幼兒園小禮儀活動方案

時(shí)間：2024-09-01 07:32:54 活動方案

幼兒園小禮儀活動方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的幼兒園小禮儀活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園小禮儀活動方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過開展以“爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵”為主題的教育實(shí)踐活動，使孩子明白“文明”的重要性，人人爭當(dāng)“文明禮儀小標(biāo)兵”。通過此次教育活動，力爭形成孩子與孩子之間、孩子與老師之間、幼兒園與家長之間彼此尊重、互相幫助的良好氛圍，提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，改進(jìn)和加強(qiáng)幼兒園工作，營造良好的育人環(huán)境。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子樂于參與集體活動，并以此培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和良好的競爭意識；

　　2、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使孩子具備文明生活的基本素養(yǎng)。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、提前對孩子進(jìn)行微笑、問好、及體態(tài)訓(xùn)練；

　　2、禮儀小標(biāo)兵的綬帶。

　　四、活動口號：

　　1、人人學(xué)禮儀，爭做小標(biāo)兵

　　2、知禮懂禮好寶寶、我是文明小標(biāo)兵

　　五、操作方案：

　　第一階段：班級教學(xué)

　　主題一：《文明禮貌好孩子》

　　活動標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、不講臟話、粗話

　　2、學(xué)會使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等文明禮儀用語。

　　3、能夠在日常一日生活中自如地運(yùn)用

　　具體措施：

　　1、設(shè)計(jì)符合幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)活動，通過教學(xué)活動的開展讓孩子愿意并喜歡運(yùn)用禮貌用語；

　　2、做禮儀小講師

　　主題二：《衛(wèi)生寶寶人人愛》

　　活動標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、不亂扔果皮紙屑、包裝袋等，發(fā)現(xiàn)地上有臟物主動撿起，放進(jìn)垃圾箱中，不隨地吐痰。

　　2、著裝整齊，活潑大方，經(jīng)常洗衣頭又洗澡，講究梳理勤更衣。養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣，符合幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣常規(guī)要求。

　　3、保持班級教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。愛勞動、講衛(wèi)生、做個(gè)勤勞的值日生。

　　具體措施：

　　1、教學(xué)活動加常規(guī)培養(yǎng)

　　2、做小小監(jiān)督員

　　主題三：《文明課堂我最棒》

　　活動標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、坐姿端正（兩腳并攏，腰挺直），精神飽滿，進(jìn)出專用教室要提前整隊(duì)，排隊(duì)要靜齊快，行進(jìn)中做到輕聲靠右走，保持隊(duì)列整齊。

　　2、舉手回答問題，舉手姿勢規(guī)范（掌心朝內(nèi)側(cè)，手指基本與頭頂齊，肘部不要擊桌子發(fā)出聲音）。回答問題口齒清楚、聲音響亮。回答后，老師要對學(xué)生說：“請坐”。學(xué)生聽課過程中眼睛看好老師，有疑問的地方先舉手，經(jīng)老師同意后才能發(fā)言。

　　3、在專用教室上課，須聽從指揮，愛護(hù)儀器設(shè)備，保持室內(nèi)清潔，不得在桌、椅、墻上等地方亂涂亂劃。

　　具體措施：

　　1、教學(xué)活動加常規(guī)培養(yǎng)

　　2、做禮儀好寶寶

　　第一階段展示活動：

　　1、禮儀主題墻，對比活動開展前后孩子的變化

　　2、評比本班最有禮貌的禮儀小標(biāo)兵，并讓當(dāng)選的小朋友在本班門口做晨接待的禮儀小標(biāo)兵。

　　3、做家長半日開放活動，對孩子的半日生活進(jìn)行展示

　　第二階段：全園評比

　　具體措施：以班為單位，由各班推薦本班的禮儀小標(biāo)兵，參加全園禮儀小標(biāo)兵的評選活動。

　　評比標(biāo)準(zhǔn)：參照第一階段三個(gè)活動主題的活動標(biāo)準(zhǔn)。

　　活動展示：