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    活動方案

    時間:2025-01-19 11:16:32 活動方案

    活動方案

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的活動方案10篇,希望對大家有所幫助。

    活動方案

    活動方案 篇1

      今年六月全國統一開展第十個“安全生產月”活動。為認真組織開展好我班20xx年安全生產月活動,進一步促進“安全生產年”各項工作的落實,切實提高全體學生的安全意識和自我防護能力,有效預防安全生產事故,促進安全生產形勢的持續穩定好轉,根據學校20xx年“安全生產月”活動方案》要求,結合我班實際,特制定本方案。

      一、指導思想

      以科學發展觀和安全發展理念為統領,緊緊圍繞“安全發展、預防為主”的活動主題,按照“安全生產年”活動的各項工作任務部署要求,繼續深化安全生產宣傳教育行動,面向全學生,開展一系列豐富多彩、內容新穎、富有實效、有針對性的宣傳教育活動。通過“安全生產月”活動的開展,提學生工的安全意識和防范能力,增強學生“關注安全、關愛生命”的意識。

      二、活動主題

      安全教育、預防為主

      三、活動時間

      我班安全生產月活動于20xx年6月1日至6月30日在開展。其中安全生產宣傳教育的重點活動將貫穿全年。

      6月1日至12日為安全生產宣傳、咨詢日。

      6月14日至6月20日為安全生產應急預案演練活動時間。

      四、活動安排

      (一)加大安全宣傳力度,努力營造濃厚的安全生產氛圍。

      結合學校方案和我班實際,充分利用學習園地,出好一期高質量的安全知識宣傳專刊;張貼安全宣傳標語;開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”等活動。

      (二)上好一次安全教育課。

      結合夏季和汛期安全特點,有針對性地開展防溺水、防雷電、防地質災害等為內容的安全教育,切實提高學生的安全意識。

      (三)開展安全隱患大排查、大整治活動。

      根據學校要求,全面開展教室內的設施隱患大排查,對排查出的`安全隱患及時進行整改,及時消除安全隱患。

      五、工作要求

      (一) 提高認識,深入開展“安全生產月”活動,是“安全生產年”活動的重要內容和安全生產宣傳教育行動的主要任務。做到責任明確、任務明確。要按照學校的統一部署,把安全生產月活動納入各校的宣傳工作整體部署,使安全生產月活動真正落到實處。

      (二) 明確職責,落實責任。結合我班實際,有針對性地制定完善安全生產月活動方案,并做到有部署、有活動、有檢查,切實推進安全生產月活動的落實。

      (三) 周密策劃,精心組織。結合工作實際,在活動的策劃組織上下功夫。要根據學校的統一部署,緊緊圍繞安全生產月活動主題,認真制定安全生產月活動工作方案,并精心組織、周密安排好安全生產月期間的各項宣傳活動,要學生喜聞樂見的形式增強活動的吸引力、感染力、影響力,使活動貼近實際、貼近群眾、貼近生活。力求做到主題鮮明、效果明顯,在全班營造關愛生命、關注安全的良好氛圍。

      (四) 加強指導,注重實效。在總結過去好做法、好經驗的基礎上,要結合今年的工作重點,進一步提高宣傳教育的針對性,力戒形式主義,務求活動取得實效。要堅持“以月促年”的工作思路,推動安全宣傳教育工作日常化。

      (五) 認真總結,推動發展。安全生產月期間,認真做好有關文字、照片、影音材料的收集整理工作。安全生產月活動結束后,要及時認真做好總結。并將安全生產月活動總結、統計報表、有關視頻和圖片等,上報學校“安全生產月”活動領導小組。

    活動方案 篇2

      一:“光棍節聯誼晚餐”

      活動口號:單身無罪,珍惜今宵

      11月11日光棍節是所有單身者節日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。希望單身的你在我們的餐廳開懷釋放,痛飲放松,盡情快樂,結識更多的人生朋友。也許你能在此遇到你心儀的他(她)。在顧客歡悅中促進餐廳營銷。

      活動實施:

      1.活動時間:11月11日晚上《 7:00---10:00》

      2.活動對象:所有單身者和他(她)的親朋好友

      3.活動程序

      (1)餐廳經理開場白,說明本次活動的意義;

      (2)餐廳演奏《單身情歌》;

      (3)擊鼓傳花,中獎者免費贈送菜品;

      (4)傳蘋果游戲。男女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,一一傳遞,誰把蘋果掉了,罰飲酒或飲料。

      活動準備

      1. 音響設施

      2. 小鼓一個或廚房用具代替。

      3. 有關單身情歌和樂曲

      《單身情歌》《一個人》《我想我會一直孤單》

      4.餐廳前門標語:光棍節聯誼晚餐(霓虹燈)

      二:告別單身派對,讓我們在光棍節勇敢的脫單吧!

      活動形式:全城搜索單身男女,參加我們的告別單身趴,現在有全城最in的脫單buffet,還有最有趣的互動小游戲,還在猶豫什么,這個甜蜜的.11月,我要大聲說出愛,讓“現在”見證你們的愛情。

      三:愛情晚餐私人定制

      活動內容:特別的日子給特別的她(他)一個特別的驚喜,現在為你提供愛情套餐私人定制,那個讓她(他)魂牽夢繞的味道,告訴我們,我們的團隊會為你提供只屬于你們的浪漫,私人定制套餐,特別的場景布置,全城只在“現在融合餐廳”。

      活動時間:11月11日-12月12日。

      溫馨提示:私人定制請提前1-2天預訂。

      四:大聲說出愛,我不再是光棍

      活動內容:到店消費的顧客可以在愛情墻上留下照片和表白卡,向心愛的她(他)大聲表白嗎,就現在,愛要大聲說出來。11月12日,投票選出最打動人心的表白,將獲得現在餐廳精心準備的Iphone 6手機。

    活動方案 篇3

      一.主題名稱:

      悟校訓

      二.活動目的:

      通過不同形式,不同層次得解讀校訓,感悟校訓,同學們能夠在新學期伊始,在“包容堅毅德佳學優健康快樂國際領先”的引領之下,帶著這份感悟,開始新的高中征程。

      三.活動形式:

      采訪校內老師及領導,觀看影片,說評書

      四.活動流程

      開場白:老師,同學們,大家好!校訓,是一所學校的靈魂,體現了一所學校的辦學宗旨和精神風貌,也是教書育人的目標和方向,很多國內外知名的學校,都有自己獨具特色的'校訓,激勵著一代又一代的學子。剛進教室,想必同學們都注意到了講臺上方的16個字——“包容堅毅德佳學優健康快樂國際領先”,接下來,有請班委為大家解讀校訓!

      第一環節:解讀“包容堅毅”。采訪了張xx校長,楊x老師,張xx老師對“包容堅毅”的理解和看法。

      第二環節:評書——解讀“德佳學優”

      第三環節:用力克胡哲的一生來詮釋“健康快樂”的含義,同時,雷校長也對這一詞別有一番解讀。

      第四環節:給出國際前200名學術權威大學,怎樣做到國際領先

      活動結束,請班主任講話。

      感想:

      9月1日是開課的第一天,“解讀校訓”這一班會活動在各班也如火如荼地展開了,我班自然也不例外。作為新高一開學的第一堂班會課,經過班委們的精心準備,最后呈現在同學們眼前的的確是一堂豐富多彩的班會課。無論是對校長,老師們的采訪,還是精彩絕倫的評書,都讓大家度過了一堂歡快而收獲頗多的課堂。

      校訓是一個學校前進和努力的目標,它體現了一個學校的辦學宗旨和精神風貌,而解讀校訓,我想,也是一名高一新生應該去做的。雷校長說,堅毅是一首歌,唱響了人生的旋律,我想說,堅毅是一朵花,將盛開在絕處逢生的懸崖間。古代的司馬遷用他的行動為后人詮釋了什么叫作不屈不撓,而我們,是國家的希望,堅毅是我們必修的一課。

      讓我們在今后的生活中將校訓銘記在心,成為一個合格的xx人,做一個真正的有用的人!

    活動方案 篇4

      一、活動總負責人

      xxxx

      二、比賽時間

      20xx年5月25——27日

      三、比賽地點

      學校操場

      四、比賽項目

      1、跳短繩;2、乒乓球;3、迎面接力賽;4、拔河比賽;5、袋鼠跳;6、呼啦圈;7、教師籃球表演賽;8、學生籃球表演賽。

      五、項目負責人

      1、跳短繩 :伍吉江

      2、乒乓球 :張國江

      3、迎面接力賽:灑開敏

      4、拔河比賽 :灑開敏

      5、袋鼠跳:張國江

      6、呼啦圈:伍吉江

      7、教師籃球表演賽:王家俊

      8、學生籃球表演賽:王家俊

      六、競賽辦法:

      (一)學生組

      1、跳短繩:分男女組進行。七、八、九年級每班選派男、女生各2人參賽,比賽時間1分鐘,按1分鐘內跳繩次數計算,從高到低每年級取男生組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;女生組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名進行表彰。

      2、乒乓球:七、八、九年級每班選派男、女生各2人參賽。比賽規則待定。

      3、迎面接力賽:七、八、九年級每班選男、女學生各5人比賽。以跑完用時最短計算,每年級取前3名對班級進行表彰。

      4、拔河比賽:七、八、九年級每班選男、女生各10名參加比賽。比賽規則待定。

      5、袋鼠接力跳:七、八、九年級每班選男、女學生各6人比賽。以跳完指定距離一個來回起開始接力,每年級取最短時間接力跳完的前3名對班級進行表彰。

      6、呼啦圈:分男女組進行。七、八、九年級每班選派男、女生各2人參賽,比賽時間2分鐘,按2分鐘內轉圈次數計算,從高到低每年級取男生組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;女生組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名進行表彰。

      7、教師籃球表演賽:由王家俊統籌組織兩隊男教師進行。

      8、教師籃球表演賽:由王家俊統籌組織兩隊男學生進行。

      七、報名時間及要求

      各班及各教師必須在4月16日前報名,并將名單交負責各項目的老師處。各項目負責老師將各類報名冊匯總后,必須于4月19日下午放學前交領導小組辦公室。同時,將各項目競賽細則一并上交。

      八、比賽日程安排

      各活動項目小組根據參賽人數情況安排比賽日程,各類體育競技活動必須明確具體裁判人員,并于4月28日前交領導小組辦公室統籌匯總。

      九、物資預算

      1、斷繩20副

      2、乒乓球10副

      3、拔河繩1根

      4、接力棒10根

      5、呼啦圈10個

      6、麻布帶10個

      7、秒表5塊

      8、籃球1個,哨笛2副。

    活動方案 篇5

      一、指導思想:

      以教育部頒發的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》為指導,結合新中國成立60周年為契機,以愛國主義教育為核心,以中華民族美德和革命傳統教育為重點,培養學生愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。通過豐富多彩的教育活動,大力宣傳紅軍長征引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立為中華之崛起而努力學習和鍛煉的遠大志向,繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。

      二、活動主題:

      弘揚和培養“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、勇于創新、自強不息的偉大民族精神”。

      三、活動目的:

      教育和引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代風采,逐步樹立民族自尊心和自豪感。

      四、活動內容:

      (一)組織收看“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。

      組織學生收看“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。利用9月7日升旗儀式發表以弘揚和發揚“民族精神”為主題的國旗下講話。少先隊大隊部向全體少先隊員發出,號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神活動。大隊輔導員布置活動的主要內容及活動要求。

      (二)開展“弘揚民族精神”的主題活動。

      通過少先隊大隊、中隊、小隊的組織形式,開展豐富的教育活動,教育少年兒童了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的.偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,增強民族自尊心、自信心和自豪感,從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

      1、加大宣傳,營造氛圍。利用學校各班的板報、手抄報和廣播等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚民族精神。通過廣播的宣傳,讓學生認識了更多的英雄少年的優秀事跡和精神,學生受到了頗深的感染和教育;學生搜集英雄少年事跡,學習英雄少年事跡,積極開展創建安全文明校園活動,營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

      2、堅持升降國旗制度,每周一必須舉行莊嚴隆重的升旗儀式,每周舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話,讓愛國主義教育“從點滴做起,從身邊做起”。

      3、學校在活動月期間組織學生開展“四個一”活動:要求觀看一部革命歷史影片;學唱一首歌唱祖國的歌曲;召開主題隊會,進行一次“偉大祖國60年英雄故事會”講故事比賽;舉辦一次“偉大祖國60年”的手抄報展評活動。

      4、結合實際加強對學生行為習慣培養和教育,切實加強和改進學生行為規范養成教育的方法、途徑,從而提高德育工作的實效性,努力提高學生的文明素質。

      (三)活動安排:

      1、各中隊組織學生觀看反映新中國成立及革命歷史影片或讀一部紅書。

      2、讓每一個學生收集一個感動自己的革命英雄人物的故事;(第二至三周)

      3、召開中隊故事會,讓學生講一個革命英雄人物的故事并說說他們的精神和閃光點;(第四周)

      4、完成一張紀念“偉大祖國60年”的手抄報(八開紙),在各中隊進行展評,在中隊展評的基礎上進全校展評;(9月中旬三~六年級每班上交5張作品,在學校宣傳板展出);(第二至三周)

      5、結合音樂課學唱一首歌唱祖國的歌曲;(第二至五周)

      6、圍繞“偉大祖國60年”這一主題進行一次教室布置。(第二周)

      7、總結表彰

      五、活動要求

      1、我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過程,貫穿整個教育教學的各個環節,各個方面,積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;樹立熱愛祖國,報效祖國和人民是最大光榮;樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向,繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

      2、活動力求"三貼近",即貼近學生、貼近本校實際、貼近學生生活。學校以學生為主體,一切活動尊重學生,充分調動全體學生參與活動的積極性和主動性,同時引導學生自主組織活動,讓學生在自主活動中受到教育,能力得到鍛煉。我們從本校的實際出發,充分挖掘本校的教育資源。

      3、各班級、各中隊是活動的重點組織者,各班主任老師、中隊輔導員要認真組織學生,按照學校的活動方案,注意安全,配合大隊部落實好活動,確保活動實效。

    活動方案 篇6

      一、活動目的:

      1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

      2、加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

      3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

      二、活動時間:20xx年5月17日上午(8:30—10:30)

      活動地點:大安幼兒園中班活動室

      三、具體安排:

      07:30----08:20 晨間活動

      08:20----08:35 晨間談話

      08:35----09:00 早操鍛煉

      09:00----10:10 教學活動與家長助教活動

      10:10----10:30 親子游戲活動

      四、活動內容

      1、晨間活動

      活動名稱:《捉帶子》

      活動目標:培養幼兒的四散追逐跑的能力,提高幼兒對體育的興趣。

      2、教學活動

      活動名稱:《小船兒悠悠》

      活動目標:

      1、學習用長方形的紙折出小船,提高動手能力

      2、在活動中感受玩小船的樂趣

      活動準備:

      1、《小朋友的書*美工》。

      2、教師操作用紙,小紅船操作步驟圖一張。

      3、盛水的大水盆一個。

      活動過程:

      1、談話引題。

      你們劃過小船嗎?你見過怎樣的小船?

      2、出示“小紅船”

      這是什么,是用折成的?你們想知道它是用什么形狀的紙折成的嗎?

      教師一步一步把船還原成一張長方形的紙。

      3、結合《小朋友的書*美工》“小紙船”示范操作。

      小船打開后,老師就折不回來了,讓我們一起來看步驟圖,看著步驟圖就能學會折小船。 出示小紅船操作步驟圖。

      請小朋友看著折紙步驟圖,說說折紙船一共需要幾個步驟?

      結合小紅船操作步驟圖,教師邊講解,邊示范折出小船。

      引導幼兒注意觀察折紙的步驟圖,提醒折的時候,注意邊和邊要對齊。

      最難折的是第幾步?

      重點示范弟6、7、8步:從中間拉開,里側向外翻,小心地先翻左邊,再翻右邊。

      4、幼兒操作,教師巡回觀察指導。

      5、玩小船。

      將折好的小船放入水中玩。

      玩小船負重游戲,看誰的小船裝的物體最多。

      3、家長助教活動

      活動名稱:《漂亮的印花》

      活動目標:對印花感興趣,感受印花的樂趣。

      活動準備:印花的各種材料工具。

      活動過程:

      1、展示家長助教的花衣服,引導幼兒觀察。

      xx今天帶了一件漂亮的花短袖衫,你們喜歡xx的花衣服嗎?

      花衣服上有什么?這是什么花紋?有哪些顏色?那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎?

      2、介紹印花的壓印方式與印花工具,家長助教進行講解示范。

      a、出示印花工具與材料

      b、介紹印花工具、印花材料。

      c、怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢?

      家長助教進行講解并示范,幼兒觀察。

      4、親子游戲

      活動名稱:《轉圈占椅子》

      藝術活動方案:《小船兒悠悠》

      活動目標:

      1、學習用長方形的紙折出小船,提高動手能力

      2、在活動中感受玩小船的樂趣

      活動準備:

      1、《小朋友的書*美工》。

      2、教師操作用紙,小紅船操作步驟圖一張。

      3、盛水的大水盆一個。

      活動過程:

      1、談話引題。

      你們劃過小船嗎?你見過怎樣的小船?

      2、出示“小紅船”

      這是什么,是用折成的?你們想知道它是用什么形狀的紙折成的嗎? 教師一步一步把船還原成一張長方形的紙。

      3、結合《小朋友的.書*美工》“小紙船”示范操作。

      小船打開后,老師就折不回來了,讓我們一起來看步驟圖,看著步驟圖就能學會折小船。

      出示小紅船操作步驟圖。

      請小朋友看著折紙步驟圖,說說折紙船一共需要幾個步驟?

      結合小紅船操作步驟圖,教師邊講解,邊示范折出小船。

      引導幼兒注意觀察折紙的步驟圖,提醒折的時候,注意邊和邊要對齊。 最難折的是第幾步?

      重點示范弟6、7、8步:從中間拉開,里側向外翻,小心地先翻左邊,再翻右邊。

      4、幼兒操作,教師巡回觀察指導。

      5、玩小船。

      將折好的小船放入水中玩。

      玩小船負重游戲,看誰的小船裝的物體最多。

      家長助教活動方案:《漂亮的印花》

      活動目標:對印花感興趣,感受印花的樂趣。

      活動準備:印花的各種材料工具。

      活動過程:

      一、展示家長助教的花衣服,引導幼兒觀察。

      1、叔叔今天帶了一件漂亮的花短袖衫,你們喜歡叔叔的花衣服嗎?

      2、花衣服上有什么?

      3、這是什么花紋?

      4、有哪些顏色?

      5、那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎?

      二、介紹印花的壓印方式與印花工具,家長助教進行講解示范。

      1、出示印花工具與材料

      2、介紹印花工具、印花材料。

      3、怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢?

      家長助教進行講解并示范,幼兒觀察。

      三、集體討論印花的方法以及所需的工具材料。

      四、歡送家長助教。

    活動方案 篇7

      一、活動目的

      旨在增加聚雅堂新會員數量,同時通過活動的成功舉辦進一步擴大聚雅堂的社會影響力,把成功女性的第一價值共享平臺,第二文化交流客廳帶給更多高端女性群體。

      二、活動主題

      “風華絕代 百媚人生”

      ——聚雅堂“旗袍秀”主題文化沙龍

      三、活動時間、地點

      時間:暫定為8月中下旬;

      地點:聚雅堂書畫院

      四、邀請嘉賓及人數

      主要針對企業家、私人企業主、企業高管、高級白領等運城高端女性群體。人數暫定為25—30人。年齡要求在35歲以上,資產在百萬以上。

      五、組織機構

      主辦方:聚雅堂書畫院

      協辦方:具體指贊助方

      媒體支持:暫定(運城電視臺、運城日報、黃河晨報、靈通資訊、通達潮流等)

      六、活動內容

      主要為兩大板塊,即旗袍走秀和室內主題文化沙龍。

      七、活動流程

      1、嘉賓走紅地毯,在簽名墻處簽名,簽到入場

      2、參觀聚雅堂一至三樓,然后落座

      3、稍事休息后,到換衣間換上旗袍,化妝,并再次就座(來賓可在活動當天免費佩戴和使用會所的珠子、首飾等)

      4、活動開始,主持人開場(致歡迎辭)

      5、主辦方致辭

      6、旗袍文化講解(由專家就旗袍文化進行簡要講解,期間,與嘉賓交流互動,并串場展示其走姿)

      7、旗袍走秀(音樂配合。中間貫穿有情景旗袍秀展示,

      可與字畫搭配;靜態旗袍秀展示,可供拍照、素描)

      8、現場互動(關于旗袍文化的猜謎、成語接龍等)

      9、來賓交流分享自己記憶猶新的事業、生活、家庭等各個方面的故事

      9、主題文化沙龍(詩歌朗誦、關于美容護理、婦科疾病等話題探討并邀請運城女書法家現場揮毫潑墨、教授簡單書法、說上海話(儂語)等)

      10、舊時交際舞(唱片機播放三、四十年代歌曲營造氛圍)

      11、合影留念、散場,活動結束

      12、紀念禮品發放(來賓各自的'靜態旗袍秀展示留影相框照一份,并附聚雅堂會所落款)

      八、宣傳造勢

      1、通過微信公眾平臺進行宣傳;

      2、在運城日報、黃河晨報等媒體通過“尋找遺落的旗袍或奶奶的旗袍”等主題策劃進行事件營銷,宣傳造勢;

      3、通過邀請函方式定向宣傳;

      4、拉贊助;

      九、合作方式

      1、與旗袍服裝店聯系,在活動中對其旗袍進行推廣;

      2、與蛋糕店聯系,通過主持人現場介紹鳴謝或特色植入的方式對其產品進行推廣;

      3、與紀念品店聯系,通過現場擺放X展架或主持人介紹等把企業品牌形象推薦給嘉賓。

      以上這些合作內容將根據雙方商議體現在贊助/冠名合同書中。

      十、現場布置及物料準備

      一樓作為旗袍秀場地,在一些物件布置上,營造一種舊時民國的氛圍;二樓作為主體文化沙龍場地;三樓可作為更衣區、化妝間,等等。

      十一、物料準備及人員安排

      1、X展架三個,分別放在樓梯拐角處;

      氣球若干、紅頭繩若干,用于猜謎;

      旗袍服裝;

      冷餐提供(蛋糕、水果、冰水、葡萄酒、點心等);旗袍秀開場宣傳片、電影《花樣年華》、《傾城之戀》、《金陵十三釵》等片段以及老式唱片機及音樂,用于幻燈片播放;

      2、主持人(稿件準備)、化妝造型師、古箏演奏師、攝影師(2—3個)、素描師、書法家、服飾專家以及媒體人等。

      3、人員分工(略)。

      4、費用預算(5000元左右)。

      十二、應急預案

      1、若邀請嘉賓低于20人,則考慮預備人員及以來嘉賓

      親朋好友的參與、適當調整活動內容及性質;2、幻燈片、音響等出現故障問題,需由主持人來貫穿活動頭尾。

      十三、其他內容

      關于來賓的車輛停放、臨時服務等應對。活動結束后的會場收尾工作。

    活動方案 篇8

      活動簡介:

      珠行萬里這個游戲是通過共同傳遞一個圓球,讓大家感受團隊間有效的配合、銜接以及自我控制能力,是大家懂得工作中為了共同的目的以及團隊的責任感,每個人都要做好自己的環節...

      珠行萬里這個游戲是通過共同傳遞一個圓球,讓大家感受團隊間有效的配合、銜接以及自我控制能力,是大家懂得工作中為了共同的目的以及團隊的責任感,每個人都要做好自己的環節。人數不限,少則幾個人,多則上百人都能玩,根據人數的不同可以有不同的規則。

      所有隊員一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到達終點。要有良好的工作心態和勇于接受挑戰的精神才能順利完成。充分體現團隊的領導力,溝通協調能力,工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規定時間內調動各種資源解決問題的能力。

      珠行萬里拓展訓練項目活動目的及意義:

      感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環節。

      珠行萬里拓展游戲規則:

      1、所有參賽隊員的手靜止觸碰到玻璃珠。

      2、選出一名放珠子的隊友,他只能在起點線進行放珠子。不能超過起點線放珠子。

      3、一次性只允許放一顆珠子。

      4、如果珠子掉地只能允許放珠子的那個人來將其撿起,同時回到起點線重新放珠。

      5、參賽隊員每人只能拿一根pvc管。

      6、運珠的順序每位隊友交替進行,不允許堵住pvc管管尾和管頭進行跑動。

      7、在運送珠子的情況下禁止隊員拿著pvc管進行舞動,兩邊都是尖的,注意安全。

      8、如果是在10人以內,所有人排成一列,每個隊員手拿一根球槽,將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的.球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。

      9、如果是10到30人,所有人圍成一個圓圈,每人手拿球槽,然后讓球在球槽中滾動傳遞,在球不掉落的情況下傳遞5圈則為成功。

      10、如果是30人以上,所有人排成一列,讓球以最快的速度從第一個人傳遞到最后一個人,不停的挑戰極速。

      珠行萬里拓展訓練項目心得體會:

      1、鏈條,我們每個員工都是公司運作中的一個“鏈條”,都非常重要,在任何一項工作完成時,要考慮是否能讓你的下一個“鏈條”順利承接。

      2、節奏,不必一味貪快,控制節奏非常重要,一切只為最后的勝利。

      3、指揮,一個團隊必須要有一個統一的指揮。

      4、配合,當你的同伴出現問題時,要及時提醒,這樣才能確保共同的成功。

    活動方案 篇9

      一、活動目的

      在冬至和新年到來之際,滿天星教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡,通過包餃子、做游戲,使學生感受中國農歷節氣的魅力,感受新年的`快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

      二、活動時間:12月21日10:00——15:30

      三、活動地點:滿天星教室

      四、參加人員:

      三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(15名)。

      五、活動準備:

      1.布置教室,烘托節日氣氛:氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(郝祖曦、牛宇星負責)

      2、物品準備:

      面粉(謝易庭媽媽);餃子餡 (趙xx、侯媛媛負責);

      電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(付煜、李華負責)

      3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

      4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

      5.全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(許娜老師)

      6、主持詞。(趙xx)

      7、制定活動游戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(張琛、張志明、趙輝)

      六、活動流程:

      主持人:趙xx

      1.張老師致新年賀詞。

      2.團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

      3、團體活動二:陀螺比賽

      實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

      4、團體活動三:踢毽子比賽:

      規定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

      5、團體活動四:猜猜猜

      每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

      6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。

      7、張老師對積分前三小組頒發證書。

      8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

      9、師生齊唱《家愛我我愛家》.

      六、活動現場分工:

      主持:趙xx

      照相:郝祖曦

      錄像:牛宇星

      播放背景音樂:侯媛媛:

      裁判:趙輝、張琛

      記分員:張志明

      發禮品:付煜、李華

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