活動方案9篇【熱門】
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、主題的提出
建構主義學習理論認為，學習不是簡單的信息積累，而是學生已有的知識經驗(即原有認知結構)與從環境中主動選擇和注意的信息相互作用以及由此引發的認知結構的重組。心理學研究還表明，學生總是以已有的知識經驗為基礎來建構自己對新知識的理解，他們在進行學習活動時，頭腦里并不是一片空白，通過以往的學習實踐或日常生活，他們已經歷史地形成了對于學習的諸多問題的基本知識經驗，這些知識經驗有時與正確的科學概念并無沖突，但有時則與正確的科學概念大相徑庭，他們的這些知識經驗稱為教學中的“前概念”。
學生的許多前概念是潛在的，這對他們的許多科學活動如觀察、理解、應用知識及解決問題等都產生重要影響，有時起消極作用。而我們傳統的教學往往只關注于新知識的傳授，但科學概念的傳授并不能自動地校正學生原有的甚至是錯誤的概念，在教學之后，學生往往仍然堅持原來的觀點，所以，為了幫助學生實現由前概念向科學概念的轉變，必須尋找學生頭腦中的前概念及其特點，在此基礎上實施教學。
二、活動的'目的
通過校本教研活動，明確問題產生的原因并進行成因分析，充分發揮各自的主觀能動性，努力思考和探索，力爭在自己的課堂教學中探討出有效解決學生前概念對教學效果的影響的合理辦法，也促使教師在今后的課堂教學能關注學生科學的前概念。
三、活動內容和步驟
1、組織討論擬訂校本教研活動主題。
2、理論學習。
教師根據自己對于主題的理解采取自主學習、自主實踐、自主反饋的辦法來提高自己。教研組集體學習有關前概念教學有關書籍如《概念轉變的科學教學》及有關論文、案例，要求在學習過程中做好讀書筆記與反思，同時將一些優秀的資料在組內交流、學習，以實現資源共享。
3、邀請專家，專業引領。
鑒于目前學校教師對科學“前概念”教學的理解，缺乏專業引領，定期邀請教研員薛老師為我們指導解疑。
4、利用課例進行研討。
根據活動計劃確定開課教師，采用集體備課集思廣益制定教學設計，課后針對主題進行探討、反思。
5、小結反思。
要求教師將個人參加校本教研活動中感觸最深的一件事、一個教學片斷，并能通過論文、案例的形式撰寫出來，并在全組內進行交流。
校本教研活動工作行事歷
預備周
校本教研主題確定
理論學習、確定課例題目內容
課例《能量的的相互轉化》教學設計探討
集體備課《能量的的相互轉化》主備人：z
公開課《能量的的相互轉化》主講人：z
集體備課《動能和勢能》主講人：z
公開課：《動能和勢能》主講人：z
理論學習、反思
集體備課《日食和月食》主備人：z
理論學習、反思
公開課：《日食和月食》主講人：z
集體備課《電流的測量》主備人：z
同課異構《電流的測量》
校本教研總結、交流
如:周四下午校本教研時間與市、區教研活動沖突，時間調整為周三上午。
活動方案 篇2
今年四月是全國第二十八個愛國衛生活動月。根據市愛衛會《關于開展第二十八個愛國衛生月活動的通知》(xx愛衛〔20xx〕4號)要求及縣委、縣政府20xx年創建國家衛生縣城工作安排，縣愛衛會決定開展以“xxxxx”為主題的愛國衛生月活動。
一、時間安排
(一)4月1—9日組織宣傳發動，其中4月7日為全縣統一宣傳日。
(二)4月9—30日組織開展環境衛生整治、病媒生物防制、春季全民健身等活動。
二、活動內容
(一)開展愛國衛生宣傳
各鄉鎮、街道要以學習宣傳國務院《關于進一步加強新時期愛國衛生工作的意見》為重點，運用宣傳畫(冊)、電視廣播、報刊網絡、宣傳文章、宣傳專欄、大型現場宣傳活動、手機短信、微信、微博等形式和載體，介紹愛國衛生運動歷史成就，宣傳新時期愛國衛生運動重要意義和重點任務。營造講衛生光榮、不講衛生可恥的社會氛圍，廣泛宣傳和引導群眾人人動手，改造環境，拋棄不衛生的陋習，逐步增強衛生意識，進一步提高群眾參與愛國衛生工作的積極性和主動性。開展衛生保健知識的宣傳，做到宣傳工作進單位、進社區、進家庭。新聞媒體要專題跟蹤采訪，該曝光的一定曝光，切實加大新聞監督力度。宣傳形式為：
1、4月7日為統一宣傳日。衛生計生、教育、市政、環保、食藥監等部門及承擔本轄區公共外環境病媒生物防制的pco公司要組織開展形式多樣的宣傳和義診活動，以病媒生物防制和環境衛生整治為主，做到圖文并茂、通俗易懂，符合群眾需要，其中，學校要結合教育、教學實際情況開展形式多樣的宣傳活動。大力普及科學健康文明的生活方式，不斷增強廣大群眾的衛生意識、健康意識和環保意識。
2、病媒生物防制社區講堂活動。4月9日-4月30日期間，縣愛衛辦組織開展病媒生物防制社區講堂活動。講堂活動邀請轄區內的群眾以及社區、學校、醫院、農貿市場、五小店等相關人員參加,與春季統一滅鼠活動充分結合，對“四害”的危害和防控措施進行講解。
3、媒體專題報道。縣愛衛辦將聯系媒體對家庭如何防制“四害”進行專題報道，主要形式為：邀請病媒防制專家、專業pco公司及部分深受病媒侵害的家庭進行防制指導。
(二)開展環境衛生整治。要結合實施新一輪城鄉環境衛生整潔行動，集中組織開展環境衛生整治活動，重點開展“三清一綠”工作，即清理垃圾、清潔水體、清除死角和綠化環境。機關和社會單位要清理整治室內外環境衛生，清除各種垃圾、污物和衛生死角;居民區(城中村要作為重點)要清除街巷、院落、樓道、樓頂、雨棚、地下通道和儲藏室及街道綠化和居住小區綠地等地的雜物、垃圾，清除亂貼亂畫和衛生死角;徹底清理大街小巷、城鄉結合部、建筑施工場地、鐵路兩側、公路兩側以及空閑無主地帶，特別是城中村、城鄉結合部等部位的積存垃圾，清撿花池、綠地內廢紙、塑料袋等垃圾雜物;徹底清理亂擺攤點、露天燒烤、亂搭亂建、亂停亂放;清除亂貼亂畫、亂置招牌。完善交通標志設施，加強車輛、行人交通秩序管理。加強農貿市場和商貿交易區域衛生管理，做好劃行規市，及時清除垃圾;突擊清理城區內河道、溝渠兩岸的垃圾、污物、白色污染，清除河道、公園水體內漂浮、淤積的垃圾污物，改善其衛生狀況;集中開展食品、飲水和公共場所衛生大檢查，嚴把病從口入關，預防和控制各種傳染病發生;機場、碼頭、火車站、汽車站、廣場等窗口單位以及商場、影劇院、醫院、金融電信營業廳、網吧等公共場所，要在治理室內外環境的基礎上，對違反有關法規規章在公共場所吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物等行為進行處罰;清理查處超標排放“三廢”的企業和尾氣不達標的機動車輛，加大環境保護的執法力度。加強醫院衛生管理，杜絕醫療廢水和醫療廢棄物污染環境問題。開展義務植樹等活動，切實改善環境衛生面貌;組織開展校園及周邊環境衛生整治，改善教育教學環境衛生。
(三)開展病媒生物消殺。結合春夏季傳染病防控工作，組織開展集中統一的滅蚊、滅鼠等除四害活動，切斷疾病傳播途徑。既要突出春季統一滅鼠這一重點，還要統籌兼顧百萬農戶統一滅鼠活動的開展，統一組織、宣傳、技術培訓，建立健全病媒生物監測網絡，制定科學防控方案，早動手、廣動員、高標準、嚴要求，徹底清除蚊蟲孳生地。發揮街道、社區等基層愛國衛生機構隊伍工作優勢，廣泛宣傳和發動群眾，形成專業防控和群眾參與的工作局面。
(四)開展春季全民健身。要結合春季天氣變暖，群眾戶外活動增多的時機，組織城鄉居民和在校學生開展豐富多彩的.全民健身活動，如健步走、登山、健身操、足球賽等，倡導健康生活方式。積極開展健康教育和健康促進，組織專家進農村、進社區、進學校、進企業、進機關，進行健康知識宣講，推廣傳統中醫養生健身活動，努力提高城鄉居民整體健康水平。
三、工作要求
(一)高度重視活動開展。各街道鄉鎮、各部門要高度重視，全面掀起活動高潮，與創建國家衛生縣城有機結合，通過開展愛國衛生月活動，達到環境整潔優美、病媒防控有效、群眾實惠滿意的效果。要認真落實人力、物力和財力，確保活動開展圓滿順利;領導要率先示范、部門要協作配合、社會要積極參加，形成人人動手、全民參與的良好局面;要搞好調查摸底、突出重點難點、明確責任區分、建立管理機制，確保活動開展扎實有效。
(二)主動報送活動資料。各街道鄉鎮、各部門要及時總結上報活動成果。4月10日前報送一期以宣傳發動為主題的簡報;4月23日前報送一期以環境衛生整治與病媒生物防制工作為主題的簡報。活動月結束后，將活動月總結(含整治典型事例)和第二十八個愛國衛生月活動統計表(見附件)于5月15日前報縣愛衛辦。同時要建立活動開展的登記統計和衛生調查摸底、清理整治的臺賬，保存環境衛生整治和病媒生物防制全過程影像資料。
(三)積極開展新聞報道。組織新聞媒體，以多種形式宣傳報道愛衛月活動，特別是群眾關心的熱點、難點問題要跟蹤報道，以正確的輿論導向為愛衛月活動營造良好氛圍。
(四)嚴格組織檢查評比。各街道鄉鎮、各部門要嚴格檢查評比愛衛月活動開展情況，督促各項工作落實到位。縣愛衛辦將組織人員進行暗訪和巡查，并將情況通報全縣。
活動方案 篇3
活動目的：
1、通過活動，使學生體會母親養育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
2、增強孩子的責任感，樹立孝敬父母的好品德。
設計理念：
多媒體課件為學生創設情境，觸摸孩子的心靈，打開學生的思維，讓孩子們有話想說。在暢談中感受母愛，懂得回報母愛，受到感恩教育。
活動過程：
一、創設情境
1、孩子們，你們知道嗎？有一種愛，它在我們的生命中最濃、最深，那就是母愛。人的嘴唇發出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”。過幾天就是我們媽媽的節日了，在這個特殊的日子里，楊老師將和孩子們共同來為我們的媽媽慶祝這個節日。今天我們的活動主題是“濃情五月，感恩母親”。
2、齊讀主題
二、走近母親節
1、首先進入今天活動的第一個環節：走近母親節。談到母親節，誰能說說自己對母親節的了解。
生：母親節的時候大家會送花給媽媽。
生：母親節在五月的第二個星期天。
2、教師補充解說母親節的由來
母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效。
3、那誰知道國際上母親節一般送什么花給媽媽？生：康乃馨
4、老師解說康乃馨的特點。
國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別致。我們的媽媽就像這康乃馨一樣。
三、愛的體驗
1、孩子們，每當談起媽媽這個字眼，我們總有很多的感動。下面讓我們一起走近這樣一位母親。
出示故事：
5月13日，地震后的第二天，搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了她：她一動不動臥在廢墟中。透過那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。救援人員確認她已經死亡，但救援隊長卻在她身下發現：“有個孩子，還活著！”廢墟被清理開，在她身下出現了一個紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒。因為母親的庇護，他毫發未傷，抱出來的時候，還安靜地睡著。隨行的醫生解開小被子準備做些檢查時，發現一部手機塞在被子里，手機屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”！看慣了生離死別的醫生落淚了，手機在人群中默默傳遞著，每個看到短信的人都在低聲的哭泣。
①老師深情解說故事內容，學生認真傾聽。
②孩子們，聽了這個故事你有什么想說的`？
生：這位母親很偉大。
生：這位媽媽為了孩子不惜犧牲自己。
生：我很佩服這位媽媽，她把孩子看的比生命都更重要。
生：如果當時我也看到了那個手機的短信，我會大哭一場。
生：我想到了我媽媽也很疼我。
師小結：是呀，那簡短的十幾個字，蘊含著一位母親多么偉大而崇高的愛，我想在場的任何一個人看到這種場景都會感動的熱淚盈眶。
四、暢談母愛
1、孩子們，其實不僅是故事中的媽媽，天下所有的媽媽都是這樣深深地愛著自己的孩子。只要用心去感受，愛流淌在生活的每一個小細節中。那么，誰愿意來說說你的媽媽愛你的事呢？
生：有一次，我學騎自行車，不小心摔跤了，媽媽把我扶起來，并安慰我要堅強，我覺得媽媽很愛我。
生：記得那是我五歲的時候，我特好動。在一次爬桌子的時候摔下來，把手給摔傷了。媽媽把我送到醫院，當醫生給我縫肉線的時候，媽媽一直緊緊地抓住我的另一只手，還一直在鼓勵我，要我堅強。
生：媽媽在農業銀行上班，平時一直都很忙，很少在家看到她。我覺得她是為了我操勞，我覺得是愛我的。
生：媽媽平時總是提醒我，讓我寫字要坐端正。
……
2、點點滴滴都是情。大家的傾訴，讓我們情不自禁的為愛感動。楊老師發現，咱班的孩子都有一顆感恩的心。其實，只要我們擁有一顆細膩的心去感受，我們就會明白，我們正生活在愛的海洋里。
3、當然，媽媽對我們的愛我們是用千言萬語也說不完的。下面讓我們把一首小詩送給我們的媽媽。
出示小詩：
媽媽是我的藍天，
我是一只自由飛翔的小鳥。
媽媽是衣——
想一想，很暖；
媽媽是糖——
親一親，很甜。
雨中，媽媽是傘；
風中，媽媽是港灣；
我是一只自由飛翔的小鳥，
媽媽是我的藍天
（生有感情地朗讀詩歌）
五、愛的回報
1、魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為是大海給了他生命；鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。相信此時的孩子們的心里一定播下了感恩的種子。孩子們，在今后的日子里，你打算怎樣來愛你的媽媽？
生：我會好好學習，用好的成績來匯報她。
生：我媽媽現在挺著大肚子，等她生完寶寶，我會幫忙帶小弟弟、小妹妹。
生：我會幫媽媽做家務。
……
2、此時此刻，讓我們把對媽媽的愛化作那一張張的賀卡，孩子們拿出我們精心為媽媽準備的卡片。送上我們內心最真摯的祝福。（讀祝福）
3、伴著那動人的旋律，最后讓我們大聲喊出內心對媽媽的感激：那一天，是您賦予了我生命，媽媽，您辛苦了！
4、“溫馨五月天，感恩母親節”主題活動到此結束，最后楊老師再次祝愿所有的媽媽：母親節快樂！
活動方案 篇4
20xx年涼山國際火把節舉辦之年,為給節慶活動增色添彩,特別是為我們西昌市的火把節活動展現多姿多彩的一面,同時為了進一步宣傳我洛古波鄉，加快建設美麗富饒和諧新洛古波，快速推進我鄉民俗文化旅游產業發展,我鄉將借國際火把節――“東方情人節”及雅西高速路貫通的有利契機，發動全鄉干部、群眾，群策群力在充分挖掘本地方民族文化的基礎上，舉辦“洛古波鄉20xx年彝族火把節”活動。
一、活動主題
以“美麗富饒新彝家，民族文化活化石,旅游新體驗,流星落山寨”為主題。在充分挖掘本地方民族文化的基礎上，逐步形成文化搭臺、經濟唱戲，在不斷提升西昌整體形象的同時，努力打造出洛古波鄉獨具特色的旅游平臺,充分展現火把節彝鄉山寨彝族群眾點燃火把,演繹火把節之夜“滿天星斗落人間”的壯觀景象.
二、舉辦時間
此次活動安排舉行一天（20xx年7月20日）
三、舉辦地點
1、7月20日白天的開幕儀式和祈福儀式、民俗文化表演、民俗競技比賽，將在洛古波鄉俄池格則村旁的梧桐樹學校運動場舉行。（在西昌城區可座17路14號邛海方向終點站上行200米和105路158路306路德昌班車在電池廠下）
2、7月20日晚上的“彝寨火把節之夜”將在俄池格則村舉行，活動的場地是一條圍著高原湖泊和錯落有致的彝家村落的小路，沿途湖泊邊的草地上將作為篝火晚會的主場地，屆時奔放的民族達體舞和熱情的火把將把山鄉的夜空點亮，一場原汁原味的.彝家火把節將在這里展現。
四、活動內容及時間安排
晚上19：00至22：00進行“彝寨火把節狂歡”活動。首先祈福儀式，然后是民俗表演，領導點火儀式將晚會推向高潮演繹 “滿天星斗落人間”、達體舞狂歡。
五、活動特點
1、 由于我鄉大部分的村民來自全州各縣，他們的聚集為我鄉帶來了全州17個縣、市各具地方特色的彝族文化與特色，屆時多彩多姿的民風、民俗、民族服飾將成其為難得一見的“彝族傳統文化、藝術博物館”。
2、我鄉今年火把節的活動將立足于“傳統”和“原汁原味”，以濃郁的彝族傳統韻味為主調，以質樸的彝族特有的民間活動為活動項目，以本鄉本土的彝人為活動中心，著力將本次活動打造為“民俗文化的活化石”。
六、預定酒店、餐飲
當地向導電話： （阿格）QQ：
活動方案 篇5
一、指導思想：
通過“緬懷革命先烈，繼承和弘揚先烈遺志”系列教育活動，對師生進行革命英雄主義，革命傳統教育，愛國主義教育，讓學了解先烈們的英雄壯舉，緬懷先烈們的豐功偉績，繼承和發揚先烈們的遺志。明確今天的幸福生活來之不易，從而更加珍愛今天的`幸福生活，勤奮學習，刻苦鍛煉，將來擔負建設祖國、保衛祖國的歷史使命。
二、活動內容：
1、開展講革命先烈英雄故事，“頌揚革命先烈精神”詩歌朗誦比賽，了解先烈英雄事跡。
2、組織開展3—6年級開展“向革命先烈學習”手抄報比賽活動。
3、開展“學英雄見行動，人人爭做好事”的活動。
4、“緬懷革命先烈，繼承和弘揚先烈遺志”大隊活動。
三、活動準備：
1、了解烈士們的英雄壯舉。
2、排好獻詩、獻花圈、誓詞。
3、各班進行紀律教育、安全教育。
4、學校和班級做好活動的各項安全預案，班主任帶上學生家長通訊錄。
5、各班學生準備小白花或鮮花。
四、活動程序：
1、向先烈默哀；
2、敬獻花圈及鮮花（奏哀樂）；
3、羅校長講先烈們的英雄事跡；
4、獻詩；
5、宣誓；
6、輔導員講話；
7、呼號；
8、獻小白花。
附：誓詞、呼號：
誓詞
領：我們是光榮的安小師生
我們在烈士墓前莊嚴宣誓
合：人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強，奮發有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌
呼號
準備著，為共產主義事業而奮斗！
回答：時刻準備著！
活動方案 篇6
為弘揚南丁格爾精神，增強護理專業凝聚力，展示護理奮發向上、不斷進取的自信心，使護理人員有穩固的'職業思想，強化職業技能、提升職業素養、塑造職業形象。我院護理部在5.12到來之際，特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：
一. 活動主題：
護理引領創新照護 Nurses Leading Care Innovation 宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神 立志做優秀護理人才
二. 組織:
領導組長：陳 彬
總策劃：紀代紅 副組長：周 瑛、李芷菁
成 員：王 華、王 晶、林艷君 沙 麗等
三. 具體活動:
（一） “愛崗敬業，生命因我而精彩”演講比賽 作品要求：
1.題目自擬，內容積極，緊扣主題，結構嚴謹，思路清晰。題材來自臨床工作中的感人事例（建議各科室先組織全員論，搜集護理人員日常工作中的好人好事，經加工整理后形成演講稿），字數20xx字左右，演講時間8分鐘，中英文不限，鼓勵英文演講，參加演講者將內容制作成POWERTPOINT
2. 活動辦法：
準備階段：09.4.15——5.3
報名階段：09.4.21 17：00
比賽時間：09.5.4 13.30
地點：三樓多功能廳
（二） 護士禮儀與風采大賽
1. 結合護士禮儀培訓內容，通過形體展示，情景劇等形式展示護士工作風采
2. 形體展示配合背景音樂
3. 展示時間10分鐘。
4. 活動辦法同演講比賽
（三） 技能大賽
1. 考核項目：靜脈輸液、心肺復蘇
2. 具體安排
初賽：以科室為單位全員考核，選出優勝者一名參加全院組織的復賽，各科室在21/4將全員考核成績及優 勝 者名單報護理部，同時成績科內備案。
復賽、決賽時間安排： 23/4——13：00 靜脈輸液 實驗室
要求：參賽人員自帶患者（工作人員）和一次性物品。 24/4——13：00 CPR 實驗室
（四）總結表彰大會及文藝匯演 安排歌曲、舞蹈、情景劇表演、禮儀風采展示、英語查房展示等，望大家踴躍報名。
活動方案 篇7
【設計意圖】
繩是一種古老的民間活動，具有濃厚的趣味性和娛樂性，我班選擇繩來探索民間的一些玩法，在活動游戲中主要培養幼兒積極主動的參與游戲，建立良好的同伴合作關系，來提高幼兒的合作意識，發展合作技能。
【活動目標】
1、探索繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發展幼兒的身體動作。
2、會一物多玩，體驗創造性玩繩的樂趣，發展幼兒的想象力和創造力。
3、培養幼兒的合作與團結意識。
【重點難點】
重點是引導幼兒和伙伴一起探索繩子的多種玩法。
難點是在玩的`過程中幼兒能掌握玩繩技巧。
【活動準備】
1、錄音機、磁帶、幼兒每人一根繩。
2、幼兒有跳繩和一物多玩的經驗。
【活動過程】
一、熱身運動：
引導幼兒聽音樂做律動，活動身體各個部位。
二、鼓勵幼兒開動腦筋，自由探索各種不同的玩法，體驗創造性玩繩的樂趣。
1、談話：小朋友，你們看老師手里拿著什么？（繩子）今天我們就一起來玩繩子，看誰能想出好玩的方法。
2、選幾名幼兒自由分散玩繩：
可以讓孩子自由選擇繩子玩耍，探索不同的玩法
3、師：“孩子們你來想一想，手里的繩除了剛才小朋友的玩法，還有什么不同的玩法？（讓幼兒自己找一個空地探索不同的玩法，教師教育幼兒注意安全）
師：小朋友真聰明，都想出了這么多的玩法。
4、幼兒展示自己繩的多種玩法。
（1）踩繩跳：
每人一根一米長的繩子，兩手捏住繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力前跳。
（2）走小路：
兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路，幼兒在小路中間走，踩繩、出繩為犯規。
（3）走鋼絲：
把繩子拉成——或S形，幼兒踩繩前進。
5、引導幼兒學習同伴的好玩法，探索合作玩繩的方法，體會合作的快樂。
師：“繩子除了一個人玩，還能與好朋友一起玩？”
（1）幼兒自由結伴，2人、3人或多人合作探索繩子的玩法。
（2）幼兒分組展示自己創編繩子的玩法，老師與其他幼兒及時對展示的玩法做出評價，（讓幼兒做評委），鼓勵大家互相學習。
a.兩人跳繩。
一名幼兒掄動繩子兩人同時起跳；每名幼兒用一只手掄動繩子，兩人同時起跳。
b.三人跳繩。兩名幼兒掄動繩子，一名幼兒在繩中間跳。
c.捉尾巴：
幼兒兩人一隊，各自在后腰帶上系上短繩子當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉到對方“尾巴”，同時要保護好自己的“尾巴”。先抓到對方“尾巴”者為勝。
d. 給娃娃打領結：
幼兒分成人數相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿短繩當領帶站在起跑線后。游戲開始，教師發令，幼兒去給娃娃系好領帶后返回并拍第二個幼兒的手，比賽依次進行，快的為勝。
e.跨欄：
多名幼兒拉直繩子，組成高低不同的障礙，讓其余幼兒跨越。
三、活動結束：
1、放音樂：老師帶幼兒做創編“繩操”的模仿動作，進行放松活動。
2、活動延伸：做“騎馬駕鞭”的動作，隨音樂《草原小牧民》的曲子自由活動。
活動方案 篇8
為了在暑期維系校園用戶，現要求全市以“7—8月假期漫游免費”、“發短信送話費”為核心在校園市場開展維系活動，活動要求如下：
一、維系目標：
7—9月校園套餐拍照活躍用戶累計流失率低于18%。拍照活躍用戶定義：6月校園套餐活躍用戶。
二、維系活動
（一）存費送費IT配置已完成可以受理
1、存50送30元，首月到帳50元，可用于沖減全部費用，贈送30元分6個月到帳，每月到帳5元，不可沖減國際漫游費，信息費。
2、存100送50元，首月到帳100元，可用于沖減全部費用，贈送50元分10個月到帳，每月到帳5元，不可沖減國際漫游費，信息費。
（二）暑假漫游包優惠活動：參加活動（一）的用戶可以疊加享受請做好宣傳IT按照時間點完成配置
1。暑假漫游包：7—8月期間，針對全網校園套餐用戶免費提供“暑假漫游包”，用戶在全國（不含臺港澳）漫游地撥打本地、長途電話和接聽電話，均按照0。25元/分鐘的標準計費。
2。活動期限：6月1日—6月30日開通暑假漫游包功能，漫游包有效期為7月1日—8月31日。系統對所有校園套餐增設“暑假漫游包”、在活動初開啟和在活動結束時取消訂購關系。默認開通，無須用戶申請。
3。宣傳方式：主要通過一對一短信方式向目標用戶推送宣傳。短信語：暑期特權大派送！天翼校園用戶7、8兩月全國漫游直降至0。25元/分鐘，無須申請，假期即享！還可訂購兩城一家、全國漫游包享受在家鄉地、全國被叫免費優惠！詳詢10000。
4。與校園套餐勵志卡的兩城一家漫游包、全國漫游包不互斥。兩城一家漫游包、全國漫游可選包執行套餐原定政策，在20xx年7、8月份生效。用戶仍可訂購這2個包，分別享受在漫游地、全國接聽免費的優惠。
5、黃岡本地用戶7月1日起—8月31日校園套餐新勵志卡A、B套餐用戶，在7—8月將套餐內贈送的通話分鐘數擴大到黃岡本地，無須申請，假期即享！在活動初開啟和在活動結束時取消訂購關系。默認開通，無須用戶申請。
6、存費送費活動的校園用戶可以參加全省抽獎贈送20xx“愛音樂翼起來”TWINS歌友會門票，贈送抽獎門票。7月1日起至7月10日天天抽獎。
（三）假期40元國內岔打：校園套餐用戶7、8月分別預存40元，可享受暢打400元的.超級優惠。IT配置已完成可以受理
1、參加20xx年及未到期校園營銷線下政策保底消費高于40元的用戶需補存差額部分。
2、同時贈送20xx年7、8月兩個月全國漫游包。
3、預存費用和贈費僅限移動語音業務，不能沖抵信息費和國際長漫費，贈送的話費限當月使用不結轉。
三、發短信送話費抽大獎活動全省統一活動請做好宣傳
活動一：發短信送話費
活動時間：7月15日至8月31日。
編輯“@翼用”短信到XXXXX，即可獲贈5元話費！活動期間，話費僅贈送1次，話費不能沖抵信息費和國際及港澳臺長途和漫游費。僅收取發送短信通信費0。1元/條。
活動二：短信發微博抽大獎
活動時間：7月1日至8月31日。
通過短信方式參加湖北電信官方（新浪網）微博@翼用#暑假生活#話題的討論，可參加抽獎。7月1日—7月25日天天抽取一名獲獎用戶，獲贈2張“愛音樂翼起來”TWINS歌友會門票，7月26日—8月31日，天天抽取2名獲獎用戶，各獎50元充值卡1張。
參與方法：
1、登錄新浪微博，將自己新浪微博賬號與天翼手機號碼綁定；
2、加湖北電信官方微博“翼用”（XXXXXX）關注；
3、通過短信編輯內容“@翼用#暑假生活#+內容”發送到XXXXXXX。
活動說明：
1、僅限校園套餐用戶可獲贈話費、參加發微博抽大獎。
2、活動一的短信無限定格式，內容要求圍繞分享暑假樂享經驗。活動期間短信可無限次發送，話費僅贈送1次。
3、活動二中只有短信方式發布到微博的用戶才可以參加抽獎。各次抽獎前發送短信參與次數越多，抽獎機會越大。
4、活動一、二的內容和抽獎結果將發布在湖北電信官方微博“翼用”（XXXXXXX）和湖北電信網上營業廳（XXXXXXXXXXXX）。
活動方案 篇9
20xx年9月10日是我國第34個教師節，為了在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情。在教師節來臨之際，我校舉行如下活動：
1、老師 我愛您
在本周五或下周一上課時班長組織全班學生統一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您！”
2、老師 我和您合個影
學生利用課間，主動找任課老師合影，提倡創意拍攝。下周一前完成（手機由老師提供），每班下周一班會時間先在班級展出，每班再挑選有創意的合影發lyjzzjc@163。com，學校擇優在微信公眾號展出。9月12日前完成。
3、老師 我想對您說
給老師寫一封表露自己感激之情的.親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。
4、老師 我和您有個約定
約，是誓言；約，是承諾；約是一種心靈的期待，我和老師有個約定……
5、老師 我祝福您
自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。或9月10日（周日）當天，給老師編輯一條短信，送上祝福。要求短信必須是原創，有真情實感，學校征集短信，每班擇優選擇5條發lyjzzjc@163。com并在微信公眾號展出。9月12日前完成。
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