(實用)端午節的活動策劃方案15篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的端午節的活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節的活動策劃方案1
端午節，傳統節日之一，也是中國的重要節日之一。每年農歷五月初五，人們會紀念屈原和吃粽子。在我國，端午節是法定假日之一，也是中國非物質文化遺產名錄中的重要節日。在社區中，為了慶祝端午節，我們可以策劃一些活動，增加節日氛圍和社區凝聚力。
一、活動目的
1、加強社區居民之間的交流，增加彼此的認知和了解；
2、活躍社區氛圍，豐富居民生活，提高居民幸福感；
3、傳承中華優秀傳統文化，加深居民對中華文化的認識和了解。
二、活動內容
1、端午節文化知識講座在活動前，社區可請文化老師或相關專家，對端午節的傳統文化、節慶風俗、歷史典故等方面進行講解。活動主持人還可與現場居民互動，讓居民了解端午節的習俗和來歷，并展現傳統節日文化價值。
2、粽子DIY活動由于粽子是端午節必備的食品，社區可策劃粽子DIY活動。活動前可提前準備好粽葉、糯米、枸杞、豬肉等材料。居民可以照著老師的指導自己包粽子，既能增加參與者的社交體驗，還可增加彼此之間的溝通，更讓大家帶著滿滿的回憶和滿足感離開。
3、繩結五彩節日居民在活動現場通過編織各種形狀的繩結進行分享，通過學習克制自己的興奮控制力和集中精力完成復雜的繩結編織。這不僅有益于孩子們的發展，而且可以提高成年人的幼兒學習。
4、武術表演參加本次活動的武術隊員可以增加一個兒童學習影響力，增加社會影響力。在社區的活動場所，進行場地預備、道具準備、音效準備等等方面的'工作，迎接居民們的到來。由武術隊員進行表演，注重激發孩子們的興趣，提高大家的參與度。
三、活動形式
社區可在居民家門口、網上等多種渠道宣傳活動內容，提高參與度。可以通過固定時間、地點、場地搭建和宣傳同步推進，充分利用社區的資源和力量，增強節日氛圍和社區凝聚力。
四、活動預算
該活動所需的預算可由社區共同籌集，包括場地租賃、道具器材采購、講座費用等。同時，也可通過尋求企業贊助，讓活動更具規模和吸引力。
五、活動后續
本次活動過后，社區應加強與居民之間的互動和交流，定期組織相關主題活動，進一步加強社區凝聚力和文化認同感。
六、總結
本次活動策劃旨在豐富社區文化生活，增強社區凝聚力，傳承民族文化，讓更多的人了解和傳承端午節的傳統文化。簡單有效的活動方式不僅可以促進社區文化氛圍的增長，也可以促進更多的居民參與，預示著我們社區的更大挑戰。希望社區居民都能夠積極參與。
端午節的活動策劃方案2
一、活動背景。
端午節在中國人民中仍然是十分盛行的隆重節日。2009年在阿聯酋首都阿布扎比召開的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會議決定：中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。但是很多外國留學生對端午節并不是很了解，為了能與外國朋友保持好友誼，同時讓他們深入了解端午這個中國傳統節日，我們舉辦"與留學生一起過端午"活動。
二、活動時間2016年6月9號下午(暫定)
三、活動對象計算機學院學生代表、理學院學生代表、留學生代表
四、活動地點計算機學院370幢五.
五、活動主題：跨越國籍界限，共享美好端午.
六、活動準備
1.購買包粽子所需要的各種材料(粽葉、糯米、紅棗、細線)、制作橫幅;
2.購買做香囊所需要的各種材料，購買比賽勝者獎品;3.從網上找關于端午節由來、賽龍舟(10分鐘)、詩朗誦的視頻資料(10分鐘)。
3.由主持人開場白后開始，播放關于端午節由來的視頻資料4.端午節又稱詩節，播放關于端午詩朗誦的視頻資料;
4.每學院15至20人參加活動，其中要有會包粽子的.，要有會制作香囊的(或學生會統一組織各年級代表學習包粽子);
5.準備30道關于端午知識問答的題目;
6.相關部門做好照片或視頻拍攝工作;
七、活動流程
1.6：30活動部、組織部的同學到現場布置
2.7：00活動正式開始;
端午節的活動策劃方案3
活動背景：
傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因而更容易在淡化的過程中喪失，此刻人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統的資料越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。
活動目的：
端午節是我國二千多年的舊習俗，透過本次活動使同學們進一步了解端午節的.由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同學之間的感情，團結凝聚力。為同學們創造一個相互交流的平臺。
活動主題：
感悟傳統，團結你我。
活動時間地點：
20xx年xx月xx日xx市xx區xx山。
活動流程：
一、前期準備
1.20xx年x月x號召開班會，宣傳我們的端午節活動計劃。做好人員統計。
2.20xx年6月x日前把活動場地安排好。
3。設計當天活動游戲策劃，游戲性質。闡明活動好處。
（1）。增強同學之間的相互了解，促進班級凝聚力的構成。
（2）。增強當代大學生對傳統文化的了解與關注，繼承和發揚中華民族傳統文化。
二、活動階段
1。確定集合地點。
2。設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。
3。安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。
4。除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。
工作安排：
（一）宣傳工作
1、班會上由班長xxx負責向同學們介紹我們的端午節活動，并闡明此次活動的主題、目的和好處。（為同學們系統地介紹和闡述活動的好處是增強同學們的感情）。
2、所有材料準備由xxx負責。
5、后期的經費匯總及校核成稿以及活動統籌由xxx負責。
（二）活動現場
1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學，以便群眾出發，避免個人主義。關注大家安全由xxx負責。
2、路線指引由xxx負責。
3、現場活動游戲制作和調動同學的積極性由xxx負責（注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面）。
（三）返校工作
1、思考到時間問題，所以務必控制返校時間，以確保同學們的個人安全。
2、到校后，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。
端午節的活動策劃方案4
一、活動目的：
農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動策劃，借此活動達到“寓教于樂”的目的；并回饋顧客，希望能提高超市知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的'端午節。
二、活動時間：20xx年6月—xx日—xx日
三、活動主題：端午節靚粽，購物歡樂送
四、促銷方式：
1、《——猜粽，超級價格平》
1活動時間：6月—日——日
2活動內容：凡在6月—日——日促銷時間內，在超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
3活動方式
在超市入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜；商品由采購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真下的實惠，為節后下一步的銷售立下口啤打下基礎。
2、《端午節靚粽，購物滿就送》活動
活動內容：凡在端午節活動期間，在本超市一次性購物滿38元，即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只，每店限送200只，數量有限，送完即止。
3、《五月端午節，刺激包粽賽》
操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——組織比賽；
參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。
4、商品特賣
在促銷期內，粽子和其節日相關商品如黃酒，冷凍食品，飲料等食品，透明皂，沐浴液，殺蟲水，蚊香等用品均有特價銷售。
五、相關宣傳：
1、場外海報和場內廣播宣傳。
2、傳單宣傳：傳單第一，二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份
六、費用預算：
1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動：靚粽限送200只3天；
2、《五月端午節，——包粽賽》活動：粽子散裝米100斤；
3、《——猜靚粽，超級價格平》活動：數量價格由贊助商在各店促銷決定；
其他費用：
裝飾布置，氣球，橫幅，主題陳列飾物，平均每店300元；
促銷總費用：約8600元。
此端午節熱慶活動，既體現了超市的人文關懷，也同時以巧具匠心的獨特摸獎形式，而給消費者一個全新的感受，即：新穎、刺激、吸引力強。通過此次超市端午節促銷活動，將有利于樹立超市在消費群體中的良好形象，并最終服務于超市銷售額的增長與延續。
端午節的活動策劃方案5
為貫徹落實《全民健身條例》，紀念民間傳統節日，響應省體育局以“一起動起，全民健身與您同行”為主題的.全民健身運動會，進一步豐富中心城市人民群眾的化體育生活，推進全民健身活動深入開展，經研究，定于端午節期間舉行20xx年XX省全民健身運動會XX市XX區端午節龍舟競賽活動，具體方案如下：
一、活動時間：
20xx年6月18日（農歷五月初五端午節）
二、活動地點：
溪南小學門口（興暉社區激情廣場）
三、活動安排：
1、預賽時間：上午8：00—12：00
2、開幕式時間：下午14：00
3、決賽時間：下午16：00—：17：00
4、閉幕式時間：下午18：00
四、比賽路線：
龍津河（溪南橋至挺秀橋河段）
五、參加對象：
1、區直機關各口辦；
2、各鎮、街道。
端午節的活動策劃方案6
根據市教育局《關于開展“我們的節日·端午”主題文化活動》的要求，結合我校的實際，本著“切實可行”的原則，制訂本活動。
一、活動目的
以“我們的節日”為主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，精神家園，增強愛國情感。
二、活動的內容
1、與端午節有關的詩文誦讀、傳統故事講演。
2、開展“學包粽子”活動。
3、舉行“我們的節日·端午”主題征文活動。
三、活動的具體安排
1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演。每班推薦一名學生參賽，參賽內容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名學生參加)。比賽通過內線廣播傳到教室，各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內容必須用16k紙謄寫清楚，作為活動資料上交。
請程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔任評委，由吳春生老師負責統計成績，確定獲獎學生。活動結束以后，將比賽內容、成績統計、獲獎名單等資料收集整理好。
2、各班將學包粽子的`任務作為作業布置給學生。每一位學生從自己所包的粽子中，挑選一個得意的作品，于6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包粽子時，在傳統的基礎上，從形狀、用料等方面予以創新，展現那些既繼承傳統，又充滿的作品。各班在教室門前準備一張課桌作為展臺，集中展示，上操結束后，各班同學自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽結束之后，粽子由各人收回。
3、結合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導學生寫和征文。內容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關端午節的、思考，或者是其他有關傳統節日的內容等。一、二年級寫幾句的話，三、四年級寫日記，五、寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎上，推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16k紙謄寫清楚，于6月13日晚散學之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向學生頒發獎狀。學生文章、成績統計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。
端午節的活動策劃方案7
為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合，唱響我們的節日主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節，近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動。
一、X居干與X養老院老人一起包餃子
時間：X月X日。
地點：X養老院。
參加人員：社區居干。
活動目的：X月X日正好是，X有X碰蛋、吃蛋的習俗，以寓意不疰夏。X養老院現有20多位老人，老吾老以及人之老，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，社區居委會干部利用中午時間，到養老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。
二、骨健康知識講座
時間：X月X日。
地點：居委會。
參加人員：社區老年居民。
活動目的：健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓社區老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專家來社區上骨健康知識講座。
三、包粽子比賽
時間：X年X月X日。
地點：居委會。
參加人員：社區居民。
比賽細則：
1、每位參賽者包2斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。
2、米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。
3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4、最后評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎若干名。
5、包好的.粽子送給社區孤寡聞老人，低保戶。
活動目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統習俗，了解端午節的知識，又增進社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人，低保戶把傳統節日的意義又進行了深化，以此來增加社區的凝聚力。
端午節的活動策劃方案8
一、活動時間：
6月21日下午3：00——4：00
二、活動地點：
各班課室
三、活動主持：
各班班主任
四、活動參與者：
老師和孩子們
5、活動目的：
1、了解端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步了解中國的傳統節日。
2、了解端午節的起源和基本習俗。
2、體驗中國傳統節日的意義。
6、端午節來源：
端午節是一個古老的傳統節日，始于中國春秋戰國時期，至今已有2023多年的歷史。端午節有許多起源和傳說。最令人難忘和接受的是，秦軍在紀念屈原公元前278年攻破楚國京都。屈原看到祖國被侵略，心如刀割，卻始終不忍放棄祖國。5月5日，在寫完最后一部作品《懷沙》后，他死在汨羅江，用自己的生命譜寫了一首壯麗的愛國樂章。據說屈原死后，楚國人民哀痛異常，紛紛涌向汨羅江依吊屈原。漁夫們劃起船，在河上來回打撈他的真身。一位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通”地扔進河里，說魚龍蝦蟹吃飽了，不會咬屈醫生的身體。看到后，人們紛紛效仿。一位老醫生拿來一罐雄黃酒倒進河里，說要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈醫生。后來，為了怕飯團被蛟龍吃掉，人們想出了用赭色的葉子包飯，用彩絲包起來，發展成粽子。今后，每年5月初五，都會有龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的習俗；為了紀念愛國詩人屈原。
七、活動準備：
1、關于端午節PPT和賽龍舟的視頻和音樂。
2、請提前通知家長為孩子準備粽子和水果，并在活動當天帶回幼兒園。孩子們將在端午節開展食物分享活動。
3、每個班都自己拍照。
八、活動內容：
1、了解端午節的起源和主要慶祝活動。
(1)分享關于端午節的.PPT，了解端午節的起源和習俗。
（2）觀看賽龍舟，欣賞賽龍舟時的音樂，感受傳統節日端午節的氣氛。
(3)分享你帶來的粽子和各種水果。(重點介紹粽子的不同形狀、方法和口味。
九、注：
1、請提前向家長說明活動，提前做好充分準備，并穿上相應的校服。
2、注意不要給孩子吃太多粽子，難以消化，也請向家長說明。
3、每個班自己拍照，準時上傳到本班博客，下午5點前將兩張精華照片上傳到黃友文件夾，以班級命名。
端午節的活動策劃方案9
端午節是中國的傳統節日，在夏歷五月初五。過端午節是中國人兩千多年來的習慣。端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。
活動日期：端午節，也就是夏歷五月初五。
活動地點：可以在自己家里。
活動目的：大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
活動內容：活動內容是據端午節的習俗來制定的。
在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的'結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
端午節的活動策劃方案10
一、活動背景
利用端午節這個中國幾千年來的民俗節日，邀請國際友人及青少年共同參加，在更好地了解端午節習俗，感受端午節豐富的文化內涵的同時，向外籍嘉賓宣傳酒店、SPA等項目，讓參加的人員在濃濃的歡快氛圍中體驗我國的傳統節日中蘊涵的深意。
二、活動地點
西餐廳及戶外。
三、活動對象
內部及外部大客戶（約xx人，xx組家庭）。
四、活動時間
20xx年xx月xx日xx：xx—xx：xx（端午節）。
五、價格標準
免費。
六、場地分布圖
略
七、活動安排
活動亮點：
1、帶香囊雖是端午節的習俗之一，但本市區鮮為人知，可以作為一個亮點突出本次活動；
2、佩五絲是一個比較傳統的習俗，考慮家長愛子心切，通過此方法達到看到五絲就想到端午節，想到端午節就聯想到艾力楓社；
3、累計卡的'運用，累計卡是由一張A4的PVC材質制作的卡片，上有公司LOGO及端午節活動照片，分成16小塊，大小不一，拼成后是一張完整的圖片，利用兒童貪玩、好奇心重的心理，達到酒店宣傳、活動促銷的目的，另外因為可長期保留還可作為一種宣傳的手段。
4、活動延伸，五絲的習俗是在第一場大雨后扔于水流中，故在活動過后的第一個下雨日邀請當日參加人員前來一同將五絲放于氣球內，并于工作人員將氣球拋至湖中，后由其他工作人員拾起，后所有人員到西餐廳吃飯，并體驗其他酒店項目。
優惠政策：
1、增值活動項目
憑活動入場券，在西餐廳或其他廳可享受特價親子套餐xx元，可享受親子特價房xx元，可享受餐廳xx折優惠。
2、凡在活動期間凡參加xx活動除享受xx折優惠外，另贈送累計卡x張。
3、現場辦理SPA卡可享受xx折優惠，另贈送累計卡x張。
4、支付xx元即可獲得親子游泳票一張，另贈送累計卡x張。
5、報名參加游泳班、購買游泳卡的客戶除活動本身享有的權益外，另贈送累計卡x張。
6、購買旅游產品套餐的客戶除產品本身享有的權益外，另贈送累計卡x張。
7、獎項設置及獎品。
負責人：xx。
（1）獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、幸運獎。
（2）獎品：以客戶體驗產品及贊助商贊助的物品等。
八、活動職責分工
略
九、活動預算
1、場地布置：
2、食品預算：
3、各類優惠券共計xx張。
預計活動費用總計xx元
端午節的活動策劃方案11
一、活動時間：
6月10日-6月18日
二、活動主題：
圓夢鉆石超值送
三、活動內容：
1、圓夢鉆石柜：
設立“圓夢鉆石柜”，即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售，最低價達510元，圓顧客一個超值鉆石夢。
2、愛心帽買就送：
凡在“端午節”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。
四、活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《××珠寶——圓夢鉆石超值送》，內容包括“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”等活動的參與細則;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的'形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六、活動經費預算
1、“太陽帽費用：15元×18×5=1350元;
2、宣傳費用約3000元;
3、x展架：85元;
總計：1350+3000+85=4435元。
端午節的活動策劃方案12
一、舉辦單位：xx社區居民委員會
二、活動地點：xx社區門口
三、活動時間：6月xx日
四、活動主題：粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情。
五、參加人員：轄區居民
六、活動安排及布置
1、場地布置：進行現場勘察，準備各種活動道具，劃定活動區域。
2、準備各種獎品及紀念品。
3、配置節日音樂并拍照。
4、準備橫幅。
七、活動保障
（一）組織保障
為了使社區端午節活動健康、有序進行，特成立社區活動領導小組：
組長：xxx
副組長：xx、xx
成員：……
八、活動內容
1、其樂融融包粽子；
2、巧手做香袋；
3、鄰里贈香袋；
4、袋鼠運瓜；
5、蛋體彩繪；
6、寶貝健康爬。
九、活動說明
（一）其樂融融包粽子：
通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包，不計時間，材料由社區統一提供，將包好的粽子分發到居民。
（二）巧手做香袋：
通過預先報名的形式參加活動，自己準備好做香袋的相關材料，活動當天到現場進行做香袋比賽，社區將做好的香袋現場統一進行評比。
（三）鄰里贈香袋：
社區將預先準備好現成的香袋，活動當天對參與活動的'小朋友進行分發，活躍節日氛圍。
（四）袋鼠運瓜游戲：
通過預先報名的形式以兒童家庭為單位參加，人數為3人，社區設定運瓜路線，聽哨音游戲開始進行計時，進行運瓜接力，限時3分鐘，按運瓜數量評選出前三名。（參與者一名必須是兒童）
（五）蛋體彩繪：
通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加，材料由社區提供，參加活動者每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由社區評委評選出前三名。
（六）寶貝健康爬：
通過預先報名的形式參加活動，參與者為2周歲以下孩子，社區預先準備好場地，設起點和終點，在場地當中設置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導，一起完成爬行任務，按時間取前三名。
端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、午日、夏節，本來是夏季的一個驅除瘟疫的節日。端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動逐漸演變為吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為＂詩人節＂，以紀念屈原。
xx街社區為了繼承這一傳統，準備了一個＂社區一家親，全民過端午＂的活動。
端午節活動主題為：社區一家親，全民過端午時間：
地點：xx街社區二樓會議室參加人員：社區工作人員、詩詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業人員等等約20人活動內容：活動分為三部分。
第一步：由詩詞歌賦社的成員給大家介紹＂端午節＂的由來，給大家講解相于端午節的詩詞，更深一步的了解我國的非物質文化遺傳。
第二步：大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子，歡樂過端午。
第三步：給社區內的孤寡老人送去節日的問候。
情義濃濃迎端午，品嘗棕香受鼓舞。社區極重視傳統佳節流千古xx街社區群眾文體與文明共建委員會。
端午節的活動策劃方案13
一、活動主題
“粽”愛端午。
二、時間
20xx年xx月xx日17：30———21：00。
三、地點
3號報告廳。
四、主辦單位
xx數學與應用數學班。
五、活動目的
端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
六、活動特點
活動生動有趣，能夠調動大家積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持，愿大家節日快樂。
七、活動形式及內容
1、辦一期有關端午節的展板，普及宣傳端午知識。
2、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可以自愿參加。
3、舉辦歡慶端午的晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中能夠拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束之后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。
八、創意闡述
1、特色統一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。
2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節日意義，由學生自愿參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。
3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與比賽的同學可自愿上臺，調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都能夠有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
九、活動流程
1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板，帶領大家了解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣，體驗勞動和分享的＇樂趣。
①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時，選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。
②準備碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結細線）以及剪刀、針、縫衣線，并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽，由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發小禮品。參加比賽的學生能將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。
3、端午節晚會。
①班長為晚會致詞并宣布晚會開始。
②晚會正式開始（具體內容略）。
③主持人宣布整場晚會結束。
④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價。
十、活動組織機構
1、活動總策劃、總負責人：xx。
2、管理帳目：xx。
3、節目組：xx。
4、后勤保障組：xx。
5、宣傳組：xx。
6、保安禮儀組：xx。
十一、各任務組主要工作安排
1、活動總策劃、總負責人：負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會的`舉辦給予評價，負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為活動的主角色。
2、管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。
3、活動組：所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各活動之間的銜接自然流暢，并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序，督促和指導各節目編排。
②活動時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整個活動需要多長時間。
③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。
④負責中場互動節目的策劃安排。
4、后勤保障組：本著勤儉節約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好活動的后勤保障工作。
①負責收齊班費，購買活動所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬。
②負責準備好活動當日會場服務物品（水杯、茶葉等），并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋（箱），監督維護場內衛生，慶祝結束后，負責清掃全場。
5、宣傳組：利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。
①負責相關文件和節目單的制作與分發。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。
③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。
6、保安禮儀組：
①負責活動的保安及突發事件的處理工作，維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作，做好活動的服務工作。
③負責活動前后組織同學和觀眾進出。
端午節的活動策劃方案14
一、指導思想：
1、組織教師、學生、古美街道社區居民過端午節，慶祝中國傳統節日，了解端午節有關知識，進行民族精神教育。
2、加強學校—家庭—社區互動，促進三為一體的共建。
二、活動主題：
“一街粽情”古美社區平陽小學端午節----“快樂家庭日”系列活動
三、活動時間：
xxx年x月7日上午8：30-11：00
四、活動地點：
xxx小學
五、活動內容：
(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節小調查問卷”
(二)和爸爸媽媽一起參加x月7日“一街粽情”主題活動。
1、粽子擂臺賽
2、慈善義賣
3、民間技藝展示
4、弄堂游戲
5、親子游戲
6、團隊展示：
(1)猜謎廊
(2)穿珠表演及招募
(3)編結展示、絲網花
(4)旗袍沙龍展示
(5)智障人士表演
(6)獻血志愿者招募、流動采血車
7、親子特色推薦
8、其他項目：放映廳，乒乓室，廣播
端午節的活動策劃方案15
為了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭互動的常態建設，學校以我國傳統節日-端午節為契機，開展“端午知多少”為主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統文化的了解和興趣，激發學生的民族自豪感。讓學生知道農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節又時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。
一、活動日期
端午節，也就是農歷五月初五。
二、活動地點
教室。
三、活動目的
端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的`來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
四、活動內容
1.了解端午節的由來。(同學們在家通過看書，上網查閱等途徑了解端午節的由來。)具體內容如下：
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么，你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的來歷和習俗。
(4)端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子?
2、各班通過召開主題班會，了解端午節的來歷和習俗。可以讓學生辦一期手抄報及圖畫粘貼，每班上交x份材料。
3、高年級學生可利用端午節活動時間進行端午知多少征文活動。
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