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    訪談節目活動策劃方案

    時間:2024-10-31 15:09:04 活動方案

    訪談節目活動策劃方案

      為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的訪談節目活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    訪談節目活動策劃方案

    訪談節目活動策劃方案1

      一、活動主題:

      “您的經驗是我的明燈”大四畢業生經驗訪談活動

      二、活動目的:

      通過對大四畢業生的訪談,了解他們在校期間的拼搏經歷,聽取他們有關面試、就業等方面的.經驗,為學弟學妹提供寶貴經驗,提升在校生的就業競爭力。

      三、活動對象:

      化學化工學院06級學生

      四、活動形式:

      走訪的形式

      五、主辦單位:

      化學化工學院團委學生會

      六、承辦單位:

      化學化工學院就業促進部

      七、活動時間:

      x.xx~x.xx

      八、活動地點:

      被采訪者宿舍外走廊等

      九、活動準備:

      1、宣傳:出海報一份,貼在b22化學化工學院宣傳欄上。

      2、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。召集大一至大三各班的就業委員,由他們傳達信息給各自班里的同學,可報名參與采訪活動,班里每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。

      3、秘書處提供大四師兄師姐的資料

      十、活動流程:

      1、聯系采訪對象,約定時間進行采訪。(采訪由2-3個人一組);

      2、按約定的時間地點進行采訪,并做好記錄及拍照;

      3、對當日的采訪成果進行整理,把成果以電子文檔方式發給采訪對象檢查,以確認成果沒有錯誤;

      4、所有采訪結束后,把全部成果再進行一次整理,整理成電子版的部門刊物,選有代表性的交編輯部納入院刊。

      十一、注意事項:

      1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料,并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。

      2、采訪時要注意禮貌。

      十二、工作安排:

      策劃部:提供詳細的活動策劃方案。

      就業促進部:確定采訪名單、聯系采訪對象、設計采訪問題、進行采訪、整理采訪結果。

      宣傳部:制作宣傳海報

      秘書處:提供大四師兄師姐的資料

      十三、經費預算:

      打印費0.4-15元

      海報費20元

    總計26元

      __年3月25日

    訪談節目活動策劃方案2

      一、活動背景

      選題背景:盡管不同的行業在興起,但是大學生的就業形勢還是相當嚴峻。很多大學生在畢業之后都希望能夠找到一份滿意的工作,對工作的要求也很高,總是會出現“高不成低不就”的狀況。

      節目構想:現在,有些大學生認為先找到一份工作填飽肚子再說,然后在想著要不要換工作,要不要跳槽的問題;而還有些大學生則認為工作關系到以后的發展,需要慎重考慮,應該在選擇好以后該走的路后再就業,這之間出現的花費就當是投資了;還有的人在家里過慣樂樂悠閑地生活,進入社會就無法適應,耐性還有忍性都很差,所以更希望自己創造一番事業。

      由這些問題引入此次訪談的話題,然后暢所欲言,可以以討論甚至是辯論的方式來進行節目的編排。

      二、節目設定

      節目名稱:《學園》

      本期話題:大學畢業生創業與就業

      節目類型:電視訪談節目

      節目長度:30分鐘

      節目風格:幽默詼諧的家庭談話式

      播出平臺:銅陵x頻道

      播出時段:xx訪談節目第x期(晚間9:00-9:30)

      三、節目細節

      節目主旨:分析當代大學生的就業形勢以及就業狀況,讓大學生能夠正確的認識自己,在就業的問題上能夠正確的認識自己,定位自己。

      節目的定位:人物訪談類

      受眾定位:即將畢業或已經畢業的學生

      節目的目標:打造平民化與專業化合一,成為安徽衛視最知名的訪談節目。

      節目元素:用錄播的方式,以主持人引導,嘉賓訪談、視頻、圖片三者相結合的訪談節目。這其中,將有兩個嘉賓做客本期節目。

      節目特色:這期節目是一期針對剛剛畢業的大學生,或者說是當代大學生的訪談節目,圍繞大學生就業這一熱點事件,有大學畢業生當嘉賓來討論和評論,節目以朋友間談話的方式進行,嘉賓表達的都是自己的觀點,這樣的開放式談話會讓觀眾更加具有較流感和親切感,討論的氣氛更加活躍。

      現場人員:導播一名,主持人一名,嘉賓兩名

      嘉賓選擇:一男一女(程昱、柳茹蕓)

      程昱,男,文學系學生會主席,即將畢業。領導和組織能力強,語言表達清晰流暢,思維縝密,關心當今的就業形勢,很有想法。

      柳茹蕓,女,xx廣告公司創意總監,思維跳躍性大,但邏輯性強,語言組織能力強,大學畢業20xx年,社會經驗豐富。

      四、節目前期準備

      1、拍攝視頻內容

      在大學畢業生中選取幾個人,對他們進行跟蹤采訪,拍攝他們找工作的方式和過程。(當然這種拍攝是與拍攝學生協商好的)

      2、拍攝圖片

      拍攝大學生尋找工作時出現的表情(也可以在拍攝的視頻中截取表情)

      3、剪輯節目所需要的內容

      五、節目流程(節目詳稿見附件)

      1、首先播放本期節目所準備的視頻。

      視頻內容主要講述的.是不同的大學生在找工作時的狀態,將不同的人遇到的不同情況全部做成視頻,然后剪輯出來,在節目開始之前播放,再引入此次節目的話題。

      2、主持人出場,對該視頻做一個簡單的介紹還有評價(在這之前主持人可以說一小段介紹,比如是:xx冠名等)

      3、介紹此次出場的嘉賓

      4、先問一下對節目開始的視頻有什么樣的感想,說一說心里的想法,并且可以提出一些問題。

      5、進入此次節目的話題:“大學畢業生創業與就業”

      6、與嘉賓一起探討此話題,在探討過程中可以有辯論的形式存在,并且可以播放一些圖片作為輔助,讓節目更加豐富。

      7、嘉賓表演節目,并與觀眾互動。

      8、主持人總結,并且感謝嘉賓的參與。

      9、節目結束。

      10、播放結束音樂。

    訪談節目活動策劃方案3

      一、活動名稱

      名稱:校廣播站訪談節目(314會客廳)

      二、活動背景

      西安工程大學臨潼校區廣播站,西安工程大學校臨潼校區廣播站成立于20xx年,是直屬于共青團西安工程大學委員會的校級學生組織。廣播站是校園最具影響力的傳媒之一,也是最優秀的校級學生組織之一。校廣播站主要以校園文化為主線,貫穿整個豐富多彩的校園生活,充分反映當前校園動態,突出實效性和真實性。現由于廣播站節目的不斷完善及多樣化,也同時為了使節目更加貼近校園生活的方方面面,更好的在同學們之間架起一座溝通的橋梁。通過站內會議決定增設“訪談節目”以更好的完善廣播站的欄目。

      三、活動目的`、意義和目標

      “訪談節目”旨在更好的架起一座同學們之間溝通的橋梁,通過邀請校內知名人士與會坐談,談論內容涉及大學生活、當代大學生心理取向、就業指導……讓同學們從中受益。

      四、資源需要

      1、已有資源:普通電臺播音設備、主持人(兩名)、嘉賓、設備部控制人員(兩名)、服務人員(若干)、通訊員一名。

      2、需要資源:可移動話筒、兩張會議桌。

      五、活動開展

      ⅰ、準備階段

      1、嘉賓要求:校內知名人士(包括教職人員及學生)

      2、主持人要求:(1)相貌端正,有氣質,語言流暢、思維敏捷、吐字清晰

      (2)能夠引導嘉賓暢所欲言表達自己的想法

      (3)反應迅速、能迎合嘉賓各種問答

      3、播出形式:直播,屬于新聞類訪談節目,無現場觀眾,要求更好的穿插一些與現實相關聯的社會時政資料,更好的為節目服務,使節目更有說服力。

      4、播出內容:以嘉賓及具體情況而定,內容輕松邏輯嚴謹,傳遞同學們的心聲,彰顯校園生活。

      5、校內宣傳:展板、海報、校園廣播其他節目宣傳

      6、物質預備:人員及資源準備(詳見四)

      7、明確時間:明確節目播出時間

      8、公文預備:辦公部起草“邀請函”和“訪談協議”

      9、資料預備:編輯部查找與節目相關的一些社會時政資料,并提前整理好,節目中可穿插音樂。

      10、節目贊助:外聯提前拉贊助。

      11、內容預備:在確定嘉賓和主題后,全體廣播站成員開會擬定訪談的問題。

      ⅱ、開展階段

      1、發邀請函:確定節目嘉賓后由編輯部發出邀請函,并簽訂訪談協議。

      2、布置會場:在節目開展前一天辦公部布置廣播站,整潔、舒心即可。

      3、設備調試:設備部在節目開始前一天檢查設備,確保工作能正常進行。

      4、禮儀服務:做好充分的迎接嘉賓準備,并準備好會議所需求的物資,比如茶水。

      5、人員到場:參與節目的人員統一著正裝,提前1小時到場。

      6、座次安排:(1)嘉賓與主持人面對面而坐,話筒一人一個,統一使用可移動有線話筒。

      (2)設備師控制廣播儀器。

      (3)禮儀站在嘉賓身后,隨時等待服務。

      (4)記錄員坐于嘉賓后,隨時記錄一些有價值的信息。

      (5)通訊員隨時關注校外學生動態

      ⅲ、進行階段:

      1、開始前:開始前依次播放節目簡介和嘉賓簡介,并播送一些與節目相關的資料。

      2、進行時:(具體節目而定)施行訪談問答,依次詢問所設好的問題,并讓嘉賓給出相應的評價。

      3、節目互動:可將通訊員即時收到的同學們的疑問反映給嘉賓并尋求解答。

      4、節目結束:對嘉賓表示感謝,對節目進行評價并謝幕。

      六、經費預算

      對于具體的訪談節目具體而定,主要靠外聯拉贊助。

      七、活動中的應急問題與處理

      1、設備問題

      2、節目中遇到的問題

      嘉賓和主持人突然冷場(嘉賓回答不出)

      當嘉賓說出的專業術語主持人聽不懂

      噪音問題

      家具問題

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