（熱）愛國主義教育活動方案15篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的愛國主義教育活動方案，希望能夠幫助到大家。
愛國主義教育活動方案1
一、指導思想
以愛國主義教育為中心;以培育愛國情感和民族精神為主線;以系列教育活動為載體，逐步強化學生的愛國主義意識，激發愛國主義情感，不斷增強學生的民族自尊心、自豪感、責任感、使命感;推進學校精神文明建設進程。
二、組織領導
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各級班主任及任課教師
三、組織原則
要始終堅持以學生為主體，教師為主導的活動原則，充分利用重大節慶、節日、紀念日組織豐富多彩、寓教于樂的.教育活動，突出學生愛國主義情感培養的方向性、針對性、實踐性、漸進性、趣味性，突出時代特征，突出學校特色。
四、活動內容
1、堅持周一升國旗和國旗下講話制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中。
2、利用清明節這一傳統節日，使學生進一步了解近百年間，中華民族無數英雄兒女，面對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰的歷史。從而，使學生知道我們今天的幸福生活來之不易，以此增強中華民族偉大復興發奮讀書的責任感。
3、慶祝六一國際兒童節組織開展“祖國萬歲”歌詠活動，展示新世紀少年兒童風采。
4、九月份活動開展
(1)在教師節期間，在學生中開展一系列尊師愛師活動。
(2)結合學校德育工作，以少先隊大隊部牽頭組織開展了“愛國主義”主題讀書演講、征文比賽活動。
(3)開展國防教育活動。
(4)慶“十一”活動
5、十月份活動。
(1)深入廣泛向學生進行國情、國史知識教育，讓學生了解感受祖國發展的巨大變化。在此基礎上利用國慶節長假，學校將讓學生調查了解特別是改革開放后的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發廣大學生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國美好。
(2)感恩教育活動。
(3)進行“爭當四好少年”主題隊會評比。
6、十一、二月份開展感恩教育主題系列活動。
愛國主義教育活動方案2
1、活動主題與目的：小學愛國主義教育活動的主題是培養學生的愛國情懷和民族自豪感，提高他們對祖國的認同感和責任感，激發他們的愛國熱情。活動的目的是引導學生積極參與愛國主義教育活動，增強他們的國家意識和國際意識。
2、活動內容及安排：
a、國旗下講話：每周舉行一次國旗下講話，由學生代表發言，講述自己的愛國故事、感恩之心或對祖國的美好愿望。
b、主題課程：在各學科教學中引入與愛國主義相關的內容，包括國旗、國歌、國徽的意義和由來，中國優秀傳統文化及歷史人物的故事等。
c、文藝匯演：每學期舉辦一次文藝匯演，包括詩歌、歌曲、舞蹈、朗誦等形式，表達學生對祖國的熱愛和美好祝福。
d、實地參觀：定期組織學生參觀愛國主義教育基地，如革命紀念館、抗日戰爭紀念館等，讓學生近距離感受歷史的厚重和英雄的偉大。
e、社區服務：組織學生參與社區志愿服務活動，如為老人、為環境清潔、為貧困家庭籌集物資等，培養他們的社會責任感和服務意識。
3、活動組織方式：
a、學校負責安排具體活動內容和時間表，并邀請相關專家或老師進行指導和主講。
b、學生會組織相關活動，包括準備演出節目、收集資料、物資物品的籌備等工作。
c、邀請專家或愛國主義教育者進行講座，提供必要的背景知識和指導。
4、活動評估與總結：
a、活動結束后，學校可以開展調查問卷，收集學生和家長對活動的'反饋意見和建議，以不斷改進活動內容和方式。
b、教師在活動后進行總結和反思，整理活動經驗和教材，形成教育手冊和資料，以便今后的活動和教學使用。
5、注意事項：
a、確保活動的安全性和合法性，遵守學校和相關部門的規章制度。
b、關注學生的心理健康，避免過分渲染和壓力，注重培養學生的主體意識和創造力。
c、積極引導學生進行反思和思考，提高他們的思辨能力和批判意識。
愛國主義教育活動方案3
根據瀘委發20xx36號“xx縣委、縣人民政府關于切實‘加強和改進未成年人思想道德建設工作’的實施意見”中關于“在全縣中小學生中廣泛開展成年人思想道德建設活動”的`要求，按照“甘孜州愛國主義主題學習教育活動”內容，現結合我校實際擬訂出xx縣職業中學校“愛國主義主題學習教育活動”演講比賽活動方案。
一、指導思想
為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。
二、活動思路
通過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。
三、活動對象
全校六個教學班(即：六個中隊、六個支部)
四、活動時間
20xx年11月10日-15日
五、演講比賽具體活動方案
1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結”為內容進行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個階段。
(1)初賽時間：11月10日、11日下午17：00-18：00
(2)決賽時間：11月14日下午17：00-18：00
3、演講要求：
(1)參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。
(2)參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。
(3)每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。
(4)每個支部(中隊)負責推薦2-3名同學參加學校的演講比賽。
4、獎勵：
在所有參賽隊員中，根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。
愛國主義教育活動方案4
一、開展愛國主義教育活動的宗旨
1、通過愛國主義教育活動的開展，全面貫徹落實中共中央印發的《愛國主義教育實施綱要》和《關于加強學校德育工作的實施意見》。
2、探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術，把愛國主義教育推向一個新階段。
二、開展愛國主義教育活動的原則
3、以建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線為根本指導思想。
4、以中共中央印發的《愛國主義教育綱要》和《關于加強學校德育工作的實施意見》為指導性文件。
5、堅持“以教學為主、教育為首”的`原則。
三、愛國主義教育的目標、內容
(一)目標
7、教育學生愛班級、愛學校、愛家鄉、愛祖國，激發愛國熱情，培養民族自尊心、自信心和責任心。
(二)內容
(1)認知
8、知道中華人民共和國國徽的含義，知道我是中華人民共共國的公民，懂得熱愛祖國既是公民的道德要求，又是公民應盡的義務。
9、初步了解家鄉的資源、人口、民族、環境，初步了解祖國的古代文明史，認識到中華民族是勤勞勇敢、聰明智慧、熱愛和平、富于革命傳統、具有向心力和凝聚力的偉大民族。學習祖國英雄模范人物的先進思想和優秀事跡。
10、知道青春是人生的黃金時期，知道集體是個人成長的園地，了解愛青春、愛集體、愛祖國的關系。
11、知道憲法是國家的根本大法，懂得學法、守法、護法。
12、初步了解百年來中國人民的屈辱史、斗爭史、創業史、建設史，懂得只有社會主義才能救中國、才能發展中國;初步了解我國的基本國情和黨的基本路線;明確當代青年的社會責任。
(2)情感
13、對已自尊自愛，珍惜青春年華;對人互尊互愛，珍惜同學友誼。
14、熱愛班級、學校，逐步培養熱愛祖國和各族人民的情感。
15、熱愛家鄉和祖國的大好河山，培養建設家鄉和祖國的志向及責任感。
16、熱愛祖國的悠久歷史和優秀文化傳統，激發民族自尊心、自信心和自豪感。
(3)行為
17、從小事做起，從培養為他人、為集體、為國家做好事的良好品質。
18、養成遵守學校紀律，遵守社會秩序，遵守國家法律的行為習慣。
19、關心國家大事，努力學習，刻苦鍛練，勤勞儉樸，為建設和保衛祖國做好一切準備。
20、尊重和愛護國旗、國徽。升降國旗和奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
四、途徑和形式
(一)學科教學
通過語文、地方課程、學習課程、國學啟蒙等學科教學對學生進行愛國主義教育，發揮課堂教學主渠道作用。
(二)課外活動
(1)班團活動
21、抓好新生入學教育、班集體教育，重點開展：
①“我愛我的學校(班級、校集體)”校會班會主題教育。
②“邁好第一步”暢談個人打算和自我要求。
③“當代小學生的風采”討論。
④“文明中學生”評選活動。
22、引導學生參加課外科技(計算機)小組活動，掌握計算機應用知識。
24、鼓勵學生參加文娛、體育小組活動，積極參加各種文體比賽。
25、組織《中華大家唱》演唱比賽。
26、“中國杰出科學家”讀書征文比賽。
(3)影視活動
27、配合教育教學，組織觀看愛國主義教育影片，寫心得，談體會。
(4)讀書活動
(三)社會實踐
28、積極參加校內外公益勞動。
29、利用節假日，深入農村進行社會調查，了解家鄉經濟發展，頌歌獻給祖國，獻給黨。
30、訪問英雄模范、先進人物，學習他們的先進事跡，邁好青春第一步。
(四)家庭教育
31、召開家庭教育座談。解決嬌慣溺愛、矯枉過正、撒手不管的失誤家教法。
32、開辦家長學校，使家庭教育與學校教育形成共識，掌握科學育子方法，挖掘學生潛力，端正學習態度。
33、組織好每周一次的升旗儀式。
34、設計好重大的教育活動①新生入學典禮②畢業生畢業典禮③入隊儀式⑤法制教育講座⑥心理健康知識講座⑦總結表彰會議
35、開展好重大紀念節日活動.
36、布置好校園環境.
愛國主義教育活動方案5
“走進霞客故里、體驗幸福之旅”。為隆重慶祝國慶66周年和渡江戰役勝利66周年，xx市旅游集散中心和xx市中天教育發展有限責任公司聯合組織xx市壽長中學開展“走進霞客故里、體驗幸福之旅”的愛國主義教育活動，為了保障本次活動的.安全有序的進行，江陰市旅游集散中心專門成立領小組：
一、領導小組：
組長：xx（xx）
副組長：xx
組員：業務部、接待部全體工作人員，各景點負責人
二、責任部門和責任人：
1）業務部：責任人：xx（xx）
負責同中天公司和壽長中學前期溝通銜接，確定活動時間、人數和要求等；負責業務部、接待部和景點的協調、溝通和督促；xx計劃調配車輛、和提前安排用（餐標：學生、集散中心工作人員、學校領導和老師為快餐，）。xx負責全程跟綜聯系。
2）接待部：責任人：xx（xx）
安排隨車工作人員，現場組織學生用餐，組織好景點接待工作；贊園、軍博和徐博園等景點負責人確保環境衛生、旅游安全和旅游秩序，做好應急預案。
3）考核部：責任人：xx（xx）
負責工作人員服務質量考核管理。
三、工作安排：
1）接待部每輛旅游大巴各安排一名工作人員，有一位負責人統一指揮。
2）接待部務必在20號中午午之前做好隨車工作人員的培訓工作，準備足夠的導游旗、喇叭、胸卡和詳細的帶團任務單給工作人員。
3）考核部下發“團隊接待質量反饋單”，印發給每位隨車工作人員，由各車帶隊老師填寫。考核部根據“團隊接待質量反饋單”對工作人員進行考核。
四、活動時間：
20xx年10月24日一天
五、活動線路：
1、第一組（1號車到12號車）xx中學（8：00）--→xx博覽園：xx文化園和xx博物館（8：30至10：30）--→馬鎮用中餐（10：30至11：30）--→徐霞客大道（50分鐘）--→贊園（12：20至13：00）--→江陰要塞軍事博物館（13：20至14：00）--→黃山湖公園（14：05至15：50）--→返校（16：30到學校）。
2、第二組（13號車到24號車）xx中學（8：00）--→xx博覽園：xx博物館和xx文化園（8：30至10：30）--→馬鎮用中餐（10：30至11：30）--→徐霞客大道（50分鐘）--→江陰要塞軍事博物館（12：30至13：10）--→黃山湖公園（13：15至14：50）--→贊園（15：10至16：00）--→返校（16：30到學校）
愛國主義教育活動方案6
為歌頌和弘揚愛國主義精神，,抒發全校師生們的愛國情懷，立志報國的巨大熱情。為構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩，我校決定從即日起開展“紅歌曲頌中國”愛國主義教育歌曲大合唱活動。結合我校實際，提出如下實施方案：
一、活動名稱：
“紅歌曲頌中國”愛國主義歌曲比賽。
二、活動主題：
祖國在我心中
三、活動時間：
xx年10月7日――xx年11月1日
四、活動步驟：
1、從xx年10月7日起，以班級為單位，由音樂教師組織班級選取推薦的愛國主義歌曲，同時學校充分利用業余時間在校園廣播系統和“校園之聲”廣播站播放愛國主義歌曲，通過人人唱愛國主義歌曲、班班唱愛國主義歌曲的形式對學生進行有國主義教育，使學生人人會唱愛國主義歌曲，掀起演唱愛國主義歌曲的潮。
2、11月1日舉行“紅歌曲頌中國”比賽，各班級推薦唱的好的同學進行比賽，演唱歌曲限唱兩首（其中一首必須在推薦的歌曲中選唱）。
3、表彰獎勵：學校分別設立歌曲演唱等級獎和演唱活動優秀組織獎。
五、相關要求：
1、提高認識，高度重視
愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的'巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。各班要充分認識這次活動的意義，高度重視此項工作，組織發動全體學生積極投入到活動中，以飽滿的政治熱情謳歌時代、贊美祖國，唱響時代的最強音。
2、人人參與，廣泛開展
本次活動以愛國主義教育為核心，以合唱活動為載體，通過“班班有歌聲，人人頌祖國”的活動形式，發動全體學生參與，加強愛國主義教育。各班從即日起，開展以合唱為主要形式的學生歌詠活動，具體各班的組織有班主任負責，可與音樂教師聯系歌曲的選取和歌曲的排練等。使學生人人會唱愛國主義歌曲，掀起演唱愛國主義歌曲的高潮。
六、比賽要求：
1、演唱內容：每個班級選十個人進行演唱。自選曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式：獨唱。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
七、評分標準
1、演唱者聲音響亮、清晰、和諧。（30分）
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）
4、演出服裝得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）
八、獎勵辦法：
按年級評選：一、二、三等獎若干名。
愛國主義教育活動方案7
活動目標：
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，激發幼兒愛國情懷。
3、讓幼兒知道節日的時間。
4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：安全活動圖片。
活動重點：了解國慶假期中應注意的安全和衛生。
活動難點：了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
活動過程：
一、談話導入。
師：明天是什么節日？國慶中秋節到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友們在長假里，出外游玩千萬要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢？
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導幼兒：有哪些事情是不可以做的呢？
2、引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？ 三、總結假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的`人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。
6、熟悉三個特殊電 話號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
活動延伸：
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容。
幼兒園愛國主義教育活動方案5
活動目的：
1、了解國慶節的時間以及放假。
2、學會“祖國祖國我們愛你”歌曲。
3、體會愛祖國，給祖國媽媽過生日的快樂。
4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
5、初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語調唱歌。
活動準備：
國旗，“祖國祖國我們愛你”音樂。
活動重難點：
對國慶的理解和學習歌曲。
活動過程：
一、圖片導入。
誒，小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片，有沒有小朋友認識？ 哦，是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧？有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎么過的呢？
恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，還玩了，吃了好多好東西。
真棒呀。那么，老師知道，很快，又有一個生日要到啦，小朋友想知道是誰的嗎？
二、引入國慶。
即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕，也沒辦法送她禮物，但是，祖國媽媽的生日，也給我們帶來了七天的假期。在這假期間，我們可以盡情的玩耍，也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。
那么，讓我們跟著音樂，為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。
三、唱生日歌。
四、學唱祖國祖國我們愛你。
我們的祖國生我養我，讓我們幸福快樂的成長，我們愛不愛她？那么，今天跟老師一起學一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。
1，先聽一遍。
2，跟讀歌詞。
3，嘗試學唱。
4，反復學唱，熟悉音樂。
五、現在，我們也學會了祖國祖國我們愛你這首歌了，那么，國慶回去之后，在十月一日這一天，唱給我們的祖國媽媽聽哦。
愛國主義教育活動方案8
一、目的：
使全校學生知道現在的富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強學生們的愛國熱情。
二、演講內容及要求
演講內容范圍：以愛國主義為題材的'各類文章，體裁不限。
要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。
三、參加對象：各班級學生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。
四、比賽安排
4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處；
4月15-16日，小學段晚自習后在高一（2）班進行選拔；
4月16-17日，初中段晚自習后在高一（2）班進行選拔；
4月18日，高中段晚自習后在高一（2）班進行選拔；
以此類推，每周將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。
五、評分標準
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（3分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（3分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、演講時間規定在6分鐘以內，要求脫稿。（1分）
六、計分方法：
1、比賽中所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。
3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。
4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。
七、獎勵辦法
本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（根據情況將進行適當調整）。
愛國主義教育活動方案9
一、活動主題：
小學愛國主義教育活動
二、活動目的：
通過開展各種形式的活動，培養小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感，增強他們的愛國主義意識與民族自豪感，培養健康的價值觀和良好的行為習慣。
三、活動內容：
1、學習國歌、國旗、國徽等國家象征的意義，進行集體宣誓儀式。
2、通過教師講解、視頻播放、親身體驗等方式，讓學生了解我國的歷史、地理、文化等知識，增強對祖國的認知。
3、組織學生參觀革命紀念館、愛國主義教育基地等地，使他們親身感受革命先烈的奮斗精神。
4、開展各類主題研討活動，邀請愛國主義教育專家進行講座，引導學生思考和討論如何為祖國做貢獻。
5、組織學生參加社區義務勞動活動，讓他們親自體驗社會主義建設的艱辛和樂趣。
6、舉辦愛國主義教育主題班會，展示學生的愛國作品和經驗，激發他們的積極性和創造力。
7、開展各類愛國主義教育競賽活動，如朗誦比賽、演講比賽、征文比賽等，提高學生對愛國主義的認同感和參與度。
8、將愛國主義教育融入課堂教學，通過講授相關知識、展示相關素材、開展相關實踐活動等方式，使學生在日常學習中逐漸形成愛國主義情感。
四、活動形式：
1、講座：邀請專家學者進行講座，向學生傳授愛國主義知識。
2、實地參觀：組織學生參觀各類愛國主義教育基地，增強他們的親身體驗感。
3、競賽活動：舉辦各類愛國主義教育競賽活動，激發學生的積極性和學習興趣。
4、展示活動：組織學生展示他們的愛國作品和經驗，增強他們的自信心。
5、實踐活動：組織學生參加各類社會實踐活動，提升他們的.綜合素質和社會責任感。
五、活動評估：
1、觀察學生的參與程度和表現，記錄他們在活動中表現出來的愛國情感和行為。
2、組織學生對活動進行自我評估，聽取他們對活動的反饋和建議。
3、教師和家長共同評估學生在活動中的表現，對學生進行綜合評價。
六、其他相關事項：
1、活動時間：根據學校的教學計劃和安排，進行合理的安排和組織。
2、資金籌措：可利用學校預算或向相關單位爭取資金支持。
3、隊伍組建：活動組織者可以由年級教師和愛國主義教育專家組成。
4、宣傳工作：通過校內校外多種形式進行活動宣傳，吸引更多的學生參與。
愛國主義教育活動方案10
一、指導思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的`偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組：
組 長：xx
副組長：xx
組 員：xx
三、活動內容：
1、書畫、小報評展。
參加對象：幼兒園大、中、小全體學生、
a.書法分硬筆和軟筆兩項，體不限。硬筆紙張由學校統一下發。軟筆紙張由自己準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
b.小報可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉的建設成就或百姓安居樂業的精神風貌。紙張由自己準備，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
評委：韓選林 屠國斌 解 燕 周序人
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：中班、大班每班一個節目;
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文;
比賽形式：人數不限，可配樂，磁帶自備;
朗誦時間：3分鐘以內;
報名時間：10月17日(周一)報教導處;
比賽時間：10月21日(周五)下午第三節
比賽地點：學校階梯教室
主持人：教師
評委：鈕美英 殷 勤 孟 艷 張 媚 孫 紅 宋華燕 屠 俐
記分：仇燕萍
攝影：解 燕
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創和諧翠中
參加班級：所有小、中、大班
活動要求：
(1)主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創和諧翠中”相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學參與，形式不限。
(2)各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：
第十周周一下午第三節或第四節。
備注：各班主任應積極參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
常州市翠竹幼兒園教導處
愛國主義教育活動方案11
一、組織領導
為保證本次活動的貫徹落實與順利開展，我校成立“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx、xx
成員：xxx、xx、xx、xxx、xxx。
二、活動目的
本次活動旨在透過回顧中國共產黨成立90年來的光輝歷程、偉大業績和優秀人物，幫忙廣大青少年增強對黨的認識，更加堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，努力成長為新一代社會主義事業的建設者和接班人。
三、活動主題：
歷史的選取—紀念中國共產黨成立94周年
四、活動時間：
20xx年11月—20xx年5月
五、活動安排
（一）、第一階段：發動動員階段（20xx年11月21日—12月31日）
根據儀委宣[20xx]11號《關于在全縣青少年中開展“歷史的'選取”愛國主義讀書教育活動的通知》的精神，結合我校實際成立組織領導小組，制訂切實可行的活動方案。各班成立讀書活動小組，制訂讀書活動計劃。利用學校廣播站廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍（20xx年公司周年慶活動方案）。
（二）、第二階段：讀書活動階段（20xx年2月—20xx年5月）
1、各班辦一期“紀念中國共產黨成立94周年”的主題板報（20xx年3月31日前）
2、以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題的演講比賽活動
⑴活動目的：透過舉辦本次活動，使我校學生了解中國共產黨光輝歷史及光榮傳統和我國改革開放以來取得的輝煌成就，激發學生熱愛黨、熱愛祖國，更加堅定發奮讀書、立志成才，報效祖國的信心和決心。
⑵比賽時間：
20xx年2月—3月31日班級準備、年級選拔，在3月31日前年級將參加決賽學生名單報政教處。
20xx年4月中旬校內演講比賽決賽；
⑶比賽地點：一年級二班教室（地點變動另行通知）
⑷參賽對象：3-6年級學生。
⑸參賽名額：參賽選手由各班級推薦，年級選拔，各年級至少5名（不能全是男生或女生）參賽。
⑹參賽要求：
①參賽選手的演講資料務必以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題；
②務必使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然；
③比賽服裝自備，要求大方得體，演講時間不超過5分鐘。（其它未盡事宜，另行通知）
⑺承辦比賽部門：教導處、政教處、少先大隊部
⑻比賽獎項設置：比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
3、“牢記紅色歷史傳承時代精神”為主題的知識競賽
⑴活動目的：引導青少年深入學習黨章、黨史、隊章、隊史，加強對我校學生的基本理論、基本路線教育和愛國主義教育。引導學生深入領會沒有共產黨就沒有新中國，深刻領會只有改革開放才能發展中國、發展社會主義，從而更加堅定社會主義理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國，努力成長為中國特色社會主義事業的建設者。
⑵參賽對象：2—6年級學生
⑶參賽時間：
20xx年4月1日前準備好競賽試卷
20xx年4月下旬舉行知識競賽
⑷參賽要求：請各班班主任利用班會課時間組織競賽，將參賽學生的成績（電子文檔，按從高到低的順序排好）和批改后的試卷，于5月1日前上報到政教處。
⑸參賽用書：中國婦女出版社和新世界出版社修改出版的《歷史的選取》（小學生讀本）。
4、征文活動：
每位同學們透過認真閱讀《歷史的選取》（小學生讀本），結合自己的感受寫一篇文章，各班評選出至少3篇優秀文章參加征文比賽。字數在400字左右，題目自擬或請輔導教師幫忙確定。
（1）征文要求：
①征文要緊扣“歷史的選取”這一主題。能夠就讀本中各個論題談談自己的體會、認識；也能夠透過讀書和參加活動，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中的；還能夠規劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷完善和提高自己，勤奮學習，敢于創新，創造完美未來。
②征文資料要具體、真實，觀點正確，中心突出。
③征文要求語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。
④要寫出真情實感，嚴禁抄襲。
⑤評語要求輔導教師署名，字數不少于100字愛國主義讀書教育活動方案20xx愛國主義讀書教育活動方案20xx。
⑥要寫清楚學生姓名、班級、學校名稱。
⑦參評文章要求一式2份，a4紙打印，并以電子文檔形式上報學校政教處。
（2）活動時間：20xx年5月1日—20xx年5月20日截止
（3）承辦活動部門：教導處、政教處、少先大隊部、語文組
（三）、第三階段：總結表彰階段（20xx年6月）
1、學校組織召開“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動總結表彰大會，根據各班級活動開展狀況，嚴格評選，對活動中涌現出來的表現用心、成績突出的群眾和個人予以全校表彰。
2、由校活動領導小組向獲獎群眾和個人頒發榮譽證書。
六、活動要求
（一）、加強領導，廣泛發動。“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動是對學生進行愛國主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實素質教育的具體載體。各班級要高度重視這項工作，精心組織。要注意做好學生的思想教育，增強他們的參與意識。要動員各方面的力量，多管齊下，營造濃厚的教育氛圍。
（二）、改善方法，突出實效。讀書教育活動時間長、資料多、人人參與，因此要在總結經驗的基礎上，不斷創新活動思路、活動資料、活動形式，提高活動質量，努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結合起來、和各項活動結合起來、和宣傳輿論結合起來。要在選準突破口上動腦筋，在活動的多樣化上下功夫，區分層次，運用學生喜聞樂見的形式，開展系列活動，使教育資料真正入耳、入腦、入心。
（三）、擴大影響，營造氛圍。充分利用黑板報、宣傳板、校園廣播等多種形式，加強對讀書教育活動的宣傳，擴大社會影響營造輿論氛圍。
（四）、紀律嚴明，措施到位。各班級要嚴明工作紀律，嚴格執行學校活動要求，夯實工作職責和措施，通力協作，要從時間上、質量上、數量上圓滿完成此項工作。
請各班按此方案認真組織學生開展活動，并將活動材料及時上交政教處。
愛國主義教育活動方案12
五四青年節來臨之際，學校團委準備組織一場，學生觀看愛國教育的電影活動，具體活動方案如下：
一、活動組織機構：
活動指導老師：
開展活動負責人：
機構成員：學生會全體成員
二、活動時間：5月20日(周二)晚7：00
三、活動地點：校餐廳前大會議室
四、活動對象：全校學生
五、活動安排和分工：
1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選(注意：影片的題材要與
本次活動的'主題一致)、設備的連接、影片的放映。
2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。
3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤(設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持)
愛國主義教育活動方案13
一、指導思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們個性是廣大青少年樹立正確夢想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動資料：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統一下發。軟筆紙張由自我準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
b.小報能夠是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉的建設成就或百姓安居樂業的`精神風貌。紙張由自我準備，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節目;
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文; 比賽形式：人數不限，可配樂，磁帶自備; 朗誦時間：3分鐘以內;
報名時間：10月17日(周一)報教導處;
比賽時間：10月21日(周五)午時第三節
比賽地點：學校階梯教室
主持人：八(7)班學生卞夢杰
評委：鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐
記分：
攝影：
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創和諧翠中
活動要求：
(1)主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創和諧翠中”相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、群眾主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學參與，形式不限。
(2)各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：
第十周周一午時第三節或第四節。
備注：各班主任應用心參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
愛國主義教育活動方案14
為了增強單位凝聚力，豐富單位文化生活，營造和諧機關，和諧工作生活氛圍，本著開展傳統教育、愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育及以人為本的思想理念，住建局工會擬以開展單位全體職工觀看電影活動。希望單位干部職工在活動中相互交流、共同提高。活動方案如下：
一、 活動目的
合理開展單位工會活動。豐富職工文化生活，促進職工健康發展，調動工作積極性，結合職工意愿，觀看教育影片活動。
二、活動時間、地點
時間：20xx年-20xx年分四個季度完成觀影活動
地點：XX縣銀河電影院
三、 參加人員
住建局機關全體干部、職工。(可邀請家屬參加)
四、 活動方式
經前期考察，縣住建局工會擬與XX縣電影發行放映公司簽訂“電影票團購協議”。看購電影就指定的影片、放映時間、觀看人數等做出合理安排，策劃好觀影活動所需的一切事宜，確保觀影活動有序合理開展。縣住建局工會支付看購電影相關費用。
五、 觀看影片
紅色電影：《高山下的花環》、《百團大戰》、《天上的'菊美》等歌頌當代優秀共產黨員和世界反法西斯戰爭及中國人民抗戰有關電影;
勵志電影：《阿甘正傳》、《活著》、《肖申克的救贖》等探索人性、激勵人心的電影;
動作電影：《紅海行動》、《戰狼2》等歌頌新時代祖國民族英雄，激勵國人自強不息，勇于承擔的相關電影。
愛國主義教育活動方案15
一、指導思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：
三、活動內容：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統一下發。軟筆紙張由自己準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
b.小報可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉的建設成就或百姓安居樂業的精神風貌。紙張由自己準備，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3紙）、39㎝×27㎝（8k紙），每班選送兩份，于10月17日交教導處。
評委：韓選林 屠國斌 解 燕 周序人
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節目；
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文；
比賽形式：人數不限，可配樂，磁帶自備；
朗誦時間：3分鐘以內；
報名時間：10月17日（周一）報教導處；
比賽時間：10月21日（周五）下午第三節
比賽地點：學校階梯教室
主持人：八（7）班學生卞夢杰
評委：鈕美英 殷 勤 孟 艷 張 媚 孫 紅 宋華燕 屠 俐
記分：仇燕萍
攝影：解 燕
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的.若干意見》的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創和諧翠中
參加班級：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3）
活動要求：（1）主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創和諧翠中”相結合；與本班德育實際相結合；與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學參與，形式不限。
（2）各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十周周一下午第三節或第四節。
備注：各班主任應積極參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
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