活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、指導思想
為提高幼兒藝術素養，張揚幼兒藝術個性，迎接全市幼兒園環境布置評比，決定舉行幼兒繪畫比賽活動。
二、活動目標
1、培養幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫表現能力。
2、展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的.繪畫才能。
三、參加對象
全園大、中、小班幼兒。
四、作品要求
1、內容、題材不限。
2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。
3、紙張規格為8開紙，各班相同的作品不超過5幅，右下角寫明班級、幼兒姓名。
五、活動時間安排：
1、3月12日——3月21日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。
2、3月22日 各班上交幼兒繪畫作品。
3、3月23日 由評委評出獲獎作品，并公布發獎。
六、評獎方式
1、評委：聘請小學優秀美術教師擔任。
2、獎項設計：評出各年級組一等獎1名，二等獎2名;各班評出幼兒一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名，鼓勵獎若干名。
3、評比標準：富有童趣，大膽構圖，內容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協調、明快，形象清晰、完整，能表現出一定的意境，富有想象力和創造性。
七、幼兒作品展示
獲獎作品經過裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上。同時發到學校網站，讓家長們欣賞。
活動方案 篇2
一、指導思想：
為了深入貫徹教育方針，全面推進素質教育，推進“全國億萬學生陽光體育運動”在我校的實施，大力加強學校體育工作，切實提高青少年健康素質，特制定本學期陽光體育活動計劃。
二、提高認識，加強領導。
1、堅持“健康第一”的原則，以陽光體育運動為載體，在全校師生中開展以“享受陽光，快樂運動”為主題的陽光體育運動，讓學生走向操場、走進自然、沐浴陽光、享受健康。
2、學校成立陽光體育運動領導小組：
組長：李鳳朝(校長)
副組長：李子江(負責體、衛、藝工作副主任)
竇東偉(體育組組長)
成員：于廷生(教務主任)李洪生(德育處主任)
徐永爽(德育副主任)張志剛(總務主任)王超(體育教師)及各班主任。
三、實施目標：
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實人生的作用，培養學生團結、合作、堅強、獻身和友愛的精神，弘揚民族精神。
2、開展陽光體育運動，要與體育課教學有機結合。通過體育教學，引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合，保證有一個小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度計劃。
4、營造良好的活動氛圍，通過多種形式宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康思想，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉、深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績的班級給予加分，以喚起全體師生對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與，個個爭先的'氛圍，形成促進青少年健康成長的良好環境。通過學校體育活動，保證每個學生至少掌握一、二項日常鍛煉技能，養成終身鍛煉的良好習慣。
四、實施主要內容、方法及要求：
1、內容：
(1)各年級保證開足體育課，上好體育課，按標準執行。每天做廣播體操、眼保健操。
(2)以年級為單位開展一項特色體育活動。
一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午10：00-10：30，時間為30分鐘(其中眼保健操5分鐘，廣播操5分鐘、班級體育活動20分鐘)。另外還在早上課前、下午放學后兩個時段安排班級特色體育活動。時間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場區域活動。
(3)組織活動：九月份重點活動為規范兩操，學習廣播體操。十月份開展拔河比賽。十一月份開展跳繩比賽。十二月份開展冬季長跑比賽。
2、活動方法：
體育課由專職的體育教師上課，晨間、中午、放學后由輔導教師、副班主任組織，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法。
3、要求：
學校陽光體育運動的實施，扎根班級、立足校園，開展小型多樣、活動活潑的活動。
五、保障措施：
1、學校按規定配齊體育器材，完善場地設施，并堅持公益性原則，充分利用可利用的場地器材。使之高效率發揮作用，確保學生體育活動的開展。
2、建立健全體育教師職任、培訓考核制度，不斷促進體育教師的業務能力和思想素質的提高。
活動方案 篇3
為了豐富同學們的課余生活，發揮同學們的聰明才智，提高同學們的動手動腦能力，我校以班為單位，組織舉辦學生手抄報比賽，讓同學們用英文字母流動的線條及其獨特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優美的英語短文，特此舉辦英語手抄報評比活動。此 次“英語手抄報”比賽活動不僅可以讓同學們展現自己的英文書寫功底，及英文寫作能力，而且能增加對英語的理解，使同學們增強英文書寫的水平，提高英文寫作能力，使同學們可以在愉快的氣氛中學習英語，愛上英語。
一、 活動主題：踐行道德規范、增強道德意識、養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的文明中學生，反映校園生活，體現新一代中學生風貌。
二、 活動要求：
1、手抄報的內容以以英語為主，設計一份英語手抄報，能體現當代中學生的精神風貌。
2、內容必須積極向上，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼；版面制作用筆可任意選擇，手抄報名稱自擬。
3、紙張規格：統一用四開美術白紙對版書寫，(只出一面）手抄報設計規范。
4、作品需注意報紙元素，主題突出，組稿合理；用色協調、版式美觀、圖文布局合理；標題制作醒目、大方。
5、活動時間：20xx.11.25——20xx.11.29
三、 參賽對象：167班全體學生
四、后期工作
1、作品進行展覽；2、召開班會，總結活動并提出工作展望；3、定出下期活動的'工作計劃。
【附加】 ：
評比標準及細則：
1、稿件內容（占30分）：踐行道德規范、增強道德意識、養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的文明中學生，反映校園生活，體現新一代中學生風貌。內容豐富，體裁不限。
2、標題制作（占20分）：大小標題的制作要含義深刻，有文采，標題與內容安排要恰當，起到版面眼睛的作用。
3、稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的長短要與內容的重輕相聯，搭配恰當，文字內容盡可能以短小的文章安排版面。
4、版面形式（占15分）：豐富多彩、簡潔、明快，版面整體安排有新意，要能體現出該報的風格。
5、裝飾、圖片（占10分）：必須手繪，圖片要與文字并重，既要美化版面，又要與內容互相補充，色彩與大小自定。
6、字號、字體（占10分）：必須手寫，字體要美觀工整，與文稿內容相符，字號、字體不限，不準用鉛筆書寫。
評獎辦法：
1、獎項設置：評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優秀獎若干名（具體名額
視參賽人數而定）
2、評委：班干部共同評出（最終由班主任審核）。
3、對獲獎學生發給獎品。
活動方案 篇4
一、活動意義：
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的.工作和學習。
二、活動主題：
“養成良好習慣，安全伴我成長”
三、活動時間：
1、(準備)20xx年3月6日上午大課間(升旗手練習、通知班主任要求學生佩戴紅領巾、打掃衛生)
2、(開學第一課)20xx年3月6日上午8：00——8:40(主題：“養成良好習慣，安全伴我成長”各班黑板上要寫有主題)
3、(開學典禮)20xx年3月6日下午
四、活動地點：
教學樓前
五、參加人員：
全體師生
六、活動要求：
1.少先隊負責開學典禮的統籌安排，制定活動方案，組織活動實施。
2.教師、學生情緒飽滿、精神振奮，少先隊員佩戴紅領巾。
3.學生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情，在師生代表發言完后能給予熱烈掌聲。
七、準備工作：
1、少先隊、教導處：制定開學典禮方案，負責活動的統籌安排，準備升旗儀式相關主持詞、音響資料。
2、韓哲：3月6日訓練升旗手，檢查國旗、繩子和桿子，3月6日下午升旗手要穿好升旗服裝做好準備。
3、韓哲：3月6日下午負責到校播放音樂渲染開學氣氛，同時負責開學典禮時音樂，調整好上課鈴聲系統。
4、王新軍：新國旗的更換、負責各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場。
5、各班班主任：加強本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。
6、李寧：照相、做好開學宣傳報道工作。
八、活動過程
活動版塊：
第一版塊：宣布活動開始
1、學生進場。
2、主持人宣布開學典禮開始。
第二版塊：升旗儀式。
第三版塊：校長致詞——新學期寄語。
第四版塊：
1、教師代表講話。
2、學生代表講話。
第五版塊：表彰上一學期的表現突出的少先隊大隊干部衛生委員：張釗鎣大隊長：張宇欣文娛委員：李振華黨儀優秀板報小組：六年級
第六板塊：六年級代表(5名)在決心書上簽字。
第七版塊：宣布開學典禮結束，各班退場。
活動方案 篇5
一、活動目的：
為了豐富我校教職工的業余生活，促進教師之間的交流，增進教職工之間的`友誼，在這秋暖花開的季節，學校定于本周六(4月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉——同里一日游，讓老師們領略迷人的秋景與水鄉風情。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動對象：
全體教職工，包括外聘人員及實習生。
四、出發時間：
20xx年10月25日(周六)上午7：00學校校門口集合出發，下午15：00返程。
五、活動內容、行程：
江南醇正水鄉——同里一日游
行程：坐車經滬青平高速公路至同里。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同里湖景區：羅星州。
六、活動安排
1、飲料準備：
2、攝影：
3、攝像：
4、活動報道：
七、活動要求：
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;
2、校車提前半小時到校，請老師們準時在校門口集合;
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
活動方案 篇6
為切實引領教師關注學困生群體，積極探索學困生轉化的有效途徑，提高教師轉化學困生的能力，助推實效課堂教學的有效開展，有效提高期末復習教學質量，特別是針對后20%的學生的復習策略。經研究，決定舉行橫坑小學學困生轉化工作經驗暨期末復習交流會，現將有關事項通知如下：
一、時間地點
時間：1月9日（周五）下午2：30
地點：會議室
二、參加人員
全體教師（兩名教師作經驗交流：林xx、吳xx）。
三、會議程序：
1、王xx主持
2、經驗交流（兩名教師）
3、每位教師各抒己見
4、校長夏xx總結交流
四、材料準備：
各發言教師每人準備一份交流材料，其內容主要包括以下幾個方面：
1.學困生個案基本情況（包括學習情況、生活情況，個案存在的問題及原因分析）；
2.做好學困生轉化工作采取了哪些有效措施？并加以分析。
3.在學困生轉化過程遇到哪些困難？有何改進措施？
五、具體要求：
1.此次學困生轉化工作經驗交流是一次校際間教師相互學習、取長補短的好機會，請各相關教師對學困生轉化工作加以分析和研究，認真總結轉化工作經驗，找出不足，提出切實可行的工作思路，寫出一份質量較高的'發言材料，供大家學習交流。
2.交流的內容應突出學困生轉化工作實踐中個人的做法、感受和體會；要切合主題，貼近工作實際，事跡、事例具有真實性、可學性，戒空談說教。
3.發言時間為每人10-15分鐘左右。
xx小學
xx-01-02
活動方案 篇7
一、活動目標
以弘揚社會主義核心價值觀為根本，以深入開展紅色經典歌曲傳唱活動為載體，豐富學校教育內涵，通過教唱、學唱、演唱紅歌，對廣大師生進行愛國主義教育，培養各族學生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學校的深厚情感，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國，進一步激勵各族學生堅定理想信念，形成共同的理想、良好的.道德風尚和強大的精神動力，為建設安康富美吐魯番而努力奮斗。
二、活動主題
20xx年活動主題為“中國夢愛國情”。圍繞慶祝中國共產黨建黨93周年、中華人民共和國成立65周年，以及其他重大節慶活動，組織廣大師生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國的優秀歌曲，積極培育未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，生動形象地推進社會主義核心價值體系建設。
三、活動范圍
“中國夢愛國情”唱紅歌活動覆蓋全地區各級各類學校、幼兒園全體教職工和學生，并延伸到學生家長及家庭成員，力爭實現全社會人人學唱、人人傳唱、人人會唱紅色歌曲。主要學唱、傳唱國歌、團歌、隊歌、頌歌、革命歌曲及經典戲曲等體現愛黨、愛國、愛人民、愛家鄉和愛社會主義等題材的紅色曲目。
四、活動安排
(一)全員紅歌“天天唱”。自通知下發之日起，各縣(市)要按照地區統一部署，認真組織開展本地、本學校“中國夢愛國情”唱紅歌活動，要結合本地實際，制定具體可行的詳細活動安排。要求每天上午、下午第一堂課前，以班級為單位組織學生集體唱紅歌，并固定下來形成制度。每天利用早操、早讀、升國旗時間集體唱紅歌，每周利用班會、主題團隊活動、興趣小組等集體活動時間，組織學生學唱、傳唱紅色歌曲，每月開展紅歌拉歌、賽歌活動。各縣(市)要加強組織領導，搞好宣傳發動，抓好工作落實，積極組織師生學唱、傳唱紅色歌曲，達到人人會演唱、班班有歌聲。
(二)節日慶典“紅歌會”。5月至9月份，抓好“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“教師節”等重大節慶紀念日活動，按照喜慶熱烈、務實簡樸的原則，因地制宜，舉辦各類紅歌展演、文藝匯演等晚會。組織開展“英雄故事我來傳、紅色歌曲我來唱”活動，引導各族青少年學英雄、唱紅歌，增強他們對黨、團、隊組織的認識和向往。要充分利用校園廣播、電視、網絡等平臺，播放紅色經典歌曲，大力營造紅歌人人唱的良好氛圍。
(三)層層選拔“紅歌賽”。要組建教師、學生合唱團，由專業教師定期開展歌唱訓練。要加大音樂課程教育管理，將紅歌傳唱活動與音樂課程教學相結合，組織音樂教師集體備課，科學指導各學齡段學生學唱紅色歌曲，提高演唱水平。10月份，地區將舉辦吐魯番地區中小學、幼兒園開展“中國夢愛國情”紅歌比賽。各縣(市)要以鄉(鎮)為單位進行初賽，集中舉辦縣(市)復賽，選拔優秀單位進行地區決賽。
(四)“小手拉大手，紅歌家家唱”。要充分發揮家校聯系平臺，讓紅歌傳唱活動由校園向家庭、社會不斷延伸、擴展。學校定期召開家長會，積極動員學生家長學唱紅色歌曲，要求每名學生向家長傳唱紅色歌曲，確保每個家庭至少會唱3-5首。有條件的，可以班級為單位進行家庭合唱初賽，學校組織進行復賽，縣(市)于元旦前后舉辦“小手拉大手，紅歌家家唱”決賽，并表彰獎勵，使紅色歌曲家家會唱、人人會唱。
五、有關要求
1、高度重視，周密組織。各縣(市)要切實提高對紅歌傳唱活動重要意義的思想認識，高度重視“中國夢愛國情”唱紅歌活動組織工作，要把紅歌傳唱活動作為加強學校思想政治教育工作的重要途徑和首要內容，融入到各級各類學校常規管理和教育教學的各個方面，有效提升學校思想政治教育工作水平。
2、廣泛開展，深入推進。各縣(市)要根據本地實際，認真制定紅歌傳唱活動的具體安排，要細化到每一個班、每一首歌，傳唱任務要細化到每一名教師、每一名班主任。要充分利用學校現代遠程教育“班班通”電教設備的多媒體優勢，提高師生演唱紅色歌曲的水平，確保紅色歌曲校校唱、班班唱、人人會。
3、加大宣傳，營造氛圍。各縣(市)要加大活動的宣傳教育，積極與廣播、電視、報紙等新聞媒體溝通協調，宣傳報導教育系統紅歌傳唱活動，大力營造“中國夢愛國情”唱紅歌活動良好的輿論氛圍。在校內積極舉辦紅歌故事、紅歌電影展播等活動，努力引導廣大師生積極主動學唱紅色歌曲。
4、加強督導，完善機制。各縣(市)要認真做好“中國夢愛國情”唱紅歌活動組織協調工作，切實加強對學校活動開展的督查、指導力度，定期、不定期組織人員到學校開展明查、暗訪，全面掌握各學校紅歌傳唱活動開展情況，并作為對學校及領導班子年度考核的重要指標，嚴格落實責任，對個別重視不夠、組織不力的學校及負責人，要堅決予以處理。年底，地區教育系統要對唱紅歌活動開展情況進行全面總結，評選優秀組織單位，交流、推廣活動中好的制度和做法，形成廣大師生人人唱、天天唱紅歌的長效機制，確保“中國夢愛國情”唱紅歌活動廣泛深入、長期開展。
活動方案 篇8
活動主題：
展現成果，加強溝通，增進感情，接受監視，增進發展。
一、活動目的
為讓家長全面了解學校的.辦學思路和發展遠景，全面展現我校的辦學特點、教學水平、師生精神面貌和我校現有辦學條件和面臨的困難，讓家長走進學校、走進班級、走進餐廳、走進宿舍，真正實現我校“開放辦學，打開校門辦教育”的工作理念。
二、領導小組
組長：
副組長：
成員：各處室及班主任
三、工作小組分工：（總調度：）
1、宣傳組：
職責：圍繞“家長開放日”活動，修建宣傳氛圍（懸掛橫幅標語，制作導引牌，培訓學生講授員），發放宣傳材料，攝影、攝像等。
2、材料組：
職責:匯總“家長開放日”各種材料并裝袋，包括：“家長開放日”活動安排表，學校作息時間表，參觀證，家長聽課表，家長意見反饋表，學校簡介及取得成績等。
3、車輛調度組:
職責:家長車輛停放安排，做到熱情服務，停放有序，疏導迅速無擁堵。
4、后勤服務組：
職責：學生講授員用擴音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午飯安排等。
5、校園衛生組：
職責：校園環境衛生，教室衛生，走廊、樓梯、窗臺，課桌凳、衛生工具排放等。
6、會場安排組：
職責：打掃衛生，安排家長座區，調試音響，組織家長簽字等。
7、成果展現組：
職責：向家長先容展現學校開學以來取得成績(德育方面)，主要有班級值周活動、學生大課間跑操、學生宿舍內務等。
8、班主任工作組：全體班主任
職責：1、指導學生打掃室內外衛生、宿舍衛生及內務整理、學生校服、校徽、文明禮節、聽課狀態、跑操集合及質量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知Xx區外（濟南市里）學生家長準時參加。
3、午飯后在本班教室與家長座談交換，收取家長意見表交學生處。
家長到校時間：本周六上午8：00—8：20，教師按周五課表上課，周五上周六的課，教師可調休。
四、活動流程
第一時段8：00—8:30責任人：
內容：
1、家長到門路教室報到，家長簽到并領取材料（8：30前）。
2、觀看“入校課程”視頻。
3、家長自愿分組（參觀校園組4個、聽課組1個）
第二時段8：40—9：40分組參觀校園、聽課（第二節）責任人：
聽課組（責任人：）:家長自選班級、學科聽課
參觀1組責任人：
參觀線路：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室（到運動場集合）
參觀2組責任人：
參觀線路：學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍（到運動場集合）
參觀3組責任人：
參觀線路：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳（到運動場集合）
參觀4組責任人：
參觀線路：實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室（到運動場集合）
第三時段9:40——10：10學生大課間跑操展現責任人：
內容：1、家長觀看學生跑操。
2、引導家長到門路教室
第四時段：黃校長向各位家長匯報學校近期工作（10：20—11：10）責任人：
第五時段：11：20高一班主任、全體家長到餐廳一樓就餐責任人：
第六時段：11：40—12:00家長參觀學生就餐秩序責任人：
第七時段12:10—13:10班主任、任課教師與家長交換，同時征求家長對學校工作的意見和建議（收交意見表）責任人：各班班主任地點：各班教室
各位家長與班主任、教師座談交換結束后離校
五、活動要求
1、全體領導、班主任要求穿西裝、帶校徽、打領帶。
2、各處室、級部依照活動方案認真做好預備工作，做到精心預備、分工明確、責任到人、萬無一失。
3、班主任要召開專題班會，進行兼顧安排，重視細節，展現出色一面。
4、班主任要充分預備與家長座談內容，以表揚鼓勵為主，虛心接受家長意見。
5、活動結束后，學生處對《家長意見表》分類梳理匯總，反饋給相干處室、年級。
活動方案 篇9
一、競賽主題： 撲克連接你我他!
二、 競賽地點：職能部門初賽：
門店初賽：各門店自行安排地點
決賽：
參賽人員：大連分部所有愛好打撲克的正式員工(含門店)均可自愿參加。
三、競賽時間：職能部門的初賽時間為11月2日18：--22：00
各門店初賽時間為10月30日—11月1日晚
決賽時間：11月3日16：00—22：00
四、分組安排：
競賽將根據職能部門、門店的參賽人數(自己配對，但競爭對手抽簽決定)分成職能部門初賽、門店初賽及職能部門、門店的總決賽。職能部門的初賽由人力資源部統一組織，經初賽角逐，選出8組(每組2人)參加第二天的總決賽;門店的初賽由各門店自行組織，形式不限，經初賽角逐，每門店(含西安路門店)選出2組參加11月3日的總決賽。
五、比賽抽簽形式：
以撲克牌為標準進行抽簽。每組選出1個代表抽簽，抽到同樣花色、牌面值同樣大小的為競爭對手。(比如，抽到方片a和紅桃a的互為競爭對手，抽到草花a和黑桃a的互為競爭對手)
1、 每輪比賽結束之后每組人員不變，競爭對手重新抽簽決定。職能部門初賽分兩輪進行，每輪時間設定為1個半小時。
2、 參加決賽的14組中以抽簽形式決定競爭對手，每輪時間設定為1小時，第一輪淘汰7組，剩下的7組中以抽簽決定1組幸運組，抽到大、小王的幸運組直接入圍總決賽，剩余6組繼續參與比賽，決出3組參與總決賽。參與總決賽的`4組中以抽簽形式決定競爭對手，連續2輪的角逐之后，將產生冠、亞、季軍及第四名。(4組的總決賽時間安排在會餐之后)
六、競賽規則：
1、 競賽的目的是為了豐富員工的業余文化生活，所有參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，違者取消比賽資格。
2、 所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結果的話語或者暗號。并且比賽時所有的決定都有參賽人員自行決定，圍觀人員不能幫助出主意。可以互相監督。
3、 一次性扣三個大王且成功者就算勝出一局。
4、 本次比賽實行活棒。
5、 不實行逢3必打。
6、 干鍋不準撿底牌，(包括大干)。
7、 對手晾主之后可以讓對門改，但是不允許透漏改哪一門。
8、 若本局需上血，卻巧遇自已包洞，對方需返血;對門可以替包洞，但是競爭對手不返血。
9、 因比賽有時間設定，故在比賽時間截止時，以打得高的一方為勝出方;若雙方同時處于同一高度，在此局結束時猜拳決定勝出方。
七、費用預算：
(一)1、第一天場地租用費、晚餐、茶水：每人15元。預計人數：80人*15=1200元
2、第二天費用(含餐費、場地租用費)：4桌*300元=1200元
(二)零食和水果(花生、糖、水果)：按照每天100元計算，兩天共350元。
(三)撲克：初步按照每天80人參加，需要120副撲克，120元左右。
(四)宣傳條幅費用：50元
(五)洗照片費用：100元
(六)獎品費用：一等獎(兩人)：每人獎勵200元的獎品，共400元
二等獎(兩人)：每人獎勵100元的獎品，共200元
三等獎(兩人)：每人獎勵80元的獎品，共160元
四等獎(兩人)：每人獎勵50元的獎品，共100元
因此，獎品共需860元
(七)啤酒：150元
(八)機動費用：200元
所有費用共計4330元。
八、 工作人員：
總指揮：
活動協調負責人：
公證員兼服務人員： 第一天：(支援)
第二天：
崗位職責：1、總指揮負責整個活動的協調和溝通，突發應急事件的處理。
2、活動協調負責人負責活動的組織、策劃、成績的匯總以及具體的活動細節的安排。
3、公證員兼服務人員在競賽過程中除了做必要性的服務工作(比如端茶倒水，遞送食品等)，另外，還要組織好比賽之前的抽簽分組活動。比賽過程中記錄獲勝者名單，組織繼續一輪的抽簽和分組工作、整個競賽過程的照相。
4、發生爭議以公證員意見為準。
采買人員：行政部負責水果、食品、撲克的采購
賣場部負責宣傳條幅的制作
人資部負責數碼相機的申請、活動場地的談判、晚餐的安排
九、競賽流程：
(一)領導講話
(二)主持人宣讀比賽規則，宣布競賽開始
(三)抽簽分組(人資部組織)
(四)競賽開始，淘汰制，每輪結束均淘汰一半選手，剩下的優勝者繼續重新抽簽選擇競爭對手。
(五)頒獎儀式：由分部領導為獲勝者頒獎!
其中：XX經理為四等獎頒獎
XX總監為三等獎和二等獎頒獎
XX總經理為一等獎頒獎
注：報名工作于XX月XX日之前結束。
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