校園英語歌手及超級配音員大賽策劃書-活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的校園英語歌手及超級配音員大賽策劃書-活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園英語歌手及超級配音員大賽策劃書-活動方案1
主辦：重慶科技學院學工部 教務處 團委承辦：重慶科技學院 工商 管理學院 學習部
重慶科技學院第七屆“經典英文影視作品配音”大賽
一、活動主題：
二、 活動名稱：
三、活動時間：
四、參與人員：
工商管理學院師生
五、活動目的
為活躍校園文化，張揚口語風采，豐富校園生活，響應我校甲子校慶。展示當代大學生風采，使學生超越自我，豐富自身技能和生活，工商管理學院將同外國語學院開展“給廣大新生一個展示自己才華的舞臺，提高自己的口語表達和交際能力，豐富大學生活。
六、活動意義
給廣大新生一個展示自己才華的舞臺，提高自己的口語能力，了解外國文化，豐富大學生活。培養大學生參與、展示、超越的精神品質。為校慶文化貢獻力量，積極鍛煉學生的綜合實踐能力。
七、活動流程
1、由各班負責人通知本班學生活動啟動，并組織報名參加。
2、10月24日，配合外國語學院組織對參賽隊員影片剪輯的培訓。
3、11月5日前，工作人員收集整理參加團隊資料，報名截止。
4、11月14日相關負責人聯系比賽嘉賓評委。
5、11月14日確定比賽場地，通知參賽團隊，布置設計比賽場地，并按計劃進行初賽、
6、整理初賽晉級團隊，并安排復賽相關事宜。
七、選片要求
參賽影片必須內容健康，主題積極向上；盡量避免使用動畫片（除非是優秀影片）；影片字幕不能包含英文，但可以保留中文字幕；為確保配音效果，應盡量選擇高質量的DVD光盤，不得從網上直接下載影片。
八、評委：工商管理學院領導 主席團成員
九、具體比賽內容
1、活動時間：暫定初賽時間11月14日（周三）
2、活動主題：參與展示超越
3、參賽對象：工商管理學院全體在校學生，剪輯影片內容健康，主流思想積極向上。
4、活動要求
(1)、學習部在活動期間，組織團隊比賽，并且采集照片、報名表等相關資料，在初賽結束后轉交給外國語學院。
(2)、活動團隊自備相關影片光碟，并確定計算機操作人員，負責影片剪輯工作（剪輯方法由外國語學院在10月24日組織培訓）及比賽現場的影片播放工作。
(3)、參賽團隊在參加完院級決賽后，報名參加校級復賽。
5表演時間為5---7分鐘。超出者酌情減分
6、隊伍要求：每個隊伍成員根據團隊選擇影片的人物角色而定，可以跨班級組隊。
7、入圍校級決賽后不能擅自更改表演內容。
十、表演要求
1、語音準確，口齒清晰，語言流暢。
2、配音生動，符合角色感情表現。
3、主題鮮明，結構清晰，能抓住觀眾注意力。
4、表演自信，富有感染力，能體現當代大學生的風采。
十一、評獎辦法
1、評委打分
2、現場打分，計分同時進行，積分多者勝出。
十二、獎項設置（初定為）
一等獎：一名二等獎：二名三等獎：四名
最佳男配音獎：2名最佳女配音獎：2名
十三、比賽流程
1、比賽開始前兩個小時，組織者和工作人員來到比賽場地，對賽場進行精心布置。他們認真清潔賽場環境，準備好PPT播放設備，擺放評委席位，并按照參賽選手的順序進行排列。此時，生活部成員則負責購買足夠的飲用水，為比賽期間的參與者提供所需。請大家及時完成各自的.任務，為比賽的順利進行做好準備。
2、 比賽前半個小時，組織查看個比賽選手是否按時到場，沒到場的聯系隊長，問明情況。
3．主持人宣布比賽開始。
4．邀請嘉賓老師講話，為此次活動致辭。
5．比賽開始，團隊按次序表演，評委根據其表演及影片質量進行打分。
6、 主持人公布上一參賽團隊平均得分。宣布下一團隊做好出場準備。
7、 表演結束，請嘉賓老師公布比賽獎項得主。
8、 請嘉賓評委為獲獎者頒獎。
9、 主持人宣布活動結束。請老師先走，其他人陸續離場。
10、學習部的成員會在比賽結束后負責整理比賽所需的材料，并對比賽場地進行清理和打掃工作。
十四、部門工作人員會負責安排這些任務。
1、 學習部干事分別負責自己所負責的專業班級的報名和活動中的各種信息的傳達。
2．此次的主持人由某某擔任，做好初賽和決賽的主持安排,并準備主持人現場稿子。
3、 某某統計賽前、賽后報名團隊信息。
4、 某某負責聯系生活部幫助我們購買比賽獲獎證書及比賽應用到的物品。
5、 某某聯系比賽場地和邀請評委。
6、 某某做好賽前比賽場地設計及ppt展示等。
7、 初賽和決賽時部門各位干事協作，布置場地，計算團隊比賽得分等，其他具體工作隨比賽情況而定。
8、 某某在學院決賽結束后將前期活動開展情況的相關資料（紙質、電子版）交至外國語學院外語 教育 素質拓展中心，包括《復賽團隊報名表》《學院活動開展情況調查表》《學院活動計劃書》照片等。
9、 在比賽前期，相關工作人員聯系信息部，與信息部協商使其幫助我們在比賽時拍些照片。
十五、活動中應注意的細節
1、避免抄襲。
2、工作人員應多與參賽隊員溝通，及時傳遞信息。
3、為了防止參賽團隊不多的問題應該加大宣傳力度，確保通知到每一個班級。
4、比賽時統計分數要迅速、準確、公平公正。
5、比賽前要保證好隊員參賽影片不受損害，話筒和電腦可以正常使用等。
6、活動整個過程的資料好保存完好，整齊。
十六、活動負責人及主要參與者
校園英語歌手及超級配音員大賽策劃書-活動方案2
時光飛逝，大學生活已經過去了一個多月，同學們紛紛踏入了大學校園。然而，與他們曾經幻想的不同，大學生活展現出了無限的多樣性和豐富性。對于一些同學來說，這種新環境和學習方式帶來了挑戰，導致他們感到迷茫和失落。一部分同學開始放縱自己，產生了對學習的厭倦，主要表現為逃課、沉迷游戲，上課時走神、打瞌睡或聽音樂。還有一部分同學每天除了上課就感到無所事事，沒有找到自己的興趣和發展方向。
作為大學生，我們應該培養良好的心理素質和出色的獨立生存能力，否則按照當前情況，我們的未來將變得一片黯淡無光，這也對不起我們作為“大學生”這個稱號。
一．活動調查背景
作為一名大學生，我們必須時刻牢記這樣一句話：若是花朵，就要敞開懷抱迎接春風；若是樹木，就要承擔起支撐枝葉的責任；若是石頭，就要鋪就一條通向成功的大道；若是人才，就要不斷提升自我素質和能力，成為一個全面發展的人才。正因如此，我們特意舉辦此次比賽，為同學們提供一個展示自我的舞臺。
二、活動目的
為了豐富同學們的課余文化生活，加強不同專業之間的交流與合作，提升同學們的綜合素質和能力，增強他們學習英語的興趣和積極性。學院計劃舉辦一場大賽，旨在為同學們提供一個展示自我的平臺，同時也為我們物流貿易協會打造出獨特的活動，滿足學院交流互動的需求。
三、活動時間、地點和對象
活動時間：
活動地點：體育館
活動對象：物流貿易學院全體同學及部分其他院校同學
四、活動主題
由此開始，隨處可往
he who seizes the right moment, is the right man、
弘揚歐亞文化，展現歐亞風采，提高自身能力
五、活動前期的準備工作
1、宣傳部與$2早上出海報（主要針對參賽規則、獎勵和目的）
$2出海報通知選手參賽時間
2、在賽前2小時由相關部門負責做好會場布置
3、宣傳部出邀請函邀請各部門及英語老師和學生（外聯部與23號出邀請函）
4．人員安排：
a、主持人兩名（最好是英語水平高一點的`）
b、外聯部持邀請函邀請5-8位評委（最好有幾位老師）
c、維持紀律人員，ppt制作與操作人員10-15人
d、計分人員及禮儀人員3-5人
e、后勤人員3-5人
5、除了在個班發放邀請函，各部門抽調1-2名干事在8號 教學 樓門口及其他院校教學樓門口設立報名點進行報名招員
6、報名完成后由秘書處根據報名人數制作卡片，用于選手表演時抽簽以及最后決賽時的投票
六．比賽分為初賽跟決賽
初賽形式：
$1__ve_item__a． 比賽可有個人和團隊報名參加
$1__ve_item__b． 個人節目時間不少于3分鐘，超過8分鐘，團隊（組合）節目不得少于6分鐘，超過10分鐘
1、 個人或團隊（組合）的節目主要以英文歌曲和配音為內容。在節目中，必須使用英文歌曲。同時，視頻的配音應該以原片的語言為主。請
$1__ve_item__d． 參加配音項目的可以根據視頻內容以模仿表演
$1__ve_item__e． 個人或團隊（組合）可帶親友團為自己加油打氣
初賽流程：
$1__ve_item__a、 主持人致開幕詞且介紹到場的嘉賓、評委
$1__ve_item__b、 主持人介紹比賽的規則及評分細則
$1__ve_item__c、 比賽開始，選手根據比賽前的抽簽按順序進行比賽
$1__ve_item__d、 選手用英語 自我介紹 （每人限時一分鐘）
$1__ve_item__e、 每場表演結束主持人向觀眾及選手公布結果分數
$1__ve_item__f、 待所有比賽完成后，評委進行發言，工作人員進行統分
$1__ve_item__g、 主持人上臺宣布比賽結果，并公布決賽時間
初賽評分標準
$1__ve_item__a、 歌唱、配音流利程度：2分
$1__ve_item__b、 演技、表情動作：2分
$1__ve_item__c、 所表演節目難度：2分
$1__ve_item__d、 表演的效果：2分
$1__ve_item__e、 內容跟表演的優美及精彩度：2分
$1__ve_item__f、 得分：去掉一個最高分去掉一個最低分，其余加起來取平均值既為最后得分。
初賽晉級標準：
個人選手前五名與團隊（組合）選手前五名進入決賽。
決賽形式：
$1__ve_item__a、 決賽唱歌選手共唱兩首歌，一首自備，另一首從由活動組準備的十首流行英文歌曲中選任意一首進行演唱。
$1__ve_item__b、 決賽配音選手共為兩段視頻配音，一段視頻自備，另一段從由活動組準備的兩段視頻中任選一段。活動組準備的兩段視頻一段為中文，另一段為英文。
$1__ve_item__c、 決賽由觀眾及評委投票選出晉級者與最終獲獎者
決賽流程：
第一流程：a、 主持人致開幕詞且介紹到場的嘉賓、評委
b、主持人介紹比賽規則及評分細節
c、比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽
d、選手表演結束后，有3分鐘時間為自己拉票
e、選手表演自備的節目
f、等所有節目表演完后，由評委及部分觀眾進行投票
第二流程：a、選手得票較高的前五名選手晉級進行表演
b、晉級選手抽簽后按順序進行比賽
c、選手對活動組所準備的節目進行表演
d、表演結束后選手有3分鐘時間為自己拉票
e、評委對節目進行點評
f、由觀眾及評委進行投票
g、由活動組表演一場節目，觀眾人員進行統分
h、主持人上臺宣布你賽結果
七．獎項設置
第一名：1名
第二名：1名
第三名：1名
校園英語歌手優秀獎：1名
超級配音員優秀獎：1名
八、經費預算
30張報名表：8元
30瓶礦泉水：30元
20張邀請函：100元
200張活動抽簽卡片：100元
獎品及獎牌：500元
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