活動方案通用【6篇】
為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的活動方案7篇,希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1
五一國際勞動節(jié)臨近了,通過“五一勞動節(jié)”的活動,讓幼兒走出幼兒園,走向社會,了解和懂得尊重他人的勞動,培養(yǎng)幼兒懂得關(guān)心他們,關(guān)心身邊的事,從而提高幼兒的責(zé)任感與社會適應(yīng)能力。
一、活動目標(biāo):
1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)愛勞動的愿望。
二、活動準(zhǔn)備:
1、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作PPT。
3、每人一個勞動工具。
4、準(zhǔn)備制作賀卡的用具和材料。
三、活動過程:
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)
① 教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
② 講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動者都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。
2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作
① 觀看各行各業(yè)人員的照片,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的。
② 談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺U堄變耗贸黾胰说?照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶休息日去過的地方,理發(fā)店、超市等,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦
① 教師提問:你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動的?
② 讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動,并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂
① 大班幼兒:幫助廚房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。
② 中班幼兒:到幼兒園戶外操場撿石子、撿樹葉、擦拭大型玩具等。
③ 小班幼兒:在班級里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。
④ 各班級老師在幼兒的勞動中,抓拍一些孩子認真勞動的情景和開心的畫面,制作展板或做幼兒園網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、上午幼兒勞動后,下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日
活動方案 篇2
今年是七七事變發(fā)生xx周年,為進一步弘揚愛國主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,根據(jù)中共哈爾濱市教育局委員會《關(guān)于開展“勿忘國恥,圓夢中華”主題教育活動的通知》的文件要求,按照市委宣傳部的'有關(guān)部署,在全校開展紀(jì)念七七事變78周年主題教育活動,特制定本方案。
一、活動主題
“勿忘國恥,圓夢中華”。
二、活動時間
6月27――7月15日
三、活動對象
全體在校學(xué)生
四、活動內(nèi)容
1、大力宣傳本次活動,每班在7月4日前出一期主題為《“勿忘國恥,圓夢中華”――紀(jì)念七七事變xx周年》的黑板報。
2、開展《“勿忘國恥,圓夢中華”――紀(jì)念七七事變78周年》主題班會活動。各班在7月7日班會時間組織開展一次主題班會,要讓學(xué)生充分了解這段抗戰(zhàn)歷史,銘記中國人民反抗日本帝國主義侵略的艱苦卓絕的斗爭,緬懷先烈,繼承遺志,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
3、舉行《“勿忘國恥,圓夢中華”――紀(jì)念七七事變78周年》演講活動,初定7月8日下午舉行演講比賽,每班選派2名同學(xué)參加,地點在多媒體教室。演講內(nèi)容要求緊扣主題并且體現(xiàn)學(xué)生們繼承遺志,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)信念。
望各班及相關(guān)單位積極組織配合,開展好本次教育活動。
活動方案 篇3
一.活動背景
惠州學(xué)院是一所綜合性的本科院校,在校學(xué)生13000人,每年為惠州市各領(lǐng)域輸送大量人才。
舉辦本次活動不僅能體現(xiàn)音樂藝術(shù)的高雅,還能進一步提高學(xué)生的欣賞水平,在保持其原有歌唱藝術(shù)特色的同時,融入時尚的元素,從而表現(xiàn)出高雅、活潑、親近的當(dāng)代大學(xué)生特色。通過這次音樂會努力打造具有惠州學(xué)院特色的、有廣泛影響力的品牌標(biāo)志性活動,提高惠州學(xué)院校園文化的整體水平與藝術(shù)氛圍,真正體現(xiàn)出惠州學(xué)院校園文化的宗旨。林國軍個人獨唱音樂會,是從事學(xué)習(xí)音樂藝術(shù)以來在大學(xué)這一階段的一次總結(jié),也是回報老師和母校的一次見證。
將高雅的音樂藝術(shù)形式融入校園,以學(xué)生的視覺詮釋高雅藝術(shù),將音樂內(nèi)在的這種高雅的氣質(zhì)與當(dāng)代大學(xué)生積極、活潑、向上的態(tài)度結(jié)合在一起,以提高校園音樂藝術(shù)的氛圍,活躍校園文化生活。使高雅音樂藝術(shù)在校園不僅僅是一種形式,使它成為一扇窗口,讓當(dāng)代大學(xué)生通過這扇窗口了解高雅的音樂藝術(shù),也使外界通過這扇窗口了解校園及校園文化,以吸引更多形式的藝術(shù)進入校園活動。通過這次音樂會可以讓同學(xué)們更深入的了解美聲和民族唱法,更深入的了解聲樂藝術(shù)的內(nèi)涵,在潛移默化中提高個人的音樂修養(yǎng)與藝術(shù)欣賞的水平。
二.活動主題
演繹高雅音樂藝術(shù),弘揚民族高尚精神!
三.活動目的
為豐富我校校園文化生活,以及各高校之間的`文化友誼交流,展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神面貌,倡導(dǎo)健康高雅的文化藝術(shù)活動,培養(yǎng)和提高大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),推動高雅藝術(shù)進校園,引領(lǐng)青年學(xué)生做先進文化的倡導(dǎo)者和實踐者。
四.活動意義
本次活動繼承弘揚了中國傳統(tǒng)文化,發(fā)展了中華民族特色音樂藝術(shù)的表現(xiàn)形式,營造了濃厚的文化氛圍,同時為愛好音樂藝術(shù)演唱的同學(xué)提供一次交流和學(xué)習(xí)的平臺,讓同學(xué)們對音樂演唱這門獨特的藝術(shù)有一種更加全面的認識。本次活動,豐富校園課外活動,讓校園充滿了青春向上的氣息。也在一定程度上促使了我院音樂系的蓬勃發(fā)展和創(chuàng)新的精神面貌。
五.活動時間及時間
擬定于20xx年11月28日晚在惠州學(xué)院音樂廳舉行
六.音樂會流程:
1.主持人開場解說
2.主持人致開場詞
介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,院各系代表和各大社團代表。
3.音樂會正式開始
音樂會分三個板塊, 即開場、中場和結(jié)尾。(時間大約2小時)
七.活動經(jīng)費預(yù)算:
整個活動經(jīng)費預(yù)計12—15萬(附預(yù)算清單及贊助回報)
音樂會節(jié)目單
第一幕:
1.在那銀色月光下
2.教我如何不想他
3.草原之夜
4.拾彩貝
第二幕
5,說給大海
6,小河淌水
7,懷念戰(zhàn)友
8,呼倫貝爾大草原
9,重歸蘇蓮?fù)?(意大利)
10,女人善變 (意大利)
11,可愛的一朵玫瑰花
第三幕
12,悲嘆小夜曲 (意大利)
13,我的太陽 (意大利)
14,老師,叫您一聲母親 (自創(chuàng)歌曲)
15,今夜無人入睡 (意大利)
注:共十五首歌(其中,邀請嘉賓表演和領(lǐng)導(dǎo)講話共計時間約為 1小時50分)
活動方案 篇4
一活動背景
1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。
3、增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福
二活動時間:20xx年9月5日
三活動地點:501教室以及學(xué)校食堂
四活動主題
中秋節(jié)之際,我班將組織進行一個主題班會,促進同班同學(xué)的交流,以增進友誼。活動主題為——我們的節(jié)日·中秋。
五活動目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的'日子里感到寂寞。
2、增強同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進一步的了解。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
六活動負責(zé)人
501班班干部以及班主任
七活動前期準(zhǔn)備
1、到蛋糕店購買制作月餅的食材,塑料手套,保鮮袋,電子稱等以及布置教室的彩帶卡紙
2、借用學(xué)校的擴音喇叭等設(shè)備。
活動方案 篇5
一、活動目的:
1、通過本次活動,讓學(xué)生了解祖國**年來日新月異的變化,緬懷祖國走過的光輝歷程,謳歌祖國的光明磊落,提高民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感,增強愛國熱情和集體榮譽感。
2、通過本次活動,教育學(xué)生牢記祖國的歷史,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結(jié)合起來,樹立崇高的理想,我的夢想與祖國緊緊地聯(lián)系起來。
3、激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立為中華之崛起而讀書的偉大理想。
二、活動準(zhǔn)備:
1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料,了解祖國的滄桑歲月。
2、推選三位主持人,準(zhǔn)備好自由發(fā)言材料,不過分講究形式,注重隨意開放活潑。
3、老師準(zhǔn)備中央電視臺1套公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課:“我的夢中國夢”》視頻資料,如“我的夢”“堅持夢想”“探索夢想”“中國夢”四個篇章結(jié)構(gòu)。
三、活動過程:
(一)組織學(xué)生集體觀看公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課:“我的夢中國夢”》
(二)詩歌朗誦《中國夢》
當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星,
點亮我們身后中國館敞開的大門,
我們在流光溢彩的世博園內(nèi),
為迎來開學(xué)第一課的開講。
我的夢在長城生長,
這夢想的長城,
正在延伸祖先的榮光;
長城的腳下,
是五千年文明的土壤;
長城的天界,
是一個名叫未來的地方。
下一個百年,
我的夢 中國夢,花開何方?
來吧,同學(xué)們
請打開心中最美麗的翅膀。
這一刻讓我們一起飛向北京,
在那萬里長城之上對話星空,
和世界一起分享。
今夜當(dāng)世博園的燈光,
相逢長城的目光,
我們要在這里,
集合起所有屬于未來的夢想,
哪怕只是一道稍縱即逝的流星,
也請關(guān)注它,
也許哪一天就能觸發(fā)出,
新世界的曙光
請未來登上長城吧,
一起收獲,
中國少年永無止境的夢想!
少年智則中國智,
少年強則中國強!
我的夢是中國夢,
中國的夢是我們的夢。
(三)祖國知識競賽
下面我們舉行祖國知識競賽,看看那個小隊表現(xiàn)最好。
1、我國古代被稱頌為神話中名醫(yī)的是誰?(戰(zhàn)國時期的扁鵲)
2、誰是土木工匠的祖師爺?(魯班)
3、被人們稱為“花城”的是我國哪個城市?(廣東省廣州市)
4、大熊貓是我國的國寶嗎?(是的)
5、我國國旗的名稱是什么?(五星紅旗)
6、我國國歌的名稱是什么?(《義勇軍進行曲》)
7、我國國徽的內(nèi)容是什么?(國旗、天安門、齒輪、麥穗)
8、“聚寶盆”指的是哪個盆地?(柴達木盆地)
9、中國最大的.瀑布叫什么?(黃果樹瀑布)
10、世界上最著名的涌潮是什么?(錢塘潮)
11、世界上最古最長的東西貿(mào)易通道叫什么?(絲綢之路)
12、世界上含沙量最多的河流是?(黃河)
13、世界上最高的山脈叫什么?(喜馬拉雅山脈)
14、世界上最低的盆地是?(新疆吐魯番盆地)
15、世界最高峰是?(珠穆朗瑪峰)
16、世界最高的高原是什么?(青藏高原)
17、世界上的超級紡織大國是哪個國家?(中國)
18、世界上最大的廣場是哪兒?(北京天安門廣場)
19、世界上最大的產(chǎn)糧國是哪個國家?(中國)
20、我國最大的盆地叫什么?(塔里木盆地)
21、我國最大的沙漠叫什么?(塔克拉瑪干沙漠)
22、世界上地勢最低的盆地叫什么?(吐魯番盆地)
23、哪種動物有“高原之舟”之稱?(牦牛)
24、世界上最高的城市在哪里?(西藏自治區(qū)的拉薩)
(四)你的夢想是什么?(同學(xué)交流回答)
(五)怎樣實現(xiàn)夢想?(同學(xué)交流回答)
(六)教師總結(jié):
同學(xué)們,我們現(xiàn)在都有了自己的夢想,請您記住我們今天為夢想而奮斗的歷程,從現(xiàn)在做起,從小的進步開始,去描繪出我們的人生精彩篇章。
活動方案 篇6
目的:
1、能簡單地畫小兔頭部的不同姿勢以連環(huán)畫的形式記錄故事內(nèi)容。
2、培養(yǎng)幼兒仔細的觀察能力。
準(zhǔn)備:
紙、彩筆、記號筆、實物:氣球、燈籠、蘿卜
過程:
1、師復(fù)述故事內(nèi)容。
2、分析故事四情節(jié)并嘗試把小兔不同的姿態(tài)畫下來。
今天,我們來學(xué)習(xí)用連環(huán)畫的'方法把剛才的故事畫下來,好嗎?
(1)首先,我們來看看小兔來到采地里它看見什么?(蘿卜)誰來把小兔看見蘿卜的情景畫下來?幼兒個別嘗試。
(2)小兔看見右邊上方有個紅氣球,那小兔的頭是怎么樣的呢?誰來做做看,然后誰來嘗試怎樣畫呢?小兔的耳朵應(yīng)畫在哪里呢?幼兒個別嘗試。
(3)反過來,看見左邊上方的燈籠,小兔的耳朵的方向又在哪里呢?幼兒上前嘗試。
(4)最后小兔看見了太陽又是怎樣呢?我們可自己想想。
下面我們一起把小兔的故事畫下來,可只有一張紙怎么把故事畫下來呢?(啟發(fā)幼兒用記號筆畫格子表示出來)
3、幼兒作業(yè),師提醒幼兒碰到困難向別人請教。
4、幼兒作品展覽,看看你喜歡哪幅畫,還可把你喜歡的畫想你朋友介紹,同時一起講小兔的故事。
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