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    八年級英語下冊教學工作計劃

    時間:2022-02-26 08:12:35 工作計劃

    八年級英語下冊教學工作計劃

      時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰,立即行動起來寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的八年級英語下冊教學工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    八年級英語下冊教學工作計劃

      一、指導思想

      注重素質教育,強調從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發,倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生的綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。為學生的充分發展創造條件,為繼續學習打下基礎。

      二、學生基本情況分析

      學生雖經一年的英語教學,對英語有了一定的領會,但因本地屬落后地區,學生接受能力較差,在聽、說、讀、寫各個方面的基礎都很薄弱。另外,學生在情感態度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;有些同學任然不敢開口,或者是聲音太小。通過初中一年的英語學習,很多學生已經能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事,能與教師或同學就熟悉的話題交換信息?偟恼f來,本班的英語教學具有挑戰性,需要耗費不少的時間和精力。

      三、教材分析

      人教版《新目標英語》八年級(上冊),本套八年級教材共分十個單元,每單元分Section A和Section B以及Self—check三部分。

      Section A:1a呈現本單元的重點單詞,語法結構與功能;1b呈現任務型聽力練習;1c結對練習核心對話;2a,2b是多種聽力練習;2c呈現不同的任務。Grammar Focus呈現語法功能重點;3a—3c提供多種課堂活動。

      Section B:1a詞會擴展;1b新舊知識綜合運用,同時在原有基礎上有所擴展;2a,2b為聽力練習;3a—4提供各類練習形式,隨著所學內容的加深,逐步擴展成閱讀和寫作練習。4為創造性活用所學知識提供各類課堂活動。

      Self—check:使學生對自己的英語水平有明確的認識。自我評價,包括詞匯知識的評價,語言應用能力的評價和幽默卡通。

      四、教學目標

      1、總體目標:激發學生學習英語的興趣,樹立自信心。在整個教學過程中,讓學生有豐富的生活常識、多文化背景的積累,并形成正確人生觀、價值觀,有積極的情感態度和跨文化的交際能力。同時培養自主學習能力,積累學習方法。

      2、具體目標:結合學生英語基礎較差的實際,在教學剛開始的階段,注意和初一知識的銜接,例如復習積累基礎詞匯、詞語搭配、句型,熟悉不同單元呈現的.語法規則,掌握實際用法。希望第一學期后,學生能培養學習的興趣,養成較好的學習習慣,對基礎知識有一定的掌握。

      五、具體措施

      1、俗話說,興趣是最好的老師,要培養學生學習英語的興趣。

      2、每天背誦課文中的對話。目的:要求學生背誦并默寫,培養語感。

      3、每天記5個生詞,2個常用句子或習語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。

      4、認真貫徹晨讀制度:規定晨讀內容,加強監督,保證晨讀效果。

      5、對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業,讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。

      6、關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

      7、經常進行教學反思,適時調整教學方法,符合學生的真實情況,利于學生的有效性學習。

      8、認真專研教材和課標,既備學生又備教材,認真上好每一堂課。

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