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    小學(xué)教研組工作計劃

    時間:2021-10-14 08:22:56 工作計劃

    小學(xué)教研組工作計劃范文(通用6篇)

      時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認真思考工作計劃如何寫了。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編幫大家整理的小學(xué)教研組工作計劃范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

    小學(xué)教研組工作計劃范文(通用6篇)

      小學(xué)教研組工作計劃1

      指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,我組以創(chuàng)建高效課堂為抓手,堅持“以研促教強質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,圍繞本學(xué)期運算教學(xué)的主題,以課程改革為核心, 以課堂教學(xué)為主陣地,把校本研究、集體備課、網(wǎng)絡(luò)教研作為高數(shù)組教研的三大特色。采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長,力求教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實。

      工作目標(biāo)

      創(chuàng)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,從多方位、多角度開展高效課堂的創(chuàng)建活動,以學(xué)科聯(lián)片教研為依托,以運算教學(xué)為研究主題,立足練習(xí)性學(xué)習(xí)活動的設(shè)計促進學(xué)生的發(fā)展;,強化學(xué)科特色,扎實推進, 努力提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合本年段的研究重點和學(xué)科特點開展校本研究活動,制定活動計劃。

      小學(xué)教研組工作計劃2

      積極深入實施素質(zhì)教育,認真探索新課程的課堂教學(xué)模式與評價,抓好課堂教學(xué)常規(guī)檢查工作,不斷提高教師們的教育教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)科研水平。

      1、認真?zhèn)湔n,備課的內(nèi)容要與新課標(biāo)相符合,為上課做最充分的準(zhǔn)備工作。

      2、課堂教學(xué)的形式要多樣性,調(diào)動學(xué)生的積極性,體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動性,不斷培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力與創(chuàng)新意識。

      3、加大隨堂聽課檢查力度,了解每位教師的教學(xué)情況,每位教師都要積極參與校內(nèi)研討課活動,共同探討教學(xué)方法,共同提高教學(xué)水平,課后應(yīng)及時做好課后反思,改正教學(xué)中的遺漏不足之處,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

      4、積極開展各種文體活動,組織學(xué)生參與,進一步加強素質(zhì)教育。

      5、開展以“打造有效課堂”為主題的集體研討開放日活動。在以往“一人一課”的組內(nèi)教研的基礎(chǔ)上,以各學(xué)科組為陣地,開展集體研討開放日活動,在充分發(fā)揮教師集體智慧、提高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,鼓勵教師結(jié)合自身優(yōu)勢和學(xué)生實際,進行多樣化研討設(shè)計,確保集體備課落到實處。

      小學(xué)教研組工作計劃3

      一、指導(dǎo)思想

      以課改精神為指導(dǎo),以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,課堂中以“學(xué)生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨”,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

      二、工作目標(biāo):

      1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

      2、深入課堂教學(xué)研究。

      3、加強學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作,及時分析,做好“查漏補缺”工作。

      三、工作重點:

      1、組織學(xué)習(xí)“新標(biāo)準(zhǔn)”,發(fā)揮校本教研作用,上好教研課。

      2、改進教師作業(yè)的設(shè)計、批改方式。

      3、立足基礎(chǔ),做好輔優(yōu)導(dǎo)差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

      各年級要立足基礎(chǔ),把好基礎(chǔ)關(guān),提高教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識要讓學(xué)生確確實實掌握,技能技巧等一定要加強訓(xùn)練,要長期有計劃地訓(xùn)練,注意保底。

      4、成立學(xué)校教學(xué)專家組。

      四、教研專題

      以“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略研究”區(qū)域研究課題為牽引,進行“如何通過課堂檢測和分層練習(xí)和分層作業(yè)設(shè)計提高課堂教學(xué)有效性”的研究。

      小學(xué)教研組工作計劃4

      一、指導(dǎo)思想

      深入推進新課程改革的實施,認真落實學(xué)校新學(xué)期教研工作目標(biāo),結(jié)合實際,以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高教學(xué)、教研能力為重點,不斷提高教師的教學(xué)科研水平。

      二、總體工作目標(biāo)

      1、促進教師專業(yè)成長

      2、提升語文教研組整體教研水平

      3、提高語文學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量

      三、教研活動工作重點

      1、構(gòu)建“輕負高質(zhì)”的有效課堂。組織學(xué)習(xí)并落實《浙江省小學(xué)語文教學(xué)實施建議》的精神,強化學(xué)習(xí)目標(biāo)的研究,體現(xiàn)“以學(xué)為主”的理念,促進教學(xué)過程中的.“教”與“學(xué)”的研究與改進,積極開展教學(xué)過程中疑難問題的研討,引導(dǎo)教室優(yōu)化課堂作業(yè)與練習(xí),提高課堂效率。

      2、提高我校的作業(yè)質(zhì)量。對改進學(xué)生的作業(yè)情況,減少學(xué)生作業(yè)負擔(dān),加強學(xué)生的規(guī)范字書寫,提高教學(xué)質(zhì)量做專題學(xué)習(xí)。

      3、加強對教齡在三年以內(nèi)教師的培養(yǎng)。繼續(xù)堅持新教師上公開課,評課。

      4、加強農(nóng)遠工程的光盤學(xué)習(xí)。鼓勵教師多借多看農(nóng)遠工程的光盤,組織集體觀看的學(xué)習(xí)。

      5、實施有效的主題教研。緊緊圍繞以“語文課堂教學(xué)內(nèi)容的選擇”為主題,進行教學(xué)展示活動,骨干教師上示范課。

      小學(xué)教研組工作計劃5

      一、指導(dǎo)思想:

      以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

      二、工作目標(biāo):

      1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

      2、深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%。

      4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。

      5、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率達一、二年級95%以上,三、四年級90%以上,五、六年級90%以上,全校優(yōu)生率高于40%。

      三、工作重點:

      1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。

      2、強化教學(xué)常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

      3、切實作好“培優(yōu)補差”工作,建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。

      小學(xué)教研組工作計劃6

      1、強化常規(guī)管理:

      ①備課:集體備課人人參與、聚焦問題、結(jié)論明確。

      組內(nèi)每周進行教案檢查。

      ②上課:堅持一案四步教學(xué)法,優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí)法

      ③輔導(dǎo):培優(yōu)補差,制定“后進生轉(zhuǎn)化記錄表”。

      ④作業(yè):教師建立“作業(yè)批改手冊”,“趣味化批改”;

      學(xué)生建立“糾錯本”,“易考易錯題集”;

      做到定期組內(nèi)檢查;

      ⑤考試評價:形式多樣化,堅持鼓勵性評價為主;表揚信;

      ⑥聽評課:組長聽課不少于40節(jié),其他教師不少于30節(jié);評課要及時,意見要有指導(dǎo)性、可操作性;定期組織觀摩優(yōu)質(zhì)課視頻;

      ⑦讀書:每名教師本學(xué)期至少讀兩本教育專著

      2、堅守課堂的真實性:

      教學(xué)是一種藝術(shù),但不是表演

      3、以賽促學(xué),優(yōu)化數(shù)學(xué)競賽模式:

      涵蓋數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、智力測驗和課本知識點三方面

      班內(nèi)每月組織一次,班級間在期中考試前和期末考試前安排兩次數(shù)學(xué)知識競賽

      4、讓我們的課堂更有趣,更吸引學(xué)生:

      音樂、故事、游戲、實踐活動等多元素的加入。

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