幼兒園慶端午活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園慶端午活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園慶端午活動方案1
一、活動目標
1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風俗和來歷。
2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養幼兒創新意識。
二、活動準備
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
三、活動過程
1、引出話題。
（1）T：小朋友你們知道端午節嗎？誰能告訴我端午節是什么時候？在這一天，我們會吃什么？（粽子）
�。�2）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。
（3）小結：粽子的形狀真有趣！
2、品嘗粽子，并講述。
�。�1）認識粽葉。
T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。
（2）幼兒品嘗。
T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？
�。�3）幼兒講述粽子的餡及它的'味道。
�。�4）小結：原來粽子的品種這么豐富��！
三、故事欣賞。
1、你們知道端午節這一天為什么吃粽子嗎？我們一起來聽一段故事，聽完你就知道為什么了、
2、幼兒欣賞故事內容。
3、提問。
�、俪贼兆邮菫榱思o念誰？
�、诙宋绻澾@一天除了吃粽子，還有哪些活動��？
四、幼兒制作粽子。
1、T：今天，我們一起來學包粽子好不好？
2、老師交代要求：
請每個小朋友拿一片粽葉，放入一點米，不管小朋友包什么形狀的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我們可不能浪費，不要把米弄到地上。
幼兒園慶端午活動方案2
一、地點
五樓多功能廳
二、活動目標
農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒了解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉，愛祖國的情感。
三、活動流程
1、主持人講話，激發幼兒參與活動的積極性。
（1）主持人：明天是農歷五月初五，你們知道是什么節日嘛？（端午節）
�。�2）支持人：端午節是我們中國的.傳統節日，在這一天里，我們會用各種方式來度過這個快樂的節日。我們會在這一天里做些什么？吃些什么呢？
�。�3）小結：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
（4）主持人：端午節是怎么來的呢？我們一起來看一個短片。
2、幼兒觀看視頻，進一步了解端午節。
（1）端午節由來的短片。
�。�2）人們裹粽子的短片。
�。�3）人們賽龍舟的短片。
�。�4）學念兒歌《五月五》。
3、活動結束，主持人總結。
幼兒園慶端午活動方案3
一、主題來源
夏歷五月初五是中國的傳統節日—端午節。過端午節，是中國人二千多年來的傳統。各地也有著不盡相同的習俗活動。其主要內容有：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。
端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節，參與端午節的一些慶�；顒印Ｍㄟ^端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。
為此，我們結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。
二、主題目標
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，能對傳統節日感興趣，激發幼兒的.愛國情感。
2、初步了解端午節是我國的傳統節日，感受端午節賽龍舟活動的氛圍，樂于參與一些節日準備和慶�；顒�。
3、知道粽子是端午節的節日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
三、活動方案設計
1、環境創設
�。�1）更新區角內容，創設與端午節有關的區域活動。
�。�2）增加有關端午節氣氛的環境布置。
�。�3）創設主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。
2、家長工作
�。�1）和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。
（2）帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。
�。�3）和孩子一起觀看有關節日慶�；顒拥膱蟮�。
（4）陪同孩子一起參加幼兒園的端午節活動。
3、活動涉及領域
�。�1）語言：兒歌《端午節》
�。�2）社會：《端午節的由來》
（3）科學：《好吃的粽子》
�。�4）美術：手工《端午香袋》
�。�5）健康：競賽游戲《賽龍舟》
4、具體活動安排
�。�1）6月14日社會《端午節的由來》
（2）6月15日兒歌《端午到》
�。�3）6月18日手工《端午香袋》
�。�4）6月19日科學《好吃的粽子》
（5）6月20日競賽游戲《賽龍舟》
幼兒園慶端午活動方案4
【活動目標】
1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2、能認真傾聽老師與同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準備：
有關《屈原的故事》的`圖片。
【活動過程】
1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節的來歷。
老師：你們知道端午節為什么要吃粽子嗎？
2、理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。
老師：
①大家為什么要過端午節呢？為什么要紀念屈原呢？
�、诖蠹沂怯媚男┓椒▉砑o念屈原的呢？
�、奂偃缒闶乔�，國君不接受勸告，你會怎么做？(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)
【拓展交流】
端午節還有哪些習俗？
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