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    活動方案

    時間:2025-05-10 08:02:21 活動方案

    活動方案[匯編9篇]

      為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    活動方案[匯編9篇]

    活動方案 篇1

      一、指導思想:

      秉承“明德、精學、篤行、成才”的校訓,圍繞“構建和諧校園,全面提升學校辦學實力”的目標,豐富校園文化;增強學生體質,培養學生頑強的拼搏精神,培養、挖掘我校體育人才,提高我校運動水平,增強學校的體藝特色。

      二、主題:

      運動健身 夢想成真

      三、組織領導:

      (一)領導小組:

      組長:XX

      副組長:XX

      成員:XX

      (二)分工職責:

      X:全面領導體育節各項工作

      X:協助組長具體落實體育節各項工作、負責田徑運動會入場式、組織教工比賽

      XX:協助體育組做好九年級段的團體比賽

      X:負責體育節宣傳工作、開(閉)幕式的布置、協助體育組做好七年級段的團體比賽

      X:負責安排各年級段團體比賽時間

      X、負責體育節中的紀律和安全、負責“道德風尚獎”評選、

      X:協助體育組做好八年級段的團體比賽、協助周海鴻老師做好田徑運動會入場式工作

      X:負責體育節所需的各種器材及后勤工作

      X:負責體育信息報道工作、協助葉靜飛老師做好體育節宣

      傳工作、開(閉)幕式的布置

      X:負責統計體育節各項比賽成績

      X:負責體育節中的志愿者活動、協助周海鴻老師做好田徑運動會入場式工作

      X:負責制定各項比賽的競賽規程和田徑運動會的秩序冊以及

      場地器材的準備工作。

      班主任:負責組織和管理本班的各項比賽工作

      四、比賽項目:

      拔河比賽、袋鼠跳接力、集體跳長繩比賽、籃球投籃接力、廣播操、田徑運動會(100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳遠、鉛球、實心球后拋)

      五、活動安排:

      本屆體育節分四階段進行:第一階段為宣傳發動階段(9月上旬)。第二階段年級段團體比賽階段(9月中、下旬和10月上旬),具體見各比賽項目競賽規程。第三階段為田徑運動會和逃生演練(9月29、30日)。第四階段為廣播操比賽和體育節總成績核算(10月16日左右)。

      1、體育節動員會

      時間:9月上中旬 地點:田徑場

      事項:先舉行升旗儀式,之后葉靜飛書記為體育節作動員講話。

      2、籃球投籃接力

      時間:9月中旬課外活動課

      地點:籃球場和體育館 事項:由體育組負責各年級比賽

      3、拔河比賽

      時間:9月中下旬

      地點:籃球場和體育館 事項:由體育組負責各年級比賽

      4、袋鼠跳接力比賽。

      時間:9月中下旬的課外活動課

      地點:田徑場 事項:由體育組負責各年級比賽

      5、團體跳長繩比賽。

      時間:運動會開幕式后舉行

      地點:田徑場 事項:由體育組負責各年級比賽

      6、體育節開幕式和田徑運動會、教工趣味體育比賽

      時間:9月29、30日 地點:運動場

      事項:按秩序冊進行

      7、田徑運動會閉幕式

      時間:9月30日

      地點:運動場 事項:下午田徑比賽結束后進行閉幕式,請領導頒獎并合影留念。

      8、逃生演練

      時間:9月30日

      地點:教學樓和運動場 事項:按逃生演練要求進行

      9、廣播操比賽

      時間:10月15日 地點:運動場

      事項:按年級進行比賽

      10、體育節閉幕式

      時間:10月15日

      地點:田徑場 事項:請領導宣布體育節總成績并頒獎、合影。

      六、參加辦法:

      1、以個人或班為單位參加比賽。

      2、各班設團長一名(班主任),副團長兩名(正、副班長),工作人員若干名。各項目的領隊、運動員人數按各單項規程依表填寫。

      3、報名:按所發報名表規定內容詳細填寫并簽上班主任姓名,于截止日期前將報名表交到體育組。規定:(1)籃球投籃接力每班一隊(男女各10人);拔河比賽每班一隊,男女各5人;集體跳長繩每班5男5女(包括甩繩隊員);袋鼠跳接力比賽10男10女。(2)廣播操比賽須全班參加,如有特殊情況需以書面形式向體育組說明;(3)田徑比賽每班盡量全員參加,每人限報兩項,每項限報四人(可兼報4x100米接力),填寫報名表辦法:在姓名處填學生姓名、在所選相應的項目處打鉤“√”。如發現違反規定,將取消該班所參加的該項比賽的團體分數。

      比賽辦法:按體育組制定的比賽規程進行,如遇意外情況,解釋權在組委會。

      七、計分辦法:

      1、籃球投籃接力名次按14、10、8、6、4、2分。

      2、廣播操比賽按21、15、12、9、6、3計分。

      3、田徑比賽各單項均取前六名,不足六人的.減一錄取,按7、5、

      4、3、2、1計分,接力雙倍計分。破校紀錄的加5分,破區紀錄的加10分。

      4、拔河比賽、袋鼠跳接力、集體跳長繩比賽按14、10、8、6、4、2分

      5、團體總分以各班在各項比賽中所獲得的分數之和計分。

      八、錄取辦法:

      1、團體名次:按各班團體總分全校取前六名,按積分多少排列,如遇積分相等,按破紀錄多者列前,再按單項第一名數量多者列前。

      2、田徑比賽各單項均取前六名,不足六人的減一錄取。

      九、獎勵辦法:

      1、團體總分獎:頒發錦旗及獎金。

      2、體育道德風尚獎:頒發錦旗。

      3、單項獎:各人單項獎發獎牌(前三名)、團體單項獎各頒發獎狀一張(籃球、拔河、集體跳長繩、袋鼠跳接力比賽和廣播操取前三);

      4、破紀錄獎:獎勵獎品一份。

      十、安全教育

      1、各班在體育節期間要加強對全體學生進行安全和自我保護的教育。

      2、各班班主任在報名前做好學生體質狀況調查,有特異體質的學生不要參加比賽;每一次體育比賽前,應對學生做好運動安全教育。

      3、各班學生在參加體育鍛煉和比賽前,應正確評價自己的身體狀況,如有這方面情況,學生應主動向老師提出并停止參加活動。

      4、比賽前,學生應做好熱身活動。學生在體育活中應避免做一些危險動作或超出自己能力的事,若班主任和體育教師發現這類情況,應及時加以制止。

      5、活動管理和指導教師應在活動前預估到可能的危險隱患,并及時采取措施予以避免。在體育活動中,教師應加強傷害事故的防范。

      6、如遇天氣原因,使得運動有安全隱患,應當改期,以學校通知為主。

      7、運動員在活動比賽過程中遵守比賽規則,選不得互相辱罵、爭吵,否則取消參賽資格。觀眾在比賽中不得對選手進行干擾。如選手在比賽中受傷,要立即前往衛生室就診。

      XX中學第十一屆體育節領導小組

      20xx年9月6日

    活動方案 篇2

      為全面貫徹市委市政府和區委區政府關于加強農村留守兒童關愛保護工作的決策部署,進一步加大對農村留守兒童、貧困兒童、特殊困境少年兒童的關愛服務力度,營造全社會關愛特殊困境少年兒童群體的濃厚氛圍,按照團市委、市少工委要求,團區委決定在全區范圍內集中開展“冬日陽光·溫暖你我”2x17年新春關愛行動,現將有關事宜通知如下:

      一、活動主題

      冬日陽光·溫暖你我

      二、活動時間

      2x16年11月至2x17年1月底(第一階段:心愿收集,2x16年11月下旬-12月上旬;第二階段:實現心愿,2x16年12月上旬-2x17年1月下旬)

      三、活動對象

      全區農村留守兒童、貧困家庭兒童、孤殘兒童、進城務工人員隨遷子女等特殊困境少年兒童群體。

      四、活動目標

      “冬日陽光·溫暖你我”2x17年新春關愛行動計劃在全區征集并滿足心愿1800個。

      五、活動安排

      (一)征集少年兒童新年心愿

      各鎮鄉、街道團(工)委主動與轄區學校聯系,發動轄區學校積極征集少年兒童心愿,重點收集典型心愿,挖掘典型事跡,于12月1日前將典型心愿事跡材料報送團區委青少部郵箱。

      各學校少先隊大隊部廣泛、真實地征集孩子們的新年心愿,填寫“冬日陽光溫暖你我”2x17新春關愛行動新年心愿征集表(附1),并將心愿匯總,填寫“冬日陽光溫暖你我”2x17新春關愛行動新年心愿匯總表(附2),于12月1日前報送附1紙質、附2紙質和電子檔。

      (二)實現少年兒童新年心愿

      1.依托全區城鄉社區市民學校滿足心愿。

      2.“青”字號品牌滿足心愿。發動全區青年明號單位、青聯委員、青年企業家協會會員、青年商會會員幫助實現新年愿望。

      3.城鄉學校“手拉手”滿足心愿。以社會實踐的形式發動大學生、中職學生廣泛參與,城區中小學與農村小學通過“一幫一”結對幫扶模式滿足心愿。

      4發動黨政機關、企事業單位和社會愛心人士滿足心愿。

      六、注意事項

      1為更快更好的實現心愿,請各學校少先隊大隊部注意引導學生在填報心愿時主要從學習用品、書籍、體育用品、御寒衣物等物品中選擇,尤其針對選擇衣物、鞋子的學生,要準確填寫其身高、鞋碼等重要信息。

      2“冬日陽光溫暖你我”2x17新春關愛行動新年心愿匯總表(附2)中的'每一項均為必填項,請務必認真填寫。

      活動需報送的資料為心愿征集表(附1)紙質、心愿匯總表(附2)紙質和電子檔、典型心愿事跡材料電子檔。截止報送時間為12月1日,逾期不報視為放棄。

      “冬日陽光溫暖你我”2x17新春關愛行動是關愛農村留守兒童的一項公益活動,請各地團組織及各學校少先隊大隊部以高度負責的態度,認真落實工作要求,幫助有需要的貧困兒童實現他們的新年心愿。

    活動方案 篇3

      為貫徹落實橋西教文體局關于“干部作風建設年”活動的文件精神,在自查階段結束后進行有力整改,切實解決我校辦學行為師風建設中存在的問題,進一步提高教師職業素養,增強教師服務意識和敬業精神,樹立良好的教育形象。我校在完善自身辦學行為,提高師德師風建設標準的目標前提下,特制定此整改方案。

      一、整改問題

      (1)學校辦學行為中的“三亂”行為。

      (2)個別教師體罰或變相體罰學生的行為。

      (3)個別領導或教師以“教”謀私,不當得利的行為。

      (4)個別教師在教學或科研中的不求實行為。

      (5)學校陽光招生中的不正之風和違紀行為。

      (6)個別教師金錢之上,不顧工作意義的拜金主義行為。

      (7)個別教師不顧集體,責任感不強,工作狀態不佳的行為。

      (8)個別黨員干部隨波逐流,不能以身示范的行為

      (9)學校管理中校務不及時公開的不和諧行為。

      二、整改措施

      學校中層以上領導和黨員在校民主生活會上自查自改,明確整改措施,讓全體教師監督。每位教師要書寫1500字的自評報告,找出自身自身存在的問題和原因,明確整改的措施。

      我校計劃開展如下活動落實整改內容:

      1、利用學校網站,建起干部作風建設論壇,教師之間和家校形成互動,通過交流和探討,提高教師隊伍思想道德素質。督促整改的落實。

      2、組織一場“作風建設看華金”演講比賽,樹立典范,讓教師在師德教育中學有榜樣。

      3、評選一次“感動校園”師德先進人物,樹立身邊的.先進模范。4、制作一期作風建設先進事跡宣傳欄,宣傳他們的先進事跡,營造積極的學習氛圍。

      5、每名教師幫扶一名學生,走進一個家庭,用教師的愛關懷學生的進步,在奉獻中純凈自己的思想靈魂。

      三、整改目標

      1、繼續發揚“團結”、“奉獻”、“創新”、“爭先”的學校八字精神,堅持學校兩條主線一起抓,強化師資隊伍建設,規范常規管理,推進素質教育,為孩子一輩子負責,著力辦好人民滿意的學校。

      2、進一步加強師德建設,規范學校管理,提高為民服務質量。抓好“十分鐘服務圈”工作,不斷提高服務意識和服務效率,增進與人民群眾及廣大家長的溝通交流,對群眾來人、來電等反映咨詢的問題,盡可能十分鐘給予答復,當時答復不了的,明確解決落實時間。通過多種渠道不斷架設家校溝通的堅固橋梁,服務意識已經深入全體教職工的思想。

      3、始終堅持 “為孩子終身發展負責”的辦學宗旨,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。讓每個孩子在這里都能得到全面健康的發展。杜絕歧視學生、體罰學生現象的發生。激勵引導學生在民主的氛圍中進步發展!

      4、切實加強教師作風建設,使教師成為教育事業的奉獻者、實踐者、研究者。切實注意要求教師更新教育理念,關心后進生、學困生成長。嚴禁體罰和變相體罰學生,一經查實,學校將給予嚴肅處理。

      5、規范收費行為,及時校務公開,辦人民放心的學校。

      堅持“陽光收費”。嚴格按標準公開收費,認真執行國家、省、市的收費政策,規范收費行為,做到“一證一卡三統一”。

      實行“陽光招生”,聘請家長、政協委員、人大代表監督的方法推進社會監督,增加招生工作的透明度。嚴格杜絕了關系生,公道正派。

      嚴格治理“三亂”行為。針對教師辦班、補課、私自訂閱資料等不良行為,學校出臺“八條禁令”。規范教師行為,杜絕三亂。

      及時進行校務公開。不斷推行校務公開,及時、公正、真實地公示學校的有關工作情況,提高學校工作的透明度。增進家校溝通,切實把校務公開工作落到實處,讓人民放心。

      6、抓好班子和黨員隊伍作風建設,帶動師資隊伍整體素質的提高。深入開展保持共產黨員先進性教育,帶動提高全體教職工的政治思想和業務素質。

    活動方案 篇4

      一、活動目的

      通過月計劃、有重點、有組織地集中開展學生的安全知識教育,增強學生的安全意識,讓學生掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關的法律法規常識,養成日常生活和突發安全事件正確應對的習慣,增強學生自救互救的能力,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事故中對學生造成的傷害,保障中小學生的健康成長。

      二、活動時間

      20xx年9月1日——9月30日

      三、活動內容

      1、開學時上好開學安全教育第一課。按照《中小學生安全教育綱要》(國辦發9號)要求,分年齡段落實相應安全教育內容,重點加強預防和應對安全事故(如消防、樓道防踩踏、交通等)、預防和應對公共衛生事故(食品衛生、流行性傳染性疾病防控、飲用水衛生等)、預防和應對意外傷害事故(身體疾病引發的運動傷害、建筑物垮塌或者掉物等)、預防和應對自然災害(暴雨、雷電、地震等)等安全教育。

      2、結合當前形勢,不斷完善學校突發事件應急預案,并在確保安全的前提下,組織一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有總結,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。

      3、對轄區內所有學校(包括幼兒園)組織一次校園安全大檢查活動。對排查出的`各種隱患,立即落實整改措施和整改責任,確保各類安全隱患及時整改,防止各類安全事故的發生。

      4、認真抓好學生晨檢、教寢室等公共場所的消毒、師生因病缺課追蹤工作,全面摸排師生身體狀況,重點監控,積極做好學校秋季流行性傳染性疾病的防控工作。

      5、教育學生注意上學放學回家的路途安全,搞好學生往返交通方式及交通工具、接送學生車輛的摸底排查工作。

      6、摸排校園周邊社會治安隱患,及時化解矛盾,凈化周邊環境。

      7、認真落實學校食品安全制度建立及執行情況。認真核查學校食堂安全管理制度和學校食堂餐飲服務制度落實情況,開展對食品從業人員和管理人員的法律法規和專業知識培訓,并組織考試。

      8、層層簽訂安全工作責任狀。

      四、具體要求

      1、開學前,學校要召開一次行政會議,研究和落實新學年學校各項安全管理責任,拿出新學年安全教育月工作方案,積極開展工作。

      2、各極各類學校要把學生安全教育納入學生素質教育的重要內容,學校校長要親自掛帥,研究和部署安全教育月活動,制定具體實施方案,組成學校安全教育工作班子,落實相應的工作職責。

      3、認真抓好安全教育的落實。一是學生安全教育要按要求進課堂,安全教育月活動期間還要加大進課堂的密度,特別是前第一、二周,每個專題必須認真備課,有專任教師講授。課后還應通過知識競賽、主題班會,征文、演講、手抄報等形式鞏固安全教育效果。二是學校要組織專家進行專題講座,召開學生大會講解要求,普及知識,活動最好請家長一同參加。三是充分發揮學校廣播站的功能、利用國旗下講話、讀報或者夕會時間、智能廣播系統提示下課的機會、手機信息平臺等,將安全衛生知識全方位向學生及其家長滲透,讓學生事事、時時、處處置身于安全衛生教育的氛圍,達到潤物于無聲的效果。

      4、學校要通過開家長會或者致家長一封信的方式,教育家長提高安全意識,學校與家長要簽訂安全責任狀。鑒于交通問題日益嚴峻,已經成為引起群死群傷的最大隱患,學校一定要加大交通安全教育與整治力度,要按章辦事,教育學生文明出行,安全出行。

      5、認真搞好學校安全隱患排查與整改工作。該項工作要安排在學生報道前完成,排查要有專人負責,工作要細,對排查出來的隱患一定要馬上整改到位,不能拖拉,一時不能整改到位的,要及時采取措施封閉隔離。鄉鎮中要派專人牽頭組織人員對轄區內所有小學、教學點、幼兒園進行開學前的安全隱患排查與整改工作。從今年起,各中學對轄區內小學、教學點、幼兒園要建立定期安全檢查臺帳,期末要檢查。

      6、安排全校星“搬家式”衛生大掃除,搞好期初校園消毒及平時消毒工作,落實師生員工晨、午檢和因病追蹤,防控流行性傳染性疾病。

      7、加強學生日常管理,嚴格請假制度和門衛管理,完善學生租住屋管理手續,嚴格外租住學生及屋主的管理。

      8、學校要建立安全教育檔案,總結積累安全教育工作經驗。教育局將把新學期學校安全教育情況納入新學期開學工作檢查內容,認真搞發督查,活動月結束,各單位要將整個活動情況形成文字材料交體衛藝股。

      20xx.09

    活動方案 篇5

      活動目標:

      1.了解圓柱體的特征

      2.培養幼兒的觀察力和動手能力

      活動準備:

      圓柱體、三角形、梯形、平行四邊形、圓柱體剖面

      活動過程:

      一、介紹圓柱體的面和圓柱體可以滾動的

      1.請出圓柱體

      2.師問:這是什么?

      3.圓柱體有幾個面呢?

      4.一個曲面給它取個名字叫做側面,兩個圓形的面叫做底面,共有三個面。

      5.圓柱體是可以在地面上滾動的`。

      6.出示神秘袋,讓幼兒根據圓柱體的特征來摸出圓柱體

      7.跟著老師一起來拿著自己的圓柱體,看一看、摸一摸圓柱體的三個面,在地上滾動。

      二、介紹圓柱體三個面的形狀

      1.老師拿出圓柱體的剖面,取下兩個地面,問:它們是什么形狀的?然后把兩個面合起來說:它們兩個是一樣大的。

      2.那你們知道了兩個圓形的,你們知道側面是什么形狀的嗎?

      3.分別出示三角形、梯形、平行四邊形讓幼兒探索,卷起來問:它們卷起來與側面一樣嗎?

      4.它們這三個形狀都不是,那圓柱體的側面到底是什么形狀的呢?

      5.出示正方形和長方形卷起來,讓有看一看。

      6.師總結:圓柱體的側面可以長方形和正方形兩個圖形組成。

      7.讓幼兒想一想生活中有哪些東西是圓柱體的?

      8.師出示生活中圓柱體的圖片。

      三、幼兒動手操作

      1.師講解操作方法;

      2.幼兒進行操作。

    活動方案 篇6

      一。主題

      師恩在心祝福語真

      二。日期

      20xx年9月1日至9月16日

      三。主要內容

      購物顧客,可領取郵資明信片,作為教師節給予最尊敬老師的節日問候。yjbys.com

      四。目的

      1.打情感牌,通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道,來獲得顧客的.好評。

      2.在教師節日前后,吸引更多顧客前來,創造銷售。

      五。操作步驟

      1.在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領取一張郵資明信片,憑購物小票,時間為9月1日至9月9日,共計XX份,送完為止。

      2.可以由顧客當場填妥后,交還總臺,由商場(超市)負責在教師節前一天郵寄。

      3.也可以由顧客自己帶回郵寄。

      4.XX份明信片送完為止。

      5.教師憑教師證和明信片,可以現場領取精美禮品一份(設定價值2元),限領一份,時間截止日為了9月16日。

      7.注意:結果會出現一位老師收到若干張明信片,因此需要在現場明示:限領一份。

      六。有關明信片和禮品

      1.由商家出面統一購置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:**(商家)祝福老師們節日快樂,憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,詳見現場海報。

      2.明信片選擇符合教師節日主題。

      3.具體數量由商家根據城市規模大小和促銷力度自行確定。

      4.設置禮品的目的是使得明信片更有價值,同時也促使老師們光臨商家賣場,創造銷售機會。因此最好設置此項禮品,如果確因費用有限,同時也沒有廠家支持,也可以放棄。

      七。宣傳

      1.現場海報,條幅;

      2.新聞報道

      八。成本

      1.郵資明信片:1元/張*XX張=XX元;

      2.教師節禮品:2元/份*XX份=4000元;(由于會出現一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況,因此禮品的實際準備數量不需要XX份,具體商家自行確定)

      3.宣傳費用:1000元;

      4.總費用:7000元。

      九。附注

      公關活動最好可以和現場的商品促銷活動相配合。

    活動方案 篇7

      為了進一步深入學習貫徹落實“蘆家街道黨工委關于在街道基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的通知”的精神,結合我社區實際情況,特制定此活動方案如下:

      一、 指導思想

      以“增強服務能力、提升服務水平、促進率先發展、創建和諧社區”為主題,緊密結合社區實際,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,借此活動使我社區的黨建工作更上一層樓。

      (一)切實開展好“創先爭優”活動;

      加強思想政治建設。在辦事處的正確領導下,結合辦事處“創先爭優”活動的開展,切實把各個階段的活動扎實有效地開展起來。一是在學習上下功夫,提高黨員素質,全體黨員要進一步加強學習,把學習貫徹始終,切實增強學習的自覺性、積極性、主動性,做到認真學習“創先爭優”內容,深刻理解“創先爭優”內涵,身體力行“創先爭優”標準。二是在工作上取得實效,實際工作中的主旋律是開展黨建工作,改進工作方式、方法,總結推廣好經驗、好做法,積極探索適應新形勢下行之有效的新途徑、新方法,不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。三是在服務為民上取得實效,要進一步增強群眾觀念,充分依靠群眾,采取多種多樣的形式,幫助居民群眾解決難題,要切實為群眾辦好事、辦實事,使群眾看到實實在在的活動成效,感受活動帶來的新氣象、新變化。

      (二)加強班子建設、增強活動能力;

      緊緊圍繞社區黨建工作大局,以“創先爭優”為契機,堅持“圍繞中心,服務大局。立足實際,務求實效。與時俱進,改革創新。各方聯動,統籌發展”等基本原則。首先,建立好“創先爭優”領導小組,保證“創先爭優”活動順利發展,以期達到“推動轄區科學發展。促進和諧社會建設。服務轄區人民群眾。加強基層黨組織建設”的活動目標。為確保“創先爭優”活動的順利進行,按照上級要求,我們要做到1、加強領導、組建機構。2、深入動員、廣泛宣傳。3、統籌兼顧、協調推進。4、督促檢查、嚴格落實。保證我黨委的“創先爭優”工作和上級協調一致。

      (三)活動內容和基本要求;

      “創先爭優”活動,以“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”為主要內容。為此我社區黨為要努力做到上級要求的'“五個好”標準,“一是領導班子好,二是黨員隊伍好,三是工作機制好,四是工作業績好,五是群眾反映好”。要求優秀共產黨員必須做到“五個標兵”,“一是帶頭學習提高,爭當勤學標兵。二是帶頭創造佳績,爭當敬業標兵。三是帶頭服務群眾,爭當為民標兵。四是帶頭遵紀守法,爭當自律標兵。五是帶頭弘揚正氣,爭當道德標兵。”

      (四)“創先爭優”活動的時間安排;

      本次“創先爭優”活動分三個階段:

      一是學習動員階段(20xx年6月開始)主要是制定切實可行、操作性強的工作方案和工作計劃;召開動員大會,搞好思想發動;基本要求;

      1、成立主題實踐活動領導小組,研究制定活動實施方案。

      2、及時召開動員大會,對開展主題實踐活動安排部署。

      3、認真制定我單位學習計劃。

      二是組織實施階段(20xx年6月下旬至20xx年6月)主要是根據我單位實際,制定“創先爭優,再創新高”的具體奮斗目標,迎接上級黨組織對先進基層黨組織和優秀共產黨員的表彰。基本要求;

      1、制定個人“創先爭優、再創新高”目標。

      2、有指標比指標,沒指標比干勁,制定我單位“創先爭優、再創新高”工作目標。

      3、從實際出發,制定目標要切實可行。

      4、每月定期開一次專題會議,適時召開專題民主生活會和組織生活會

      三是總結表彰階段(20xx年7月至黨的十八大召開前)主要是總結主題實踐活動經驗,表彰獎勵工作成績突出者。基本要求;

      1、會議表彰,

      2、總結經驗,努力形成抓干部隊伍教育管理的長效機制.

    活動方案 篇8

      健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生,健康第一”的可持續發展的理念,切實加強體育工作,讓每一個學生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發展。共同打造和諧校園。特制定本方案。

      一、指導思想

      貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質。

      二、組委會

      組長:XX

      副組長:XX

      成員:XX

      三、活動主題:

      我陽光我運動我健康我快樂

      四、活動要求:

      人人有項目班班有團隊學校有比賽

      五。活動地點:

      學校操場

      六、活動保障

      1、認真學習,轉變觀念,達成共識

      以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的'現代健康理念,深刻反思自己,了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動!

      健康發展的體育工作觀。

      2、加強領導,保證時間,形成制度

      以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。

      3、全員參與,注重評價,強化激勵

      堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入領導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。

      七、陽光體育運動活動方案

      第一階段:準備階段(9月1日----9月15日)

      1、從學生興趣愛好入手,讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排,朝運動目標進發。

      2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如:田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……

      以體現人人有項目的決心。

      第二階段:啟動階段(9月xx----12月20日)

      1、認真組織好每天大課間的活動;延長課間操活動時間,體育活動由體育組統一協調安排。

      2、安排和組織好課間操的體育活動內容

      上午的大課間:

      第一部分:廣播操《雛鷹起飛》(時間10分鐘);

      第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間20分鐘);各班按照學校分的場地進行鍛煉。

      下午的大課間:

      第一部分:校園集體舞,(時間10分鐘);

      第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間20分鐘);各班按照學校分的場地進行鍛煉。

      第三階段:總結階段(12月21----元月10日)

      組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。

      體現班班有團隊愿望的達成和理想的實現

      總結創建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現出色的班級。同時,評比校“陽光少年”,進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。

    活動方案 篇9

      一、評估目的:

      為了全面了解幼兒的發展狀況和班級的教學狀況;為了尋求幼兒教育的發展規律,以便更有效地開展教學活動,更好地促進每個幼兒在集體中的發展,幼兒園特制定“幼兒發展評估方案”。通過測評,形成幼兒發展評價報告,為下學期開展教學工作提供教學依據。

      二、評估對象:

      z市機關幼兒園全體幼兒

      三、測評方式:

      班級每位幼兒測評和幼兒園抽測相結合

      四、測評具體安排:

      1、班級測評由班級教師根據現場測評和平時觀察相結合,對每位幼兒進行全面測評,形成班級幼兒發展評估小結。負責人:各班主班

      2、幼兒園抽測:由分片領導和年級組長組成測評小組,對每一年級組每個班隨機抽取六位幼兒(優、良、中各兩位)。根據幼兒園測評標準進行,最終形成年級組幼兒發展評估報告。負責人:各年級組長

      (1)、年級組長為測評小組組長,全面負責本組的幼兒發展測評工作。

      (2)、測評小組具體分工:

      大班年級測評人員:z園長z主任z(z)主任

      小班年級組長和小班年級主班

      中班年級測評人員:z園長z主任z主任

      大班年級組長和大班年級主班

      小班年級測評人員:z園長z主席z主任z主任

      中班年級組長和中班年級主班

      (3)測評時間:20xx年元月26日——元月27日

      3、測評說明:

      1、幼兒發展評估是每學期的常規工作,希望每位教師能夠認真做好評估工作,對評估結果進行分析,為下學期開展教學工作提供依據。

      2、測評小組要采用客觀公正的態度進行測評,給孩子一個寬松的.環境,全面分析幼兒的發展狀況,給班級的發展情況有一個正確的評價。

      3、幼兒發展狀況評價過程采用自然觀察、情景觀察、談話、作品分析、問答測試、查閱資料等方式,全面考察各年齡段幼兒的發展情況,以更好地為幼兒教育、幼兒發展服務。

      4、各年級組形成幼兒發展評價報告。

      5、幼兒發展水平測評資料歸檔。

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