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    活動方案

    時間:2024-12-28 14:03:01 活動方案

    【通用】實用的活動方案

      為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案9篇,希望對大家有所幫助。

    【通用】實用的活動方案

    活動方案 篇1

      一、活動目的

      為組織好20xx年第二十二個世界無煙日活動,加強《煙草控制框架公約》的宣傳,普及煙草危害知識,開展控煙干預,結合今年的主題,決定組織開展大型健康教育活動,以喚起青少年勸阻吸煙以及主動戒煙,營造健康新時尚。

      二、活動主題及形式

      1、主題:第二十二個世界無煙日——遠離煙草,送您健康。

      2、形式:

      (1)征集控煙主題明信片;

      (2)招募控煙志愿者隊伍;

      (3)“健康寄親友”:發動大學生為2萬名親友寄送明信片,勸阻吸煙。

      三、參加單位

      主辦:省愛國衛生運動委員會、省衛生廳、省教育廳、省工商局。

      協辦:中山大學、華南理工大學、廣州中醫藥大學、XX工業大學、XX外語外貿大學、XX藥學院、星海音樂學院、廣州大學、輝瑞投資有限公司

      承辦:省健康教育研究所、省控制吸煙協會

      四、時間安排

      分三大階段:1、充分利用各相關網絡,公布活動通知,在首頁設置主題專欄,并在論壇開設專題討論、跟帖,掀起前期活動熱潮。2、作品征集及利用電子郵 箱等形式征建志愿者隊伍。3、在校區舉行明信片首發式及大型活動,使活動達到高潮。4、“健康寄親友”。通過明信片的`寄出及回收,傳播知識,提高戒煙意識 和提供戒煙服務。

      作品征集:20xx年5月15日-20xx年6月10日

      志愿者招募:20xx年5月5日-20xx年5月20日

      作品評選:20xx年6月10日-20xx年6月20日

      明信片派發:20xx年5月25日-20xx年5月27日

      活動總結及首發式:20xx年5月31日

      五、具體活動

      (一)作品征集:結合主題,以吸煙危害或控制吸煙為理念,設計結合主題,以吸煙危害或控制吸煙為理念,設計控煙主題的明信片作品。

      1、校內征集

      5月15日至6月10日在大學城的8所大學征集主題明信片。印發活動宣傳海報,各院校組織學生參賽。各院校在校內評選出本校的前10位作品,推薦給省 專家組評選。作品統一提交電子版和紙質版本,規格為14。8*10cm,統一用a4紙(最好是相紙)打印。參選作品于6月10日前交省健康教育研究所“無 煙日活動籌備組”。

      2、網上征集

      5月15日至6月10日在各相關網站(如衛生廳、省愛衛辦、省教育廳、XX健康教育網、大學城各校園網等)發布主題明信片設計活動通知,收集網絡作品,篩選出前20位作品,參加省專家組評選。參選作品于6月10日前交省健康教育研究所“無煙日活動籌備組”。

      3、明信片設計

      正面:包括常規通信要素,左中下方為主題內容;背面:選取征集活動優秀作品縮印;副券:正面回郵地址,背面為承諾戒煙者簽名、聯系方式(電子郵箱)。

      4、獲獎作品公布:評選結果和獲獎作品在《XX健康教育網》上公布。

    活動方案 篇2

      一、指導思想

      進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

      二、活動時間:9月10日

      三、活動安排

      1、在學校里帖上橫幅,上書親愛的老師,您辛苦了、老師,我們感謝您 或老師節日快樂等字

      3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成我們愛您老師等字樣或心型,擺在校門口。

      4、老師,我想對你說教師個性袋準備。

      每個教師都自己設計了一個具有個人個性的'袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,適當給與答復和反饋。

      四、在會場中

      (一)由主持人開場

      (二)學生代表獻花

      (三)學生代表發言

      (四)由事先準備好的節日賀卡由同學們送給自己的老師,以表示同學們對老師在節日問候。(最好每位老師的賀卡都是用手寫的,這樣比較有誠意。)

      (五)、校長講話(由政府出資在慰問金,以發紅包形式,讓校長分發給每一位教師。)

      (六)、選多名學生進行朗誦《致謝》進行結尾

    活動方案 篇3

      活動目的:

      1、通過春游踏青,讓寶寶走進大自然,感受親子間愉悅的氛圍。

      2、鍛煉寶寶動手操作能力及四散奔跑能力,培養與人交往的能力。

      3、增進家長與寶寶、寶寶與寶寶、家長與家長之間的感情,體驗大家庭活動的樂趣。

      活動時間

      **年3月21日(周日)上午9:30~12:00

      活動地點:

      筆架山公園

      活動準備:

      A家長準備:一個塑料購物袋(用來制作風箏)飲用水、毛巾(擦汗用)、換洗衣物(以防寶寶打濕)、食物(除了餅干等充饑食物外,最好準備一些方便寶寶間分享的小零食)、紙巾(干、濕)等建議:寶寶的食物等東西可以讓寶寶自己背上小書包帶上,培養寶寶的獨立能力。

      B老師準備:音樂、照相機、彩虹罩、小筐毛線、及時貼、皺紋紙、雙面膠、泡泡水、垃圾袋、小公仔8個、尾巴若干、標識牌、等游戲材料。

      活動過程:

      一、出發準備:

      1、早上9:30準時到橋前面集中,有車的家長把車停在橋前面的馬路邊上。(lily將手舉陽光寶貝的標識牌指引家長)

      2、按一輛車坐兩個家庭的分配方式上車。

      3、到達筆架山,先引導寶寶上洗手間。

      二、游戲環節

      1、親子音樂律動:家長和寶寶圍坐成一個大圈,聽音樂一起做律動。

      2、游戲一:傳物游戲

      3、游戲二:抓尾巴

      4、游戲三:拔河(家長參與)

      5、親子制作:制作風箏

      6、游戲四:放風箏

      7、游戲五:吹泡泡

      8、游戲六:玩彩虹傘

      三、分享環節:

      1、先引導寶寶上洗手間,洗手、入廁。

      2、分享食物,注意環保。

      四、返回:

      1、按出發時的人員分配上車,返回、休息。

      提示:

      1、請家長務必準時到達集合地點,活動中配合老師組織,積極參加游戲。

      2、活動中不強迫寶寶,如果寶寶不愿意可以讓寶寶在旁邊觀察,觀察也是一種學習。

      3、不打罵寶寶,如果寶寶情緒不穩定時家長可以帶到旁邊安慰一下再參與。

      4、活動中請家長保管好自己隨身攜帶的物品,隨時注意寶寶安全,并給寶寶做好表率,不隨便扔垃圾。

      踏青活動方案(二)

      活動宗旨:春天是美好的季節,春暖花開,春游踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時,在活動中開拓學生視野,增長知識,感受同學情,師生愛,培養美好的情感。增強學生對大自然的熱愛,對生活的城市的美好感受,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識。

      活動方案:

      一、時間:

      4月5日(周四下午)五六年級。

      4月6日(周五下午)三四年級。

      4月13日(周五下午)一二年級。

      二、活動地點安排:

      1、棉花地。

      2、大棚。

      3、薊運河灣。

      三、春游活動跟班教師安排。

      德育處、班主任和科任教師配合。

      四、安全注意事項。

      1、為保證出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作,全班分成7個組,小組長1人,負責每一場地清點人數,組織同學游戲。小分工:帶塑料布、帶創可貼、水等。

      2、學生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊。

      3、注意安全,講究清潔衛生……

      4、不帶刀具,打火機等危險物品,

      5、禁止隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

      6、要求統一參加戶外踏青活動,因病不能參加活動的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯系確定。

      7、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。

      8、學生統一穿校服、戴紅領巾,穿運動鞋。

      9、帶相機的學生注意保管愛護相機。

      五、環保教育

      教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的'順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

      踏青活動方案(三)

      一、活動目的

      本次踏青活動旨在更好的培養我班學生的科學素養,緩解大家的厭學情緒,使大家更加熱愛科學、熱愛大自然,在全班同學參與的基礎上,進一步體現學校科學教育的成果,豐富和拓展學生的課余生活。

      二、活動對象

      化學化工學院**應化1班

      三、活動場所

      新城區大龍湖畔

      四、活動流程

      活動前期:班委商討近期踏青活動,征得全班同學意見,提醒大家自帶食物干糧、水及風箏。

      活動中期:組織班級成員早上7點于校門口集合,班長點清人數,大家一起步行出發去大龍湖踏青。抵達目的地之后,大家可以自由組隊或是散開,不要太過脫離大部隊。同學們自由地放放風箏,沿著河畔散散步,呼吸呼吸清新空氣。午間大家圍坐在一起爭搶大家各自帶的美味干糧,也可以吃吃大龍湖周邊小吃,大家隨意拍拍照,將自己置身于大自然中,放松身心。

      活動后期:將游玩過程中產生的垃圾裝進垃圾袋,統一處理,不在游玩之地留下垃圾,維持我班班級形象。大家點清自帶物品,以防有東西遺忘落下。班長點清人數,大家沿原路返回學校。

      五、注意問題

      (1)大龍湖顯而易見,位于湖邊,同學們要注意,小心落水。

      (2)風箏線比較細,大家放風箏時要注意手中的線不要劃傷手。

      (3)班委提前做好大家的思想工作,讓同學們做好應對突發狀況的心理準備,班干部起到一定的帶頭作用。同學們之間團結互助等各種事宜。

    活動方案 篇4

      一、活動背景

      在社會生活中,人人都渴望受到尊重。但現實中,卻常有一些不尊重別人的現象發生。比如,人群中,普遍存在著因他人的成績、才能、名譽、境遇超過自己而產生一種嫉妒心理。這種因差異而產生的嫉妒心理,影響人與人之間的感情,更使自己疲憊不堪,學生中,這種現象十分常見。

      二、活動目的

      1.通過活動使學生明白嫉妒是一種心理病態,認識到由于嫉妒而產生的不良后果。

      2.正確認識自己的這種狀態,學習如何避免和克服嫉妒。

      3.使學生懂得應該以友愛、尊重和寬容的態度與他人相處。

      三、活動準備

      1.以不署名的方式,讓學生根據自己生活中的體會,把感受最深的因別人在其它方面超過自己而產生嫉妒的經過寫出來。

      2.確定扮演角色,并進行小品《無名之火》的排練。

      3.黑板上寫“克服嫉妒心理,學會尊重他人”幾個大字。

      4.邀請幾名家長前來參加,講清活動目的。

      四、活動步驟

      1.擺現象

      (以小品的形式,創設情境。)

      小品《無名之火》

      劇情:

      雙休日,六年級女學生劉玲正在家里做功課。同院的楊阿姨喊劉玲去她家接媽媽的電話。劉玲執意要爸爸去接;楊阿姨邀請劉玲去她家玩電腦游戲,劉玲婉言謝絕;劉玲和爸爸一起外出,在大門口看到楊阿姨家新買的汽車,劉玲不屑一顧并忿忿地埋怨爸爸:“怎么咱家電話、電腦、汽車一樣都沒有?”

      學校里,劉玲和張麗這對好朋友,正在研究一道物理難題。當得知張麗在今天的測驗中又得了全班最高分,成績不如張麗的`劉玲一反常態,下課后拒絕和張麗一起跳繩;放學不和張麗一起走;班里選班長,張麗是兩名候選人之一,劉玲卻故意選了另外那名同學(本來她是要選張麗的)

      2.查根源

      (以問題來引發思考。)

      (1)劉玲為什么會產生這種行為呢?

      (因為她家沒有楊阿姨家富裕,她的成績沒有張麗好,所以產生了“嫉妒”)

      (2) 定義“嫉妒”

      “嫉妒”是一種消極的、不健康的心理。人和人之間進行比較,看到別人某一方面比自己好,自己又達不到他人的水平現而發展到不甘心,并達到了惱怒于他人的程度。

    活動方案 篇5

      一、合作單位簡介

      無

      二、主題活動目的

      以五一勞動節為契機,以吸引客戶為主題活動目的,與社區客戶互動,進行項目社區文化營造與感受,帶動新老客戶,提高我行社區銀行人氣,吸引客戶群的關注度,擴大社區銀行的影響力與認知度。

      三、主題活動內容要點

      1、主題活動內容

      1)體感游戲吸眼球

      為達到吸引新老客戶群認識我社區銀行,走進我社區銀行,特舉辦此項游戲主題活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段,在我社區銀行門口(或能力可及范圍內)開展體感游戲互動項目。此項游戲內容主題活動方式新穎脫俗,另外又起到一個全民健身的效果,定能吸引路過的客戶,而這些駐足的客戶,必定有我行正在尋找的'客戶群體。另外:參加體感互動游戲的客戶需在主題活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。

      2)當客戶吸引人群吸引至一定規模時,可繼續開展有獎搶答環節。

      到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣,又可參加搶答問題的有獎回饋,宣傳定能達到預期效果。

      2、交流話題建議

      搶答問題建議如下:

      1)某銀行是哪年成立的?

      2)某銀行的經營理念是什么?

      3)某銀行理財產品的產品規格有幾種?問題可選擇一些針對客戶需求方面的。

      3、宣傳方式

      (1)在社區銀行周邊小區的報箱內投遞主題活動廣告;

      (2)在社區銀行周邊小區的電梯內、宣傳欄張貼營銷主題活動廣告;

      (3)通過微信宣傳主題活動信息;

      4、主題活動反饋與跟蹤銷售行動計劃

      根據主題活動開展情況,由現場人員總結客戶回答問題情況進行分析,有針對性的服務客戶。對于參加游戲互動的客戶,待游戲結束之后再進行有針對性的深度挖掘。

      四、目標客戶組織

      1、目標客戶

      目標客戶包括:社區銀行周邊小區通過宣傳慕名而來的到訪客戶,以及當天老帶新客戶;

      2、客戶組織

      約訪的新老客戶當日來我我行,由接待人員進行簡單了解后進行分流引導,咨詢客戶帶到咨詢區,參加游戲客戶帶至游戲區登記,游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲,對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。

      五、時間地點的安排

      1、時間

      社區銀行開業后的節假日或法定休息日均可

      2、地點

      我行社區銀行門口(或能力范圍可及內)

      六、費用預算(請詳細列出各項費用名稱,單價,數量,總價等)

      XBOX360體感游戲機1臺3000元

      紀念品100份0--500元(可用我行現有水杯或其他)

      平板電視1臺3000元(社區銀行應自有此設備)

      七、預期效果分析

      1、通過本次主題活動預計帶來的業務量

      業務量不敢保,人氣量肯定暴增

      2、通過本次主題活動預計帶來的影響

      預期影響給客戶留下深刻印象的同時,配合理財及儲蓄產品的銷售,大幅增加網點存款和業務量。

      八、人員安排與職責

      1、主題活動策劃人:2人

      職責:安排現場分區接待客戶以及設備調試等流程分配

      2、主題活動協調人:3人

      職責:接待來訪客戶并做好推廣解釋工作

      3、主題活動現場負責人:1人

      職責:負責一切當日主題活動細則

    活動方案 篇6

      一、活動內容:

      1、每周一課間操時間參加升旗儀式。

      2、每周三、五課間操時間練習廣播體操。

      3、每周二、四下午第八節在操場按要求開展適宜的體育活動。(跳繩、踢毽、呼啦圈、羽毛球等)

      二、具體安排:

      1、上午課間操時間,班主任必須和學生一起參加本年級活動,班主任為學生安全第一責任人。

      2下午第八節課體育大課間活動,班主任必須和學生一起參加本年級活動,班主任為學生安全第一責任人。所教班沒課的任課教師到操場參與所教班的大課間活動,并協助班主任管理學生。

      3、體育教師負責指導和監護學生的體育大課間活動。

      4、活動要求:

      ①一切活動必須服從學校、年級組、體育組的.統一安排和指揮。

      ②班主任老師必須督促本班學生積極地投入到大課間活動中去,可以師生同樂,帶學生按組參加活動。班主任主要在教學樓跳繩區域。

      ③班主任老師必須加強安全教育,嚴格強調活動安全注意事項,特別是活動過程中遇到問題或碰撞及摩擦時,強調學生要及時找班主任或其他相關教師,班主任及相關教師及時協調處理的同時,通知年級組。禁止學生之間以不當的方式解決問題,否則給予警告以上處分。

      5、活動區域:主要在操場。

      三、下午第八節體育大課間活動安排:

      1、時間安排:

      周二:八1至八10班;周四:八11班至八20班

      2、各班場地位置:

      以操場南側的第4棵樹起每班占三個樹空,按八1班至八10班(或八11班至八20班)的順序由南向北分布。

      3、各項目具體位置:

      為跳繩區,向西依次為呼啦圈區、踢毽區、羽毛球區。

      4、活動過程:

      ①班主任負責組織學生參加活動,以班級為單位,在教學樓西側指定地點集合。

      ②在體育教師的統一指揮下,以班級為單位帶入本班指定的活動場地。

      ③各任課教師必須提前到達指定場地,認真組織好活動及參與活動.

      ④學生全員參加,因身體原因不能參加的在本班一側看管本班物品。

      ⑤學生必須按所報組別參加活動,禁止串組、串班,否則一經發現按違紀處理。各組安排正、副兩名組長、一名紀律監察員,負責組織和監督本組活動,并及時向任課教師和班主任反饋情況和化解矛盾。活動時學生必須做好準備活動,不做危險動作并時刻注意自己身邊的情況,避免意外事件發生。

      ⑥學生必須按作息時間進行活動(結束由廣播統一通知),學生中途不能離開場地,不得提前結束活動。在活動課中要認真遵守校紀校規,不得追逐打鬧、說臟話,不得攜帶任何食品、飲料、礦泉水等進入場地,否則依違紀情況嚴肅處理。

      ⑦每班準備一個物品儲存箱,學生在自己的物品上標注好班級及姓名,活動結束后,各班所用器材統一收回,由班主任妥善保管。所備大課間使用的體育用品只有在大課間活動時才可以使用,其他時間不準用器材活動。器材使用過程中如有損壞,由班主任根據實際情況協調解決。

      ⑧學生在活動過程中如出現意外情況,各組組長要及時向班主任和相關教師匯報,班主任及時與年級組和家長聯系,妥善解決問題。

      四、其它未盡事宜隨時強調。

    活動方案 篇7

      一、指導思想

      貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定,積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》,大力推進體育大課間活動為重點,開展生動活潑的體育活動,提高學生的運動意識,增強學生的`身體素質,促進學生的全面發展。

      二、活動主題

      同心協力釋放快樂

      三、活動宗旨

      面向全體學生,為學生提供展現個人才華的機會,發展學生個性,增強集體榮譽感,提高全校師生的體育文化素養。

      四、體育節組委會

      主任:xxx

      副主任:xxxxxx

      成員:xxxxxx及各班主任

      五、活動安排

      時間:20xx年12月份30日下午1:40——3:00

      活動安排:

      項目一:一、二年級:(1)袋鼠跳(2)兩人三足跑

      袋鼠跳比賽規則:

      (1)參賽班級報名人數(男女各5人)。

      (2)運動員必須雙手在齊腰部位緊握袋口,前行過程中若出現雙手滑脫(麻袋口離開雙手)或任何一腳離袋觸地等情況,均視違例。

      (3)在手未滑脫(可一手持袋),腳未離袋的情況下,若因躍跳重心不穩而致跌倒(在未影響鄰道的情況下),可從跌倒處立起繼續前行。

      (4)行進中,若出現步入他道或摔倒至鄰道,均屬犯規。

      兩人三足跑比賽規則:

      (1)每班組織六組選手(男女各6人)。

      (2)裁判員發出信號后,方可出發,不得搶跑。

      (3)到達終點必須將接力棒交給對方同學后才能繼續。

      (4)犯規一次,加時5秒,依次類推。

      (5)短繩或布條必須捆在膝關節部位,如途中松開應系好在繼續

      (6)交接棒時不得踩線,否則視為犯規。

      (7)進行迎面接力以用時少的班級為勝。

      項目二:三、四年級:(1)長繩飛舞(2)四人五足跑

      長繩飛舞比賽規則:

      (1)每班男女各10人參賽,2名掄繩(要求是學生)。

      (2)在比賽中若有人出現失誤導致跳繩未連續甩上,則這次的跳數不計,比賽繼續進行。

      (3)比賽時間為三分鐘,三分鐘內累計記數,跳數最多的獲勝。

      四人五足跑比賽規則:

      (1)每班組織四組選手(男女各8人)。

      (2)裁判員發出信號后,方可出發,不得搶跑。

      (3)到達終點必須將接力棒交給對方同學后才能繼續。

      (4)犯規一次,加時5秒,依次類推。

      (5)短繩或布條必須捆在膝關節部位,如途中松開應系好在繼續

      (6)交接棒時不得踩線,否則視為犯規。

      (7)進行迎面接力以用時少的班級為勝。

      項目三:五、六年級:(1)拔河(2)雙人背運籃球接力

      拔河比賽規則:

      (1)各班選20人參加比賽,其中男生10人,女生10人。同一年級之間的班級進行比賽。

      (2)各班老師根據廣播通知將學生帶入操場指定位置。現場抽簽決定比賽順序。

      (3)第一輪:各年級各班以抽簽的形式進行比賽,一輪定勝負,進入第二輪。

      (4)第二輪:第一輪中獲勝的兩個隊進行冠軍爭奪賽,按三局兩勝規則進行比賽。第一輪失敗的兩個隊進行季軍爭奪賽,按三局兩勝規則進行比賽。

      (5)每個參賽隊要服從裁判指揮,服從裁判評定結果,在規定時間超過三分鐘未到場參加比賽的按棄權處理。

      雙人背運籃球接力比賽規則:

      (1)每班男女各10人,排一路縱隊。

      (2)比賽時兩人背夾籃球一同行走或奔跑,到達指定位置返回后將籃球交給下一對選手。

      (3)交接區同隊選手之間可以相互幫忙。開始后選手雙手必須放在胸前,兩名隊員不能相互拉手,并且不能用手接觸球,中途手觸球或掉球必須返回起點重新開始。

      (4)比賽采用計時決定名次。

      六、獎勵辦法:

      活動項目以班級團隊,進行頒獎。

      活動規則最終解釋權:體育組xxx老師

    活動方案 篇8

      一、活動宗旨

      1、促進城市聯動,推動長三角地區商業地產的發展

      長三角必將成為未來中國投資熱點,而地產投資也必將先行。本次活動,將促進長三角地區的以城市為單元的溝通和交流,并進一步整合城市資源,推動長三角地區商業地產的發展,為未來經營城市新思路作一些有意義的探索。

      2、進行城市資源互補,全面推動長三角地區的商業發展

      通過商業地產把房地產業和商業有機地聯系起來,對長三角地區各城市的優勢資源進行有效整合,以商業地產為基點,全面推動長三角地區的商業發展。同時,也希望通過本次活動,探討商業對地產尤其是商業地產促進的新模式。

      3、有效建立本項目與開發商的社會知名度與美譽度

      知名度和美譽度是品牌建設的兩個主要方面。本次高品格的峰會,通過成功的運作,必將會造成較大的社會影響,對塑造本項目和浙商集團在政府、業界和傳媒中良性品牌形象具有很重要的作用。而且通過本次活動,浙商決策者的形象得以一定程度包裝,這將會進一步促進浙商集團品牌的建立。

      4、為商品城的成功開盤和銷售造勢并預熱,從側面促進項目的銷售。

      通過本次活動的媒體策劃,在權威強勢媒體增強項目的曝光廣度與力度,進而擴大項目的影響,為成功實現銷售奠定基礎。

      二、活動主題

      促進城市經濟聯動 推動商業地產發展

      三、活動時間

      4月9日(周五)、4月10日(周六)、4月11日(周日)

      四、舉辦單位(擬邀請)

      (一)主辦單位 CCTV-2

      (二)承辦單位

      上海荒島房產工作室南京分公司

      (三)協辦單位

      中國房地產業協會

      21世紀經濟報道報社

      (四)支持單位 南京浙商投資有限公司

      江、浙、滬地區知名房地產開發企業

      六、活動地點

      南京希爾頓酒店

      七、活動安排

      (一)邀請人員

      ◆嘉賓

      1、中共上海市委秘書長或副秘書長等政府官員。

      2、中國房地產業協會秘書長顧云昌等房地產界要人。

      3、復旦大學房地產研究中心主任尹伯成等學術界人物。

      ◆主持人

      香港鳳凰衛視當紅主持--陳魯豫

      (二)活動安排

      3月26日 上午 9:00

      1、活動內容:開幕

      演講

      2、演講內容

      1)中國商業地產發展現狀與趨勢

      2)長三角商業地產發展現狀與趨勢

      3月26日 下午 2:00

      1、活動內容:主題討論

      2、討論內容:全國商業資源如何落戶南京?

      長三角如何成為全國商業的旗幟?

      3、演講嘉賓:商業房地產專家

      4、發言嘉賓:到場嘉賓

      5、發言內容:發言內容根據本場主題而定,發言時間為5分鐘左右。

      3月26日 上午 9:00

      1、活動內容:商業房地產發展回顧

      主題討論

      2、討論內容:如何實現商業與房地產之間最有價值的對接?

      商業房地產是否存在泡沫?

      如何使商業房地產良性發展?

      3、演講嘉賓:房地產研究專家

      4、發言嘉賓:到場嘉賓

      5、發言內容:發言內容根據本場主題而定,發言時間為5分鐘左右。

      3月27日 下午 2:00

      1、活動內容:主題討論

      2、主題內容:商業企業的誠信問題

      商鋪的發展態勢與經營方式

      3、演講嘉賓:商業房地產知名開發商

      4、發言嘉賓:到場嘉賓

      5、發言內容:發言內容根據本場主題而定,發言時間為5分鐘左右。

      3月28日 上午 9:00

      1、活動內容:“長三角地區十大商業樓盤“頒獎

      2、活動流程:獲獎樓盤介紹

      頒獎

      3、頒獎嘉賓:待定

      3月28日 下午 2:00

      活動內容:浙商項目實地考察

      八、活動配合

      (一)媒體宣傳配合

      1、報紙廣告(見開盤前廣告計劃)

      2、 電視(上海東方電視臺、江蘇衛視、浙江衛視)

      電視的推廣主要分兩類:

      一類是上新聞欄目,另一類上各電視臺有較大影響力的財經類專題欄目。

      3、網絡(南京房地產網)

      網絡推廣的時間安排20xx年3、4兩月,推廣形式主要是專題圖文宣傳、網絡直播、網頁動態浮標等

      4、戶外

      ◆大牌

      位置:新街口、珠江路、鼓樓主干道顯著位置大牌

      ◆車身廣告

      1)車輛選擇:33路、102路、南金線車身廣告

      ◆備注

      1)以上所有媒體內容可充分考慮互動。

      2)以上廣告可由大賀廣告進行聯系、制作、發布

      (二)會刊

      1、會刊內容的`編寫

      主要內容包括與會人員介紹、主辦單位廣告、贊助商介紹與廣告、會議議題、流程及安排等

      2、會刊發布

      與會者免費贈送,商業人士主要出入場所如寫字樓、飯店、賓館、機場等地免費贈閱。主要客戶如長三角主要城市商會、各商業機構等免費贈閱,以后也可作為招商宣傳資料的一部分。因此,可考慮較大批量印發(視贊助情況而定)。

      3、會刊制作形式

      雜志形式+光碟形式

      視實際情況而定,建議做得較為精美。

      4、制作單位

      建議發包給廣告公司制作

      (三)資金輔助

      1、本屆論壇參與費用

      2、樓盤評選

      3、廣告刊登

      4、各商家活動贊助

      九、前期工作安排

      序號 準備內容 負責人員

      1 活動方案的制定 南京荒島

      2 相關人員的邀請與參會安排 南京浙商 上海荒島

      3 相關場地的聯系與落實 南京荒島

      4 相關文稿的書寫 南京荒島

      5 現場布置方案制定 布展公司

      6 樓盤評選工作聯系與落實 揚子晚報

      7 宣傳道具落實 南京荒島

      8 現場工作人員安排 南京荒島

      9 會刊編輯 江蘇大賀廣告集團公司/江蘇蘇墾廣告有限公司

      10 相關物品采購 南京荒島 南京浙商

      十、投入產出分析

      由于本活動計劃具體各項費用還有待進一步比價和確認,所以本投入產出分析只是一個簡單的、粗略的,與實際發生的可能有些出入。

      (一)投入

      本次活動估計累計費用約100萬元,其中浙商集團出資90萬元,上海荒島房產工作室南京分公司出資10萬元。

      (二)收益

      本次活動收益主要由以下幾部分組成:

      1、贊助商(贊助商免費登會刊廣告、戶外廣告掛名稱)

      預計20家贊助商,每家收費2萬元,計20×2萬=40萬

      2、會員

      所有參會的人員(邀請的專家、名人除外)交納會費(含食宿、會務)20xx元,預計有80人。計80×20xx元=16萬元

      3、明星樓盤評選

      10個明星樓盤評選,每個5萬,計10×5萬=50萬

      4、替代前期廣告推廣費用

      本次活動可省去項目一部分前期推廣費用,估計約10萬

      5、浙商公司、浙江商品城項目市場效應以及由此引起的各種潛在收益:不可量化

      累計收益為:

      貨幣:40+16+50+10=116(萬)

      附加值:不可量化

      十一、活動難點說明

      本次活動的成功舉辦存在著一定難點。

      難點主要來源于兩個方面:第一方面為邀請人員的到場;第二方面為各種媒體資源的有效整合與宣傳。

      若將上述兩個方面得以全面解決,則本次活動必將成功舉辦。

      

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