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    幼兒園元宵節活動策劃計劃

    時間:2024-12-24 12:01:30 活動方案

    幼兒園元宵節活動策劃計劃1篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園元宵節活動策劃計劃1篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園元宵節活動策劃計劃1篇

    幼兒園元宵節活動策劃計劃1篇1

      農歷正月十五元宵節,又稱為上元節、上元佳節、小正月、元夕或燈節,是春節之后的第一個重要節日,是中國亦是漢字文化圈的地區和海外華人的傳統節日之一。正月是農歷的元月,古人稱夜為"宵",所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為元宵節。

      正月十五鬧元宵、做花燈、猜燈謎,是我國"元宵節"的傳統習俗。一年一度的元宵佳節伴隨著新學期的腳步款款而來,為了讓孩子們親身體驗傳統文化魅力,豐富知識,開闊視野,我園開展了"萌寶鬧元宵、親子猜燈謎"的主題活動。

      本次活動分為"萌寶鬧元宵"和"親子猜燈謎"兩個環節進行,首先由老師為孩子們講解元宵節的來歷和意義,孩子們制作手工,舉行非常有氣氛的節日游戲,吃元宵等。同爸爸媽媽一起"猜燈謎"掀起活動高潮。幼兒通過鬧元宵、猜燈謎的形式了解中國的傳統文化、民間藝術、風味飲食,增加親子之間的.感情,培養交往、謙讓、分享等良好的品德行為,為幼兒成為社會人打下堅實的基礎。

      20xx年2月19日(周二)下午4:00~5:00

      幼兒園運動場

      一、16:00家長攜幼兒進入活動場地。

      二、講解元宵節習俗,介紹有特色的燈籠。

      三、猜燈謎活動:家長帶幼兒一起猜燈謎。請家長和幼兒一起把猜出燈謎的號數和謎底寫在白紙上,交給老師登記。活動結束后本園公布謎底,請對照謎底,猜謎正確的領取相應積分;將猜出的謎語拍照發朋友圈,積"大拇指"38個以上則獲得一份禮物。

      1、本活動下午4:00準時開始,班級老師會準時帶領寶貝在大廳活動區等候家長,提前來的家長朋友請在大廳等候。

      2、每名寶貝由1—2名家長陪同,寶貝和家長都可以穿上新年的服裝、佩戴頭飾等。

      3、所有入園的家長須在門口處簽到,領取填寫謎底的白紙。

      4、為了讓您的寶貝能夠開開心心的參與此次活動,請家長們一定要準時參加哦!

      猜燈謎又稱打燈謎,是中國獨有的富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式,是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。燈謎最早是由謎語發展而來的,起源于春秋戰國時期。謎語懸之于燈,供人猜射,開始于南宋。猜燈謎是我國傳統的娛樂形式,它運用藝術的手法和漢字的規律,著眼于字義詞義變化,常用一個詞句、一首詩來制成謎語,既能達到娛樂的目的,又即使人增長知識,為人們所喜聞樂見。

      燈謎的結構是由三個基本要素組成的,即"謎面"、"謎目"和"謎底"。這三個部分缺一不可。"謎面"是告訴猜謎者的條件,也是猜謎者思考的依據。而"謎目"是限定所猜的是哪類"事務",是答案所屬的范圍,"謎底"就是答案了。

    幼兒園元宵節活動策劃計劃1篇2

      活動目標:

      1、在猜謎、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節的快樂。

      2、知道正月十五是中國傳統的元宵節,了解元宵節的來歷和一些習俗。

      3、體驗與同伴集體過節日的快樂。

      4、運用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。

      活動準備:

      干米粉、小盤子、大盤子。

      活動過程:

    一、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導入本次活動。

      共同來猜謎:請幼兒介紹謎面,讓同伴猜。

      二、說一說——在說一說的過程中體會元宵節的熱鬧。

      1、你知道什么節日要玩猜謎嗎?(元宵節)

      2、元宵節還可以做哪些有趣的事情呢?

      小結:每年的正月十五是我們中國的傳統節日元宵節,可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。

      三、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。

      1、你吃過的元宵有什么味道?

      2、請老師介紹元宵的做法。

      3、幼兒分組制作,提醒幼兒在制作的'過程中小心掉在地上,保持干凈。

      4、將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。

      四、做燈籠

      通過自己親手制作燈籠體會元宵節的習俗。

      五、延伸活動(嘗一嘗)

      通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。

    幼兒園元宵節活動策劃計劃1篇3

      一、活動時間:20xx年xx月xx日上午9:00

      二、活動地點:多功能廳

      三、活動參加成員:大班、中班、小班全體師生

      四、活動目的:

      讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

      培養幼兒的動手能力和思維能力

      讓幼兒通過活動了解關于元宵的'風俗和來歷

      五、活動準備:

      紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

      六、活動流程:

      1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

      2、9:059:20給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的風俗習慣。

      3、 9:209:25引導出今天我們要做的事情————做元宵。

      4、 9:259:35幼兒做元宵前的準備———洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。

      5、9:359:50師生共同動手做元宵。

      6、9:509:55送去廚房煮元宵。

      7、9:5510:00向幼兒宣布下環節活動———制作燈籠和猜燈謎。

      8、10:0010:15猜謎語。

      9、 10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。

      10、師生共同完成燈籠制作。

      11、 10:40吃元宵。

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