實用的活動方案(集合10篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
根據學校本學期的活動計劃，定于20xx年10月26日我年級到冒合公園開展“走進大自然”的秋春游活動。我班根據年級的活動安排開展班級“我愛家鄉山水美”繪畫比賽，讓學生在比賽的過程中培養留心觀察事物，增強團體意識，培養合作、互助的精神，熱愛大自然的感情。具體安排如下：
活動時間：
20xx年10月26日
活動地點：
冒合公園
活動人員：
全班學生及正、副班主任
活動內容：
“我愛家鄉山水美”繪畫比賽
活動形式：
學生自帶繪畫工具，在老師的安排下，在規定的范圍內，規定的時間內進行現場作畫，比賽結束后，由我班副班主任龍思俊老師進行評比，評比出“頂級畫家”一名、“繪畫高手”五名、“最有創意獎”一名、“最佳色彩獎”若干名。
繪畫比賽后是學生自由活動時間，活動前教師已引導學生結伴做些有意義的活動。在活動過程中正、副班主任負責班級活動的組織，安全的監督。
我班級根據學校的'活動計劃，定于20xx年10月26日到冒合公園開展“走進大自然”的秋游活動，在秋游過程中我班還將開展“我愛家鄉山水美”繪畫比賽。為做好秋游活動學生安全防范工作，確保秋游期間學生的安全，堅持安全第一，預防為主的方針，切實加強防范措施，消除事故隱患。根據中華人民共和國教育部發布的行政規章《學生傷害事故處理辦法》及有關規定，制定我班學生秋游安全事故防范措施如下：
1、加大學習力度。利用秋游前學生班會課學習時間，組織學習教育部發布的行政規章《學生傷害事故處理辦法》以及國家十部委下發的《安全管理辦法》，認清形勢，強調學生把安全放在首位。
2、落實崗位責任制。班級中以小組為單位，每組選出一名小組長負責，出現問題及時向正、副班主任匯報。
3、落實安全檢查上報制度工作。由班主任在班級內實行分組包干，責任到人的辦法，及時檢查安全情況，掌握安全信息及時處理和上報，教師加強巡視，發現問題及時處理。
4、凡不安全的地方，或安全措施不落實的地方，要求學生不得前往。
5、與場地負責人落實有關安全措施，強調一切從學生的安全出發，確保學生活動的安全。
6、做好交通秩序管理，確保學生上下車的安全。
7、加強飲食衛生監督管理，在班隊會上進行衛生飲食的教育，強調食品的安全，重點強調學生自備的食品、飲用水要衛生，保證身體健康。
8、向學生進行有關的安全教育，教會學生一些自我保護的方法。出門及回校時要集隊清點人數，發現問題及時處理。
三、出現學生傷害事故的處理辦法
1、發生學生傷害事故，本著人見人救，人見人管的原則，及時救助受傷害的學生并上報學校相關負責人，立即送往附近醫院。衛生老師應采取有效的措施進行搶救處理，并做好記錄。由學校領導向上級部門及時匯報。
2、對于重大傷害事故的發生，應按照中華人民共和國教育部《學生傷害事故處理辦法》中的第三章《事故處理程序》條款進行。
始終牢記“安全責任重于泰山！”
三年級組 張艷
20xx年4月25日
活動方案 篇2
主題：感恩母校情胸懷未來夢
時間：20xx.7.9
地點：學校操場
參加人員：校長、學校領導、六年級任課教師，學生家長及學生
活動準備：背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。
活動過程：
（一）升國旗，唱國歌，感恩偉大祖國
主持人：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們，大家好.鄭州經濟技術開發區錦鳳小學20xx屆畢業生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業典禮現在開始,首先,儀式進行第一項（全體起立）升國旗，出旗，（等待），升國旗，唱國歌，行注目禮，全體少先隊員敬禮,(國歌結束)禮畢，升旗手、護旗手退場，請坐。
（二）欣賞視頻
主持人：同學們你們就要走了，滿載多年收獲的累累碩果，就要走了，滿載著母校師生的深情厚意，走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的校園，敬愛的老師，回憶一下我們小學六年的一些美好時光，下面，儀式進行第二項請大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。
（三）典禮開始，校長講話
主持人：同學們，今天是你們人生中一個重要的日子,因為今天你們迎來了小學畢業典禮，迎來你們人生的第一個轉折。學校領導時時刻刻都在關注著大家的成長，下面,儀式進行第三項,有請我們敬愛的張校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎！
主持人：同學們，張校長意味深長的講話，鼓勵著我們邁向更好、更高的人生目標。我相信，不久的將來，你們一定會讓母校因為擁有你們而驕傲。
（四）畢業生代表講話（播放背景音樂《每當我走過老師窗前》）
同學們，六年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩，六年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時此刻，我們大家是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，下面，儀式進行第四項，有請優秀畢業生代表王冰同學發言，大家掌聲歡迎！
（五）家長寄語，播放音樂《感恩的心》
主持人：王冰同學的發言情深意切、感人至深。同學們，世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一聲呼呼帶來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，包容著一切。親愛的同學們，其實父母的期望并不多，我們的一句問候、一點理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背，我們的`爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿，下面，儀式進行第五項，有請優秀家長代表王冰同學的家長發言，大家掌聲歡迎！
（六）教師寄語
主持人：感謝王冰同學家長的精彩發言，同學們，六年來,你們學到的每一點知識，取得的每一個進步，都滲透著我們老師的汗水和心血，都離不開老師的教誨和幫助，下面，儀式進行第六項有請六年級教師代表胡齡允老師發言，大家掌聲歡迎！
（七）向母校、向老師敬獻禮物（播放背景音樂《感恩的心》）
主持人：同學們，胡老師短短的話語，卻飽含濃濃的情意，蘊含著老師對你們深深的愛，同學們，老師的愛像雨露，如春風化雨滋潤大家成長！老師教給大家知識，教會大家做人。為了大家，老師們默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，老師的黑發泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天，讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻上一份我們的真情，表達我們真誠的敬意和祝福吧！下面，儀式進行第七項，有請同學代表向母校贈匾留念，好，謝謝同學們，下面請六年級科任老師們上臺，同學代表向老師表達敬意、擁抱，并合影留念。
（八）集體合唱《謝謝你》
主持人：親愛的老師，謝謝您，為您的學生插上騰飛的翅膀。親愛的母校，感謝您，為您的學子揚起遠航的風帆，親愛的同學們，下面，儀式進行第八項，讓我們共同唱響《謝謝你》，來表達我們對老師和母校的感恩之情。
（九）校領導為學生頒發畢業證書（背景音樂《畢業歌》）
主持人：同學們、老師們、家長朋友們激動人心的時刻終于到了，下面，儀式進行第九項有請校領導為畢業生代表頒發畢業證書。有請每班5名學生代表登臺，有請張校長、劉校長、魏校長為學生代表頒發畢業證書，合影留念。
（十）宣布活動結束（播放歌曲《隱形的翅膀》）
主持人：同學們，轉眼我們大家的小學生活已成過去，雖然心中太多留戀不已，但光明前程已呈現眼前，讓我們把美好記憶銘刻心里，懷揣夢想，奮發向上，去創造更加美好的明天。忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學；忘不了，美麗的校園。希望同學們在今后的人生道路上把握好每一天，“頂天立地做人，腳踏實地做事”！希望你們能常回母校看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們！最后，祝同學們前程似錦、心想事成，將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩！老師們、同學們、家長朋友們，我們畢業典禮的各項議程到此全部圓滿完成，請同學們在老師的帶領下有序進入教室，進行我們畢業課程的第二個環節，家長朋友們可以有序離開，再次謝謝大家，再見。
活動方案 篇3
活動目標：
1、能保持身體平衡穿大鞋行走。
2、體驗和小伙伴們在一起時合作的力量。（知道共同合作努力才能獲勝）
3體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂，增進親子之間感情。
活動過程；將幼兒分為同等人數的4隊，家長和孩子穿在同一個大鞋子上，幼兒在前，家長在后。當聽到口令后4組家庭比賽開始，誰先從起點到達終點，誰為獲勝者。游戲結束后給獲勝的幼兒分發獎品（小貼圖）并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。
活動名稱；挑水桶；
活動準備：水桶6個
活動目標1、能保持身體平衡挑著水桶行走。
2、體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂，增進親子之間感情。
活動過程：將幼兒分為同等人數的4隊，家長分為同等的4隊。（家長和幼兒面對面站）幼兒站在起點，家長站在終點。當幼兒聽到口令后將水桶從起點挑到終點傳給家長，家長再從終點將水桶挑到起點，誰先到達起點，誰為獲勝者。游戲結束后給獲勝的幼兒分發獎品（小貼圖）并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的'感言。
閉幕式：
家長會；
1、簡單向家長介紹孩子近期在園表現
2、提醒家長將被褥拿回去更換，（被罩、枕套臟的拿回去洗洗、天氣熱了，被子換薄點的被子）將棉拖鞋拿回去換涼拖鞋。
3、強調清明節假期安全（火、水、電）。
4、回家路上注意安全。
活動方案 篇4
目標：
1、過活動，教幼兒認識漢字“手”和“腳”，了解其字型結構，學習用“手”和“腳”兩字組詞。
2、學習hand和foot的正確發音，理解其中文含義。
3、教育幼兒愛護自己的手和腳。
準備：
錄音機、磁帶、電視機、影碟機，“手”“腳”圖片及漢字，英文hand和foot，幼兒人手一套身體軀干卡片。
過程：
一、學生共唱英文之歌《a、b、c》入教室。
二、游戲“聽指令做動作”。
三、游戲“聽一聽，猜一猜”。幼兒猜猜這是身體哪部分發出的聲音。
四、出示“手”“腳”圖片，提問：
1）小朋友的手和腳會做些什么？
2）幼兒自由發言
3）小結：手和腳的用處大，我們一定要愛護自己的手和腳，注意保持它們的清潔。
五、認識漢字“手”和“腳”
1）看一看，漢字“手”和“腳”在字形結構上有什么不一樣？
2）“手”字組詞。
3）幼兒跟教師認讀手。
4）“腳”字組詞。
5）幼兒跟教師認讀腳。
六、學習hand和foot的正確發音。
1）老師認讀出手的英文名字hand，幼兒想想和誰的英文發音有點相同。
2）分“hand”和“head”。
3）學習foot的.正確發音。
七集體游戲：“捉迷藏”。
八、個別游戲“1，2，3，4，5，6，7”。
九、 游戲“拼圖”
根據老師的指令拼出小男孩的手，腳，頭。
十集體舞蹈“幸福拍手歌”
幼兒變跳邊隨教師出教室。
活動方案 篇5
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的'快樂。
3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。
活動時間：
xx年xx月28日上午8：30——11：30
活動地點：
義烏市厚廚百姓農莊
活動準備：
1、提前在微信群里通知相關活動內容；
2、班級成員提前分組，所帶材料分組自由協商。
3、班級兩名爸爸為此次活動監管安全負責人。
4、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
活動過程：
一、指定地點集合
1、幼兒8：30 集中在厚廚百姓農莊，在班級老師處簽到，因集合地點到燒烤地點有一小段路孩子們要徒步，所以徒步前要求清點人數，在此強調活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
二、安全抵達燒烤場地，按分配桌入座
1、安全抵達燒烤場地。引導孩子們留意自然景色、感受農莊的氣溫變化，感知春天大自然的景色變化。
2、按分配桌入座。家長自備材料統一擺放組里所分配位置。
三、燒烤活動進行中，請家長朋友時刻照看好孩子
四、結束愉快行程
11： 00 準時整理場地，整隊清點人數，家長到班級老師處簽名后再離開各自返程，安全到家各自微信群里報平安。
五、待班級孩子全部接送完畢，再向經老師匯報
安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。老師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動。
2、班級教師對幼兒進行春游活動的安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮。
注意事項：
1、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3、配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長，一旦找不到老師了，要停留在原地，不到處亂走，更不能跟陌生人離開。
4、活動當天聯系人的電話一定要保持暢通。
活動方案 篇6
一、活動時間：
20xx年4月
二、活動地點：
kup段遠程教室
三、教學水平展示月活動領導小組：
組長：吳圣云
組員：黃銀廖必金李群蘇昌銀孫國華
四、參加對象：
各學科在職專任教師
五、活動主題：
高效課堂教學模式的建構。
六、展示內容：
包括5個方面：一節課；一次說課；一份教學敘事（案例分析或教學反思）；一份教學設計;一件多媒體教學課件。
七、活動步驟：
1、宣傳發動、組織實施（4月1日——4月12日）
2、課堂教學展示（4月13日——4月28日）
3、總結、評比（4月29日）
4、檔案整理（4月30日）
八、其它：
1、活動要求及評分細則嚴格按照區教研室相關文件執行。
2、本次展示活動要求必須使用遠程教育資源上課，否則其所上課作為不合格處理。
3、獎勵辦法：按展示結果得分多少評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
活動方案 篇7
一，活動目標：
引導學生在義賣中感悟雷鋒精神，在實踐中親歷商品經濟生活，體驗助人的快樂，懂得珍惜勞動成果，培養學生商品經濟的意識，動手制作的能力，人際交往的能力。
二，義賣時間：
第五周周四中午
三，義賣物品：
自制賀卡，自制工藝品，舊圖書，舊玩具等
四，活動準備：
1，制作準備
時間：
作品：賀卡，手工藝品
主題：與班花建設相結合
數量：每班至少各五件（第四周周四之前，各交一件參加評比）
2，舊貨準備
各班提前發動，在周三之前將義賣品準備充足。所有義賣的舊貨必須征得家長同意。
3，明碼標價
在老師，家長指導下，由學生給物品標上合理的價格。
4，活動前的教育
周四晨會課各班對學生進行一次"文明義賣"的教育。教育學生：
（1）有序：不跑，不追，不擠
（2）守紀：不大聲喧嘩
（3）文明：不強買強賣
（4）衛生：不丟，不留（不留下義賣的垃圾）
5，義賣區域劃分
以班級為單位，在指定區域擺攤設點。（具體地點附后）
6，義賣氛圍的`營造
（1）標語
主標語：同在藍天下——紅領巾義賣獻愛心
宣傳畫由徐遠劍老師負責，在周二前展示在校園醒目處。
（2）廣告語
每班至少設計三條精美的廣告語。
五，義賣活動
1，教師參與到義賣的整個活動中，在自己班級中與學生一起擺攤義賣自己家中的舊貨，在義賣中起到組織，管理，示范的作用。
2，各班自覺保持活動場所的衛生，活動結束時搞好本班義賣區域的衛生。
六，捐贈儀式，頒獎儀式
利用第五周下午班隊活動的時間，各班對義賣活動進行及時的統計和小結，以及開展愛心獻給貧困生捐款活動。
第八周升旗儀式舉行向學校愛心基金會捐款儀式。
撰寫義賣征文
七，評比表彰十個最佳
1，最佳賀卡
2，最佳工藝品
3，最佳廣告語設計
4，最佳"義賣"征文
5，最佳銷售（每班各1名）
6，最佳經紀（每班各一人）
7，最佳"愛心小天使"
8，最佳"愛心"班
9，最佳義賣區域
10，最佳組織管理班最佳顧客
活動方案 篇8
一：選好活動主題
活動主題是活動是否成功的靈魂，每個季節的主題不一樣，我們策劃時要選好活動主題。
常規主題：
一年有元旦、五一、國慶、三大節。還有七八月份的學生購機的季節。年底旺季。本店周年慶的常規主題。
非常規主題
需要策劃者的創意，如諾基亞特賣會、以舊換新、買手機送美元、買手機送電視、買手機推車來。
創意：
任何一場成功活動，都離不開好的創意，創意可以靈機一動的一個點子如：手機下載卡、8元購機、猜謎語、抽獎、抓現金。
創意從那來?
1 圍繞活動主題充分展開想象，
2 借鑒平時注意收集各個行業的活動內容積累多了一定會用得上
3 經常登百度搜促銷、北斗網的促銷專區、昵圖網的`促銷圖片、8835手機網。提取創意素材存在一個硬盤內。
4 做好的單頁定稿時給同事看看，有時同事的建議也是閃亮點創意。
二：活動如何開展 ：
宣傳造勢：
任何成功一場活動，都離不開一個良好的宣傳。宣傳形式取決于你的活動規模，如鄉鎮的活動一般都有當街的規律，人員可以在一個上午8點多迅速集中，12點以后人員就慢慢減少，規模可以小點。我們不需要頭入太大的活動費用。縣城活動人員是散開的，我們宣傳時要告知給更多的人包含各個鄉鎮的顧客，宣傳費用必然更多。
宣傳工具：
1：單頁：
優點：成本低、見效快、1萬張單頁1000元左右。
缺點：現在基本上所有的店面活動都用單頁
電視飛播：
優點：覆蓋面廣，一天200元左右。一般要發一星期，1400元。
缺點：一般飛播字幕幾十秒，不容易記憶。
2：短信群發：
優點：高覆蓋，可以精準覆蓋，一條5分，一萬條500元。
缺點：短信內容要求有吸引力不然會會被別人當垃圾短信。
3：游車：
優點：活動造勢加大影響力，一天200元左右，一般要3天到5天。1000元左右。
缺點：不容易記憶，活動內容。
4：過街條幅：
優點：成本低，懸掛時間長，一條80元，一般要十條左右。
缺點：表達內容不多，一般用于開業、大慶典。
5：腰鼓隊：
優點：活動造勢加大影響力，一天500元左右。
缺點：現在腰鼓隊用多了沒新穎，一般開業用。
6：路演：
優點：迅速聚集人氣，活動造勢影響力大，一場天XX元左右。
缺點：成本投入大，如果沒有達到一定的銷量，可能導致活動虧損。
不同的活動，根據你的活動需要，選擇不同的活動工具，達到最佳的宣傳效果，其最終目的是以最低的成本將活動放大到最高的利益。
門店造勢：
門店造勢是組合立體式顧客感知過程包含：(音響、視覺、服務、人氣組合起的一種氛圍。)
門店造勢工具：
音響：
活動要保證有一個良好的音響效果，如果你在搞活動，對面同行比你的音響還大，完全壓制了你的音響，可以想象的活動效果是不可能有好的業績。
彩虹門：
如果不是自己常用的彩虹門，一定要提前檢查彩虹門是否有用，鼓風機是否正常。
店內：
門頭條幅、氣球門、地帖、櫥窗、墻壁、吊排、的主題色調是否突出一致。
店員：
服飾統一、營銷話術和活動內容是否一致。
活動中：
活動的組織者要時刻把握活動中的傳遞出來的信息，做出相應的調整。
如生意差時
改善氛圍，放大音箱，用麥克風廣播活動內容，在店外周邊派發單頁，吸引人氣，
店員疲憊士氣低落
設定容易完成小目標，鼓勵店員發揮最佳狀態，激勵店員斗志。
生意火爆時
抓準客戶、快速成交法，加大成交率。
活動后：
核對款項，整理物料。清點商品。
活動方案 篇9
一、指導思想
深入貫徹落實國家和省、市教育規劃綱要，全面實施素質教育，切實提高教育質量，辦好人民滿意的教育，推進《濱州市中小學教學創新行動意見》的貫徹落實。
二、明確主題，突出重點
當前，我市基礎教育課程改革已進入深水區，通過實施《行動意見》，以基于問題解決的行動研究為著力點，緊緊圍繞“教學創新”這一主題，開展“教學創新行動”，已成為我校進一步提高課程實施水平的重要工作。全校第十七個“中小學教學常規月”活動要以學習貫徹《行動意見》為主要載體，以“踐行行動意見，助我改革創新”為活動重點，加強我校廣大教師對《行動意見》的貫徹落實，不斷提高課程實施水平，全面推進素質教育。
三、分步推進，重在實效
根據市區兩級教育主管部門的要求，我校本次活動計劃分三個階段進行。
（一）宣傳發動階段。（ 9月5日前）
小學部教務處要積極宣傳，廣泛發動，使每一間辦公室、每一名干部、教師都做到人人參與，積極行動。明確我校本次常規月活動的主旨——認真總結我校多年來開展教學常規月活動的經驗，然后從學校實際情況出發制定具有創新性、可操作性的活動方案，采取積極有效的有效措施來提高本次活動的質量和效益。
1、召開全體教師及教學管理人員會議，傳達部署開展“教學常規月活動”的重要性和必要性，要求全校上下掀起開展“教學常規月”活動的熱潮。
2、實行級部負責人、教研組長學科負責制。召開學科教研組長會議，研究部署適合學科特點的教學常規落實的措施。
3、確定學習目標，加強理論學習研究。
4、全體教師根據本次常規月主題，寫出自我剖析材料，結合所任學科特點，制定好活動計劃。
5、宣傳發動階段總結檢查，了解各級部、教研組安排情況
（二）學習踐行階段。（9月6日-25日）
本階段主要總結梳理我校一年來貫徹落實《行動意見》的成效及問題。教育每一名干部、教師都要認真撰寫總結反思報告和今后個人（學科）教學創新行動深化方案。根據上級文件精神，我校辦公會決定，在本階段，要重點做好“兩個結合”——把個體總結與集體研討結合起來，把反思與制定深化方案結合起來，引導我校全體教工認真對照《行動意見》找問題，邊總結、邊規劃，邊實踐、邊提高。
主要工作安排：
1、嚴格考勤，安排專人巡視查崗教師辦公、教學，重點是教師課堂常規和學生學習活動規范化的落實，加大力度，確保工作時間。
2、定時定點全員集中學習《濱州市中小學教學創新行動意見》，進一步明確要求，做到有規可循。
3、規范教研活動、集體備課，確保活動效果，采取領導包教研組的辦法，堅決貫徹落實教研活動的規定，注重實效。開展兩次常規大檢查活動，促進教師教學創新活動。
4、本學期我們將圍繞落實“教學創新行動”開展一系列的教研活動，逐步完善“四段三步”的課堂教學模式，開展“示范課”、“觀摩課”、“達標課”等一系列的觀課評課及論壇活動，通過活動提升老師們的研究水平。老師們要要找準自身存在的問題，立足自身成長點，制定出個人發展計劃。
5、全面落實階段總結檢查，座談了解各辦公室活動情況，檢查相關材料。
（三）討論總結階段。（9月26-28日）
在前期充分學習、討論、反思的基礎上，開展全校性的以“踐行行動意見，助我改革創新”為主題的`大討論，引領每位教師深入反思所在學科教學創新行動實施過程中的主要成效及問題，進一步規范個人的教育教學行為，增強教師教學改革創新意識和能力。撰寫總結反思報告或實踐體會，建立學校教學改革發展的長效機制。
主要工作安排：
1、活動結束后，組織開展“踐行行動意見，助我改革創新”征文活動。征文應選取作者本人在實施教學創新行動過程中的典型案例，用敘事性的方式描述，然后進行理性剖析和反思。學校將擇優向區教研室推薦。
2、學校從整體方面分析得失，寫出工作總結。
三、加強領導，有效引領
為把本次活動開展的扎實有效，學校專門成立以丁校長為組長的第十七個“中小學教學常規月”活動領導小組和指導小組，把該項活動擺上重要工作日程，突出活動的主題和重點。從實際出發，采取靈活多樣的活動形式，激發我校教師參與活動的積極性，有效性，促進活動扎實開展，嚴防走過場或做表面文章的現象，真正使第十七個“中小學教學常規月”活動產生“以月帶年”的效應。
活動方案 篇10
活動目標：
1．給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
2．引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
活動準備：
1．生日蛋糕、小獎品、生日帽、生日歌、生日幼兒的PPT。
2．生日墻的體現。
3．收集父母的祝福。
活動過程：
1．請出小壽星，同唱生日歌。
2．PPT展示生日幼兒的系列照片，分享成長的快樂。
3．溫馨的'祝福。（同伴、父母、老師的祝福）
4．游戲時光。
（1）請你猜猜我是誰。
一名幼兒戴上眼罩，另一名幼兒邊用變化的聲音說“請你猜猜我是誰”邊輕輕拍擊他的后背，然后請蒙眼的幼兒猜出說話的人是誰。猜對后雙方交換角色繼續游戲。
（2）歡樂舞。請生日的幼兒作邀請者。
師：我們圍成一個圓圈。邀請者站中間，你們是被邀請者，被邀請者在圈上雙手背在后面靜靜地聽音樂，等待他們的邀請。邀請到誰，就到中間來一起跳舞。
（3）擊鼓傳花。
圍成圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就摸彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。
5．播放生日歌，創設氣氛，分享蛋糕。
（1）點蠟燭。生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許愿。
（2）分蛋糕。
（3）吃蛋糕。
（4）小朋友自己整理結束。將紙盤收到垃圾筒。
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