活動方案(集合6篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,預先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的活動方案6篇,希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1
一、 目的
為體現公司對員工的人性化管理和關懷,并以此增進員工對公司的認同度和歸屬感,使廣大員工真正地融入到公司大家庭當中,進而保持更好的工作心態,與公司共同成長和發展。推進公司企業文化建設,加深企業文化內涵。
二、 活動主題
**公司第*季度員工生日會
三、 活動時間
每季度舉辦一期,每期約3個小時,具體時間提前通知。
四、 活動場地
公司宿舍三樓活動室、其它戶外或租用活動場所,具體根據當期活動內容安排。
五、 活動對象
1.當季度生日的員工;
2.邀請公司領導參加;
3.有文藝特長者帶節目提前報名參加。
六、 活動程序安排
1.準備工作:準備生日賀卡、布置活動現場
1.1人力資源部統計當期生日員工名單,準備好生日賀卡,請同事、領導寫上祝福語并簽名;
1.2邀請壽星員工參加活動,同時請領導及有文藝特長的同事參加;
1.3提前購買好活動所需物品;
1.4做好活動現場布置,如租賃場地,則提前與出租方聯系好。
2.活動內容安排:
2.1主持人開場;
2.2領導或主持人寄語,感謝員工為公司做的`貢獻,表達公司對員工的祝福;
2.3贈送有領導、同事簽名的生日賀卡;
2.4壽星代表發表生日感言,并分享人生中最有意義的一件事;
2.5感恩公司,全體合唱廠歌--《********》;
2.6聯歡活動環節:活動形式可每期具體策劃,內容主要有:互動娛樂游戲、卡拉OK比賽、節目表演、交誼舞會、燒烤活動或其它戶外活動等。每期設置一些小禮物,獎勵給參與表演或活動獲勝的員工;
2.7唱生日歌,許生日愿望,分享生日蛋糕;
2.8合唱《明天會更好》或《感恩的心》,合影留念;
2.9生日會結束,清理場地。
七、 費用預算
目前**公司在職人數為215人,**公司180人,集團9人,合計404人,預計年度總人數480人(包含辭職補充),按30元/人的標準,合計費用為14400元(費用視實際參加人數,由各公司分攤)。每期費用視活動形式不同可靈活安排,但年度總費用必須控制在總預算金額范圍內。
具體費用預算見下表:
批準: 核準: 制定:
活動方案 篇2
為了提升公司義務消防隊的滅火救援實戰能力,推動公司消防工作和消防比武競賽順利開展,展示員工的團隊精神和應急求援能力,制定本方案。
一、比賽時間 20xx年8月23日早上9:00整。
二、比賽地點
南國西匯城市廣場
三、舉辦單位
沃爾瑪20xx店
四、參賽人員
公司所屬義務消防隊成員
五、參賽隊伍
分為2只參賽隊(勝利隊、精英隊)口號: ,每隊7人,每個參賽隊需有1名女性隊員。
各分區(鮮食、食超、非食、后區、前臺)安排(促銷員、員工共計30人)的啦啦隊,
六、消防比武活動組委會
裁判長:消防中隊隊長
裁 判:盧桂玉、李莎、馮茂波 、吳劍
工作人員:
總指揮:薛明、徐薇
主持人:毛鐳、李曉楓
場地指揮(發口令):負責發布比賽“開始”口令。
張鵬負責
記 分:在裁判長給出分數后負責給記分牌翻分和統計分數。
肖鵬負責
點 火:負責點燃比賽火源。
周文翔負責
記 時:負責統計參賽隊員比賽用時。
劉瑩、宋群鶴負責
比賽現場安全維護:負責比賽區域的安全,并及時的疏導來往人群,確保比賽區域的'安全。
尹會榮、吳建平、楊勇、費妮娜負責
安全救護:負責意外情況下的救護工作,備好1個醫藥箱。 夏萍負責
器材、燃火用具、桌椅的搬運:負責器材的搬出和搬回。
姚浪、周文翔、鄭繼鋒、胡前文、程帆、陳玉、文元晴、王清宏負責。
比賽現場布置:橫幅的懸掛,評委臺的布置
促銷部同事協助完成
器材、燃火用具看護:負責器材安全,確保無丟失。王繼英
器材、燃火用具準備:徐黎負責
七、比賽規則及要求
1、器具:(1)干粉滅火器10瓶
(2)滅火毯2個
(3)水帶(6盤)
(4)槍頭2個
(5)點火棍2只,打火機2個。
(6)足夠的木材和汽油或柴油:(備注:汽油、柴油存放時一定要注意安全。)
(7)沙袋2包
2、每隊派7人(包括1名女隊員)參加比賽。每項比賽安排不同的隊員參加。
比賽項目:
1、單人50米干粉滅火器滅火。
2、雙人二盤水帶連接滅火。
3、單人50米救援比賽。
4、雙人滅火毯滅火。
5、單人50米火場逃生。
比賽程序
第1項比賽:每隊安排1名隊員參賽在起跑線上,提起滅火器跑到10米處進行實戰滅火,火滅后提起空瓶滅火器返回起點。
第2項比賽:每隊安排2名隊員參賽,2名隊員站在起點,聽到“開始”口令后,1名隊員先甩開一盤水帶,將1個接口連接在分水器上,另1名隊員攜帶第二盤水帶在跑動中甩開第二盤水帶,連接好第一盤水帶的另一個接口,抓住第二盤水帶的另一個接口邊跑邊將槍接上,操作完畢后沖出終點喊“好”。
第3項比賽:每隊安排1名隊員參賽在起跑線上,聽到“開始”口令后,隊員將25公斤沙袋(模擬傷員)背起迅速沖到終點,并將沙袋(模擬傷員)放到指定存放處。
第4項比賽:每隊安排2名隊員參賽,2名隊員站在起點,聽到“開始”口令后,2名隊員迅速沖到火源處,2人配合將大火撲滅。
第5項比賽:每隊安排1名隊員參賽,參賽隊員站在起點,聽到“開始”口令后,首先用濕毛巾捂住口鼻并匍匐穿越一段障礙物后,起身彎腰并用濕毛巾捂住口鼻沖出終點。
4、比賽規則
(1)在“開始”口令前參賽隊有一名隊員提前跑出者扣3分員,兩名隊員提前跑出者扣6分。
(3)滅火的部位,風向、距離不正確及使用過程中不規范每項扣2分;滅火未完全撲滅(返回后復燃)扣3分;
(4) 水帶、分水器接口脫口、卡口的計0分。
八、消防器材使用比賽注意事項
1、凡參加比賽的隊員統一著工作服,穿工鞋、聽從組委會統一指揮,服從裁判的裁決;
2、各領隊,必須組織身體健康的運動員參加比賽,以防意外事故發生;
3、運動員在奔跑中,以防摔倒,提滅火器滅火時,要防止器材摔落傷人;
4、在滅火實戰中,要正確使用滅火器材,注意滅火的距離、風向、滅火器噴口不能對人,以防傷人;
5、各參賽隊必須樹立:“友誼第一,比賽第二”的思想,在比賽過程中不要發生任何不利于團結的行為。
活動方案 篇3
提要:安全教育活動月”內容,共分為三大部分:第一部分是安全知識教育活動。第二部分是安全技能演練活動。
為進一步深入貫徹zz區教育局有關文件的通知精神,進一步加強師生安全教育,提高廣大師生的安全意識和自護自救能力,保護廣大師生的生命安全和身心健康,確保學校教學秩序正常和社會穩定,創建安全和諧校園。經研究,我校決定于20xx年3月1日至3月31日開展“安全教育活動月”活動。現結合我校實際,制定本方案。
一、活動宗旨:普及安全意識,提高避險能力。
二、活動目的:通過開展安全活動,宣傳校園安全知識和技能,增強師生安全意識,確保學生安全出行,為青少年安全、健康成長創設良好環境。
三、活動時間:20xx年3月1日至3月31日。
四、領導機構
組 長:z校長)
副組長: z(副校長) z(副校長) z(副校長)
z(副校長) z(副校長) z(副校長)
成 員:z 校警 各班班主任
領導小組下設辦公室(電話XXXX),辦公室主任由Z副校長擔任,辦公室副主任由政教處Z副主任擔任。
五、活動對象和組織
(一)參加活動對象:全體學生和教職員工(含校車駕駛員)
(二)積極爭取公安、交警、交通、建設、氣象、地震、消防、安監、司法、衛生等有關部門的指導支持。
六、活動內容
“安全教育活動月”內容,共分為三大部分:第一部分是安全知識教育活動。第二部分是安全技能演練活動。第三部分是完善學校安全管理制度。在“安全教育活動月”中,要以安全知識教育為基礎,以安全技能演練為重點開展活動。
七、活動安排:
1、高度重視,精心組織。學校始終把學校安全工作擺在首位,3月16日召開全體班主任會議,專門部署“安全教育活動月”活動有關事項。
2、加大宣傳,提高意識。一是通過廣播站宣傳交通安全知識,促使師生員工遵守交通法規,安全乘坐車輛、船只,要求校車駕駛員方家范同志不超員超速、不酒后開車,確保師生平安出行;二是通過主題班會,對學生進行防溺水、防交通事故、防踩踏、防火、放電、防毒(含防食物、煤氣、冬季取暖中毒)、防地質災害、防雷擊、防洪澇、防綁架、防詐騙、防拐賣等安全知識的教育,組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、《zz高中學生自救自護安全常識》《學生傷害事故處理辦法》;三是進行法制教育和心理健康教育。請法制副校長到校上法制教育課。對學生進行禁止非法攜帶管制刀具、遵守法律法規、防止校園暴力等法制教育,及時收繳刀具。結合學生心理特點,進行有效的心理健康教育,提高學生心理調節和情緒自控的能力。
3、認真排查,優化環境。為確保活動月的工作順利,各職能部門要對所屬單位進行安全工作排查、整治,對各年級開展學生安全教育予于支持和幫助。總務處要組織力量對學校各種安全設施和進校食品安全進行排查;教務處要對實驗室以及化學藥品的'存放進行檢查;政教處要開展全校清查管制刀具活動;科研處要對有心理問題的學生進行安全排查等。
4、整合力量,提高效果。積極爭取公安、交通、地震、消防、司法、衛生等有關部門的指導支持。邀請有關專家指導安全技能演練活動。
5、按照《中小學幼兒園安全管理辦法》的要求完善學校安全管理制度,繼續開展“學生安全警示卡” 、“學生安全承諾書“、節假日“致學生家長的一封信” 、“安全大家訪”等活動,全力提高學生、家長、群眾的安全防范意識。
6、加大宣傳教育力度,營造良好的安全教育氛圍。在校門懸掛“普及安全知識,提高避險能力”標語,在綜合樓懸掛“宣傳安全知識,提高安全素質”“加強安全管理,建設平安校園” 等宣傳標語,在校園內設置安全宣傳專欄。
7、各班利用班會課上好以安全知識為主的主題班會。
8、總結經驗,形成長效機制。
學校安全工作關系到學生的健康成長,關系到學校的和諧發展,關系到千家萬戶的家庭幸福和社會穩定,各部門各班級必須高度重視,確保我校平安和諧。
zz區zz高級中學
20xx年 月 日
活動方案 篇4
一、活動目的:
為豐富校園課外文體生活,讓學生在新年到來之際,在各種游園活動中度過愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到來,培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
二、活動項目:喜迎元旦,快樂游園
三、參加人員:全體師生
四、活動地點:學校運動場
五、活動籌備:12月27日前各年級段確定好十個活動項目報德育部。
六、活動具體安排:
1、XX年12月30日下午13時游園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動,絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。元旦游園活動方案2、13時——15時30分,進行游園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了,學生才可以開始活動。
七、活動方案
(一)海獅頂球
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、設4個賽道,每組2人。
2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。
3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩
組獲勝,組員各獲一顆星。
4、當某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結束。
5、2米賽區內只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿
回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內。
(二)摸鼻子
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的.什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區內摸到自己指定的部位并未壓線,得一顆星,摸在區外或壓線,不得獎。
(三)、我們都是好朋友
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、兩人一組綁住腳,兩組開始比賽,先到終點勝。
(四)巧搬氣球
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、設1個賽區,2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。
2、每次搬運不限數量,氣球不能用它物粘在一起。
3、從始點搬到終點,限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不
得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1顆星。
(五)百發百中
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、比賽一次6人參加,設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內擲乒乓球。
3、每人五個球,投進3個球獲1顆星。
(六)腳踏實地
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、賽區畫有15個不規則的左右腳印,參賽者在2分鐘內從起點走到終點。每組1人。
2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,
比賽立即終止。成功者得一張獎券。
(七)你演我猜
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區域的謎語。謎語種類豐富,動
物、植物、地名、成語等。
2、兩位員工一組,選四組員工上場,由一位員工看題目,并做出動作(不
能說話),另外一位員工說出答案,在規定時間內猜得最多的為贏。道具:寫上詞語的紙張5張,猜中三次的獲得一顆星。
(八)乒乓球接力
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、每小組2人接力,每輪比賽可設4個小組同時進行。
2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(注意:
球掉了可撿起至起點重新開始)。
3、最先到達終點者小組每人獲1顆星。
(九)音樂椅子
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數椅子數遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規,罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
(十)、快樂傳遞
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、 在桌子上擺放五只碗,碗里盛放適量清水,由參加活動的同學將一
個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹,中途不能使乒乓球掉
出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券。
2、 不得用手或者其他道具使到達終點。
八、活動要求
1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規則、標好進出口路線。
2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育,如:
(1)在參與活動時,上下樓梯注意安全,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。
(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
九、兌獎辦法
每個同學玩完5個項目后,先自行計算好活動總分,再到兌獎處憑“活動卡”領取一份新年禮物,并領取和自己“活動總分”相對應的活動獎品。
1、凡是參賽同學得兩個糖
2、參賽得三顆星以下者得五個糖
3、參賽得三顆星以上者得十個糖
4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。
十、工作人員安排:
1、安全巡查:(巡查員職責:巡查學生在活動中的秩序和安全,特別是樓梯上的安全。引導學生有序進行活動,做到活動場所間不留安全死角) 負責人:程慧然、保安
2、攝像攝影:譚書志
3、兌獎:
總負責:譚書志
各組負責兌獎的老師在12月30日中午13時前布置好頒獎臺,14時前向總負責人領取獎品并擺放完畢:
活動方案 篇5
一、活動名稱:
——尋找有緣人一起走魔棋,勇敢人的游戲!
二、活動時間:
3月29日至20xx年4月1日
三、活動地點:
華美都食品連鎖店總店
四、活動內容概述:
1、愚人節前三天起,每一個在華美都公司一次性購物達二十五元的顧客都可以抽取一個印有:“華美都”、“愚人節快樂”及一個號碼的一個半圓型精美小卡片。
2、每兩個半圓一個相同的號碼,相同的號碼分布在相隔較遠的不同的連鎖店里,以便讓不同的人抽取。
3、四月一日下午五點半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數字的人,找到的人將有機會參加愚人節走魔棋驚險刺激的活動。
4、活動將是由兩個數字相同的人一起參加配合的。
5、由主持人現場抽出號碼,抽到幾,拿有這個號碼的兩個人就可以現場參加走魔棋活動。(抽出具體人數由現場主持人隨情況而定)
6、由華美都公司準備一些難題讓參與者去完成,每過一關都將會獲得者得一份獎品,過關越多獎品最多,走到最后的`將會獲得最大的獎勵。
7、做一個如籃球大的三面體,三面各有“1、2、3”三個數字,讓參與者去投,投到朝下的那一面,上面數字是多少就走幾步,完成相對的那一道題。(如開始游戲,參與者第一次投到朝下的那面數字是3,第一步就完成第三關的題目,不需要完成一、二關的題了,如果完成了,就再投,投了個2,就走兩步,完成第五步的題即可,如果是1就完成第四步的題,但從倒數第三道題開始將不再投數字,最后四題每對參與者都必須完成。)
8、活動中還將有一個最佳臨時搭檔獎,和一個特別鼓勵獎,將分別發給配合最好的一對參與者和在活動中過難關時碰到特別的事處理的最好的一對搭檔,還有一個最大貢獻獎,獎勵給華美都公司出了最多最好的意見的參與者。最后抽出一個最大的獎,幸運愚人獎(此獎由某指定人在過完所有的關的人中現場抽出)。
9、活動中沒有被抽到的,但到場又找到了同自己半圓相同數字的人都可以領得現金代用卷,拿兩個數字相同的半圓領取一份。
活動方案 篇6
一、活動目的
豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個一”工作:
1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵,通過自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。
2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。
3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷,自己創作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統的習俗傳承下來。
4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。
5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。
6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的`帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心,積極宣傳節日文明禮儀 和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,
在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。
8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調語句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。
9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現這個目標做好整體設計。
三、活動要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。
【活動方案】相關文章:
活動方案公司團建活動方案08-05
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
【精選】活動方案08-13
活動方案11-10
活動方案11-10
活動方案11-12
活動方案11-12
活動方案11-14
活動方案11-12
