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    高二年級物理備課組第二學期工作計劃

    時間:2020-12-16 14:09:21 工作計劃

    高二年級物理備課組第二學期工作計劃

      本學期開設課程是選修3-2、3-5和選學部分3-3的內容。內容多任務重,再加之物理教學的改革深化,教育理念的更新提高,這給高二全體物理教師提出更嚴峻的課題,倍感任重而道遠。面對當前的教育形勢,為了更好完成本學期教學教研工作,高二物理組在認真學習、研究了國家教育部制訂的《普通高中物理課程標準》的基礎上,根據學校工作計劃、學校教研處的具體指導,結合學生實際,特制定如下計劃:

    高二年級物理備課組第二學期工作計劃

      一、加強師德修養,提高政治思想覺悟

      認真貫徹學校和教研處的要求,自覺維護正常的教學辦公秩序,提高辦公效率。遵循教育規律,樹立正確的人生觀、人才觀、育人觀,一切以教育、教學為中心,一切為了學生,牢固樹立以學生發展為中心的新觀念,關心愛護學生,增強責任心、進取心、事業心。

      二、繼續加強集體備課,發揮集體優勢

      繼續加強備課組的建設,肯吃苦、肯學習、肯鉆研,樂于奉獻,團結組內教師為同一目標而同心協力,勤奮工作。堅持一周一研討集體備課制度,每周四研討下周教學任務,并對上周教學工作進行總結和反思,統一教學進度和內容,搞好計劃分工,落實教學方案。每次由一人作為主備,通研一周的教學內容,確定統一的教學目標、重點、難點、教學方法、課后練習等。嚴格按計劃行事,做到事事有時做,時時有事做。

      加強備課組老師之間的聽課、評課,特別是聽老教師和成績突出的老師的課。每節課后及時進行評課活動,研究教學中的長處與不足,探討最佳的教學方法,互相學習,取長補短,努力提高每位教師的教學水平。

      扎扎實實做好教學工作,組織認真學習領會教學要求,明確本學期的教學工作要求,很好地完成本學期教學任務。組織好備課組老師的集體備課工作,注意做好每節課的課后反思。做到理論聯系實際。做好分層教學,不同的層次教學應有不同的的深度和廣度,有效地提高教育教學質量。不斷改進教學方法,控制好教學進度。又要面向高考,更好地注意教學難度的循序漸進,知識逐步擴展加深,逐步提高學生的能力。加強課堂的管理,每節課都能顧及聽課的所有學生,耐心細致,充分展現物理學的生動有趣,提高學生聽課的興趣。做好尖子生的提高,差生的輔導,認真按實際情況,做到抓兩頭、促中間,達到全面提高。特別是培優、補差工作要真抓實干。在備課組中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進課程改革。

      三、狠抓教學過程,猛促教學成績

      1.在集體備課的基礎上,重視個人復備,做到集體通研和個人復備的完美結合,鼓勵教學思路和教學方法的創新。

      2.在課堂教學中,努力貫徹物理課程標準的精神,樹立新的教學理念,向課堂四十分鐘要成績。

      3.及時批改作業,提高輔導質量,輔導要注意答疑、解惑,分類輔導好各檔學生。指導好學生的課外練習,課外練習是教學的重要組成部分,應根據不同學生的具體情況,結合學校提供的練習資料,分層布置任務,扎實搞好物理教學。同時鼓勵學生開展多種活動,分享學習所得,交流學習成果,共同提高學業成績。

      4、落實好周測,通過測試讓學生養成及時復習的習慣,并及時地發現問題所在。全組老師要做到當天批改,及時講評,幫助學生鞏固基本知識,及時地解決學生存在的問題。關于試題命制由對應小備課組完成。

      5、控制好各班的作業布置的情況。針對不同程度的學生,所布置的作業側重點不同。對所有學生的作業,盡量做到全批全改,以便全面掌握學生的情況。利用自習課等時間段,加強對重點學生輔導力度,既要優秀率,更要合格率。

      教師評閱作業次數一學期不少于20次

      6、激發學生學習的興趣和積極性,促進學生全面發展。舉行物理學科競賽,促進學生的特長發展。建議各位任課教師積極培養準備物理競賽學生(尤其高二4部)

      7、優化資源整合內容,對優秀課件,教案注意搜集整理,并及時上傳各組以供參考使用。

      四、本學期的'教學任務

      1、完成人教版的必修3-2、選修3-3和選修3-5的新課教學任務

      2、提高學生用物理模型解和數學方法解決實際生活問題的能力,提高運用邏輯辨證的思維能力,形成良好的科學素養。

      教材的重點、難點

      必修3-2中的《交變電流》選修3-3中的《熱力學定律與能量守恒》選修3-5的動量守恒定律

      重點:《交變電流》《熱力學定律》《動量守恒定律》

      難點:《熱力學定律》《動量守恒定律》

      五、教學內容及時間安排

      期中考試前完成3-2剩余內容的清尾工作和3-3內容的教學任務,期末考試前一個半月完成選修3-5的內容,如遇特殊情況靈活處理。

      總之,本學期時間緊,教學任務多,能否完成教學任務是對我們最大的考驗。無論怎樣,在教學過程中,全組教師應同心同德,群策群力,扎扎實實的做好各項工作,爭取取得優異成績。計劃中的不足、疏漏之處,在教學中隨時補充、調整。

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