春游活動方案

時間：2024-12-08 13:28:39 活動方案

春游活動方案【精選15篇】

　　為了確保我們的努力取得實效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的春游活動方案，希望對大家有所幫助。

春游活動方案【精選15篇】

春游活動方案1

　　一、活動背景：

　　又是一年春天，陽光明媚，風和日麗。借春天萬物復蘇之際，讓不常往來的同學們聚集在一起，彼此多一點溝通，多一點接觸，與此同時也能夠緩解一下緊張的學習壓力。源于這么多好處，勤工助學中心特策劃組織此次春游活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月16日上午7：00到午時5：00

　　三、活動地點：

　　天津市桃花堤公園及周邊地區

　　四、活動流程：

　　1、為避免團體坐車的不便，能夠自我組隊出行，9點半在白廟客運站集合。

　　到達稍作休整后，開始團體游覽桃花堤。

　　乘車路線：

　　（1）天大—體育中心北或腫瘤醫院，轉乘879到白廟客運站（津宇客運站），再步行5分鐘就到目的.地了。

　　（2）天大—海光寺，海光寺（南京路）乘906到白廟客運站（津宇客運站），再步行5分鐘就到目的地了。

　　（以上路線僅供參考）

　　2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。

　　3、就餐結束后進行一些簡單的小游戲（依據當時情景大家想一些游戲），也可去河北工業大學參觀。

　　4、午時四點集合，坐車回到學校

　　五、活動前準備：

　　1、外聯部負責在4月11日之前，探好春游路線和吃飯地點，并做好出游當天資金花費的合計、分攤工作。

　　2、活動期間組織部負責在4月13號前登記活動人員，活動信息的通知，并作出合理的人員出行安排。

　　3、實踐部負責活動過程中的游戲部分，使大家玩好。

　　4、宣傳部負責整個活動相片的采集及氣氛的活躍。

春游活動方案2

　　活動時間：

　　20xx年4月16日

　　活動地點：

　　xx山莊

　　活動目的：

　　1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

　　2、了解家鄉“xx山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

　　3、增強環保意識，做個文明旅游人。

　　4、注意安全，遵守集體活動紀律。

　　活動準備：

　　1、提前和xx負責人聯系，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。

　　2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的.同意，爭取家長的合作。

　　3、各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。安全保障措施：

　　1、每班請兩位家長協助教師共同出游，負責幼兒安全工作。

　　2、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。活動程序：

　　7：30——8：00幼兒來園

　　8：00——8：10幼兒活動前準備

　　8：10——準時出發

　　11：00游山莊

　　11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

　　11：00---11：30到園就餐

　　延伸活動：

　　組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

春游活動方案3

　　一、活動項目：

　　1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯或歇后語14、聯想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球

　　二、項目規則

　　1、猜謎語：每人能夠猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

　　11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務必先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時務必立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎?。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎?。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎樣做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎?。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽資料進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎?。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

　　15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎?。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的'距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎?。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎?；反之，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎?。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時光內繞一圈。）

　　19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎?。

　　三、獎勵規則

　　1、一等獎：獲34張以上獎券者。

　　2、二等獎：獲21―33張獎券者。

　　3、三等獎：獲15―20張獎券者。

　　4、參加游園活動的每個家庭發給紀念品一份。

春游活動方案4

　　一、目的意義：

　　1、感受春天的美好氣息，感受家鄉的新變化，培養學生熱愛家鄉的情感。

　　2、開拓學科活動資源，豐富學生課外生活。

　　3、培養孩子團結協作的集體觀念，互幫互助的友愛精神。

　　二、活動時間：20xx年3月13日一天

　　三、活動參加人員：xx年級全體師生

　　四、活動地點：白廟子。

　　五、各區域負責人：

　　1、總負責：敬海兵

　　2、總巡視：楊勇陳元軍白堯李祖志3、12年級總負責：涂云林。

　　4、34年級總負責：楊勇。

　　5、56年級總負責：李祖志。

　　6、79年級總負責：錢佳。

　　7、各班由班主任負總責，隨班的教師協助所在班的班主任做好相關工作，不能游離于你所在的班之外。

　　六、分班安排：

　　七、具體安排：

　　(一)準備工作

　　今天下午放學前，各班班主任就要對明天的春游活動作好詳盡的安排：15年級原則上野餐，班主任就要提前要求學生準備好熟食或干糧，并且要備足飲用水，購買干糧要注意經濟、合理、富有營養;69年級原則上野炊，班主任要提前分好學生煮飯的小組，要求學生分組準備好肉、菜、米、做飯用水(包括自己喝的水)及鍋碗瓢盆、便攜式桌子、報紙等，嚴禁學生煙酒，并且要求學生將肉、菜提前在家里切好并淘干凈然后再帶到學校。

　　(二)出發安排

　　星期四早上8：00，學生在初中操場集合，全校統一出發。出發前，各班先清點學生人數，要教育學生排成路隊走，要遵守秩序，注意文明禮貌。在上山途中，嚴禁學生亂跑、攀巖、踐踏莊稼、亂丟食品袋等，在保證學生安全的前提下，

　　指導學生觀察沿途景物。到達目的地后，各班先分班清點學生人數，然后以班為單位開展活動：可以讓學生談沿途看到的景物或是組織相關的文娛活動。

　　(三)15年級活動安排(原則上開展野餐活動)

　　1、班主任要要求學生在出發的途中，一律不準學生邊走邊吃，弄得滿山都是食品袋，同時也不安全。去年有的學生在上山的路上就將中午的食物吃光、水喝光，正當到了該吃的時候卻只有看別人吃，非常不好，今年要避免這類現象的發生。

　　2、到達目的地后各班負責的同志要協助班主任先集中清點學生人數，看是否與出發前一致，然后分班組織開展活動，上午各班的集體活動時間不少于一個小時。

　　3、午餐后到下山前，各班仍然要組織學生開展部分活動，讓學生切實感受到此次活動的意義。

　　(四)xxx年級活動安排(原則上野炊)

　　1、由于學生準備的東西較多，所以要求學生走路的速度不能過快，嚴禁學生在路上相互推拉。

　　2、到達目的地后各班負責的同志要協助班主任先集中清點學生人數，看是否與出發前一致，然后分班準備中午的午餐。

　　3、在學生修灶或挖灶的時候，各班的`負責同志要要求學生將灶打在相對平坦的地方以及學生撿柴禾的時候要強調好安全，以防學生墜崖。

　　4、在學生做飯的時候要要求學生注意用火安全，午飯過后要將灶內的火全部撲滅，最好是澆上水，切實保障山林安全。

　　5、飯后，各班負責的同志協助好班主任認真組織好學生的系列活動，如：談感受、說見聞、開展文娛活動、放風箏等，放風箏要注意學生的安全。

　　(五)清潔保持

　　下午離開前，各班要組織好學生將本班活動區域內的垃圾全部清理干凈并堆放在一起，想法處理掉。(燒掉或深埋)

　　(六)結束安排

　　1、回校時間由學校統一通知，任何人不得以任何理由提前離開或是提前帶學生離開，否則一律視為曠工。

　　2、回校后，各班安排學生整理清潔，然后學校統一通知放學，不上晚自習，讓學生回家洗澡、換衣服。八、征文要求

　　回校后，在本周之內，39各班主任要要求學生寫一篇關于自己在本次活動的見聞、感受的文章，題目自擬。下周三之前，各班必須挑選5篇交到陳元軍書記那里，學校將分段評獎，不僅要獎學生，還要獎到班，請各班認真組織。

　　本次活動是一次全校性的集體體驗活動，人人必須參與，任何人不得遲到、早退。明天，就請大家齊心協力來共同維持好學生的安全、秩序，維護好學校的形象，確保本次春游活動安全、和諧、圓滿!

　　附：《汪家橋學校春游應急預案》

　　1、活動時學生發生傷害事故怎么辦?

　　如發生較輕微的扭傷、碰傷、摔傷等，立即終止該學生的活動，由班主任送到就近的醫療點治療;如較嚴重，則立即通知120。

　　2、如發生食物中毒，不管輕重，則先立即送到就近的醫療點治療作早期處理并同時撥打120急救。

　　20xx年3月13日

春游活動方案5

　　活動目的：

　　通過春游活動，讓小朋友們到大自然中領略春天的美景，培養綜合實踐能力，在活動中開展感恩大自然的活動，增強愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

　　活動時間：20xx年月日（星期）

　　活動地點：

　　小班：時代廣場

　　中班：觀賞園

　　大班：體育場

　　人員：教師及保育員共52人，學生659人

　　春游領導小組及應急小組

　　1、領導小組組長：蔡群

　　職責：對活動中出現的不安全事故進行緊急處理，視事故輕重，必要時及時向上級主管部門及有關領導報告

　　2、副組長：郭東云

　　職責：協助組長做好活動組織工作和事故處理工作，并隨時做好匯報工作。

　　3、小組成員：肖嵐賴紅斌

　　職責：指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對施。

　　各年級組組長：大班：黃曉娟

　　中班：張藝

　　小班：潘春美

　　職責：

　　⑴安排本年級教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

　　⑵全面了解本年級各班幼兒活動情況，活動結束后向蔡群園長及時匯報。

　　（各班幼兒由本班主任、配班教師和保育員共3人負責）

　　4、醫療保障組：蔡玉萍

　　職責：為事故現場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應急器材等。

　　5、園外聯系匯報組：廖金蓮

　　職責：視不同事故及時報警（火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120）

　　6、園內聯系匯報組：胡漢生

　　職責：負責把事故發生發展情況報告總指揮，聯系相關學生的家長。

　　秋游活動路線：

　　小班秋游路線：幼兒園——解放橋——步行街——時代廣場。

　　中班秋游路線：幼兒園——農機局——小水電——老車站過馬路——觀賞園

　　大班秋游路線：幼兒園——壩上橋——西門小學——體育場

　　活動注意事項：

　　1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。對幼兒加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

　　2、出發前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。各班清點人數上報分管領導處。

　　3、做好家長的宣傳工作，請家長配合學校向幼兒進行有關安全教育。

　　4、到達目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

　　5、教育幼兒不要到危險的'地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

　　6、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告，老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施。

　　7、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。

　　8、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數，待幼兒全部安全接走后由班主任上報給本年級組長，老師才能離開。

　　9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表，必要時及時與家長取得聯系。

　　10、請交警隊派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口、西門準轉盤，協助老師讓幼兒順利到達目的地。

春游活動方案6

　　大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識。

　　一、活動時間：

　　4月16日

　　二、活動地點：

　　和平公園

　　三、參加人員：

　　全體小班孩子、教師、保育老師和配備人員

　　每班四位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織孩子游戲、孩子安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協助(孩子安全、隊伍的排列、觀察體弱孩子)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

　　四、活動目標

　　1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。

　　2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　五、活動準備：

　　1、各班教師做好春游通知工作。

　　2、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。

　　3、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

　　4、教師準備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機等。

　　六、春游過程：

　　1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、學習兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)

　　2、尋找，觀察春天的景色。到達市民廣場后，孩子們先參觀廣場周圍的環境。

　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　(2)觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什么?

　　(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養孩子的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的'氣息，及時進行愛護花草的教育。)

　　3、參觀動物園增長相關知識。

　　4、孩子分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。(可以讓孩子進行食物的分享，培養他們的合群的能力，并養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。)

　　5、清理場地，整理孩子物品，清點孩子的人數。(培養孩子有基本的衛生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)

　　6、活動結束，回孩子園。

　　七、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責孩子出游的安全工作，組織好孩子活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好孩子出游的護理工作。

　　2、班級老師對孩子進行春游活動安全教育，增強孩子安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、全體孩子必須穿好園服，背好書包。

　　5、春游活動時要做到井然有序，教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

　　7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好孩子人數，確保孩子安全。

春游活動方案7

　　一、活動目標

　　春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，滿足小學生接觸大自然的需求，讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野，進一步感受春天的美景；通過春游鍛煉學生的自理能力，培養學生的.團結協作意識，加強學生的實踐能力，培養學生自律自護自強的意識，并進行愛家鄉愛祖國的情感教育和革命傳統思想的教育。

　　二、活動時間

　　第11周星期三（4月22日）

　　出發時間：早上8：00時回校時間：下午3：00時

　　吃飯時間: 11時

　　放晚學時間：4時45分

　　三、活動地點

　　一、二、三年級：梁金山公園四、五、六年級：新昌公園

　　四、活動內容

　　1、參觀游覽。

　　2、班級游戲活動。

　　五、活動要求

　　1、統一穿校服，戴校章、紅領巾。

　　2、春游期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。有事情一定要報告班主任和帶隊老師。

　　3、以班為單位組織活動，活動時要講文明,守紀律，相互關心,注意安全,不參加危險的活動，也不要靠近危險的地方。

　　4、發揚勤儉節約精神，少帶零食。

　　5、注意講究衛生，不準隨地亂扔垃圾。

　　6、要愛護公園的一草一木，不做損壞行為。

　　六、跟班安排

春游活動方案8

　　活動目的：

　　通過春游活動，讓小朋友們到大自然中領略春天的美景，了解故鄉名人事跡，培養綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動，增強愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

　　活動時間：

　　20xx年3月9日3月20日

　　活動地點：

　　小小班、小班：xx植物園

　　中班：故居大班：xxx碧桂園小區

　　人員：各班教師及保育員、學生

　　組織形式：分年級組織半日游

　　時間安排：在上述時間范圍內根據天氣情況臨時確定春游時間，提前通知家長。

　　準備工作：

　　（1）提前發放春游通知告知家長，得到家長的支持，根據家長的意見確定是否組織春游。

　　（2）園車司機提前維護保養好車輛，加滿汽油。提前休息好，不得疲勞駕駛。

　　（3）根據班級人數及春游的遠近，租賃有營運執照、安全性能好的客車裝載幼兒，做到不超載，安排教師及保育人員跟車照管兒童。

　　（4）提前和春游地點的工作人員聯系，以便做好接待安排和導游工作。

　　（5）提前通知走讀生家長中午到園憑接送卡接走孩子。

　　春游領導小組及應急小組

　　1、領導小組組長：

　　職責：對活動中出現的不安全事故進行緊急處理，視事故輕重，必要時及時向上級主管部門及有關領導報告。

　　2、副組長：

　　職責：協助組長做好活動組織工作和事故處理工作，并隨時做好匯報工作。

　　3、小組成員：各班老師及保育員職責：

　　（1）指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　　（2）安排本班教師及保育員開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

　　（3）全面了解本年級各班幼兒活動情況，活動結束后向臧小梅園長及時匯報。

　　（4）提前準備好預防出現意外事故時必需的水、藥品、食物、應急器材等。

　　（5）視不同事故及時報警（火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120）

　　（6）如出現相關事故，負責把事故發生發展情況報告總指揮，聯系相關學生的家長。

　　春游活動路線：

　　小小班、小班春游路線：xxxx植物園。

　　中班春游路線：幼兒園故居

　　大班春游路線：xxxxx碧桂園

　　活動注意事項：

　　1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。對幼兒加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

　　2、出發前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。各班清點人數上報分管領導處。

　　3、做好家長的.宣傳工作，請家長配合學校向幼兒進行有關安全教育。

　　4、到達目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

　　5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

　　7、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表，必要時及時與家長取得聯系。

　　8、活動結束后要在規定的地點按時集中，清點人數，人數清點無誤后由帶隊老師安排兒童上車返園。

　　9、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。

春游活動方案9

　　為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生參加春游活動。為保證學生春游活動的安全有序，特制定學生春游活動安排表及安全預案。

　　一、活動時間： 4月10日星期五一天

　　二、活動地點及內容：浙江師范大學校園、科技館

　　三、活動具體安排：

　　(一)學生春游活動安全工作領導小組

　　組長：施益新副組長：黃法根章立平

　　組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾

　　(二)上午8：30從學校出發，下午12點集中返校。

　　(三)隨班安全管理：(附后)

　　四、學生春游活動安全教育與組織管理

　　要求參加春游活動的教師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

　　1.春游線路引領由總務朱躍軍教師負責。

　　2.春游之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假后可以不參加活動。

　　3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

　　教育學生：

　　(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。

　　(2)遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動。

　　(3)要注重文明形象，愛護師大衛生環境和設施設備，遵守有關規定。

　　(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

　　(5)講究言行舉止文明。

　　(6)活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。WWW。hbban。cN

　　4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。

　　(1)出發前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。

　　(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的.管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

　　(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全的行為要及時教育阻止。

　　(4)班主任及配班教師待學生離校后，才能離開

　　五、學生一旦發生安全事故緊急處理程序：

　　(一)學生發生一般的小毛病、小損傷：

　　1.班主任馬上與春游地點附近的診所、醫院聯系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近的醫院及時醫治。

　　2.班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。本文來自冀教網

　　(二)學生發生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

　　1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

　　2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。

　　3.班主任通知學生家長到醫院。

　　4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

　　5.組長在第一時間向上級報告。

　　六、校醫帶足常規急救藥物，以備急用。

春游活動方案10

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。

　　3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

　　二、日程安排：

　　1、xx月xx日-xx月xx日各班發放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。

　　2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。

　　3、活動地點：網球公園

　　4、活動時間：

　　xx月xx日學前組

　　xx月xx日大班組

　　xx月xx日中班組

　　xx月xx日小班組

　　備注：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

　　三、活動流程：

　　9:00-9:40參觀公園，感受春天的'美麗

　　9:50-10:20點心時間，感受分享的快樂

　　10:20-10:30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈

　　10:30-11:30節目游戲時間，感受春天的快樂

　　11:30-12:00放風箏比賽，感受放飛的快樂

　　12:00活動結束

　　四、活動要求：

　　1、各班于活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。

　　2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

　　3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節。

　　4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

　　5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。

　　7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。

春游活動方案11

　　一、活動的主題：

　　“團結互助，增進友誼”

　　二、活動目的與意義：

　　四月天，春意盎然，點點新綠點綴著大地，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。春游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

　　三、活動的`對象：

　　四、活動的時間：

　　20xx年4月24日星期日(暫定)

　　五、活動的地點：

　　萬綠園(暫定)

　　六、地點的優勢、劣勢：

　　優勢：位于海口市濱海大道的中段，總面積1070畝。現階段主要以公共綠地為主，分16個區，即大門區、廣場區、內湖區、兒童游樂區、草坪區、竹林區、熱帶觀賞植物區、高爾夫球練習場等。萬綠園獨具熱帶濱海特色和生態風景園林特色，與藍天、碧水、現代化高樓融為一體，成為都市中的一道迷人風景線。目前是海口市最大的開放性熱帶海濱生態園林風景，也是游人和海口市民休閑運動的好去處。園中栽種了近萬棵以椰子樹為主的熱帶和南亞熱帶觀賞植物數百種，呈現出一派熱帶園林風光。萬綠園有領導貴賓植樹區、社會性會團體植樹區和公民個人植樹區。徜徉于萬綠園中，藍天白云，綠草茵茵，碧海波光粼粼，讓你在都市喧囂之中享受一隅寂靜，體會人與自然和諧交融的美好情趣

　　劣勢：路程較遠，乘車耗時30-40分鐘左右，包車費用較貴，來回接送大概需要240元。(待定)

　　乘車方式：班級集體包車。<強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便于集體活動，也有安全保障。>(待定)

　　七、經費的預算：

　　1、門票：免門票

　　2、氣球、繩子等20元<有集體游戲就準備一些道具吧>。

　　3、包車費用：(待商議)

　　4、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。

　　八、活動具體安排：

　　<1>組織的策劃：

　　4月24日早上8：30在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，大概在3點半的時候聯系司機>

　　9：30~11：00，利用景區的設施分組比賽

　　11：00~11：30休息

　　11：30~14：00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)

　　14：00~16：30自由活動時間

　　16：30~17：00到景區大門口集合準備歸校

　　九、活動注意事項：

　　1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

　　2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

　　3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯系確定。

　　6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

春游活動方案12

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日-xx日（視天氣情況調整時間）。

　　二、活動地點：

　　新民生態農莊和xx莽塘溪（兩地選一）。

　　三、人員安排：

　　兩批人員，采取先自行報名選地，后再做人員調整。

　　四、春游負責人：

　　張xx、楊x、楊xx及各店長和場長。

　　張xx帶隊，主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣；

　　楊x、楊xx主持協調，主要負責人員的物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。

　　五、活動準備：

　　1、中巴車一臺；

　　2、橫幅：背簍人家優秀員工春游（還有背簍人家手舉牌）；

　　3、飲用水；

　　4、擴音喇叭；

　　5、照相機。

　　六、活動安排：

　　（一）xx月xx日xx春游安排：

　　上午8：30報名參加xx春游人員在西都銀座店統一集合，準備乘車

　　上午8：40準時啟程前往xx溪。

　　上午10：00左右到xx溪風景區，乘船游覽溪其中一景區。

　　上午11：30參觀xx受降坊。

　　中午12：00在路邊特色鴨店就餐（亦可安排在風雨橋頭就餐）。

　　下午14：00xx風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。

　　下午16：00集合乘車返回公司。

　　（二）xx月xx日新民莊春游安排：

　　上午9：00報名參加荊坪春游人員在新民餐廳統一集合，準備乘車上午9：10準時啟程前往農莊春游。

　　上午10：00左右到達農莊，組織參觀養殖廠，農莊。

　　上午12：30后組織燒烤、拓展訓練（分組進行尋寶游戲）。

　　下午14：00游荊坪古村。

　　下午16：00集合乘車返回公司。

　　七、春游人員注意事項：

　　1、參與活動人員名單由各店負責人統籌安排（總部辦公室人員、養殖場和新菜研發基地自行報名），在3月20日前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。

　　2、參加春游的可以帶朋友，費用aa制，所帶朋友人數于3月25前報策劃部。

　　3、所有春游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的.鞋子，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動。

　　4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人。

　　5、春游人員在開展游覽活動中應分（養殖組、寶山組、混合組）小組開展活動，組長由店長或領班擔任。注意游覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話。

春游活動方案13

　　一、活動主題：

　　“親近自然增進友誼”

　　二、活動目的和意義：

　　一年三四月春天綠意盎然。

　　三、活動對象：

　　13級外語1區

　　四、活動時間：

　　20xx年4月19日

　　五、活動地點：森林公園

　　六、活動安排

　　（一）前期準備工作

　　1團委將協商了解旅游線路、行程和，并就相關事宜達成共識

　　2完成活動當天工作人員的安排

　　3維護春節旅游秩序

　　4與協會其他領導交換意見，再次協商

　　5準備旅行過程中的攝影工具，購買旅行所需物品，安排旅行車輛

　　6每項工作負責人應及時向活動負責人報告每項工作的進展情況

　　（二）活動當天事宜

　　1活動時間：4月19日上午8:00，學校門口集合人員到達學校門口，然后乘車前往森林公園，16:30返回學校

　　2、活動內容：

　　1）在前往景點的途中讓大家在車上交流分享曾經出游的經歷以及趣事；玩一些互動游戲，提醒你玩的事候應該注意的'事情

　　2）抵達后點名；一同進入景區

　　3）每到休息時間會進行人數清點

　　(三)具體安排:

　　2）學習委員負責人數點名踩點安排各隊組長活動等主要景區

　　竹類觀賞園

　　樹木觀賞區

　　人文景觀區

　　龍潭風景區

　　森林博物館

　　鳥語林珍稀植物園

　　3）團支書和副團支書負責安排游戲提前到場組織

　　4）體育與運動委員會，生活委員會，實踐委員會等應負責當天中午提前購買和收集食物的用餐地點的討論

　　5)宣傳委員做好通知工作包括人員安排情況

　　6)生活委員最后要做好集體合影

　　（三）后期總結工作

　　（1）了解學生對春游的滿意度，為下次更好地組織春游活動積累經驗；

　　（2）把這次活動的過程和同學們的感受寫成紀念冊，為社團活動留下更多美好的回憶

　　七、注意事項：

　　（1）出發前，宣傳部做好出行安全宣傳，提醒學生不要擅自離隊集體行動

　　（2）行為要自然，不要在景區內亂扔垃圾，破壞公共財產，破壞環境

　　（3）在旅游過程中要注意保管好隨身物品，以免丟失或損壞

　　（4）提醒學生出發前攜帶足夠的手機，保持手機開機并輕松聯系

　　（5）出行時由活動部門準備應急藥品如清涼油、風油精、暈車丸等等以處理突發狀況

　　（6）在此期間發生緊急情況時，應及時報告負責人，以緊急處理工作。

　　注：如遇下雨，活動將延期

春游活動方案14

　　一、設計背景

　　春游是孩子們走出學校小課堂，走進自然大課堂的不可多得的絕佳時機。如果能抓住這一接觸自然，認識自然的良機，在大自然這一大課堂中開展學生喜聞樂做的實踐活動，讓孩子們的知識得以實踐應用，才能得以展示，讓孩子們從玩中學。

　　二、設計主題

　　感受春天，親近自然

　　三、設計目標

　　本項活動的設計旨在以“親近自然、感受春天”為指導思想，在春游實踐活動方式上集開放、合作、探究于一體，活動前精心搜集資料，活動中緊扣實踐主題，活動后深刻反思總結，引領學生感受春天，感受大自然的神奇魅力，有利于學生實踐能力的提高及創新意識的開發。

　　四、表現形式

　　學生通過觀察、合作探究等方式去感受春天的美、感受春天的變化，并記錄下來。最后在全班進行交流、展示。

　　過程：

　　1、自主還原活動式讓孩子們盡顯個性

　　以學生喜愛的戶外觀察活動為載體，在春游活動場景中交流表達，交融孩子的.真實生活，具有極大的游戲性質。春游中觀察樹葉比賽、觀察小動物比賽，事先讓全班同學自由組合，自主規劃，自主分工，自主記錄。賽前以自由組合的小組為單位，哨聲為號，給予一定的時間，比賽看誰觀察得最仔細，最全面，賽后要合作介紹觀察的結果，讓全體同學聽清了再評議得獎。春游后自主表達。

　　2、讀說游寫整合式讓孩子們盡情表達

　　春游是一次難得的讀寫實踐資源，瞄準這一合適的時機，精心策劃學生感興趣且有意義的讀寫實踐活動，在春游活動中，饒有趣味地將讀說游寫等活動要素綜合聯系起來，進行全面的考慮安排，整合各要素的功能，實現最優化的任務驅動，完全符合系統論的整體原理。春游校園、觀察春天校園的變化分三個階段進行，第一階段游前搜集校園中各個地方的相關資料。第二階段游時按游覽順序競相介紹并說說春天的校園有什么變化。第三階段游后大家交流體會。

　　3、回歸自然式讓孩子們充滿了詩意

　　大自然是生命的搖籃，也是活生生的課堂。回歸大自然的春游，讓孩子們在大自然中感受春光，在大自然中觀察美景，在大自然中贊美春色，讓孩子們充滿了詩意，充滿了生命的活力。總結：

　　在自主還原活動式春游中，同是觀察身邊的動植物比賽，由于組別不同，各自的比賽經歷也不同，感受自然也不一樣。如果像以往一樣，待春游結束回校后，再讓學生講述觀察經歷再寫觀察記錄，可能因事過境遷難以避免千人一面的尷尬局面。而將賽后要合作介紹觀察得經歷作為春游的一項重要活動內容，讓全體同學聽清了再評議得獎，同學們絲毫沒有感覺這是一項習作任務，而是當作一項自己喜歡并愿意為之不懈努力的事情，因而，在小組合作觀察、感受的過程中，自然會聚精會神地關注每一個細節，每一次探究時的酸甜苦辣，合作交流時也就各抒己見，盡顯個性了。

　　在讀說游寫整合式春游中，同學們在游覽中感受春天校園特有的面貌，在說寫中實踐應用，盡情表達。這是一次實踐與應用的春游，將春游和讀寫實踐活動交融，讀說游寫相互整合，在活動方式上集開放、合作、探究于一體，有利于學生讀寫實踐能力的提高、創新潛能的開發。

　　在回歸自然式春游中，大地作課堂，萬物為教材，取之不竭。但學生剛開始觀察，并不能抓住事物的特征來贊美，這就需要教師的引領，讓學生在實踐中學會與身邊事物對照，抓住事物特征說得真，比得像；如何比較推敲，說得美，有童趣。生活是孩子創新的源泉，作為教師，就應該為孩子們搭一個暢所欲言的舞臺，拓一片自由遐想的空間，練一手觀察生活的才能，孩子們的學習生活便會充滿詩意。