(推薦)全國助殘日活動方案7篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的全國助殘日活動方案，歡迎閱讀與收藏。
全國助殘日活動方案1
一、活動意圖
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的`心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。
二、活動時間
20xx年xx月xx日。
三、活動地點
幼兒園操場。
四、參加人員
全體師生及家長。
五、活動安排
（一）準備階段：x月x日。
1、各班教師分發助殘義賣倡議書，并分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。
2、班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，并貼好標簽。
3、各班請—對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。
義賣物品規定：
A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經家長同意。
B義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。
C義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。
（二）實施階段：x月x日。
1、x月x日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。
流程二：教師進行現場愛心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。
3、玩具分類擺放標價好，下午開始義賣活動。
4、公道的價格將物品賣出。
（三）整理階段：x月x日。
1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。
2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動提示：
1、教師對售賣商品價格作適當指導。
2、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。
4、在活動中還需保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。
全國助殘日活動方案2
第20個全國助殘日，以主題活動為契機，宣傳省、市人民政府發展殘疾人教育事業的成績，交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯系新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學”為重點，密切聯系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業發展的`瓶頸問題，提高在校殘疾學生資助標準。
一、參與單位
（一）主辦單位：省殘聯、市殘聯
（二）協辦單位：省教育廳、市教育局
（三）邀請單位：省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛生、婦聯、共青團等部門
二、活動計劃
（一）成立助殘日活動領導機構及辦事機構
1、領導小組
組長：p>副組長：
成員：省、市殘聯有關部門負責人
2、助殘日活動辦公室
主任：
副主任：
秘書組：
活動組：
宣傳組：
會務組：
（二）“全國助殘日”前夕
1.殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯宣文部（處）〕
2.“扶殘助學”辦法修訂〔省、市殘聯教就部（處）〕
3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯教就部（處）〕
4.特殊教育工作協調會（省、市教育部門）
5.聯系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯基金會）
（三）“全國助殘日”當天
1、時間：5月17日(星期天)，9:30－11:30
2、地點（待定）：英雄廣場或天河體育中心會場（晴天），
少年宮蓓蕾劇院（雨天）。
3、會場聯系及布置，演出活動由省、市殘聯宣文部（處）負責。
4、大會議程、主持詞由市殘聯教就部（處）起草；省市領導講話稿由省、市殘聯教就部（處）起草，經省、市殘聯辦公室審核后，送講話領導審定。
5、邀請省、市及有關部門領導由省、市殘聯辦公室負責。
6、聯系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學生、青年志愿者由省、市殘聯教就部（處）、組聯部（處）負責。
7、藝術游戲節目由省、市殘聯宣文部負責。
8、現場展板、咨詢臺由省、市殘聯教就部（處）協調安排。
9、進行捐助書刊、助學金等儀式及印發扶殘助學政策文件由省市殘聯辦公室、教就部（處）負責。
10、聯系新聞單位采訪由省、市殘聯宣文部負責。
11、會場組織由省市殘聯辦公室統籌，各部門分工負責落實。
參加人員預計750人，其中：殘疾學生及其家長200+200＝400，殘疾人教育機構代表100，省、市政府及職能部門領導20，省、市、區殘聯領導和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機50。
三、費用（省、市殘聯各出一半）
（一）會場租金和場地布置材料費
（二）演出單位補貼
（三）殘疾學生紀念品、記者補貼、雜項開支
（四）殘疾人教育機構展板、咨詢臺材料費
全國助殘日活動方案3
一、活動背景與意義
全國助殘日是我國法定的節日，旨在弘揚人道主義精神，發展殘疾人事業，保障殘疾人權益。通過舉辦一系列活動，我們旨在教育公眾關注殘疾人群體的生活狀況，推動社會各界共同參與殘疾人事業的發展，營造關愛殘疾人的良好社會氛圍。
二、活動主題
本次助殘日的主題為“攜手共進，共享未來”，強調殘疾人群體與社會各界的共同發展和相互支持，倡導包容、平等、共享的社會價值觀。
三、活動內容
1、公益宣傳：通過電視、廣播、報紙、網絡等媒體渠道，廣泛宣傳全國助殘日的主題和意義，提高公眾對殘疾人事業的關注度和參與度。
2、愛心捐贈：組織社會各界進行愛心捐贈，為殘疾人群體提供必要的物質幫助和精神支持。
3、志愿服務：招募志愿者，為殘疾人提供生活照料、康復訓練、心理輔導等志愿服務，幫助他們更好地融入社會。
4、文化活動：舉辦殘疾人文化藝術展演、殘疾人運動會等文化活動，展示殘疾人的才華和風貌，增強他們的自信心和自豪感。
5、政策宣講：邀請相關政府部門和專家，開展殘疾人政策宣講和咨詢活動，提高殘疾人對政策的知曉率和利用率。
四、活動安排
時間安排：活動時間為全國助殘日當天及前后幾天，確保活動的連續性和影響力。
地點安排：活動地點包括公共場所、殘疾人服務機構、學校等，方便殘疾人和社會各界人士參與。
人員安排：成立活動籌備小組，明確各成員職責，確保活動的順利進行。
五、預期效果
通過本次助殘日活動，我們期望達到以下效果：
提高公眾對殘疾人事業的關注度和參與度，形成關愛殘疾人的良好社會氛圍。
增強殘疾人的自信心和自豪感，推動他們更好地融入社會。
促進社會各界對殘疾人事業的`了解和支持，推動殘疾人事業的持續發展。
六、總結與評估
我們將對本次助殘日活動進行總結和評估，分析活動的成效和不足，為今后的活動提供經驗和借鑒。同時，我們也將積極收集社會各界的反饋和建議，不斷完善和優化活動方案，為殘疾人事業的發展貢獻更多的力量。
全國助殘日活動方案4
20xx年5月17日是第XX次全國助殘日，今年的活動主題是“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”。
孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨癥導致。“十二五”期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的.康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作等。
為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，5月15日，市精神衛生中心組織心理專家和部分志愿者走進XX區特教中心，開展“關愛孤獨癥兒童，心理輔導進校園”為主題的助殘活動，通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式，向老師、家長及部分學生普及孤獨癥方面的知識，包括發病機制、臨床表現、治療及康復技能訓練方法等內容。
一、活動時間
20xx年5月15日上午8:30-10:00
二、活動地點
XX特殊教育中心
三、活動參與人員
市精神衛生中心心理專家、志愿者
四、活動內容安排
1.心理專家講課,內容：孤獨癥，感覺統合訓練;
2.志愿者與學生們團體心理游戲互動;
3.志愿者向家長發放心理健康科普材料，普及心理健康知識。
全國助殘日活動方案5
20xx年5月20日是第二十三次法定“全國助殘日”，根據有關通知要求，為了做好我校第二十三次“全國助殘日”活動，充分體現黨和政府對殘疾人事業的高度重視，把黨和政府的關懷與溫暖送到殘疾人心中，按照《關于開展第二十三次“全國助殘日”活動通知》文件精神，結合我校實際，就今年的“全國助殘日”活動提出如下安排：
一 、主題
加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益
二、背景和意義
殘疾人文化是社會主義文化的`組成部分，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化；是倡導平等友愛、包容互助的和諧文化；是踐行社會主義榮辱觀的道德文化；是社會主義精神文明的人文文化。
三、活動安排
（一）、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：20xx年5月15日——5月20日。
2、20xx年5月15日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。
3、20xx年5月16日——5月17日各班舉行捐款活動。（負責人：各班主任）
4、20xx年5月18日課間操在學校國旗下舉行捐款儀式，要求全體同學到場，各班把捐款錢數、名單匯總裝于信封內，派一名代表上臺捐款。
（二）、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
附：
第二十三次全國助殘日宣傳口號：
1.加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
2.推進殘疾人文化建設、打造殘疾人精神家園
3.關注殘疾人精神文化需求
4.關注基層殘疾人文化生活
5.讓殘疾人均等享有公共文化服務
6.特殊的藝術、特殊的魅力
7.文化是放飛殘疾人心靈的羽翼
8.文化助殘、放飛夢想
9.擁有文化知識、鑄造生命力量
10.共享文化、共享文明
11.擁有文化、享有生命的尊嚴
12.知識豐富人生、文化改變命運
全國助殘日活動方案6
一、與你同行——手工創作工作坊
（一）活動理念：
部分偏癱患者手功能恢復比較慢，需通過不斷的康復訓練，在手工創作的過程中，病友能一邊訓練手功能，一邊體驗創作的樂趣，增強康復的信心，義工可協助病友完成創作，并給予適當的鼓勵，讓其創作過程增添快樂，并把創作作品用于義賣，所得款項用于貧困殘疾病友住院期間的伙食補助。
（二）活動目的：
1、義工與病友一起創作手工豆作品，增添歡樂氣氛。
2、通過創作手工作品，用于義賣，幫助其他有需要病人，加強自信心。
（三）活動時間安排：xx年5月17日9：15—10：30
（四）活動地點：康復醫院一樓作業治療室
（五）活動對象：康復醫院病友5人
（六）義工人數：10人
（七）活動內容：
1、義工與病友一起創作作品，并從旁給予協助、指導。
2、與病友及其家人道別，到醫院二樓多功能室進行服務分享。
（八）評估辦法：
1、義工填寫服務記錄表；
2、社工觀察所得。
二、用心傳遞愛——手語傳情工作坊
（一）活動理念：
手語歌——體現的是“手與手的舞動，心與靈的交融”，手語讓社會大眾與社會弱勢群體距離更接近，讓弱勢群體更能明白社會對他們的愛。
殘聯康復醫院的病友為了感謝社會對他們的關愛，通過手語舞傳遞出愛與關懷，讓身邊的.人能更加珍惜生活，鼓勵同路人奮發，積極面對人生的挫折，共同營造和諧溫馨的氣氛。
（二）活動目的：
1、義工與病友、家屬一起練習手語，營造積極溫馨的氛圍。
2、病友通過手語這種特別的方式，感謝社會對他們的關愛。
（三）活動時間安排：xx年5月17日9：15—10：30
（四）活動地點：康復醫院二樓多功能室
（五）活動對象：康復醫院病友及家屬約10人
（六）義工人數：8人
（七）活動內容：
1、社工介紹活動目的及內容；
2、病友、家屬、義工相互認識；
3、大家一起練習“愛的奉獻”“讓愛傳出去”“祈禱”等手語歌曲。
（八）評估辦法：
1、義工填寫服務記錄表；
2、社工觀察所得。
全國助殘日活動方案7
時間：
上午9：00——11：00（已定）
地點：
特殊學校內（已定）
主辦單位：
xxx
協辦單位：
各大企業（已定）
特邀領導嘉賓：
上級領導。愛心企業負責人和社會各界愛心人士（已定）
活動準備工作分工：
學校主要負責：
1、晚會節目安排
2、聯系領導和嘉賓 （已定）
xx市客家人義工團主要負責：
1、晚會安保。（10個男義工）活動人員引導（6個義工）和簽到（2個義工）禮儀（2個）
2、活動的協調
3、尋找活動贊助商（已定）
xx公司主要負責：舞臺設備的費用（大約元———元）
活動物質：
活動用水50件（明陽仙泉水廠贊助）
3個展板（特殊學校負責）
活動桌子10張 凳子50張（學校提供）
活動舞臺背景橫幅1條（由活動贊助商贊助，義工團負責設計）
活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道（已定）
晚會節目安排：
梅州市特殊學校準備6個節目，梅州市客家人義工團準備2個節目。（已定）
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