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    初中藝術教育工作計劃

    時間:2021-03-18 14:34:20 工作計劃

    初中藝術教育工作計劃范文

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的初中藝術教育工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

    初中藝術教育工作計劃范文

      初中藝術教育工作計劃1

      為了全面貫徹黨的教育方針,使學生在德智體諸方面全面發展,促進師生的身心健康。使學校的藝體工作更上一個新臺階。為高一級學校輸送更多的合格人才,特制定學期工作計劃:

      1、學校建立藝體工作領導小組,召開專題會議,研究本學期的藝術體育衛生工作,統一思想,統一認識,為做好本學期的工作打好基礎。

      2、召開藝體教師會議,明確任務,分工負責,全面部署本學期的工作

      3、搞好階段性總結,發現問題及時整改。期中期末各總結一次。

      4、做好檢查工作。對于學校安排的工作,每周不定時檢查兩次,作好記錄。

      5、作好期末考評,按學校規定實行獎懲。

      6、實行分工負責,繼續抓好課間操這一亮點工程。檢查有政教處具體負責

      7、作好學生的查體工作。

      8、學校教學衛生,環境衛生有正教處具體安排。食堂衛生有總務處專人負責。

      9、具體安排如下頁:。

      初中藝術教育工作計劃2

      一、指導思想

      學校藝術教育工作面向全體學生,夯實藝術教學常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,積極推進學校藝術教育的發展。

      二、工作重點

      1、通過互動互助式校本教研活動,提升藝術師資素質。

      2、加大校園文化建設,重點推進(三團一隊)學生藝術團隊、社團建設。

      3、組織學生積極參加壽光市校園文化藝術節。

      4、加強藝術教育科研工作,積極開發科研課題,積極向《壽光日報》專刊投稿。

      三、具體工作

      (一)完善管理,提高藝術教育質量

      在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把學校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期,堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真備好每一堂課,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導小組將隨時了解藝術教師的教學動態,及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。

      (二)加強培訓,提高藝術師資素質

      建設高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的基本保證。本學期,藝術教師要加強自身的業務學習,主動更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的業務素質和育人本領。學校將創造一切機會,組織教師參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高理論水平、業務素質和教學藝術。

      具體措施:每周五下午進行教材研討活動。

      研討內容:

      1、反思上周教學的成效和不足,討論改進方法。

      2、確定本周所教的內容,把握教材重點、難點。

      3、研討教學方法,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。

      (三)推進藝術團隊建設,尋求發展新亮點

      要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的'基礎上,充分開發其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑,面向社會、搭建舞臺,開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽,爭取優異成績,進一步擴大社會影響力。

      具體措施:

      1、整改合唱團,確保合唱訓練的時間,提高合唱團成員的綜合素質。

      2、加強舞蹈團的訓練,提高舞蹈的質量,積極組織學生參加區金孔雀舞蹈

      節比賽,爭取在區比賽中獲獎。

      3、為課本劇團隊提供必要的道具和設備,確保學生的良好發展。

      4、加強美術社團建設,結合民族文化特色,重點開發具有民間特色的扎染

      藝術團隊;積極組織學生參加書畫比賽,爭取多獲獎。

      (四)舉辦校園文化藝術節,陶冶學生的藝術情操。

      具體活動設想:

      1、演藝比賽:如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等,通過個人或團隊的形式來展現學生的藝術特長。

      2、技能比賽:如書法,畫畫,手工等技能比賽,進一步提高學生的動手能力,培養學生的創新精神。

      3、文藝匯演:藝術節中獲獎節目,表彰和展示,讓全體學生共享藝術之美,陶冶藝術情操。

      4、藝術專欄的布置:把藝術節中學生優秀的書畫作品布置到學校的走廊或者藝術苑,供全校師生參觀交流和學習。

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