小班運動活動方案

時間：2024-07-18 15:00:41 活動方案

小班運動活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的小班運動活動方案，歡迎閱讀與收藏。

小班運動活動方案

小班運動活動方案1

　　為了促進幼兒基本動作的發展及身體素質提高，在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的基礎上，我們旨在通過秋季運動會的開展豐富幼兒生活，提高他們參與體育活動的興趣和能力，使幼兒身體得到鍛煉，體質得以增強，從而推動全園體育運動的開展。

　　本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學期我們根據工作安排，結合幼兒身體發展情況和日常體能活動開展情況，在新年來到之際，舉行幼兒冬季運動會，讓每一個幼兒積極參與活動，增進家園的合作與配合，同時培養幼兒的集體主義意識。運動會活動方案制定如下:

　　活動名稱：

　　小兔撿果子活動時間：20xx年10月26日活動地點：幼兒園戶外活動區參加班級：小一班、小二班活動目標：

　　1、體驗與同伴參與體育游戲的快樂。

　　2、鍛煉鉆的運動技能。

　　3、能動作協調的鉆過山洞。

　　4、鍛煉幼兒雙腳跳的能力，增強腿部力量；活動準備：

　　每跑道6個塑料圈、沙包若干、購物籃情境創設：

　　師："兔寶寶們小河對面白兔阿姨家的果樹林豐收了，可是有一些果子在摘得時候掉到了地上,白兔阿姨請兔寶寶去幫忙撿果子，你們愿意幫助白兔阿姨嗎？

　　師："但是，果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼，咱們必須輕輕的鉆過橋洞不要讓大灰狼發現才能撿到果子，所以我們要小心一點奧，讓我們來比比誰撿的的又快又多。"活動玩法：

　　1、鉆山洞：幼兒彎腰屈膝、低頭，身體全部鉆過山洞后再站起來。

　　2、撿果子：幼兒挎著籃子站在起點，聽到哨音后雙腳跳進地上的塑料圈撿起沙包放入籃里，跑到終點，先到者為勝。

　　活動規則：

　　1、鉆山洞時我們的身體不可以碰到爬爬圈，否則就要重新開始。

　　2、在撿果子時我們要一定要拿著小籃子，把果子裝進籃子帶回終點。

　　總結：

　　熱鬧的運動會結束了在這次活動中幼兒收獲了他們的成功，老師收獲了快樂，每一個人都獲得了快樂。

　　在運動會的過程中，孩子們都力爭第一名，在老師和小朋友們的鼓勵下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺得名次并不重要，重要的是孩子通過這些活動學到了團結就是力量，在過程中學會互相幫助。當我們在比賽集體項目時，每個小朋友都是那么的積極那么的興奮，不斷地為自己的班級加油，也不斷地為別的班級加油。為了這次的'運動會，我們的孩子在幼兒園不斷的練習，有的在家中也在努力的練習，家長也一起幫助孩子練習。

　　此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以后要組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在下次活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

小班運動活動方案2

　　活動名稱：

　　小兔撿果子

　　活動時間：

　　10月26日

　　活動地點：

　　幼兒園戶外活動區

　　參加班級：

　　小一班、小二班

　　活動目標：

　　1、體驗與同伴參與體育游戲的快樂。

　　2、鍛煉鉆的運動技能。

　　3、能動作協調的鉆過山洞。

　　4、鍛煉幼兒雙腳跳的能力，增強腿部力量；

　　活動準備：

　　每跑道6個塑料圈、沙包若干、購物籃

　　情境創設：

　　師：“兔寶寶們小河對面白兔阿姨家的果樹林豐收了，可是有一些果子在摘得時候掉到了地上,白兔阿姨請兔寶寶去幫忙撿果子，你們愿意幫助白兔阿姨嗎？

　　師：“但是，果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼，咱們必須輕輕的鉆過橋洞不要讓大灰狼發現才能撿到果子，所以我們要小心一點奧，讓我們來比比誰撿的的又快又多。”

　　活動玩法：

　　1、鉆山洞：幼兒彎腰屈膝、低頭，身體全部鉆過山洞后再站起來。

　　2、撿果子：幼兒挎著籃子站在起點，聽到哨音后雙腳跳進地上的.塑料圈撿起沙包放入籃里，跑到終點，先到者為勝。

　　活動規則：

　　1、鉆山洞時我們的身體不可以碰到爬爬圈，否則就要重新開始。

　　2、在撿果子時我們要一定要拿著小籃子，把果子裝進籃子帶回終點。

　　總結：

　　熱鬧的運動會結束了在這次活動中幼兒收獲了他們的成功，老師收獲了快樂，每一個人都獲得了快樂。

　　在運動會的過程中，孩子們都力爭第一名，在老師和小朋友們的鼓勵下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺得名次并不重要，重要的是孩子通過這些活動學到了團結就是力量，在過程中學會互相幫助。當我們在比賽集體項目時，每個小朋友都是那么的積極那么的興奮，不斷地為自己的班級加油，也不斷地為別的班級加油。為了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷的練習，有的在家中也在努力的練習，家長也一起幫助孩子練習。

小班運動活動方案3

　　活動目標：

　　1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

　　2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

　　3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

　　4、通過親子游戲增進家園共育，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質。

　　活動原則：

　　每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。

　　活動口號：“1、;我運動，我健康，我快樂!

　　2、低碳環保，我能我行!

　　3、綠色華晶從我做起!

　　活動項目：親子游戲

　　1、賽龍船(小一班設計)

　　2、插紅旗(小二班設計)

　　3、小老鼠運蛋(小三班設計)

　　4、趕小豬(小四班設計)

　　5、套圈游戲(小五班設計)

　　活動準備：每個項目的準備工作都有設計項目的班級負責。

　　總負責協調：年級組長

　　每班協調：班主任

　　主持解說項目規則：陳瑜敏

　　每班選一個家長拍照

　　裁判：每個項目的裁判有每個班的家委會委員和一名老師擔任，班主任負責起點的裁判，家長委員會負責終點的裁判。

　　1、賽龍船張海燕沈麗

　　2、插紅旗家委會委員顧紅風

　　3、小老鼠運蛋家委會委員

　　4、趕小豬家委會委員詹國麗

　　5、套圈游戲家委會委員劉萍

　　每個項目活動細則：

　　項目一：

　　游戲名稱：賽龍船(小一班設計)

　　游戲準備：場地劃好五條一樣長的跑道。三十雙手套。

　　游戲玩法：每班有六個家長和孩子組成一只龍船。游戲開始：每班六對家長坐在起跑場地上組成五條龍船，家長雙手撐地孩子面對面坐在大人的腿上雙手抱住大人的腰，聽信號五條龍船同時出發，有家長用雙手蹲地同時身體向前挪動，直至終點，那隊先到那隊為勝者。

　　游戲規則：

　　1、每隊向前劃時一定要一個一個接牢注意協調前進。

　　2、一點要碰終點線才算完成游戲。

　　集體接力項目二

　　游戲名稱：插紅旗(小二班設計)

　　游戲準備：各班準備小紅旗各6面，插小旗的沙盤六個。

　　游戲玩法：以班級為組分成5隊，每隊6個親子。游戲開始，孩子和家長將靠近的那只腳結在一起組成三足向場地終點沙盤協調走去，并將幼兒手中的紅旗插在沙堆里，再返回起點，將腳上的繩解下給第二對家庭以相同的方式把小旗送往終點再返回，直到最后一對家庭將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。

　　游戲規則：

　　1.紅旗必須由幼兒插。

　　2.最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。

　　項目三：

　　游戲名稱：小老鼠運蛋(小三班設計)

　　目的：1、幼兒練習雙手向目標投球的技能，培養幼兒手臂肌肉的發展。

　　2、增進親子間的感情。

　　準備：每班六名小朋友和家長組成一隊，六名幼兒站在起跑線后準備。六名媽媽距寶寶十五米處排隊等候，5個框子、、五個紙球，

　　場地安排：起跑線距球門的控制圈13米，控制圈距球門一米，由家長拿著的框子作為球門。

　　玩法：每隊第一名幼兒抱球跑13米，至球門一米遠處的控制圈里，雙手將球投入球門，然后家長和孩子將球拿出一起托著球跑回起點給第二個等候的小朋友，第二名幼兒同第一個幼兒的方式游戲繼續進行，直至第六個小朋友，哪隊第一個完成的.為勝隊。

　　規則：1、球必須投進家長手中的球門里，否則幼兒重新操作。

　　2、家長與幼兒必須一起把球抬回來，途中球掉了由家長撿回從掉球處開始抬。

　　項目四：

　　游戲名稱：趕小豬(小四班設計)

　　游戲準備：五只裝飾成胖小豬的凈水捅，場地五條跑道，五塊積木放終點的，

　　游戲玩法：每班六個家長六個孩子組成一組。游戲開始：有家長和孩子一起用手推趕小豬至終點返回到起點，第二個同樣的方法直至第六個。看那組第一個完成為勝者。

　　游戲規則：

　　趕小豬時一定要在自己的跑道上，并一定要饒過終點的積木返回.

　　項目五：

　　游戲名稱：套圈游戲(小五班設計)

　　游戲準備：自制套圈六個可以用報紙弄成的圈。

　　游戲玩法：每個班六個家長和孩子組成一組，游戲開始：每班第一對家長聽到口令將套圈套在孩子身上后，立刻站到孩子的前面去，孩子迅速將圈往下套從腳下拿出把圈套在前面家人的身上，這樣重復的套直至終點，然后趕快跑回起點把圈給第二對家長，這樣直至最后一對家長，哪組第一個完成為勝。

　　游戲規則：套圈一定要從上到下拿出.

小班運動活動方案4

　　一、活動目標:

　　1、通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

　　2、通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

　　3、發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

　　4、通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　二、活動時間:

　　20xx年X月22日下午1:00

　　三、活動對象:

　　一(（1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(（1)班所有任課老師參加。

　　四、活動地點:

　　集云實驗學校操場

　　五、活動方式:

　　將班里的學生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。

　　六、活動程序:

　　1、主持開幕;

　　2、家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作; 3、按比賽項目次序依次進行比賽;

　　4、頒獎、結束。

　　七、活動準備材料:

　　音響設備(蔡文驥家長負責);

　　橫幅(葉奕帆家長負責);

　　紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責);

　　記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃

　　藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);

　　攝像(陳立翰家長負責);

　　桌子、椅子、

　　八、活動資料及規則

　　1、親子接力

　　準備:20米長場地

　　游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　2、媽媽隊拍球表演

　　3、我的小球拍拍拍

　　準備:皮球(13個)

　　游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球，第二組的家長數數，之后第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組拍皮球的'數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　4、親子跳繩

　　準備:每人一條繩子

　　游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數數，之后第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長

　　數數，依次類推，最后按小組跳繩的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　5、夾彈珠

　　準備:彈珠、塑料碗、筷子

　　游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　九、頒獎

　　一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

　　二等獎一組:獎品文具盒(13個)

　　三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

　　十、親子活動結束

小班運動活動方案5

　　【項目1】動感五環

　　【參賽人數】隊5名隊員，3男2女

　　【比賽器材】充氣五環，全套護具

　　【比賽方法】

　　比賽開始前，比賽器材置于起跑線后。1名隊員立于比賽器材內，4名隊員在外掌控方向，扶助比賽器材。裁判發令后，5名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程為60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

　　【項目2】瘋毛毛蟲競速

　　【參賽人數】每隊4人，2男2女

　　【比賽器材】填充毛毛蟲用具

　　【比賽方法】

　　比賽開始前，4名隊員騎在比賽器材上，雙手把住固定把手立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

　　【項目3】流水作業

　　【參賽人數】每隊4名隊員，2男2女

　　【比賽器材】運球架，球，球筐

　　【比賽方法】

　　每隊4名隊員，0號隊員為遞球手和撿球手，1、2、3號隊員為運球手。比賽開始前，0、1號隊員站在起跑線后，2、3號隊員分別站在距起點15米線和30米線處，終點放置一個空球筐。裁判發令后，0號隊員將球放到1號隊員運球架上，1號隊員迅速行進至15米線處，將球傳遞到2號隊員運球架上，2號隊員用同樣的方法傳遞給30米線處的3號隊員，3號隊員將球傳遞至終點球筐內。在這期間已完成傳遞的隊員應迅速返回相應起點再接球，再行進，再傳球……依此類推。以最后一球落筐為計時停止，用時少者名次列前。

　　【項目4】車輪滾滾（財源滾滾）

　　【參賽人數】每隊4人，2男2女

　　【比賽器材】戰車履帶

　　【比賽方法】

　　比賽開始前，4名隊員雙腳分別跨于比賽器材兩邊外側立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協調配合撥動比賽器材向前行進，賽程60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

　　【項目5】運轉乾坤

　　【參賽人數】每隊4名隊員

　　【比賽器材】乾坤球

　　【比賽方法】

　　比賽開始前，4名隊員托舉比賽器材過肩立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程為100米。以各參賽隊中的任一隊員的身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

　　【項目6】環環相扣（貪吃蛇）

　　【參賽人數】每隊4—8名隊員

　　【比賽器材】環環相扣

　　【比賽方法】

　　比賽開始前，參賽隊員分別系上腰帶立于跑道兩端的起跑線后。裁判發令后，A端第1名隊員首先出發，行進至B端，B端第1名隊員用快掛連接到該隊員的'腰帶上。連接好后，兩名隊員共同向A端行進與A端第2名隊員連接，連接好后共同向B端行進……依此類推。賽程為N米（根據場地大小而定）。待全部隊員連接成功后，以各參賽隊中的所有隊員全部通過A端終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

　　【項目7】雷霆戰鼓

　　【參賽人數】每隊4名隊員

　　【比賽器材】雷霆鼓，活力球

　　【比賽方法】

　　比賽開始前，4名隊員分別持雷霆鼓的四個把手（雷霆鼓上放置一活力球）立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協作使活力球跳動起來，并向終點行進，賽程為60米。以各參賽隊中的任一隊員的身體觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

　　【項目8】腳踏實地

　　【參賽人數】每隊1名隊員

　　【比賽器材】專業鞋、大腳墊

　　【比賽方法】

　　比賽開始前，隊員穿好鞋在起跑線后做好準備，裁判發令后，隊員用穿好的鞋去粘取跑道上其他的大腳，以粘取跑道上所有的大腳并順利通過終點線為計時結束，用時少者名次列前。

小班運動活動方案6

　　指導思想

　　培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。鍛煉身體，應該從小做起，家長自身愛好運動，和孩子一起運動，是培養孩子運動習慣最好的榜樣教育。親子運動，有益家園交流，有益親情交融，有利于提高幼兒參與體育鍛煉的興趣、快樂、質量和膽量。親子運動，健康有益，親情運動，快樂至極!本著“營造氛圍、創新運動、面向全體、家園互動、協作游戲、人人參與、親子運動、健康快樂”的宗旨，我園今年冬季運動會，全程以親子運動的形式進行，讓每一位家長和孩子都參與到游戲運動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，是一個愛孩子、愛運動的、讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!老師不再運動會單純的指揮者，而是一個細心慧心的協調者和觀察者。全程以親子游戲的形式舉行運動會，在我園還是第一次嘗試!親子運動會，旨在推進家園共育，教給家長與孩子共同游戲的方法，培養幼兒對體育活動的愛好，在運動中得到鍛煉，增強自信心，充分體驗游戲的`快樂。

　　活動目標

　　1、體驗親子運動的快樂，以及規則意識及協作精神。

　　2、在與父母游戲中發展運動能力，3、督促家長關注孩子的體能發展。

　　4、家長和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子建立良好的運動習慣。

　　活動原則

　　1、營造氛圍，創新運動。

　　2、面向全體，人人參與。

　　3、協作游戲，安全第一。

　　4、親子運動，親情交融。

　　5、趣味游戲，快樂第一。

　　活動口號

　　親子運動，快樂無比!趣味游戲，歡樂至極!

　　活動時間

　　本園：12月5日(周五)上午9：00 ——11：00

　　早教：12月6日(周六)上午9：00——11：00

　　活動地點

　　本園塑膠操場

　　活動準備

　　五環旗1面，彩旗16面，繩子1000根(約50厘米，人手一根)，滑溜布16幅(寬1米，長10米)，活動中的音樂，幼兒回應老師的常規，面向家長的宣傳工作等。

　　活動程序

　　一、舉行開幕式

　　1、9：00，運動員(小班幼兒是家長手牽手入場)入場;

　　2、升國旗、奏國歌;

　　3、喬園長宣布開幕;

　　4、分管副園長致開幕詞;

　　5、運動員代表講話;

　　6、家長代表講話。

　　二、熱身活動

　　1、教師開場舞表演;

　　2、幼兒熱身操展示。

　　三、親子趣味運動

　　1、開飛機

　　家長將孩子高高舉起，孩子雙臂打開做開飛機狀。

　　2、減肥操

　　3、小蘋果

　　4、面對面互動

　　手拉手用力拉用力搖搖下去搖上來手打開抱一抱

　　5、口香糖游戲

　　6、親子玩繩

　　拔河、揪尾巴、開汽車、蕩秋千

　　7、滑溜布游戲

　　8、結束舞。

　　活動要求：

　　1、服裝統一，全體教師和幼兒著園服。

　　2、為營造氛圍，入場時各班幼兒手拿彩花，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協調、顏色的搭配。

　　3、各班設計個性化口號，入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走，經過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。

　　4、熱身操展示時由各班班主任帶操，動作統一，富有激情。

　　5、教師熟悉游戲流程，各環節組織緊湊。

　　6、家長要求：盡量要求爸爸媽媽參加，積極帶孩子參與運動，聽從組織老師安排，遵守運動場紀律，保護幼兒安全。

　　7、 12月2日、3日(周二、周三)彩排，不當班教師上午九點、下午三點到班協助。

　　8、12月5日(周五)8：00早教不當班教師來園協助維持秩序(張紅柳負責)，12月6日(周六)8:00本園教師來園協助維持秩序(唐水香負責)。

　　9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。

　　10、安保工作全方位確保。

小班運動活動方案7

　　活動意圖：

　　全面貫徹“綱要”精神，全面實施幼兒啟蒙教育。加強家園教育，促進幼兒健康成長。同時讓教師和幼兒的精神風貌進行充分展示。讓孩子在愛的陽光下，其心智之門，雅童之趣，受到最好的教育，也讓家長們體會到孩子在教師慈母般的關懷下、愛護、引導下，各方面能力有較大提高，行為習慣明顯改觀，性格變得更加活潑，舉止變得端莊大方，更加堅信幼兒園是孩子成長的搖籃，是孩子放飛希望的綠草地。

　　活動過程：

　　一、入場式（運動員進行曲）

　　1、每班幼兒手拿太陽花排成四條縱隊入場，最前面一幼兒舉班牌。順序為：小一、小二、小三、小四、小五、小六。

　　2、幼兒進入場地舉行升旗儀式，由護旗手上升旗臺升旗。奏國歌、升國旗（負責教師：沈玉潔）。

　　3. 園長致辭

　　4.、幼兒表演團體操：《花兒朵朵》

　　帶操教師：童欣梅、曾燕、張雯、劉晶、沈玉潔、涂璐

　　5.幼兒整隊退場（運動員進行曲），各班幼兒在指定位置坐下。

　　二、游戲環節：（活動中配音樂）

　　１、戰勝灰太狼（每班18人參加，分兩輪進行）

　　準備：喜羊羊美羊羊頭飾、山洞一個、大鼓及鼓槌各一（大鼓上貼灰太狼圖）。

　　游戲玩法：每班第一輪幼兒戴上頭飾，站成一條縱隊，第一名幼兒爬過山洞，跑向終點拿起鼓槌打“灰太狼”三下返回，第二名幼兒接力，最先完成任務的`班勝利。

　　２、灌籃高手（每班18人參加，分兩輪進行）

　　準備：喜洋洋美羊羊頭飾、跳圈4個小籃球架一個，球9個

　　游戲玩法：每班第一輪幼兒戴上頭飾，站成一條縱隊，第一名幼兒跳過四個圈，在籃子里拿起一個球，跑到終點把球投進籃球框內跑回，第二名幼兒接力，最先完成任務的班勝利。

　　3、親子游戲：小老鼠偷油（每班18個家庭參加，每個家庭一名家長帶孩子，分三輪進行）

　　準備：大可樂瓶四個、食用油瓶6個、老鼠頭飾、尾巴（帶鉤子）各6個。

　　游戲玩法：家長帶領幼兒并列站成兩條縱隊，分別戴上老鼠頭飾，家長系上尾巴。游戲開始，第一個家庭學老鼠走路穿越樹林（可樂瓶）跑到終點偷油，孩子將油瓶掛到家長的尾巴鉤子上快速返回。第二個家庭接力，最先完成任務的班勝利。

　　４、親子游戲：車輪滾滾（每班18個家庭參加，每個家庭一名家長帶孩子，分兩輪進行）

　　準備：大車輪（廢舊廣告布做）

　　游戲玩法：一家長帶領孩子站在車輪內（孩子在前，家長在后）,用手撐住車輪，腳踩著車輪向前滾動，到達終點向后轉身將車輪滾回，第二個家庭接力，以先完成游戲的班為勝。

　　５、親子游戲：吹泡泡（各班自愿報名參加，每個家庭兩名家長帶孩子）

　　準備：汽球、包裝帶若干

　　游戲玩法：父母雙手搭成轎子，幼兒坐在上面，到達終點后父親拿一個氣球吹至最大，再交給母親用包裝帶扎緊由幼兒拿住氣球，抬轎子返回。

小班運動活動方案8

一、活動意圖：

　　為了促進幼兒身體動作的發展，根據《3---6歲兒童學習與發展指南》幼兒健康領域發展目標，老師們根據孩子的年齡特點精心制定各年級的比賽項目。我們旨在通過運動會來提高孩子參與體育鍛煉的興趣，使孩子的動作得到相應的發展，增強孩子的體質，讓孩子愛上運動，積極參加運動，從而也培養不怕苦不怕累的精神。

　　二、活動重點：

　　1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑、跳、投、拍球，爬等動作發展能力。

　　2、加強幼兒的體育鍛煉，讓孩子愛上運動，喜歡運動。

　　3、培養幼兒之間團結友愛，努力拼搏的精神。

　　三、活動對象：大、中、小班級的全體幼兒及家長

　　四、活動時間：暫定：12月25、26、27號，遇天氣原因可能會有變動。

　　五、活動地點：本園操場

　　六、活動流程：

　　第一天：開幕式及大班級孩子比賽

　　1、運動員入場，入場方式：各班伴隨《運動員進行曲》并高喊各班口號入場

　　2、運動員宣誓、園長講話

　　3、小班孩子早操表演。

　　4、小班級家長表演。

　　5、中班級孩子早操表演

　　6、中班級家長表演。

　　7、大班級孩子早操表演。

　　8、大班級家長表演。

　　9、大班級孩子運動項目比賽。

　　第二天：

　　1、上午中班級孩子運動項目比賽。

　　2、下午小班級孩子運動項目比賽。

　　第三天：閉幕式

　　1、頒獎儀式。

　　2、親子活動：由亞太體能老師負責組織。

　　注：請家長開幕式和閉幕式務必要參加，另：本孩子參加比賽時也希望家長能來為孩子加油和打氣。家長可根據孩子的實際情況為孩子選報2至3個項目參加比賽(也可以咨詢本班老師為孩子選報比賽項目)。

　　本次幼兒園設置了家長表演的`節目，就是想讓家長給孩子作一個好的榜樣，特別是自己孩子膽子比較小的家長，更要積極報名參加到家長節目表演中來，當孩子看到自己的爸爸、媽媽能在臺上表演，對他們來說是一種最大的動力，也會讓孩子覺得非常自豪。您的辛勤付出，肯定會讓孩子感動，孩子會體會到父母一份濃濃的愛，有一天，他們也會把這種濃濃的愛回報給您的。

小班運動活動方案9

　　為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。活動安排如下：

　　一、時間：5月14日（星期五）上午9:00

　　二、地點：幼兒園大廳

　　三、活動內容：

　　個人項目：

　　（一）游戲名稱：吹氣球（每班6個家庭）

　　游戲準備：彩色氣球若干。

　　游戲玩法：從起點出發，幼兒手拿氣球，爬到終點，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的.家庭勝出。

　　游戲規則：家長必須吹爆氣球才結束游戲。

　　(二)游戲名稱：踩氣球（每班6個家庭）

　　游戲準備：氣球若干。游戲玩法：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始，家長背幼兒，去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內，以腳上留下氣球數多為勝。

　　游戲規則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。

　　集體接力項目：

　　游戲名稱：插紅旗（每班個人賽中的所有隊員）。

　　游戲準備：紅、黃、藍、綠、紫旗各6面。

　　游戲玩法：依次分成6隊，每隊6個親子。游戲開始，家長背起幼兒跑向場地中間，并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里，再跑回來。下一個家長以相同的方式，直到最后一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。

　　游戲規則：

　　1、紅旗必須由幼兒插。

　　2、最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。

　　附注：

　　1、當天每班一位老師負責帶領本班觀看的孩子，維持班級現場紀律。

　　2、每班出一名保育員當裁判。

小班運動活動方案10

　　活動準備:

　　樹葉、紙條、泡沫墊、平衡木、雞毛、雪花片、記錄紙、筆

　　活動目標:

　　1、幼兒能用簡單的線條記錄自己的觀察，對物體飄落產生興趣和探索的欲望;

　　2、幼兒能用身體動作表現不同物體飄落的樣子。

　　教育過程

　　1、認識材料:“小朋友,今天老師帶給了大家一些禮物,我們一起看看都是些什么?”小朋友一一認識這四種材料,能說出名字。“想想,這些禮物可以用來玩什么呢?”

　　2、引導幼兒觀察并操作:

　　①“你們看看它是怎樣落下來的?”老師示范樹葉飄落,小朋友觀察,并用自己的語言表達,如小朋友只能說出是飄下來或飛下來等,進一步引導其在空中的動作。

　　②“我們來試試這些材料,看看它們又是怎樣落下來的好嗎?你們可以自由選擇籃子里的材料,但可別忘了玩兒過之后得把它們送回自己的家,要不它們的爸爸媽媽得著急了”。

　　幼兒自己擺弄各種材料,老師引導小朋友用語言說自己發現是怎樣落下來的,個別能力較強幼兒引導其進行物體間的比較,先從飄下來的空中動作比較。接下來可引導幼兒比較物體飄落的快慢差異,“小朋友,我們倆一起放下看看能發現什么?”。

　　在飄落過程中先在地上進行,可能有小朋友會自己站到平衡木上去,引導小朋友發現站得高飄下來觀察得更清楚,時間更長一些。鼓勵其他小朋友也試試。

　　③“小朋友,你們看,它們在空中的'樣子,像是在干什么呢?”先個別引導,“那你能學學它的樣子嗎?”鼓勵孩子在墊上學樹葉落下的樣子。激發其他小朋友想學的欲望。

　　放音樂伴奏:“咦!這個小朋友真有趣,他變成了,是這樣飄落下來的,我們也去試試吧!請在做動作的時候注意別撞著朋友了。”幼兒和老師一塊用身體語言表現物體落下的動作。

　　3、

　　①音樂停。“小朋友,你們發現每種物體落下的動作,它們一樣嗎?那邊有紙和筆,我們一起去把你們觀察到它們是怎樣落下來的情況做個記錄好嗎?請小朋友在貼有物體對應的下面記錄,畫好后將筆的帽子蓋上,再送回家”。

　　②幼兒向大家介紹自己的記錄。

小班運動活動方案11

　　1、游戲名稱：袋鼠運寶寶

　　主持人：朱春華

　　游戲方法：孩子的小腳放在媽媽的.腳上，家長帶著孩子從起點出發，最先到達終點者為勝。

　　游戲規則：孩子的小腳不能掉下來，否則重新放上去由掉下來的地點出發。家長不能抱著孩子走，否則取消比賽資格。

　　游戲場地：大操場

　　裁判：田朵朱煥

　　參加人員：

　　小1：宗榜杰劉雅萱錢益全何碩孔澤寧

　　孔怡然石瑞朱文睿鄭雨婷沃橫寬

　　小2：馬劭航吳子豪王昱朱子涵張瑋寒魏宇飛

　　趙凱穩符傲雪卜紫鑫徐轍瑞馬恩琪歐陽佳媛

　　2、游戲名稱：龜兔接力送信

　　主持人：朱春華

　　游戲方法：家長做兔子，寶寶做小烏龜；兔媽媽跳過小河（塑料圈），將信交給小烏龜；小烏龜爬過墊子，送信給老師，誰先到達者為勝。每組優勝者參加決賽。

　　游戲規則：家長要雙腳一起離地面行進跳，不能跑，比賽過程中信不能丟，犯規者回到起點重新跳。

　　游戲場地：大操場（起點與終點相距30米）

　　裁判：田朵朱煥

　　游戲材料：20只呼啦圈（大號）

　　參加人員：

　　小1：陳智涵潘妍尹旭王許文馮思錡

　　魏子萱陳靜怡冷梓義趙佳怡顏淼

　　小2：鄭延宇倪詩雅王皓博王嚴鎖沈一葦

　　王晉遠莊欣琰王熙杰唐紫萱竇怡樂

小班運動活動方案12

　　一、活動時間：20xx年4月4日

　　二、活動地點：廣場

　　三、運動會目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　四、活動準備：

　　1．通知父母來園參加親子活動。

　　2．準備游戲需要的材料。

　　3．布置活動場地。

　　五、具體活動方案：

　　活動流程：

　　（一）、幼兒教師致歡迎詞

　　（二）、運動員入場儀式

　　（三）、領導講話

　　（四）、幼兒代表發言

　　（五）、家長代表發言

　　（六）、教師與家長講注意事項。

　　（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　（2）、請在活動過程中遵守活動規則。

　　（3）、在活動中請勿擁擠。

　　（4）、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

　　（七）、教師介紹親子活動項目。

　　教師按標志把家長幼兒分為兩隊：

　　活動一：

　　1、游戲名稱：鋪地磚（小馬過河）

　　2、游戲準備：呼啦圈

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。由對面家長和孩子繼續（接力）活動，哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。

　　活動二：

　　1、游戲名稱：夾球賽

　　2、游戲準備：小木棒、籃球

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點（用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑）。

　　活動三：

　　1、游戲名稱：踩高蹺比賽

　　2、游戲準備：高蹺、氣球

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：幼兒踩高蹺從起點沿曲線走到終點，同時家長在終點處吹氣球，當幼兒到達終點時，家長把氣球放到幼兒嘴里，然后踩高蹺原路返回到起點，再把高蹺教給下一個幼兒。

　　（八）、家長會：

　　1、請家長把不干凈的被褥帶回家清洗。

　　2、天氣忽冷忽熱，最近班里感冒的'較多，希望家長不要給寶寶穿的太少。

　　3、有事請假一定要跟老師說。

　　4、清明是踏青的好時節，請家長帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。

　　5、帶回家的作業請家長按時讓寶寶帶回來。

　　6、為了不耽誤早上做早操，希望家長八點之前把寶寶送到幼兒園。

小班運動活動方案13

　　為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的`親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。

　　一、活動內容：親子趣味運動會

　　二、活動安排

　　1.時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會

　　2.地點：幼兒園內操場

　　三、活動形式

　　1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

　　2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

　　3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

　　四、活動籌備

　　1.人員安排

　　組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

　　2.做好活動前的動員和宣傳工作。

　　（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。

　　（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。

　　（3）場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

　　（4）以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

　　3.比賽攝影、攝像由專人負責。

　　五、活動程序

　　1.園長致辭

　　2.家長代表講話

　　3.親子游戲

小班運動活動方案14

　　一年一度的兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動主題

　　放飛夢想分享快樂

　　二、活動目的及意義

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，使學生在積極的.參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　三、領導小組

　　組長：xxx、xxx

　　組員：xxx

　　四、活動時間：

　　5月30日

　　五、活動地點：

　　學校操場

　　六、節目要求：

　　1、節目的內容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。

　　2、在活動形式、活動主題等方面有創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　3、表演形式不限。

　　七、活動準備（前期）：

　　1、5月12號上報節目單到校長室（上交音樂）。

　　2、5月28日下午下第二節課后，在操場進行節目的彩排（按各自崗位各負其責）

　　3、節目單制作（大隊部根據節目特點編排順序，寫好串詞）

　　4、主持人：大隊部負責找2名學生，進行訓練。

　　八、舞臺布置

　　音響：xxx（放音樂）

　　節目調度：（督促上下場：xxx、xxx）

　　衛生及紀律：（掛條幅，維持紀律：xx、xxx）

　　后勤保障組：（前期設備布置，后期收拾場地設備：xxx）

　　化妝：各年級組

　　九、評委組：

　　xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　十、活動議程

　　1、墊場音樂、學生、老師入座。

　　2、主持人開場詞，并宣布活動開始。

　　十一、活動流程

　　1、升國旗

　　2、新隊員入隊儀式

　　3、羅校長致詞

　　4、表彰先進班集體、優秀少先隊員及“學雷鋒、講品德、見行動”板報活動情況（譚書記宣讀獲獎名單）播放頒獎音樂

　　5、會第四項：退旗

　　十二、文藝節目表演（按順序表演節目）（準備好墊底音樂，以防節目結束后，分數沒出來，中間冷場）

　　十三、校長宣布比賽結果，頒獎（播放頒獎音樂）

　　十四、獎項的設置

　　一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。

　　十五、評分辦法：

　　評委評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分

小班運動活動方案15

　　健康是孩子成長的基石，為了全面發展幼兒體能、增強體質、促進其身心和諧發展，我園依據《幼兒園教育指導綱要》精神，結合《3—6歲幼兒學習與發展指南》，小班特

　　開展“運動·節約·時尚”為主題的運動會，通過團體操展示、技能活動和親子游戲，全面展示每位幼兒，特制定方案如下：

　　一、活動時間：20xx年5月27日早8：50

　　二、活動地點：幼兒園后操場

　　三、參加班級：小班組全體幼兒、家長代表、教師及后勤幫班人員

　　四、活動流程：

　　1、運動員入場：按班級順序由小一班至小六班沿跑道列隊繞場一周就位運動場地制定地點。

　　2、運動會活動。

　　五、活動內容及規則：

　　1)團體操表演：《你好》《健康操》。

　　2)運動會技能游戲：串珠子（每班五名幼兒）

　　目標：讓幼兒在串珠子游戲中學會與其他幼兒相互合作能力，鍛煉幼兒雙手的協調和手指靈活運用的技巧，培養幼兒的團結合作意識。

　　準備：桌子三張、凳子15把、筐子6個、皮線15根、珠子若干。

　　玩法：小班幼兒分為兩組進行比賽，每班五名幼兒參賽。

　　一分鐘內每組幼兒穿的珠子的數量為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅。（每個小組由兩名裁判員負責，一個記錄時間，一個記錄串珠子的數量）

　　3）運動會自制玩具親子活動（分三輪進行，兩個班級為一組，每班15名幼兒參加）。

　　Ａ、小小傳菜師（小一、小二）

　　目標：讓幼兒與爸爸媽媽一起參加游戲體會游戲的快樂，感受勞動的光榮;能夠自然的進入角色里，培養幼兒與家人共同合作的意識。

　　準備：廚師帽、圍裙、桌子兩張、菜盤兩個、自制麻辣燙若干、杯子。

　　玩法：將幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，此活動為迎面接力，當裁判發號開始指令后，幼兒出發到達對面，家長將提前準備好的麻辣燙放于幼兒的菜盤中，家長一手拉著幼兒一手拿著裝滿水的杯子和幼兒一起回到起點，將菜盤交到下一個幼兒手中，這樣依此進行，最先完成的班級獲勝。

　　規則：家長和幼兒都不能將手中的菜和水撒地上了。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥（每班兩名裁判負責，一名在幼兒起點處監督起始時間及結果，一名在家長終點處監督參與者是否犯規）

　　B、快樂一家親（小三、小四）

　　目標：此游戲訓練幼兒的奔跑能力，掌握雙手向前拋球的動作技巧與要領，體會與父母一起游戲的快樂，培養幼兒的榮譽感。

　　準備：頭飾若干、筐子兩個、紅盆兩個、彩色線條一根、

　　自制彩球每人一個。

　　玩法：幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，當裁判發號幼兒開始出發手抱自制彩球一個向對面的家長跑去到達指定地點上將手中的彩球拋向對面叔叔手中的筐子里然后找到自己的爸爸媽媽踩在父母的腳上回到起點以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進行，最后筐子里球多者的班級獲勝。

　　規則：返回時幼兒的雙腳不能離開家長的腳。

　　裁判：孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在幼兒起點處負責監督幼兒參與人數及起始時間，另一名在家長終點處記錄投入筐中的數量）

　　c、可愛的保齡球（小五、小六）

　　目標：培養小班幼兒的奔跑技巧，四肢協調能力，能運用手臂和手腕的力量將沙包拋出去。

　　準備：自制沙包每人一個、自制保齡球每班一副、彩色線條一根。

　　玩法：幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，當裁判發號指令后幼兒開始出發，手抱自制沙包一個向對面的家長跑去，到達指定地點后拿起沙包打定點的保齡球，然后找到自己的爸爸或媽媽，家長雙手著地做俯臥撐，幼兒坐在家長的肚子上，帶著幼兒回到起點以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進行，最后以打到最多保齡球個數的班級為獲勝班級。

　　規則：家長必須是雙手和屁股著地。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在起點處監督參與人數和起始時間，另一名在終點處登記保齡球打倒的數量）

　　4）家園親親樂趣味活動（踩報紙）

　　目標：主要是增進老師與老師家長與老師之間的友誼，切實做好家園一家親的`共同目標。

　　準備：報紙兩張

　　參賽人員：小班家長代表隊、小班教師代表隊（每隊選六名人員參賽）。

　　玩法：以一組為單位站成一個圈音樂響起時開始自由活動等音樂停下來時看誰以最快的速度站在報紙上面，沒站在報紙上的被淘汰，然后將報紙對折繼續游戲，依此進行后每一次都有選手被淘汰每次都會將報紙對折直到最后報紙上只剩下三個人為止，然后將每組剩下的三個隊員進行第二輪比賽，規則同上，直到最后報紙上只剩下一個人為止。

　　規則：音樂停下以后以最快的速度去踩報紙慢者被淘汰，必須是雙腳站在報紙上一只腳站在上面被淘汰。

　　裁判：郝婷、逯曉梅（每組一名裁判，負責監督參與者犯規否、及時記錄淘汰者人數，最終將獲勝的選手名單上報）

　　5)集體游戲：迎面接力賽（全班幼兒）

　　目標：通過設置各種障礙物讓幼兒在參與游戲的過程中鍛煉自己的膽量，提升鉆、爬、跳等技能，培養幼兒在面對困難時勇往直前的能力和集體榮譽感。

　　準備：平衡木6個、呼啦圈若干、羊角球6個。

　　玩法：以班為單位分為兩組迎面站立，裁判指令發出后起點處的幼兒根據場地設置的障礙跑向對面本班幼兒處，擊掌后由終點處幼兒返回進行，依次接力完成游戲。

　　規則：幼兒在經過障礙物時一定要按照游戲要求依次完成，不能漏掉任何一個障礙，如有違反者將退回原地重新開始。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班一名裁判，將監督幼兒全程完成比賽項目，有需要者可在場地中協助幼兒克服困難通過障礙，此項活動不計成績，以全班幼兒參與為主）

　　3、頒發獎狀

　　集體操和集體游戲不設獎項。

　　技能游戲設個人優秀獎，每班五名。

　　自制玩具親子趣味活動設六個團體優勝獎，其中包括：最佳表現獎、最佳拍檔獎、最佳默契獎、最佳團體獎、最佳組合獎、最佳優秀獎。