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    活動方案

    時間:2024-12-22 12:13:55 活動方案

    活動方案[熱]

      為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    活動方案[熱]

    活動方案 篇1

      活動目的:

      回饋業主的厚愛,為業主打造一種專屬的健康生活方式

      老帶新政策的開展

      活動主題:

      名仕·私屬·養生沙龍

      活動舉行地點:

      海信·賀府

      活動時間:

      20xx.12

      活動邀請對象:

      海信地產老業主及老業主同圈層的'朋友、客戶

      意向合作雜志的高端客戶資源

      邀約渠道:

      邀請函+電話

      活動主要內容:

      邀請青島資深養生師開展冬季養生講座,并準備養生食材供來賓現場體驗。 活動流程:

      一、客戶預約:

      預約客戶時:記錄客戶姓名、電話、職務,以便后期確認是否參加活動。

      二、賀府會館

      現場動線指引,客戶來到時,指派專人停車,并引導來賓至賀府會館。

      賀府會館配備精致冷餐、飲品。

      現場播放高雅音樂。

      養生專題:

      來賓簽到時,由資深養生師分發贈送冬季養生健康飲品。

      資深養生師以講座形式講解相關養生專題,期間穿插互動環節——包括現場

      疑問解答,養生知識有獎問答(禮品為高檔養生飲品等)。

      講座完畢,設置現場體驗,由養生師現場調配養生食材供在場嘉賓品嘗,并

      為現場來賓量身定制養生食譜。

      三、參觀樣板間

      專人引領感興趣的來賓參觀樣板間

      四、活動結束

      專人引導客戶離場。

    活動方案 篇2

      一、活動目的:

      “4。23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉涌。

      二、主辦:

      團支部、圖書館、少先隊、工會

      三、活動內容:

      (一)教師活動

      1。“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

      (1)參加對象:35周歲以下青年教師

      (2)活動時間:征文階段:從本通知發布之日起至20xx年4月30日止。

      評選階段:20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

      公示階段:20xx年5月中旬。

      (3)參賽方式和要求

      ①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

      ③博客中發布的參賽作品要求內容積極健康,中文原創,嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;

      ④博文內容應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

      ⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

      故事、小品文等,題目自擬;

      ⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以內。

      ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

      2。“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

      (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

      (2)作品上交時間:即日起至4月30日止

      (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經典閱讀。

      (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內,此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

      (二)學生活動

      1。“走進書里”讀書征文活動:

      (1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

      (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

      (3)參加年級:不限

      (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

      以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

      2。4月22日班隊課

      (1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

      (2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

      在這一天,走進伴你終生讀書的.學校————圖書館;

      在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

      在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪; 在這一天,關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂; 從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;

      從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

    活動方案 篇3

      活動內容:《過生日》

      適應年齡:18個月—30個月初入園的孩子

      設計意圖:

      寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔心:寶寶餓了會吃嗎?他要上廁所會大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎?家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動。為了減少家長們的擔心和疑惑,我們創設了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學習愛他人打下良好的基礎,我特地設計了這個親子活動——我上幼兒園了。

      活動目標:

      1.感受親子同樂的游戲氛圍,幫寶寶順利渡過入園關。

      2.能與小伙伴一起分享食物,樂于在集體面前大膽地展示自己。

      活動準備:

      1.人手一個小兔子的胸飾,老師一個小兔子的頭飾。

      2.蛋糕一個,與九月份的幼兒家長聯系請他們為孩子準備一些小食品等。

      活動過程:

      1.聽《兔子舞》的音樂入場,教師帶孩子們與家長們打招呼。

      2.教師用游戲化的語言組織幼兒請出自己的家長,并與家長

      們一起表演所學的律動。

      3.游戲:老貓睡覺醒不了。

      4.為八九月份的幼兒過生日。

      A.先請出8—9月份過生日的幼兒,請他們出來為他們量身高,體會時間的輪換讓他們漸漸長大。

      B.師:三年前我們的寶貝也許還躺在媽媽的.肚子里喝羊水,踢腿,玩拳呢。一年后,我們的小寶貝們也許能跟媽媽依依呀呀地學說話,和大人們撒嬌了。第二年,我們的小寶貝們已經開始學習走路,能蹣跚地撲向大人開始邁出他們人生中的重要一步了。過了幾個月后,我們來到了幼兒園,在這里開始了我們與以前在家里時不一樣的全新的生活方式。在這里我們逐步學習良好的生活禮儀和養成良好的生活習慣,在這里我們結識了許多新的朋友。現在我們又長大了一歲,在這里首先要感謝我們的爸爸媽媽,是他們很辛苦地把我們帶到這個世界上來,還要感謝我們的爺爺奶奶們,是他們很辛苦地養育了我們。并且為我們創造了良好的環境,能讓我們在幼兒園里生活、學習。所以我建議,我們先唱一首送給大人們的歌《世上只有媽媽好》。

      C.吹蠟燭儀式,與同伴、家人分享蛋糕。

      5.孩子們與家長一起進行互動游戲。

      家長和孩子一起玩手指游戲。

      家庭延伸:請幼兒回家后和家長們說一說幼兒園的事,談一談自己的感受。

      活動資源:

      1.游戲:老貓睡覺醒不了。玩法:老師和小朋友們一起念兒歌:老貓睡覺醒不了,小貓偷偷向外瞧。小貓小貓愛游戲,悄悄

      跑到外面去。念完兒歌,小朋友們就輕輕地跑到其他地方躲起來。老貓睜眼一看,念到:老貓睜眼瞧一瞧,咦?我的小貓不見了,小貓們(唉)輕輕走到這兒來

      4.歌曲:小手拍拍。小手拍拍,小手拍拍,手指伸出來,眼睛在哪里?眼睛在哪里?右手指出來。小手拍拍,小手拍拍,手心伸出來,鼻子在哪里?鼻子在哪里?右手指出來。

      5.歌曲:捏攏放開。捏攏放開,捏攏放開,小手拍一拍。放開捏攏,放開捏攏,小手拍一拍,爬呀,爬呀,爬呀,爬呀,爬到了頭頂上,爬呀爬呀,爬呀爬呀,爬到了膝蓋上。

      6.歌曲:大拇哥。大拇哥,大拇哥,你在哪里?我在這里,我在這里,你好不好?

      7.兒歌:幼兒園像我家

      幼兒園像我家,老師愛我我愛她。老師夸我好娃娃,我說老師像媽媽。

    活動方案 篇4

      一、活動宗旨:

      1、通過春游活動,引導學生用自己的眼睛觀察,用自己的心靈體驗,用自己的情感感受家鄉的美,感知家鄉的巨大變化,了解家鄉改革成就,激發學生熱愛家鄉的思想感情。

      2、讓學生在活動中體驗快樂,在游覽中開闊眼界,在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。讓學生在親近大自然的過程中,懂得感恩自然,熱愛自然。

      3、通過實踐、游戲活動培養學生的.集體榮譽感和團結合作的能力,培養學生戶外實踐和活動能力。

      二、活動地點:

      三年級:

      溫州科技館、博物館、秀山公園

      三、活動時間:

      **年4月12日(周五)

      四、學生到、離校時間:

      上午7:50到校,集中教育,8:00出發,下午3:00左右回到學校。

      五、活動車輛和服務:

      瑞安市順達國際旅游服務有限公司

      六、注意事項:

      1、提倡節約。要求學生帶適量的食物,零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。

      2、注意交通安全。列隊隊伍整齊,要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排,做到一停二看三通過。

      3、注意活動安全。以年級組為單位參觀或安排活動,班級之間、同學之間要做到互幫互助,團結友愛,互相關心,互相謙讓,不能擅自離隊,獨自行動,不玩危險游戲,不攀爬樹木和山石,參觀時遠離水邊,不到擅自到河邊洗手、玩耍。一切活動均應在老師的視線之內。

      5、注意公眾形象。帶隊老師事先要教育學生講究公共禮儀,注意言行文明。愛護公共設施,愛護一草一木,不攀折花草樹木,不亂涂亂畫。

      6、注意環保。講究公共衛生,不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中,活動結束清理好場地,衛生委員全面負責衛生工作。

      7、注意著裝。為方便管理,建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾、校徽、隊標志,穿運動鞋、背雙肩包,如遇雨天請帶好折疊傘。

      8、征求學生和家長同意,分發春游告家長回執單,自愿參加春游活動。有患病及特殊情況不參加春游活動的同學,一定要家長寫好請假條,同時與班主任電話聯系后確定,并督促家長做好安全監管。

      七、安全保障措施:

      1、班主任要對全體學生進行專題的春游活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。做好出發前的組織工作(分組、分工)。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動,春游當天各年級按規定時間到校后,以班級為單位再次強調春游安全注意事項。

      2、每班安排的2位帶隊老師要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數,確保學生安全,確保春游活動的圓滿完成。活動中個人服從集體和學校的安排,統一活動結束時間,各班不可提前結束本班活動。提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。

      3、要注意飲食安全,不喝生水,不食用不衛生的食品(拒絕“三無”食品)。

      4、各段協調人員要帶好外傷和腸胃急性藥品,以防同學受傷或突發疾病。

      5、為了確保學生安全,每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電,有突發事件要隨時聯系并及時上報。

      6、與承運單位簽定交通安全責任協議,與承辦旅游公司簽定有關安全協議,辦好人身意外傷害保險手續。

    活動方案 篇5

      20xx年3月25日,是第十八個“全國中小學生安全教育日”,為認真貫徹上級文件通知要求,為進一步推進創建“平安校園”活動的開展,結合我校實際,制定此活動方案。

      一 指導思想

      以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

      二 活動目的

      通過開展“安全教育”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

      三 活動時間:20xx年3月

      四 活動主題:“普及安全知識,確保生命安全”

      五 活動要求:

      1.加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

      2.加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的`安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

      3.各班根據實際情況開展安全教育主題班會活動。內容可涉及

      交通安全、預防溺水、飲食安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面。

      六 安全活動安排:(“七個一”活動)

      1.一次動員:周一的國旗下講話,對全體師生進行以安全教育為主題的教育,并對安全教育活動進行動員。

      2. 一次班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育,讓全校師生都來宣傳、學習安全方面的知識。(各班班主任)

      3. 一期宣傳:各班及校宣傳欄內布置一期安全教育宣傳板報。

      4.一次視覺體驗:下午課前20分鐘,全校師生在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片。

      5.一次安全知識網絡競猜:組織學生開展一次知識競猜活動。

      6.一次檢查:本周組織全校學生進行一次“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。

      7. 一次演練:學校組織開展一次緊急疏散演練活動,培養廣大師生的自救互救能力。(大課間活動舉行)

      希望全校教師以此活動為契機,認真落實活動要求,加強學生的安全教育,營造平安、和諧的校園環境。

      腰陂中心小學大隊部

      20xx年3月28日

    活動方案 篇6

      一、指導思想

      1、充分調動學生的共同興趣和積極性,增強小學各項工作的針對性和時效性,有力地推進特色學校的建設。

      2、以提升學生綜合素質為目的,以新穎活潑的課外活動為載體,發展學生的特長,培養學生良好的個性品質,促進學生身體、心質等方面的健康發展。

      二、總體目標

      整合校內外教育資源,創造良好的外部條件,積極開展豐富多采的課外活動,培養學生良好的心理素質,發展學生的個性特長,促進學生身心健康、全面發展。

      三、具體措施

      1、做好宣傳發動工作。學校要利用家長會向家長宣傳,班主任要利用班會向學生宣傳,社團活動要本著學生的興趣愛好,自愿選擇小組的原則,本著義務輔導(即免費)的.原則進行。

      2、根據學校實際情況制定具體的實施方案。 3、要關心愛護學生,加強安全保衛工作,防止意外事故的發生。

      4、成果展示:要求各社團加強對活動內容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動,通過這樣的活動,不斷創新內容和方法,使活動的水平得到進一步的提高。

      四、活動內容

      活動項目要求“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生發展的需要;二是專業性;三是趣味性;四是學科性;五是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人的宗旨,遵循學生心身發展的規律,有利于學生的健康成長。

      五、報名注意事項

      1、各社團指導教師由學校指定,學生自愿報名,注意控制人數合理分配。

      2、每個同學限報一項。

      3、活動期間學生所需的材料自行購買。

      六、活動原則

      教師擇優,鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是社團活動的主體,原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設施和教師的因素,只能預先規定好各組的人數,再分配到每個班級,指導教師和班主任根據學生的實際和意愿做好引導分流,控制人數。

      七、活動要求

      為確保活動正常有效的開展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

      1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄。

      2、輔導老師要準時到崗,不早退,預備鈴響,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態;

      3、活動小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始自終擔任指導工作,不得坐堂批改作業或做礙于指導的事,將學生放任自流,輔導教師如有特殊情況,需事先向教導處請假,并通知到本組所有成員。

      4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作,活動結束后,要安排學生打掃教室,保持教室整潔,對學生的教育要加強與班主任、家長的聯系。

      5、對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動展示的考核。

    活動方案 篇7

      為了慶祝“五一”國際勞動節,豐富廣大干部職工的文體活動,增強干部職工的體質,推動我市職工體育運動的發展。市總工會決定舉辦20xx年xx市職工慶“五一”體育活動,具體通知如下:

      一、主辦單位

      xx市總工會

      二、協辦單位

      xx市佳兆業文化體育有限公司

      三、比賽項目

      (一)男女混合拔河比賽

      (二)男女混合氣排球比賽

      四、比賽時間

      20xx年“五一”期間,20xx年5月7日晚7:30時舉行開幕儀式,隨后進行拔河比賽,5月8日—11日晚上、12日(星期六)上午舉行氣排球比賽。

      五、比賽地點

      xx市體育中心綜合館

      六、參賽辦法

      氣排球、拔河比賽屬集體項目,分企業組和機關事業單位組,由單位組隊參賽。單位人數不足15人的可以聯合2-3個相同組別的.單位組隊參賽。

      七、參賽運動員資格

      (一)參加比賽的運動員必須是本單位的干部職工(不含勞務派遣人員),如發現聘請外單位人員參加比賽的,一經查核,則取消參賽資格和成績。

      (二)一名運動員只能代表一支隊伍參加比賽,不得重復報名。

      (三)參賽運動員需身體健康,適宜參加體育比賽運動。

      (四)參賽運動員自行辦理比賽期間意外人身傷害保險。

      八、獎勵辦法

      按參賽隊總數的30%進行獎勵,對獲獎的參賽隊頒發榮譽證書和獎金。

      九、報名時間及方式

      (一)報名截止時間為20xx年4月27日。

      (二)請各參賽隊將報名表報送市總工會工人文化宮辦公室。同時報送電子文檔,逾期報名將不予以受理。報名后,參賽隊員原則上不得更換和補報,比賽期間,如有特殊情況需更換的可提前向組委會申請。聯系人:韋xx,電話:xx(傳真),郵箱:xx

      十、比賽經費

      各參賽隊在比賽期間的食宿、往返差旅費及其它費用由各參賽隊自理。

      xx市總工會

      20xx年4月23日

    活動方案 篇8

      20xx年04月07日是世界衛生日,今年的主題是“抵御抗菌素耐藥性:今天不采取行動,明天就無藥可用”。

      1、 活動籌備

      (1) 橫幅內容:“抵御抗菌素耐藥性:今天不采取行動,明天就無藥可用”

      (2) 發放宣傳單《控制抗菌素耐藥性宣傳單》500份

      (3) 活動參加人員:鄒斌安、李永侃、王萍麗、李強、李祖芳

      (4) 鄒斌安負責全面安排宣傳活動工作,李永侃負責現場會的'日常工作。王萍麗、李祖芳負責宣傳發放。

      2、 總結本次活動的內容、上報。

    活動方案 篇9

      一、組織概況介紹

      **西餐廳是一家裝修豪華、菜式豐富、價錢適中的中檔西餐廳,位于阿 瓦提縣中心廣場,是阿瓦提縣餐廳行業的高端領導者。XX策劃是成立于 20xx 年 3 月,專業從事企業管理咨詢策劃服務。公司位于XX市XX路XX小區六樓,是一家規范化、專業化的純智力輸出公司,為企業提供一站式、全程 無憂的管理咨詢策劃服務。

      二、活動背景及原因

      為了進一步提高西餐廳的的知名度及美譽度,展現優良形象及良好風范,廣泛吸引潛在顧客,樹立和擴大**西餐廳的品牌影響力和市場占有率,更好、 更快、更直接的宣傳**西餐廳及“維利麥品牌” ,我們除了平常的宣傳辦法 以外,更應該全方位、準確、深層次的做一次規模比較大的活動宣傳。在分析目 前市場的準客戶群體后,把主要目標客戶定位在 30——45 歲的家庭客戶。此客 戶群的孩子一般都在 3——15 歲之間。因此我們把突破口放在孩子身上,用招募 孩子參加比賽的方式起到引起社會關注、家長重視,必定會達到廣泛參與、深入 了解的目的。其次,傳統的“尊師重道”思想在教師節這一天更能引起人們的重 視, 一方面孩子的學習和成果需要檢驗,另一方面家長也迫切希望能讓孩子心懷 感恩之心,尊重老師、孝敬父母、健康成長,這是我們的一個最重要的出發點和 關鍵點。

      三、活動目標

      1、通過教師節活動舉辦,營造店面隆重的喜慶氛圍; 2、建立起**西餐廳的品牌形象及知名度; 3、通過一系列的促銷方式,喜慶氛圍和新穎的節目演出,吸引消費者對維 利麥西餐廳的關注,建立良好顧客群; 4、店面位于阿瓦提縣城中心,該店可向全縣人民進行廣泛宣傳;融洽與廣 大群眾的良好關系; 為該店下一步的發展贏得更多的契機, 打造良好的形象基礎; 5、通過的本次活動,調動**西餐廳工作人員的工作積極性及創造力;

      加快該部門員工之間的默契程度。并在工作實踐中,發現自我的優勢與劣勢。事 后做好工作總結,為今后的商業實戰增添了寶貴經驗; 6.促使公司所有員工與餐飲休閑項目的互動,增加員工的凝聚力及向心力, 提升企業整體文化內涵,彰顯企業實力。

      四、活動主題

      “感師恩優惠大放送 維利麥與你共成長”

      五、活動時間

      20xx年 9 月 10 日上午午 10:30(暫定)

      六、活動地點

      XX縣中心廣場

      七、活動對象

      全縣人民

      八、活動主辦方與協辦方

      主辦方:XX西餐廳 協辦方:XX有限公司

      九、活動策劃

      (一)活動內容及亮點

      1、精心營造教師節慶典的活動現場,渲染出大氣磅薄的慶典氣氛;同時時 尚活躍的節目演出, 也對過往的消費者形成強烈的視覺感,吸引更多的顧客前來 參加本次慶典活動,期間大肆植入促銷廣告;

      2、加強活動的周密性,提升傳播效率,增加顧客的消費欲望;

      3、慶典當天的促銷信息,通過單頁、X 展架和形象招貼對外宣傳;并根據 學校的政策,在周邊適當的'做些標語宣傳。

      4、當日促銷活動: a、當日凡是在本店消費滿50元,均可以贈送特色菜**份或代金券**元(待 定) 。 b、滿100可以送特色菜**份及果盤1份或代金券**元(待定) 。c、如消費達到200元(不包括酒水) ,可以回饋**“代金劵” 、在下次光臨 時,可免費獲得一道價值**元的菜(點心)及**西餐廳會員卡一張作為答謝 回報。 d、凡是收銀單上尾數號碼逢8,可獲得獲金額**元代金券**張(待定) 。 e、套餐組合更優惠(廚房制作套餐菜單) 。 f、教師持教師證或有效證件絕可享受5折優惠(待定) 。

      (二)環境布置

      1、面對**西餐廳門口將擺放,大型金色氣供門 1 座(標語: “感師恩優 惠大放送 維利麥與你共成長” )及金獅氣柱2 對,彰顯大氣不凡、雄偉壯觀;

      2、將在走向**西餐廳門口鋪設大紅地毯,給前來的嘉賓一種朝陽的喜 氣(具體尺寸,由現場核量為準);

      3、在嘉賓入口位置,設置簽到處;準備 40 朵嘉賓胸花,供出席活動儀式; 并安排本公司 4-6 位氣質好, 形象佳的女員工為前來嘉賓佩戴胸花(根據邀請來 賓人數,確定是否擺設);

      4、活動現場將西餐廳 VIP 廂房設為貴賓休息室,會所門口兩邊各安排 6 位 形象優越的禮儀小姐站守,增加消費者關注度;

      5、在**西餐廳門口分別設置一個 X 展架,展架內容分別該店當日的促 銷信息及賀詞標語;

      6、在百**西餐廳門口懸掛一道橫幅;

      7、活動現場(縣城中心心廣場)將搭建教師節慶典儀式大背景及時尚 T 型舞 臺(安裝尺寸由現場考核為準),圍繞舞臺四周布滿金布,并在舞臺上前段擺放 20 個冷焰火,用于營造慶典隆重氛圍;

      8、舞臺中央擺放一架豎立式麥克風,分別由領導致辭和主持人報幕使用;

      9、舞臺兩邊配音響兩套,并選定迎賓、領導上臺和啟動時候的音樂;

      10、兩邊各設立旋風彩虹機 2 座,將在慶典啟動儀式正式啟動后噴發,將活 動氣氛帶進高潮;

      11、T 型舞臺兩邊各設立 20 個嘉賓靠背椅,使嘉賓便于觀賞時尚走秀,樂 隊表演等一些列精彩演出。

      (三)嘉賓的邀請

      1、**西餐廳高管領導、企業所有員工全部到場;

      2、邀請學院領導、優秀教師、各企事業單位代表、貴賓客戶、及社會各界 有關人士。

      (四)活動宣傳

      1、周邊小區、高層住宅樓、媒體投放宣傳直達精準消費群。如:電梯 LED 視頻、傳單等。

      2、報紙(廣告)或夾報:篇幅較大,成本相對較低,隨報夾帶,選擇當地發 行量較大的報紙做隨報附送廣告,區域為縣城及周邊區域。且選擇訂閱戶,時間 為活動開始前一周。

      3、傳單的投放:選擇當地人流量較大且人口質量較高的區域,如:大型商 場門口、小區門口、高檔門面、寫字間、政府部門門口。 發放要求: (1)發放時段:13:00-14:30;19:30-20:30,這時多是上班族上下班時間, 且多為政府、行政部門人員上下班時間。 (2)發放人群:年齡 20-50 歲之間的人,且穿著看起來較有經濟實力者。 (3)注意事項:微笑宣傳,若對方不接傳單不能強行塞到對方手里,且注 意將附近散落的傳單撿拾起來,以免造成不好印象。

      (五)活動流程

      9 月 10 日上午 10 點 30,慶典活動正式開始。 9 月 10 日 12 點 45 分-14 點,安排邀請嘉賓參加午宴。

      (六)具體分工

      1.總策劃小組:負責全方位的活動推進,監督所有小組的工作周期;各種現 場內外的工作人員調度、組織、突發情況的應急(負責人:XX)

      2.籌劃組:負責本次宣傳的鼓動;撰寫本次活動的策劃方案、物料設計、預 算支出、 活動流程、 場地布置、 下家對接及制定慶典活動周期推廣表 (負責人:XX)

      3.宣傳組:負責慶典活動文字資料的整理與撰寫,慶典活動的現場演出人員 安排及節目編排,氣氛調動;配合主辦方加快促銷方案的執行; (負責人:XX)

      4.協調組:負責組委會人員之間的信息傳達、籌備期間的行政工作;極力配合好總策劃小組的監督工作; 協助宣傳組執行促銷方案;活動現場人員職務的安 排、 現場活動進度的協調及交通秩序有關一事;在活動期間安排人員去現場周圍 人流密集處,派發DM單頁(負責人:XX)

      5.接待組:負責聯系相關行業領導、嘉賓;及安排當天慶典的接待工作;并 在活動前期, 與主辦方管理人協商當日宴會招待及酒水訂購;并根據邀請嘉賓統 計派送茶葉及其他相關禮品的數量;統一安排布展員工當日午餐(負責人:XX)

      6.財務辦: 針對本次活動所有支出費用的統計整理及相關促銷活動的成本預 算(由財務部安排統籌并將相關資料交遞總策劃小組,在由協調組下達通知);

      7.安保組:負責慶典現場和活動期間治安、車輛運輸,交通維護、管制、人 員安全、各項緊急事件的處理(以男員工為主,當日現場安排3-4人)。

      十、活動效果預測

      **西餐廳教師節慶典現場宏大氣勢, 能夠有效提高**西餐廳的的知 名度及美譽度,展現優良形象及良好風范,廣泛吸引潛在顧客。樹立和推廣維利 麥西餐廳的品牌優勢, 建立商業實力和文化,從而提升**西餐廳的核心競爭 力,為主辦方旺盛經營鋪路。

    活動方案 篇10

      根據部**局《關于印發**系統開展“管理發展年”活動指導意見的通知》(**辦字〔20xx〕82號)和交通部**系統管理發展年活動階段性工作總結和再動員大會精神和20xx年**系統工作會議部署,針對**系統

      開展“管理發展年”活動的實際情況,現對20xx年開展“管理發展年”活動提出如下工作方案。

      20xx年、20xx年,**系統各單位在開展“管理發展年”活動中,堅持以“加強救助、發展打撈”為中心工作,堅持以管理促發展和“五個統一、一個口子”的原則,創新內部管理體制和運行機制,加強各級機關的作風建設,全面提高了工作水平和服務質量;開展了“軍事化管理”,加強了救助隊伍的正規化建設;開展了規范化管理,經濟工作向制度化、規范化、科學化管理的目標邁進了一大步;加強**文化建設,成功的完成了**系統創建55周年紀念活動,啟動了《中國**志》的編纂工作,發掘了**傳統文化,創新了**理念,提升了**系統的管理水平和工作水平,內強素質、外樹形象,取得了明顯成效。20xx年是開展管理發展年活動的第三年,也是鞏固提高年,是收獲之年。**系統各單位要在20xx年、20xx年工作的基礎上,按照開展“管理發展年”活動的總體要求和20xx年交通部**系統開展管理發展年活動階段性工作總結和再動員大會精神,認真貫徹落實**系統20xx年工作會議部署和要求,重點在細化、深化、優化上下功夫,抓深、抓實、抓細,在落實中鞏固成果,抓出成效。建立長效機制和常態管理機制。全面提高**系統的科學管理水平,適應“三精兩關鍵”的總體目標要求。

      一、工作思路

      20xx年**系統開展“管理發展年”活動的工作思路是:完善、鞏固、總結、提高。繼續建立健全和完善各項規章、制度、規定、預案和工作程序,使之更加科學化、規范化、實用化,并整理匯編成冊,形成一套科學完備和全方位覆蓋的規范性文件。建立起一套具有系統性、層次性和可操作性,構筑上下銜接,左右協調的制度體系。做到用制度管人、用制度管事、用程序規范工作。實現一日工作制度化,各項工作程序化,救助搶險預案化;“鞏固發展年”的工作,要在20xx年和20xx年工作的基礎上,鞏固和發展已取得的成果。一是把已取得的成果上升為理論,上升為制度;二是建立科學地規范管理的長效機制和常態管理模式,全面總結**系統三年開展“管理發展年”活動的經驗,要努力把成功的做法制度化,感性的認識理性化,具體的經驗系統化。用現代管理理念、成功的經驗和科學地規章制度建立起**系統科學管理的長效機制。通過認真總結經驗,要將開展“管理發展年”活動的成果體現在救助、打撈工作的科學性和有效性上;體現在打撈經濟的發展規模和經濟效益上;體現在各級領導班子和領導干部的執政能力和決策能力上;體現在**系統的思想觀念和精神面貌上;體現在**系統的戰斗力和凝聚力上;體現在多級機關的執行力和服務意識、服務水平上;體現在各項工作的規范化和程序化上,保障和推動**事業穩步邁上又快又好的科學發展的軌道。

      二、繼續加強機關建設

      機關是領導的辦事機構,是聯系基層單位的紐帶,機關各業務部門的每一名成員都是黨政班子的參謀和助手。機關是出政策、出規章制度、出工作思路的機構;是傳達上級方針、政策、指示、決定和本單位黨政領導的決心及工作部署,并組織貫徹落實的執行機構;是督促檢查、調查研究、總結經驗、指導工作,及時反饋下情的職能部門。“管理發展年”活動能否取得實實在在的成果關鍵在機關,“管理發展年”活動的成果能否鞏固和發展關鍵也在機關。

      當前,鞏固發展**的大好形勢,要求我們要站在新的歷史起點上堅持改革,不斷創新,加快發展,穩步前進。開創**事業的新局面,關鍵在于建設具有高素質、高水平、高層次的各級領導機關,尤其是部**局機關。必須落實“五個統一、一個口子”的要求做到統一領導,政令暢通,上情下達準確無誤,下情上報快速及時,愛崗敬業服務基層。

      因此,在今年“鞏固發展年”活動中,我們要繼續加強機關建設,努力適應**事業快速發展的大好形勢。

      (一)加強機關作風建設,以圍繞中心,服務大局為出發點和落腳點。

      機關作風是機關及工作人員的精神面貌、工作水平、辦事效率、服務質量的外在表現。加強機關作風建設,必須緊緊圍繞“加強救助、發展打撈”的中心工作,服務**建設和發展的大局,緊扣機關作風建設面臨的形勢和任務,有針對性地推進機關作風建設。

      機關作風建設的總體要求是:“轉變觀念、轉變職能、轉變作風,為**發展大局服務、為基層服務、為一線服務”;明確目標管理責任,督辦有力,工作目標計劃得到落實;嚴格機關辦事程序,堅持民主決策,按工作流程辦事,做到快、準、細、嚴;牢固樹立為基層服務的思想和觀念,提高辦事效率,嚴格公文處理程序,提高辦文質量,對下屬單位的請示要在規定的工作日內回復;嚴格請示報告制度;大力建設節約型機關,勤儉節約,反對浪費。

      (二)加強機關業務建設,以強化服務意識、提高服務水平為突破口和關鍵點。

      >

      當前,**系統各級機關還不同程度地存在服務意識不到位、服務水平偏低、辦事效率不高等情況。今年要結合人事制度改革工作大力推進職能轉變和制度建設,加強機關業務建設,積極改進和創新機關工作的方式方法,逐步推行問責制、承諾制、限時辦結制、責任追究等制度,提高各級機關工作人員的自身素質、業務能力、服務質量和辦事效率。

      各級機關各業務部門都要制定業務學習的計劃,要加強救助打撈專業知識學習,機關各業務部門的人員都要做到懂得**、熟悉**,盡快提高專業素質。部局決定在今年繼續安排輪訓全系統的處級領導干部。

      (三)加強機關民主建設,以基層滿意、以服務監督為工作導向和動力。

      轉變機關作風,提高業務素質、服務質量和辦事效率,要面向基層、依靠群眾,要堅持把基層和群眾滿意不滿意作為改進機關作風、提高服務質量和辦事效率的重要導向,把建立基層和群眾監督機關、評議機關的機制作為強化機關工作的動力;要建立起機關和基層業務部門互相監督的機制,定期溝通情況,征求意見,改進工作;要提高服務水平和辦事能力,強化服務意識,以領導滿意、基層滿意、群眾滿意為工作標準。

      (四)加強機關法制建設,以工作制度化、規范化為目的和保障。

      今年機關建設要認真總結前兩年開展“管理發展年”活動中在思想建設、作風建設、業務建設的成功做法和經驗,要及時把成功的做法和經驗轉化為制度和規范,隨時建立和完善規章制度,用制度鞏固和發展機關建設的成果,監理和提升機關建設的成果,建立機關建設的常態機制。

      (五)機關各處室在認真搞好本部門開展“管理發展年”活動的'同時,還要肩負指導下屬單位對口業務部門開展“管理發展年”活動的責任。做到上、下級部門聯動貫通,共同提高管理水平。

      三、以軍事化管理為基礎,進一步加強救助力量正規化建設

      20xx年,各救助單位開展“管理發展年”活動要繼續以軍事化管理為抓手,全面加強救助隊伍的正規化建設。努力建設一支“準軍事化”標準的國家專業海上救助隊伍,做到“政治合格,技術精湛,作風優良,紀律嚴明,政令暢通,反應快速,救助有效”。各單位要在20xx年和20xx年工作的基礎上,把開展“管理發展年”活動進一步引向深入,有始有終的開展工作,抓出成效來。要繼續按部**局《20xx年“管理發展年”活動工作方案》的要求,認真貫徹落實20xx年“交通部**系統‘管理發展年’活動階段性工作總結和再動員大會”精神,制定20xx年開展“管理發展年”活動計劃,并在狠抓落實下功夫。今年的工作重點是,要以“五個并重”的工作思路,把開展“管理發展年”活動的各項要求落到實處;要抓住“軍事化管理”有效手段不放,努力實現“三精兩關鍵”的總體目標;要把“軍事化管理”的重點放在船隊、救助基地、應急小分隊等一線救助單位;要率先把機關、救助船隊、救助基地、應急小分隊建設成“準軍事化”隊伍;各救助飛行隊今年要在救助隊伍中率先建設成“準軍事化”隊伍。通過軍事化管理,今年要在救助系統建立起作風頑強、紀律嚴明、令行禁止、整齊劃一、訓練有素、技能高超、敢打硬仗的救助管理運行機制,全面提高各救助局和救助飛行隊的管理水平和救助能力,為建設世界一流的救助隊伍夯實基礎。

      四、以建立現代化企業管理機制為基礎,繼續加強經營單位規范化建設

      各打撈單位要繼續按照“五個統一、一個口子”要求和“五個并重”的工作思路,認真貫徹落實“20xx年**系統工作會議”和“經濟工作會議”的各項工作部署,把開展“管理發展年”活動真正抓出成效。工作重點是:在前兩年的工作基礎上,嚴格按著ISO9000系列管理規則,把各項規章制度系統化,加強規范化建設,努力形成一套事業單位企業化運作的現代管理機制,實現經濟管理工作制度化、規范化、科學化;要認真承擔公益性搶險打撈職責,充分體現國家專業打撈隊伍地位作用;進一步加強合同管理、應收賬款管理和固定資產管理;要認真總結事業單位企業化運作的規律性和經驗,充分認識加強管理的重要性。管理是生產力,要向管理要效益,向市場要效益,全面提高打撈經濟運行能力和控制能力;繼續強調處理好經濟效益與保證安全的關系,任何情況下都不能重效益輕安全,杜絕僥幸心理,避免因工作疏漏導致事故的發生。要通過開展“管理發展年”活動努力提高經濟管理水平,在市場經濟大潮中運行自如,不斷把打撈經濟做強做大。

      五、建立科學管理的長效機制

      今年是**系統開展“管理發展年”活動的第三年“鞏固發展年”,要建立科學管理的長效機制。要抓住以下幾個關鍵點:

      (一)建立一套科學管理體系,是構建長效機制的基礎。**體制改革完成后,救助、打撈分開管理,“救”和“撈”形式上雖有分別,但內在聯系更趨緊密,在管理問題上既有行政手段的管理,又有市場和經濟規劃、經濟規律的管理,它已不完全是思想認識和管理手段的問題。所以,構建長效機制必須著眼于建立健全一套科學的制度規范,用制度管理、用制度說話、用制度評判、用制度管人、用制度管事。

      (二)緊緊聯系**發展的宏偉目標和歷史使命,是建立科學管理長效機制的內在要求。長效機制的建設必須與實現**發展的宏偉目標,推動**事業的發展,實現**人肩負的歷史使命緊密聯系在一起;必須在**事業的建設和發展中展現出來,并在**事業的前進中不斷豐富和發展,同時將開展“管理發展年”活動的成果寓于**事業的建設和發展的各個環節和各項工作之中。

      (三)堅持基層滿意、群眾公認,是構建長效機制的最高判斷標準。構建長效機制,是為了鞏固“管理發展年”成果,使成果常態化,適應**發展的大好形勢。不斷創新,創造更高層次的大好形勢,代表了廣大**職工的根本利益和愿望。好的機制,好的制度,必須得到廣大**職工支持和擁護,才能轉化為自覺行為,才能得到長久貫徹落實。因此,我們在研究構建長效機制時,一定要堅持群眾觀點,調動群眾的積極性,發揮群眾的聰明才智,走群眾路線,把從群眾中來,到群眾中去,作為建立科學管理的長效機制中必須堅持的一個指導原則。

      (四)做到與時俱進、不斷創新,是建立科學管理的長效機制并使之保持活力的根本保證。“管理發展年”的成果不是一勞永逸的,必須不斷創新。要把在**事業建設與發展的實踐中形成的、積累的好經驗、好做法及時轉化為經常之舉和制度規范,在實踐中長期堅持并不斷創新、不斷豐富完善,才能是真正的常態管理、長效機制。“管理發展年”的成果才能真正得到鞏固。

      六、總結經驗和考核驗收

      今年是**系統開展“管理發展年”活動的第三年,是取得階段性成果之年,部局將在**系統各單位認真總結經驗后進行全面的考核驗收。

      (一)認真總結經驗。

      按照20xx年**系統工作會議要求,從今年下半年開始對**系統三年開展“管理發展年”活動取得的成果進行全面總結。請各單位從今年7月份開始組織人力對本單位三年開展“管理發展年”活動的情況進行認真全面的總結。具體內容按照宋家慧局長在20xx年**系統工作會議上的報告的第三部分“20xx年的主要工作”中第四項“扎實開展‘管理發展年’活動,促進**系統內部管理水平再上新臺階”的第四條“抓好對三年‘管理發展年’活動的總結”的要求進行。并于10月底將總結材料書面報部局。部局于11-12月份對**系統三年開展“管理發展年”活動進行全面總結,并在20xx年**系統工作會議上進行講評和表彰。

      (二)考核驗收。

      部局將在今年第四季度對**系統開展“管理發展年”活動情況進行考核驗收。具體安排是:

      1、部局于6月底制定并印發“**系統開展‘管理發展年’活動考核驗收辦法”。

      2、各單位要在9月份對機關和所屬二級單位三年開展“管理發展年”活動的情況進行考核驗收,為部局考核驗收做準備。

      3、部局于10月份對**系統各單位三年開展“管理發展年”活動情況進行全面考核和驗收。

      4、考核驗收工作在**系統“管理發展年”活動領導小組的統一領導下進行。各單位“管理發展年”活動領導小組負責統一領導本單位的考核驗收工作。

      5、考核驗收工作于11月底完成。

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