實(shí)用的活動方案(合集7篇)
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一. 活動背景：愚人節(jié)的歷史起源于法國， 最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循 守舊的人而在 4 月 1 日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng) 節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍， 我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動，希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的`同 時，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀 輕松地看待生活與工作。
二.活動目的：這次“愚人節(jié)”活動實(shí)際上是以晚會的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。
1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身 心。
2，通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到 快樂的同時也能積極地思考生活。
3，這次活動可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的 意愿和機(jī)會。
4，通過舉辦這次活動，可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色，增強(qiáng)同學(xué)對本專業(yè) 或跨專業(yè)的興趣和熱情。
三.活動時間： 4 月 1 日晚六點(diǎn)半 四.活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心多功能廳 五.組織機(jī)構(gòu)： 組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：*****
承辦單位：********
六.活動流程：
準(zhǔn)備階段：
1.時間安排：
①3 月 20 日：聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部， 與他們商討活動的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識。
②3 月 21 日——23 日：將活動具體通知發(fā)到各個參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級，開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。
③3 月 26 日——31 日，對活動進(jìn)行校內(nèi)宣傳。
④3 月 29 日前，各院系將本院節(jié)目報(bào)到化院文藝部，由化院文藝部篩選并 安排節(jié)目順序。
⑤3 月 30 日將晚會流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會的節(jié)目順 序。
⑥3 月 31 日下午 4：00 于大學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進(jìn)行彩排。
⑦4 月 1 日晚 6：30 在多功能舉辦晚會。
2.準(zhǔn)備工作：
①通知的擬定與下發(fā)。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報(bào)， 在各個 園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。
③3 月 29 日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)，特邀 老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請：大學(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3.人員安排
① 主持人：兩男兩女
② 成立臨時的編導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對整個活動進(jìn)行指導(dǎo)。
③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報(bào)，在 各個園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。
④ 由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等 需要有專門人員，分組負(fù)責(zé)。
⑤ 攝像及攝影人員安排：與團(tuán)宣、學(xué)生會宣傳邀請他們派專人對活動進(jìn)行 跟蹤宣傳和采訪報(bào)導(dǎo)。
晚會準(zhǔn)備階段
1.布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報(bào)等。
2.組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學(xué)生活動中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報(bào)，并設(shè)“愚人節(jié)”寄語，觀眾等都可在上面 留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。
3.晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要 求或者音響效果，要負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。
4.安排人手整理晚會后的場地。
活動方案 篇2
活動目標(biāo)：
1.知道玩具和圖書是我們的好朋友，養(yǎng)成愛惜玩具、圖書的好習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)玩玩具、看圖書的正確方法。
3.積極參與活動，能大膽表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
被損壞的圖書一本;好的圖書、玩具若干;訂書機(jī)、透明膠等。
活動過程:
1.設(shè)置情境，引導(dǎo)幼兒了解圖書被損壞的原因，學(xué)習(xí)修補(bǔ)損壞的圖書。
(1)提示語：嗚--是誰在哭?原來是圖書在哭，它為什么哭呢?
(2)教師以書的口吻說:我原來可漂亮了，里面還有很多的故事，可是有一天，東東和明明都想和我做朋友，誰也不讓誰，把我扯爛了。
(3)教師引導(dǎo)幼兒討論：圖書為什么會爛?怎么做才不會爛呢?小朋友愿意幫幫這本書嗎?可以用什么辦法幫助它呢?
(4)教師帶著幼兒用訂書機(jī)或透明膠將書修好。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確看書、玩玩具的方法。
(1)師：小圖書補(bǔ)好了，它謝謝小朋友的.幫助。
(2)請幼兒說說應(yīng)該怎樣和圖書、玩具做朋友?
(3)請兩名幼兒分別示范看書、玩玩具的方法并引導(dǎo)其他幼兒觀察。
(4)引導(dǎo)幼兒討論：他們做得對嗎?看書、玩玩具時還要注意什么呢?
3.教師發(fā)放好圖書和玩具，鼓勵幼兒用正確的方法和它們做朋友。
4.活動結(jié)束，引導(dǎo)幼兒輕輕的有序地收拾圖書和玩具。
活動建議與提示：
1.可出專利"我是愛護(hù)圖書、玩具的好寶寶"，教師及時拍下良好的行為，張貼照片，激勵幼兒。
2.指導(dǎo)值日生每天定時清理圖書、玩玩具，并檢查督促其他幼兒看書，玩玩具的行為。
3.在日常的桌面游戲、區(qū)域活動、自由活動時，教師應(yīng)提供適量的玩玩具，擺放合理，方便取放，隨時提醒幼兒注意愛惜，不要爭搶，輕拿輕放。
4.建議家長和孩子一起修補(bǔ)家中的玩具和圖示，教育幼兒愛惜玩具、圖書，不無故撕書、拆仍玩具。鼓勵幼兒將自己喜歡的玩具、圖書帶到幼兒園與朋友分享。
活動方案 篇3
在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會里，電腦已溶入我們生活的各個領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營、管理，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為現(xiàn)代人的一大特色。為了掀起一個計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，展示我校現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個學(xué)生的生活，定于3月14日至4月30日舉辦第一屆電腦節(jié)活動。
一、 指導(dǎo)思想：通過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
二、 活動主題：以崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技為主題，以弘揚(yáng)科學(xué)精神、發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造能力、提高科技素質(zhì)為主要內(nèi)容。
二、 活動安排：
1、3月中旬組織發(fā)動，布置任務(wù)，提高教師和學(xué)生的信息意識。
2、開展各類師生電腦作品比賽：
學(xué)生方面：根據(jù)不同年級開展學(xué)生電腦作品比賽活動。
（1） 打字輸入比賽：
參加對象：46年級各班3名
要求：在五分鐘內(nèi)完成，輸入方式不限；
時間：3月22日（星期五）中午12：20
地點(diǎn)：南、北校區(qū)電腦室
（2） 電腦繪畫比賽
參加對象：16年級每班3名
要求：使用軟件不限，在作品中一定要有自己繪畫的成分，為了畫面的需要可以進(jìn)行一定的`粘貼；畫面效果美觀，富有一定的創(chuàng)新意識：
主題為：我們的新校園
時間：3月14日4月25日
（3） 網(wǎng)頁制作大賽
參加對象：56年級各班；
內(nèi)容：個人主頁
時間：3月18日4月26日。上交時間為26日。
（4） 電子小報(bào)制作比賽
參加對象：56年級各班；
內(nèi)容：中隊(duì)電腦小報(bào)
時間：3月18日4月26日。上交時間為26日。
(5)數(shù)碼攝影比賽
參加對象：16年級各班
時間：3月18日4月26日。上交時間為26日
教師方面：
（1） 專題學(xué)習(xí)主題網(wǎng)站比賽（每位教師（40周歲以下）交1件）完成時間4月27日。（可利用學(xué)校專題站平臺，也可自己制作）
（2） 教師博客評比。（時間3月底）
師生同臺比賽：
時間：4月15日
網(wǎng)絡(luò)作文比賽
4、電腦節(jié)期間，大隊(duì)部出好一期有關(guān)信息技術(shù)方面的櫥窗布置。
5、各班收集有關(guān)信息技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用的資源，在黑板報(bào)中展示。
6、所有師生電腦作品比賽情況，將在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，優(yōu)秀作品將掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來在學(xué)校櫥窗中展示。
活動方案 篇4
活動目的：
認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標(biāo)；使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準(zhǔn)備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動內(nèi)容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢？
同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。[小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)=www.ertong6.com=]
同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。
同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？
全班同學(xué)（齊）：是！
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學(xué)（齊）：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？
學(xué)生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
（投影儀出示名人名言）
（齊讀）勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的`東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基
勞動創(chuàng)造世界。——馬克思
主持人：接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：（1）服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時的秒數(shù)為序排出前三名。（2）遵守比賽時間。（3）遵守賽場紀(jì)律。
文體委員：（舉起第一個競賽項(xiàng)目牌）
快速穿衣
文體委員：各小隊(duì)選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時間；2分鐘
計(jì)時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
（參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……）
計(jì)時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
裁判評定，宣布第一名名單。
（接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）
主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。（奏頒獎曲）
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結(jié)束。
退旗儀式
一、呼號。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著！
二、退旗。
三、宣布活動結(jié)束。
活動方案 篇5
我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點(diǎn)。春節(jié)后幾個月的忙碌過去，為豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。
一、活動時間：某年某月某日
二、活動人員：全體公司成員
三、活動地點(diǎn)：某某山
四、活動目的：
1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進(jìn)一下公司新老員工的交流，彼此之間加深解。
3、培養(yǎng)公司員工的.團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識，使員工能夠充分認(rèn)識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。
5本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機(jī)，加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識。
五、活動具體實(shí)施方案
1活動日期：某年某月某日
早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá)，開始登山比賽。
游戲環(huán)節(jié)、拓展項(xiàng)目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、活動地點(diǎn)：某某國家森林公園
3、活動項(xiàng)目戶外爬山，團(tuán)隊(duì)比賽以及拓展游戲項(xiàng)目。
4、活動參與人員：
5、預(yù)算費(fèi)用：
6、活動策劃人：
7、安全保障預(yù)員：
六、活動團(tuán)體游戲
1爬山比賽
2、游戲名稱：交換名字
3、猜詞游戲
七、活動注意事項(xiàng)
1、在活動期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動。
2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境，除笑聲什么都別留下，除回注意事項(xiàng)
3提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。
八、應(yīng)急預(yù)案
1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人解景區(qū)的緊急電話。
九、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財(cái)物不要隨身攜帶，以免丟失。
活動方案 篇6
一、 活動目的：
提高員工積極性，響應(yīng)集團(tuán)公司“奮戰(zhàn)三季度跨越新顛峰”的.活動精神。
二、 獎項(xiàng)設(shè)置：
崗位標(biāo)兵12名、優(yōu)秀促銷員10名。
三、 評選范圍：
1、 崗位標(biāo)兵參選范圍為超市各部門D類以上員工（不含主管級）；
2、 優(yōu)秀促銷員參選范圍為食品部、非食品部、場外專柜促銷人員。
四、 評選條件：
（一）、崗位標(biāo)兵的評選條件：
1、 敬業(yè)愛崗，忠于企業(yè)；
2、 服從管理，團(tuán)結(jié)同事；
3、 個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、 無遲到早退現(xiàn)象；
5、 業(yè)務(wù)知識熟練，技術(shù)過硬，在部門內(nèi)表現(xiàn)突出；
6、 講普通話。
7、 活動期間無任何形式的顧客投訴事件。
（二）、優(yōu)秀促銷員的評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、 敬業(yè)愛崗，忠于企業(yè)，有較高的職業(yè)道德；
2、 服從管理，團(tuán)結(jié)同事；
3、 個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、 無遲到早退現(xiàn)象；
5、 負(fù)責(zé)的品牌銷售額突出；
6、 使用普通話，能做到主動服務(wù)。
7、 活動期間無任何形式的顧客投訴事件.
活動方案 篇7
一、 活動目的
為了更好地將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，科學(xué)保教保育，探討有效教學(xué)，磨練教師內(nèi)功，我鎮(zhèn)幼兒園特組織開展三月教學(xué)月活動。力求通過本次活動，為教師相互間保教保育經(jīng)驗(yàn)的交流搭建平臺，提供機(jī)會，在實(shí)踐與反思中增強(qiáng)教師的課改意識，立足課堂，上好常態(tài)課，上出優(yōu)質(zhì)課，從而提升課程實(shí)施水平。努力培養(yǎng)和造就一支教育理念先進(jìn)、知識底蘊(yùn)深厚、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、創(chuàng)新能力較強(qiáng)、育人成果明顯的教師隊(duì)伍，為我鎮(zhèn)幼教優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，儲備、培養(yǎng)名優(yōu)骨干教師奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題
規(guī)范幼兒教育 培養(yǎng)良好習(xí)慣
錘煉保育保教基本功 促進(jìn)教師專業(yè)成長
三、活動宗旨
“比武即學(xué)習(xí)、過程即培訓(xùn)、參與即成長”，通過開展幼兒教師課堂教學(xué)比武活動，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)的提高，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)幼師的整體水平。
四、活動時間安排
（一）、第一輪 （學(xué)習(xí)培訓(xùn)）：3月16日——3月31日；（教辦檢查方式：檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教師業(yè)務(wù)考試試卷、檢查教師教案、幼兒園集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)圖片、教師現(xiàn)場測試）
1、培訓(xùn)方式與內(nèi)容：
（1）、師帶徒：骨干教師與新教師“一對一”、“一幫一”結(jié)對學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是對新教師進(jìn)行“如何組織幼兒園一日活動”的指導(dǎo)。
（2）、集中學(xué)習(xí)：由骨干教師組織專業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓(xùn)。
（3）基本功學(xué)習(xí)：音樂：學(xué)習(xí)簡單樂理知識、風(fēng)琴演奏方法、幼兒園常用律動、樂曲的彈唱等。美術(shù)：學(xué)習(xí)簡筆畫、色彩的.運(yùn)用、教具制作等。舞蹈：學(xué)習(xí)幼兒基本舞步、各民族舞基本動作、小型幼兒舞蹈。
（4）、個人自學(xué)：新教師自學(xué)幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，幼兒園班級管理、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼教雜志等內(nèi)容，并做好筆記，勤于反思積累，多寫心得體會。每周園長檢查一次，
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)具體安排
（1）、骨干教師與新教師結(jié)對：
（2）、教材教法、教育理論培訓(xùn)：
（3）、第一輪內(nèi)容學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排：
第一次：學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)與保教人員工作程序。
第二次：音樂培訓(xùn)
第三次：綱要解讀與幼兒教材的使用
第四次：舞蹈培訓(xùn)
第五次：美術(shù)培訓(xùn)
第六次：音樂 培訓(xùn)
第七次：舞蹈 培訓(xùn)
第八次：美術(shù)培訓(xùn)
第九次：考核 （含基本功、筆試試卷、亮相課）
（二）、第二輪 （各園教學(xué)比武）:4月1日——4月15日（教辦檢查方式：檢查各園教學(xué)比武計(jì)劃安排、評委打分、教師比武教案、全園教師講課排名。）
由各園組織，評委由學(xué)校及教師代表組成，按評比結(jié)果設(shè)一等、二等獎，并按照教師按得分排列，第1——2名推薦參加鎮(zhèn)級賽課，不得棄權(quán)。
（三）、第三輪：全鎮(zhèn)比武課：4月15日——4月30日
1、內(nèi)容及形式不限，上課人數(shù)每班幼兒不少于20人。另：上課時間：30分鐘。請上課教師嚴(yán)格控制好時間，時間到立即結(jié)束。
2、比武內(nèi)容：
從目前開展的主題中根據(jù)教學(xué)進(jìn)度選擇活動內(nèi)容，自行設(shè)計(jì)活動過程，教案格式如下：活動名稱、執(zhí)教老師、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備（包括環(huán)境創(chuàng)設(shè)、前期經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)具）、活動過程（備注：字體——宋體、字號——標(biāo)題三號加粗、副標(biāo)題及正文小四、A4紙打印。）
四、比武對象：
全鎮(zhèn)幼師
五、比武結(jié)果：
評委組根據(jù)評比結(jié)果，設(shè)一、二、三等獎若干名。
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