熱端午節活動策劃方案

時間：2024-08-26 07:22:38 活動方案

熱端午節活動策劃方案大全

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的熱端午節活動策劃方案大全，希望對大家有所幫助。

熱端午節活動策劃方案大全

熱端午節活動策劃方案大全1

　　一、活動主題：

　　讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的'感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動目的：

　　1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式了解端午節的由來及民間習俗。

　　2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。

　　3、通過對家人、鄰居、同學等的交流，養成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。

　　4、通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。

　　5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。

　　三、活動時間：

　　5月26日——6月6日

　　四、活動對象：

　　五年級全體學生

　　五、活動內容：

　　1、舉辦一次端午節知識競賽

　　五年級每班選五名同學參加，6月5日中午12點集中五(5)班教室。

　　2、組織一次屈原故事巡講活動

　　五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽，講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)

熱端午節活動策劃方案大全2

　　端午節即將到來，為進一步引導廣大群眾感受傳統文化魅力,了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，發揮好傳統節日在弘揚中華優秀傳統文化和加強公民道德建設中的載體作用，決定在全縣深入開展"我們的節日·端午節"主題活動。現將活動有關事宜通知如下：

　　一、指導思想

　　廣泛開展"我們的節日·端午"主題活動，深入挖掘傳統節日的深厚文化內涵，樹立節日新風，把愛國主義教育貫穿"我們的節日·端午"主題活動的始終，引導人們在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感，培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　二、活動時間

　　即日起至20xx年6月10日

　　三、活動內容

　　(一)"端午民俗代代傳"主題活動

　　廣泛開展群眾性民俗文化活動，過"民俗"端午。深入挖掘端午節的深厚文化內涵，結合實際，從科學角度解析吃粽子、掛菖蒲、戴荷包等端午傳統習俗，引導人們感受傳統文化魅力，弘揚中華民族傳統美德，增強愛國主義情感和民族自豪感。

　　1、活動要求：重點圍繞包粽子比賽、端午民俗文化展、端午詩會、民俗文化講座、端午道德講堂等開展民俗傳承活動;

　　2、信息報送要求：要求有文字有圖片，每篇報道的圖片不少于2張，高清大圖。各鄉鎮(管理處、管委會)至少報送一篇民俗主題活動信息(附圖片)。

　　(二)"快樂端午喜開顏"照片征集活動

　　1、活動要求：在節日活動開展中，圍繞"與幼同樂、與老同樂、與鄰同樂、與家同樂"這幾個主題拍攝和收集活動照片;

　　2、圖片報送要求：圖文并茂，照片內容最好突出面部微笑表情，采用JPEG格式，每幅照片尺寸長邊不低于800像素，體積不低于1M;照片要附加一小段簡介，如："某某社區某某與鄰居歡度端午"等等，字數不超過30字;

　　(三)"愛心端午暖人心"志愿服務活動

　　廣泛開展志愿服務活動，過"愛心"端午。端午節期間，各鄉鎮(管理處、管委會)、各單位要大力弘揚尊老愛幼、鄰里互助、助人為樂等中華美德，因地制宜開展各種志愿服務活動。

　　1、活動要求：積極組織志愿者進社區、進鄉村、進養老院、進工棚等開展送粽子、送禮品等"送溫暖"活動，為道德模范、身邊好人、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、殘疾人、困難職工等送去節日祝福;

　　2、信息報送要求：要求有文字有圖片，每篇報道的圖片不少于2張，高清大圖。各鄉鎮(管理處、管委會)至少報送一篇端午志愿服務活動報道(附圖片)。

　　(四)"快樂成長慶端午"校園主題活動

　　1、活動要求：縣教體局統籌安排縣屬學校開展好端午節主題班會、愛國主義詩歌朗誦比賽、端午節知識競賽、在家自己動手制作一個香囊等慶祝端午的'活動。

　　三、活動要求

　　(一)加強領導，確保活動落地。各鄉鎮(管理處、管委會)、各單位要圍繞設計的四大"活動內容"，緊密結合實際，切實加強領導，突出重點，認真制定活動方案，安排專人負責，確保活動有序有效開展。

　　(二)找準切合點，提升活動效果。要把端午節主題文化活動與群眾性精神文明創建活動結合起來，與創建全國文明城市活動，與青少年思想道德建設結合起來，堅持從實際出發，有針對性地設計項目、開展活動，把廣大群眾吸引到活動中來，增強活動影響力。

　　(三)加強宣傳，營造濃厚氛圍。可采取張貼公益廣告(宣傳橫幅、標語)、發放資料、組織講座等宣傳形式，在全社會形成良好的節日氛圍。活動開展中，要及時、善于總結經驗，不斷探索和宣傳開展"我們的節日"系列活動的新思路和新方法。

熱端午節活動策劃方案大全3

　　目標：

　　1、安靜地傾聽故事，理解故事內容；

　　2、知道農歷五月五是我們的傳統節日--端午節；

　　3、了解端午節的由來及習俗文化（重點），對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感（難點）;

　　準備：

　　1、實物：扎好的艾葉與菖蒲，彩色絲線，香袋，咸蛋，粽子

　　2、圖片:賽龍舟，粽子，懸掛艾葉與菖蒲，彩色絲線，掛香囊，咸蛋，涂雄黃，字卡過程：

　　導入：播放背景音樂，師生律動出場--乘火車（進站）

　　一、開始部分

　　1、打招呼

　　2、手指游戲--《手指歌》

　　二、基礎部分

　　1、談話導入，展示粽子，引出故事

　　（1）小朋友看這是什么呢？（粽子），你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？（鮮肉粽子、咸肉粽子、紅豆粽子、赤豆粽子、花生粽子······）你喜歡吃哪一種粽子？

　　(2)你們知不知道人們在什么節日里都要包粽子、吃粽子嗎？（幼兒討論后，教師揭示答案：五月五，端午節）

　　2、欣賞故事（要求幼兒安靜傾聽，理解故事內容）

　　3、根據故事內容提問，加深幼兒對故事的理解

　　(1)農歷五月五是什么節？

　　（2）你們知道端午節都有哪些習俗？

　　（3）為什么這個節日要吃粽子？

　　根據幼兒回答出示圖片：賽龍舟、吃粽子、插艾葉等。

　　4、拓展延伸

　　（1）了解屈原的故事；（通過故事激發幼兒愛國情感）

　　（2）出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黃、系彩色絲線的圖片，了解其用途。（幼兒討論）師：除了這兩個習俗，你們還知道別的端午節習俗嗎？還有許多習俗就躲在旁邊的小籃子里，你們去找一找，看一看，說一說，你們認識這些習俗嗎？（幼兒自由分組進行討論）

　　師：哪一組來說說，你們看到的是端午節中的哪個習俗？幼兒邊說邊觀看圖片，說出來給幼兒展示相應的實物。（虛實結合，加深印象）

　　教師小結：從端午節開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、菖蒲的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅除蚊蟲。五索象征五條龍，民間傳說能降服鬼怪。

　　向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的日子里，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃，后來人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來，纏上蛟龍最怕的`五彩線。還有一種傳說：古代有位憂國憂民的詩人叫屈原，他不幸投江而死，人們為了紀念他，就設立了"端午節"。"吃粽子"本義是把粽子投進江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體；"賽龍舟"相傳是為了撈救屈原；香包用紅、黃、藍、白、黑五彩絲線制作，里面裝有芳香的藥物，寓意是祛毒長命。

　　三、學習兒歌

　　1、欣賞兒歌

　　2、跟讀兒歌

　　3、朗讀兒歌（集體讀、小組讀、個別讀）

　　4、認讀字寶寶"龍舟、艾葉、粽子"

　　四、游戲部分--蘿卜蹲教師出示圖片，幼兒根據自己手上的字寶寶做出蹲下的動作

　　五、活動結束（播放背景音樂，游戲退場）

　　師：端午節的習俗還有許許多多，你們喜歡過端午節嗎？假設今天就是端午節了，讓我們也來慶祝一下吧。你們想按哪種習俗過端午節？

　　師：那就讓我們用最熱鬧的方式來慶祝吧！

　　帶領幼兒玩賽龍舟游戲走出活動室（通過游戲增進對端午節習俗的認識）

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