中隊主題活動方案

時間：2025-11-07 12:32:08 活動方案

中隊主題活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的中隊主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中隊主題活動方案

中隊主題活動方案1

　　活動目的：

　　1、通過開展"創(chuàng)建我們美麗的精神家園----班級博客”中隊主題活動，讓學生、家長明白班級博客的用途。

　　2、搭建師生、生生、家長交流溝通的平臺。

　　活動準備：

　　1、布置學生在博客上發(fā)表日志、發(fā)表評論最多的表揚。

　　2、準備與博客有關的小品、故事。

　　3、讓學生熟悉中隊活動的程序。

　　4、布置課室，寫好主題，制作好相關幻燈片。

　　活動過程：

　　一、活動開始

　　1、（主持1）各小隊檢查人數，小隊長向中隊長報告，中隊長向輔導員報告、請示。

　　2、（主持2）出隊旗、敬隊禮、唱隊歌。（播放出旗曲、隊歌）

　　3、主持人合：尊敬的各位家長，親愛的同學們：

　　主持1：當我們寫出了一篇佳作的時候，有一個地方可以讓我們展現才華。

　　主持2：當我們有了煩惱的時候，有一個地方可以讓我們傾吐心聲。

　　主持1：當我們讀到好書的時候，有一個地方可以讓全班盡情分享。

　　主持2：當我們遇到難題時，有一個地方可以讓我們獲得指導。

　　合：這個地方就是我們的班級博客——五1快樂家園。它是我們共同的'精神家園！

　　今天，我們的中隊主題是（全班齊說）“創(chuàng)建我們美麗的精神家園——班級博客”。

　　二、活動過程

　　1、展示“班級博客”。

　　主持1：你知道嗎？我們學校最近被定為“廣州市教育e時代”的實驗學校。

　　主持2：我知道。我們學校教學設備先進，“e時代”的實驗學校當然非我們莫屬了。學校每個班級的博客都已經開通了，我們班也不例外。

　　主持1：要想把我們的博客創(chuàng)建得更好。

　　主持2：必須了解我們的博客。

　　主持1：這是我們的班級博客。

　　主持2：請大家留心看，用心聽，等下要進行“班級博客知多少”搶答賽哦。

　　主持1：我們的班級博客整個畫面以綠色為主，象征充滿生命的活力。

　　主持2：紅色的名字則代表我們五1班是火紅的太陽，只有太陽的光和熱才能使綠色長存。

　　主持1：這是我們的日志分類。

　　主持2：我們的日志分類可真不少！

　　主持1：：這是我們的所有日志。

　　主持2：我發(fā)現在這些日志當中，學生習作最多！

　　主持1：那當然，我們班有很多學生寫作文相當不錯呢！

　　主持2：班級博客瀏覽完了，馬上要進行搶答賽，你們準備好了嗎？

　　2、、“班級博客知多少”搶答賽

　　主持1：要想創(chuàng)建我們的精神家園，首先必須要了解它。

　　主持2：下面進行“班級博客知多少”搶答賽。

　　1、我們的班級博客的名稱？密碼是？

　　五一快樂家園 20xx515151

　　2、為什么取這樣的名字？

　　快樂就是學習，快樂就是助人,快樂就是創(chuàng)造，快樂就是進取。

　　3、哪些同學在博客上發(fā)表日志最多？

　　4、博客的日志分類是？（不少于3個）

　　好書推介、學生習作、光榮榜

　　5、博客的網址是？

　　xxxx

　　6、第一個登陸的學生是？

　　涂子琪

　　7、在博客上發(fā)表的學生習作有？（學生名、習作名、不少于3個）

　　8、我班博客管理員是？

　　張子豪

　　9、有哪些同學在博客上表揚？（不少于3個學生名）

　　10、老師在博客上指導了什么學習方法？

　　3、創(chuàng)建我們的博客

　　主持1：看來同學們對我們博客了解可真不少！可是，我們上網去瀏覽遇到不少困難呢？

　　主持2：是呀，我們的爸爸媽媽不讓我們上網。請看小品1《爸爸媽媽不許我上網》

　　主持1：演得真好,再請欣賞小品2《爸爸媽媽支持我上網》》

　　主持2：這兩個小品內容完全相反,父母的態(tài)度也截然不同。

　　主持1：是呀，爸爸媽媽不讓我們上網，肯定有他的原因，聽聽爸爸，媽媽們是怎么說的吧。

　　主持2：我想請XXX同學的爸爸來回答。“叔叔好，你支不支持您的孩子上博客呢？”

　　主持1：我想請問XXX同學的媽媽來回答，

　　主持2：我再請XXX同學的媽媽來回答。

　　主持1：爸爸、媽媽的擔心不無道理

　　主持2：是呀，博客是把雙刃劍,既有好處,又有不良作用。

　　主持1：請聽林麗君同學自己創(chuàng)作的拍手歌。

　　博客拍手歌

　　你拍一，我拍一，我班新建了博客；

　　你拍二，我拍二，博客內容真豐富；

中隊主題活動方案2

　　一、活動目的：

　　1．通過自己動手上網獲取信息，使學生能夠有效地在網上收集信息、整理信息、交流信息。

　　2．通過活動使學生了解、認識到接收各類有益、健康的網站。

　　3．正確地認識網絡的利與弊。

　　4．通過活動使學生形成認識并自覺遵守網絡道德意識。

　　二、活動過程：

　　（一）集合；（集合號）；

　　（二）各小隊清點人數；

　　（三）各小隊報告人數；

　　（四）全體起立——出旗、——敬禮！（禮畢）；

　　（五）唱隊歌（請坐）；

　　（六）中隊長講話（略）。

　　下面我宣布，八一路小學五乙中隊《發(fā)一個Email給明天》主題活動現在開始！

　　序幕

　　主持甲：老師們，同學們，一群網絡小公民為我們拉開了這次活動的序幕。

　　主持乙：歡迎大家參加我們的“《發(fā)一個Email給明天》冬令營”！

　　主持甲：“《發(fā)一個Email給明天》冬令營”勝利開營了，我是營長。

　　主持乙：我是副營長。

　　主持甲：這次的冬令營將會對大家進行一系列的考驗，這次考驗分別要過“三關”。通過考驗的營員，我們將頒發(fā)“文明小網民”合格證。

　　主持乙：隊員們，你們有信心拿到證書嗎？

　　齊答：有信心，我們一定行。

　　第一關隊名大創(chuàng)意

　　主持甲：我們把全班分成四個小隊，分別為“誠信隊，快樂隊，夢想隊，天使隊”。

　　主持乙：為了考驗大家，我和營長特意給大家設立了第一關，那就是在限時1分鐘內為自己小隊編一句口號，既要編得創(chuàng)意，又能為本隊鼓勁加油。

　　（同學們分小組討論，過程略）

　　主持甲：哇，想不到，我們班的同學還挺有創(chuàng)意的，竟然輕而易舉地闖過了第一關。

　　第二關QQ大嘴巴

　　主持乙：營長，我想咱們這第二關可要增加一點難度了。

　　主持甲：這第二關嘛，說難不難，說易也不易，前兩周，我們中隊長不是在天天論壇上提出問題，讓大家討論“小學生上網到底好不好？”，現在大家可以交功課了吧？

　　齊答：我們早就準備好了！

　　主持甲：還是先看一個小品《都是網絡惹的禍》

　　（小品《都是網絡惹的禍》）

　　主持乙：營員們，小品中的小明借秋游的名義，向奶奶要錢，結果卻是上了網吧，他這種行為是值得學習的嗎？那么，我們聽聽各小隊的意見如何？

　　（辯論賽《網絡帶來的利與弊》

　　主持甲：今天，我們活動的現場也來了一些老師，讓我們來聽聽老師的意見好不好？

　　（采訪老師）

　　主持乙：報告營長，我真的想象不到，我們的隊員在短短的兩周時間竟然可以搜集到這么多網絡給大家?guī)淼摹吧磉吶恕⑸磉吺隆薄?/p>

　　主持甲：是呀，這一關不僅讓同學們能深入社會，受到教育，懂得了要正確對待上網，表演這么精彩，討論這么激烈，這一關，你們真不愧是“闖關勇士”。

　　第三關網上大沖浪

　　主持乙：你們能不能成為闖關勇士還得看你們接下來的表現。營員們，這第三關就是考考大家會不會上網“沖浪”，并要求大家在網上搜集有關資料，大家敢接受挑戰(zhàn)嗎？

　　生甲：這有什么難的`，上網“沖浪”小事一樁，肯定難不倒我們，那就請大家隨著我們小隊的歌聲去網上旅行吧！

　　（歌曲《我們美麗的祖國》）

　　生乙：對呀，前段時間，我們上了《威尼斯的小艇》一課，書上說威尼斯小艇的確樣子很奇特，老師也向我們介紹了水城威尼斯的迷人異國風光。網上還有更多，于是我們迫不及待地在網上搜索，下面我們下載的圖片請大家看一看。

　　（演示《威尼斯小艇》圖片資料）

　　生丙：從小我就有一個愿望――去宇宙看看，但我知道要實現這個愿望很難很難，我現在可以欣喜地告訴大家，我的愿望已實現了。

　　（播放神舟五號衛(wèi)星上天的錄像）

　　生丁：是呀，我們大家都擁有了網絡，世界變小了、世界變精彩了，許多內容隨手可得，讓我們試試，你想知道些什么？（學生提問）好，今天，就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯磰W運會,讓我們再次領略一下那激動人心的時刻吧！

　　（播放劉翔奪冠的錄像）

　　（舞蹈《紅旗飄飄》）

　　尾聲

　　主持甲：這三關真是太精彩了，我們中隊的隊員在文明上網方面做得不錯！而且，我們隊員們還編了一首詩歌來贊美網絡呢。請聽詩朗誦《擁抱internet》。

　　詩朗誦《擁抱internet》

　　主持乙：營員們，讓我們在隊旗下宣誓，爭做文明小網民。

　　齊讀《全國青少年網絡文明公約》

　　主持甲：小小鼠標。

　　主持甲乙：輕輕點擊。

　　主持合：互連網連起整個世界。

　　主持甲：讓我們發(fā)一個“Email”給明天。

　　主持乙：讓我們同國際接軌。

　　主持合：讓我們和世界簽約。

　　合唱《明天會更好》

　　主持乙：營員們，你們不愧為“文明小網民”。下面有請老師為各位營員頒發(fā)“文明小網民”合格證。

　　（七）下面請中隊輔導員講話

　　（八）退旗，敬禮；（禮畢）

　　（九）呼號；

　　（十）中隊長宣布活動結束。

　　下面我宣布，八一路小學五乙中隊《發(fā)一個Email給明天》主題活動到此結束。

中隊主題活動方案3

　　活動目的：

　　1、通過此次的體驗活動，匯報班級綠色環(huán)保特色活動的成果，增強學生的環(huán)保意識、倡導環(huán)保行為。

　　2、將各項活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結合，讓學生永遠站在綠色的前沿，與環(huán)保接軌。

　　活動準備：

　　廢舊物品做成的時裝、隊員調查廢物污染情況、制作節(jié)目所需的道具。

　　參加人員：五（4）中隊全體隊員、中隊輔導員。

　　活動內容：班級綠色環(huán)保文化建設

　　一、全體立正，報告人數。

　　二、出旗，少先隊員行隊禮。（出旗、敬禮、禮畢）

　　三、唱隊歌。

　　四、活動過程：

　　主持人甲、乙上臺。

　　甲：綠色的校園是我們學習的搖籃。

　　乙：保護校園就是保護我們的家園。

　　合：五(4)中隊“綠色環(huán)保家園”主題中隊會現在開始！

　　甲：我們五（4）中隊是一個環(huán)保的中隊。

　　乙：是個綠色的中隊。

　　合：我們的班級口號是----

　　全班齊：“班級是我家，環(huán)保靠大家”。

　　甲：我們的隊員們多才多藝。

　　乙：我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的環(huán)保服飾。

　　乙：下面請大家欣賞環(huán)保時裝秀《綠色時尚風》。

　　1、環(huán)保時裝秀《綠色時尚風》

　　甲：同學們，這些環(huán)保天使們美嗎？

　　乙：是啊！真是讓我們眼前一亮啊！

　　甲：廢物對我們的生存環(huán)境造成了嚴重的污染。

　　乙：活動前，大家已經到社區(qū)、家庭、學校作了環(huán)保情況調查。

　　甲：你都調查到了哪些良好的環(huán)保行為？哪些不良的環(huán)保行為？

　　乙：快來說說吧！

　　2、《綠色環(huán)保調查發(fā)布會》

　　甲：同學們，聽完了他們的調查后，你們想說些什么呢？

　　甲：此時，擔憂扣打著我們的心房；

　　乙：此時，責任催促著我們行動，隊員們，讓我們行動起來。

　　合：讓我們做環(huán)保的小主人。

　　甲：李琪琪，我們在進行中隊會呢？你在干嘛？

　　乙：我忽然想起我曾經看過的一個特別的葬禮。

　　甲：我們在進行中隊會，你怎么講這些令人傷感的事？

　　乙：不是的，那葬禮可特別了，不信，你就看看下面的幻燈片吧。

　　3、觀看幻燈《大瀑布的葬禮》

　　甲：這個葬禮確是夠特別，大家有什么體會呢？（大家暢談體會）

　　乙：可不是嗎？地球是我們人類的家園，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。

　　甲：地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨全球性問題。大家知道嗎？趕快看新聞了解一下吧！（按搖控器）

　　主播1：觀眾朋友們大家好，歡迎收看綠色頻道新聞。國家科學院最新消息，大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導致地球的溫室效應越來越嚴重，如果地球表面溫度提高1度，那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。

　　（甲：我想看看海外頻道）

　　主播2：歡迎大家收看，《放眼看世界欄目》。今天下午，一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。英國bbs羅伯特帶回來的最新報道。

　　（乙：再看最后一個臺。）

　　主播3：據報導，目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將平均每小時消失一種生物，到20xx年，估計有100萬種生物從地球上消失。感謝收看我們今天的節(jié)目。觀眾朋友們，再見！

　　甲：地球正面臨著嚴峻的`挑戰(zhàn)。

　　乙：是啊，全球面臨了十大問題。

　　（投影出示）

　　“全球十大問題”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

　　甲：同學們，你們知道發(fā)生這些情況的原因嗎？在我們身邊找一找。

　　乙：陳家偉這可怎么辦呢？污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！。

　　甲：同學們，環(huán)保行動迫在眉睫。

　　乙：做為少先隊員，祖國未來的小主人，要承擔起今天的責任。

　　甲：對。雖然我們還小，我們力量有限，但是我們應該宣傳倡導環(huán)保行動。做到我的地盤我做主。

　　乙：那我們還等什么，行動起來吧！請聽詩朗誦《地球，母親》。

　　甲：同學們，保護環(huán)境，人人有責。

　　乙：是啊，而這個人人，不是除你以外的別人，而是你們在座的每一個人。

　　甲：那么，我們就從身邊做起。

　　乙：那么，我們就從小事做起。

　　合：爭做環(huán)保小主人。

　　中隊長：請輔導員講話。

　　我們可以把我們的環(huán)保行動更加細致地分配到班級中，在班級中找到自己的責任田，你擦桌子，我掃地。如果每個同學都養(yǎng)成好習慣，樹立較強的環(huán)保意識，我相信，世界因你們而美麗。

　　五、呼號

　　輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”

　　全體少先隊員回答：“時刻準備著！”

　　六、退旗（放退旗曲，隊員敬隊禮）

　　合：五（4）中隊“爭做環(huán)保小主人”主題活動到此結束。

中隊主題活動方案4

　　活動目標：

　　1、通過講抗日英雄故事，朗誦抗日詩歌，聽抗日歌曲等形式，讓學生重溫歷史，受到抗日精神的熏陶和教育。激發(fā)他們的愛國情懷。

　　2、讓學生在抗日精神的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，努力學習，為建設祖國燦爛的明天而奮斗。

　　活動的準備：

　　學生準備抗日故事。朗誦抗日詩歌。查找抗日的有關知識。

　　老師準備抗日歌曲。抗日知識問答題目。

　　活動過程：

　　引子

　　合：敬愛的老師，親愛的同學，大家上午好！三（5）中隊《感動·抗日精神》主題隊活動現在開始！

　　男：全體立正。出旗、敬禮！

　　女：禮畢。唱隊歌。

　　一、聽抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》

　　女：今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，也是我們中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。首先讓我們全體學生以自己特有的方式——掌聲響起熱烈慶賀吧！

　　接下來請大家一起來欣賞一首歌曲，邊聽邊想一想你知道這首歌曲的名字嗎？

　　二、講抗日英雄故事

　　男：剛剛我們所聽的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌誕生在抗日戰(zhàn)爭那個特殊的歷史時代。它激勵了一代又一代的人。今天我們再聽這首歌曲，相信又是一番滋味。接下來，我們先來聽聽同學們給我們帶來的幾個抗日英雄故事。掌聲有請！

　　三、抗日詩歌大連頌

　　女：聽完了剛剛的幾個英雄故事，相信大家的心理一定是洶涌澎湃。那么接下來的.抗日詩歌一定會讓你更受鼓舞。大家歡迎！

　　四、小品：《堅強不屈的劉胡蘭》

　　男：今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。雖然已經走過了60個春秋，但是回顧那段歷史，我們的心依然無法平靜。下面請看小品《堅強不屈的劉胡蘭》。大家歡迎！

　　五、進行抗戰(zhàn)歷史知識問答比賽

　　女：接下來我們進行有關抗日知識問答比賽。看看誰知道得多！

　　六、說說心里話

　　男：通過今天的主題班隊活動，通過了解有關的抗戰(zhàn)故事、知識，你最想對今天的生活說些什么？今后你會怎么做？（學生自由說）

　　七、話說祖國好

　　女：從新中國成立到現在49年，在這49年來，中國人民在黨的領導下，克服一個又一個困難，經歷一次又一次考驗，取得了一個又一個的勝利。讓我們記下祖國前進的步伐吧！下面請聽《話說祖國好》大家歡迎！

　　八、舞蹈：《娃哈哈》

　　男：我們的祖國象花園，花園里的花朵真鮮艷。下面請看舞蹈《娃哈哈》。大家歡迎！

　　九、齊唱《愛我中華》

　　男：黨給我們溫暖的陽光，女：黨給我們金色的希望，合：偉大祖國走上了社會主義大道。改革大潮洶涌澎湃，祖國更加繁榮富強，千言萬語頌不完祖國建設的成就，千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛，讓我們向祖國媽媽說一句心里話“愛我中華！

　　十、輔導員講話總結

　　女：下面請輔導員講話，大家歡迎！

　　（通過今天的這堂主題班隊活動，老師希望大家勿忘歷史，通過吸取歷史的教訓，發(fā)揚民族精神，好好珍惜今天來之不易的美好生活。努力學習，為把祖國建設的更加強大而奮斗。）（呼號）

　　十一、全體立正、退旗、敬禮。禮畢、宣布活動結束。

中隊主題活動方案5

　　一、意義目的：

　　通過隊員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞，了解當代少先隊員是如何一展風采的，向隊員進行文明禮貌教育，提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當文明小公民”活動中，再盡小主人力量。

　　二、活動時間：

　　班隊會課

　　三、參加人員：

　　中隊全體同學

　　四、活動地點：

　　教室

　　五、活動準備：

　　1、課件：文明王國的文明小學、文化公園、文明街、誠實城堡等。

　　2、做游戲用的服裝、道具、圖片

　　六、活動程序：

　　(一) 預備部分。

　　1、各小隊檢查人數。

　　2、各小隊報告人數。

　　3、請示輔導員。

　　（二）正式部分。

　　1、全體立正。

　　2、出旗。

　　3、唱隊歌。

　　4、中隊長講話。

　　5、活動過程。

　　主持人甲：中國是文明古國，好稱“禮儀之邦”。

　　主持人乙：中華山水比圖畫更美。

　　主持人甲：有壯麗雄偉的萬里長城。

　　主持人乙：有風光旖旎的西湖碧水。

　　主持人甲：有風姿秀逸的黃山迎客。

　　主持人乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當代少先隊員是如何一展文明風采的。

　　車長：我來擔任文明巴士的車長。同學們，文明巴士就要開車了，請小朋友們上車。

　　（各小隊隊員在鼓號聲中，頭戴旅游帽，愉快地登上文明巴士。）

　　車長：歡迎小朋友們乘坐文明巴士，沿途我們將到達——

　　學生1：文明小學。

　　學生2：誠實城堡。

　　學生3：文明街。

　　學生4：文化公園。

　　車長：旅途中將為大家提供——

　　學生1：溫馨自助餐。

　　學生2：開心一刻。

　　學生3：送你一支歌。

　　車長：祝小朋友們旅途愉快！

　　主持人甲：這些日子，城里天天在變化，處處可見“建文明城，做文明人”的宣傳標語。

　　主持人乙：是啊！我們是跨世紀的接班人，更應該講文明、懂禮貌、做文明人，為建設文明城近一份小主人的力量。我們就要到文明城了，你們準備用哪些禮貌用語呢？（請幾位同學回答）

　　主持人甲：請各小隊為“您好、請、對不起、謝謝、再見”分別設計一個動作。（請第一小隊上來表演）

　　主持人乙：那怎樣在生活中用這些文明用語呢？

　　學生合：“您”字尊稱人心安，添了麻煩“對不起”，謙虛助人“沒關系”，得了幫助用“謝謝”，分手離別說“再見”……

　　車長：小朋友們，前方到站文明王國的文明小學，請大家做好下車的準備。

　　（4名隊員和一名小老師表演兒歌）：

　　陽光照，花兒笑，我背書包上學校。早上叫聲老師早，下午離校說再見，老師夸我有禮貌。

　　車長：請同學們準備好了，前方到站誠實城堡。

　　主持人甲：說到做到，言行一致，是誠實城堡的.首要條件。懂文明、講禮貌是我們少先隊員應有的美德。

　　主持人乙：在良好品德養(yǎng)成的時候，難免會出現這樣或那樣的錯誤，在誠實城堡說一說。（請幾位同學說一說。）

　　主持人甲：誠實老人聽了剛才小朋友的講話，你們聽他跟我們說些什么。

　　車長：同學們旅途一路辛苦了，我們車上為大家提供了溫馨自助餐，供大家選用。

　　主持人甲：誰知道什么叫自助餐？

　　主持人乙：我有個要求，當大家選完后，說說為什么要選它？（看錄象）

　　主持人甲：對了，讓我們共享——

　　學生合：友誼、文明大餐。

　　車長：前方到站時文明城的文明街，聽說那里組建了小志愿對隊，我們到那里看看。（放錄像）

　　車長：現在我們下車輕松一下，下面是我為大家提供的另一項服務，叫“開心一刻“，做一個游戲，游戲的名字叫：讓座。

　　車長：文明巴士沿著文明街，經過童話別墅來到文化公園。

　　主持人甲：我們乘坐文明巴士旅行就要結束了，這真是一次愉快的旅行。就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結束這次旅途吧！

　　6、輔導員講話。

　　7、呼號。

　　8、退旗。

　　9、隊會結束。

中隊主題活動方案6

　　主題

　　誠信——做人之本

　　班級

　　四(4)班

　　活動目的

　　1、使學生懂得誠實守信的重要性、做到言必信、行必果、

　　2、自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質、

　　3、做個品德高尚的好少年、一個新世紀的小主人、

　　活動準備

　　1、分工合作、做好各項準備工作、布置好活動場地、

　　2、以小隊為單位、排演與誠信有關的節(jié)目、

　　3、閱讀有關的誠信書籍、搜集有關誠信的詩歌、故事、小品等、

　　活動過程

　　1、引入主題

　　你知道什么是誠信嗎

　　誠信就是誠實守信

　　說得真好、誠信是我們做人的根本、是中國人民的傳統(tǒng)美德、

　　2、今天，我們中隊就開展以誠信——成長路上的好伙伴為主題的班會

　　第一篇:感悟誠信

　　我們中隊一共有4個小隊、分別是誠實1隊、守信2隊、誠信3隊、求真4隊、

　　第一關、那就是在限時1分鐘內為自己的小隊編一句口號、既要編得有創(chuàng)意、又能為本隊鼓勵加油、

　　(同學們分小組討論、過程略)

　　第二篇:走進誠信

　　讓隊員們去搜集與誠信有關的身邊人、身邊事、不知道你們搜集得怎么樣

　　(各小隊可以以講故事、朗誦詩歌、表演小品和相聲的形式加以體現)

　　第三篇:體驗誠信

　　辨析一些體現誠信的題目、如:

　　1、在一次數學考試時、小明一道題做不來、他就去偷看同桌的試卷、這種做法對不對、為什么

　　2、一次語文考試、小軍考了不及格、老師讓同學回家給家長簽名、而小軍怕爸爸、媽媽、批評他、自己簽名算了、這種做法對不對、為什么

　　3、如果你有果皮紙屑、你會向課桌抽屜里亂扔果皮紙屑嗎

　　4、那么作為小學生、我們應該怎樣做到誠信呢

　　大家熱烈討論、踴躍發(fā)言

　　主持人:我們要把誠信付諸于行動、請同學們拿出一張紙、我們給大家5分鐘、大家把自己曾經有過的不誠信行為寫下來、并簡單寫一下體會、

　　主持人:哪位同學敢把自己寫的內容說給大家聽聽

　　(隨機請了三位同學發(fā)言、然后拿來了一個廢紙簍放在教室前面、)

　　主持人:請同學們把你曾經有過的不誠信行為扔在這廢紙簍里、

　　(主持人帶頭把剛才寫的紙揉成一團扔進廢紙簍、所有的同學也都像她一樣把剛才寫的紙扔進廢紙簍、)

　　第四篇:放飛誠信

　　關于誠信有很多格言、現在把同學們準備好的格言互相贈送、互相交流、并把你們交流的感想、說一說、讓隊員們聽聽、

　　輔導員講話:

　　同學們、誠信、是做人的根本、擁有誠信、你的世界會無限大、生活會無限好;擁有誠信、你就會永遠美麗、讓誠信扎根在我們的心靈、讓我們心中時刻裝著它、在今后的學習生活中、希望同學們時時處處做到誠實守信、讓誠信成為你們成長路上的好伙伴、

　　主持人合:伙伴們、行動起來吧、從小事做起、從身邊的事做起、培養(yǎng)自己誠實守信的美德、一起做個誠實守信的好少年吧!

　　活動過程

　　(隨機請了三位同學發(fā)言、然后拿來了一個廢紙簍放在教室前面)

　　主持人:請同學們把你曾經有過的不誠信行為扔在這廢紙簍里、

　　(主持人帶頭把剛才寫的'紙揉成一團扔進廢紙簍、所有的同學也都像她一樣把剛才寫的紙扔進廢紙簍、)

　　第五篇:放飛誠信

　　關于誠信有很多格言、現在把同學們準備好的格言互相贈送、互相交流、并把你們交流的感想、說一說、讓隊員們聽聽、

　　輔導員講話:

　　主持人合:伙伴們、行動起來吧、從小事做起、從身邊的事做起、培養(yǎng)自己誠實守信的美德、一起做個誠實守信的好少年吧!

　　活動效果

　　通過本次活動、對同學們的影響十分大、使誠信扎根在同學們的心靈、同學們心中時刻裝著它、通過活動、隊員們都表示在今后的學習生活中要真正做到誠信待人、

中隊主題活動方案7

　　1、回憶入隊儀式

　　甲：在長輩的期望中，我們戴上了紅領巾。

　　乙：在鮮艷的隊旗下，我們莊嚴宣誓。

　　丙：從那天起，我懂得了什么是責任。

　　丁：從那天起，我明白了什么是使命。

　　請欣賞詩朗誦：《那天，我?guī)狭思t領巾》。再現入隊儀式當天的場會，暢談帶上紅領巾的心情。

　　2、新隊章知識競賽

　　甲：全國“少先隊知識競賽”已經開始了，讓我們也積極參加進去，一起學隊章，用隊章。（知識搶答賽）

　　3、隊旗下的生活

　　甲：我們用行動贏得尊重，用實踐證明能力！

　　乙：今天的預備隊，明天的接班人，準備好騰飛的羽翼，燃燒起向上的激情。

　　甲：我們在鮮艷的隊旗下愉快生活，健康成長。

　　展示之一：（隊員以歌曲聯(lián)唱的形式，反映當今少年兒童的快樂生活。）

　　甲：老師教過的.本領，會變成我們的羽毛；

　　乙：父母眼中閃過的的期望，會變成我們的行動；

　　甲：紅領巾發(fā)出的召喚，把我們引向新的歷程；

　　乙:從我做起，從小事做起，我能行！

　　展示之二：活動成果展示

　　(隊員員可以手抄報、表演、小品、現場演示的形式，展示自己在各種少先隊活動中獲得的成果。如“手拉手”活動可朗讀小伙伴之間的通信；“雛鷹爭章；可展示隊員爭得的獎章，并講述爭章過程；“民族精神代代傳”活動可以“英雄中隊”為單位，暢談學英手，敬英雄的心得體會。每個中隊也可結合自身特色，進行展示。)

　　甲：身處一個多彩的新世界，時尚是我們生活跳動的音符。

　　乙：少年的風采體現著時代的面貌，少年的時尚體現著時代的精彩。

　　甲乙合：我時尚，我精彩。

　　展示之三：快樂生活秀

　　(展示內容要體現時代特點，如環(huán)保主題的服裝秀、街舞秀、花式籃球秀等。有條件的中隊還可舉辦網絡設計比賽。)

　　甲：全面發(fā)展，特長突出，是我們不變的追求。

　　乙：讓我們的理想似鳥兒在藍天上翱翔，用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。

中隊主題活動方案8

　　活動主題：讀書、科技

　　活動目的：通過這次活動，讓隊員們懂得珍惜現在的幸福生活好好學習，知道讀書的意義，了解有關的科技知識，培養(yǎng)隊員愛讀書、愛科學的好習慣。

　　活動準備：1、查找關于讀書的古今故事、名言、成語

　　2、查找關于科技發(fā)展的知識。

　　3、排練故事劇和舞蹈。

　　活動過程：

　　一、主持人（合）：五（6）中隊“讀書、科技”主題中隊活動現在開始。

　　1、全體起立，出旗，敬禮。

　　2、唱隊歌。

　　3、全體坐下。

　　二、主持人（女）敬愛的老師、（男）親愛的隊員們：

　　（合）大家好！

　　（女）在這荷花飄香的季節(jié)里

　　（男）我們迎來了五（6）中隊舉辦的以讀書、科技為主題的主題班會活動。

　　（女）在這里我們能看見貧窮孩子不能上學的痛苦

　　（合）在這里我們能看到隊員們豐富我外課知識，積極搶答的場面。

　　（男）下面有請故事劇欄目組表演故事劇《我要上學》

　　（幾個同學在表演教師和學生在上課，一個同學演窮家孩子到教室旁邊聽別人上課，然后去找媽媽懇求要上學，一個同學演窮媽媽在鋤地，接受孩子的懇求后去找老師，懇求老師讓孩子上學。）

　　三、主持：（男）在貧苦中掙扎的孩子是多么想能上學讀書啊！而我們有的'同學現在的幸福生活，來到學校不認真聽課或不認真完成作業(yè)，這是多么不應該啊！

　　（女）接下來請欣賞成語興趣組比賽背誦關于讀書的成語。

　　四個同學共同背誦下面的成語：

　　十年樹木，百年樹人。國之大計，教育為本。

　　為人師表，明德惟馨。蠟炬淚干，春蠶絲盡。

　　言傳身教，金針度人。潛移默化，春風風人。

　　學海無涯，力學篤行。書山有路，天道酬勤。

　　懸梁刺股，映雪囊映。鑿壁偷光，立雪程門。

　　廢寢忘食，枕典席文。目不窺園，聚精會神。

　　滴水穿石，磨杵成針。鍥而不舍，持之以恒。

　　學而不厭，循序漸進。逆水行舟，知難而進。

　　行成于思，業(yè)精于勤。厚積薄發(fā)，學無止境。

　　立身處世，潔身慎行。溫柔敦厚，敬業(yè)樂群。

　　嚴于律己，寬以待人。從善如流，三省吾身。

　　光明磊落，抱誠守真。志存高遠，出類拔群。

　　四、主持：

　　（男）看來我們的隊員真是愛讀書啊！積累了那么多的成語。

　　（女）下面請欣賞課外興趣小組的關于讀書科技的知識問答題。

　　（略）……

　　五、主持：

　　（男）課外興趣小組的隊員，課外知識真是讓我們大開眼界啊！

　　（女）最后讓我們來欣賞：舞蹈興趣組隊員的優(yōu)美舞姿：

　　表演舞蹈《讀書郎》……

　　六、主持：

　　（女）敬愛的老師、親愛的隊員在這里，我們的主題班會已接近尾升了。

　　（男）下面有請我們的中隊輔導給我們作總結。

　　師：看了隊員們班會活動課，我的心里暗暗自喜，這一次活動展示隊員們愛讀書、愛科學的風貌，上得比較成功；讀書興科技希望我們的隊員們今后多讀書，讀好書，為未來的科技做好接班人，謝謝大家。

　　七、主持人：退旗！

　　（合）五（6）中隊主題班會到此結束，謝謝大家！

中隊主題活動方案9

　　一、活動主題:

　　奉獻愛收獲愛讓愛飛揚

　　二、活動目的：

　　通過主題中隊會，幫助隊員提高愛心意識，繼續(xù)培養(yǎng)隊員的愛心，愛自己，愛家人，愛他人，愛集體，愛社會。激發(fā)隊員從小有愛心，心中有他人的良好情操。體會愛心的力量，明白只要人人獻愛心，生活就會更美好。

　　三、活動準備:

　　（一）要求每名隊員在家里在學校在社會分別做有愛心的事，體驗愛心樂趣。

　　（二）各小隊排練有關愛心的詩歌小品等節(jié)目。

　　（三）隊員制作愛心小賀卡。

　　（四）準備隊旗錄音機磁帶愛心資料等。

　　（五）布置會場。

　　四、活動程序：

　　（一）各小隊匯報人數。

　　（二）出旗敬禮唱隊歌。

　　（三）中隊長講話

　　有了陽光，小草才能發(fā)芽；有了雨露，花兒才更嬌艷。我們在愛的陽光雨露中茁壯成長，讓我們把愛心傳遞下去，愛整個社會，愛整個人類，愛我們共同生存的家園。

　　（四）活動過程

　　1、小合唱《我愛我的家》

　　主持人：我愛我的家，家里有爸爸和媽媽，我愛爸爸和媽媽。相信大家都有和我一樣的心聲，請欣賞幸運隊的小合唱《我愛我的家》

　　2、詩朗誦《媽媽的愛》

　　主持人：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。花環(huán)隊為我們帶來的《媽媽的愛》。

　　3、相聲《今天我當家》

　　主持人：我們真切的感受到父母的愛，他們含辛茹苦的養(yǎng)育我們，我們應該怎樣報答父母的愛呢？

　　各小隊隊員匯報：

　　（1）好好學習，用成績回報父母。

　　（2）體諒父母，幫他們做力所能及的事。

　　（3）父母過生日時，給他們送去祝福。

　　（4）不亂花錢，聽從父母的教誨。

　　（5）自己能做的是自己做。

　　主持人：父母是我們最親的人，他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們成人，是應該自己能做的事情自己做。看，紅星隊已經行動起來了，請聽相聲《今天我當家》

　　4、義賣活動

　　主持人：需要幫助的人還有很多，我們每個人都獻出一點愛，世界將會更加美好。下

　　我們進行愛心義賣活動，把籌集的錢作為愛心基金，去幫助更多的人。伸出我們的每一雙手吧。

　　（每位隊員展示自己的義賣物品，隊員之間進行愛心交易，用交易所得的錢款成立愛心基金。）

　　5、合唱《愛的奉獻》

　　主持人：只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的'明天。請欣賞智慧隊帶來的合唱《愛的奉獻》。

　　6、愛心檔案小展示

　　主持人：我們都是愛心小使者，我們的愛心故事一串串，拿起我們的愛心小檔案，我們的稱號稱之無愧。下面請我們的愛心使者做匯報。

　　（紅星隊花環(huán)隊幸運隊必勝隊智慧隊各推薦一名隊員展示交流自己的愛心檔案資料。）

　　7、愛心賀卡速遞

　　主持人：生活有了我們愛心使者，才更絢麗；世界有了我們愛心使者，才更多彩。讓我們把這份愛心傳遞下去，讓世界充滿愛的彩虹。把愛心賀卡送給你最想送的人。

　　（五）輔導員老師講話

　　隊員們，此次主題隊會氣氛非常熱烈。希望你們這些善良的愛心使者讓愛的陽光灑滿人間。

　　（六）呼號

　　準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗。

　　（七）退隊旗，敬禮，禮畢。

　　（八）主持人宣布“愛心永恒”主題隊會圓滿結束。

中隊主題活動方案10

　　　　一、活動目的

　　正值祖國建國60周年根據中年級小學生的接受能力和認知特點選擇有代表性的事物使他們了解我們的祖國并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

　　二、活動準備

　　1、指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識排練與主題活動有關的詩、歌、舞。

　　2、黑板中間畫著中國版圖上面寫著“我愛我的祖國”幾個大字四周點綴富有兒童情趣的圖案。

　　三、活動過程

　　一出旗儀式

　　1、小隊匯報人數

　　2、出旗奏樂行隊禮

　　3、唱隊歌

　　4、中隊輔導員講話

　　同學們再過幾天就到國慶節(jié)了，你們知道這一年的國慶節(jié)是祖國的幾歲生日嗎？

　　對同學們可真利害。為了慶祝祖國媽媽的生日為了讓同學們更好地了解我們的祖國今天我們班就來開一個中隊活動。

　　下面有請我們的兩位小主持。

　　鼓掌歡迎

　　合同學們《祖國媽媽我愛你》中隊活動現在開始。

　　主持人甲手指著中國地圖同學們這是什么？中國版圖的形狀像什么？

　　主持人乙同學們你們愛我們的祖國嗎？

　　主持人甲今天我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。

　　主持人乙我們的祖國多么美啊碧綠的草原藍藍的大海彎彎的江河繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

　　主持人甲我們的祖國像花園花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵盛開在祖國這個美麗的大花園里請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗。

　　主持人乙我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板《長城長》。

　　主持人甲在我們祖國寬廣的土地上有兩條河哺育了勤勞的中國人民那就是長江和黃河請全班同學齊朗誦《長江長黃河黃》。知識問答主持人甲我們的祖國真美麗我們都熱愛她。你知道我國的'國旗是什么嗎？

　　主持人乙它代表的意義是什么？

　　主持人甲國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？

　　主持人乙我也有個問題要問大家我國的國徽是什么樣子？

　　主持人甲我還有個問題要考考大家我國的國歌是？

　　主持人乙升國旗時我們應該怎么做請全體同學起立齊背兒歌《升國旗》。

　　主持人甲祖國是我們的母親我們在黨的懷抱里成長我們的生活是多么幸福啊請聽合唱《我們的生活多么幸福》。

　　主持人乙有了偉大的祖國才有我們今天幸福的生活今天我們是祖國的幼苗明天我們一定會長成參天大樹成為祖國的棟梁。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發(fā)自內心的詩《祖國》。

　　主持人甲什么地方四季常開鮮艷的花朵

　　主持人乙什么地方到處充滿幸福和歡樂

　　主持甲、乙合祖國偉大的祖國美麗的祖國最后請聽歌曲《我和我的祖國》。

　　四、中隊輔導員講話。

　　總結在這次活動中通過各種表現形式形象地介紹了關于祖國的知識展現了祖國的美麗表達了大家對祖國媽媽的熱愛相信每個隊員都會從中得益的。你們是祖國的未來未來的祖國屬于你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰作為未來祖國的主人你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔要勤奮學習科學文化知識做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人這樣你們就可以展開理想的翅膀和我們的偉大祖國一起高飛。

　　1、呼號

　　2、退旗

中隊主題活動方案11

　　一、活動目的

　　1、通過活動，訓練同學懂得，勤儉節(jié)省是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個學校生應具有的美德。

　　2、讓同學熟悉到每個人都可以為勤儉節(jié)省做許多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。

　　3、通過帶領同學許下節(jié)儉承諾，訓練同學把節(jié)儉落實到平常的生活中。

　　二、活動預備

　　1、將隊員分為4組，各自預備節(jié)目。

　　2、中隊長預備主持稿

　　三、活動方過程

　　主持人（女）：勤儉節(jié)省是一種良好的生活習慣，但是我們身邊卻時時發(fā)生著鋪張糧食的事情。

　　男：是的，民以食為天，但是有些人卻由于飯菜的不行口而偷偷把飯菜倒掉，這種行為就是鋪張。你看，就有這么一個故事，發(fā)生在大家的'身邊。

　　女：有請俞斌博、李瑞凱、吳添幸等同學為大家表演《勤儉節(jié)省在家記》

　　飯飯：（星期天早上九點半，在床上伸伸懶腰）真累啊，奶奶，幾點啦？

　　奶奶：（急趕忙忙）哎呦！我的珍寶，快十點！

　　飯飯：這衣服都舊啦，不要穿！不要穿！扔掉好了！

　　奶奶：好好好！換一件！

　　爺爺：飯飯，快來吃飯啦！爺爺親自做的面條，噴香噴香的，來，吃吃看！

　　飯飯：又是面條，我不吃！我要吃意大利通心粉！我要出去吃！

　　爺爺奶奶無奈的搖頭，只好帶著飯飯去吃意大利通心粉。晚上，一家人圍在一起吃飯。

　　媽媽：飯飯，你看看，滿桌子都是飯，要留意點！

　　飯飯：才那么幾粒，算什么？米缸里有的是大米，要做多少米飯都可以！

　　爸爸：（嚴厲）你剛才說什么？大米來之不易啊！稻谷要經過播種、插秧、除草、施肥、收割等等過程，才能變成米粒！而且，你知道世界上還有多少人在忍受饑餓嗎？你每天鋪張幾粒米飯，一個月之后呢？一年之后呢？你知道你鋪張了多少嗎？！

　　飯飯：（眼睛紅紅的）爸爸，我以后再也不敢了。我以后肯定不剩米飯，肯定節(jié)省糧食！

　　主持人（男）：看了這個小品，我以后在家肯定要做一個疼惜糧食的好孩子。

　　女：是啊！不僅在家里，在學校更應當做一個疼惜糧食的好同學。下面有請劉武凱、林新楠、王相輔為大家?guī)怼肚趦€節(jié)省學校記》

　　這是一個平常的中午，同學們紛紛來到食堂吃飯。

　　小王：（無精打采）哎，今日的飯有這么難吃。（突然，精神抖擻）但是我是一個不挑食的好孩子，再難吃的飯，我也要吃！

　　小劉：（尖叫）天哪！為什么菜還是那么難吃！（死盯著飯菜，心情悲憤）

　　小王：（已把飯菜毀滅潔凈）真飽啊！（打了一個飽嗝）小劉：有方法啦！（賊眉鼠眼地看看四周，然后把飯菜到在窗外）搞定！

　　次天：

　　小王：我已經適應了學校惡劣的生存環(huán)境，食堂里的飯，已經不能對我構成威逼了！哈哈哈！

　　小劉：哼！沒有味覺的家伙！我可是天生的美食家！（說完，故技重施，又把飯菜倒在了窗外。）這時，老師卻走了過來。

　　老師：這位同學，你在干嗎？

　　小劉：我我沒什么。我看風景呢！

　　老師：（看看窗外）你竟然把飯菜讀倒掉了！

　　小劉：（可憐巴巴）老師，飯菜真的太難吃了！

　　老師：那別的同學為什么都吃完了？即使你真的覺得難吃，這也不是你鋪張糧食的理由！把剩下的飯菜都吃光，不然，我拉你到操場上亮相去！

　　小劉：老師，我錯了！再也不敢了！

　　主持人男：其實，不只是糧食不能鋪張，水電資源也不能鋪張啊！不然后果可嚴峻啦！

　　女：你怎么知道的呀？

　　男：看了下面的這個相聲，你就知道啦！

　　拓：喂，兄弟，我剛看到有一幢房子流出了許多水呢！你看到沒有？差不多可以游泳咯！一：那就是我家。

　　拓：什么？怎么回事？

　　一：哎，說來話長啊！

　　拓：你說說看！

　　一：前天，我洗完臉就忘了關水龍頭。

　　拓：那沒什么啊！

　　一：爸媽不在家，我又去我哥家住了兩天。

　　拓：怪不得。

　　一：剛回家，一開門，轟的一聲，水像獅子一樣沖了出來，然后，我就去了醫(yī)院了。

　　拓：怎么回事？

　　一：你腦子進水了啊？從四樓到一樓呀，不淹死也摔死了！

　　拓：那你還活著？

　　一：你咒我呢？是由于我被水沖到了墻上，一只手受了重傷。

　　拓：原來如此！那你這張紙是怎么回事啊？

　　一：哦！天哪！我的命啊！

　　拓：又怎么啦？

　　一：還是前天，我洗臉之前，還看了會電視，開了會空調！別提多爽啦！

　　拓：是挺爽的。又遺忘關開關了？

　　一：是的。

　　拓：納尼，莫非這是。

　　一：沒錯，這是電費催款單！六百塊啊！我的命啊！

　　拓：別難受，沒事的。

　　一：說的輕松，加上水費，一共兩千塊啊！

　　拓：誰讓你鋪張水電，還不是自討苦吃啊！

　　一：珍惜水電，人人有責；鋪張水電，我是前者！

　　拓：珍惜水電，人人有責；鋪張水電，他是后者！

　　主持人女：看來，節(jié)省水電的確重要！

　　男：是啊，鋪張資源，不僅害人害己，還會破壞生態(tài)環(huán)境，后患無窮啊！

　　女：那讓我們一起在此呼吁：勤儉節(jié)省，珍惜資源，愛護地球吧！

　　合唱：地球，你好嗎？

　　當天空不再是藍色，小鳥不會飛行。當江河不再有清亮，魚兒也離開家鄉(xiāng)。當空氣不再是清爽花朵，也失去芳香。當烏云遮住了太陽，世界將黑暗無光。當冰山慢慢地溶化，地球是一片汪洋。當大地干枯了村莊，眼睛也失去渴望。當城市川流不息的車，從今沒有一點安詳。當童話失去了森林，仙女也丟了魔棒。當玩具變成你的衣裳從，此沒有天真幻想。當貪欲舍命的追趕，沒有動物與你唱歌。讓我們一起喜愛吧。讓我們一起唱，讓我們一起召喚地球你好嗎，讓我們一起喜愛吧，讓我們一起唱，讓我們一起召喚地球你好嗎。

　　倡議書

　　1、建議家長使用節(jié)水型馬桶，削減用水量。

　　2、平常用紙留意雙面利用和再利用，將過去沒用完的練習本打草稿，節(jié)省用紙。

　　3、家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)省用電。

　　4、盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物

　　小結

　　節(jié)省，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節(jié)省，是一種遠見，是一種態(tài)度；節(jié)省是一種才智，節(jié)省是一種時尚！

中隊主題活動方案12

　　活動目的：

　　1、食品衛(wèi)生與飲食安全。

　　2、在學校留意一些食品方面的安全。

　　活動進程：

　　活動一：主持人談衛(wèi)生安全常識

　　一、正確洗手，是飲食安全第一步。

　　“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

　　二、路邊飲食、零食拒入口，疾病闊別我。

　　三、不買包裝不完全、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

　　四、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部和尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

　　五、防交*污染：買回家中的'食品，應分類分區(qū)貯放；烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

　　六、禽畜類食品先除去內臟、清洗，并依每餐份量個別包裝寄存冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。

　　七、教育隊員養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

　　1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣酷熱，微生物繁殖迅速，食品輕易***變質，一旦不留意易發(fā)生食品中毒，故烹調及保存食品時應特別留意衛(wèi)生，特別是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調理都要留意。

　　2、除服藥預防外，食療也是方即可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就可以夠到達增強呼吸道防護能力的作用。

　　活動二：分小隊進行食品安全知識比賽

　　1、分成3個小隊，各派4名代表出席；

　　2、必答題和搶答題；

　　3、比賽活動。

　　活動三：輔導員講話

　　1、給優(yōu)越小隊頒獎

　　2、補充知識：辨別過期食品，講求飲食衛(wèi)生

　　喜歡零食是孩子的天性，但經常在吃得興奮的同時卻忘記要看看食品是否是過期，是否是變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請隊員們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

　　主持人公布本次中隊隊會結束。

中隊主題活動方案13

　　時間：

　　地點：三（1）教室

　　隊會主題：珍愛生命健康成長

　　活動目的：使學生學習安全知識，增強安全意識，認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長

　　活動過程：

　　一、全體立正，各小隊整隊，報告人數。

　　二、全體立正，中隊長向輔導員報告人數

　　三、全體立正。出旗，敬禮。

　　四、唱隊歌。旗手，護旗手歸隊

　　五、活動過程：

　　主持人合：三（1）班《珍愛生命健康成長》主題隊會現在開始。

　　（一）聽歌曲，講故事，創(chuàng)設情境，導入活動。

　　主持人1：當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命

　　主持人2：生命誠可貴，人的生命只有一次。生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河的逆水之舟。

　　主持人1：擁有了健全的身心，我們才能笑的'如此開心、燦爛。

　　主持人2：擁有了健全的身心，我們才能舞的如此婀娜多姿。

　　主持人1：可是，在我們的生活中，不時有災難降臨。

　　主持人2：現在我們一起來欣賞歌曲《天堂里有沒有車來車往》

　　主持人1：同學們，聽了這首歌，你們的心情怎樣呢？

　　（通過談感受，讓學生感受到小姑娘的不幸遭遇，體驗到生命的重要意義。）

　　（二）聯(lián)系生活實際，引起學生共鳴，掌握安全常識。

　　主持人1：這位小姑娘，小小年紀卻被車禍奪去了年輕的生命。其實，象她這樣的悲慘遭遇，在我們的生活中還有很多。那么，你們聽說或者是看見過這樣的事情嗎？誰能給大家講一講？

　　（學生聯(lián)系生活實際講一講，這樣使安全教育更好的貼近學生的生活，使學生更能感受到安全的重要。） 主持人2：同學們說的多好呀，忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事時有發(fā)生，請看小品《踢球》。

　　主持人1：同學們看了小品后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？

　　主持人2：是啊，這多危險啊！為了一個小小的足球，落了個終身遺憾，真可惜啊。

　　主持人1：交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面讓我來考考大家吧，讓我們一起進入“安全知多少”環(huán)節(jié)

　　1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　　2、哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3、哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠蕩秋千。

　　4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　主持人1：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們一個人在家時，安全知識也不能少。下面請看《家庭AB劇》

　　主持人2：下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。、

　　主持人1：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果相同的情況發(fā)生在你的身上，你又會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

　　主持人2：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。安全，是多么地重要啊。下面請欣賞詩歌朗誦《安全，讓你幸福》。

　　主持人1：安全，能讓我們幸福的生活。最后，我們真心地希望少先隊員們

　　主持人1 2合：珍惜生命，健康成長。讓我們向全校發(fā)出倡議。

　　（屏幕《倡議書》）

　　附：倡議書

　　親愛的少先隊員們：

　　生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。

　　為了我們全體少先隊員的人身安全，讓每個家庭都幸福，讓我們的校內校外都平安。我們向學校全校少先隊員發(fā)出倡議，希望隊員們能做到：

　　1、校內課間不亂跑，不擁擠；上下樓道輕聲慢步，靠右行；

　　2、不攀爬陽臺、窗臺及危險建筑物。

　　3、放學按時離校，未經老師允許不能隨意在校園內逗留，并按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈

　　4、入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動時要注意與他人的合作，防止機械傷人，保證安全。

　　5、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。走人行橫道。

　　6、不玩耍和攜帶管制刀具、尖銳利器及有危險性的玩具到校。

　　7、不私自下河、塘、溪游泳、洗澡。

　　8、排隊集合自然行走，上下樓樓梯靠右行，不奔跑打鬧跳。不快速沖撞。

　　9、知道常用的急救電話。

　　三（1）中隊全體隊員

　　二0一二年五月

　　六、下面有請輔導員講話。

　　七、全體起立，呼號。

　　八、退旗敬禮

　　九、結束

中隊主題活動方案14

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。在徐徐的春風中我們的家鄉(xiāng)悄悄然地發(fā)生著變化。道路兩旁樹木變得又高又大，昔日夾在高樓中間的荒坡、廢地，變成了綠地、公園。青的草，綠的葉，各色的鮮花像趕集似的聚攏來，為我們的環(huán)境梳妝打扮，為我們的環(huán)境更衣?lián)Q顏。為了使樹更綠，水更清，花更紅，空氣更甜潤。我們每一個市民都有責任主動去保護我們身邊的一花一木，一山一水，用行動為環(huán)境保護做出一點點小小的貢獻。因此我們三六中隊決定在本周末到龍頭寺公園開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動。

　　一、活動目的

　　通過環(huán)保知識宣傳，環(huán)保文藝表演，設計環(huán)保宣傳廣告，撿垃圾廢棄物等系列活動的親身體驗，引導學生關心自己生活的環(huán)境；發(fā)現美，宣傳美，用行動增添美。從而增強保護環(huán)境，保護家園的'意識；培養(yǎng)學生良好的社會公德，自覺地用行動來保護我們美麗的家園。

　　二、活動準備及責任人

　　1、活動宣傳標語和活動宣傳資料。（責任人：家委會）

　　2、學生自制環(huán)保廣告宣傳標語牌。（責任人：孩子與家長）

　　提示：（可用硬紙殼或其他較硬的材料。語言溫馨有創(chuàng)意，字跡工整漂亮且大氣。署名清楚，版面生動、童趣，圖文并茂）

　　3、每個同學準備一個塑料垃圾袋和撿垃圾的筷子。（責任人：每個學生）

　　4、收集一點環(huán)保知識問答題。（寫成小條子活動前交給主持人。）（責任人：每個學生）

　　5、攝像，照相。（責任人：家委會）

　　三、活動時間及集合地點

　　3月20日上午8點40分在龍頭寺公園院士林廣場集合。（遇雨順延至3月27日）

　　活動時間：9點至１3點。

　　四、活動安排

　　1、8：40在院士林集合聽家委會講活動目的和要求。

　　2、9：00—10：00分小組觀賞公園美景同時了解公園修建背景、主要功能區(qū)，修建中環(huán)保科技及措施。與此同時撿垃圾入箱。（家長可與孩子一同行動，并為孩子做適當的相關知識介紹。）

　　3、10：00－10：20在院士林廣場集合并作文藝表演準備。

　　４、10：20—11:30“我是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝表演活動。（活動中適時安排進行環(huán)保公益廣告展示及環(huán)保宣傳資料發(fā)放。每小組文藝表演中安排2-3道環(huán)保小知識問答）

　　4、11:30活動小結。

　　5、11:40－12：50自助野餐活動和快樂長繩接力跳。

　　6、13：00活動結束。

　　五、活動注意事項及溫馨提示

　　1、請家長朋友們帶領孩子們準時在集合點集合。

　　2、孩子們可將環(huán)保小知識題寫成小條子在活動前交給主持人。活動中自己不回答此題。

　　3、在游園中注意安全。不去危險的地方做危險的事情。

　　4、野餐結束后，各小組在小隊長的帶領下清掃場地，比比那個小隊的環(huán)保意識最強，清潔做得最干凈，將垃圾投入垃圾箱。家委會將對每個組的清掃情況做嚴格檢查和評比。用實際行動爭做環(huán)保小衛(wèi)士，用實際行動為低碳生活做表率。同時注意不隨意踐踏草地，不隨便摘花或碰壞樹枝。

　　5、孩子們可帶上相機學學攝影，活動后可將照得最好的照片洗出來配上文字，帶回班級進行分享。

　　6、集體活動結束后，家長可自行帶孩子到游樂場玩一玩。

　　六、活動簡報及光盤制作（責任人：家委會）

中隊主題活動方案15

　　活動目標：

　　通過本次活動，讓隊員了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

　　活動過程：

　　1、隊會儀式。

　　2、主持人(導入)：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：送我一支歌好嗎?我愉快地答應了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個她背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿十三歲……

　　（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，生跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)

　　3、主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，十三歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多

　　(多媒體展示所收集的資料、圖片)

　　主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?(生討論、介紹)

　　4、主持人：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

　　A、(隊員跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

　　B、相聲表演《交通法規(guī)人人遵守》

　　C、交通知識競賽。(選出四個隊員分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。

　　5、主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全。否則，后果就不堪設想。

　　多媒體展示漫畫系列片伴解說《自己釀成的苦果自己嘗》(把隊員平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現出來)

　　A、在人多的地方或馬路上踢球；

　　B、在樓道上追逐狂打；

　　C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；

　　D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；

　　E、沒有做準備活動便下水游泳：

　　F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；

　　G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；

　　主持人：隊員們，我們可千萬不能像片中的隊員那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又應該怎么做呢?

　　(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

　　(110、119、120、114……)多媒體展示這些電話號碼及它的用處。

　　表演小品《小隊員得救了》。

　　主要內容：放學回家的路上，隊員們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小隊員被一個飛跑過來的.大隊員撞倒在地，后腦勺磕在了水泥地上，頓時血流了出來，形勢十分嚴重。周圍的隊員都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴他父母，有的說送他回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應該趕快撥打l20，救護車及時趕到，這才救了那位小隊員。

　　6、主持人：我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。

　　游戲：翻頭像。

　　出示很多頭像，讓隊員辨別哪些是壞人，哪些是好人，再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)

　　目的：讓隊員明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。

　　多媒體展示多種畫面：

　　A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

　　B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

　　C、路通搶劫的歹徒；

　　D、去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自家的財富。

　　E、外出活動中，同隊伍走散了，迷了路。

　　F、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

　　隊員根據畫面指出畫中主人公應該怎樣做。