音樂工作計劃

時間：2021-04-11 16:34:42 工作計劃

【推薦】音樂工作計劃4篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編整理的音樂工作計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】音樂工作計劃4篇

音樂工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學、細致的功能室管理，為學校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作，使教師的音樂教學及音樂活動得到提升，更好、更全面地實施素質(zhì)教育。根據(jù)本校實際情況及工作任務(wù)，安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內(nèi)的音樂器材。

　　二、基本情況

　　1、音樂室使用班級：年級各班音樂課教學；

　　2、音樂室器材配備齊全，使用率達到70%以上。

　　三、音樂室器材管理

　　音樂教室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好音樂教室的器材及日常工作。

　　(1) 材料（音樂器材）的發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

　　(2)作好相關(guān)音樂器材的申報，采購，申購等工作。

　　(3)定期組織學生打掃音樂教室，保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。并處理好音樂教室的用電、設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

　　（4）使用音樂器材時如造成人為損壞必須進行相應(yīng)的賠償（根據(jù)《懷安鄉(xiāng)九年制學校音樂室管理制度》）。

　　四、主要工作音樂室主要用于音樂課程的正常教學，音樂教師必須擬定音樂教學計劃，各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學，音樂教學需填寫好相應(yīng)的使用記錄。在進行音樂教學前如需用到教具，必須提前準備好所需音樂用具，興趣小組需按照課程要求正常進行，并愛護好所使用的音樂儀器。教師對教學有充分準備，精心設(shè)計教學步驟和教學過程、方法，寫出相應(yīng)音樂教學課案，以保證教學的趣味性、科學性、有效性。授課完畢后，授課教師應(yīng)做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。

音樂工作計劃篇2

　　音樂組工作計劃XX年下半期的腳步聲，學校的各項工作又步入正軌。音樂組得益于校領(lǐng)導的重視，教育部分的關(guān)心，本學期將更加努力，在原來的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績！

　　一，指導思想：

　　繼續(xù)貫徹落實《芙蓉區(qū)教育局藝術(shù)教育工作規(guī)程實施意見》和《新課標，新理念》，根據(jù)我校三年發(fā)展規(guī)劃的要求，完善學校藝術(shù)學科管理體制和運行機制，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平，教學質(zhì)量與活動成效，扎實完成各項教育，教學任務(wù)，以學生為本堅持教研教改；以教育創(chuàng)新為突破口，加強普及力度，提高普及質(zhì)量。根據(jù)學校的特點，開展一系列符合實際的，面向全體學生的藝術(shù)類活動，使每一位學生在學校的各項活動中有所得，有所獲，推動學校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，開創(chuàng)新的局面！

　　二，主要工作：

　　1，認真學習和貫徹落實《芙蓉區(qū)教育局藝術(shù)教育工作規(guī)程實施意見》和《新課標，新理念》以及學校三年發(fā)展的總體目標，提高學生的整體素養(yǎng)，促進學生身心健康和藝術(shù)修養(yǎng)的全面發(fā)展。

　　2，積極配合學校教研工作，完成電子教案等教研任務(wù)。認真履行學校教務(wù)工作，完成教學計劃，教學進度，及提前備課。

　　3，落實好學校藝術(shù)類的各項活動，加強對音樂各訓練小組的管理和指導，使教師在每一次訓練中有所得，學生在每一次學習中有所獲。

　　4，健全完善教研組的建設(shè)，落實好五條措施1）每月一次的備課檢查，要求每位老師課后要有課后反思記錄（即教學后記），每單元后綜合思考小結(jié)（即教學隨筆）。

　　1）組內(nèi)教師間加強彼此的聽課，每學期不少于12節(jié)，其中同學科教師間不少與10節(jié)。

　　2）每位教學人員每學期上校級教研課1節(jié)。

　　3）各學科要有一個校級以上的研究課題。

　　4）各學科本學期落實好一項基本功的培訓。

　　5，組織落實好"慶國慶迎奧運"演講比賽。

　　6，重組校舞蹈隊，合唱隊，手風琴樂隊，爭創(chuàng)學校品牌。

　　7，積極組織好學生元旦文藝慶祝活動。

　　8，積極組織學生參加市，區(qū)級各類藝術(shù)比賽，爭取良好的成績。

　　9，做好校園集體舞的`教練與推廣工作。

　　10，落實好本組音樂研究課。

　　三，具體安排

　　1，九月份制定工作計劃，提前兩周備課；做好校園集體舞的教練與推廣工作。

　　2，十月份履行教學進度，落實研究課，組建學校的舞蹈隊，合唱隊，手風琴樂隊。

　　3，十一月份研究課交流，舞蹈隊，合唱隊，手風琴樂隊，進入常規(guī)訓；籌備校園元旦慶祝活動。

　　4，十二月份開展校園元旦慶祝活動。（計劃方案另出）學期教學教研總結(jié)，交流。擬于：XX年9月1日

音樂工作計劃篇3

　　1、牢固樹立為教學、為師生服務(wù)的思想，不斷提高自身政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。熟悉本校應(yīng)達到的裝備標準和管理要求。

　　2、為了保證音樂教師的課堂教學，應(yīng)隨時做好器材的維護、保養(yǎng)工作；教學器材僅限與教育、教學活動中使用，不得借與私人活動。

　　3、在借還器材時，當面點清器材的數(shù)量，器材的完好程度，做到借還一致。并有借還登記冊。

　　4、健全管理帳目。每期應(yīng)及時清點財產(chǎn)的數(shù)量和質(zhì)量，如有損壞，照價賠償。自然損耗，上報學校領(lǐng)導批準按規(guī)定進行處理，并隨時準備添購器材保證教學。

　　5、積極主動地協(xié)助學校開展豐富多彩的文藝活動，充分發(fā)揮設(shè)備的效益。

　　6、器材按要求進行擺放整齊。做好保管室的清潔衛(wèi)生工作，保證保管室的通風設(shè)施完好。

　　音樂器材室管理制度

　　1、音樂器材有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自動用器材、設(shè)備。

　　2、教師借用器材必須經(jīng)學校領(lǐng)導批準，辦理借用手續(xù)，填寫借用登記表，方可借用。

　　3、學生借用器材須向班主任提出申請，經(jīng)班主任批準，辦理借用手續(xù)，填寫借用登記表，方可借用。

　　4、器材、設(shè)備入庫，要憑單據(jù)及時登記、編號、分類存放，做好賬冊管理。

　　5、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經(jīng)學校領(lǐng)導批準，辦理手續(xù)，并按時歸還。

　　6、做好定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應(yīng)及時填寫"音樂器材損壞報告單，按有關(guān)規(guī)定報損。

　　7、做好音樂器材的保管工作，保持常用器材、設(shè)備完好無損。

音樂工作計劃篇4

　　本學期我所帶的班級從一年級到六年級都有,也就預(yù)示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學生,針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排:

　　一、對自身的要求

　　提高教學質(zhì)量:

　　1、認真?zhèn)湔n,備課時注意與課標相結(jié)合。

　　2、因材施教,對不同的學生要采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

　　3、設(shè)計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

　　4、課堂形式設(shè)計豐富多樣,充滿知識性、趣味性、以及表演性。調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。

　　5、多看多聽其他的課程,從中總結(jié)經(jīng)驗。為教好學生做好充分的準備。使課堂保持愉悅性:

　　在教學過程中,不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習,都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。

　　二、對學生的要求

　　發(fā)聲訓練部分: 這個部分主要是運用于高年級的學生為主,培養(yǎng)練聲的興趣; 歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a、e、i、o、u。

　　視唱、知識、練耳:

　　1、讀譜知識:知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。

　　2、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲

　　3、練耳部分:聽辯音的高低聽辯音的長短,比較各種時值音的長短。

　　欣賞:培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。

　　我認為在音樂教學中要通過藝術(shù)形象來喚起學生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

　　本學期我會加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合自己的教學方法,同時我希望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的興趣愛好,使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子,最后可以達到一個整體成績有所提高共同進步的好局面。

　　以上是我對本學期的工作安排, 我會盡心盡力的對待每一位走進我們學校的孩子,把他們當成自己的孩子去愛他們,我相信這樣一定可以用最好的教育教出最好的孩子。

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