小學科技創新大賽活動方案
為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的小學科技創新大賽活動方案，希望對大家有所幫助。
為了培養學生認真規范書寫漢字的良好習慣，讓學生感受中華文化漢字之美，進一步濃郁我�！罢f普通話，寫規范字”的活動氛圍，我校決定組織開展“中華漢字聽寫大賽”活動。為確保活動順利進行，現制定本方案。
一、組織領導
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題：
愛中華文化、寫規范漢字
三、參加對象：
四-六年級學生
四、聽寫范圍：
本年級段應掌握的詞語占90%，課外詞語占10%。
五、活動形式：
初賽：以班組織，全體參與。
決賽：在初賽基礎上，每班選3名學生參加。
六、活動時間：
20xx年12月16日---12月25日
12月16日--12月20日為初賽階段(以班級自行組織)
12月24日--26日為決賽階段(學校組織比賽)
七、活動地點
初賽：各班教室
決賽：學校大會議室
八、活動步驟
(一)班級初賽階段(12月16日--12月20日)
1.各班按照參賽規則，班主任與語文教師，在班級內組織開展此項活動。
2.經過班級漢字聽寫比賽后，推選出3名優秀選手參加學校組織的比賽。
(二)校級決賽階段(12月24日--12月26日)
在班級活動的基礎上組織開展學校聽寫大賽活動。
九、比賽規則
(一)比賽按年級組分成四年級組、五年級組和六年級組，每班3名選手，每組參賽選手為18人;
(二)聽寫大賽采用積分與淘汰制相結合的方法進行。
第一輪：主考按序宣讀聽寫內容，要求18位選手同寫5個詞語，在考官念完后的30秒內書寫在白紙上(字盡量寫大點)。每聽寫完一詞，選手舉起白板亮出書寫的漢字，評委根據參賽選手書寫是否正確決定得分(寫對一組詞語得2分，有一個字寫錯不得分。每組每位選手所得分之和即為本組本輪得分)。
第二輪：主考按序宣讀聽寫內容，要求每組相同編號的學生同時聽寫相同的詞語，寫對一組得2分，有一個字寫錯不得分。(共聽寫5輪)
第三輪：每個選手聽寫不同的詞語，寫對一組得2分。(共聽寫5輪)
第四輪：風險題：設有10分、15分、20分三個等級的題目，每組選手根據自己情況進行選擇，抽題之后，三位選手可共同商量答題。寫對得滿分，不對扣除相應的分數，三位選手可共同答題。
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