活動方案10篇[精選]
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![活動方案10篇[精選]](/uploads/00/bbeeb6afb7bdb0b84_5f06f690361ba.jpg)
活動方案 篇1
目標：
1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：
全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳：
1、制作大火雞，標識語：happy thanks giving day感恩節快樂；
2、擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)
3、班級：
1、各班級制作感恩節海報貼到醒目處；
2、裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；
3、感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習；
4、制作感恩賀卡；
4、感恩周：
1、感恩行動：洗腳、捶背、煮飯、親吻、擁抱。
當天活動前的準備：
1、全體師幼學習《感恩的心》手語表演；
2、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈；
3、準備暖場音樂以及《感恩的心》《ten little Indians》音樂，主持詞
4、制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式)；準備剪彩的.相關物品。
5、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。
6、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。
當日活動流程：
1、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂；孩子之間擁抱。
2、9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
3、9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。
4、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!
5、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
6、美食小鎮鎮長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。
7、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
活動結束：
1、感恩節活動新聞發網站
2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!
活動方案 篇2
活動背景：
萬圣節流傳至今，現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，策劃了此活動。
活動時間：
20xx年10月30日下午5：00
活動目標
1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的.節日氣氛
2。、用廢舊材料親子制作寶寶的萬圣節服裝
3、玩咬蘋果、討糖果的游戲體驗節日活動的快樂
4、通過活動增進親子間的情感。
活動準備：
1、家長自帶面具一個。
2、自制幼兒服裝。
3、請家長為幼兒準備一些糖果。
4、蠟燭和氣球若干。
5、音樂《蠟筆小新。》。
6、南瓜小卡片若干。
活動人員：
小二班組全體師生家長
活動地點：
小二班活動室
活動過程：
一、家長戴面具作為神秘嘉賓出場。
教師關燈，點燃蠟燭，神秘嘉賓一一出場，幼兒進行辨認，辨認成功獎勵南瓜卡片一張。
二、繪本講述《萬圣節的大南瓜》集體了解萬圣節的風俗
三、親子制作南瓜氣球。
制作要求：利用廢舊材料畫，剪，粘貼制作可愛的南瓜氣球。
四、裝扮活動，親子走秀。
游戲規則：5分鐘裝扮時間，家長和幼兒進行裝扮。然后
將幼兒分成男生、女生兩組，個別和集體親子展示服裝。
（時間二十分鐘）
五、親子游戲《占椅子》
游戲玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
六、集體討糖果
幼兒園集體游戲，班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。
活動方案 篇3
一 慶典活動時間安排：
1 9月16日向鎮領導和教育總支領導請示匯報
2 9月17日打印邀請書
3 9月18日到19日邀請出席的領導和嘉賓.(名單另附)
4 聯系賓館,暫按30桌接待.
5 制作懸掛橫幅和標語(展標、路標、歡迎標語），懸掛燈籠，營造氣氛。
6 準備好音響器材，做好調試。
7 徹底打掃衛生，更換展品。
8 準備好筆會所需要的文房四寶，創作用的毛筆和印章自帶。
9 請示胡書記確定主持人和講話的'領導和代表。
10 9月20日，電話聯系出席的領導和嘉賓。
11 9月21日進行開館儀式（初定于9月21日星期五上午10點。）
12 鎮領導講話由黨政辦安排，其他領導以即興發言為主，新聞單位所需資料提前準備，數據翔實。
13 攝影攝像全程跟蹤記錄。
二 活動程序
1 主持人宣布慶典開始，鳴炮。
2 主持人介紹出席嘉賓（名單現場確定）
3 請出席領導為收藏館揭牌。
4 鎮領導致歡迎詞。
5 襄樊市老領導著名書法家伍榮顯同志發表致辭。
6 縣領導講話。
7 來賓代表講話。
8 杜權成致答謝詞。
9 主持人安排參觀書畫展覽并安排就餐時間地點。
三 擬邀領導和嘉賓。
市領導：伍老 市文體局 市教育局 市地稅局 襄樊日報工作隊
縣領導（書記、縣長或者分管文化的副書記、副縣長，宣傳部領導、保康余縣長）
縣直部門
縣教育局 縣文體局 縣交通局 縣人事局 縣文聯 縣地稅局 縣廣電局 縣旅游局 團縣委 縣工商聯 縣房產局 縣老干局 縣婦聯
縣郵政局集郵分局 縣教研室 縣文化館 縣土地局 薤山管委會
縣林局 縣老干 縣一中 縣二中 縣三中 職教中心 廟灘鎮 縣書畫家協會 廟灘一中 薤山學校 石花二中 石花文化館
企業家代表 xx
新聞媒體：x日報（或x晚報） x電視臺 x電視臺 x教育雜志
鎮直相關部門和示范村相關領導
書畫家代表： xxx
活動方案 篇4
為切實加強我鄉安全生產工作，維護當前社會穩定，進一步落實企業安全生產主體責任和政府安全監管責任，鍵全企業落實安全管理各項規章制度，徹底排查治理事故隱患。結合我鄉實際，根據安委號精神，制定本方案：
一、檢查范圍：
全鄉所有地區、行業（領域）的生產經營單位和人員密集場所。在全面檢查的基礎上，重點檢查以下行業：
1、危險化學品、煙花爆竹、建筑工地、電力、特種設備等行業。
2、商場、公共娛樂場所、學校、醫院、飯店、網吧等人員密集場所。
3、道路交通、水上交通等行業的場所。
4.加油站、液化氣站。
二、檢查內容：
1、各村、各企事業單位貫徹落實各級安全生產工作指示精神及各項工作布置，安全生產責任制是否健全完善。
2、是否健全完善安全規章制度，是否進行安全教育培訓，是否定期開展安全隱患排查和治理活動。
3、安全生產工作各項投入是否有保障。
4、是否有安全生產實施方案和應急預案。責任是否落實，是否制定責任追究制度。
三、成立組織機構：
鄉政府成立安全生產大檢查工作領導小組，組長由鄉長徐建擔任，副組長由分管人薛林擔任，成員由鄉安監站和各村、各單位主要負責人擔任，領導小組辦公室設在安監站，由同志具體負責日常事務。
四、時間要求：
此次檢查從4月5日開始，到5月底結束。采取企業自查，政府檢查、專項督查、社會監督相結合的方式進行，以企業自查為主。
第一階段：4月份，各類企業要對每一個生產經營環節，每一個崗位每一項安全措施落實情況等進行全面徹底的自查自糾。
第二階段：五月上旬鄉政府將組織有關部門安全生產進行全面檢查
各單位對檢查出的'隱患進行集中整改，落實隱患是否整改到位，無法整改的立即停止營業，整改好以后再生產經營。
五、檢查方式：
1、聽匯報，看資料。
2、實地察看。
3、下達整改意見書，并限期整改。
六、工作要求：
1、4月19召開會議，落實工作責任制，制定方案。
2、4月25日前上報此次此次安全生產實施方案。
3、5月20日，上報此次安全生產大檢查總結。
活動方案 篇5
——20xx“浦發銀行杯”室內高爾夫邀請賽
“球館”活動方案
方案目錄：
一、活動目的………02
二、活動主題………02
三、活動時間………02
四、活動地點………02
五、參與人員………03
六、比賽形式………03
七、活動流程………04
八、宣傳安排………06
揮〃越巔峰
20xx“浦發銀行杯”室內高爾夫邀請賽
一、活動目的：
1、搭建溝通平臺，增進浦發銀行與重點客戶的深入接觸和交流，為全年營銷工作開展打下良好基礎。
2、回饋客戶支持，向客戶傳達浦發銀行各項業績發展和改制進度情況，鞏固加大客戶對銀行的支持和認可。
3、通過較高層次的增值服務提升銀行品牌形象，為銀行企業品牌宣傳營造社會效應。
二、活動主題：
揮〃越巔峰
——20xx“浦發銀行杯”室內高爾夫邀請賽
三、活動時間：
20xx年7月7-12日（待定）
13：00—18：00 簽到、開幕致辭、比桿賽、頒獎
（說明：小周末時間安排一般較受客戶歡迎。）
四、活動地點：
“球館”高爾夫室內體驗中心
五、參與人員：
（一）比賽邀請對象（**人，不含司機隨同人員）：
（略）
（二）銀行陪同人員（**人）：
（略）
（三）球館工作人員（**人）：
（略）
六、比賽形式：
（一）比賽規程：
1、采用中國高爾夫球協會審定的`20xx年版高爾夫規則。
2、每四人為一組，分別在球館5個房間同時進行比桿賽，按個人最終成績進行排名。
（二）獎項設置：
1、設立共六個獎項：
（1）個人總桿桿數前三名（不設并列）
（2）開球最遠距離獎一名
（3）開球最近旗桿獎一名
（4）一桿進洞獎
2、獎項形式包括獎品、證書等。
七、活動流程：
13：00—13：30 簽到
13：30—14：00 開幕致辭、合影、開球儀式
14：00—17：30 正式比賽（比桿賽）
17：30—18：00 統計成績、頒獎（領導致辭、頒獎等）
說明：1、球賽監控、成績統計均由球館工作人員負責執行，最終獲獎名單由浦發銀 行審核確定并現場公布；
2、除特殊安排外，活動前后各參賽選手的交通自行安排。
八、宣傳安排：
本次邀請賽由浦發銀行主辦，委托“球館”承辦，實施宣傳安排，包括平面物料（邀請函、比賽手冊、禮品袋等）、立體物料（獎座、球帽、球衣、手套、球桿、球等）、布置物料（橫幅、背景板、海報、道旗、指示牌、比賽公告牌等）等，讓參與嘉賓充分感受浦發銀行與球館提供的細致服務和良好氛圍，進一步提升對浦發銀行企業文化和品牌形象的認知和認可。
球館
20xx-7-5
活動方案 篇6
一、活動目的
1、增強班級的凝聚力，提高班級榮譽感。為以后的班級活動做好準備，特別是馬上到來的10年校慶。
2、令同學們體會大學生活的色彩，感受班級的特色，領略學生活動的魅力。
3、點燃創意的火花，與同學共同協作完成班服加強合作精神，培養友誼。
4、豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術修養。
二、活動主題
創意無限，閃耀青春
三、活動對象
學院以班級為單位的學生或以小組為單位的學生
四、活動時間
4月份期間
五、承辦單位
電子信息學院文宣部
六、活動流程
前期宣傳
1、制作宣傳海報、貼與宿舍、活動中心、教學樓；
2、召開班長、團支書會議，向他們詳細介紹此次活動的方案，向每班派發宣傳單和報名表；
3、召開宣傳委員會議，向他們詳細介紹此次活動的內容，和活動舉行的時間和注意事項，并對具體疑問進行解答。公開此次活動細則，保持這次活動的公平性和透明性。
活動期間
1、收集報名表；
2、申請一間教室，舉行公開投票；評出優秀作品；進行二次決賽！
3、決賽中可邀請一些社團進行表演；
4、公布獲獎名單，頒發證書或獎狀。
活動后期
1、在電子信息學院宣傳欄公布獲獎名單，展示優秀獲獎作品；
2、在廣播站播放獲獎人員；
3、在本校貼吧發布獲獎消息。
七、工作安排
八、活動內容及要求
1、作品內容
需突出自己班級的特色，力求構思新穎，寓意深刻，有強烈的.號召力和感染力。
2、作品形式及要求
A、繪制打印版：圖樣一律采用A4紙繪制或打印；也可以為手工繪畫；并另附設計圖案的象征、寓意及含義的文字說明一份。參賽作品如果以手工繪畫的形式，必須在作品右下角將參賽班級、院系，專業等內容填寫在上面，并寫上設計小組名稱；
B、電子版：作品須提供格式為圖片電子版（jpg、bmp等），并另附設計圖案的象征、寓意及含義的文字說明；
C、PPT一份：包含班服照片，班服的設計寓意及含義。活動當晚設計小組成員必須上臺演講5分鐘左右的時間，具體介紹班服的設計過程及寓意；
D、作品必須未曾發表，不得侵犯他人著作權。
4、 獎項
最佳創意獎、最具人氣獎、最佳風貌獎等
5、評分細則
1、最具人氣獎評委和觀眾投票決定；
2、評委評分：（占70％）
a、創意好，整體效果佳（30分）
b、有創新性，構思新穎（20分）
c、作品突出本班特色，能很好啟發觀眾，引起共鳴（30分）
d、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）
3、 現場觀眾評分：（占30％）
十、經費預算
宣傳紙9張 27元 評委飲用水 20元
宣傳單 3元 選票打印 10元 白色T恤4件 100元
總共160元
活動方案 篇7
春季是流行病多發期，為了讓同學們加強課外體育鍛煉，增強體質，豐富校園文化生活，特舉行春季隊形隊列比賽，現將比賽方案制定以下：
一、參加對象：
全體學生
二、比賽時間：
20xx年3月25日下午(暫定)
三、比賽地點：
學校操場
四、比賽內容:
隊列、隊形比賽
五、參賽要求：
1、以班級為單位參加本次隊列比賽。
2、隊列整齊、變換隊列、隊型迅速動作規范。
3、學生精神飽滿，服裝同一，穿校服同時要佩帶紅圍巾，反映良好的班風班貌。
4、各班派一位學生負責帶隊、整隊。
5、各班進場隊形四路縱隊，從高至矮排列。
6、各班級學生全部參加。
7、班主任、體育老師帶領本年級、本班學生按內容自找時間練習。
六、比賽順序：
各年級抽簽進行比賽。
七、比賽項目和方法
(一)隊列動作：(每項任務完成后，需重新整理隊伍再繼續進行下一項內容)
1、稍息、立正、報告人數
2、停止間轉法(向左轉、向后轉、向右轉各兩次)
3、隊形的轉換：
(1)四列橫隊變二路縱隊
(2)二路縱隊變四路縱隊
(3)四路縱隊變二列橫隊
(4)二列橫隊變四列橫隊
4、原地踏步(喊口號)
5、行進間右轉彎走出校門至放學地點，左后轉彎回到操場。
6、退場。
說明：在指定地點(操場西側)集合整隊→踏步走至比賽地點→整隊→負責帶隊的`同學向主席臺報告人數→整隊→稍息、立正→停止間轉法→整隊→隊形轉換→整隊→原地踏步→整隊→行進間右轉彎走出校門至放學地點，左后轉彎回到操場整隊→齊步走退場。
(注：向主席臺報告詞：報告 ，xx班應到xx人，實到xx人，到齊或缺xx人，請唆使，報告終了。)
八、評分標準(共10分)：
1、班級隊伍整齊，服裝同一。(2分)
2、隊形變換迅速、齊整，沒有失誤。(3分)
a.方位轉動時有錯誤，(學生出錯，酌情扣分)
b.變換隊列速度慢、(學生出錯，酌情扣分)
c.隊列隊形時溜號、速度慢、留意力不集中(學生出錯，酌情扣分)
3、體委聲音洪亮，口令清楚、正確，應變能力強。(2分)
4、學生團結協作，精神風采好，有較強的集體榮譽感。(2分)
5、班級人數要全勤(1分)
有一人不到扣0.5分。
九、其它安排：
比賽前、后服從郝新宇老師指令，學生在班主任和跟班教師的看護下帶凳子到操場，按指定位置座。
跟班教師安排：
一年一班：劉瑞芳二年一班：彭俊琴三年一班：范秀鳳
四年一班：李英五年一班：高杰五年二班：趙春英
六年一班：高翠花六年二班：
十、評委名單
評委：
合分：
十一、嘉獎辦法
低年級組：一等獎一位，優秀獎一位
中年級組：一等獎一位，優秀獎一位
高年級組：一等獎一位，二等獎一位，優秀獎兩名
精神文明獎兩名
活動方案 篇8
一、 活動目的：
結合全國中小學生安全教育日活動，讓學生學習消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學校少先隊與新會消防大隊聯合開展“提高消防意識 共創和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑，進一步提高學生的消防安全素質。
二、活動對象：四年級全體師生
三、活動時間：20xx年3月29日 第五周星期四下午。（如果下雨活動改期，具體時間另定）集中時間：3：20（不做眼保健操）集中地點：升旗臺前。出發時間：3：30，活動時間4：00—5：00，學生放學時間5：30。
四、 活動地點：新會消防大隊
五、活動過程：
1、以級為單位先集中在操場，統一出發，順序和負責集合的教師：趙仲配
2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品（交給梁書記）——參觀內務整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結束回校。
六、活動要求：
1、活動聯系：黃主任
2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。
3、各中隊排四列中隊、統一校服（短袖衣、長褲子）、紅領巾，中隊旗。
4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的`學生坐消防云梯車。
5、守路口：級長安排老師，交警協助。
6、照相：李綠樓。
7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊
活動方案 篇9
家長助教活動是許多幼兒園挖掘家庭教育資源、形成家園共育的主要實踐活動之一。在家長助教活動中，教師必須扮演好“發起者、組織者、參與者”的角色，探尋有效的指導策略，以保證家長助教活動的順利開展。
本學期我們班根據幼兒的年齡特點，選擇了《飯菜香噴噴》的這樣一個主題，目的'就是讓孩子們不挑食，樂于吃各種蔬菜。這也是開學后，通過調查問卷了解到很多家長感到手足無措的地方。但是每一次有效地主題活動的開展都離不開家長的支持與配合。因此，介于我班幼兒在食“木耳”方面比較困難，教師的單純說教并不能很好地起到作用，因此，我便構思著請家長到班里為寶寶們面對面地做一次“涼拌木耳”這道菜，讓幼兒真實地品嘗一下木耳的味道。以往吃到的都是做好了的，活動當天幼兒可以親眼看到“涼拌木耳”是怎樣做出來的。
活動前準備： 1、向家長發放邀請函，邀請家長報名參加。
2、從報名的家長選出一位班上來給寶寶上一節課。
3、確定來園參與活動的家長，至少提前三天和家長預約時間，并告知家長活動當天的內容，以方便家長做準備。
4、做好來園家長的寶寶工作，活動當天寶寶肯定會參加，由于年齡小，有可能會粘著家長，因此要提前做好寶寶的工作，保證活動的順利進行。
5、教師在本節課之前帶領幼兒認識木耳。
活動當天課程安排：
1、家長帶來木耳，請幼兒看一看，并把木耳放入水中泡一泡，請幼兒觀察木耳的變化。
2、涼拌木耳（家長帶來已經泡好的木耳和各種作料，現場為幼兒拌木耳）
3、請幼兒觀察涼拌木耳中都有哪些蔬菜，并說一說。（木耳、黃瓜、胡蘿卜、紫甘藍）
4、家長介紹“涼拌木耳”中蔬菜的營養。
5、家長、老師和寶寶一起品嘗。（幼兒洗手、有秩序地每人端一盤菜）
6、送餐具，師幼一起向家長表示感謝。
后續工作安排：
1、向前來助教的家長征集助教感言，進行交流和存檔。
2、將家長助教的照片發到網上去，請家長朋友們可以上網看一看，并在自己家種準備一次活動，讓寶寶參與到摘菜、洗菜，看著家長做菜的各個環節中，體驗親身參與的快樂，改善寶寶挑食的習慣。
一次的家長助教活動，得到改變和收獲的不僅僅是孩子，還有家長和我們教師。陳鶴琴先生曾經說：“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨勝任的。”家長助教活動以其特有的模式為家長、教師搭起了一座溝通、互助的橋梁。如果說孩子是一只小鳥，而家園則如同鳥兒飛翔時必不可少的一對翅膀，同上下，同方向，才能使鳥兒飛得更高、更遠。
活動方案 篇10
一、聚會目的
1、回味同窗趣事，加深同學友誼；
2、交流過往經驗，豐富人生體驗；
3、暢談理想與追求，相互鼓舞祝福。
二、聚會原則
1、自愿原則
2、經費公開原則
3、一切從儉原則
三、聚會前準備工作（本階段已經完成）
1、初步了解情況，并統計目前能聯系到的人數（張鐵清主要負責）
2、確定各縣市負責人，并安排聯系任務（已經基本確定）
3、廣泛征求廣大同學意見，商討聚會活動具體安排
（1）確定聚會地點：芷江
（2）確定聚會時間：20xx年8月10日14點-8月12日14點
（3）確定聚會方案：（詳見后面）
4、成立活動籌備小組，明確責任
策劃組：xx（主要負責整個活動的籌備工作，收集信息，經費預算，篩選與確定方案，協調各小組工作）；
外聯組：zz（主要負責活動選址、聯系活動場所、車輛和住宿安排）；
內聯組：zz（主要負責各縣市的`同學聯系）；
會務組：zz（主要負責簽到、食品采購、安全保障）;
財務組：xx主要負責收費，財務支出、賬目管理與結算（每一筆賬目要求在聚會結束之前公開）;
宣傳組：xx（主要負責拍照、攝像和通訊錄制作）；
主持人：xx（主要負責活動組織和節目安排）；
四、聚會時間及日程安排
民意調查表明，大部分同學同意在暑假中間一段時間舉行聚會，其次是任何時間都可以。雖然大部分同學選擇懷化-芷江兩地游，活動時間為2天。但考慮到時間和成本問題，我們商議聚會時間定在8月10日-8月12日。具體安排如下：
（1）8月1日-4日：
各縣市內聯負責人做好參加聚會人員最終的人數統計，報籌備小組。
（2）8月10日：
14點之前，所有同學在芷江師范校門口集合，等人數基本到齊后，先統一安排賓館住宿(籌備小組之前已預定并安排好房間),財務組負責人組織收費，簡單中餐。
15點-17點半，前往芷江師范老校區座談參觀及留影，安排籃球賽。
18點－20點飯店聚餐。
21點-23點半，游芷江縣城，欣賞夜景（路線：芷江風雨橋-沿岸風光-品嘗芷江特色小吃）。24點，回賓館休息。
（3）8 月11日：
7點，起床洗漱，早餐自理，整裝乘車出發。
8點-15點，芷江三道坑原始次森林游，中餐集中在景點聚餐。
16點，乘車到蟒塘溪庫區山莊，洗漱休息一個小時。
17點-18點半，庫區游玩及留影。
19點，聚餐。
21點-24點，山莊內KTV包場活動 (由主持人負責安排娛樂活動，大家聊聊近況，聯系感情) 。
（4）8月12日：
7點，起床洗漱，早餐，8點準時前往活動目的地。
8點-11點，出發前往芷江機場或芷江抗日受降紀念坊參觀。
12點-14點，中午聚餐，公布活動費用支出結算單。
14點半，解散自由活動，聚會結束。
五 、聚會經費預算與管理
1、經費預算結果：
民意調查統計結果顯示，絕大部分同學比較贊同200-300區間。因此，策劃小組商定，聚會活動初定每人預交費用為300元，預計實際到會人數為 人左右，合計總聚會資金為 元。具體預算如下表所示：
總金額=300元× 人= 元
支出項目
金額預算
備注
住宿
- 元
共住2晚，需10-15間房間左右。
聚餐
元
8月10日晚餐： 元（3-4桌，每桌10-12人，有酒水）8月11日中餐： 元（3-4桌，每桌10-12人，便餐）8月11日晚餐： 元（3-4桌，每桌10-12人，便餐）8月12日中餐： 元（3-4桌，每桌10-12人，有酒水）
交通
元
1、8月11日乘車前往三道坑往返。2、8月12日包車去芷江抗日受降紀念坊
活動
元1、KTV包場 + 零食（ 元左右）2、蟒塘溪游船（自理）
通訊
元
總負責每人50元話費，其余各縣市負責每人10-20元
宣傳
元
攝像及刻錄光碟，紀念品
禮物
元
送姚老師合 計
元
2、經費管理步驟：
（1）、（制作收費登記表），收費、交費人在表上簽字；
（2）、會務組開支預算先上報籌備組審核；
（3）、采購組成員必須在財務組成員陪同下進行采購；
（4）、財務組必須把實際采購結果上報籌備組；
（5）、聚會結束前會議上對每筆賬目進行公開，多退少補。
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