活動方案

活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、 參賽年級：一年級（全體學生）

　　二、 參賽字體：硬筆楷體。

　　三、 活動具體流程：

　　1. 活動時間及地點安排

　　5月8日上午第一節課，在各班教室舉行。

　　2.監考方式：各班語文老師監考自己班級。

　　(監考老師注意提醒學生書寫姿勢，控制書寫速度。如果學生提前寫完，可以做其他安靜的`事情。)

　　3. 參賽準備：

　　學生——自帶本學期語文課本、鉛筆。

　　各班語文老師——書寫用紙的領取、發放。

　　四、注意事項：

　　1. 學生自己準備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。

　　2. 比賽過程中，監考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執筆方法。

　　3. 監考老師提醒學生，按要求書寫班級及學號。

　　4. 參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫過程中，不空格、無標點，寫滿為止。

　　備注：以上要求，請各班語文教師賽前在班內提早告知并強調。

活動方案 篇2

　　活動目的：

　　通過活動，讓青少年去了解古城的歷史，以現代科技為媒介發揮青少年的想象力和創造力，通過青少年的獨特視角去挖掘xx區豐富內涵，展望未來，引導青少年從小熱愛科學、熱愛古城、關心xx區、做一個合格的xx區小主人。

　　活動內容：

　　一、“古城新秀”攝影比賽

　　每人限交作品一幅，把5r照片裝裱在a4幅面的硬卡紙上，附上作品名稱及簡短說明，并注明所用相機型號、拍攝地點、姓名及學校和班級。

　　二、“童心說越秀”攝影故事創作及演繹比賽。

　　用古城越秀的照片按照自己的設計組成一個反映古城越秀的風土人情、歷史變遷或創新發展的小故事，照片裝裱在a3幅面的硬卡紙上，參照連環畫樣式寫上標題、文字、使之形成一個完整的故事，照片數不少于3幅，最多不超過a3硬卡紙。右下角注明所用的'相機型號、姓名及學校和班級。演繹時間限時5分鐘，可以個人、小組或家庭形式進行，形式不限，但須與作品注明一致。

　　三、“古城新秀展風姿”電子報創作比賽

　　以電子板報的形式圖文并茂地反映古城越秀的風土人情，歷史變遷或創新發展，使用軟件不限。大小a3幅面，右下角應注明作者姓名及學校和班級，上交時請附上裝有該作品的軟盤或光盤。參加該項比賽的同學請于5月8日拿回學校交電腦老師進行指導。

　　交作品時間：

　　以上的三項比賽請同學們利用五·一假期制作作品，假期回來5月8、9日按要求把作品交到大隊部，謝謝！請老師們發動有條件的同學參加，4—6年級至少每中隊每個比賽有一個參賽作品交。

活動方案 篇3

　　為了進一步激發教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高審美修養和人文底蘊，打造學習型教師群體，提高教師綜合素質，努力建造“書香校園”，結合幼教中心第三屆“閱讀節”， 圍繞“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應用”這一主題，特制定我園的第一屆讀書節活動實施方案。

　　一、活動目的

　　1.在讀書活動中，實現教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為，促進教師專業發展。

　　2.在讀書活動中，創設良好的學習研究氛圍，引導教師養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高教育科研能力。

　　3.在讀書活動中，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型組織。實現從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質。

　　4.通過活動，構建書香校園文化。

　　二、活動主題

　　閱讀啟迪教育智慧——悅讀、品味、應用

　　三、活動時間

　　9月～10月

　　四、活動口號

　　與知識為友，與書本為友

　　五、參加人員

　　新城全體教師與幼兒

　　六、讀書內容

　　讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：

　　1.名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。

　　2.教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗，可以對教師具體工作有多方面的`啟發知指導作用。

　　3.專業書。學前教育不斷向前發展著，作為一名教師應該不斷學習最新的專業書籍，讓自己的專業知識更新換代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

　　4.現代科技書。科學技術不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現代人的心理、感悟現代生活，可增強自己教學工作的針對性。

　　5.學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵，教師了解現代學習理論及方法，對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。

　　七、具體安排

　　八、活動要求

　　1.做好宣傳工作，提高對本次讀書活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。

　　2. 認真及時收集整理讀書活動中的各種資料(可以照片花絮或簡訊形式)負責人及時撰寫活動報道，并將報道鏈接至中心網站“讀書活動”欄目

　　3.教師閱讀室和幼兒閱讀室每月至少布置一次新書導讀，布置精彩分享區，布置一次讀書明星。

　　5. 認真做好書籍管理和借閱工作

　　九、保障措施

　　1.組織機構保障，成立學校讀書活動領導小組，從上至下層層管理，責任到位，分工合作。

　　組長：朱琴紅 尹 強 負責全面統籌工作，負責閱讀節活動策劃

　　副組長：顧喜婷 胡瓊 負責教研組閱讀節各項活動的組織、開展、落實

　　組員：全體教師 負責配合完成園部的讀書活動

　　2.管理制度保障。建立相應的活動細則，使教師讀書活動的實施和管理走向規范化。

　　3.評價機制保障。每月推薦“讀書明星”

　　4.資金保障。加大資金投入，加強圖書室建設，保障校本研修讀書活動正常進行。

活動方案 篇4

　　一、指導思想：

　　在今年五一勞動節來臨之時，為了讓學生了解五一節的由來、意義，了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身旁無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，培養學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

　　二、活動目標：

　　1、讓學生了解五一節的由來、意義；

　　2、讓學生了解中國的五一勞動節；

　　3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想；

　　4、鼓勵學生關愛身旁無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活；

　　5、培養學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，

　　弘揚中華民族的優良傳統。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月27日——20xx年5月4日

　　四、活動主題：

　　“勞動光榮，奉獻最美 ”

　　五、活動對象

　　全體學生

　　六、活動內容

　　（一）了解五一節的`由來及意義

　　1、學生搜集資料、圖片；

　　2、課外活動時間展示搜集到的資料、圖片，共同了解五一節的由來及意義；

　　3、學生探究討論：從中得到的啟示？

　　（二）利用國旗下講話，做好宣傳

　　利用國旗下講話活動，做好全體師生的宣傳工作。

　　（三）舉辦手抄報比賽

　　各位同學分別制作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。

　　（四）走向社會，實踐勞動

　　開展“我為社會做貢獻”活動，利用假期盡自己所能，為孤寡老人做一些力所能及的事情。

　　七、活動要求：

　　1、班主任要按照方案認真落實，為孩子創造一個和諧快樂的五一假期。

　　2、上交活動相關材料。

活動方案 篇5

　　為進一步貫徹落實市電力公司3月2日“安全生產月”活動電視電話動員大會精神，根據**市電力公司20xx年“安全生產月”活動方案和公司20xx年“安全生產月”活動方案的要求,結合現場安全生產實際，特制定本活動方案。

　　一、“安全生產月”活動主題

　　細化反違章，常態治隱患

　　二、“安全生產月”活動指導思想、工作思路和目標

　　（一）指導思想

　　認真貫徹公司20xx年安全生產工作會議精神、全面落實公司十屆三次職代會和九屆三次會員代表大會的有關要求，以公司20xx年安全生產工作指導意見為綱領，樹立“違章是安全生產最大的隱患，違章不除，安全不穩”的思想，建立“責任奉獻、守住一線”的安全生產價值觀，抓實“三基”（基礎、基層、基本功）工作，切實消除本現場的安全事故隱患，保證項目部的年度安全目標的順利實現。

　　（二）工作思路

　　黨政工團齊抓共管，充分發揮安全保證體系和監督體系的作用，緊緊圍繞“細化反違章，常態治隱患”活動主題，創新反違章舉措，細化反違章制度，集中整治現場的嚴重典型違章，建立反違章常態管理機制，推動項目部安全生產邁上一個新的臺階。

　　（三）活動目標

　　現場全體員工對“違章就是事故之源，違章就是傷亡之源”的理解進一步加深，安全意識和責任意識顯著增強，規章制度執行力明顯提高，各類安全隱患得到較好的控制和消除，不發生違章和隱患導致的各類安全事故，為實現20xx年項目部的安全工作目標奠定堅實基礎。

　　三、“安全生產月”活動組織機構

　　（一）項目部成立“安全生產月”活動領導小組

　　組長：副組長：

　　成員：

　　（二）項目部成立“安全生產月”活動檢查小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　本次活動在總公司的統一領導安排下開展，領導小組下設辦公室，掛靠安全部，安全部主任兼任辦公室主任，具體負責活動的`組織、協調、檢查、指導和總結等工作。

　　四、活動時間計劃（3月3日至4月10日）

　　（一）宣傳、動員、學習階段（3月2日至3月8日）

　　1.項目部召開“安全生產月”活動動員大會，認真貫徹落實張總經理、講話精神，深刻領會并宣貫《**電力建設總公司反違章管理辦法》、《**電力建設總公司20xx年“安全生產月”活動方案》和《**電力建設總公司20xx年“安全生產月”活動檢查考評細則》，對“安全生產月”活動進行全面動員和布署。

　　2.項目部成立以安全第一責任人為組長的活動領導小組，負責“安全生產月”活動的組織、協調、檢查、指導工作，按照公司的總體安排，制定活動實施方案，開展“安全生產月”活動。

　　3.項目部成立以安全第一責任人為組長的活動檢查小組，負責對本現場的各階段活動開展情況進行全面檢查，提出整改建議和措施。確保項目部“安全生產月”活動順利開展。

　　4.項目部安全第一責任人親自講一堂安全課，力戒形式,力求實效,要求各級各類人員必須全面貫徹《**電力建設總公司安全生產職責規范》（渝電建安[20xx]9號），貫徹落實電力公司和總公司的有關文件精神，明晰崗位安全職責，細化現場的安全管理，全面提升安全意識和操作技能。

　　5.項目部安全第一責任人親自組織學習電力公司和總公司的“安全生產月”活動方案，學習張春城和孫渝江在電力公司20xx年“

　　安全生產月”活動電視電話動員大會上的講話，學習《**市電力公司反聲違章工作管理辦法》和《關于深入開展安全生產反違章活動的通知》。

　　（二）自查整改階段（3月9日-4月5日）

　　1.強化反違章理論學習和研究，夯實反違章工作基礎，各施工隊和各部室要認真學習《**電力建設總公司反違章管理辦法》，并以此指導現場的反違章工作，結合市電力公司《安全生產典型違章100條》，認真查處現場的違章行為。

　　2．在項目部內部組織一次全員安全知識考試，全面檢查職工的安全知識，進一步提高大家的安全意識。考試的重點是《電力建設安全工作規程（火力發電廠部分）》、《國家電網公司電力安全規程（火電廠動力部分）》、《**電力建設總公司反違章工作管理辦法》等。

　　3．加強現場安全監督管理。本現場目前已進入高溫季節，室外溫度經常處于50-60度之間，在這種惡劣的環境下施工更要加強安全監管的力度，對各種嚴重違章和典型違章嚴肅查處，對各施工隊的防暑降溫措施的落實情況進行檢查，確保職工的身心健康。

　　4．加強現場的安全檢查力度，項目部“安全生產月”活動檢查小組要經常深入施工現場，安全第一責任人親自帶隊，嚴格按照公司“安全生產月”活動檢查考評細則逐項檢查，對各施工隊細化反違章和常態治隱患工作進行督導，全面檢查各施工隊“安全生產月”活動開展情況，及時解決活動中存在的問題，對檢查過程中發現的違章行為進行嚴格考核，在現場的違章暴光欄和項目部及公司反違章專題網站上進行暴光。

　　5．結合項目部的“黨員身邊無事故”活動和“青安崗”活動，在現場搞一次反違章簽名活動，在月底進行一次全現場的勞動保護專項檢查，促進現場的安全工作上一個新臺階。

　　6.建立安全隱患排查治理長效機制。各單位行政正職是隱患排查治理工作第一責任人，對隱患排查治理工作親自安排、親自督導、親自檢查，結合本現場實際，運用安全性評價成果，以“安全生產月”活動為契機，邊查邊改，查改并舉，全力整改安全隱患。各單位要嚴格按照本次活動的要求，分階段地及時總結本單位“安全生產月”活動的開展情況，并認真做好記錄。

　　（三）總結驗收階段（4月6日-4月10日）

　　1.各單位召開專題會議，全面總結“安全生產月”活動開展情況，對照自查整改階段存在的問題，按照“五落實”（責任、措施、資金、期限、應急預案）要求進行整改，并于3月25日前將活動開展情況、自查評分情況、取得的效果、整改情況及需項目部協調解決的問題以書面形式報項目部安全保衛部。

　　2.按照《**電力建設總公司20xx年“安全生產月”活動檢查考評細則》，在各施工隊自查總結的基礎上，項目部“安全生產月”檢查小組深入施工現場進行全面檢查。

　　3.由項目部安全第一責任人主持召開“安全生產月”活動總結會議，全面分析、總結“安全生產月”活動開展情況，總結經驗，查找不足，制定下一步反違章工作措施，并于3月30日前將活動總結上報公司“安全生產月”活動領導小組辦公室。

　　五、工作要求

　　1.項目部“安全活動月”領導小組和檢查小組要認真履行職責，加強領導、周密部署，黨、政、工、團齊抓共管，各司其職，共同研究制定活動計劃，共同分析、解決活動過程中的突出問題。各級領導干部要加強對活動過程的控制和監督，做到“規定動作”全面完成，“自選動作”豐富多彩，確保活動收到明顯成效。

　　2.項目部各部門要緊緊圍繞“細化反違章，常態治隱患”的活動主題開展工作，大力宣傳“安全生產月”活動，組織安全生產學習和討論，以項目部網站和公司報刊為載體，以違章暴光欄、橫幅為陣地，開展思想教育，樹立反違章工作榜樣和暴光典型違章，在現場宣傳“以人為本、關注生命”的安全理念和作業現場“出力出汗不出血、拼腦拼勁不拼命”的反違章工作理念，積極營造“教育使其不為，制度使其不能，嚴懲使其不敢，獎勵使其不怠，文化使其不恥”的反違章工作氛圍。

　　3.各單位要加強對現場安全生產的監督和指導，教育全體員工樹立“安全就是最大的節約、安全就是最大的效益”的觀念，認真分析安全生產現狀，查找薄弱環節，消除安全隱患，以安全的行為踐行科學發展觀。確保作業現場安全措施落實到位，堅決杜絕人員責任事故和人身傷害事故的發生。

活動方案 篇6

　　KTV在進入正常運營軌道后，符合大眾的、抓住消費者的經營銷售方案是至關重要的經營之道。很多經營商在面對各種各樣的節日的時候，總是為要推出什么樣的活動才能吸引消費者而感到頭疼，很多時候，只能是千篇一律紛紛效仿，找不出特色。下面就為大家總結了一些超級實用、捉住顧客的夜場經營銷售活動方案。這些妙招不僅抓住了消費者的消費價值心里，而且滿足了消費者的消費需求哦。

　　①、派送抽獎：幸運之星天天有，不怕客人不揩油，誰不想來碰運氣，哪個不想占便宜。

　　②、虛張聲勢：有KTV包房也不開，排起長隊來，見著有錢主，趕快讓進來。

　　③、量販式KTV帶餐：只要開KTV包房并消費到一定程度，可以自助狂吃，餓三天去吃，不占便宜干嗎來了？這叫飽吹餓唱，這是美食釣人，有吃又有玩，誰人不想貪。

　　④、小盤小碗：客人都是餓虎撲食，狼吞虎咽，還會殘羹剩飯，如果是小盤小碗，就會遏制浪費，按需取食。

　　⑤、金卡銀卡：到處是折扣，永遠得回頭，哪家不送酒，誰家不贈肉，店家不吃虧，客人也會留。

　　⑥、玫瑰派對：都是來唱"單身情歌"的，何不再唱一首"夫妻雙雙把家還"起碼也得唱"對面的女孩看過來"，男士哪個不是色眉瞪眼，女

　　孩豈能不想帥哥靚男。

　　⑦、唱跳一堂：有些地方，每天都有演出，葷的素的全有，打情罵俏為主，雅的俗的全練，叫你看花了眼，還真有用戶群，人本非圣賢嘛。 ⑧、鶯歌艷舞：到處鶯歌艷舞，更有潺潺流水，雞鴨河豚全部撥了毛，刮了鱗，過了油，紅燒吃了它，吃不了的還可以打包，帶回家接著吃。 ⑨、神秘兮兮：門口站一個大漢，面生別想往里鉆，機關暗道多多，監控防范很嚴，里面招數奇特好，有錢才能當神仙。

　　現在的夜場在裝修設計上很難一爭高下，除非是一些高檔次、超豪華的大規模場子，很多小型夜場只能依靠一些實惠的.優惠活動來提高自己的客流量。這些夜場經營銷售活動方案，只需要經營商多費心思，針對自己目標顧客的消費心理就可以制定出符合自己的優惠活動方案，從而使自己場內座無虛席。

　　篇三：夜場活動方案

　　活動背景：部分鄉鎮農民農忙告一段落，有閑暇時間。針對沒有分銷商、相對富裕的村子，

　　由經銷商自行開展活動。

　　活動形式：放電影、夜場樣機展示

　　活動主題：凡現場訂購太陽雨太陽能，即可配備6重好禮。

　　贈品：浴霸、恒溫閥、鏡子、臉盆、置物架、花灑； 現場交訂金，可獲贈奔騰電壓力鍋1臺。

　　活動時間：19:00-21:00

　　活動地點：木頭溝、安什圖、當鋪地、羊草溝、大興隆莊、衣家營

　　1、 首先選好一個最好的位置，能夠吸引足夠多的觀眾。 2、 現場安裝投影，組裝機器，宣傳活動內容。

　　3、 在影片放映過程前放一段宣傳廣告，時間3分鐘。然后開始第一個有獎提問，影片播放

　　1小時候開始第二個有獎問答，影片結束開始第三個有獎問答。

　　問答一：太陽雨太郁悶的真空管是什么管？（答對后簡單介紹南極管） 問答二：太陽雨太陽能有什么墻？（答對后簡單介紹保熱墻） 問答三：太陽雨太陽能的廣告語是什么？一句話來描述（謝謝大家光臨，明天也有好禮） 4、 活動掃尾。

　　南極管：“南極管”膜層特別添加稀有金屬，實現太陽光的光譜吸收，吸收比最高可達0.96，

　　比普通真空管得熱更多。發射比僅為0.04，有效減少真空管對外散熱，保熱徹底，特別適合高寒環境。

　　保熱墻：采用太陽雨特有“保熱墻”專利技術標準，保熱效率提高30%。使用霍尼韋爾無氟發泡添加劑，無氟環保，熱力更長久。

活動方案 篇7

　　伊犁哈薩克自治州教育學會，各地、州、市教育學會及各地、州、市中學歷史教學研究會：

　　為慶祝中華人民共和國成立67周年暨xx和平解放67周年，紀念中國共產黨成立95周年暨紅軍長征勝利80周年，教育和引導廣大中學生與時代同步伐，與祖國同命運，加強民族團結，與分裂勢力做斗爭，經自治區教育廳批準，xx教育學會中學歷史學科研究會決定舉辦xx中學生“愛祖國、愛xx，民族團結一家親”歷史短劇大賽活動。具體安排如下：

　　一、參賽對象及方式

　　1.參賽對象為初、高中在校學生，參賽學生比例按本校學生總人數的10%～15%確定。（各地因情確定具體比例）

　　2.大賽分初中、高中兩組進行；筆試為閉卷考試，時間：100分鐘，滿分：100分；短劇大賽為錄像比賽。

　　二、競賽組織辦法

　　1.競賽由各地（州、市）教研室或中學歷史學科研究會統一報名、考試。

　　2.競賽分為兩個階段：

　　第一階段：20xx年11月13日，由各地州教研室及各地州中學歷史學科研究會組織本地學生進行筆試競賽。

　　第二階段：20xx年12月16日前，在筆試的基礎上，各地推薦2-4幕歷史短劇（錄制為光盤）參加短劇大賽。

　　3.第一階段競賽試卷由xx中學歷史學科研究會秘書處負責印制、寄（分）發。各級教研室、中學歷史教學研究會收到試卷后應采取相關措施，做好試卷的保密工作。

　　4.競賽的全過程要認真嚴肅，單人單桌考試，保證做到公正準確。如有弄虛作假，一經查明，將公開嚴肅處理。

　　5.考后必須立即閱卷，各考點將獲獎考生的成績單發至xx中學歷史學科研究會秘書處。

　　三、獎勵辦法

　　1.大賽筆試階段分設初中、高中組一、二、三等獎，獲獎學生比例為參賽學生總人數的15%，其中一、二、三等獎比例各為獲獎學生總人數的'20%、40%、40%。不同年級請分別計算。

　　2.大賽設優秀指導教師一、二、三等獎，其中一、二、三等獎比例分別為獲獎教師總人數的20%、40%、40%。優秀指導教師將頒發榮譽證書。

　　3.短劇大賽階段設團體一、二、三等獎。

　　四、競賽知識范圍及考試形式

　　1.初中、高中現行歷史教材相關內容。（用當地學生所學教材復習即可）

　　2.初中、高中現行教材中有關民族團結的相關內容。

　　3.義務教育課程標準地方教材（試用）《xx地方歷史篇》。

　　4.《xx中學生“愛祖國、愛xx，民族團結一家親”歷史知識競賽助學讀本》（初中分冊、高中分冊）。

　　5.競賽試卷分為初中卷、高中卷；試題分為選擇題、非選擇題。

　　五、競賽活動時間安排

　　20xx年10月8日—10月15日報名、交報名費

　　11月13日（星期天）

　　上午10：30—12：10（北京時間）競賽（筆試）

　　13日下午評卷

　　11月14—18日上報獲獎教師、學生名單

　　12月24日短劇大賽

　　12月底頒發榮譽證書

　　六、有關事宜

　　1.報名費每人8元，其中5元留當地用于組織考試、評卷等工作，3元交xx教育學會中學歷史學科研究會。報名費請匯入：

　　戶名：xx維吾爾自治區教育學會

　　開戶行：xx銀行銀谷支行

　　行號：xx帳號：xx

　　備注：

　　（1）歷史競賽（漢文）或：歷史競賽（維文）

　　（2）匯款單位全稱、參賽人數

　　2.各地報名、交報名費、考試、評卷、上報成績及獲獎師生名單等工作務必按規定時間進行。

　　聯系方式：郵編：xx

　　聯系人：劉xx3.關于競賽用書的具體事宜請與馬xx聯系。

　　電話：xx

活動方案 篇8

　　一、指導思想

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發展的重要途徑。

　　通過“讀書節”活動，意在引導學生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學生視野，樹立正確的人生觀、價值觀，提高學生的人文素養。構建師生讀書長效機制，營造濃郁的讀書氛圍。

　　二、活動目的

　　1、培養良好的閱讀習慣，提升學生綜合素質。

　　2、激發師生閱讀的興趣，引導師生從“閱讀”走向“悅讀”。

　　3、全校形成讀書的熱潮，使校園充滿濃郁的書香氛圍，促進學生健康快樂地成長。

　　三、活動主題

　　我讀書，我快樂。

　　四、活動構想

　　結合本校實際，將以讀、寫、講、畫、演等多種形式開展本次讀書節活動，讓優秀經典讀本為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門。以讀書長知識、增智慧、促養成、樹理想、育人格，打造和形成“人人愛讀書，讀書育美德”的校園讀書氛圍。

　　五、活動時間

　　20xx年3月至20xx年6月。

　　七、活動過程

　　第一階段：活動策劃及啟動（3月）

　　制訂讀書節總體活動方案，向學生家長發放《讀書節活動倡議書》。

　　第二階段：組織實施（3月至6月）

　　1、舉行學校讀書節啟動儀式，營造創建書香校園的濃厚氛圍。

　　2、各班制定讀書節方案，開展有特色的`讀書活動。

　　第三階段：總結評比（6月）

　　1、評選學校 “書香班級”。

　　2、開展“閱讀之星”評比。

　　3、舉行讀書節閉幕式。

　　八、具體活動安排

　　1、“中國漢字聽寫大會”選拔。（3月上旬）

　　2、書簽制作活動 （3月中旬）

　　3、結合“清明節”舉辦征文活動（4月上旬）

　　4、讀書手抄報比賽（4月23日世界讀書日）

　　5、課本劇表演（5月上旬）

　　6、親子讀書日記、圖片展（5月中旬）

　　7、跳蚤書市（6月中旬）

　　8、優秀讀書筆記傳閱、欣賞（6月下旬）

　　9、“與好書相約”教師讀書論壇（7月初）

　　全體老師在讀書過程中，都要把自己的讀書心得寫在業務筆記本上，以備舉行教師讀書演講比賽展讀書心得交流會或把讀書的感想、體會、經驗等寫出來，進行交流。

　　九、活動保障

　　1、成立讀書活動組織機構：

　　組 長：聶曉鋒

　　副組長：王艷燕

　　成 員：趙曉英 陳磊 郝麗娜 張 曼

　　李學麗 劉銀銀 孫振林 蔣 玲

　　常 月 程冬陽 韓久敬 劉艷艷

　　2、逐步完善學校圖書室讀書設備，向廣大師生充分開放。

　　3、加強圖書室與校園廣播站合作，鼓舞師生讀書熱情。

　　充分利用校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全校師生進行宣傳、教育及表揚，積極營造書香校園的良好氛圍。

　　讀書是幸福的，它需要教師全身心的投入，帶動學生及家長，在浩瀚的書海中尋覓，汲取并融會。讀書永無止境，它需要日復一日，年復一年的去堅守。讀書是快樂的，讀書是最富有的，讓我們和學生一道沉醉于書籍無聲的世界，與書為友，與書同行，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生。

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