活動方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、指導思想：
以全區教學教研工作會議精神為指導，以提高教育質量為核心，以推進課堂教學改革為著力點，深刻領會“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”的生本教育理念，加大課堂教學改革力度，促進教學改革縱深發展，不斷提高我校教師課堂教學效率，把教學展示月變成一次學習、反思和創新實踐的平臺，切實提高活動的.實效性，秋季教學水平展示月活動方案。
二、活動時間：
xx年10月下旬——11月上旬
三、參加對象：
全校各學科教師
四、活動主題：
實效教學
五、展示內容：
包括五個方面：（1）教學設計（0.15）；
（2）課堂教學（0.3）；
（3）本課教學說課稿（0.15）；
（4）自制多媒體課件（0.15）；
（5）個人工作室或個人網絡博客（0.25），規劃方案《秋季教學水平展示月活動方案》。
六、組織領導：
1、領導小組：組 長：蘇**
副組長：周**
成 員：周** 許** 何**
2、考核小組：組 長：周**
語文組：周** 陳** 胡** 劉** 周** 王**
數學組：蘇** 吳** 劉** 楊** 王** 劉**
綜合組：蘇** 蘇** 陳** 胡**
七、活動相關要求：
1、端正思想，提高認識。全體教師要認識到此次活動是貫徹區教育局狠抓教學常規管理的一項重要舉措，也是提高我校教師素質和教育教學質量的一條重要途徑。
2、認真組織，嚴格考評。以組為單位對每位教師展示的內容逐項進行考核評價，采取百分制。教研組長簽署評價意見后報學校考核和領導小組簽審意見。
3、結果公開，接受監督。總評在90分以上為優秀，80—89分為良好，60—79分為合格，60分以下為不合格。對不合格教師，學校要限期其整改，直至達到合格。
········· 教導處
········· xx年10月
活動方案 篇2
(一)課程的定位
1、課程的界定——
以0～6歲嬰幼兒“健康教育”為主要抓手，以促進嬰幼兒“健康生活”為落點，以嬰幼兒“健康人格”初始構建為目標的主題式綜合課程。
2、課程的內涵——
健康的教育：是全程的教育(0—6歲嬰幼兒的全程教育);是全面的教育(涵蓋生活、運動、游戲、學習全面的教育內容);是全員的教育(園內的教師、保育員和其他工作人員，園外的家長、社區人員等)。
健康的生活：是指優質的環境、優質的服務、優質的教育的.有機整合。 ? 健康的人格：每一個嬰幼兒生理與心理的健康，智商與情商的健全。
3、課程的特色——
重在“健康”：
滿足每個孩子享受健康服務、健康環境和健康教育的基本權力。
保障孩子與其年齡段相應的身心安全和健康。
為孩子現時和未來的健康生活奠定良好的基礎。
凸現“兒童”：
每一個的兒童——指每一個兒童獲得的機會是均等的，是符合他(她)們這個年齡段身心發展規律并兼顧不同經驗水平的。
不同的兒童——尊重兒童與生俱來的諸多差異，注重環境及教育的影響給兒童帶來的適宜發展。
未來的兒童——謀求為兒童的未來發展、終身發展奠基的教育，即建立在兒童自身經驗基礎上的情感、認知、能力、社會性的建構和全面、和諧、健康的發展。 ? 強調“綜合”
“健康教育”是全面的、全程的、全員的、全方位的。
“健康教育”的內容應綜合幼兒生活經驗、追隨幼兒生活經驗又螺旋型上升、回歸幼兒的健康生活。
“健康教育”的學習，是在主題背景下，采用“融合式、集體式、田野式”活動相結合，以生活、運動、學習、游戲的形態交互、交織呈現于幼兒一日生活之中。
(二)課程的目標
通過本課程的實施，促進幼兒健康水平以及情感、態度、認知能力等各方面的發展，使幼兒成為健康活潑、好奇探索、文明樂群、親近自然、愛護環境、勇敢自信、有初步責任感的兒童(見《上海市學前教育綱要》)，成為健康和諧、全面發展，當前得益、終身受益的一代兒童。
(三)課程的結構、內容
1、共同性課程：遵循《上海市學前教育課程指南》的要求，體現確保基礎，重在保底;面向全體，覆蓋全日;著眼累積，重視體悟;全面發展，和諧進步的原則。
內容及示例：(見《上海市學前教育課程指南》P5～P8)
2、選擇性課程：以本園“健康教育”為特色，體現健康身體、健康心智、健康生活、健康人格的綜合內容。
具體內容：
食物與營養疾病的預防
自我保護
生理和心理健康
選擇性課程提要：
制訂幼兒園“健康教育”的總體目標、各年齡段分目標，制訂學年、學期幼兒園“健康教育”計劃。
開發、研制、實踐“健康教育”的教學內容和活動系列。開發、研制、幼兒園“健康教育”的教學內容，實施相關活動，建立評價標準。
活動方案 篇3
活動目標
1、體驗歌曲中一條魚的孤單和三條小魚的快樂，引導幼兒知道和好朋友在一起玩是快樂的。
2、初步感受三段歌曲的不同速度。
活動準備
1、《魚兒好朋友》的歌曲磁帶。
2、小魚的頭飾若干。
3、盛水的魚缸，實物金魚三條。
活動流程
1、教師出示盛有一條魚的魚缸：你們看，魚缸里有什么?小魚長的什么樣子?他是怎樣游泳的?請小朋友學一學小魚游泳的`樣子。
教師與幼兒一邊做魚游泳的動作一邊提問：你覺得一條小魚在魚缸里快樂嗎?(不快樂)那小魚會怎樣呢?引導幼兒理解第一段歌詞。
教師用孤獨、苦惱的表情演唱“一條魚，水里游，東游西游找朋友”。
2、小魚怎么了?我們應該怎么做?引導幼兒說出應該給他找個朋友，并請幼兒幫忙在魚缸里再投放一條小魚，讓孩子們觀察兩條魚在魚缸里魚兒的動作會有什么變化，并啟發幼兒大膽想象并用簡單的動作和表情表現出來。
3、引導幼兒說出第二段歌詞內容并理解：兩條魚，水里游，搖搖尾巴點點頭。教師在教幼兒演唱時要表現出高興地表情。
4、現在魚缸里有兩條小魚了，如果我再放上一條會怎樣呢?教師要表現出比較神秘的樣子，引起幼兒的興趣。
請幼兒投放第三條魚，讓幼兒觀察并鼓勵他們用合適的動作和表情來表現。教師引導幼兒用歡快的語調演唱第三段歌詞：三條魚，水里游，快快樂樂做朋友。
5、播放音樂磁帶，教師帶領幼兒用不同的速度和表情表演唱歌曲。
為三名幼兒戴上頭飾，按照三段歌曲的內容幼兒依次出場，表演小小音樂劇“魚兒好朋友”，提醒幼兒注意表情和動作，以此鞏固幼兒對歌曲的熟悉和理解。
6、教育幼兒在生活中多和好朋友一起玩，知道好朋友之間互相團結，互相幫助，這樣才會生活得很快樂。
活動反思
本節活動課所達到的效果不但讓孩子們學會了演唱歌曲，而且讓他們知道了好朋友之間要互相團結，互相幫助的道理。在活動的過程中，孩子們對老師出具的小金魚非常感興趣，極力的模仿小金魚游泳的樣子，提高了他們的模仿力和觀察力。但是在幼兒與老師一起演唱歌曲時，少數孩子對音樂的情緒和速度不能很好的把握，致使整個歌曲平淡無奇，這需要在以后的教學中慢慢的滲透，是整個作品變得豐滿起來。
活動方案 篇4
20xx年4月7日是第67個世界衛生日，世界衛生組織確定今年的宣傳主題“應對糖尿病”，目標為擴大預防、加強護理、增強檢測。為做好今年宣傳工作，制定本實施方案：
一、活動主題
“糖尿病要早預防、分級診療幫您忙”
二、活動時間與地點
(一)時間
4月15日上午9:30-11:00
(二)地點
盛平小學門口
(三)活動方式
活動的主要內容是圍繞主題，資深醫務人員現場義診咨詢服務、發放宣傳材料等活動形式。
三、任務安排
1.設立咨詢點
組織醫療義診咨詢服務
2.發放宣傳品。在宣傳咨詢點發放。
四、工作要求：
扎實開展宣傳活動，并做好資料整理和存檔工作，讓參與群眾能夠直接獲得健康知識與服務。
活動方案 篇5
一、 活動目的：
為了裝點校園氛圍，讓我校女生熱情奔放惹人迷，才華出眾人傾慕。彰顯出我校女生自 尊自愛，內外兼修的好品德。特此搭建一條女生與男生之間溝通的橋梁，幫助女生們走青春 靚麗之路。三明學院將于 20xx 年 3 月 9 日至 3 月 31 日舉辦第九屆“女生節”系列活動。
二、活動主題：繽紛年韶揚飛夢，絢爛三生駐青春
三、活動對象：全校師生
四、活動時間：20xx 年 3 月 9 日至 3 月 31 日
五、活動版塊
版塊一：20xx 年 3 月 9 號下午 2：30—5：00 三明學院第九屆女生節活動開幕式暨"繽紛 年韶揚飛夢，絢爛三生駐青春"活動（詳見附錄一）
版塊二：“星語心愿”禮物 Party（詳見附錄二）
版塊三：魅力天使。活力青春—女生節 logo 創意設計大賽（詳見附錄三） 版塊四：宿舍 DIY（詳見附錄四） 版塊五：女生臺球爭霸賽（詳見附錄五）
版塊六：“關愛女生，三行寄語”寫詩活動（詳見附錄六）
六、主要前期準備工作：
（一）宣傳工作：
1、由校學生會宣傳部設計本次活動的海報，張貼于南北區主要宣傳欄和各宿舍樓公布欄。
2 由各二級學院學生會自行設計海報，在本二級學院教學樓或班級進行宣傳。
3、制作宣傳單，發放宿舍。
（以大一新生為主要對象） 。
4、拉橫幅宣傳。
（二）準備工作：
開展各二級學院女生部部長交流會，做女生節系列活動的'交流和安排。
七、注意事項
（1）凡本院師生均可憑校徽參加活動。
（2）參加者可以參加任何一個活動。
（3）參加要遵守活動秩序。
（4）活動的禮品送完為止
活動方案 篇6
一、基本理念：
每天讀一點，天天寫一點，讓閱讀成為習慣。
二、書的來源：
在語文任課教師的指導下，由學生自主購買，確保每人每學期都有一本好書;班級學生可輪流買點報紙、雜志等。
班級書目由“語文教師推薦書目，其它學科教師推薦書目，學生推薦書目”三部分組成，最終由語文任課教師確定。
大致的百分比：文學類60%，其它科普類、體育類等40%
三、具體操作：
1、閱覽活動的時間安排：
閱覽活動的時間主要用于教師的閱讀指導和學生的讀書交流;學生的讀書及相關任務主要利用課余時間完成。
2、學生的閱讀要求：
以“周、月、學期”為單位，階段性完成讀書任務。具體用統一印制的“讀書札記”來呈現，主要有以下幾個板塊：
①走近名家(每周一次)
對古今中外的某位作家做簡要介紹，或介紹一個名人小故事。(100字左右)
②美文欣賞：(每周一篇)
建議使用《親近母語》、《讀者》等雜志或讓學生自主購買散文集。主要由兩部分組成：
a、積累：摘錄優美語句、語段，如生動的'語言描寫、精彩的細節刻畫等。(100字左右)
b、賞析：從所摘錄的語句中選擇一處，從寫法、表達、情感等方面進行深入分析，培養初步的語言鑒賞能力。(100字左右，可根據學生的差異性區別對待，最好不少于50字)
③名著研讀：
學生每學期要精讀一部文學名著，用十五周左右的時間完成，學期初自己對所選擇的作品計劃好每周要讀的部分，并按計劃完成每周的讀書任務，每周任務主要有以下三部分：
a、泛讀概述：對本周所讀部分的主要內容進行概括。(100字左右)
b、精讀品析：對本周所讀部分中的精彩之處、人物形象等進行深入品析。(150字左右，可根據學生的差異性區別對待，最好不少于80字)
c、個性解讀：對本周所讀部分中的人物、所敘事件等提出自己的看法。(如能提出與眾不同而又言之成理的見解最佳，150字左右，此處為選做部分，可根據班級學生情況靈活、分層處理。)
④海闊天空：
對本周通過其它非文學類作品所了解的科學家、名人、新知識、社會現象、社會動態等作簡要介紹或分析。(100字左右，此部分隨意性較強，主要在于開闊學生的視野)
⑤每月推薦：
每位學生每月要向班級同學推薦一篇美文,并從作品的語言、構思、給人的啟發等角度詳細寫出推薦理由。(約800字，可根據學生的差異性區別對待，教師還可以根據自己的閱讀經驗提出其他角度，最好不少于500字)
⑥學期推薦：
每位學生每學期要向班級同學推薦一部文學作品，并從作品的創作背景、情節構思、人物塑造、作品主題、寫作技法、對人的啟發教育等角度詳細寫出推薦理由。(約20xx字，本部分的字數是總量，可以引導學生分別就每個角度寫幾百字，最后把幾篇小文章合在一起形成整篇的推薦理由。教師可根據自己的閱讀經驗給出其他更多的角度，可根據學生的實際情況分層對待，總量最好不少于1000字)
3、學生的評價：
以鼓勵的評價方式為主，準備學期結束前2個星期分年級舉行“閱讀交流大會暨閱讀頒獎典禮”。教師交流指導心得、學生交流讀書心得。
獎項：
①創意閱讀獎10%，獎給出色完成閱讀任務，閱讀中獨到見解多、分析深入、表達完美的同學。
②睿智閱讀獎10%，獎給出色完成閱讀任務，在美文、作品推薦中表現突出、推薦理由充分得體的同學(第1學期以美文推薦為依據)。
③欣賞閱讀獎20%，獎給較好完成閱讀任務，在美文欣賞、精讀品析方面完成較好的同學。
④毅力小讀者60%，獎給基本完成各項閱讀任務的同學。
4、幾點說明：
①閱覽活動時間原則上應做關于閱讀的指導、交流、檢查或讓學生閱讀課外書。
②教師要有讀書指導的相關教案，要經常引導學生進行有效閱讀。
③教師要及時對學生的“讀書札記”進行檢查與指導。
④鼓勵教師參與學生的閱讀。
⑤教務處要對閱覽活動的開展情況進行檢查，不定期對班級的“讀書札記”進行全面檢查和隨機抽查。
活動方案 篇7
活動目標：
1、樂意和教師一起閱讀圖書，發現人物形象的主要特征。
2、能根據畫面所提供的線索，參與講述故事并猜測新娘是誰。
3、體驗參與猜新娘游戲活動的樂趣。
活動準備：
1、課件。
2、長毛絨玩具：狗熊、兔子、洋娃娃各一個。
3、紅紗巾一條。
活動過程：
一、猜新娘游戲，引出閱讀內容。
教師：小朋友，你們見過新郎新娘結婚嗎？你們看，誰來了？（請一幼兒扮演新娘，頭上蓋著紗巾走進教室。）我們一起歡迎她，她是誰呢？我們來猜猜看，看誰猜得快，猜得準。
教師和幼兒一起問：新娘新娘你是誰？
“新娘”：請你猜猜我是誰？
教師：新娘是誰呢？（個別幼兒回答后再玩一次游戲）
二、出示課件，引導幼兒有序地閱讀圖書，了解書中的主要內容。
教師：今天，大灰狼要結婚了，他的新娘是誰啊？下面我給你們講一個很有趣的故事，故事的名字叫《大灰狼的新娘》。
教師一邊講故事一邊鼓勵幼兒與自己一起提問：“新娘，新娘，請伸出你的……”
三、教師引導幼兒根據畫面提供的線索，理解故事內容，通過等待的方式，和幼兒一起閱讀，重點練習故事中大灰狼的語言。
四、游戲：猜新娘。
1、介紹游戲的名稱及玩法。
教師：今天我們班還來了幾位新娘，她們是誰呢？下面請你們來做新郎，猜一猜。新郎先要問新娘，請她露出一個地方讓你看看，然后新郎來猜新娘。
2、教師出示蓋著紗巾的`狗熊，請幼兒輪流扮新娘。
“新郎”：“新娘新娘，請伸出你的腳來看看。”（露出狗熊的腳）
師生：“哇！新娘的腳好粗啊呀！”
“新郎”：“新娘新娘，請露尾巴來看看。”（露出狗熊的尾巴）
師生：“哇！新娘的尾巴好細呀！”
……
教師：新娘是誰呢？（幼兒回答后，請一幼兒上來掀頭巾，全體幼兒回答。）
師生：新郎掀去新娘的頭巾，哈哈，原來新娘是狗熊呀！
3、教師依次出示兔子，洋娃娃，方法同上。
五、游戲：找朋友。
教師：新郎把新娘都找了出來，新娘好高興喲！你們看新娘高興地跳舞了，讓我們一起也來跳一個找朋友的舞吧！
活動方案 篇8
一、活動目的：
1、甄別、固化意向客戶，為樓盤熱銷造勢，增加曝光率，提高到訪量，增加下單率；
2、挖掘已購客戶身邊資源，增加客戶黏性，提高客戶忠誠度；
3、通過活動讓客戶參與進來的方式，加深客戶影響，達到讓客戶主動宣傳的目的。
二、活動時間：
12月3日—12月31日，每周末一次，共4次（12月3日、12月17日、12月24日、12月31日）
三、活動地點：
XX銷售接待中心
四、活動主題：
上下不同，我有我性格
五、活動內容：
●私人定制活動
◎活動時間：12月3日10；30——11；30
◎活動對象：1、已購客戶；
2、置業顧問約訪客戶；
3、主動營銷客戶；
4、自然到訪客戶；
5、渠道客戶。
◎活動流程：1、客戶到訪出示邀請函，簽到發放抽獎卷；
2、按順序帶客戶到樣板房進行登記客戶手機號、手機型號、定制圖案，并告知下周領取（暫定）
3、活動人員帶領客戶到抽獎區抽取禮品；
3、登記客戶未開始登記時由活動人員帶領參觀樣板房并進行意向引導，排隊客戶由活動人員介紹項目賣點和參觀項目。
（注：登記客戶時盡量延長時間，給置業顧問足夠時間進行銷售灌輸）
◎獎品設置：1、水晶廣場購物卷2張（50名）
2、小禮品若干（衛生紙、大米、油等）
◎活動準備：
●宣傳告知
1、制作微信電子書、微信推廣軟文，所有工作人員轉發擴散；
2、置業顧問以電話、短信形式邀訪客戶到訪領取活動邀請函；
3、各小區派單發放邀請函。
●現場布置
1、接待前臺：設置客戶簽到、活動講解、項目講解、抽獎卷發放；
2、登記區：登記客戶信息和摸底客戶喜好，設置專人帶領參觀、講解項目。
3、抽獎區：確認客戶抽獎資格，抽獎并現場兌獎
◎物料準備：1、客戶簽到本1本、登記本2本、中性筆4支、打印抽獎卷600號；
2、長桌一張，短桌兩張、抽獎箱一個；
◎人員安排：
●重點事項
1、策劃部：網絡媒介、活動物料、現場布置完成及活動現場效果監控；
2、銷售部：微信、短信、電話方式邀約客戶參加本次活動；
●活動人員：
1、簽到組：對來訪客戶進行簽到，活動細則講解，抽獎卷的'發放；負責人：待定
2、活動組：客戶領取禮品信息的登記，銷售灌輸，項目講解，客戶活動物料的發放；負責人：待定
3、巡場組：活動進行過程中巡場，活動現場秩序的維護負責人：待定
4、照相組：售樓部活動全程監控、照相。 負責人：待定
◎費用預算：
●物料制作
1、水晶廣場消費券面值50元/張（正副券、實名制）：100張×1元/張=100元；
2、活動邀請函：600張×1元/張=600元；
3、抽獎順序號，項目組自行印刷；
4、定制手機殼18元/個，600×18=10800（以實際登記為準）；
費用小計：11500元
●商家結算：
1、水晶廣場消費券結算款：100張×50元/張=5000元（根據實際消費情況結算）
2、小禮品5000元
費用小計：10000元
●吐槽有禮活動
◎活動時間：12月17日
◎活動對象：1、已購客戶；
2、置業顧問約訪客戶；
3、主動營銷客戶；
4、自然到訪客戶；
5、渠道客戶。
◎活動流程：1、客戶到訪后，由簽到組進行簽到登記、并發放吐槽單；
2、由活動人員為客戶講解項目，并帶領客戶參觀項目；
3、帶領客戶到活動區進行填寫吐槽單、并發放抽獎券；
4、客戶到抽獎區抽取獎品；
5、三天后公布貢獻獎；
（注：帶領路線沙盤——單體——清水房——樣板房——活動區）
◎獎項設置：1、吐槽獎：各種小禮品（洗衣粉、小娃娃、衛生紙）；
2、杰出貢獻獎：水晶廣場消費卷200元、觀影卷4張；
（注：杰出貢獻獎針對意向客戶）
◎活動準備：
●宣傳告知
1、制作微信電子書、微信推廣軟文，所有工作人員轉發擴散；
2、置業顧問以電話、短信形式邀訪客戶到訪；
3、各小區派單主動營銷。
●現場布置
1、銷售中心外：通過桁架展板進行活動詮釋、告知，釋放活動信息，吸引客戶關注；
2、接待前臺：設置客戶簽到、活動講解、項目講解、排序號發放；
3、活動區：收集客戶填寫的吐槽單。
4、抽獎區：設置抽獎和領獎位置，收取客戶抽獎卷并引導客戶抽獎和兌獎；
◎物料準備：1、客戶簽到本1本、登記本2本、中性筆4支、打印吐槽單300份；
2、抽獎箱1個，長桌1張，圓桌4張；
3、小禮品若干
◎人員安排：
●重點事項
1、策劃部：網絡媒介、活動物料、現場布置完成及活動現場效果監控；
2、銷售部：微信、短信、電話方式邀約客戶參加本次活動；
●活動人員：
1、簽到組：對來訪客戶進行簽到，活動細則講解，吐槽單的發放；負責人：待定
2、活動組：帶來客戶參觀項目，項目講解，客戶活動物料的發放；負責人：待定
3、抽獎組：抽獎客戶的抽獎和兌獎執行和秩序維護負責人：待定
4、照相組：售樓部活動全程監控、照相。 負責人：待定
◎費用預算：
●物料制作
1、吐槽單、抽獎卷，項目組自行印刷；
2、水晶廣場消費卷面值50元/張（正副券、實名制）：120張×1元/張=120元；
費用小計：120元
●商家結算
1、水晶廣場消費券結算款：120張×50元/張=6000元（根據實際消費情況結算）；
2、電影票：120張×25元/張=3000元；
3、小禮品:3000元；
費用小計：12000元
●圣誕活動
◎活動時間：12月24日
◎活動對象：意向客戶
◎活動流程：1、由置業顧問電話、短信形式通知意向客戶到售樓部領取禮品；
2、客戶領取禮品，置業顧問再加強銷售灌輸、意向確定；
●宣傳告知
置業顧問以電話、短信形式邀訪客戶到訪；
●現場布置
1、銷售中心外：通過圣誕樹的配置，亮化，吸引客戶關注；
2、銷售中心以圣誕節為主題布置，側重家的味道。
◎物料準備：1、蘋果100斤
2、觀影卷120張
3、圣誕售樓部裝扮
●重點事項
1、策劃部：道路樹圣誕裝飾、售樓部圣誕布置、電影院廣告投放；
2、銷售部：微信、短信、電話方式邀約客戶參加本次活動；
◎費用預算：
●物料制作
蘋果100斤×6元/斤 600元
電影票120×25 3000元
售樓處圣誕布置 6000元
電影院廣告投放 3000元
費用小計：12600元
●朋友圈達人活動
◎活動時間：12月31日
◎活動對象：全民
◎活動形式：1、由策劃部編寫一條涵蓋XX賣點和主題的朋友圈轉發信息（電子書），以朋友圈、峨眉主力公眾號擴散出去；
2、參與者通過積攢到售樓部領取禮品；
3、活動時間3天（一周），活動截止期間以到訪出示結果為評定標準；
◎獎品設置：
◎活動準備：
●宣傳告知
制作微信電子書、微信推廣軟文，所有工作人員、峨眉各大公眾轉發擴散；
◎物料準備：1、客戶簽到本1本、登記本2本、中性筆4支、；
2、購房抵用卷3張，自行打印，蓋公章；
◎人員安排：
●重點事項
1、策劃部：網絡媒介、活動物料、現場布置完成及活動現場效果監控；
2、銷售部：微信、短信、電話方式通知客戶參加本次活動；
◎費用預算：
現金獎金：3500元，
公眾號推廣費用：3000元（微峨眉、峨眉微生活、水晶廣場）
費用小計：6500 元
費用合計：46652元
【活動方案】相關文章：
活動方案公司團建活動方案05-17
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動的方案11-15
活動方案11-06
活動方案【經典】08-16
活動方案（經典）08-12
（經典）活動方案08-21
活動方案(經典)08-19
【精選】活動方案08-13
活動方案[精選]09-06