中學第二學期體育學科工作計劃
一、工作目標：
1、根據《**縣中學體育學科“十一五”發展規劃》所制定的工作目標，有序推進和落實相關任務和要求。
2、深化推進二期課改，進一步認真學習和貫徹《課程標準》，把新的課程理念有效轉化為教學行為，認真落實體育課堂教學常規，不斷優化新課程教材的教法學法，切實提高日常課的教學質量。
3、切實提高跨校聯合體教研活動的質量，豐富活動形式，為不同層面的教師搭建能力展示和個性發展的平臺。
4、認真落實上海市初三畢業生體育考試的文件精神，在對各校模擬測試的基礎上，認真做好分析和總結，改進薄弱環節，提高初三學生體育成績的優良率。
5、做好“十一五”期間教師職務培訓工作，根據學校的安排做好高級教師和基層教師的全員培訓工作。
6、加強對“三課兩操兩活動”落實情況的檢查，保證學生每天在校一小時體育鍛煉時問的真正落實。
二、主要活動安排
（一）通過開展多種活動提高教師的專業化發展水平。
1、縣級骨干教師方面
（1）為評為縣級骨干的教師提供任務和項目，通過承擔跨校聯合體研修活動，參與縣、片活動的設計和管理，發揮他們的引領、指導和輻射作用。
（2）積極做好對高級教師540的培訓工作。本學期每位高級教師完成一份單元計劃和教案（每人的單元計劃內容在第三周下發）的設計，并有序安排他們在各聯合體教研組活動中的教學展示。
2、青年教師方面。
（1）做好第一期青年體育教師骨干班結業工作（3月）。
（2）切實做好對青年教師的聽課、評課、教案等檢查和指導工作。
（3）組織縣教學展示活動（3—5月）。
A、實驗中學陳政（3月）。
B、大公中學陳艷新（5月）。
（4）組織觀摩市組織的有關教學展示活動。
A、向明中學“細研教材，同課多方，科學劃分，追求效益”（4、28）。
B、進才中學“細研教材，同課多方，科學劃分，追求效益”（5、26）。
3、全體教師方面
（1）通過“中學體育教研網”，為基層教師提供“學科教學發展”、“學科教學指導”、“資料提供”等服務。
（2）對執教初三的體育教師進行專業技能培訓和教材教法專題輔導（3月）
（3）根據學校的安排開辦1—2期教師職務培訓班。
（4）利用暑假對年齡在40周歲以下的教師進行體操的基本動作考核，對40周歲以上的教師進行體操的教材教法考核（8月）
具體內容為：
墊上運動：前滾翻分腿起、肩肘倒立、頭手倒立（男）、單肩后滾翻成跪撐（女）、魚躍前滾翻、側手翻。
支撐跳躍：山羊分腿騰越、橫箱分腿騰越、側騰越（女）、斜向助跑俯騰越（男）。
單杠：單腳蹬地翻身上成支撐、單腿向前擺越成騎撐、支撐后回環、后腿向前擺越轉體90度下。
雙杠：杠中跳起支撐擺動、后擺轉體180度成分腿坐、分腿坐前進一次、支撐擺動成外側坐、越兩杠成另一側外側坐、支撐擺動后擺下（男）、支撐擺動前擺下（女）。
教研組長要根據上述考核內容，組織本組教師利用教研活動時間進行練習，縣擬考慮進行兩次的集中輔導
對考核獲得優秀的教師將發放證書，考核結果記入業務檔案，考核不合格的教師，將在評定職稱時受到影響。
4、教研組建設方面。
縣體育中心組：
（1）完善中心組例會制度，提高各次活動質量。
（2）帶領中心組開展實驗課題“新時期下青年骨干教師職后培訓模式的研究”的數據收集、統計等工作。
（3）20xx年初三體育模擬考試情況分析研討。
（4）中心組工作總結交流。
聯合體教研組：
（1）以片為單位的各校初三體育抽測情況分析和總結工作。
（2）組織以教法研討為主要內容的教學展示活動1—2次。
各校教研組：
（1）組織對教研組長的業務培訓講座（2月）
（2）做好迎接縣優秀教研組評比的有關準備工作
（3）總結、推廣有關教研組的先進教研活動經驗，召開圍繞主題的教研活動現場展示活動。
（二）做好“精細教研”，提高學科質量
1、做好市中青年教師的體育教學評比的有關準備工作。
今年11月份，市教研室將組織體育學科的教學評比活動。這次教學評比采用一名教師自定教材參賽，一名教師在賽前10天抽簽決定教材內容的做法，因此，對參賽教師的教學業務要求很高。我們準備：
（1）指定有關教師做好參賽的準備工作。他們是：揚子中學：李慶國、宋瑜；東門中學：王彩云；民本中學：查寶金；大公中學：陳艷新；新河中學：朱利榮
（2）組織對他們的教學評比活動，最后確定參賽對象。
2、切實執行市教研室下發的評價內容和標準。
今天的會議上下發了各年級每學期的`考核內容和評價標準，這是全市統一的要求，雖然還是試行稿，以后還要作一定的完善，但也只是小的變動，因此，各校必須根據下發的要求安排各學期的教學內容。
（1）在對各校的調研聽課中，將檢查每個教師的執行情況。如發生偏差，教研組長將負主要責任。
（2）六月份，實驗中學、三烈中學、育林中學三所學校，提供初中每個年級一個班（40人）的考核情況數據；揚子中學提供高中每個年級一個班（40人）的考核情況數據交市教研室。
3、組織縣體育教學展示活動。
（1）以籃球為主題的教學研討（3月、實驗中學）。
（2）青年教師教學評比一等獎獲得者教學展示（4月、大公中學）。
4、日常課的教學管理工作。
（1）結合教研室的集體調研活動，做好對教師的指導工作。
（2）對有關薄弱學校進行個體的重點檢查和指導。
（3）加強對日常課教學常規執行的檢查，強化體育課的質量要求：提高課的練習容量，規范課的教學流程，嚴密課的教學步驟，體現課的三維目標。
5、做好校本教材的開發，爭取每校有一個以上校本教材的開發成果。
（三）切實做好初三體育考試工作，促進學生身體素質、技術技能雙提高
1、做好初三體育考試的相關準備工作。
（1）學習上海市20xx年初三體育考試實施方案（2月）
（2）組織各校做好初三學生的體育考試選項工作（3月）
（3）做好初三體育測試的編排（3月中旬—4月上旬）
（4）組織初三體育測試工作（4月）
2、組織相關教師的會議和活動。
（1）組織任教初三的體育教師學習測試項目的動作技術（3月）
（2）組織模擬測試后的總結和研討（3月）
（3）召開測試人員會議，學習動作標準、掌握考試要求（4月）
（四）以落實學生在校體育活動一小時為突破口，豐富學生的課余生活
1、進一步做好我縣學生每天在校活動時間的調查，對沒有落實課程計劃的學校，及時向教育局領導匯報，并為領導提供決策建議。
2、組織參加市中學生校園青春健身操工作。
（1）組織參加市健身操比賽的學校教練員成立健身操中心組（3月）
（2）組織縣健身操的普及推廣活動
（3）有條件學校積極參加市組織的健身操教練員培訓活動（5月）
3、做好參加市學生、教師新廣播操的訓練和參賽工作。
根據市教委的工作布置，今年5月將舉行教師、學生的廣播操比賽，在與教育局商量后，決定高中隊由城橋中學、初中隊由實驗中學組隊參賽。人數要求為：36+1，男女學生各半。教師隊人數為24+1，也是男女各半，其中的加一是領操者。比賽采用學生隊和教師隊成績相加的總成績計算團體名次的辦法。
教師隊人員將在本次會議后確定，基本以青年教師為主。
由于今年上半年有體育的中考，下半年有市體育的中青年教學評比活動，中學的新廣播操評比安排在明年舉行。
4、積極組織參加市縣的相關體育比賽。
（1）積極參加教育局、體育局組織的縣級有關比賽。
（2）協助城橋中學做好自行車、乒乓球二線隊伍的建設，使我縣運動訓練在市里進一步打響品牌。
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