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    九年級工作計劃

    時間:2020-11-08 11:35:20 工作計劃

    關(guān)于九年級工作計劃匯總5篇

      光陰如水,又解鎖了新的工作,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的九年級工作計劃8篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于九年級工作計劃匯總5篇

    九年級工作計劃 篇1

      一、工作指導(dǎo)思想

      認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹有關(guān)教育理論和教育工作會議精神,結(jié)合學(xué)校實際,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在科學(xué)教學(xué)中,以科學(xué)探究作為課程改革的突破口,激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)新意識,促使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得科學(xué)知識和技能的過程成為理解科學(xué)、進(jìn)行科學(xué)探究、聯(lián)系社會生活實際和形成科學(xué)價值觀的過程。加強(qiáng)備課組建設(shè),學(xué)習(xí)其他組的工作經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使備課組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。

      二、工作要點

      1、備課組各成員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用,學(xué)習(xí)有關(guān)課改精神,了解教研信息,更新教學(xué)觀念,以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。

      2、確保每兩周一次的教研活動且做好記錄,在活動中對新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再學(xué)習(xí),以進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行。發(fā)揮備課組對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過程的管理。

      3、確保集體電子備課的正常開展。集體電子備課活動做到“目的、進(jìn)度、內(nèi)容、重點、難點、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一,課件和教案的統(tǒng)一配套,提高集體備課的質(zhì)量。

      4、教師要加強(qiáng)相互聽課、評課。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,相互切磋。聽課后認(rèn)真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。

      5、做足、做好科學(xué)實驗,體現(xiàn)科學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生探究問題、動手實驗的能力。

      6、統(tǒng)一、完善科學(xué)作業(yè),廣泛吸取好題,批、評及時有針對性。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在科學(xué)教學(xué)質(zhì)量上取得新的突破。

      附:集體電子備課分工合作安排表

    九年級工作計劃 篇2

      全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,同心同德,協(xié)調(diào)一致,認(rèn)真研究,狠抓教學(xué)()質(zhì)量,使學(xué)生德美體全面發(fā)展,努力完成校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù):中考狀元,中考前10名的多數(shù),考取莞中人數(shù)達(dá)標(biāo)(72)。

      主要有以下幾方面工作:

      一.德育工作

      1.學(xué)生學(xué)習(xí)必須先學(xué)會做人.注意文明禮貌教育,要求各班從生活的點點滴滴抓起,從一言一行做起,在班上養(yǎng)成講文明禮貌的風(fēng)氣,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。關(guān)心班集體,班級氣氛濃厚。要充分利用班集體的輿論力量團(tuán)結(jié).影響同學(xué),促其進(jìn)步。

      2.重視珍惜班會課,灌輸好的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識社會,培養(yǎng)正確的世界觀。班主任要精心準(zhǔn)備班會課材料,充分利用各種力量(社會.班集體),使班會課生動.有效果,使參與者積極踴躍。

      3.寫好周記或日記。每日躬親反省,加以總結(jié)養(yǎng)成習(xí)慣。通過自己的反省.總結(jié).歸納使自己性格上堅強(qiáng),學(xué)習(xí)知識上系統(tǒng)化.條理化.并日求上進(jìn)。

      4.加強(qiáng)組織校風(fēng)校紀(jì)檢查。每兩周小檢1次(各班長進(jìn)行),每月大檢1次(由班主任負(fù)責(zé)),以養(yǎng)成良好日常行為習(xí)慣。

      二.教育教學(xué)方面:

      本學(xué)期共18周,級組擬第8周畢業(yè)考,13周第1摸,17周第2摸,19周后期中考,第一周統(tǒng)測一次,從第二周起進(jìn)行分層輔導(dǎo),以更好地提高教學(xué)()效果。

      1.各備課加強(qiáng)集體備課,制定好本學(xué)期詳細(xì)的備課復(fù)習(xí)計劃。要加強(qiáng)交流,團(tuán)結(jié)合作,打一場漂亮的團(tuán)體戰(zhàn)。

      a.鉆研教學(xué)()大綱,考試大綱,分析重點難點。各階段側(cè)重點教學(xué)()內(nèi)容清楚,目標(biāo)明確,認(rèn)真研究試題,做到精挑細(xì)選,優(yōu)質(zhì)高效。

      b.加強(qiáng)各層學(xué)生的引導(dǎo),輔導(dǎo)好班上前15名學(xué)生,讓其平衡.全面發(fā)展。各備課組要訂出詳細(xì)的輔導(dǎo)尖子生計劃,具體的措施(學(xué)習(xí)和心理),具體幾個的跟蹤方法,落實到人到位到時,切實貫徹好計劃,以保證工作任務(wù)的.完成。

      c.加強(qiáng)信息的交流,關(guān)注考試信息,與教研究室.省考中心加強(qiáng)聯(lián)系。

      d.珍惜時間.平衡各科,按安排時間進(jìn)行輔導(dǎo),注意工作的計劃性,科目之間不沖突.搶時。鼓勵每一位學(xué)生,多做心理輔導(dǎo),讓每一位學(xué)生學(xué)有所得。

      2.班主任要建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)好班集體,增強(qiáng)班上凝聚力.吸引力,充分調(diào)動班上的學(xué)習(xí)積極性。

      a.班主任是班上的總導(dǎo)演,要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好班上任課教師關(guān)系,多交流.多溝通,及時全面了解班上的情況。

      b.充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,發(fā)動學(xué)生管理班級,做到人人有工作做,工作有人負(fù)責(zé)。讓其有參與感,上好每節(jié)班會課,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。

      c.督促學(xué)生參加體鍛,完成量化體鍛任務(wù),爭取人人達(dá)標(biāo)。關(guān)注優(yōu)等生的體育成績,在體育模擬試后要督促沒達(dá)標(biāo)的優(yōu)生訓(xùn)練,以過好身體素質(zhì)關(guān)。

      3.因材施教,照顧每一位學(xué)生的需要。從第二周起星期六.日全級進(jìn)行分層輔導(dǎo),按統(tǒng)測與期末成績重新分成7個班。不同層次要求做題時間,目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)不同。這一可更好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生也有一更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,互相競爭,互相幫助。二可使同一層次學(xué)生更有利于開展課堂教學(xué)(),使進(jìn)度更趨于正常合理,時間更效率化。

      4.多組織有益健康的課余活動,讓老師生活有張有弛,勞逸結(jié)合,提高生活.工作質(zhì)量,這仍有賴于校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

      三、初三第二學(xué)期主要工作安排

      周 次日 期主要工作

      第1周2月8--14日12.13.14日分層輔導(dǎo)前的考試

      第2周2月15--21日開始周末下午、周日上午分層輔導(dǎo)

      第3周2月22--28日

      第4周2月29--3月6

      第5周3月7--13日尖子生座談會

      第6周3月1--20日校公開課

      第7周3月21--27日28日全校法制教育考試

      第8周3月28--4月33月31日、4月1、2日初三畢業(yè)考

      第9周4月4--10日計劃外出活動

      第10周4月11--17日尖子生座談會

      第11周4月18--24日

      第12周4月25--5月1體育模擬考試

      第13周5月2—8日第一次模擬考試

      第14周5月9--15日家長會、填寫中考報考志愿

      第15周5月16--22日尖子生座談會

      第16周5月23--29日考前心理輔導(dǎo),體育考試?

      第17周5月30--6月5第二次模擬考試

      第18周6月6--12日高考期間初三在南區(qū)輔導(dǎo)

      第19周6月13--19日準(zhǔn)備中考

      第20周6月20--26日中考

    九年級工作計劃 篇3

      根據(jù)《xx教育局20xx年工作重點》及本校新學(xué)年工作安排,結(jié)合九年級具體情況,特制定新學(xué)期計劃如下:

      一、階段性工作時間安排:

      2月9日至2月10日(正月十三、十四)組織開學(xué)第一次月考;之后繼續(xù)授新課。3月10前結(jié)束新課進(jìn)行一統(tǒng)考試;4月10日前二統(tǒng)考試;5月10前三統(tǒng)復(fù)習(xí)考試;6月20日前完成復(fù)習(xí)任務(wù),迎接中考。

      二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作組織監(jiān)督和實施

      1、每半月各班組織一次班科聯(lián)誼會,隨時掌握學(xué)生思想和學(xué)習(xí)動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

      2、督促各教研組落實好聽課評課,集體備課不能走過程,教研工作落到實處。

      3、檢查培優(yōu)補(bǔ)差的落實情況。

      4、多媒體教學(xué)工具每周每位教師至少使用2次。

      5、利用周末對每班前5名學(xué)生培優(yōu),使其能力得到全面提升。

      三、制定獎勵懲罰方案

      1、對學(xué)生的獎勵:連續(xù)兩次月考在前30名的學(xué)生可獲獎重;

      2、對教師的獎勵:在全市單科及綜合排名的位置決定獎勵的基數(shù);

      3、獎勵差距較大:錄取孝感高中,華師的每班任課獲重獎;

      4、中考獲前60名有重獎;

      5、各科任教師的學(xué)生成績在市排名10后的給予經(jīng)濟(jì)處罰;

      四、加強(qiáng)教師與學(xué)生及學(xué)生家長的溝通與交流

      1、每次月考后年級要組織年級前60名的家長開家長會,向?qū)W生家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長如何幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

      2、家訪:定期或不定期組織教師對存在問題的學(xué)生進(jìn)行家訪,與家長面對面交流。分析學(xué)生存在的問題,提出切實可行的解決辦法。

      完成好中考志愿填寫的指導(dǎo)工作,搞好中職報名宣傳工作。

    九年級工作計劃 篇4

      根據(jù)《xx教育局20xx年工作重點》及本校新學(xué)年工作安排,結(jié)合九年級具體情況,特制定新學(xué)期計劃如下:

      一、階段性工作時間安排:

      2月9日至2月10日(正月十三、十四)組織開學(xué)第一次月考。之后繼續(xù)授新課。3月10前結(jié)束新課進(jìn)行一統(tǒng)考試。4月10日前二統(tǒng)考試。5月10前三統(tǒng)復(fù)習(xí)考試。6月20日前完成復(fù)習(xí)任務(wù),迎接中考。

      二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作組織監(jiān)督和實施

      1、每半月各班組織一次班科聯(lián)誼會,隨時掌握學(xué)生思想和學(xué)習(xí)動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

      2、督促各教研組落實好聽課評課,集體備課不能走過程,教研工作落到實處。

      3、檢查培優(yōu)補(bǔ)差的落實情況。

      4、多媒體教學(xué)工具每周每位教師至少使用2次。

      5、利用周末對每班前5名學(xué)生培優(yōu),使其能力得到全面提升。

      三、制定獎勵懲罰方案

      1、對學(xué)生的獎勵:連續(xù)兩次月考在前30名的學(xué)生可獲獎重。

      2、對教師的獎勵:在全市單科及綜合排名的位置決定獎勵的基數(shù)。

      3、獎勵差距較大:錄取孝感高中,華師的每班任課獲重獎。

      4、中考獲前60名有重獎。

      5、各科任教師的學(xué)生成績在市排名10后的給予經(jīng)濟(jì)處罰。

      四、加強(qiáng)教師與學(xué)生及學(xué)生家長的溝通與交流

      1、每次月考后年級要組織年級前60名的家長開家長會,向?qū)W生家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長如何幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

      2、家訪:定期或不定期組織教師對存在問題的學(xué)生進(jìn)行家訪,與家長面對面交流。分析學(xué)生存在的問題,提出切實可行的解決辦法。

      完成好中考志愿填寫的指導(dǎo)工作,搞好中職報名宣傳工作。

    九年級工作計劃 篇5

      初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的九年級143班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績一般,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo),我制定了以下計劃。

      一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)。

      1、重視校百分競賽。

      校百分競賽是班風(fēng)的重要體現(xiàn),今年要把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

      2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

      學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

      3、狠抓課堂紀(jì)律。

      課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。

      二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

      這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

      三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動

      衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

      上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。

      四、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

      今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

      五、加大安全教育力度

      安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

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