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    大學(xué)生活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2025-12-21 04:35:01 活動(dòng)方案

    有關(guān)大學(xué)生活動(dòng)策劃方案范文合集四篇

      為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生活動(dòng)策劃方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)大學(xué)生活動(dòng)策劃方案范文合集四篇

    大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇1

      一、活動(dòng)主辦單位:

      江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

      二、活動(dòng)參與對(duì)象:

      江西交通學(xué)院全院師生

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      綜合樓門(mén)口以及第二食堂門(mén)口

      四、活動(dòng)名稱(chēng):

      “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”,活動(dòng)

      五、活動(dòng)目標(biāo):

      提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

      六、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月25日中午

      七、活動(dòng)開(kāi)展:

      “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的`祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà)臁;顒?dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,并拍照留念。

      八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)

      活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

      1、活動(dòng)人員安排:

      活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)

      活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);

      橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

      海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

      材料準(zhǔn)備4人(組織部);

      現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

      安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);

      簽到人員(呂宗鋒);

      應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);

      折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

      后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

      攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

      內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

      2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

      3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80

      橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

      活動(dòng)正式實(shí)施

      11月25日,中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合

      2。活動(dòng)內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義

      2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對(duì)他們的感恩。

      3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

      九、活動(dòng)中存在問(wèn)題:

      天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

      十、活動(dòng)的應(yīng)急措施:

      “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。

      十一、活動(dòng)結(jié)束:

      整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具

      十二、活動(dòng)總結(jié):

      活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

      注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

    大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇2

      一、主題班會(huì)名稱(chēng):青春飛揚(yáng)、我的未來(lái)不是夢(mèng)。

      二、策劃主辦單位:10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)

      活動(dòng)對(duì)象:10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

      三、活動(dòng)形式:班會(huì)。

      四、活動(dòng)目的:

      作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì),具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,使用知識(shí)武裝自己的觀(guān)念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

      五、主要內(nèi)容:

      第一環(huán)節(jié):

      活動(dòng)前奏:全體起立唱班歌,主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。

      第二環(huán)節(jié):

      活動(dòng)高潮:同學(xué)們的才藝展示。

      第三環(huán)節(jié):

      活動(dòng)最后:請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。

      六、具體安排:

      第一環(huán)節(jié):

      1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。

      2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。

      由文藝委員指揮

      現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(響師配樂(lè),全體起立)

      3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會(huì)成功。

      主持人乙:風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋,陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林中走過(guò),留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話(huà)題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì),相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問(wèn)題,那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見(jiàn)吧!請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧!

      主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn),下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

      相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì)花——“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”

      第二環(huán)節(jié):

      主持人乙:下面開(kāi)始活動(dòng)第二項(xiàng):文藝表演

      ①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà):堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》。

      ②、主持人乙:古往今來(lái),人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧,有人說(shuō):“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說(shuō):“古人云‘生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)’,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,推動(dòng)事業(yè)的成功。”下面請(qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

      ③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我們一定會(huì)成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái),下面請(qǐng)欣賞由xxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》。

      第三環(huán)節(jié):

      班主任做出最后的總結(jié)。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)

      一、班會(huì)思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

      二、班會(huì)目的:通過(guò)主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

      三、班會(huì)主題:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

      四、班會(huì)方案:

      (一)班會(huì)時(shí)間:XX年12 月17 日pm6:00

      (二)班會(huì)地點(diǎn):1302教室

      (三)班會(huì)人員:會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

      (四)班會(huì)主持:何章勇(班長(zhǎng))

      (五)班會(huì)記錄:王曉翠(副班長(zhǎng))

      五、班會(huì)步驟:

      1、班長(zhǎng)發(fā)言:宣布班會(huì)正式開(kāi)始

      2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

      3、團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

      4、組織委員發(fā)言:(1)對(duì)以前工作作出檢討;(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

      5、宣傳委員發(fā)言:對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

      6、生活委員:對(duì)全段工作的總結(jié),對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:

      星期一、 星期二、

      星期三、 星期四、

      星期五、

      主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

      明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

      7安全委員:闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的.不足以及明確自身后期努力的方向。

      8、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

      9、心理委員發(fā)言:(1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明:主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

      10、文藝委員發(fā)言:對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

      11、體育委員發(fā)言:(1)對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。(2)班中的體育用品安全問(wèn)題。(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

      12、紀(jì)律委員發(fā)言:對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

      13、副班長(zhǎng)發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

      14、班長(zhǎng)發(fā)言:(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

      (2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

      (3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

      15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇3

      主題

      人與自然和諧才能擁有美好的明天!

      活動(dòng)目的'

      提倡環(huán)保,提高人們環(huán)保意識(shí),減少對(duì)地球的污染。

      口號(hào)

      保護(hù)地球,人人有責(zé)。

      時(shí)間

      4月中旬

      地點(diǎn)

      公園未定

      活動(dòng)人數(shù)

      40人包括2名攝影人員,2名記者

      活動(dòng)單位

      主辦單位

      院團(tuán)委;

      承辦單位

      xxxx青年志愿者服務(wù)隊(duì);

      活動(dòng)安排:

      宣傳方面

      1、由宣傳部出海報(bào)進(jìn)行宣傳

      2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告

      3、4月22日上午8:00集中坐車(chē)前往目的地,整個(gè)過(guò)程3個(gè)小時(shí),不包括中餐

      活動(dòng)內(nèi)容

      1、根據(jù)對(duì)方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進(jìn)行撿垃圾、清潔活動(dòng)。

      2、進(jìn)行宣傳,進(jìn)行人人齊簽名活動(dòng)。

      3、拍集體照。

      經(jīng)費(fèi)預(yù)算:未定

      活動(dòng)中應(yīng)注意及細(xì)節(jié):

      1、由于活動(dòng)地點(diǎn)屬于校外,所有隊(duì)員要注意安全,要聽(tīng)從指揮。

      2、要穿黑色的校服,因?yàn)橐障嗔裟?服裝整齊。

    大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇4

      一、活動(dòng)前言

      二十世紀(jì)六,七十年代,隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入,環(huán)境問(wèn)題已成為重大社會(huì)問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類(lèi)長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。20xx年世界環(huán)境日的主題改為:“改變傳統(tǒng)觀(guān)念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”。XX年12月7日—18日召開(kāi)的哥本哈根世界氣候大會(huì),192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開(kāi)的兩會(huì),低碳也成為會(huì)議的熱門(mén)話(huà)題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。例如:塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費(fèi)市場(chǎng)、大量的紙張只是單面使用等,可見(jiàn)宣傳和推廣減碳行動(dòng),提倡低碳生活勢(shì)在必行。

      二、活動(dòng)主題

      從中國(guó)能源結(jié)構(gòu)看,低碳意味節(jié)能,而低碳生活是我們急需建立的綠色生活方式。大學(xué)生是科技進(jìn)步的主力軍,也是引領(lǐng)時(shí)尚生活的先驅(qū)。我們這次舉辦的“低碳喚醒江畔晨風(fēng),校園沐浴健康綠色”公益活動(dòng)目的不僅在響應(yīng)兩會(huì)號(hào)召,更想喚醒更多大學(xué)生在日常生活中的減碳意識(shí),行動(dòng)起來(lái),從每一個(gè)小“我”做起,從生活方式的改變做起,讓“低碳”不再止于一個(gè)口號(hào)。大學(xué)生除了要在日常生活中要注意做一個(gè)低碳族外,還要盡可能影響周?chē)嗳思尤搿暗吞肌贝筌娭小S脤?shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保、減少個(gè)人碳足跡,實(shí)現(xiàn)低碳生活,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)真真正正的綠色生活空間,讓我們能共享同一片藍(lán)天。

      三、活動(dòng)內(nèi)容介紹

      1.作品展:將低碳創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽中的獲獎(jiǎng)作品制成展板等多種形式在各校區(qū)進(jìn)行展出,宣傳低碳理念。

      2.制作低碳宣傳單,宣傳低碳的小知識(shí)以及低碳的途徑。

      3.萬(wàn)人簽名:征集支持低碳活動(dòng)同學(xué)們的簽名,我們的目標(biāo)是一萬(wàn)個(gè)簽名,代表了一萬(wàn)個(gè)支持低碳的決心。

      4.低碳宣言:讓同學(xué)們寫(xiě)下自己的低碳宣言,這是同學(xué)們自己的'話(huà),即使是最簡(jiǎn)單的話(huà),也是我們的決心。

      四、活動(dòng)具體內(nèi)容

      1.準(zhǔn)備

      (1)、活動(dòng)申請(qǐng):將活動(dòng)策劃書(shū)交校團(tuán)委老師審批。

      (2)、宣傳部分

      1)低碳創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀作品的的展板宣傳,每個(gè)校區(qū)八張。

      2)橫幅宣傳:祝校科協(xié)低碳校園行活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

      3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用揚(yáng)州大學(xué)社聯(lián)會(huì)網(wǎng)及菁揚(yáng)網(wǎng)等宣傳。

      4)宣傳單:宣傳低碳理念、獲獎(jiǎng)作品、科協(xié)以及贊助商等。

      (3)外聯(lián)部去拉贊助取得資金上支持,人力資源部做好人員場(chǎng)地以及各校區(qū)科協(xié)分會(huì)的協(xié)調(diào)工作。

      2.活動(dòng)的實(shí)施

      (1)11月23號(hào)前通過(guò)校團(tuán)委的同意,同時(shí)做好各項(xiàng)宣傳工作。

      (2)人資部聯(lián)系各組參與人員做好協(xié)調(diào)工作。

      負(fù)責(zé)事項(xiàng):

      1.時(shí)間:協(xié)調(diào)活動(dòng)時(shí)間,確保聯(lián)系人了解活動(dòng)程序。

      2.參加人員:校科協(xié)各部門(mén)成員、坐在校區(qū)科協(xié)分院、大學(xué)生低碳志愿者團(tuán)隊(duì)

      3.場(chǎng)地:由各校區(qū)科協(xié)分院負(fù)責(zé)。(包括場(chǎng)地,桌椅、部分展板)

      4.活動(dòng)所用物品:展板到位由宣傳部負(fù)責(zé),其他宣傳單簽名紙等由科服部負(fù)責(zé)。

      各校區(qū)聯(lián)系人:

      (5)、活動(dòng)時(shí)間

      (1)、11月22號(hào)到27號(hào)做好萬(wàn)人宣言的活動(dòng)申請(qǐng),展板宣傳,網(wǎng)站宣傳,人員發(fā)動(dòng)(比如參賽人員、獲獎(jiǎng)人員、各校區(qū)科協(xié)分會(huì)、綠行社等)。

      (2)、11月27號(hào)前準(zhǔn)備好萬(wàn)人宣言橫幅,簽字筆,聯(lián)系分會(huì)安排好相關(guān)校區(qū)場(chǎng)地事宜。

      (3)、12月1號(hào)在瘦西湖校區(qū)進(jìn)行作品展暨低碳萬(wàn)人宣言活動(dòng)。

      12月4號(hào)在文匯路校區(qū)進(jìn)行作品展暨低碳萬(wàn)人宣言活動(dòng)。

      12月5號(hào)在荷花池區(qū)進(jìn)行作品展暨低碳萬(wàn)人宣言活動(dòng)。

      12月8號(hào)在路南校區(qū)進(jìn)行作品展暨低碳萬(wàn)人宣言活動(dòng)

      12月11號(hào)在揚(yáng)子津校區(qū)進(jìn)行作品展暨低碳萬(wàn)人宣言活動(dòng)

      五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      低碳校園行橫幅 6條 50元/條

      宣傳單 1500份 0.05元/份

      作品展及萬(wàn)人宣言展板 12 25元/塊

      萬(wàn)人簽名紙 6張 5元/張

      宣言板 3塊 25元/張

      簽字筆30支 1元/支

      合計(jì):6*50+1500*0.05+12*25+6*5+30*1=810(元)

      橫幅等經(jīng)費(fèi)可由外聯(lián)部和商家聯(lián)系拉贊助取得

      六、活動(dòng)主辦

      低碳萬(wàn)人宣言主辦:揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)

      揚(yáng)州大學(xué)科創(chuàng)基金“大學(xué)生低碳志愿者”團(tuán)隊(duì)

      協(xié)辦:揚(yáng)州大學(xué)各院科協(xié)分會(huì)

      七、預(yù)計(jì)影響

      1、喚醒更多大學(xué)生在日常生活中的減碳意識(shí)

      2、激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意思與挑戰(zhàn)精神,關(guān)注日常生活,學(xué)會(huì)在生活中創(chuàng)新。

      3、擴(kuò)大了我們揚(yáng)州大學(xué)科協(xié)在全校師生中的影響,引導(dǎo)大家去創(chuàng)新,達(dá)到“雙贏”的效果。

      4、將同學(xué)們的低碳里面收集出來(lái)并傳遞到更多的同學(xué)們中去。宣揚(yáng)我們大學(xué)生自己的低碳理念。

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