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    活動(dòng)方案

    時(shí)間:2025-05-04 10:01:39 活動(dòng)方案

    活動(dòng)方案常用(10篇)

      為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    活動(dòng)方案常用(10篇)

    活動(dòng)方案 篇1

      引言:傳媒工程學(xué)院學(xué)生會(huì)是校黨委領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委指導(dǎo)的學(xué)生群眾性組織。為更好地體現(xiàn)校學(xué)生會(huì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,充分展示院學(xué)生會(huì)的風(fēng)采,適應(yīng)學(xué)生會(huì)對外交往及宣傳的需要,特在全院范圍內(nèi)策劃開展征集學(xué)生會(huì)會(huì)徽活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      一、征集內(nèi)容:

      傳媒工程學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)徽

      二、活動(dòng)對象:

      傳媒工程學(xué)院全體學(xué)生

      三、作品創(chuàng)作要求:

      1、會(huì)徽要求主題鮮明,具有深厚的.文化內(nèi)涵,與我院特色相結(jié)合,突出我院學(xué)生會(huì)的全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨和工作特色,創(chuàng)作設(shè)計(jì)內(nèi)涵要求積極、向上,充分展現(xiàn)校學(xué)生會(huì)獨(dú)特的人文精神;

      2、會(huì)徽圖案應(yīng)簡潔大方、創(chuàng)意新穎獨(dú)特,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)力和鮮明的時(shí)代感;

      3、會(huì)徽制作簡便、易識(shí)別,適合各種用途,適合網(wǎng)站,工作證以及其他各種場合長期固定使用;

      4、會(huì)徽可以是單色,也可以是多色,但是顏色最多不能超過五種。多色設(shè)計(jì)稿用單色也能體現(xiàn)主題效果(如印制信封、名片、信紙等時(shí));

      5、征集作品可手工繪制,也可利用電腦繪圖軟件進(jìn)行繪制。手工版以a4紙為準(zhǔn)。電子版要求gif/jpg文件格式,應(yīng)考慮在各種載體和環(huán)境中制作運(yùn)用,能以不同的比例尺寸清晰顯示(為方便后期修改,凡使用photoshop或其他軟件制作者請保留原photoshop或jpeg格式;規(guī)格要求為20cm*20cm,300像素/英寸);

      6、應(yīng)征作品必須是作者原創(chuàng),未經(jīng)發(fā)表,并且不得侵犯他人著作權(quán)。若發(fā)現(xiàn)作品存在抄襲現(xiàn)象,取消其資格。

      四、作品投稿辦法和相關(guān)要求:

      1、以個(gè)人或設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名義投稿均可,每位設(shè)計(jì)者投稿作品數(shù)量不限;

      2、作品打印稿、手寫稿請于 XX年10月20日——10月24日(中午12 :00前)交至我院團(tuán)委辦公室;

      3、電子稿請于XX年10月24日之前直接發(fā)送到郵箱:cmxsh@kt250.com

      4、來稿請注明“會(huì)徽征集”字樣,可以個(gè)人遞交,也可以以系(院)或班級(jí)為單位統(tǒng)一上交,所有來稿恕不退還,請投稿者自留底稿。

      五、日程安排:

      1、征收稿件階段: 10月20日—— 10月24日

      2、評比初審階段: 10月 24日——10月26日

      3、評比終審階段: 10月 27日——10月29日

      六、作品評審:

      1、學(xué)生會(huì)內(nèi)成立“會(huì)徽”評選組,按“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則進(jìn)行評選。

      2、由學(xué)生會(huì)宣傳部匯總整理后應(yīng)征稿件交評選組進(jìn)行初審,根據(jù)設(shè)計(jì)水平確定3-5件入圍作品。

      3、在對入圍作品廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,“會(huì)徽”評選組提出評選方案報(bào)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和團(tuán)委終審。

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì):

      活動(dòng)結(jié)束后,對中選的會(huì)徽作者頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品。

      八、其它注意事項(xiàng):

      1、在提交作品后,即表示該作品作者同意本會(huì)擁有該作品的版權(quán)和使用權(quán),學(xué)生會(huì)可將該會(huì)徽用于任何與本會(huì)有關(guān)的場合和活動(dòng),其直接和間接收益均與作者無關(guān)。

      2、評選后可要求作者進(jìn)一步修改作品;

      3、咨詢電話:劉波 ,張建濤

      4、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸屬渭南師范學(xué)院傳媒工程學(xué)院學(xué)生會(huì);

      渭南師范學(xué)院傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)

      XX年10月10日

    活動(dòng)方案 篇2

      一、活動(dòng)目的 :

      配合九州通集團(tuán)“同一份事業(yè)、同一個(gè)夢想”文化工程活動(dòng),體現(xiàn)公司“家”文化氛圍,祝賀部門解吉雷、羅玉玲榮升組長。為部門李祥付湛江工作送行,特舉辦此次聚會(huì)。

      二、活動(dòng)地點(diǎn):中山石岐湘菜酒樓

      三、活動(dòng)形式:集體聚餐

      四、參與人數(shù):23人左右

      五、活動(dòng)時(shí)間:7月2日

      六、人員職責(zé):

      陳彩麗 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。

      高瑞軍 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案的.編寫、找相關(guān)負(fù)責(zé)人審批及活動(dòng)當(dāng)日的組織。

      七、具體方案:1、利用下班時(shí)間、全體同仁參與的形式開展

      2、部門參與人員統(tǒng)一聚餐。

      3、周四下午六點(diǎn)公司門口集合—乘車到石岐湘菜酒樓聚餐

      4、員工可帶家屬、費(fèi)用自理

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      就餐:220*2=440元(實(shí)際費(fèi)用五百一十元整)

      九、所需物料:相機(jī)、車輛

      十、后期工作:

      1. 準(zhǔn)備好發(fā)票進(jìn)行賬務(wù)報(bào)銷工作。

      2. 向公司提交部門活動(dòng)總結(jié),照片及其他成果,上傳企管部部門網(wǎng)站新聞稿件。

      3. 確保每次活動(dòng)后基金、賬款兩清。

      企業(yè)管理部

    活動(dòng)方案 篇3

      一、 活動(dòng)說明:

      一年一度的高考即將到來,每年的這一時(shí)刻都會(huì)有許多考生家長守候在考場外,為高考學(xué)子“加油助威”。在這個(gè)炎熱夏季,迪信通手機(jī)連鎖秉持“關(guān)愛構(gòu)筑未來”的企業(yè)理念,在高考期間舉行為高考考生免費(fèi)送水的`愛心活動(dòng),表達(dá)迪信通手機(jī)連鎖對高考考生的關(guān)心和支持。

      二、 活動(dòng)目的:

      1、為高考考生加油,以企業(yè)責(zé)任心關(guān)愛社會(huì),提升迪信通手機(jī)知名度與美譽(yù)度,展迪信通湖南分公司風(fēng)采。

      2、將贈(zèng)水加上印有企業(yè)LOGO的貼紙,并推出憑高考準(zhǔn)考證至迪信通任意門店可領(lǐng)取精美禮品一份的活動(dòng),吸引客戶來訪,輔助銷售。

      三、活動(dòng)概要:

      時(shí)間:20xx年6月7-8日

      地點(diǎn):長沙各高考考點(diǎn)進(jìn)行刪選,以5個(gè)考點(diǎn)以內(nèi)為佳

     。ㄕ{(diào)查有哪些考點(diǎn),對考點(diǎn)進(jìn)行篩選,以人流量大繁華區(qū)域這些考點(diǎn)為上選,吸引區(qū)域內(nèi)意向客戶;配合知名度較高的雅禮中學(xué)、長郡中學(xué)考點(diǎn),擴(kuò)大活動(dòng)宣傳力)

      活動(dòng)方式:設(shè)點(diǎn)發(fā)放礦泉水,有意向客戶可派單

      活動(dòng)人數(shù):每組考點(diǎn)配置3名以上工作人員

      四、活動(dòng)流程:

      1) 方案確定后,設(shè)計(jì)活動(dòng)所需物料,包括:印有中國移動(dòng)LOGO的遮陽傘、布幔(用于桌前)、礦泉水瓶貼紙(中國移動(dòng)祝長沙高考學(xué)子金榜題名)、派單、橫幅(迪信通祝長沙高考學(xué)子金榜題名)

      2) 制作活動(dòng)所需物料,與中國移動(dòng)運(yùn)營商洽談聯(lián)名送水.

      3) 通過網(wǎng)絡(luò)論壇、短信、電臺(tái)等進(jìn)行提前宣傳,邀請媒體寫新聞稿

      4) 安排好活動(dòng)時(shí)間的人員分組與分工,與考場外市容聯(lián)系可否設(shè)點(diǎn)送水。

      5) 活動(dòng)當(dāng)天布置:每組送水點(diǎn)配置——

      遮陽傘*1把 桌椅*1組 橫幅*1條 布幔*1塊

      工作人員*4名(輪流送水與休息) 派單*500份(有意向客戶方可派發(fā))

      礦泉水*20箱(附貼紙500張,工作人員可于休息時(shí)間現(xiàn)場貼)

      注意事項(xiàng):

      1 一切活動(dòng)要建立在不影響考生考試的情況下

      2 活動(dòng)完畢,注意垃圾的清理,體現(xiàn)企業(yè)的文化修養(yǎng)。 SWOT綜合環(huán)境分析

      通過已知環(huán)境和前期的環(huán)境搜尋并結(jié)合迪信通的長沙片區(qū)的促銷優(yōu)勢和劣勢判定機(jī)遇和挑戰(zhàn)特制訂SWOT進(jìn)行全面的評估。以達(dá)到活動(dòng)策劃實(shí)施最好的效益。

      市場策劃部:尹華龍

    活動(dòng)方案 篇4

      一、指導(dǎo)思想:

      以遵守《中小隊(duì)員日常行為規(guī)范》、《中小隊(duì)員守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口;著眼于全面提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),開展“文明禮儀我先行”系列活動(dòng),將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)與行為規(guī)范教育、民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育及學(xué)校其他教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,構(gòu)建和諧校園。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      結(jié)合隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,開展生動(dòng)豐富、具有教育意義的活動(dòng),使隊(duì)員從被動(dòng)到主動(dòng)參與活動(dòng),從不自覺到自覺學(xué)習(xí)文明禮儀,從“要我做”到“我要做”展示文明風(fēng)采,努力實(shí)現(xiàn)“人人講文明,個(gè)個(gè)懂禮儀”。

      三、活動(dòng)主題

      “文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾行動(dòng)

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年2月―20xx年5月

      五、活動(dòng)要求:

      1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),各中隊(duì)一定要以本次活動(dòng)為契機(jī),使隊(duì)員的文明意識(shí)更上一個(gè)新臺(tái)階。

      2、各中隊(duì)積極行動(dòng),大力營造文明氛圍,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),求真務(wù)實(shí),并做好記錄,及時(shí)上交資料。

      3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致,共同行動(dòng),讓文明禮儀之花開遍崇德小學(xué)校園。

      六、活動(dòng)內(nèi)容及方法步驟:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)

      ①、各中隊(duì)召開主題隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)教育,制定各項(xiàng)落實(shí)措施。

     、凇⒏靼喑鲆黄趯n}黑板報(bào)。

     、、利用校園廣播站、電視臺(tái)、櫥窗、國旗下講話等形式做好宣傳教育工作。

      2、檢查落實(shí)

     、、各中隊(duì)查找“本中隊(duì)十大不文明行為”,上交大隊(duì)部。

     、、大隊(duì)部比對“中隊(duì)十大不文明行為”,查找“校園十大不文明行為”。

     、、大隊(duì)部公布“校園十大不文明行為”排行榜。

     、堋⒔M織大隊(duì)委與勸導(dǎo)隊(duì)員對校園十大不文明行為進(jìn)行監(jiān)督、糾正!吨袊倌陥(bào)》小記者對不文明行為及時(shí)進(jìn)行追蹤報(bào)道。

      ⑤學(xué)校七彩童音廣播站對在糾正不文明行為中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。

      3、活動(dòng)延伸

      三到六年級(jí)綜合實(shí)踐老師組織隊(duì)員深入社區(qū)調(diào)查不文明現(xiàn)象,收集資料信息,制作調(diào)查問卷,隨機(jī)巡訪家長,再統(tǒng)計(jì)后向社區(qū)居民、家庭成員送上親手制作的“禮儀卡”讓文明禮儀走進(jìn)社區(qū)。

      4、總結(jié)通報(bào)

     、、評選 “校園十大文明形象大使”,大隊(duì)部張榜公布。

     、、結(jié)合“崇德之星”的'評選,評選出各中隊(duì)的“文明之星”并進(jìn)行演講。

    活動(dòng)方案 篇5

      根據(jù)上級(jí)的通知精神,在全校學(xué)生當(dāng)中樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀和終身學(xué)習(xí)的理念,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,豐富我校學(xué)生校園文化生活,鍛煉和提高學(xué)生的閱讀寫作和演講能力,構(gòu)建文明和諧文化校園,本年級(jí)決定開展以“我是90后”為主題的演講活動(dòng)。

      具體活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)組織及職責(zé)

      1、參賽對象為本年級(jí)學(xué)生;

      2、以班級(jí)為單位組織參賽,每班級(jí)限報(bào)1—2名選手;

      3、成立“我是90后”演講活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:

      成員:

      組織協(xié)調(diào):各班班主任

      成員職責(zé):負(fù)責(zé)組織好本班參賽選手的報(bào)名選拔工作。

      二、活動(dòng)宗旨

      通過“我是90后”演講活動(dòng)的開展,目的就是讓90后代出生、成長的青少年了解所處的偉大時(shí)代和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),明確他們肩上的責(zé)任和奮斗目標(biāo)。通過演講等實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)他們的民族自豪感、責(zé)任感,引導(dǎo)他們成長為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),懂得感恩父母、感恩社會(huì),自信自強(qiáng),腳踏實(shí)地,具有強(qiáng)烈時(shí)代責(zé)任感的社會(huì)主人建設(shè)者和接班人。

      三、演講主題

      “我是90后”主題教育讀書活動(dòng)

      四、參賽須知

      1、演講活動(dòng)主題為“我是90后”。演講文稿在1000字以內(nèi),時(shí)間限定在5分鐘以內(nèi);

      2、各班級(jí)從參加演講比賽的學(xué)生中選拔人選,選派1—2名參賽選手,然后根據(jù)本次演講主題,準(zhǔn)備演講內(nèi)容,演講文稿及參加比賽人員名單于20xx4月20日前報(bào)年級(jí)辦公室;

      3、比賽地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場

      4、比賽時(shí)間:28日下午第三節(jié)課。(如有變動(dòng),另行通知)

      五、活動(dòng)實(shí)施步驟

      1、活動(dòng)籌備階段(月1日至月5日):確定演講比賽總體實(shí)施方案。

      2、參賽準(zhǔn)備階段(月6—月20日):活動(dòng)方案分發(fā),各班級(jí)結(jié)合演講主題自選角度,選拔參賽選手進(jìn)行參賽準(zhǔn)備。

      3、決賽階段(月28日):年級(jí)組織決賽。由各班級(jí)選派的選手參加比賽,通過評委評分評定獎(jiǎng)項(xiàng),頒發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。

      4、參加演講比賽學(xué)生作品將打印裝訂成冊,并印發(fā)給參賽者及各班級(jí)。

      六、活動(dòng)要求

      1、高度重視,明確任務(wù)。本次活動(dòng)是我年級(jí)20xx工作中的重要組成部分,是對外宣傳我校辦學(xué)特色的'重要機(jī)會(huì),各班要高度重視,明確任務(wù),認(rèn)真做好本次活動(dòng)的組織工作。對組織好的班級(jí)將頒發(fā)組織優(yōu)勝獎(jiǎng)。

      2、深入宣傳,廣泛動(dòng)員。各班要以演講比賽活動(dòng)為契機(jī),采用多種形式,運(yùn)用多種手段廣泛深入開展學(xué)習(xí)讀書活動(dòng),以達(dá)到比賽活動(dòng)的預(yù)期效果。

      3、齊心協(xié)力、密切配合。各班主任要在做好本班組織工作的基礎(chǔ)上,牢固樹立“一盤棋”的思想,增強(qiáng)大局意識(shí),自覺服從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),力求使活動(dòng)順利進(jìn)行,以收到最佳的活動(dòng)效果。

      七、具體要求

     。ㄒ唬﹥(nèi)容要求:

      1、圍繞“我是90后”,闡述青少年學(xué)生在偉大時(shí)代所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),明確自己肩上的責(zé)任和奮斗目標(biāo);懂得感恩父母、感恩社會(huì),自信自強(qiáng),腳踏實(shí)地。同時(shí)謳歌祖國建國以來在各方面所取得的偉大成就,切身感受到的巨大變化,預(yù)祝祖國的明天更加繁榮昌盛,我們的生活更加幸福美好,充分展現(xiàn)青少年學(xué)子對祖國的無限熱愛。

      2、語言流暢,內(nèi)容充實(shí),富有激情,能夠讓同學(xué)們受到鼓舞。

      3、演講內(nèi)容可參考《我是90后》。

     。ǘ┲b及比賽要求

      1、演講者著裝整潔,服飾、鞋子、首飾和發(fā)型等符合中學(xué)生的形象要求。

      2、演講時(shí)要求脫稿,如有背景音樂,請自帶錄音帶或光碟。

      3、演講內(nèi)容:要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

      4、語言表達(dá):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。

      5、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

      (三)規(guī)則:

      1、演講者必須遵守組織紀(jì)律,按時(shí)參加抽簽、比賽及臨時(shí)會(huì)議。

      2、演講者必須提前10分鐘到比賽現(xiàn)場簽到。演講時(shí)間不超過5分鐘。

      3、各班主任帶隊(duì)進(jìn)場,并維護(hù)本班學(xué)生的會(huì)場秩序,對每一位演講者的表現(xiàn)都給予掌聲鼓勵(lì)。

      八、評分及獎(jiǎng)項(xiàng)

     。ㄒ唬┰u分要求

      1、評委本著公平公正的原則對演講者的表現(xiàn)打分。

      2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,再計(jì)算出平均分,即為演講者的成績。

      3、評分實(shí)行十分制。

     。ǘ┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

      設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名及組織優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)。

      附:演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)表

    活動(dòng)方案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解父母給零用錢的意義。

      2、學(xué)會(huì)合理利用自己的零用錢,把錢花在有價(jià)值的地方。

      3、培養(yǎng)節(jié)約每一分錢的習(xí)慣,儲(chǔ)存自己的零用錢,做自己的小管家。

      主持人:班主任、李悅

      活動(dòng)過程

      一、開場白

      老師:最近,學(xué)校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生好像越來越差了,你們知不知道是怎么回事呀?

      學(xué)生1:我知道,老師,最近,有好多同學(xué)喜歡拿零用錢在小店買那些小瓶的'飲料來喝,所以,學(xué)校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生就越來越差了。

      學(xué)生2:我也發(fā)現(xiàn)了,還有那些彈球呀、貼紙呀,我們班也有好多同學(xué)買。

      老師:同學(xué)們哪來的錢買呢?

      齊:爸爸媽媽給的零用錢!

      老師:哦,是零用錢呀!

      學(xué)生:零用錢就是爸爸給我們自己支配的錢。

      學(xué)生:我也有零用錢。

      老師:看來,我們的同學(xué)們已經(jīng)能夠自己用錢了,那我們今天就來討論一下,看看我們擁有的零用錢,應(yīng)該怎么花。

      二、討論零用錢的來源

      老師:剛才我聽你們說,零用錢是爸爸媽媽給的,那么爸爸媽*的錢又是哪來的呢? (學(xué)生自由回答)

      老師小結(jié):爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛苦苦賺來的,來之不易,所以我們要珍惜這些錢,那么在用的時(shí)候我們就要注意,不能浪費(fèi)了。

      三、我們是怎樣用錢的

      1、小組討論,請代表發(fā)表“怎樣用錢,為什么要這樣”的觀點(diǎn)。

      2、通過同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)本班同學(xué)花零用錢的幾個(gè)大的方向。以漫畫的形式展示在黑板上。

      3、小主持人適時(shí)評說同學(xué)的發(fā)言,表揚(yáng)積極發(fā)言的同學(xué),鼓勵(lì)其他同學(xué)發(fā)言。

      4、讓大家一起來討論分析:不同的花錢辦法,會(huì)帶來什么樣的后果?

      5、民意調(diào)查:經(jīng)過分析后,你決定為自己選擇怎樣的方式處理自己的零用錢?

      四、總結(jié)

      零用錢雖然是爸爸媽媽給我們自己支配的錢,但我們可以把它花在更有意義的事上,我們要珍惜父母的血汗錢,就算要花,也要花得有價(jià)值。

    活動(dòng)方案 篇7

    各學(xué)院:

      為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神及全國高校思想政治工作會(huì)議精神,結(jié)合我校資助工作和國家助學(xué)貸款貸后管理工作的實(shí)際情況,特組織開展20xx年“誠信中原行”暑期社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)。

      一、活動(dòng)主題

      (一)宣揚(yáng)道德誠信,服務(wù)貸款畢業(yè)生

      各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)可通過實(shí)地走訪、電話通知等方式,將國家最新的還款政策傳達(dá)給國家貸款畢業(yè)生。通知即將到期貸款畢業(yè)生具體的還款時(shí)間和方式,督促學(xué)生按時(shí)還款,避免違約產(chǎn)生的不良影響。走訪逾期學(xué)生所在家庭,記錄其家庭真實(shí)情況及還款意向,在宣揚(yáng)誠信履約的同時(shí),對有實(shí)際困難的學(xué)生家庭提出針對性的幫扶建議。

      (二)調(diào)研資助政策,提升工作水平

      組織學(xué)生對省內(nèi)高;虻胤秸馁Y助政策和效果進(jìn)行調(diào)研,可以就高校勤工助學(xué)開展情況;各類獎(jiǎng)助學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助發(fā)放情況;各地“雨露計(jì)劃”落實(shí)情況等各類資助項(xiàng)目或工作的實(shí)施效果進(jìn)行調(diào)查分析,形成調(diào)研報(bào)告,為我省和我校資助工作發(fā)展建言獻(xiàn)策。

     。ㄈ﹫A夢困難學(xué)子,宣傳資助政策

      深入省內(nèi)貧困地區(qū)發(fā)放高校資助政策簡介,介紹國家和我校對困難學(xué)生的幫扶措施,通過形式多樣的宣講活動(dòng),消除貧困學(xué)子顧慮,歡迎成績優(yōu)異的學(xué)生積極報(bào)考xx學(xué)院。

     。ㄋ模⿲ぴL優(yōu)秀典型,樹立學(xué)習(xí)楷模

      以紀(jì)念我校本科辦學(xué)十周年為契機(jī),組織學(xué)生深入基層,尋訪一批克服自身困難,有突出事跡和成就的優(yōu)秀畢業(yè)生典型。收集整理他們的先進(jìn)事跡、成長經(jīng)歷和周圍群眾的評價(jià),大力宣傳他們自立自強(qiáng)、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,激勵(lì)在校困難大學(xué)生樹立信心和正確的價(jià)值觀和就業(yè)觀。

      二、活動(dòng)方式

      各學(xué)院以集中團(tuán)隊(duì)和分散團(tuán)隊(duì)為主,以電話回訪為輔,選擇1—2個(gè)主題,深入省內(nèi)農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū),開展實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)院如有貸款和違約學(xué)生的`要首先圍繞“宣揚(yáng)道德誠信,服務(wù)貸款畢業(yè)生”開展實(shí)踐活動(dòng)。

     。ㄒ唬┘袑(shí)踐

      集體實(shí)踐堅(jiān)持“全面發(fā)動(dòng)、重點(diǎn)組隊(duì)、點(diǎn)面結(jié)合、層層深入”的原則,采取項(xiàng)目化管理機(jī)制,分為校級(jí)和學(xué)院級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),學(xué)院級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由學(xué)生所在學(xué)院負(fù)責(zé)組建,按照團(tuán)委統(tǒng)一要求開展活動(dòng)。

     。ǘ┓稚(shí)踐

      分散實(shí)踐指學(xué)生利用返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會(huì),由輔導(dǎo)員老師指導(dǎo),采取“就近就便原則”,開展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生需攜帶社會(huì)實(shí)踐鑒定表和相關(guān)材料開展實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐結(jié)束后撰寫社會(huì)實(shí)踐論、調(diào)研報(bào)告或?qū)嵺`總結(jié),和記錄填寫完整的相關(guān)材料一并上交。

      (三)電話尋訪

      電話尋訪指過電話、微信等形式,收集相關(guān)信息的實(shí)踐方式。該方式作為集中實(shí)踐和分散實(shí)踐的有效補(bǔ)充,可在實(shí)踐對象家庭地址較遠(yuǎn)、實(shí)踐對象需跟蹤調(diào)研及需要大量調(diào)研數(shù)據(jù)等特殊情況下開展。

      三、時(shí)間安排

     。ㄒ唬﹩(dòng)階段(20xx年6月6日—6月1日)

      搜集貸款畢業(yè)生基本信息。通過聯(lián)系逾期畢業(yè)生在校時(shí)的輔導(dǎo)員老師和同學(xué),查詢并確認(rèn)其聯(lián)系方式、家庭住址、工作單位、父母姓名及聯(lián)系方式等,擬定出逾期畢業(yè)生“一對一聯(lián)系人”名單,制定活動(dòng)開展計(jì)劃,規(guī)劃活動(dòng)路線。

      (二)申報(bào)階段(20xx年6月16日—6月24日)

      填寫《xx學(xué)院“誠信中原行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)登記表》(附1),上交學(xué)生處學(xué)生資助管理中心審批,批復(fù)后組織“誠信中原行”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),制作宣傳材料,并指派輔導(dǎo)員老師作為指導(dǎo)老師對學(xué)生開展培訓(xùn)。

     。ㄈ⿲(shí)施階段(20xx年6月2日—9月1日)

      1按照活動(dòng)主題開展國家資助政策宣傳、專題調(diào)研、優(yōu)秀校友尋訪教育主題活動(dòng)等。

      2開展“宣揚(yáng)道德誠信,服務(wù)貸款畢業(yè)生”活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人,在實(shí)踐過程中要遞送《xx學(xué)院助學(xué)貸款催收通知書》(附2),告知貸款學(xué)生具體的還款方式、金額及違約責(zé)任,同時(shí)了解掌握學(xué)生家庭情況和違約原因,在《貸款畢業(yè)生走訪記錄登記表》(附)中做好詳細(xì)記錄。實(shí)踐結(jié)束后登陸國開行貸款系統(tǒng),在“學(xué)生管理—聯(lián)系記錄”模塊中錄入催繳學(xué)生的聯(lián)系記錄,在“溝通要點(diǎn)”中詳細(xì)記錄學(xué)生家庭住址、通訊地址、工作單位、電子郵箱、逾期具體原因、計(jì)劃還款期等信息。

      3活動(dòng)開展期間,各學(xué)院要充分利用微博、微信等新媒體,對團(tuán)隊(duì)活動(dòng)事跡、優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行宣傳報(bào)道,每個(gè)團(tuán)隊(duì)至少報(bào)送一篇新聞稿,五張活動(dòng)照片(分辨率不小于1024*768),一段活動(dòng)視頻資料(分辨率不小于720p,分鐘以內(nèi)),以上資料應(yīng)于活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)打包發(fā)送至學(xué)生處資助中心電子郵箱(xxxzd@eahnet),郵統(tǒng)一命名為“XX學(xué)院20xx年暑期誠信中原行活動(dòng)資料”。

      (四)成果提煉(20xx年9月1日—9月20日)

      做好調(diào)查記錄和資料的整理,將活動(dòng)情況形成調(diào)研報(bào)告報(bào)學(xué)生處學(xué)生資助管理中心。調(diào)研報(bào)告要包括工作開展的活動(dòng)照片或視頻資料、基本情況、調(diào)研取得的效果、發(fā)現(xiàn)的問題及工作建議等內(nèi)容。

     。ㄎ澹┰u審階段(20xx年9月20日—9月0日)

      學(xué)生處對各學(xué)院上報(bào)材料組織評審,評選出優(yōu)秀組織單位和先進(jìn)個(gè)人,推薦到團(tuán)委按照社會(huì)實(shí)踐要求予以表彰。

     。┏晒麄鳎20xx年9月0日—10月20日)

      各學(xué)院要以展板、海報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)、宣講會(huì)等形式對開展“誠信中原行”活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)事跡、優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行宣傳,宣傳材料報(bào)學(xué)生資助管理中心存檔。

      四、活動(dòng)要求

     。ㄒ唬└叨戎匾、加強(qiáng)指導(dǎo)。各院系領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,在活動(dòng)組織實(shí)施中完善制度規(guī)范、突出過程管理,開展必要的技能培訓(xùn),選派相關(guān)輔導(dǎo)員帶隊(duì)指導(dǎo),采取有效的方法和手段,開展實(shí)踐活動(dòng),努力提高活動(dòng)效果。

      (二)加強(qiáng)教育、保證安全。加強(qiáng)安全教育和保障,做好前期調(diào)研和出發(fā)準(zhǔn)備,保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全,特別是要高度關(guān)注極端氣候變化和服務(wù)地區(qū)的自然條,做好自然災(zāi)害和突發(fā)事的應(yīng)對預(yù)案。

     。ㄈ⿵V泛動(dòng)員、加強(qiáng)宣傳。各院系要從班級(jí)層面廣泛動(dòng)員,充分調(diào)動(dòng)廣大青年學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,通過開展本次活動(dòng)拓展廣大青年學(xué)生的綜合素質(zhì),宣傳學(xué)生資助政策,培養(yǎng)大學(xué)生誠信意識(shí),提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)揮資助育人功效,推動(dòng)我校學(xué)生資助工作健康持續(xù)開展。

    活動(dòng)方案 篇8

      這是一個(gè)可愛而又寂寞的群體,上帝給他們開了一個(gè)殘忍的玩笑,讓他們在降臨到這個(gè)世界的那一刻就體驗(yàn)到了世界上最大的不公平。

      當(dāng)我們在口語課上盡情的侃侃而談時(shí),當(dāng)我們陶醉在mp3中美妙的音樂中時(shí),當(dāng)我們受到小小的挫折而怨天尤人時(shí),我們可曾想到那個(gè)無聲的集體在城市的某個(gè)角落,那個(gè)寂寞顫抖的心靈……

      不要讓冰冷你的墻壁近可樂善良的心靈,我們要用微弱但又充滿激情的心跳引發(fā)出世間無數(shù)愛心的共振,用這滾滾熱潮,撐起綿綿真情!瓣P(guān)注殘疾兒童,共創(chuàng)美好未來”,讓我們攜起手來融化那個(gè)冰冷的世界。

      “用你我愛心,換人間真情!弊寪坌某錆M每一個(gè)角落。

      一.宗旨:關(guān)心聾啞兒童,傳遞人間真愛。

      二.目的:給聾啞兒童帶來快樂,豐富他們的生活,讓他們的生活更加多姿多彩。

      三.組織及承辦機(jī)構(gòu):河北傳媒學(xué)院紅十字愛心協(xié)會(huì)

      四.活動(dòng)時(shí)間:

      五.活動(dòng)地點(diǎn):

      六.面向范圍:紅十字愛心協(xié)會(huì)全體成員

      活動(dòng)流程與介紹:本活動(dòng)分為四個(gè)階段,即a:準(zhǔn)備階段;b前期階段;c活動(dòng)階段;d后期階段

      a準(zhǔn)備階段

      1:1)聯(lián)系校方(聾啞學(xué)校),與其商談活動(dòng)事宜,定下活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容等。

      2)將此活動(dòng)向廣大師生宣傳,吸收參與者。

      3)選擇公交車的方式去該學(xué)校

      4)排練活動(dòng)時(shí),所需的文藝節(jié)目。

      5)準(zhǔn)備好紙和筆

      2.注意事項(xiàng)及突發(fā)事件:

      1:1)提前集合與公交車站聯(lián)系,在總站提前上車,以免因此耽誤時(shí)間影響計(jì)劃。

      2)組隊(duì)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),有各隊(duì)組長負(fù)責(zé),保證隊(duì)員安全。

      3)參與者出校后要更加注意自己的形象,積極融入集體,團(tuán)結(jié)隊(duì)友同學(xué),避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾。如有發(fā)生由組長出面及時(shí)調(diào)解不能影響活動(dòng)進(jìn)程。

      4)可事先準(zhǔn)備自己的小禮物,如賀卡等,吃的除外。

      5)文藝部排練節(jié)目必須針對聾啞學(xué)校情況,應(yīng)多準(zhǔn)備些舞蹈、武術(shù)、啞劇之類節(jié)目,音樂節(jié)目就不適合。

      b前期階段

      1)7:30準(zhǔn)時(shí)在校門口集合、點(diǎn)名。

      2)8:00之前準(zhǔn)時(shí)上車開始出發(fā),如果人數(shù)太多可分批前去,估計(jì)8:30到達(dá)目的,要在聾啞學(xué)校附近的廣場上集合,再次點(diǎn)名后有次序進(jìn)入學(xué)校。

      2.注意及突發(fā)事件

      1)在我校點(diǎn)名時(shí)未到者將不再等待以免耽誤行程,此規(guī)定也將提前通知。

      2)由各組組長帶領(lǐng)帶領(lǐng)本組人員分批到附近的.公交車站坐車。

      3)注意車上不要大聲喧嘩,注意形象,與乘客處理好關(guān)系,不要發(fā)生矛盾,同時(shí)管理好自己的財(cái)務(wù),各組組長負(fù)責(zé)各組人員的行動(dòng),注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

      c活動(dòng)階段:9:00-10:00文藝演出,10:00-11:20自由活動(dòng),11:30活動(dòng)結(jié)束(組織集合坐公交車回校)

      1.1)到達(dá)后,在門口集合,清點(diǎn)人數(shù),并分成小組分配各自行動(dòng)任務(wù)。

      2)與該校老師配合好,文藝部準(zhǔn)備演出。

      3)演出開始參與人員與師生混坐一起,交流感情,演出中注意互動(dòng),讓他們和我們一表演。

      4)演出結(jié)束后,可與他們自由活動(dòng),和大一點(diǎn)的男孩子打籃球,和他們一起做游戲,教他們一些舞蹈或武術(shù)。

      5)可以把要說的話寫在紙上與他們交流,用這種方法和他們交流來增進(jìn)感情。

      2.注意事項(xiàng)及突發(fā)事件

      1)不要隨便給他們發(fā)糖果之類的食品,這樣容易引起混亂。

      2)交流時(shí)必須要有耐心,講究方法,不要傷害到他們,要用整顆心去愛他們,多站在他們的位置想一想。

      3)在自由活動(dòng)時(shí)一定要注意安全,不要教他們做危險(xiǎn)的動(dòng)作,若有意外要及時(shí)向該校老師反映,及時(shí)解決。

      4)若與他們發(fā)生沖突,要耐心解決,不能發(fā)火。

      5)要多多鼓勵(lì)他們,夸獎(jiǎng)他們,讓他們參加到我們的節(jié)目中,不要漏掉一個(gè)小孩,讓他們倍感冷落。

      6)臨走時(shí),可以送他們一些小禮物,讓其留念,但不要接受他們的饋贈(zèng),更不要把他們帶出校園。

      7)拍照時(shí),最好抓拍,才能找到感動(dòng),才能找到溫暖的感覺,同時(shí)別忘了合影,給他們一份,給同學(xué)一份,還有給社團(tuán)一份留做宣傳。

      8)進(jìn)行某些義務(wù)活動(dòng),同時(shí)注意安全。

      9)著裝應(yīng)得體大方樸素。女生,不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。

      10)活動(dòng)期間無負(fù)責(zé)人允許不可私自離開。

      11)與他們一起游戲時(shí),應(yīng)充分考慮他們的能力,一定要做到適可而止,注意安全,不可太過。

      12)在11:20左右同他們告別,離開,負(fù)責(zé)人點(diǎn)名,不能有遺漏,若有人數(shù)不夠的情況,找出名單,電話聯(lián)系,確保其安全返校。

      13)回校途中,注意安全,一切行動(dòng)有序進(jìn)行。

      d后期階段

      1. 1)將照片洗出、分發(fā),交至網(wǎng)絡(luò)部傳至網(wǎng)上博客。

      2)對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),張貼海報(bào),宣傳此次活動(dòng)的意義。

      3)可以走人校園,走人社會(huì),進(jìn)行募捐活動(dòng),將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。

      2.注意事項(xiàng):愛心不是一時(shí)的感動(dòng),更不是一時(shí)的沖動(dòng),愛心來至長久的堅(jiān)持和不斷的奉獻(xiàn),我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要繼續(xù)努力,努力將愛心之種散向每一個(gè)人心里。

    活動(dòng)方案 篇9

      活動(dòng)名稱:啄木鳥

      活動(dòng)領(lǐng)域:藝術(shù)、科學(xué)、語言

      適用班級(jí):中班

      一、設(shè)計(jì)意圖

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園教育內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系,相互滲透,注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性,寓教育于生活、游戲之中。為此設(shè)計(jì)了本節(jié)教育活動(dòng),意在根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn),運(yùn)用“詩畫”教學(xué),根據(jù)故事內(nèi)容創(chuàng)編兒歌,邊說邊畫,呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)有趣的畫面,從而激發(fā)起幼兒學(xué)習(xí)的愿望和興趣,并充分運(yùn)用多媒體課件,使教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容更加豐富,活動(dòng)過程更加生動(dòng)有趣,讓幼兒充分體驗(yàn)和感受詩畫的趣味性與知識(shí)性。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解啄木鳥的外形特征和特殊本領(lǐng)。

      2、培養(yǎng)幼兒積極參與活動(dòng)的興趣及繪畫技能。

      3、在活動(dòng)中體驗(yàn)共同游戲的樂趣。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、背景圖一幅、課件、音樂《啄木鳥》、畫紙、油畫棒、彩筆等。

      2、大樹(另一位老師扮演)。

      四、活動(dòng)過程

      (一)以兒歌形式引出課題,認(rèn)知啄木鳥

      師:小朋友真高興,

      今天新老師來上課,

      講什么?猜一猜?

      猜不出,看一看,

      謎底就在畫里邊。

      1、請幼兒欣賞課件:故事《蘋果樹請醫(yī)生》。

      2、教師邊說兒歌邊“詩畫”故事內(nèi)容。

      師:故事已看完,小朋友,你們看,這就是那棵蘋果樹(出示背景圖)。

      教師邊說兒歌邊詩畫故事內(nèi)容:

      粗大一棵樹,

      原來枝葉密,

      現(xiàn)在葉發(fā)黃,

      快來治治病。

      師:蘋果樹請醫(yī)生,先請來(貓頭鷹)

      師:貓頭鷹仔細(xì)看,

      拍拍翅膀空中轉(zhuǎn),

      睜大眼睛把氣嘆!

      只捉老鼠不捉蟲。

      師:又請來,(小喜鵲)

      師:小喜鵲喳喳叫,

      睜大眼睛搖搖頭,

      只捉樹葉小小蟲,

      不捉樹干大大蟲。

      師:最后請來(啄木鳥)

      師:啄木鳥抓樹樁,

      兩個(gè)三角掛樹上,

      畫上身子畫尾巴,

      它在樹上捉蟲忙。

     。ǘ┘ぐl(fā)幼兒“詩畫”啄木鳥

      師:啄木鳥真能干,真想請來啄木鳥,小朋友們想不想?(想)

      1、引導(dǎo)幼兒看課件示范“詩畫”啄木鳥。

      師:(觀看完后)啄木鳥是怎么捉蟲子的?伸出一只手做大樹,另一只手做啄木鳥和幼兒一起做捉蟲子狀。

      2、教師示范“詩畫”啄木鳥步驟。

      師:啄木鳥本領(lǐng)大,我也來畫畫看:

      師:示范第一遍,注意講解繪畫要點(diǎn)

      先畫一個(gè)大樹樁,

      兩個(gè)三角掛樹上,

      畫上身子畫尾巴,

      它在樹上捉蟲忙。

      3、幼兒書空練習(xí)

      師:小朋友伸小手,說兒歌,再跟老師畫一遍。

      4、幼兒自由繪畫啄木鳥,

      師:啄木鳥對我說,想請小朋友把它畫,不知你們想不想?(想)拿起筆,畫一畫,比一比誰的啄木鳥既能干又漂亮。(背景:課件示范“詩畫”啄木鳥)教師巡回指導(dǎo),對有困難的幼兒給與及時(shí)的引導(dǎo)、幫助。

     。ㄈ┳髌氛故,欣賞交流

      把幼兒作品粘到“詩畫”故事內(nèi)容的背景圖上,互相欣賞,交流各自的作品。

     。ㄋ模└兄w驗(yàn),情感升華(扮演大樹的`教師出場)

      師:哎呀!小朋友你們看,這棵大樹怎么了?

      幼兒:好像是生病了,葉子都落了!

      師:讓我們做啄木鳥去給它治病吧。úシ乓魳罚┳鲆魳酚螒。

      五、活動(dòng)延伸

      根據(jù)興趣,教師帶領(lǐng)幼兒到外面繼續(xù)玩啄木鳥和大樹的游戲。(隨音樂飛出教室)

      六、活動(dòng)效果

      針對中班幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn),其認(rèn)知態(tài)度易受興趣的趨使,本節(jié)教育活動(dòng)的重點(diǎn)就是:詩畫結(jié)合,引發(fā)認(rèn)知興趣,在詩畫游戲中學(xué)知識(shí),練本領(lǐng),提高技能。達(dá)到“手口腦并用、教學(xué)玩合一”的目的。在活動(dòng)開始,以兒歌的形式,用說山東快書的語氣和節(jié)奏,給幼兒一種與平時(shí)不一樣的感覺引起幼兒聽故事的興趣,在這個(gè)環(huán)節(jié)我充分運(yùn)用了多媒體課件,當(dāng)屏幕上出現(xiàn)大樹在哭、貓頭鷹眼睛不停的在轉(zhuǎn)、喜鵲飛來、啄木鳥背著藥箱在大樹上捉蟲子時(shí),孩子們一下子就會(huì)被動(dòng)態(tài)的畫面、生動(dòng)而又有趣味性的演示所吸引。他們認(rèn)真地傾聽,動(dòng)態(tài)、生動(dòng)、形象畫面連續(xù)的出現(xiàn),使得原本很抽象的知識(shí)形象化,為幼兒提供了大量的感性材料,鞏固加強(qiáng)了幼兒對動(dòng)物所具有的本領(lǐng)的熟悉,特別是啄木鳥。同時(shí)結(jié)合“詩畫”教學(xué),把故事內(nèi)容創(chuàng)編成了一首首節(jié)奏明快、朗朗上口的兒歌,邊說邊畫,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的形象,再次激發(fā)起幼兒學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)對幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步的提升。為后面學(xué)畫啄木鳥做了鋪墊。在第二個(gè)環(huán)節(jié)示范詩畫啄木鳥步驟時(shí),我先采用了多媒體課件示范,動(dòng)聽的音樂,朗朗上口的兒歌,示范步驟清晰可見,內(nèi)容生動(dòng)形象,使其視之有物、聞之有聲。教師的示范起到一個(gè)引導(dǎo)作用,讓幼兒掌握繪畫要領(lǐng),提高幼兒的繪畫技能,更進(jìn)一步的增加了幼兒學(xué)畫啄木鳥的興趣。在幼兒自由繪畫的過程中,繼續(xù)播放課件,可以讓孩子們隨時(shí)觀看,培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在接下來的作品展示環(huán)節(jié),通過孩子們互相欣賞、交流,教師的評價(jià),讓幼兒體驗(yàn)到了參與活動(dòng)的快樂。最后扮演大樹的教師出場,生動(dòng)的表演,形象的道具,又一次激起幼兒的興趣,通過對啄木鳥和大樹的表演,孩子們的情感得到提升,此時(shí)意猶未盡,將活動(dòng)結(jié)束,帶孩子們飛出教室。

      整個(gè)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的組織激發(fā)興趣、快樂認(rèn)知,寓教于樂。在本節(jié)教育活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中,也運(yùn)用了簡潔明快的語言,與詩畫兒歌相銜接,讓幼兒充分體驗(yàn)和感受了詩畫教學(xué)的趣味性與知識(shí)性。

    活動(dòng)方案 篇10

      一、活動(dòng)主題

      增進(jìn)交流 團(tuán)結(jié)協(xié)作

      二、活動(dòng)目的

      xxxx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),豐富教職工文化生活,給教職工們一個(gè)展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),特舉辦二實(shí)迎新聯(lián)歡活動(dòng)。借本次活動(dòng)對各位辛勤工作的教職工致以節(jié)日的問候,也進(jìn)一步推進(jìn)我校齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的良好氛圍。

      三、主辦

      第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)

      四、活動(dòng)對象

      第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)全體工會(huì)會(huì)員

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體藝館

      六、活動(dòng)時(shí)間

      12月31日16:30——20:00。

      七、活動(dòng)安排

      (一)籌劃階段(12月1日——12月16日 )

      1、活動(dòng)方案的制定。

      2、工會(huì)委員開會(huì)討論修改活動(dòng)方案。

      (二)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(12月16日——12月28日)

      1、制定活動(dòng)游戲內(nèi)容及規(guī)則。

      2、做好聯(lián)歡會(huì)的道具及獎(jiǎng)品。

      3、主持人進(jìn)行彩排。

      (三)場地布置階段(12月30——12月31日)

      1、布置迎新年氣氛的場地。

      2、活動(dòng)區(qū)域場地的安排。

      (四)活動(dòng)階段12月31日(16:30——19:30)

      全體工會(huì)委員16:25分前集中體育館參加活動(dòng)。

      八、具體任務(wù)分解

      總負(fù)責(zé):xxx

      主持人:xxxx

      場地氛圍布置、協(xié)助主持人準(zhǔn)備:xxxxx (主要突出迎新年氣氛)

      場地布置:xxx及空的男教師

      游戲場地、道具準(zhǔn)備:xxxx

      瓜果、茶水等物品采購:xxx(采購并發(fā)放)

      音響設(shè)備(包括投影、話筒、筆記本):xxx

      包餃子物品:xxxx

      注:請以上要求在12月31日中午前完成!

      九、活動(dòng)流程

      1、包餃子。

      2、聯(lián)歡活動(dòng)。

      十、獎(jiǎng)勵(lì)

      參加活動(dòng)的工會(huì)小組會(huì)員按游戲環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽,按名次進(jìn)行加分,最終以各小組的分?jǐn)?shù)累計(jì)評出一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)二個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè),進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

      xxxx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)

      附1:聯(lián)歡活動(dòng)具體內(nèi)容與規(guī)則

      附2:分組情況

      附1:聯(lián)歡活動(dòng)具體內(nèi)容與規(guī)則(僅供參考,現(xiàn)場以主持人宣布規(guī)則為準(zhǔn)!)

      第一環(huán)節(jié):包餃子

      1、地點(diǎn):體育館

      2、規(guī)則要求:每個(gè)工會(huì)以工會(huì)小組為單位選派8名教師代表進(jìn)行包餃子,看哪組先完成規(guī)定的數(shù)量,時(shí)間判定名次,并要求每組選賣相最好的十個(gè)選送評比,由廚師及各工會(huì)代表擔(dān)任評委評分,評出排名先后。最終以速度名次和質(zhì)量名次累加得出包餃子比賽的總名次,累加至晚上的聯(lián)歡活動(dòng)分?jǐn)?shù)。

      第二環(huán)節(jié):游戲聯(lián)歡(游戲僅供參考,現(xiàn)場有可能調(diào)整)

      游戲1、 猜猜他是誰

      游戲規(guī)則:每個(gè)工會(huì)小組派2人組成一隊(duì)參加(中層不能參加),主持人播放PPT1(10張,每張一個(gè)人名),各隊(duì)一人用語言描述,一人猜、描述的語言避開所任學(xué)科和年級(jí)、班級(jí),答對項(xiàng)的`1分,滿分100分,按排名先后的得分。

      游戲2:拷貝不走樣

      游戲規(guī)則:全體參與,排成一排,除排頭一人能看到題目,其余人皆與排頭背對。排頭看完題目后將題目內(nèi)容以肢體語言形式表達(dá)給下一位,一傳一,直至最后一位。最后一位根據(jù)前一位所表達(dá)的將題目內(nèi)容說出,本游戲采取淘汰制。

      游戲3:無敵風(fēng)火輪

      游戲規(guī)則:要求所有參賽隊(duì)員縱隊(duì)依次站在“車輪內(nèi)(橫幅圍起來)”,緊靠起跑線,當(dāng)裁判員發(fā)令開始后,計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí),“車輪”開始轉(zhuǎn)動(dòng),腳離開“車輪”,踩到跑道,(經(jīng)裁判提醒需回到車輪上,否則直接判負(fù)),直至“車頭”碰到終點(diǎn)線為比賽結(jié)束,終點(diǎn)耗時(shí)最少者為勝。

      游戲4:坐地起身

      游戲規(guī)則:要求小組所有人圍成一圈,背對背的坐在地上,手相互勾住,要求在不用手撐地站起來。要求在5分鐘內(nèi)站起來,以時(shí)間短者名次靠前,5分鐘內(nèi)未站起來,判為負(fù)。該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

      游戲5:鏈接加速

      游戲規(guī)則:參加游戲者8-10人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為15米。游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

      要求 (1)游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)。

      游戲6:搭橋過河

      游戲規(guī)則:每隊(duì)參加10-12名,賽道兩頭各一組,起點(diǎn)組手持二塊體操墊,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米,其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn),來回),要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點(diǎn),待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

      游戲7:珠行萬里

      游戲規(guī)則:整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一A4紙作為球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

      游戲8、頭腦風(fēng)暴

      游戲規(guī)則:主持人宣布一樣物品,它有什么作用,比如回形針。隨后在規(guī)定的時(shí)間各組在題板上寫出各種作用,集思廣益,最后按數(shù)量最多的排名獲得獎(jiǎng)品。

      游戲9、人椅

      游戲規(guī)則 :從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

      要求:

      (1)各工會(huì)小組圍成一圈,每人都應(yīng)該將他的手放在前面的人的肩上;

      (2)聽從主持人的指揮,然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面人的大腿上;

      (3)坐下之后,主持人組織大家喊出相應(yīng)的口號(hào),例如齊心協(xié)力、勇往直前等。

      (4)根據(jù)小組堅(jiān)持時(shí)間長短,一次排名獲得獎(jiǎng)品。

      游戲10、碰運(yùn)氣

      游戲規(guī)則:有6支簽,1支內(nèi)容是直接為小組加10分,1支是直接減10分,2支由工會(huì)推選一個(gè)唱歌,由掌聲決定得分?jǐn)?shù),(5-10分),另2支現(xiàn)場模擬視頻表演由掌聲決定得分?jǐn)?shù),(5-20分)、

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