安全知識競賽活動方案

時間：2024-05-07 09:19:40 活動方案

2024年安全知識競賽活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的2024年安全知識競賽活動方案，歡迎大家分享。

2024年安全知識競賽活動方案

2024年安全知識競賽活動方案1

　　一、活動背景

　　為了提高廣大學生的安全意識和防范能力，營造和諧安全的校園環境，我們將舉辦安全知識競賽。通過競賽活動，幫助學生掌握安全知識，增強安全意識，提高自我保護能力。

　　二、活動目標

　　1.提高學生對安全知識的認識和了解。

　　2.增強學生的`防范意識和應急處理能力。

　　3.培養學生的團隊協作和溝通能力。

　　三、活動對象

　　本次競賽面向全校學生，包括本科生、研究生和留學生。

　　四、活動時間

　　競賽時間為20xx年5月1日至5月31日。

　　五、活動內容

　　1.安全意識：了解校園安全、宿舍安全、實驗室安全等相關知識。

　　2.應急處理：掌握應急救護常識、火災逃生方法等。

　　3.防騙防盜：了解防范詐騙手法，學習防盜技巧。

2024年安全知識競賽活動方案2

　　為全力打造“安康杯”品牌，加強工會監督，加強企業安全文化建設，提高企業管理者安全生產意識和管理水平，提高職工安全生產知識和自我防護能力。根據工作安排，于6月23日，舉辦“我要安全、我能安全、我會安全”安康杯知識競賽，特制訂方案如下：

　　一、活動主題

　　提升員工的安全生產責任意識，普及了安全生產法律法規和安全知識，推動形成“我要安全、我能安全、我會安全”的良好氛圍。

　　二、主辦單位：大碶街道總工會大碶街道安監所橫楊社區總工會

　　三、競賽時間、地點

　　時間：20xx年6月23日13:30

　　地點：待定

　　四、競賽內容

　　《安全生產法》、《勞動法》等。社區總工會將制作“競賽題庫”發到社區網站、工會QQ群供職工學習參考。

　　五、參賽要求

　　轄區企業(每支隊伍3人替補1人)

　　報名截止時間：20xx年6月19日

　　六、競賽形式

　　本次知識競賽設個人必答題、搶答題、風險題、加賽題、觀眾互動題五種題型。每個參賽隊基礎分為100分。答題要在規定時間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。

　　(一)個人必答題

　　由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規，違規不得分，此題作廢。

　　(二)搶答題

　　每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。

　　(三)風險題

　　本次比賽風險題按抽提號決定所答題目，設10分、20分、30分三個分數段，答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充，答對加相應的分數。在規定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數，有爭議的答題最終由評委會給出分數。

　　(四)加賽題

　　加賽題是在參賽隊發生積分相同情況下使用的題型，以搶答的'方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。

　　(五)觀眾互動題

　　觀眾互動題是主持人對現場觀眾進行的問答題，每個環節結束主持人對現場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發放紀念品一份。

　　競賽中發生名次并列情況，將用加賽題通過搶答方式決出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。

　　競賽期間，答題正誤及搶答是否規范由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評委會裁定。競賽期間發生爭議，由評委會裁決。

　　七、競賽要求

　　1、各參賽隊不得帶任何相關資料上臺比賽，應在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始后不得更換隊員。

　　2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關閉。

　　3、參賽隊員回答問題時要使用普通話，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。

　　4、當某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。

　　5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。

　　八、獎項設置

　　本次競賽設團體第一名;團體第二名;團體第三名各一個，其余為優秀獎。

　　九、組織領導

　　為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，同時負責評委會工作，其成員如下：魯秀紅、伊海江、郁亞萍

　　組員：(參賽企業工會主席)

　　橫楊社區總工會負責競賽的日常工作。聯系人：鄭永浩聯系電話：

　　十、活動要求

　　一、加強領導，精心組織。轄區企業工會要充分認識這項活動的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。

　　二、認真準備，積極參與。各企業工會要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿的熱情積極參與其中，通過學習不斷提高自身安全意識。

　　三、各參賽企業工會要安排專人負責抓好落實，將本次活動做為一次安全教育，要求全員按時到場參與競賽活動，不準請假。

2024年安全知識競賽活動方案3

　　活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

　　組織安排：

　　項目:必答題、搶答題、冒險題

　　隊別：凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

　　工作小組分工：

　　仲裁：王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華

　　主持人：劉方

　　記時員：海龍

　　記分員：海龍

　　活動地點：公司多功能廳

　　一、賽程安排：5月 ××日

　　二、活動形式：

　　1．參加此次競賽的共有5支代表隊，每代表隊于5月10日前將人員的.名單報印刷車間海龍。

　　2．每支代表隊分別由3名員工組成。

　　3．競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另準備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分；

　　4．必答題每隊必須回答6題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；

　　5．搶答題為20題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒；

　　6．冒險題共有20題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒；

　　7．各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復習資料于4月20日前下發到各工段，原則上比賽的題目都來源于復習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內部的安全規章制度；安全生產一般常識等；

　　8．為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；

　　三、比賽紀律:

　　1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。

　　2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

　　3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

　　4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。

　　5、如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優勝者。

　　四、獎項設置：

　　1、按最后得分的高低，取前兩名為獲獎隊；

　　2、一、二名各取一個名次。

2024年安全知識競賽活動方案4

　　一、活動目的：

　　為樹立“安全第一，預防為主”的思想，進一步增強廣大中學生安全意識，預防和杜絕安全事故發生，確保學生生命安全，構建“平安和諧”校園，特開展中學生校園安全知識競賽活動，現制定競賽方案如下：

　　二、活動意義：

　　通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習各種校園安全知識。提高中學生行為意識，增強遵守規范的自覺性，促進學生養成良好的'行為習慣，做一個全面發展的學生。

　　三、比賽時間

　　20xx年12月15日（星期五）下午第一節

　　四、比賽地點

　　六三班室

　　五、參賽對象：

　　六年級學生

　　六、具體要求

　　1、各班認真參與本次活動，選出15名學生參加競賽。

　　2、各競賽小組務必參加本次活動。

　　3、本次競賽搶答的形式進行，題型選擇題、判斷題。

　　七、獎勵辦法

　　本次競賽只評個人獎和優秀獎，設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名；優秀獎20名給予表彰獎勵。

　　小學生安全知識競賽的策劃方案3

　　一、活動宗旨：

　　通過了解安全知識習題和參加競賽活動，加深對安全防護知識的了解，增強安全自護自救的能力。

　　二、主辦部門：

　　學校安全管理處、少先隊室、電腦室

　　三、活動時間：

　　20xx年3月(知識競賽暫定3月28日)——6月

　　四、活動安排：

　　小學每個班級印發五份相關安全知識例題，一份貼于班級外的公告欄，一份貼于班級里的學習園地，剩余三份置于班級圖書柜里。學生平時可以觀看貼出的資料，也可以借閱圖書柜里的。3月底全校學生參加安全知識競賽。

　　五、競賽安排：

　　分為筆試組(1-2年級)和上機組(3-6年級)兩個組別，由活動組織者出題，筆試組在各自班級通過筆試完成試卷，上機組到電腦室通過上機操作完成試卷。通過評分，選取若干獲獎者。

　　六、場地布置及相關工作人員

　　現場總負責人：

　　監考員：各班班主任評分：各班班主任

　　成績統計：

　　攝影：

　　七、現場紀律：

　　各班班主任

　　八、頒獎：

　　分為高中低年段，各取若干名，分別頒發獎狀。

2024年安全知識競賽活動方案5

　　一、指導思想、目的：

　　為了使安全知識競賽活動順利開展，并在活動中取得預期的效果。通過學習各項安全生產法律法規及安全管理規章制度，提高安全生產理念，增強安全生產意識，更加堅定的.執行集團公司“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產方針，忠于職守，嚴格履行本崗位安全職責，自覺抵制三違現象，達到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的。

　　二、活動時間：

　　__年03月01日-06月30日

　　第一階段：

　　學習集團公司安全禁令和銷售安全紀律階段。

　　第二階段：

　　學習安全設備數質量1000問，根據學習內容做模擬考試題。

　　第三階段：

　　學習設備數質量匯編、山東石油分公司施工安全管理規定。形成相關人員考試試卷上報。

　　三、活動形式：

　　以班組自行組織學習和配送中心統一組織培訓相結合的形式開展活動，認真做好筆記。每階段結束通過考試、討論等形式來考核本階段的學習成果。

　　四、競賽知識內容：

　　以《油庫操作規程》、《油庫員工崗位培訓系列讀本》、《安全設備數質量知識1000問》、《油品銷售企業員工安全培訓教材》、《安全設備管理培訓教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設備數質量管理制度匯編(油庫篇)》、《物流中心管理制度》為主要內容。

　　五、活動要求：

　　配送中心全體員工共同參與，嚴格按照各個階段的任務和要求，開展各項活動，確保按時保質保量完成任務;根據活動要求獨立完成考試試卷和競賽題目，組織模擬考試，迎接省公司知識競賽。

　　六、考核獎懲辦法：

　　配送中心根據員工安全生產考核細則，制定考核獎懲辦法。將員工的學習情況進行綜合考評，對學習成績優異的員工予以獎勵，對無故逃避、不專心學習和操作、考試成績不及格者予以處罰。

2024年安全知識競賽活動方案6

　　一、指導思想

　　根據市教委《關于開展本市中小學生食品衛生安全知識競賽的通知》精神，為普及食品衛生安全和營養知識，增強學生的食品安全意識，教育和引導青少年兒童培養良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式。區教育局與xx市食品藥品監督管理局南匯分局將共同開展本區中小學生食品安全知識競賽。

　　二、競賽時間

　　20xx年3月-5月。

　　三、參賽對象

　　本區三年級以上小學生和初中學生。

　　四、競賽內容

　　食品衛生安全知識(競賽試題由區食品藥品監督部門提供)。

　　五、競賽要求

　　1、學校要利用校園網、健康教育宣傳欄、晨會課、班隊課等平臺，大力宣傳食品衛生安全知識(每月不少于一次)。

　　2、各學校和協作片做好本賽區的組織工作，競賽方式自定。

　　3、學校在開展知識競賽時，要求學生全員參加。

　　4、開展競賽活動的同時，各單位要做好活動資料的收集、整理和上報工作，資料包括總結、試卷、得獎名單、照片(打印在A4紙上或包含在總結中)和視頻等。

　　六、競賽辦法

　　在各校自行組織校級食品衛生知識競賽的基礎上，參加片級復賽，再由每片推薦四所學校，參加區級決賽，最后通過區級競賽擇優參加市中小學生知識競賽。

　　第一階段：校級選拔(3月)

　　各學校組織校級層面的`競賽，形式不論，并把有關材料寄往各片片組長(分片情況見附表)。

　　第二階段：片級競賽(4月3日-4月12日)

　　各學校推選5名學生參加片級競賽，并由各片組長負責，每片推選四所學校參加區級決賽。

　　第三階段：區級決賽(4月13日-4月底)

　　每所參加區級比賽的學校，選派5名學生，進行區級層面的競賽(競賽要求另行通知)。

　　第四階段：市級競賽(5月)

　　在區級比賽的基礎上選送一個區代表隊(由1所學校的5名學生組成)，參加20xx年5月xx市中小學生食品衛生知識大獎賽。

　　七、評獎辦法

　　區級競賽分別設一、二、三等獎;設優秀組織獎若干，以學校初賽活動上報的文字、照片、視頻資料等作為評獎依據。

　　八、總結報告

　　本次活動的總結報告及影像資料，請于活動結束后由各片組長上報教育后勤保障中心衛生辦。地址:英雄路2號，郵編：xxxxxx。(學校總結資料在3月31日前上交各片片組長，片級總結資料在4月15日之前上報教育后勤保障中心衛生辦。)

　　總結材料格式要求如下：

　　1、紙張大小：A4紙;2、標題：黑體字3號，加粗;3、正文：用仿宋體4號;4、行距：1.5倍;5、字符間距：標準;6、頁邊距：上、下各2.45cm，左、右各3.17cm。

　　九、競賽經費

　　校級競賽經費由學校自行安排。

　　片級競賽經費由區教育局承擔。

2024年安全知識競賽活動方案7

　　一、活動目的

　　為了普及食品安全知識，讓市民更好地了解食品安全的真相和風險，使市民更好地做好食品安全的識別和防范，將在全民競賽網開設專區舉辦“食品安全網上知識競賽”活動。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月x日 — 20xx年xx月x日(為期一個月)

　　三、參賽對象

　　本市市民

　　四、組織單位

　　主辦單位：(請填寫主辦此競賽活動的單位名稱)

　　媒體支持：(請填寫主辦單位)網站、@(請填寫主辦單位)(微博)、(請填寫主辦單位)微信、全民競賽網(微博)、全民競賽網(微信)等

　　五、競賽形式

　　1. 此次知識競賽將采取網絡競賽與微博、微信競賽相結合的方式開展。

　　2. 網絡參賽者可登錄(主辦單位的)網站(網址)、全民競賽網等網址進入。

　　3. 微博參賽者關注“@(主辦單位的微博名稱)”，微信參賽者訂閱“主辦單位的微信”(微信號)、或“全民競賽網”微信公眾號(或掃以下二維碼)進入參與。

　　4. 若需要選撥優勝者進入現場決賽，還可以通過全民競賽網的“無線電子競賽系統”組織現場決賽答題，答完系統公布排行榜。

　　六、競賽規則

　　1. 參賽者在注冊時，必須按要求準確填寫真實姓名、身份證號碼(后6位)、所屬地區、聯系電話等內容。

　　2. 參賽者提供的.所有個人信息只用于本次活動頒獎，主辦方保證不泄露個人身份信息。如因個人信息填寫錯誤或信息不完整，導致無法核實信息，責任自負。

　　3. 競賽題型全部為標準化試題，有是非題、單選題、多選題三種。是非題，參賽者只能選擇"對"或"錯"；單選題，在備選選項中選擇一個正確答案；多選題，在備選選項中選擇兩個以上正確答案，多選或少選均視為答錯，不得分。

　　4. 競賽時，系統將隨機抽取題庫中的50題進行問答，其中：是非題15道、單選題30道、多選題5題，每題2分，共計100分。(暫定50題，還可以根據實際情況設置試題的數量)

　　5. 每位參賽者可以登錄答題2次(也可以只答1次)。參賽者點擊"開始答題"后，系統將自動隨機生成試卷，每題的限時30秒，共25分鐘，30秒之內不作答則被視為放棄該題。答題完畢點擊提交后，系統自動評分并進行排名。

　　6. 參賽者答題結束后，將成績單頁面上的競賽鏈接轉發給朋友圈，朋友使用你給的鏈接答題后，你的貢獻分將增加1分，但最多允許邀請20人。

　　7. 排名顯示規則：個人成績排名將以總分為準，總分=答題分+貢獻分，排名時若總分相同，則按答題用時來排序，答題用時較短者排名靠前。(特別說明：貢獻分是通過邀請他人參賽來獲得，每邀請一位加1分，最多可邀請20人，若邀請者與被邀請者的使用網絡IP相同，則系統認為作弊無效，不加貢獻分，注意：一般情況下同一個家庭或同一個單位內所有上網者對外的網絡IP都相同。)

　　8. 競賽活動的命題人員、軟件設計人員不得參加本次活動。以上人員答題取得成績均屬無效。

　　9. 本次競賽活動的相關事宜由活動主辦方負責解釋。

　　七、獎項設置

　　1. 個人優勝獎：

　　本次活動設一等獎5名,獎勵價值500元的獎品；二等獎10名,獎勵價值 300 元的獎品；三等獎30名,獎勵價值 100 元的獎品。(具體獎項和金額可以根據實際情況來修改。)

　　評獎方法：依據成績排行榜的先后順序，分別列出一、二、三等獎，以及鼓勵獎的獲獎者名單，共255名。

　　2. 優秀組織獎：

　　對活動參與人數前5名的單位(地區)，將由主辦單位授予競賽優秀組織獎。

　　八、活動分工

　　1. 主辦單位負責本次活動的組織統籌工作。

　　1) 下發本次知識競賽文件通知，并在主辦單位門戶網上發布通知公告和浮動圖標, 同時，在本市相關新聞媒體上發布競賽公告；

　　2) 審核全民競賽網編輯的競賽試題庫、方案書、文件通知初稿；

　　3) 負責采購競賽獎品；

　　4) 負責確認獲獎名單，并公布在網站上面。

　　2. 全民競賽網負責活動的運維服務工作

　　1) 負責策劃方案書；

　　2) 編輯競賽知識題庫；

　　3) 起草通知文件初稿；

　　4) 負責網絡、微信、微博網站的監管和維護；

　　5) 負責解答參與者咨詢，通過郵箱、微信提供解答服務；

　　6) 負責設計競賽網頁和活動相關圖片；

　　7) 競賽結束后，負責統計參賽人員，以及各單位組織人數，負責統計每一題的答題人數和答對率等數據；

　　8) 負責競賽結束后，發放所有競賽獎品。

2024年安全知識競賽活動方案8

　　一、活動目的：為深入學習國家有關安全生產的法律法規，充分發揮新媒體的優勢廣泛宣傳和普及安全知識，增強全社會安全意識，提高全民安全知識和素質，在開展知識競賽中進一步弘揚“安全發展”主旋律，并通過選拔競賽，擇優選出企業組、工會組2支代表隊代表廣東省，參加20xx年在澳門舉辦的“第九屆粵港澳安全知識競賽”。

　　二、組織機構：

　�。ㄒ唬┲鬓k單位：省安全生產監督管理局、省總工會。

　　三、競賽形式和參賽隊員：

　　競賽形式：分選拔賽、初賽和決賽三種形式進行。

　　參賽隊員：每支參賽隊，隊員四名（其中參賽隊員三名，候補隊員一名）男女不限。領隊及教練各隊自定。

　　四、時間安排及相關要求：

　　（一）選拔賽。

　　1.時間：20xx年6月30日前。

　　2.參加單位：

　�。�1）各個地級以上市（含順德區，下同）共（22個）各自成立賽區，通過組織所屬縣（區）企業的競賽選拔出一支隊伍參加省的初賽。

　�。�2）中央駐粵、省管企業以積極鼓勵和自愿參賽為原則，可于20xx年5月25日前直接向省安全監管局、省總工會報名參加，通過本系統競賽選拔出一支優秀隊伍參加省的初賽。

　�。�3）省安委會成員單位、省直有關單位及其他大型企業以自愿參賽為原則，可于20xx年5月25日前直接向省安全監管局、省總工會報名參加。

　　3.組織機構：

　　各地級以上市賽區的主辦單位為各市安全監管局、總工會；順德賽區的主辦單位為區市場安全監管局、總工會；中央駐粵單位、省直有關企業初賽區的主辦單位為各單位的安全監管部門和工會部門。

　　4.參賽辦法：

　　各選拔賽賽區選拔賽的競賽規則、流程由各賽區自定。

　　各市、各單位要以爭第一、創一流的勁頭廣泛進行宣傳發動，擴大社會和企事業單位參與面。通過開展選拔活動，把真正能反映本市、本企業單位水平的'隊伍選拔出來，參加省的初賽、決賽。

　　（二）廣東賽區初賽。

　　1.競賽時間：20xx年7月26日（初定，具體時間另行通知）。

　　2.地點：具體地點另行通知。

　　3.組織機構：

　�。�1）主辦單位：省安全監管局、省總工會。

　�。�2）承辦單位：省安全生產宣傳教育中心、南方網、專業機構。

　�。�3）協辦單位：《廣東安全生產》雜志社

　　4.參賽辦法：

　　由各選拔賽賽區選拔出來的冠軍組直接參加省的初賽。請各地、各單位將參賽隊伍名單于20xx年6月30日前報省安全監管局、省總工會。

　　5.初賽形式：采用線上和線下兩種形式結合選拔。

　　一是閉卷筆試。共45道客觀題（是非題20道、單項選擇題20道、多項選擇題5道），附加賽限制時間為20分鐘。全部參賽隊伍同時競技，分數最高的六支隊伍晉級決賽。

　　二是線下發動宣傳評分。公眾關注“廣東安監”微信公、眾號后進入答題，題目共300道，內容都是安全生產安全、法律法規、常識，趣味性強，簡單易懂，每答1道題獲得一次投票資格，可為某一代表隊投一次票。投票時間為5月30日-省決賽前一天，從尚未晉級的隊伍中由投票率最高的兩支隊伍晉級決賽。

2024年安全知識競賽活動方案9

　　1、什么是防火墻？什么是堡壘主機？什么是DMZ?

　　防火墻是在兩個網絡之間強制實施訪問控制策略的一個系統或一組系統。

　　堡壘主機是一種配置了安全防范措施的網絡上的計算機，堡壘主機為網絡之間的通信提供了一個阻塞點，也可以說，如果沒有堡壘主機，網絡間將不能互相訪問。

　　DMZ成為非軍事區或者停火區，是在內部網絡和外部網絡之間增加的一個子網。

　　2、網絡安全的本質是什么？

　　網絡安全從其本質上來講是網絡上的信息安全。

　　信息安全是對信息的保密性、完整性、和可用性的保護，包括物理安全、網絡系統安全、數據安全、信息內容安全和信息基礎設備安全等。

　　3、計算機網絡安全所面臨的威脅分為哪幾類？從人的角度，威脅網絡安全的因素有哪些？

　　答：計算機網絡安全所面臨的威脅主要可分為兩大類：一是對網絡中信息的威脅，二是對網絡中設備的威脅。從人的因素考慮，影響網絡安全的因素包括：

　�。�1）人為的無意失誤。

　�。�2）人為的惡意攻擊。一種是主動攻擊，另一種是被動攻擊。

　　（3）網絡軟件的漏洞和“后門”。

　　4、網絡攻擊和防御分別包括那些內容？

　　網絡攻擊：網絡掃描、監聽、入侵、后門、隱身；

　　網絡防御：操作系統安全配置、加密技術、防火墻技術、入侵檢測技術。

　　5、分析TCP/IP協議，說明各層可能受到的.威脅及防御方法。

　　網絡層：IP欺騙攻擊，保護措施；防火墻過濾、打補��；

　　傳輸層：應用層：郵件炸彈、病毒、木馬等，防御方法：認證、病毒掃描、安全教育等。

　　6、請分析網絡安全的層次體系

　　從層次體系上，可以將網絡安全分成四個層次上的安全：物理安全、邏輯安全、操作系統安全和聯網安全。

　　7、請分析信息安全的層次體系

　　信息安全從總體上可以分成5個層次：安全的密碼算法，安全協議，網絡安全，系統安全以及應用安全。

　　8、簡述端口掃描技術的原理

　　端口掃描向目標主機的TCP/IP服務端口發送探測數據包，并記錄目標主機的相應。通過分析相應來判斷服務端口是打開還是關閉，就可以知道端口提供的服務或信息。端口掃描可以通過捕獲本地主機或服務器的注入/流出IP數據包來監視本地主機運行情況。端口掃描只能對接受到的數據進行分析，幫助我們發現目標主機的某些內在的弱點，而不會提供進入一個系統的詳細步驟。

　　9、緩沖區溢出攻擊的原理是什么？

　　緩沖區溢出攻擊是一種系統的攻擊手段，通過往程序的緩沖區寫超出其長度的內容，造成緩沖區的溢出，從而破壞程序的堆棧，使程序轉而執行其他指令，以達到攻擊的目的。

　　緩沖區溢出攻擊最常見的方法是通過使某個特殊的程序的緩沖區溢出轉而執行一個shell，通過shell的權限可以執行高級的命令。如果這個特殊程序具有system權限，攻擊成功者就能獲得一個具有shell權限的shell，就可以對程序進行操控。

　　10、列舉后門的三種程序，并闡述其原理和防御方法。

　�。�1）遠程開啟TELNET服務。防御方法：注意對開啟服務的監護；

　�。�2）建立WEB和TELNET服務。防御方法：注意對開啟服務的監控；

　�。�3）讓禁用的GUEST用戶具有管理權限。防御方法：監護系統注冊表。

　　11、簡述一次成功的攻擊，可分為哪幾個步驟？

　　隱藏IP-踩點掃描-獲得系統或管理員權限xx種植后門-在網絡中隱身。

　　12、簡述SQL注入漏洞的原理

　　利用惡意SQL語句（WEB缺少對SQL語句的鑒別）實現對后臺數據庫的攻擊行為。

　　13、分析漏洞掃描存在問題及如何解決

　�。�1）系統配置規則庫問題存在局限性

　　如果規則庫設計的不準確，預報的準確度就無從談起；

　　它是根據已知的是安全漏洞進行安排和策劃的，而對網絡系統的很多危險的威脅確實來自未知的漏洞，這樣，如果規則庫更新不及時，預報準確度也會相應降低；

　　完善建議：系統配置規則庫應能不斷地被擴充和修正，這樣是對系統漏洞庫的擴充和修正，這在目前開將仍需要專家的指導和參與才能實現。

　�。�2）漏洞庫信息要求

　　漏洞庫信息是基于網絡系統漏洞庫的漏洞掃描的主要判斷依據。如果漏洞庫

　　完善建議：漏洞庫信息不但應具備完整性和有效性，也應具備簡易性的特點，這樣即使是用戶自己也易于對漏洞庫進行添加配置，從而實現對漏洞庫的及時更新。

　　14、按照防火墻對內外來往數據的處理方法可分為哪兩大類？分別論述其技術特點。

　　按照防護墻對內外來往數據的處理方法，大致可以分為兩大類：包過濾防火墻和應用代理防火墻。

　　包過濾防火墻又稱為過濾路由器，它通過將包頭信息和管理員設定的規則表比較，如果有一條規則不允許發送某個包，路由器將其丟棄。

　　在包過濾系統中，又包括依據地址進行過濾和依據服務進行過濾。

　　應用代理，也叫應用網關，它作用在應用層，其特點是完全“阻隔”了網絡的通信流，通過對每個應用服務編制專門的代理程序，實現監視和控制應用層通信流的作用。

　　代理服務器有一些特殊類型，主要表現為應用級和回路級代理、公共與專用代理服務器和智能代理服務器。

　　15、什么是應用代理？代理服務有哪些優點？

　　應用代理，也叫應用網關，它作用在應用層，其特點是完全“阻隔”了網絡的通信流，通過對每種應用服務編制專門的代理程序，實現監視和控制應用層通信流的作用。

　　代理服務器有以下兩個優點：

　　（1）代理服務允許用戶“直接”訪問互聯網，采用代理服務，用戶會分為他們是直接訪問互聯網。

　　（2）代理服務適合于進行日志記錄，因為代理服務遵循優先協議，他們允許日志服務以一種特殊且有效的方式來進行。

2024年安全知識競賽活動方案10

　　活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

　　組織安排：

　　項目：xxx

　　隊別：xxx

　　責任人：xxx

　　安全知識競賽參賽隊：

　　xxx部xxx部

　　質保財務采購聯隊

　　工作小組分工：

　　仲裁：

　　記時員：

　　記分員：

　　活動地點：公司多功能廳

　　一、賽程安排：6月15日

　　二、活動形式：

　　1、參加此次競賽的共有7支代表隊，每代表隊于6月14日前將人員的名單報安�？岂R濤。

　　2、每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務采購聯隊由3名安全員外加1名科長組成。

　　3、競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另準備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分；

　　4、必答題每隊必須回答4題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；

　　5、搶答題為14題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒；

　　6、冒險題共有40題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒；

　　7、各種比賽用的題目事先由公司安保科編制知識競賽復習資料于6月8日前下發到各部門，原則上比賽的.題目都來源于復習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內部的安全規章制度；安全生產一般常識等；

　　8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；

　　三、比賽紀律：

　　1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。

　　2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

　　5、如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優勝者。

　　四、獎項設置：

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

2024年安全知識競賽活動方案11

　　民以食為天，食以安為先。食品安全關系到大家的切身利益和身體健康。為了讓大家了解到更多的食品安全知識，故學習部在“環境月”里特意舉辦一個食品安全知識競賽活動。

　　具體方案如下：

　　一、參賽對象

　　這個知識競賽面向全院同學，各系派一個代表隊（包括生化系、中文系、政史系、英語系、物理系、數學系、計機系、體育系，共有8個代表隊），每隊4人。

　　二、競賽內容和獎項

　�。ㄒ唬┙Y合食品知識和食品安全知識，共出67道競賽題，

　　題型有必答題和搶答題兩種，詳細內容參照附件一。

　　（二）獎項

　　一等獎1名

　　二等獎1名

　　三等獎1名

　　以上一二三等獎由各代表隊的答題分數高低確定

　　團結獎2名

　　此獎項由評委選出，具體標準是具有團隊精神，隊員們相互支持配合，體現“流動的整體意識”

　　三、時間及地點

　　時間: 20xx年4月17日晚19時30分開始

　　地點：圖五

　　四、嘉賓及評委

　　嘉賓：龐杰書記、系正副主任、輔導員

　　評委：各系學習部正副部長（16位）

　　五、開場講話及賽后點評

　　由系正主任為此次活動講話，副主任點評

　　六、頒獎

　　由龐杰書記為獲前三名的代表隊頒獎,

　　由系主任為獲團結獎的代表隊頒獎.

　　七、工作人員

　　主持人2位計分員8位監督員2位

　　八、觀眾

　　各系至少派15名同學參加

　　附件一：比賽規則

　　答題分兩個環節：

　　一、必答題；

　　二、搶答題。

　　一、必答題

　　1、選手必答題

　　主持人按順序分別提問各代表隊的'4位選手，每位選手依次回答主持人所提出的問題.

　　另：答對一題加10分，答錯不扣分，各選手的分數加起來，是最后的團隊分。

　　2、選題作答

　　每個代表隊需選一個題號來作答，主持人要說明該題的分值的多少，代表隊可選擇答或不答；若選擇回答并答對，則加相應的分數，若答錯則要扣一半分數；若選擇不答或者答錯，則可由其他代表隊來搶答，加分規則同上，但8個代表隊僅有一次搶答機會，如果沒有代表隊回答出正確答案，則由主持人公布答案。

　　另：共有十五道題，題目分數分別為10分、20分、30分、40分、50分，各分值均有三題可供選擇作答。

　　二：搶答題

　　共有20題，每題20分，答對加20分，答錯則要扣10分。注意：只有當主持人說開始搶答時才能按搶答器，否則取消此次搶答機會。

2024年安全知識競賽活動方案12

　　一、競賽目的

　　開展安全生產知識競賽活動，有利于推動安全生產知識普及，增強廣大職工安全意識，提高各單位安全管理水平，全面落實安全第一，預防為主方針。為了規范此次競賽活動，提高競賽質量，堅持公開、公平、公正的原則，切實發揮各參賽單位的真實水平，特制定本方案。

　　二、競賽組織

　　1、本次競賽由市安辦統一組織。各單位要組織一次相關內容的職工競賽活動，具體時間和項目要納入本年度安全生產工作計劃中。

　　2、組織競賽要本著不影響正常工作為前提，并力求參與面廣，注重競賽的現實性、有效性及可操作性。

　　3、各單位按通知要求積極組織參與，一般情況下要采用層層競賽，層層選拔的.辦法，精選參賽人員。

　　三、競賽內容

　　1、安全生產法律法規知識綜合；

　　2、高危、非高危等行業專業安全基礎理論；

　　3、安全常識。

　　四、競賽形式

　　根據競賽的項目及內容，競賽采用個人必答、小組必答、搶答、風險答等形式進行。

　　五、競賽實施

　　1、時間：競賽分預賽和決賽。預賽5月中旬開始到月底結束；決賽6月中旬進行；

　　2、地點：另行通知；

　　3、預賽分組：分縣（市）、區各一組、企業三個組、政府相關部門一個組。每組5—6個單位參賽；每個組決出一個優勝單位參加決賽。

　　六、競賽評獎

　　競賽設一、二、三等獎和優秀組織獎及個人優秀獎項。

2024年安全知識競賽活動方案13

　　什么是網絡安全？

　　網絡安全是指網絡系統的硬件、軟件及系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統可以連續可靠正常地運行，網絡服務不被中斷。

　　什么是計算機病毒？

　　計算機病毒是指編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據，影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

　　什么是木馬？

　　木馬是一種帶有惡意性質的遠程控制軟件。木馬一般分為客戶端和服務器端�？蛻舳司褪潜镜厥褂玫母鞣N命令的控制臺，服務器端則是要給別人運行，只有運行過服務器端的計算機才能夠完全受控。木馬不會象病毒那樣去感染文件。

　　什么是防火墻？它是如何確保網絡安全的？

　　使用功能防火墻是一種確保網絡安全的方法。防火墻是指設置在不同網絡（如可信任的企業內部網和不可信的公共網）或網絡安全域之間的一系列部件的組合。它是不同網絡或網絡安全域之間信息的惟一出入口，能根據企業的安全策略控制（允許、拒絕、監測）出入網絡的信息流，且本身具有較強的抗攻擊能力。它是提供信息安全服務、實現網絡和信息安全的基礎設施。

　　什么是后門？為什么會存在后門？

　　后門是指一種繞過安全性控制而獲取對程序或系統訪問權的方法。在軟件的`開發階段，程序員常會在軟件內創建后門以便可以修改程序中的缺陷。如果后門被其他人知道，或者在發布軟件之前沒有刪除，那么它就成了安全隱患。

　　什么叫入侵檢測？

　　入侵檢測是防火墻的合理補充，幫助系統對付網絡攻擊，擴展系統管理員的安全管理能力（包括安全審計、監視、進攻識別和響應），提高信息安全基礎結構的完整性。它從計算機網絡系統中的若干關鍵點收集信息，并分析這些信息，檢查網絡中是否有違反安全策略的行為和遭到襲擊的跡象。

　　什么叫數據包監測？它有什么作用？

　　數據包監測可以被認為是一根竊聽電話線在計算機網絡中的等價物。當某人在“監聽”網絡時，他們實際上是在閱讀和解釋網絡上傳送的數據包。如果你需要在互聯網上通過計算機發送一封電子郵件或請求一個網頁，這些傳輸信息時經過的計算機都能夠看到你發送的數據，而數據包監測工具就允許某人截獲數據并且查看它。

2024年安全知識競賽活動方案14

　　一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

　　二、主辦部門：六年級、三年級

　　三、活動時間：20xx年3月26日下午四、活動地點：前教學樓前面的'空地上

　　五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

　　六、主持人：六年級學生兩名、數學老師兩名。

　　七、場地布置及相關工作人員

　　現場總負責人：郭偉賓

　　后背景設計：付國申

　　音響：付衛平（需要無線話筒4只、音響一套）

　　成績統計：六年級數學老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）

　　攝影：張寶慶

　　現場布置：文守國、張永剛（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）

　　拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。

　　八、現場紀律：

　　各班班主任

　　九、競賽形式

　　各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

　　1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

　　2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分

　　3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

　　十、頒獎：

　　取前三名，分別頒發獎狀。

2024年安全知識競賽活動方案15

　　根據《江蘇省教育廳關于舉辦全省中小學校安全知識網絡競賽活動的通知》文件精神，為進一步推進我校開展安全宣傳教育活動，切實增強師生的安全意識。根據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》的要求，我校開展健康安全宣傳教育活動，切實增強師生的安全意識。根據《江蘇省教育廳關于舉辦全省中小學校安全知識網絡競賽活動的通知》的文件精神，以學校健康安全知識宣傳教育網絡競賽活動為契機，徹實把學校的安全工作落到實處，特制定本實施方案。

　　一、活動目的及要求

　　充分認識開展健康安全知識網絡競賽活動的重要意義，利用校園網絡、學校廣播站、宣傳欄等作用加大宣傳力度，采用多種形式，營造良好的宣傳氛圍。廣泛發動，充分協調學生參與的積極性、主動性，以此次競賽活動為契機，進一步推進以交通、消防、溺水、樓道擁擠踩踏、食品衛生、防疫、地震、洪水、泥石流、雷電等為主要內容的安全宣傳教育活動，全面促進健康安全知識進學校、進課堂、進家庭。通過競賽活動，普及和宣傳相關安全防范知識，提高廣大師生的安全防范意識和危急情況的應急處置能力。

　　二、活動組織

　　充分認識開展健康安全知識競賽活動的.重要意義，為了加強對本次活動的組織領導，落實保障措施，確�；顒禹樌_展，特成立學校健康安全知識網絡競賽活動領導小組，其成員如下：

　　組長：劉++

　　副組長：王++

　　成員：宗++金++各班班主任

　　領導小組下設辦公室，由健康教育處負責競賽事務。

　　三、活動形式

　　1、本次安全知識競賽以學、練、賽為活動模式。

　　2、競賽時間：2013年11月1日—12月10日，網上答題以提交答案日期為準。

　　3、由于學校條件有限，初一初

　　二、高一高二在學校的微機室答題，此次活動由初

　　三、高三年級的班主任組織，老師、家長、學生共同參與，利用學生放學后，晚上或周末由家長陪同在家上網參加競賽。

　　四、評獎辦法及獎項設置

　　本次安全知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則，參加競賽的學生，以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標準（先計算成績，成績相同的情況下再計算時間），全省統一排名，最后通過系統綜合評定一、二、三等獎獲獎學生。另外設有幸運獎、教師獎、家長參與獎等獎項。

2024年安全知識競賽活動方案16

　　安全生產知識競賽活動方案

　　為進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規范化，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

　　一、競賽要求和目標

　�。ㄒ唬└傎愐螅�

　　深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

　　（二）競賽目標：

　　努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，保障安全生產形勢持續穩定。

　　二、競賽主題

　　掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

　　三、參賽范圍

　　共7個參賽隊，每個隊4名選手參加比賽。

　　四、競賽組織機構

　　本次競賽活動由生產安全部、工會、黨群工作處、團委、三化辦聯合組織，成立競賽領導小組。

　　組長：xx

　　副組長：xx、xxx、xx、成員：xx、xxx

　　各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

　　五、具體實施步驟

　　1、安全知識競賽階段（初步定于7月4日晚上7點半）。先進行小組預賽，分兩批進行，第一批4個隊，第二批3個隊，通過7選4的淘汰賽，晉級的4個隊參加決賽。

　　2、預賽包括個人必答題、小組選答題、風險題。

　　二、現場答題程序:

　　(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。

　　(2)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

　　(3)、請參加活動的公司領導講話。

　　(4)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍

　　(5)、開始進行第一階段筆答題。

　　(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

　　(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

　　(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。

　�。�9）、公司領導作總結講話。

　　三、現場比賽具體步驟:

　　主持人:

　　邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員

　　車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

　　紀律組:現場設紀律組，以監督現場的`公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

　　評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判

　　席裁定。(3人)

　　<前面估計用時:10分鐘>

　　1、筆試題

　　競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。

　�。�1）分發試卷，宣布筆答題開始計時。

　　（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入取十的整數作為現場答題的基礎分。

　　<用時估計:20分鐘>

　　2、第一輪必答題

　　主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。

　　<用時估計:20分鐘>

　　3、第一輪搶答題

　�。�1）主持人請各隊試搶答器。

　�。�2）主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答�？梢约w回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

　　搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

　　<用時估計:15分鐘>

　　4、觀眾答題

　　共5道題，答對分別送給紀念品。<用時估計:5分鐘>

　　5、第二輪必答題

　　主持人介紹答題規則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間

　　如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。

　　從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。

　　<用時估計:15分鐘>

　　6、第二輪搶答題

　　（1）主持人請各隊試搶答器。

　　（2）主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答�？梢约w回答，答對1題加10分，答錯扣10分。

　　搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。

　　<用時估計:10分鐘>

　　7、風險題:

　　主持人介紹答題規則，風險題根據題目難易分為10分、20分、30分題.每隊根據情

　　況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯1題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。風險題共設3個等級，每個等級至少準備4道題。

　　<用時估計:20分鐘>

　　8、趣味猜詞題:

　　趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描

　　述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字)，另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。

　　<用時估計:15分鐘>

　　四、比賽結束,領導講話，現場總結。<估計用時:10分鐘>

　　<比賽共用時估計在2小時30分鐘>

　　比賽設一等獎:一個；

　　二等獎: 一個；

　　三等獎: 一個。

2024年安全知識競賽活動方案17

　　為響應集團公司和華電科工安全工作安排要求，進一步強化分公司安全文化建設，更好地引導廣大職工提升安全應急技能、強化安全管理素質，提升風險防控和應急救援能力。由分公司工會和安全生產部組織開展安全應急知識競賽暨應急技能大賽選拔賽活動，具體內容如下：

　　一、活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　活動領導小組下設辦公室，辦公室設在安全生產部，負責活動的組織、信息收集、傳達領導小組的指示精神等具體工作，工會配合相關工作。

　　二、活動安排

　�。ㄒ唬┌踩R學習

　　1、分公司安全生產部將在分公司公眾號陸續發送國家安全生產法律法規、國家及行業標準、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識和應急救援相關技能知識等內容，和相關內容的練習題，供大家日常學習參考。

　　2、分公司職能部門和項目部可以利用周一安全學習活動開展相關內容的學習。

　　（二）應急救援技能培訓

　　1、應急救援技能培訓內容

　�、賯€人防護用品使用技能，如安全帽、工作服（防護服）、呼吸器等。

　　②安全工器具、電動工器具使用技能，如安全帶、自鎖器、速差自控器及驗電器、磨光機、切割機、砂輪機等現場常用工器具。

　　③現場危險有害因素辨識及預控技能，如受限空間、高處作業、起重作業、交叉作業、動火作業、臨時用電、危化品、易燃易爆等作業現場。

　�、芪ｋU環境自救互救技能，如潮濕環境（水中）觸電、坍塌、受限空間等的正確施救。

　　⑤安全用電基本技能，如臨時電源、安全電壓、安全距離、跨步電壓等。

　　⑥現場急救技能，如觸電急救法、窒息急救法、心肺復蘇法，燒傷、燙傷、外傷、電傷、氣體中毒、溺水等急救。

　　⑦消防器材使用技能，如各類常規滅火器的.選擇使用，電氣、氫、油、液氨等初期火災的撲救。

　�、嘧匀粸暮Γㄅ_風、暴雨、山洪等）、地質災害（地震、泥石流、滑坡等）緊急避險技能。

　　⑨反違章技能，具備“四不傷害”能力。

　　2、應急救援技能培訓形式

　　分公司職能部門及項目部的應急技能培訓可以采取講座、觀看視頻、現場體驗、戶外應急救援體驗等多種形式來開展。

　�、俳觏椖坎扛鶕F場條件組織項目部全體人員進行現場體驗培訓。

　�、谌绺藓蜔o錫項目部可組織本項目部全體人員進行現場體驗或戶外應急救援體驗培訓。

　�、鄯止颈静坑晒桶踩a部組織本部全體人員進行戶外應急救援體驗培訓。

　　三、競賽主要內容和競賽形式

　　1、競賽主要內容：安全生產法律法規、政府部門發布的安全生產規章條例規劃、國家及行業標準、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識、應急救援技能、其他電力安全生產、電力建設方面的相關知識。

　　2、競賽形式：競賽采取微信公眾號在線答題，題型由單選題、多選題、判斷題等題型組成。

　　四、競賽時間

　　競賽時間：2017年4月—5月。

　　要確保分公司全體人員學習培訓和競賽比例達到100%。

　　五、競賽組織

　　分公司安全技能知識競賽由分公司工會和安全生產部負責組織，各項目部安全管理部和綜合管理部負責組織本項目部的競賽相關活動。

　　六、考核和表彰

　　獲得前10名的員工給予一定物質獎勵，并授予前三名的員工“安全應急技術能手”稱號。

2024年安全知識競賽活動方案18

　　為充分發揮“安全生產月”活動在安全生產中的積極作用，提高全體職工的安全生產意識和自我防護能力。根據公司20xx年安全月活動方案要求，結合20xx年“安全生產月”活動主題：“生命至上、安全發展”，公司決定在安全生產月活期間舉辦一期安全知識競賽活動，現將具體活動方案制定如下：

　　一、組織機構：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　二、比賽時間：

　　20xx年6月20日上午8：30

　　三、比賽地點：

　　燒堿主控樓四樓大會議室

　　四、參賽隊伍：

　　燒堿2支隊，冷凍、動力、電儀、生產調度及生產分析各組成一個參賽隊，其他職能部門可聯合組隊參加。每個參賽隊伍由3名隊員組成，男女不限。

　　五、報名日期：

　　20xx年6月12日17:30前報名到公司安環部王美淑處。

　　六、評委組：

　　公司領導組成

　　七、評獎辦法：

　　設一、二等、三等獎，其余為鼓勵獎。

　　八、競賽細則：

　　1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風險題等題型。

　　2、每支隊伍發表3分鐘演講，演講主題圍繞今年安全生產月的主題“生命至上安全發展”展開，限時3分鐘。由評委直接打分。

　　3、必答題，要求每隊參賽選手均需回答，20秒內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題，如所答答案有疑義，由評委公正。

　　4、搶答題，必須在主持人念完題目說“開始”，由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答，否則搶答視為無效，并且扣除20分，20秒鐘內回答完畢，答對一題加20分，答錯扣20分。共15題，如所答答案有疑義，由評委公正。

　　5、觀眾互動題，答對分別送給紀念品。

　　6、風險題，每個參賽隊各設1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題, 60秒內回答完畢，答對加上所選分值，答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義，由評委公正。

　　7、比賽結束。如有分值相同的代表隊，則附加搶答題，來分勝負。

　　8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的`結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。

　　9、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。

　　九、比賽紀律:

　　1、參賽隊員回答時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣20分。

　　2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

　　4、參賽隊員答題時，其他參賽隊或現場觀眾不準作任何提示，一經發現將對該隊員或觀眾予以警告，勒令離場。

　　5、競賽過程不能攜帶相關資料入場，一經發現，取消該隊參賽資格；

　　十、比賽要求

　　1、為了確保更多的員工參與其中，同時增強比賽現場的氛圍，要求各分廠、部門按（附表2）派遣人員參加，提前15分鐘到場簽到，要求每個分廠要有一名中層領導帶隊。

　　2、比賽結束后，由評委組統一頒獎，各個參賽單位不得中途退場。

2024年安全知識競賽活動方案19

　　通過安全知識競賽,促進幼兒安全知識的運用。掌握安全知識，增強自我保護能力，保證生命和身心健康，進一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開展 “幼兒安全知識競賽” 活動。此次活動，競賽設有必答題、搶答題、觀眾題、風險題，采取現場抽題的形式，考察幼兒對安全知識的理解和應用，內容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發性問題等等。

　　活動時間：

　　20xx年3月28日下午3：10-4：10

　　參加人員：

　　各班幼兒、參賽家長

　　活動目的：

　　1.掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識，培養安全意識，提高自我保護和自救能力。

　　2.養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的.習慣。

　　活動準備：

　　1.安全知識題目

　　2.場地布置（每班坐四縱排，計分板，蘋果磁性）

　　活動過程：

　　1.介紹各班級代表隊，喊喊自己班級的安全口號。

　　2.介紹比賽規則。必答題、搶答題、風險題。

　　3.比賽第一項——必答題（答對一題得一個蔬菜），一共完成15道題。結束后報告比賽得分情況。

　　4.比賽第二項——觀眾題（放松環節）。面向在場的其他小朋友，一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。

　　5.第三項——搶答題20題（答對一題一個蔬菜，答錯不給），搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。

　　6．第四項——風險題3題，家長搶答。結束后報告比賽得分情況。

　　7.宣布比賽結果

　　以班級為單位第一名1個，第二名1個，第三名1個。

　　8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結本次活動情況。

2024年安全知識競賽活動方案20

　　一、活動目的：

　　以有獎問答方式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成“人人學安全，人人懂安全”的良好氛圍，結合我公司安全月活動計劃，特制訂本方案。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月20日

　　15：00

　　三、活動地點：

　　秭歸公司1#會議室

　　四、活動代表隊：

　　序號

　　隊名

　　成員人數

　　備注

　　生產一班

　　3名

　　生產二班

　　3名

　　生產三班

　　3名

　　五、承辦方：

　　萬利一礦選煤廠洗選車間

　　六、活動工作組：

　　主持人：睢艾軍、王興勝

　　記分員：苗云飛

　　計時員：孫祥斌

　　其他人員：尹

　　哲、盧歡歡、馬彬彬

　　七、活動內容及規則：

　　1、知識競賽的'試題范圍：安全基礎知識、企業文化、《安全生產法》等內容編制安全知識題庫，將發放至各班組。

　　3、參加活動共有3支代表隊，每支代表隊由3人組成。

　　4、競賽題分為必答題、搶答題、風險題、趣味問答題，另準備加賽題（附加題）3題，作為最終個別隊伍比分一樣的情況下使用。比賽流程如下：

　　第一輪：個人必答題，每題10分，共20題。要求每位選手至少回答2題，答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。由參賽人員依座位次序輪流作答，不得求助親友團，隊員不得提示，答題時間30秒。

　　第二輪：小組搶答題，每題20分，共23題。在主持人讀題完畢后，各隊方可舉牌自由搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，限時60秒，答對加20分，答錯或不答倒扣20分。若參賽人員未說出答案，可向本隊親友團求助，最后若親友團成員給出正確答案，則視同搶答成功予以加分；若參賽人員與親友團成員均未能給出正確答案，則繼續進行搶答1次，規則同上，若搶答不成功，本題作為觀眾題。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格，其余各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。

　　第三輪：小組風險題，本題型分為A類10分題，B類30分題，C類50分題三種。每隊輪流抽取1題進行回答。每隊有一次選題機會（可不選），由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，限時60秒，答對加30-50分，答錯、不答、超時倒扣30分。若參賽人員未說出答案，可向本隊親友團求助，最后若親友團成員給出正確答案，則視同答題成功予以加分。

　　加時賽：如果出現分值并列情況，進行加時賽（附加題），共10題，加時賽全部為搶答題，不計分只定輸贏。在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，不得求助親友團，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。直到分出前三名，比賽結束。

　　觀眾趣味答：競賽過程中，選手回答錯誤或不能作答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人在現場向觀眾提問，隨機抽選舉手的觀眾進行回答，回答正確者可獲得精美禮品一份。

　　八、活動要求：

　　1、各班組優中選優，每個代表隊選出3名優秀選手參加競賽，請于11月5日前將參賽人員名單報至辦公室苗云飛處。

　　2、各班組負責人組織本部門員工認真學習健康安全知識，以身作則，加深理解，進一步宣傳本次活動，提高員工參加本次競賽的積極性。

　　3、各參賽組至少選5人作為參賽組親友團。

　　4、參賽人員及親友團，請提前10分鐘到場。

　　九、獎勵設置：

　　設團隊一等獎、二等獎、三等獎各一名、優秀獎三名，競賽結束對獲獎團隊頒發證書與獎勵。

2024年安全知識競賽活動方案21

　　“安全知識網絡競賽”實施方案(初稿)為了進一步加強學校安全管理，提高學生的安全意識和自我防護能力，有效防范侵害學生人身安全的惡性案件和安全事故發生，保障學生的'人身安全，維護學校正常的教育教學秩序。我校將響應教育廳《關于舉辦全省第三屆中小學生安全知識網絡競賽的通知》，開展學生安全知識網絡競賽活動，方案如下：

　　一、組織領導

　　組長：雷源

　　副組長：

　　成員：

　　二、參加對象

　　全體教師、全體學生及學生家長。

　　三、競賽形式

　　本次安全知識競賽題庫為音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體形式。參賽人員從互聯網登錄海南省中小學生安全知識網絡競賽活動專題頁面即可進行安全知識學習、訓練和答題。競賽答卷由系統自動評分，即時公布成績。

　　競賽分為小學1-3年級組、4-6年級組、教師組、家長組�；顒娱_始后，各班參賽班主任登錄中國習網（(最新)

　　校園安全知識競賽活動方案

　　安全知識競賽活動方案范文（通用7篇）

2024年安全知識競賽活動方案22

　　為提高全體員工的安全生產意識，增加員工的安全知識，并豐富大家的業余文化生活，xxxxxxxx有限公司安全生產技術部與共青團團委聯合組織此次安全生產知識競賽。

　　一、競賽時間

　　20xx年6月21日下午16:00

　　二、競賽組織機構

　　主辦部門：xxxxxxxx

　　負責人：xxx

　　組織人：xxx

　　主持人：xxx

　　仲裁員：xxx

　　三、競賽實施細則

　　1、參賽隊伍要求

　　本次競賽要求xxxx人員全部參與（有重要工作的人員除外），xx部三個班組，每班組織一支代表隊，生產技術部組織一支代表隊參加，每支代表隊要求有3名隊員。

　　2、競賽內容

　　安全生產相關知識（詳見復習資料）。

　　3、競賽題目

　　競賽題目分為必答題、搶答題、風險題及觀眾搶答題四類。

　　4、答題方式及評分規則

　　基準分每隊100分，必答題：共進行三輪，輪到答題的`選手通過抽簽方式抽取要作答的題目，回答正確每題10分，回答錯誤不得分，若被輪到答題的選手完全不能回答問題，隊友可替答，答錯不得分，答對得5分，回答不完全或部分錯誤以評委評分為準。

　　搶答題：以搶答的方式進行，哪一隊先按下搶答器，題目就歸該隊作答（先后順序以搶答器顯示為準，提前按下搶答器將視為無效），獲得答題權的參賽隊可任派一名隊員作答，隊友可做補充回答，以最后一名隊員補充完成后的答案評分，，在規定時間內完全答對一題得10分，完全錯誤扣10分，回答不完全或部分錯誤以評委評分為準。

　　風險題：風險題分為4類，A類每題10分，B類每題20分、C類每題30分、D類每題40分。答題順序以完成必答題和搶答題后所得分數的多少為序，得分最多的隊先選，得分較少的隊后選，輪到作答的隊可選擇答題或放棄答題機會，若選擇答題可任選4類題目中的一類抽簽作答，完全答對得相應分數，完全答錯扣相應分數。風險題共進行一輪。

　　觀眾搶答題：由觀眾搶答，答對題目的觀眾可獲得小禮品一件。

　　5、分歧仲裁

　　若對題目答案發生爭議時以仲裁員結論為準。

　　四、名次評定

　　競賽以完成所有答題后各隊的最終得分評定名次，依據分數從高到低的順序依次評出一、二、三等獎及鼓勵獎。

　　五、獎勵方式

　　對各獲獎代表隊頒發獎勵證書及相應的獎金，一等獎頒發獎金人民幣xxx元，二等獎頒發獎金人民幣xxx元，三等獎頒發獎金人民幣xxx元，鼓勵獎頒發獎金人民幣xxx元。

2024年安全知識競賽活動方案23

　　為了推動企業安全文化建設，進一步提高全體員工安全意識，豐富員工安全知識，營造一個良好的安全生產氛圍，并積極響應中源化學發[20xx]49號《關于開展中源化學20xx年“安全生產月”活動的通知》及博源控股黨發〔20xx〕27號《關于關于開展“比學趕超，創先爭優”系列活動的通知》的內容，結合我公司實際情況，特制定如下活動細則：

　　一、指導思想

　　貫徹執行上級相關文件精神，推動安全生產管理，落實安全生產責任制，強化安全生產的基礎工作，不斷提高職工的安全生產意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發生，從而達到和諧生產、平安生產的目標。

　　二、活動主題

　　弘揚安全文化提高安全素質

　　三、比賽概況

　　1.主辦：生產技術部

　　2.承辦：綜合管理部、生產制作部

　　3.參賽對象：全體員工

　　選撥方式：，由各組所在部門根據該員工安全意識及日常工作表現，在5月19日之前推薦3人參賽，5月20日下發賽前輔導資料。

　　4.參賽形式：以工段或部門為單位組隊參加，每隊3人，詳細如下：

　　第一隊：生產甲班代表隊

　　第二隊：生產乙班代表隊

　　第三隊：生產丙班代表隊

　　第四隊：生產丁班代表隊

　　第五隊：營銷部代表隊（材料庫房、成品庫房）

　　第六隊：質檢中心代表隊

　　注：以上排名不分先后，所有參賽隊隊員須順序編號。

　　四、競賽時間：擬定20xx年6月5日8時

　　五、競賽地點：擬定職工食堂餐廳

　　六、知識競賽組織

　　為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：

　�。ㄒ唬╊I導小組

　　1、組長：孔濤

　　2、副組長：潘多勝黃飛

　　3、工作成員：劉斌、侯平召、魯春曉、丁猛、王鳳玲、王利津、牛倩

　�。ǘ┲鞒秩�

　　1、男主持：待定

　　2、女主持：待定

　　七、活動流程

　　1.全體參賽隊員進入場地;

　　2.各參賽隊員抽簽選擇臺位;

　　3.由主持人介紹比賽的基本情況（包括參賽人員、評委、嘉賓、觀看人員等）記分：待定計時：待定

　　4.比賽開始

　　5.宣讀比賽結果、頒獎

　　6.公司領導講評

　　7.比賽結束（退場）

　　八、競賽內容

　　1.安全法律法規方面的知識

　　2.職業健康方面的知識

　　3.安全生產的基礎知識

　　4.安全生產技術知識

　　5.生產技術規程及工藝流程

　　九、競賽形式

　　競賽分搶答題、必答題、風險題、加試題、互動答題五種形式。（每個參賽組的基礎分為100分）

　�。ㄒ唬⿹尨痤}（共28題，10分/題）

　　1、主持人讀完題，說“開始”后才能搶答，否則視為犯規，犯規或回答錯誤，則扣該隊10分。

　　2、搶答題每題分值10分，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分。

　　（二）必答題（共18題，10分/題）

　　題型分為個人必答題和小組必答題兩種。

　　1、個人必答題：每隊每人必答1題，每輪答題由各小組相同編號的隊員輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分;

　　2、小組必答題：按1號隊到7號隊順序作答，每隊共1題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，其他不人不得做答，否則視為作廢，答對加20分，答錯不得分也不扣分。

　�。ㄈ╋L險題（共12題共分三類：A類10分、B類20分、C類30分）

　　風險題分為兩個階段，題型按照難易程度分為三類：A類10分、B類20分、C類30分。參賽隊按順序選答1題。

　　第一階段：所有參賽隊必須參加答題，步驟如下：

　　1、選題：答題隊從三類題型中選擇一類進行答題；

　　2、選擇答題隊：選題完畢待主持人念完題后，答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；

　　當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。

　　第二階段：設置障礙：

　　1、選擇答題隊，必須由當前答題隊回答，從三類題型中選擇一類進行答題，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

　　2、選擇棄權隊，不得分也不扣分。

　　（四）加賽題

　　此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。

　　（五）互動答題

　　為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確者贈送一份紀念品。

　　注：每道題每位觀眾均有一次搶答機會，答題錯誤時換他人搶答，累計三次答題不正確則該題作廢。

　　（六）獎項設置

　　所有答題結束后，根據各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名，優秀獎一名，其余為鼓勵獎。

　　十、競賽基本規則

　　1、參賽人員須將手機和其它通訊工具設置在振動狀態或關閉，現場觀眾應自覺維持現場秩序并將

　　手機和其它通訊工具設置在振動狀態或關閉。

　　2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，所有選手答題確定后，要說“回答完畢”，并不得再進行補充。

　　3、各隊的臺號由抽簽決定，各隊員的編號由各隊自己決定，坐好后就不得改變位置。每只代表隊由3名選手上場，代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手。

　　4、比賽采用累計積分制，6支代表隊除搶答題外所有答題順序均采取抽簽方式決定。

　　5、各隊成績的排列：所有答題結束后，根據各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名，優秀獎一名，其余為鼓勵獎。

　　6、競賽現場設主持人2人，工作人員共5人。

　　7、競賽題題型分值及相關規則：每個參賽組的基礎分為100分，競賽分五種題型，其規則詳細如下：

　�、贀尨痤}：共28題，10分/題。應在主持人讀完題，說“開始”后才能搶答，如果出現犯規或回答錯誤，搶答隊則被扣10分，本題留給現場觀眾回答，答對者將可以獲得一份獎品；搶答題每題分值10分，答題時間為60秒必須在30秒內開始答題，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員不可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分；開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規者視為事先搶答扣10分。

　　②必答題：個人必答共21題，10分/題，每隊每人必答1題，答題隊按選手編號從1－3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分; 小組必答題共6題，20分/題，每隊共1題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。

　�、埏L險題：風險題21題共分三類：A類10分、B類20分、C類30分。

　　第一階段必須參加，小組按抽簽順序選定答題類型并指定答題組隊，當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。

　　第二階段可選擇答題或棄權，選擇答題隊，選題后必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值；選擇棄權隊，不得分也不扣分。

　�、芗淤愵}：分數相同的.競賽組進行加賽，加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。

　�、莼哟痤}：在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確者贈送一份紀念品。每道題每位觀眾均有一次搶答機會，答題錯誤時換他人搶答，累計三次答題不正確則該題作廢。

　　8、加試比賽規定：此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。

　　9、競賽程序：

　　第一程序：賽前輔導（將《賽前輔導資料》作為《競賽方案》的附件下發）；

　　第二程序：各參賽隊抽簽選擇臺位，選手按照編號順序就坐；

　　第三程序：搶答題（互動3題）

　　第四程序：必答題（互動3題）

　　第五程序：風險題（互動3題）

　　第六程序：主持人宣布各隊得分情況

　　第七程序：加賽題（前三名分值相同的隊才啟用）

　　第八程序：頒獎

　　10、記時規定：個人必答題、小組必答題和搶答題，答題總時間均是60秒；回答問題的隊員必須在30秒內開始答題，答題結束應該回答“答題完畢”。

　　11、選手回答問題時，其他選手和觀眾不得提示，否則答對也不計分，并倒扣10分。

　　12、競賽實施中，只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時，由特約仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關問題進行爭論。

　　13、選手答題正確與否，以主持人評判為準。選手對評判有異議時，不得當場申辯，可由領隊在主持人宣布比賽結果前，向特邀仲裁組申請合議。當主持人無法獨立判斷正誤時，應請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時，特邀仲裁組應現場監督、糾正。

　　14、比賽結束時，主持人應及時核對各隊得分情況進行宣布，并當場宣布競賽結果。

　　十一、其它

　　1、各工段應組織10人的方陣為本代表隊加油助威；

　　2、除值班人員外，班長、副班長及主控人員、主操手均應到場；

　　3、各代表隊至少須有一名女工參與。

2024年安全知識競賽活動方案24

　　一、活動主題：

　　強化安全生產紅線意識，普及安全生產知識和技能，提升全員安全素養。

　　二、活動形式：

　　知識競賽

　　三、競賽活動安排：

　�。�1）活動時間：20xx年6月27—30日（具體時間另行通知）

　�。�2）活動地點：公司行政樓7樓

　　（3）參加人員：

　　a、通過有獎競賽的形式，設置11支參賽小組，每支參賽小組四人，其中組長至少是裝置副經理級別的管理人員，組員由一名值班長（班長），一名班組安全員，一名操作人員組成，參加安全知識競賽的部門（裝置）分別為：樹脂裝置、粗苯加氫裝置、苯乙烯裝置、苯酐裝置、公用工程裝置、調度直屬裝置、設備部、電儀部、質檢部、倉儲部、企管部與行政部合并一組（企管部和行政部各兩名員工組成）；

　　b、各部門（裝置）根據本部門（裝置）工作安排，組成各參賽小組現場拉拉隊參加本次活動，拉拉隊人數為每小組4人。

　�。�4）評委：HSE部長、HSE部科長、HSE部主管、一名裝置經理

　　四、競賽具體形式：

　　1、參賽小組必須于20xx年6月20日前將參賽小組的人員名單報HSE部，見表1。

　　2、參賽的題型分為個人必答題、團體共答題、觀眾互動題、搶答題、風險題，另準備加賽題若干。

　　3、個人必答題每小組各參賽成員必須答題，每人作答一題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，參賽小組按照座次輪流作答，本小組其他隊員不得提示，若答錯將自動轉為觀眾互動題。

　　4、團體共答題為每小組必答題，每小組作答一題，每題20分，每小組選一名隊員依次選題后進行答題環節，從第一組開始選題，選定后不得更改，答對加20分，答錯不得分。

　　5、觀眾互動題每題答題時間為10秒，10秒內不能答出，則下一位選題；答題過程中，答題者不可以求助，其它人員也不得干擾。

　　6、搶答題每小組派一名隊員搶答，每題20分，搶答時主持人讀題后宣布“開始”方可進行搶答，提前搶答，每次扣5分，每題答對加20分，答錯扣20分，若答錯將自動轉為觀眾互動題。

　　7、風險題由各小組選題作答，每題20—80分不等，每輪每小組選一題，按各小組得分由低到高的順序選題，得分少的隊先選，每題答對加相應的分值，答錯扣相應分值。

　　8、加賽題，在風險題后出現兩個以上參賽小組得分相同的情況下進行，共5題，每題20分，采用搶答的方式，搶答到的小組可以選擇自己回答或者對手回答，答對加20分，答錯扣20分。

　　9、各參賽小組均有一次場內求助的機會（求助其拉拉隊成員），由其拉拉隊成員給出查考答案，而后該參賽小組給出最終答案。此求助機會只得在團體共答題和搶答題時使用，不使用則視為放棄求助機會。

　　10、個人必答題、觀眾互動題、搶答題、加賽題的應答時間均為10秒，團體共答題和風險題的應答時間均為30秒，超時不回答即視為棄權。

　　12、HSE部提供知識競賽的`資料范圍，具體題型和資料范圍見表2。

　　13、為了以示公正，各參賽小組組長在比賽前一天到HSE部參加抽簽，以抽到的序號決定座次，答題的順序按座次進行。

　　14、各參賽小組初始分設置為100分。

　　五、比賽紀律

　　1、回答題目時，只有在主持人宣布“開始”時才可以回答，否則視無效。

　　2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

　　3、各參賽小組必須服從主持人和評委的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響競賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽小組進行考核并取消競賽資格和成績。

　　4、競賽時嚴禁各參賽小組成員與拉拉隊交頭接耳，只有在使用求助機會時，才可由該參賽小組拉拉隊成員回答，一經發現將取消該題的答題成績。

　　5、如出現比分相同的情況，則采取加賽題的形式，決出優勝者。

　　六、比賽獎項設置

　　1、按最后得分的高低，取前五名為獲獎小組。

　　2、本次競賽共設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名，一等獎獎勵20xx元，二等獎各獎勵1500元，三等獎各獎勵1000元，其余各參賽小組成員均獲參與獎獎品1份。

　　3、現場觀眾搶答活動中答對者發精美獎品。（電蚊香液、洗發水、護發素等）。

2024年安全知識競賽活動方案25

　　一、活動宗旨：

　　通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的.了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

　　二、主辦部門：

　　六年級、三年級

　　三、活動時間：

　　20xx年3月26日下午

　　四、活動地點：

　　前教學樓前面的空地上

　　五、座位安排：

　　從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

　　六、主持人：

　　六年級學生兩名、數學老師兩名。

　　七、場地布置及相關工作人員

　　現場總負責人：XXX

　　后背景設計：XXX

　　音響：XXX(需要無線話筒4只、音響一套)

　　成績統計：六年級數學老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)

　　攝影：XXX

　　現場布置：XXX、XXX(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)

　　拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。

　　八、現場紀律：

　　各班班主任

　　九、競賽形式

　　各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

　　1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

　　2、搶答題：每題20分(共10道)，答對加20分。答錯不加分

　　3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

　　十、頒獎：取前三名，分別頒發獎狀。

2024年安全知識競賽活動方案26

　　一、安全生產知識競賽

　　今年是全國第xx個“安全生產月”，為切實加強宣傳教育工作，提高我院安全防范意識，結合我院實際情況，決定在全院范圍內舉辦一次安全生產知識競賽活動，特制定如下活動方案：

　　二、知識競賽組織

　　為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　競賽評審組成員：

　　三、參賽部門及要求

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　　財務科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建筑二所、監理公司、裝飾公司、項目管理部、后勤服務中心

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　　比賽共分為兩組進行，每組參賽隊由3人組成。

　　四、競賽時間

　　預賽時間：20xx年6月25日上午9時。

　　決賽時間：20xx年6月28日上午9時。

　　五、競賽地點

　　院三樓會議室

　　六、競賽內容

　　安全生產知識題庫（見南昌市安全生產監督局網站安全學會專欄）。

　　七、競賽形式

　　競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題四種形式。（每個參賽組的基礎分為100分）

　　1、必答題。

　　答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題，每題20分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1—3號輪流作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分；小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。

　　2、風險題。

　　風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

　　風險題分為兩個階段，每階段可選3題。

　　第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。

　　第二階段必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

　　此階段可選擇棄權。

　　3、加賽題。

　　此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。

　　4、互動答題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀念品。

　　八、獎項設置

　　根據各競賽隊總分設一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。對獲得前三等獎的`參賽隊頒發榮譽證書。

　　九、相關要求

　　1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。

　　2、各部門參加活動人員于6月25日上午8：30前進入活動現場，并按照競賽組指定的位置就位。

　　3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。

2024年安全知識競賽活動方案27

　　為貫徹落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市關于加強中小學生安全教育相關文件精神，進一步加強中小學生安全知識教育，安化縣教育局決定舉辦全縣中小學生安全知識學習競賽活動，此次活動采取先初賽后復賽的形式進行，初賽由各個學校自行進行，然后選拔3名隊員于11月中旬到縣局參加復賽。為配合縣局活動的順利開展，我校特制定如下初賽方案。

　　一、組織機構

　　組長：xx副組長：xx組員：各班主任

　　二、競賽內容

　　依據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》命題，按照《中小學生安全知識教育讀本》作答，同時抽考簡單的'保險知識。

　　三、競賽辦法

　　1、參賽對象：一到六年級每班各派三名選手。

　　2、參賽形式：筆試，總分100分。

　　3、參賽組別：一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一個組。

　　四、競賽時間、地點

　　11月5日在學校多功能教室進行筆試。

　　五、獎勵辦法

　　各組設置一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，根據班級參賽人數的總分每組評選優秀班集體二個，對獲獎的同學和班級學校給予精神獎勵，獲得一等獎的學生將代表學校參加縣的安全知識競賽。

2024年安全知識競賽活動方案28

　　一、活動宗旨：為提高廣大員工的安全防患意識,確保在發生緊急情況時,員工知道如何自救、自護，通過知識搶答賽，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

　　二、活動時間：20xx年5月××日9：00

　　三、活動地點：公司多功能廳

　　四、活動過程：

　　（一）序言

　　1、主持人宣讀安全知識搶答賽宗旨；

　　2、主持人介紹參賽隊伍；凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

　　3、主持人介紹到場領導；

　　4、主持人宣布20xx年安全知識搶答賽正式開始。

　　（二）比賽

　　第一階段：必答階段

　　1、必答題第一輪比賽。（“牛刀小試”，共5題每題5分）

　　規則：主持人按各隊事先抽取的答題順序依次點隊名進行答題。主持人提醒答題隊“請聽題”后，讀題并發出“請回答”的口令即進入答題狀態，計時開始。在有效答題時間內，該隊任選一人答題，回答完后明確“答題完畢”，主持人確認其不再修改后宣布答題結果，答錯不記分，答對記5分。

　　程序：工作人員提前組織各隊隊長抽取答題順序號碼，交主持人，并告知積分匯總工作人員。比賽開始后，主持人宣布答題隊隊名，手持卡片（上有題目及正確答案）念出試題，參賽隊員按比賽規則作答，主持人宣布作答結果，工作人員記載得分。此過程重復至5個參賽隊全部參與結束。

　　2、必答題第二輪比賽。（“舍我其誰”，共5題每題5分）

　　規則：主持人任意指定參賽隊答題，參賽隊選一名隊員作答，選定后不得換人，隊友不得提示。答錯扣5分，答對記5分。

　　程序:主持人指定答題代表隊,手持卡片(上有題目和答案)念出試題，待發出“請答題”口令后，參賽隊員按規則答題，主持人宣布作答結果，工作人員記載得分。此過程重復至5個參賽隊全部參與結束。

　　第二階段：搶答階段

　　1、搶答題第一輪比賽（“躍躍欲試”，共20題每題10分）

　　規則：主持人讀題結束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者可選擇“放棄”�！胺艞墶笨�5分，答錯扣10分，搶答對記10分。

　　本階段連續兩次搶答成功并回答正確者，可以抽取一個特別簽，特別簽包括：①給自己隊加10分②給自己隊加20分③給自己隊加50分④與得分最高的隊換分⑤謝謝參與。

　　程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊搶答，主持人請搶答成功者答題；參賽隊若選擇放棄，主持人宣布作答結果，工作人員記載得分。此過程重復至20個題目使用完畢，必要時抽取特別簽。

　　2、搶答題第二輪比賽（“萬眾一心”，共15題每題20分）。

　　規則：主持人讀題結束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者答題時本隊隊員共同作答。答錯扣10分，搶答對或幫助答對記20分。

　　程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊搶答，主持人請搶答成功者答題。主持人宣布作答結果，工作人員記載得分。此過程重復至15個題目使用完畢。

　　3、搶答題第三輪比賽（”釜底抽薪“，共10題每題30分）。

　　規則：主持人讀題結束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格，成功搶答者可以自己回答，也可抽簽選取別隊回答。搶答成功隊自己回答，答錯扣20分，答對記30分；別隊回答，答錯扣20分并給搶答成功隊記30分，答對記30分但搶答成功隊不記分。

　　程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊搶答，主持人請搶答成功者答題；參賽隊可以抽簽選取別隊作答。主持人宣布作答結果，工作人員記載得分。此過程重復至10個題目使用完畢。

　　4、搶答題第四輪比賽（“我是英雄”，共10題每題50分）。

　　規則：主持人讀題結束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格，成功搶答者可以自己回答，也可自由選取別隊回答。搶答成功隊自己回答，答錯扣30分，答對記50分；別隊回答，答錯扣30分并給搶答成功隊記50分，答對記50分但搶答成功隊不記分。

　　程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊搶答，主持人請搶答成功者答題；參賽隊可以自由選取別隊作答。主持人宣布作答結果，工作人員記載得分。此過程重復至10個題目使用完畢。

　�。ㄈ╊C獎。

　　1、宣布獲獎名單，頒獎。

　　安全知識搶答賽比賽總則

　　1、本次搶答賽設有仲裁委員會，負責監督整個比賽過程，并就有爭議的問題進行最終裁決。

　　2、比賽過程中，題目的誦讀、口令的發出、時間的掌握、對錯的.判定由現場主持人執行。

　　3、每個隊（限三名隊員）參賽。比賽過程中原則上不得更換隊員。參賽隊員不得攜帶任何與比賽有關的書籍、資料上場，如有違反，立即取消該隊參賽資格。

　　4、隊員在搶答、答題時，場上觀眾不得喧嘩、提示或干擾。

　　5、每個必答題有效答題時間為20秒；搶答題有效答題時間：10分題為20秒，20分題為20秒，30分題為30秒，50分題為60秒。當主持人發出“答題開始”的口令時，搶到題目的參賽隊即進入答題狀態，同時開始計時，時間一到，答題立即停止。

　　6、所有參賽隊的基本分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負分。

　　7、在必答題和搶答題進行完畢，獎勵名次已決出的情況下，整個比賽結束。如未能決出名次，則進行加賽，通過加賽決出名次后比賽結束。

　　8、同一次加賽只進行一個輪回，共5個題目，以30分風險搶答題的規則進行。5個題目的加賽結束后，如能分出勝負，則本次加賽結束，如未能決出勝負，則采取一題定勝負的辦法決出勝負。

2024年安全知識競賽活動方案29

　　為進一步貫徹落實集團、股份公司安全管理要求和提升公司的安全管理水平，深入開展安全生產宣傳、培訓，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體員工的安全意識，扎實有效地落實安全工作要求，預防重大安全生產事故的發生，控制和減少安全事故的發生，促進安全生產工作進一步規范化，由公司黨委、環保安全部、綜合部共同組織開展第一屆安全演講比賽及安全知識競賽活動。

　　一、競賽指導思想和目標

　　（一）指導思想

　　結合公司生產建設實際情況，深入貫徹落實公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理和安全文化，促進全廠安全生產責任目標的落實。

　�。ǘ└傎惸繕耍�

　　通過活動提高公司員工的安全生產意識水平，拓展和提升員工安全生產技能，努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障公司項目建設的順利和試生產期間生產系統安全平穩運行。

　�。ㄈ└傎愔黝}：

　　演講比賽：“企業為我、我為企業，安全在我心”

　　知識競賽：掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工，為公司順利試生產添磚加瓦。

　�。ㄋ模﹨①惙秶�

　　公司所有在冊領導干部及員工

　　演講比賽：公司各車間、部門至少選送1名參賽者，也可有多人參加，最多不超過3名。

　　知識競賽：公司各車間（部門）通過預賽五名選手參加比賽，男女不限。

　　二、競賽組織機構

　　本次競賽活動由環保安全部牽頭組織，公司車間、部門參加，為保證活動實施的效果，和體現出公平公正原則，成立競賽領導小組。

　　各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

　　三、競賽要求

　�。ㄒ唬┭葜v比賽要求

　　1、主題內容：主題明確，重點突出，層次清晰，聯系實際，生動感人。（40分）

　　2、語言表達：有較強的感染力。對安全環保故事的內容理解深刻，感情投入，表達準確；語言流暢、生動。（30分）

　　3、普通話水平：發音準確，吐字清晰，音質優美。（10分）

　　4、服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協調，表情自然。（10分）

　　5、其他要求：選手脫稿演講，時間控制在5-7分鐘。（10分）

　�。ǘ┲R競賽要求

　　1、各車間、部門要充分認識員工了解并熟悉相關安全知識的重要性和必要性，加強競賽活動的組織領導，落實保障措施，確保競賽活動順利開展。

　　2、知識競賽設立統一題庫，競賽題目從題庫中選出，競賽采取閉卷考試形式進行，全部為客觀題，滿分100分。競賽時間為1小時。

　　3、各車間、部門要利用這次活動認真學習競賽題庫題目，同時利用車間安全事故預想欄，車間安全手抄報等形式加大安全教育宣傳力度，營造良好的安全知識學習和競賽氛圍。

　　4、各車間、部門在組織員工參加競賽活動時，要充分利用這次活動平臺，在車間、部門內部做好選拔的同時努力營造員工學習安全知識的.良好氛圍。

　　5、活動結束后，將對獲獎的單位給予表彰。

　　四、其他要求

　　（一）高度重視，精心組織。各車間、部門要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大干部員工積極參與。

　�。ǘ┘訌娦麄�，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進行一次深刻的安全教育。

　�。ㄈ┰鰪娨庾R，促進發展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣大員工的安全責任意識，努力實現安全發展、和諧發展。

　　五、具體實施步驟

　　1、宣傳動員階段（6月30日至7月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

　　2、檢查指導階段（7月10日至7月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各車間班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展安全知識題庫學習，內部開展選拔活動情況。

　　3、安全知識競賽階段（7月20日）。在組織和參加本次競賽的同時，生產部、技術設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

　　六、獎項設置及經費預算

　　本次活動比賽只設集體獎，代表各車間（部門）參加的演講比賽人員成績和參加安全知識競賽人員成績做加權處理，最后評出以下獎項：

　　設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

　　獎品設置標準，一等獎5000元、二等獎3000元、三等獎20xx元所需經費合計10000元。

　　同時為取得名次的單位頒發獎牌。

　　為了持續提升公司安全管理水平及生產系統的安全穩定運行，公司每年都將舉辦安全演講比賽及安全知識競賽活動。

2024年安全知識競賽活動方案30

　　為提高水利從業人員安全生產知識和安全生產管理水平，普及安全知識，倡導安全文化，5～8月在全國水利系統開展水利安全生產網絡知識競賽活動。

　　一、組織領導

　　本次競賽活動由水利部安全監督司、水利部建設管理與質量安全中心聯合主辦，武漢大學承辦。競賽成立組委會，組委會辦公室設在武漢博晟安全技術股份有限公司，負責競賽相關組織工作。

　　二、競賽內容

　　競賽內容包括安全生產法律法規、安全生產基本概念、安全生產管理的原理與原則、水利安全生產基本知識、危險源與隱患管理、職業健康管理、本質安全管理、應急管理、水利安全生產技術等。

　　三、競賽對象

　　水利部機關和各直屬單位，地方各級水行政主管部門，水利生產經營單位的干部和職工。

　　四、競賽安排

　　本次競賽活動分為3個階段，具體為：

　　1。準備階段

　　5月15日～6月7日，競賽組委會將有關水利安全生產知識學習資料在“水利行業安全生產培訓平臺”發布，開展單位信息核對、用戶注冊、完善試題庫等工作。參賽單位名稱已由競賽系統全部內置，參賽人員注冊時只需選擇即可。如本單位名稱沒有出現在系統內置名單中，請及時與競賽客服小組聯系。各參賽單位要如實填報單位相關資料，便于競賽組委會統計。

　　2。競賽階段

　　6月15日～7月15日，參賽人員可以登錄“水利安全監督網”和“博安網參與競賽。每人最多可參加答題15次，按總成績和累計時長排名，實時顯示各單位和個人的成績及排名。

　　3。獎勵階段

　　8～9月，競賽組委會對獲獎個人頒發獎金和證書；對獲獎單位頒發證書。獲獎名單將在“水利安全監督網”和“中國水利安全網”、“水利安全你我他”微信平臺等媒體公布。

　　五、競賽流程

　　1。核對單位信息

　　5月15日～7月15日，競賽組委會通過競賽網站和微信對外公布競賽平臺內置單位名單，參賽單位及人員可查閱并核對本單位信息是否正確。如發現沒有本單位信息或信息錯誤，可聯系競賽組委會進行添加、修改。

　　2。用戶注冊

　　6月1日～12月31日，參賽人員可以進入“水利安全監督網”或“博安網”，點擊此次競賽活動通欄標題，進入“水利行業安全生產培訓平臺”和“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”，參賽人員可在“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”注冊登記個人信息。帳號注冊成功，兩個平臺均可使用。個人基本信息包括：姓名、性別、郵箱、所在單位、省級水行政主管部門或水利部直屬單位、詳細的通訊地址及聯系電話。

　　6月1日～12月31日期間，參賽人員可登錄“水利行業安全生產培訓平臺”，查看競賽學習資料，參與培訓學習。6月15日～7月15日，參賽人員可登錄“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”參與競賽答題。使用手機、平板電腦等設備答題的參賽人員，在競賽主題網站掃描對應的二維碼下載答題客戶端，或通過微信關注競賽公眾號“博晟安全”下載答題客戶端，客戶端安裝完成后可直接登錄系統答題。

　　3。完善競賽試題庫

　　6月1日～7日，參賽人員可以通過競賽平臺在線提交競賽試題。6月8日～14日，競賽組委會對提交的競賽試題進行審核，審核通過的試題將納入“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽試題庫”，提交試題人員按照競賽貢獻分排名給予競賽貢獻獎勵。

　　4。競賽答題

　　6月15日～7月15日，參賽人員參與答題。競賽試題由單項選擇題、多項選擇題和判斷題三種題型組成，由競賽系統自動從題庫隨機生成50題的'試卷。答題時間為30分鐘，參賽者登錄競賽客戶端后點擊“開始答題”按鈕，進入答題頁面后電腦將自動開始計時。答題頁面右側顯示競賽試題及答案選項，參賽者通過鼠標點擊選項即可作答，多選題錯選、漏選或多選均不得分。如未在30分鐘內答完，系統將自動強行交卷。提交試卷或超時強行交卷后，系統自動顯示答題用時、答題得分和正確答案（答題時間不少于15分鐘且得分不少于50分時顯示）。在競賽日期內，參賽者均可答題，每人最多可答題15次。參賽人員在答題過程中，可以通過試題旁邊的“錯題反饋”按鈕在線反饋錯題。反饋的錯題經過競賽組委會審核通過后，按照競賽貢獻分排名給予競賽獎勵。

　　5。評獎

　　7月16日～9月30日，競賽組委會組織評獎，并對獲獎單位及個人頒發證書、獎金。

　　6。打印培訓證明

　　7月21日～12月31日，參賽人員可登錄“水利行業安全生產培訓平臺”打印培訓學時證明。培訓證書上的學時為參賽人員當前獲得的學時。學時由兩部分構成：參賽人員在競賽中獲得的競賽學時和在培訓平臺學習中獲得的培訓學時。

　　參賽人員每次答題成績達到60分（含60分）以上，可獲得1學時，最多可獲得8學時。獲得個人獎的參賽人員，可獲得額外的8學時獎勵。

　　參賽人員在“水利行業安全生產培訓平臺”每學習1小時可獲得1學時，6月1日～12月31日期間最多可獲得20學時。

　　六、獎勵辦法

　　競賽獎勵包括個人獎和單位獎。具體情況如下：

　　1。個人獎210名。獎勵分為一、二、三等獎、鼓勵獎和競賽貢獻獎，獲獎人數和獎勵方法分別為：

　�。�1）一等獎10名，獎金800元，頒發證書。

　�。�2）二等獎20名，獎金500元，頒發證書。

　�。�3）三等獎50名，獎金300元，頒發證書。

　�。�4）鼓勵獎：120名，頒發證書。

　�。�5）競賽貢獻獎10名，頒發證書。

　　個人競賽一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎由競賽系統7月15日24時在全國水利系統范圍內自動排名產生。各流域機構及水利部綜合事業局、小浪底水利樞紐管理中心、各�。ㄖ陛犑�、自治區）除去獲得競賽一等獎、二等獎、三等獎的參賽者外，順排前三的個人將獲得鼓勵獎。

　　2。單位獎65名。獎勵分為單位競賽獎和組織獎。

　�。�1）單位競賽獎50名，頒發證書。由競賽系統7月15日24時根據各參賽單位的競賽總分最終自動排名產生。

　�。�2）組織獎15名，頒發證書。根據各流域機構和各省參賽總分和下屬單位參賽率綜合評比選出。其中，部直屬單位3名，省級水行政主管部門12名。

　　七、聯系方式

　　聯系單位：武漢大學

　　聯系人：黃波

2024年安全知識競賽活動方案31

　　一、指導思想、目的：

　　為了使安全知識競賽活動順利開展，并在活動中取得預期的效果。通過學習各項安全生產法律法規及安全管理規章制度，提高安全生產理念，增強安全生產意識，更加堅定的執行集團公司“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產方針，忠于職守，嚴格履行本崗位安全職責，自覺三違現象，達到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的。

　　二、活動時間：

　　20xx年03月01日-06月30日

　　第一階段：學習集團公司安全禁令和銷售安全紀律階段。

　　第二階段：學習安全設備數質量1000問，根據學習內容做模擬考試題。

　　第三階段：學習設備數質量匯編、山東石油分公司施工安全管理規定。形成相關人員考試試卷上報。

　　三、活動形式：

　　以班組自行組織學習和配送中心統一組織培訓相結合的形式開展活動，認真做好筆記。每階段結束通過考試、討論等形式來考核本階段的`學習成果。

　　四、競賽知識內容：

　　以《油庫作規程》、《油庫員工崗位培訓系列讀本》、《安全設備數質量知識1000問》、《油品銷售企業員工安全培訓教材》、《安全設備管理培訓教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設備數質量管理制度匯編（油庫篇）》、《物流中心管理制度》為主要內容。

　　五、活動要求：

　　配送中心全體員工共同參與，嚴格按照各個階段的任務和要求，開展各項活動，確保按時保質保量完成任務；根據活動要求完成考試試卷和競賽題目，組織模擬考試，迎接省公司知識競賽。

　　六、考核獎懲辦法：

　　配送中心根據員工安全生產考核細則，制定考核獎懲辦法。將員工的學習情況進行綜合考評，對學習成績優異的員工予以獎勵，對無故逃避、不專心學習和作、考試成績不及格者予以處罰。

2024年安全知識競賽活動方案32

　　為提升公司全體職工的交通安全意識、法制意識、規則意識，努力創造安全、文明、有序、和諧的道路交通環境，xx公司工會、團委舉辦交通安全知識線上答題活動。

　　一、活動主題

　　交通安全知識線上答題活動

　　二、主辦單位

　　xx公司工會、團委

　　三、活動參與對象

　　xx全體職工

　　四、活動時間

　　xx月xx日9:00——xx月xx日11:00

　　五、獎項設置

　　答題名額分配：各團支部100名，合計參與人數800名

　　中獎率：20%

　　六、答題方式

　　通過掃描各團支部下發的答題二維碼進入答題界面。每個團支部各有一套答題二維碼，切勿進行跨支部間分享。

　　七、競賽規則

　　1.每個微信賬號僅有一次答題的機會，每次隨機從題庫中抽取單選題20道，每題5分，滿分100分，每題限時30秒，只允許從微信作答。

　　2、答題結束后，分數達到80分的'用戶，可以獲得兩次抽獎機會，不需要重復作答，連續完成兩次抽獎即可。

　　八、兌獎方式

　　憑答題后抽取的兌獎券，到各團支部書記處登記獎券號碼，以團支部為單位兌換禮品。

　　獎券登記時間：xx月xx日9:00——xx月xx日16:00

　　登記內容：獎券號碼、姓名、工段、聯系方式、微信名

2024年安全知識競賽活動方案33

　　按照省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識競賽活動的補充通知》（贛教穩定字[20xx]22號）和市教育局《關于進一步做好全市中小學生安全知識教育和競賽活動工作的.通知》（贛市教安字[20xx]23號）以及《20xx年全省中小學生安全知識競賽贛州賽區興國考點實施方案》的通知要求，為確保我校安全知識教育和競賽活動工作扎實開展，經研究，制定如下實施方案。

　　一、成立活動小組

　　組長：溫東福

　　副組長：楊學東雷富貴

　　成員：劉延平周新興張繼金黃英

　　王志梁李德淦七八年級班主任

　　二、競賽形式及時間安排

　　本次競賽活動采取紙質考試比賽和網絡考試比賽兩種形式

　　紙質考試比賽考試時間：20xx年10月28日下午第一節課（班主任監考）

　　網絡考試比賽競賽時間：20xx年11月1日－5日，期間每日24小時安排各競賽組別考生進行。時間： 40分鐘。

　　三、參賽對象

　　七、八年級學生

　　四、競賽內容（考試資料《我的安全我知道》）

　　五、競賽工作要求

　　1、高度重視，加強領導。各年級組長要督促本年級認真召開專題班會，部署相關工作，認真學習安全教普資料。

　　2、充分準備，精心安排。教材領取后，各班要認真組織教學，開展好一系列地教育教學活動。競賽活動開始前，科研處要組織人員認真檢查、維護和調試網絡考試設備設施。要制定詳細計劃，周密安排各競賽組別考生的具體考試時間和地點。

　　3、嚴密組織，認真總結。由于本次比賽活動涉及面廣，參賽人數多，各班要加強協調，密切配合，確�？忌茉谝幎〞r間內順利完成考試。競賽活動結束以后，要認真總結工作經驗，以利進一步提高活動的針對性和實效性。

　　六、競賽評比

　　1、組織獎

　　縣教育局根據各校參賽學生網絡考試成績和紙質考試組織情況，評比產生學校組織獎一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。

　　2、優秀指導教師獎和優秀學生獎

　　優秀指導教師獎按照學校網絡競賽學生數比例和學生成績核定，由學校推薦。優秀學生獎按學生網絡競賽成績核定。

　　3、省級優秀學生獎

　　按照網絡競賽成績從高分順序及省級配備指標數推薦報送。

　　七、總結及表彰

　　根據本次活動進行總結并對優勝班級進行表彰

2024年安全知識競賽活動方案34

　　知識競賽主要是指以知識問答、知識比拼為主要內容的活動活動最終或可以給予參賽者某種資格或者某種獎勵而舉辦方也可以通過活動或通過給別人做廣告或門票或流量等來賺取收入也一定程度上可以發掘各方面的優秀人才

　　一、指導思想

　　根據市教委《關于開展本市中小學生食品衛生安全知識競賽的通知》精神為普及食品衛生安全和營養知識增強學生的食品安全意識教育和引導青少年兒童培養良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式區教育局與xx市食品藥品監督管理局南匯分局將共同開展本區中小學生食品安全知識競賽

　　二、競賽時間

　　20xx年3月5月

　　三、參賽對象

　　本區三年級以上小學生和初中學生

　　四、競賽內容

　　食品衛生安全知識(競賽試題由區食品藥品監督部門提供)

　　五、競賽要求

　　1、學校要利用校園網、健康教育宣傳欄、晨會課、班隊課等平臺大力宣傳食品衛生安全知識(每月不少于一次)

　　2、各學校和協作片做好本賽區的組織工作競賽方式自定

　　3、學校在開展知識競賽時要求學生全員參加

　　4、開展競賽活動的同時各單位要做好活動資料的收集、整理和上報工作資料包括總結、試卷、得獎名單、照片(打印在A4紙上或包含在總結中)和視頻等

　　六、競賽辦法

　　在各校自行組織校級食品衛生知識競賽的基礎上參加片級復賽再由每片推薦四所學校參加區級決賽最后通過區級競賽擇優參加市中小學生知識競賽

　　第一階段：校級選拔(3月)

　　各學校組織校級層面的.競賽形式不論并把有關材料寄往各片片組長(分片情況見附表)

　　第二階段：片級競賽(4月3日4月12日)

　　各學校推選5名學生參加片級競賽并由各片組長負責每片推選四所學校參加區級決賽

　　第三階段：區級決賽(4月13日4月底)

　　每所參加區級比賽的學校選派5名學生進行區級層面的競賽(競賽要求另行通知)

　　第四階段：市級競賽(5月)

　　在區級比賽的基礎上選送一個區代表隊(由1所學校的5名學生組成)參加20xx年5月xx市中小學生食品衛生知識大獎賽

　　七、評獎辦法

　　區級競賽分別設一、二、三等獎;設優秀組織獎若干以學校初賽活動上報的文字、照片、視頻資料等作為評獎依據

　　八、總結報告

　　本次活動的總結報告及影像資料請于活動結束后由各片組長上報教育后勤保障中心衛生辦地址:英雄路2號郵編：xxxxxx(學校總結資料在3月31日前上交各片片組長片級總結資料在4月15日之前上報教育后勤保障中心衛生辦)

　　總結材料格式要求如下：

　　1、紙張大�。篈4紙;

　　2、標題：黑體字3號加粗;

　　3、正文：用仿宋體4號;

　　4、行距：1.5倍;

　　5、字符間距：標準;

　　6、頁邊距：上、下各2.45cm左、右各3.17cm

　　九、競賽經費

　　校級競賽經費由學校自行安排；片級競賽經費由區教育局承擔

2024年安全知識競賽活動方案35

　　一、活動目的：

　　為提高學生的安全防范意識，預防和減少學生安全事故發生，預防青少年違法犯罪。為全面促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，提高家、校、社會齊抓共管意識；為充分發揮學校教育的主陣地作用，宣傳有關交通、消防、食品、地震安全知識，更好地引導學生學好用好安全知識，防溺水、防踩踏、防性侵害、防詐騙、防恐防暴等網絡知識；提高我校師生的安全防范意識和危急情況的處置能力。決定組織參加2016年中小學安全知識網絡競賽活動。

　　二、活動時間：

　　1、宣傳學習階段（2016年3月—6月）：各校要充分認識開展安全知識競賽活動的.重要意，發動學生積極學習安全知識、參與競賽活動。

　　2、操作培訓階段（2016年7月）：各校要強化對比賽活動的組織領導，落實保障措施，確�；顒影踩樌_展。成立以政史、綜合課教師為主的輔導競賽團隊，不定期的開展競賽專題輔導培訓班。

　　3、競賽答題階段（2016年7月至12月）：由校長室、教育教學處牽頭對各校師生、家長參賽情況進行摸排督查，廣泛組織師生、家長參與競賽活動。

　　三、競賽辦法：

　　1、全體師生、家長（含幼兒園）均可參與，具體形式是“學習安全知識，提高防范意識，網上競賽答題”。由實驗學校提供安全知識學習資料和網上答題知道。

　　2、活動由實驗學校分幼兒園、初中、小學三大塊來組織推進，利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式進行廣泛的宣傳和學習安全知識。

　　3、學生學習后自行完成網上在線答題的填寫任務，然后將答題卡審核后提交。

　　4、由綜治辦、教育局、郵政局組成的競賽活動組委會對答題卡進行評改，對全對的答題卡通過抽獎方式產生一二三等。

　　四、獎項設置：

　　1、全縣評選優秀組織獎：根據各班答題卡數量，對本次活動組織好、參與率高的班級頒發優秀組織獎。

　　2、縣競賽活動組委會學生答題卡抽獎獎項設置：獎項一等獎二等獎三等獎人數10 50 300

　　獎品

　　價值200獎品價值50元獎品價值20元獎品

　　五、活動組織推進要求：

　　1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的學習，并做好答題卡的領取和填寫工作。

　　2、各班主任要在2012年2月27日前報取答題卡的數量并取卡發放到學生手中進行填寫，在2月29日前由班長統一收集郵寄。

　　3、各班于2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數量進行小結，寫一份安全知識競賽活動小結交到政教處。

　　槐樹灣實驗學校2016年6月

2024年安全知識競賽活動方案36

　　活動主題：平安校園、和諧校園--暨首節寢室文化節

　　活動背景：隨著近一段時間我院發生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

　　事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識，促進同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。

　　活動目的：

　　1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。

　　2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩定的學習環境。

　　3、語學院師生共同努力打造平安醫護，和協醫護。

　　活動時間：xx年1月29--11月19日

　　活動地點：階梯一教室

　　活動對象：成都大學醫護學院全體學生

　　主辦單位：成都大學醫護學院院學生會

　　承辦單位：院學生會安全部

　　活動內容：

　　一、初賽活動流程：

　　由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發相關資料，取前六名進入決賽。

　　二、復賽活動流程：

　　題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。

　　比賽口號：

　　當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為2分。

　　必答題環節

　　選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的.同學同時在大屏幕上放映出來。

　　判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環節選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分，每題答題時間限5秒)

　　搶答題：

　　本環節共設15個題目，每題答對加1分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

　　風險題：

　　此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為4分、6分、8分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說回答完畢后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。

　　獎項設置：

　　經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優秀獎三組。分別頒發獎狀和獎品。

　　經費預算

　　種類個數單價(元)總計(元)

　　音響、話筒一套廣播站支持

　　獎狀6張學工辦提供

　　宣傳海報6張部門自行設計

　　條幅

2024年安全知識競賽活動方案37

　　為積極參與省電信工會《關于積極參加全省電信企業 XX 年“安康杯”竟賽活動的通知》（黔南電信有限聯 [XX]5 號）文件精神，加強企業管理，推動中心安全生產工作，杜絕重、特大事故的發生，結合中心實際，特制定 “ 安康杯 ” 競賽實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以盛市和分公司關于加強安全生產工作的文件精神為指針，推動中心安全生產管理，落實安全生產責任制，強化安全生產的基礎工作，不斷提高管理者的安全技術和管理水平，提高職工的安全生產意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發生，從而達到和諧中心、平安中心的目標。

　　二、參賽范圍

　　線路中心所屬技術維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共 6 個部門 83 人。

　　三、活動內容和方法步驟

　　“ 安康杯 ” 競賽活動的內容：一是落實安全生產和企業有關的法律法規以及規章制度；二是加強安全生產知識教育和培訓：按照分公司《安康杯“十個一”活動日程表》的安排，中心將在 6 月 11 日—— 30 日期間組織全體員工看一場安全生產錄像；同時開展的安全生產簽名活動待公司通知后再集中進行； 6 月 17 日—— 30 日中心每位員工必須熟讀《電信線路作業安全技術規范》一書；并在 6 月 24 日—— 28 日期間中心各部門、班組要提出一條安全生產建議、寫一條安全生產體會、做一件預防事故的實事； 6 月—— 7 月期間各部門要積極組織班組人員開展當一天安全生產檢查員活動）三是進行線路中心安全設施、工器具檢查；（中心各部門要對所屬上桿工器具、儀表、車輛等安全設施進行一次全面的安全檢查，此項工作由中心安檢員負責督促實施）四是根據中心實際，組織職工、代維人員和臨時聘用工進行《電信線路作業安全技術規范》知識競賽答題活動，并組織實踐操作演練活動，提高中心人員安全素質和中心管理水平以及各部門班組長的安全管理水平；五是加強安全事故應急救援預案演練，把競賽活動、 “ 安全月 ” 活動與 “ 安全應急預案演練 ” 活動有機結合起來，在確保人身安全的基礎上，保證線路的安全暢通；六是落實安全生產責任制、督促落實勞動安全各項條款。在競賽活動中，圍繞“安全第一、預防為主”的方針，突出抓好職工安全生產知識普及教育和培訓工作，要把學習教育培訓與生產實踐結合起來，通過中心各項組織保安全等具體活動，使 “ 安康杯 ” 競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。具體實施步驟如下：

　　1 、宣傳動員階段（ XX.06.01-06.15 ）：中心將在 6 月 14 日利用政治學習時間進行全中心的安全生產動員大會，但中心各班組也要作好動員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工了解 “ 安康杯 ” 競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準，并積極參加競賽活動。

　　2 、組織實施階段（ XX.06.16-7.15 ）：組織實施階段，是整個活動具體實施的關鍵性階段，要按照活動內容和考核標準，有條不紊地把活動開展好。從 6 月中旬開始，在中心的統一安排下，中心竟賽活動領導小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際，通過多種方式，將好的經驗、典型及時反饋到中心競賽活動領導小組，并組織交流推廣。

　　3 、總結評比階段（ XX.10.01-10.25 ）：各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報中心競賽活動小組，竟賽活動小組將對各部門開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結，以便會集情況上報公司。

　　四、組織機構

　　為加強對 “ 安康杯 ” 競賽活動的'領導，線路中心成立 “ 安康杯 ” 競賽活動領導小組，負責競賽工作的組織領導。

　　組長：王一平

　　副組長：呂鴿輝、王王禹

　　成員：中心所有在職職工、代維人員和臨時聘用工

　　領導小組設在中心辦公室，由王一平同志全權負責。中心各部門班組要設專人負責，抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。

　　五、采取的措施

　　1 、加強組織領導。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動，層層抓落實，使整個中心的安全工作落實到實處。

　　2 、堅持 “ 安全第一，預防為主 ” 的方針，認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《道路交通安全法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業安全技術規范》等法律法規，防患于未然。

　　3 、認真落實安全生產目標責任制，堅決執行 “ 一票否決 ” 制度。

　　4 、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發動，使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。

　　5 、健全規章制度。以這次活動為契機，依據《安全生產法》等法律法規進一步健全中心的各項規章制度。

　　6 、組織進行安全檢查。做好監督改進工作，進行經常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實，切實把安全工作落實到實處。

　　7 、全員發動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產、生活中間，立爭做到全員參與共同爭先。線路中心

　　XX 年 6 月 10 日

2024年安全知識競賽活動方案38

　　xx市消防大隊與xx師范學校聯合舉行“消防安全”網上知識競賽活動，本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識，提高全民消防安全素質，減少火災事故發生，推進消防工作社會化進程。

　　一、活動主題

　　消除火災隱患，構建和諧社會

　　二、活動時間

　　20xx年3月8日至3月22日

　　三、參賽范圍

　　此次活動面向溫嶺師范學校全校師生。

　　四、活動形式

　　采取網上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯網進入“消防安全”網上知識競賽活動頁面，即可參加活動。

　　五、競賽規則

　　此次“消防安全”網上知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則，競賽活動截止后，3月25日晚在第四屆“溫嶺人網杯”通俗歌手大賽現場，將邀請溫嶺公安消防大隊領導與學校領導共同現場抽取并公布此次活動的'各獎項得主。

　　六、獎勵辦法

　　本次活動設有：

　　一等獎1名，頒發榮譽證書、獎勵價值500元獎品；

　　二等獎2名，頒發榮譽證書、各獎勵價值200元獎品；

　　三等獎3名，頒發榮譽證書、各獎勵價值100元獎品；

　　優秀獎10名，頒發榮譽證書、各獎勵價值50元滅火器一只；

　　幸運獎若干名，各獎勵價值15元的獎品。

　　七、抽獎辦法

　　按答卷得分情況分四成類，A類為95分以上（含95分）的答卷，B類為85分以上（含85分）的答卷，C類為80分以上（含80分）的答卷，D類為70分以上（含70分）的答卷。

　　在A類答卷中抽出一等獎一名，然后將剩下的答卷滾入B類答卷中，進行二等獎抽獎，依次類推，直至抽完最后一名幸運獎。

　　分值在70分以下的答卷不參與評獎。

　　八、獲獎人員名單將于3月25日（星期一）在網上公布。

　　獲獎人員可持有效證件到xx公安消防大隊宣傳處領取獎品。

2024年安全知識競賽活動方案39

　　遏制我場重大設備事故和重大傷亡事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進我場安全生產工作再上新臺階，根據集團公司魯工字[20xx]5號文《關于20xx年“安康杯”競賽活動的安排意見》，結合我場實際，特制定“安康杯”競賽活動實施意見，望認真遵照執行。

　　一、競賽要求和目標

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　　深入貫徹落實《市人民政府關于進一步加強安全生產工作的決定》和集團公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；認真學習、堅決執行《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》和《山東省安全生產監督管理規定》等法律法規；建立健全以安全生產責任制為核心的各項規章制度；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮；繼續開展“十個一”（見考核標準）為主要內容的活動，強化企業安全管理，加強工會勞動保護監督檢查力度，促進全場安全生產責任目標的落實。

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　　努力使安全生產和勞動保護的“雙基”工作得到進一步加強，千人負傷率控制在1.6‰以內，杜絕大災、爆炸和多人中毒及責任死亡事故的發生。安全生產形勢持續穩定。

　　二、競賽主題

　　掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

　　三、參賽范圍

　　鹽場所屬各單位。

　　四、競賽組織機構

　　本次競賽活動由場工會牽頭組織，場生產處、勞人處、企管處、供應處等部門參加，成立競賽領導小組，組成人員：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：辦公室設在工會，同志兼任辦公室主任。

　　各單位也要成立相應的領導小組，以加強對本單位競賽活動的領導和組織工作。

　　五、具體實施步驟

　　1、宣傳動員階段（xx月xx日至xx月xx日）。各單位要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往本單位開展“安康杯”競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，開展專題研討會深入討論，充分利用黑板報、電視、宣傳欄、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對“兩法”、“兩規”即《安全生產法》、《職業病防治法》和《安全生產規章制度》、《崗位操作規程》的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識和“安康杯”競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。另一方面，各單位要積極深入工區（車間）、班組，對照“安康杯”考核標準進行自我檢查，該整改的.整改，該健全的健全，為安全競賽活動的深入開展奠定基礎。

　　2、檢查指導階段（xx月xx日至xx月xx日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，場領導小組將不定期對各單位進行檢查和指導。重點檢查各基層工會是否充分發揮勞動保護監督檢查網絡的作用，是否能獨立開展工作；檢查職工的應知應會情況等。在檢查指導過程中，要結合不同階段的安全生產要求，抓住重點（如：以“四防”為重點的夏季安全管理工作），積極開展工作。9月份，我場將組織“安康杯”知識巡回演講活動，屆時，各分場（廠）要通過競賽選拔優秀選手參加，以此檢驗各單位開展本次活動的效果。各單位要把“安康杯”競賽活動開展情況每月作出總結和匯報。

　　3、總結表彰階段（xx月xx日至xx月xx日）。各單位要在認真自查的基礎上，對在二OO四年度“安康杯”活動的開展情況作一認真總結，12月中旬將總結情況以書面形式報場工會。12月下旬，場領導小組將對各單位競賽活動進行總結評比，對有指導意義的典型經驗和先進做法進行推廣，對評選出的“安康杯”競賽活動先進單位和個人進行大張旗鼓地表彰，并將涌現出的先進單位和個人事跡經驗逐級上報，參加集團公司組織的各種評選。

2024年安全知識競賽活動方案40

　　安全知識競賽活動方案為預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

　　一、競賽要求和目標

　　（一）競賽要求：

　　深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

　　（二）競賽目標：

　　努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

　　二、競賽主題

　　掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

　　三、參賽范圍

　　順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

　　四、競賽組織機構

　　本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

　　五、具體實施步驟

　　1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的'經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

　　2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

　　3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

　　同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

　　競賽日程安排

　　一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

　　第一、二場小組預賽：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

　　第三、四場小組預賽：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

　　二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.

　　注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

　　競賽安排

　　一、競賽內容與形式

　　1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。

　　2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

　　二、現場答題程序:

　　(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。

　　(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

　　(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

　　(4)、請參加活動的公司領導講話。

　　(5)、開始進行第一階段筆答題。

　　(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

　　(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

　　(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。

　　（9）、公司領導作總結講話。

　　三、現場比賽具體步驟:

　　主持人:

　　邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員

　　紀律組:現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題

　　隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

　　評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判席裁定。(3人)

　　<前面估計用時:10分鐘>

　　1、筆試題

　�。�1）分發試卷，宣布筆答題開始計時。

　�。�2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入取十的整數作為現場答題的基礎分。

　　<用時估計:20分鐘>

　　2、第一輪必答題

　　<用時估計:20分鐘>

　　3、第一輪搶答題

　　（1）主持人請各隊試搶答器。

　�。�2）主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

　　搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

　　<用時估計:15分鐘>

　　4、觀眾答題

　　共5道題，答對分別送給紀念品。 <用時估計:5分鐘>

　　5、第二輪必答題

　　主持人介紹答題規則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間

　　如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。

　　從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。

　　<用時估計:15分鐘>

　　6、第二輪搶答題

　　（1）主持人請各隊試搶答器。

　�。�2）主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答�？梢约w回答，答對1題加10分，答錯扣10分。

　　搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。

　　<用時估計:10分鐘>

　　7、風險題:

　　主持人介紹答題規則，風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題.每隊根據情

　　況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。

2024年安全知識競賽活動方案41

　　一、活動主題：“謹記安全活動知識，秒殺安全隱患”

　　二、活動背景：近年來中國的校園安全事故頻發，其中用電安全事故尤為突出，每年都會造成一定數量的學生生命財產損失。廣東科技學院，正值新生入學之際，提高學生的安全意識，刻不容緩。

　　三、活動目的.：提高學生的安全意識，豐沛學生的安全知識與應急能力，對校園新生的安全意識程度進行評估，并提出相應的提升措施以建造安全和諧的校園環境。

　　四、主辦方：機電工程系安全委員會。

　　五、活動對象：機電工程系全系學生，以三人一小組的形式分組進行。

　　六、活動時間：第一輪筆試11月25，第二輪12月2日

　　七、活動地點：八棟105

　　八、活動形式：知識競賽（包含搶答、答卷等形式）

　　九、競賽內容：比賽分兩輪：

　　1）首輪海選對報名競賽者進行考卷試測試，全卷100分，75分及以上者晉級下一輪。（此輪依照實際報名情況可以選擇性跳過。）

　　2）次輪以搶答形式進行，采用積分式，由考官發文。選手搶答，60分及以上者晉級下一輪。以互動形式進行，考官提供存在安全隱患的場景圖片，關卡難度依次遞減，與選手以小游戲形式來進行，每關提供以難度為基準的積分，與第二輪積分相加來決定最后排名。

　　1）。

　　十一、獎勵項目：一等獎：三張獎狀以及一個獎杯

　　二等獎：三張獎狀

　　三等獎：三張獎狀

　　四五六名都每人一張獎狀

　　十二、活動總結：由機電工程系安委會對本次活動進行總結即對學生對安全知識掌握程度進行評價并提出提升方案。并推舉第一名小組進行院級別的安全知識競賽。

　　第一環節：問答環節

　　比賽開始前，由組辦方向每組成員發放一個本子作為答題本。比賽開始后，由主持人展示安全知識相關的題目，向每個參賽小組提問。聽到問題后，各個小組在各自分發到的答題本上寫下答案，并于時間限制到達時同時亮出，若其余小組亮出后修改，視為回答無效。答對小組獲得積分，第一環節結束后計算本輪環節總得分。

　　游戲環節：猜詞環節

　　此環節有6組題目，每組題目有8個詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中，由一人用肢體語言表達，另外兩人則根據提示猜出詞語，猜對得分，猜錯不給分。每個詞語不單獨設立時間上限，總時間上限為15min。若答對當前詞或者選擇跳過將進入下一個詞語。跳過的詞語不可再次挑戰。環節中緊張表達者說話，違者跳過當前詞語。（本環節詞語與安全知識不一定掛鉤，僅為娛樂環節，但得分計入總分

　　第二環節：搶答環節

　　由主持人暫時有關安全知識的圖片，圖片將會緩慢的展開。在圖片開始展開時，參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應后，亮出答題本上的答案。選手一舉手，將暫停圖片展開并返回上一界面。若答對，主持人將圖片完全展開并給予答對小組分數獎勵。若打錯，將繼續展開圖片直至有小組答對。

2024年安全知識競賽活動方案42

　　一、活動宗旨：

　　通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

　　二、主辦部門：

　　六年級、三年級

　　三、活動時間：20xx年3月26日下午

　　四、活動地點：

　　前教學樓前面的.空地上

　　五、座位安排：

　　從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

　　六、主持人：

　　六年級學生兩名、數學老師兩名。

　　七、現場紀律：

　　各班班主任

　　八、競賽形式

　　關于小學生安全知識競賽方案：各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

　　1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

　　2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分

　　3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

　　九、頒獎：

　　取前三名，分別頒發獎狀。

2024年安全知識競賽活動方案43

　　一、知識競賽目的

　　以安全生產月活動為契機，深入學習國家有關安生生產法律、法規，普及安全知識，提高全區各建筑業企業從業人員的安全意識和自護能力，全面推進安全生產宣傳教育活動。

　　二、知識競賽組織

　　(一)主辦單位：xx

　　(二)承辦單位：xx

　　為確保本次競賽活動順利進行，區建委成立了競賽活動領導小組，其成員如下：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由xx兼任，辦公室下設競賽組織組、競賽試題組、競賽評審組和競賽監督宣傳組，其成員和分工如下：

　　競賽組織組：xx負責方案制定、活動策劃、總體協調。

　　競賽試題組：xx負責試題編寫等。

　　競賽評審組：xx負責現場評審，羅妍蕾、陳李妮負責統計打分等。

　　競賽監督宣傳組：xx負責競賽活動監督和宣傳報道等。

　　三、競賽組隊要求

　　經區建委研究決定，由重慶渝興監理公司、黔龍房地產公司(黔江乾力建筑公司)、重慶黔程建設(集團)有限公司、重慶振興實業(集團)有限公司、重慶華弘建設工程有限責任公司、重慶碧峰實業(集團)有限公司、重慶市黔江區輝宇建設有限責任公司、重慶市黔江區永安建筑有限責任公司、重慶渝萬建設(集團)有限公司、江蘇弘盛建設工程集團有限公司等企業組隊參加競賽。要求：

　　1、每支參賽隊由3人組成。

　　2、每支參賽隊要組織不少于10人的職工參加，并按時入場。

　　四、競賽時間

　　20xx年6月20日上午9：00時—12：00時。

　　五、競賽地點

　　黔江區西山會議中心黔龍廳。

　　六、競賽內容

　　詳見知識競賽題。

　　七、競賽形式

　　競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。

　　1、必答題。

　　答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題10分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1-3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規定時間內補充，答對加10分，答錯不得分也不扣分。

　　2、搶答題。

　　共20題，每題10分，須在主持人念完題、宣布“搶答預備”、三秒后倒計時結束后才可按搶答器搶答，主持人宣布“20xx隊答題”后方可答題。答對加10分，提前搶答或答錯扣10分。

　　3、風險題。

　　風險題分為10分、20分、30分三種類型，每一類型各20題。此環節分兩輪進行，每一輪由各競賽隊自選一類題作答，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規定時間內補充，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

　　4、加賽題。

　　每隊基礎分為100分，在此基礎上加分或減分。三個環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。并根據各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，現場對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書和獎品。

　　5、互動答題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選4題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對的獲得一份紀念品。

　　八、相關要求

　　1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產月”活動、扎實推進全區建筑業安全生產相關法律法規及相關安全操作規范、規程宣傳教育培訓的.一種有效形式，各建筑業企業要高度重視，搞好思想發動，認真選派競賽人員，迅速組隊，并搞好訓練。6月16日前，請相關企業將各隊競賽人員名單報送區建委建管科408室。其余各建筑業企業也要組織不少于10人的方隊按時參與競賽活動，各隊參加活動人員也要認真準備，積極參加現場互動答題。

　　2、各企業(包含未組隊參加知識競賽的企業)參加活動人員的著裝要統一，由領隊帶隊于6月20日8：30時前進入活動現場，并按照競賽組織組指定的位置列隊就位。

　　3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。

　　4、嚴格考核，確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業(含區外企業)，區建委將依據相關規定對企業進行考核。

　　5、總結經驗，以賽促學。競賽活動結束后，各建筑業企業要認真搞好競賽活動總結，不斷探索和豐富建設系統安全生產學習教育和培訓的新形式、新途徑，促進全區建筑業企業及其從業人員豐富安全生產知識和提高安全生產操作、防護技能。

2024年安全知識競賽活動方案44

　　一、活動目的：

　　為了貫徹落實上級有關安全工作文件精神，確保幼兒在園安全，讓幼兒和家長掌握基本的安全常識，樹立安全學習與生活意識，預防安全事故的發生，使我園安全教育工作邁上一個新臺階，為此我園特開展親子安全知識競賽。

　　二、活動時間：

　　11月6日下午

　　三、活動地點：

　　幼兒園三樓多媒體教室

　　四、參與對象：

　　中班年段全體幼兒及家長

　　五、活動流程：

　　1、2:00各班家長各自入場，在自己班級方位等待

　　2、2:20幼兒準時入場，2：30活動正式開始，園長致辭

　　3、4:00活動結束，進行頒獎

　　4、結束，主持人致詞

　　六、競賽活動內容：（每班預先準備5面小旗） 第一環節：必答題（以抽簽形式選題目）（4分）

　　活動規則：每班4人參加并進行編號（1-4），每人必答一題，當主持人問出題目，由各班指定的選手進行回答，答對得1分，答錯不得分，由旁邊的`小朋友代答扣1分。

　　第二環節：親子問答（4分）活動規則：

　　每班4組家長跟幼兒參賽，各班派出一組進行參賽，通過“搶椅子”游戲，得到問答題，由幼兒回答，家長進行補充，第三環節：小組作答（4分）

　　活動規則：每班4人組成小組參賽，各小組分別回答4個問題，小組間可以相互討論補充，答對得1分，答錯不得分。第四環節：親子搶答（4分）

　　活動規則：每輪每班派2個家長跟幼兒共同參與，每班一副圖，2個家長幫助幼兒解釋題目說清楚答題要求，幼兒進行操作，先完成的班級家長跟幼兒同時到中間敲響鑼鼓，答對得1分，答錯不得分。觀眾互動環節：搶答題（穿插在2個環節之間）

　　每輪各班抽取2道題，由幼兒間進行搶答，答對贈送小禮物。

　　七、活動結束

　　1、各班由家委會成員進行統計，計算最后的紅旗有幾面，多的那一組獲勝。

　　2、獎項設置

　　班級：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名個人：一等獎12名，二等獎12名，三等獎24名

　　3、頒獎（主任）

　　4、主持人致辭，活動結束！

2024年安全知識競賽活動方案45

　　一、活動背景

　　本次活動以員工掌握安全知識為目的，豐富員工安全知識儲備，在更加輕松環境下熟悉安全知識和提升安全技能

　　本次百科知識競賽，是由設備部安全分委會承辦。

　　二、活動主題

　　安全是所有工作的前提!

　　三、活動目的

　　促進員工增強安全意識，從思想上重視安全，多方面掌握安全規定和要求，給以后工作提供便捷!

　　四、活動時間

　　20xx年6月26

　　五、比賽地點

　　616培訓室

　　六、參賽對象

　　設備部七大模塊

　　七、參賽隊伍

　　造氣維護團隊

　　硝苯維護團隊

　　MDI維護團隊

　　聯合維護團隊

　　自控技術團隊+分析團隊

　　電氣技術團隊+電氣運行

　　機械技術團隊

　　每隊三人，模塊經理+員工

　　八、報名方式

　　各單位將報名人數于6月20日之前報于我處。

　　九、現場安排

　　1、主持人：廖忠鑫、王德志

　　2、電腦及PPT操作：設備部風險管控分委會

　　3、計分及搶答器：設備部工作分委會

　　4、其他：設備部評估和改善分委會

　　十、賽制設定

　　團隊賽：采取積分制。

　　十一、賽程安排

　　一、團隊賽：積分賽環節(各隊底分100分)

　　1、必答題：6只隊伍的三名選手輪流選擇大屏幕上數字1-6所代表的題目，自左向右以此回答，請在30s內作答。比賽共進行兩輪，答對每題記10分，答錯不扣分。(30min)其中錯誤的題目可以進行觀眾互動。

　　2、快問快答：根據上一環節的得分順序由低到高進行本輪比賽。

　　每支隊伍派出一名參賽選手，由主持人出題，一分鐘內所有答對的題每題記10分，答錯或過記0分。(15min)

　　3、趣味搶答題：根據上一環節的得分順序由低到高進行本輪比賽。題目的.內容及分值展示于屏幕上，待主持人宣布“開始搶答”口令后，各組進行搶答，分值有10、20、30分，答對記相應分數，答錯扣相應分數。

　　4、風險題：這一環節，我們為選手準備了分值為30、50、100分的題目，隨著分值增高，題目的難度也會增大。同樣的按照之前分數高低進行依次選擇。(本輪共30、50、100分題目共10道)答對加分，答錯則扣相應分值

　　二、比賽結束后統計成績進行排名，其中比分相同的隊伍由現場仲裁進行現場出題，兩隊進行作答。

　　三、本輪相應答題如出現相應異議，由現場評審進行仲裁。

　　十二、題庫范圍

　　可能出現的題型和題型來源為：各崗位安全職責、十大不可違背條例、施工現場十必須、高風險不安全行為、中風險不安全行為、檢修作業十必須及其他安全基礎知識。

　　十三、活動評委

　　任經理、張經理吳經理仇經理

　　十四、活動要求

　　每模塊除參加人員外啦啦隊人數5人

　　十五、獎項設置

　　設團體一等獎、二等獎、三等獎

　　個人獎3名

　　參與獎若干

2024年安全知識競賽活動方案46

　　為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創建一個安全、和諧的校園環境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發生。

　　一、競賽的.時間

　　此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。

　　初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。

　　復賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓(具體教室將另外通知)。

　　決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在xx樓集會廳。

　　二、參賽的報名

　　報名表由各班宿管委員收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511，并將報名表以電子文檔(以Excel形式，以班級為文件名)于星期二晚上9：30前發到xxxxxx@hstc.edu.cn。

　　初賽階段：各班報名參賽的同學可在我系網站學生工作處下載競賽試題的相關資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統一組織筆試。我們將從中挑出優秀的同學參加初賽第二輪，即進行面試。通過面試的同學，將進行復賽。

　　復賽階段：從初賽中脫穎而出者將進行復賽，進而代表我們數信系參加院組織的決賽。

　　三、獎勵設置

　　設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎若干名，所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。

　　四、參賽對象

　　數學與信息技術系在校全日制學生

　　五、參賽規則

　　初賽筆試規則：閉卷，在規定的時間內完成筆試。

　　初賽面試規則：

　　(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。

　　1、必答題：為固定分值，每題10分。

　　2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。

　　3、搶答題：為固定分值，每題10分。

　　(二)、計分規則

　　1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。

　　2、選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。

　　3、搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進行搶答，否則取消本題的回答權。每個題目10分�；卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。

　　六、經費預計。

　　精美禮品費用預計150元，競賽買相關的道具預計花費50元.總：150+50=200元。

2024年安全知識競賽活動方案47

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以全面提高全縣中小學生食品安全意識和學校食品安全保障水平為目標，深入開展中小學生食品安全知識教育，培養新一代成熟的食品安全消費群體，帶動社會平安和諧。

　　二、教育對象

　　全縣在校中小學生和教職員工

　　三、教育內容

　　(一)大力宣傳黨中央、國務院和省、市、縣人民政府加強食品安全工作的方針政策，宣傳食品安全監管各職能部門職責。

　　(二)廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》及食品安全相關法律法規，以多種形式普及食品安全知識，倡導科學、合理、健康的飲食習慣，增強中小學生和教職員工食品安全防范意識，提高以法維權和自我保護能力。

　　(三)宣傳食品安全事故應急救援、學校食品衛生監督量化管理知識。

　　四、方法步驟

　　(一)準備階段(4月份)

　　由縣食品安全委員會辦公室組織縣食安委成員部門編印《食品藥品安全基本知識讀本》作為此次教育活動教材。

　　(二)宣傳發動階段(5月份)

　　活動由各鄉鎮食安委配合縣教育局組織，以學校為單位開展教育教學活動。各鄉鎮中心校的動員會議由鄉鎮食安委、教委負責人員到會指導，并落實教學教材發放工作。

　　(三)組織實施階段(6月份)

　　1.昌一中、昌二中的知識講座由縣食安辦組織相關部門授課。

　　2.其他各學校利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、懸掛標語等多種形式宣傳食品安全知識，組織學生開展校內或校外食品安全知識競賽，食品安全征文比賽或漫畫比賽等，努力豐富教育形式，誘發學生學習食品安全常識的興趣，提高學生自我保護的意識和能力，增強學校和社會對學校食品安全和學生身體健康的關注程度，為全縣中小學生飲食安全和身體健康營造一個良好的環境。

　　(四)工作總結(7月份)

　　各鄉鎮食安委和縣教育局要及時總結教育教學活動經驗，使學校食品安全知識教育經�；�、制度化，對存在的問題和不足要及時加以改進，對活動中的'亮點工作要推廣運用，并形成書面材料與活動總結一起報××縣食品安全委員會辦公室。

　　五、工作要求

　　(一)高度重視，加強領導。此次教育活動是貫徹落實國務院及省、市、縣人民政府《關于進一步加強食品安全工作的決定(意見)》和深入實施食品藥品放心工程的重要組成部分，各鄉鎮食安委要認真組織落實，各學校要高度重視，將食品安全知識教育活動提上重要議事日程，認真抓好活動的組織領導和綜合協調，切實做到組織領導到位，工作部署到位，措施落實到位，宣傳防范到位。

　　(二)精心策劃，統籌安排。各學校要結合教學工作實際，制定本單位的食品安全知識教育活動計劃，并利用宣傳標語、宣傳欄、校園廣播等形式加大宣傳教育力度，精心策劃，統籌安排，形成學生、教師、家長互動的宣傳格局。

　　(三)收集信息，及時總結。活動中，各學校要及時報送活動信息，對有推廣價值的信息，縣食安辦要及時采用推廣�；顒咏Y束后，各學校要認真進行總結，并寫出書面報告，于7月5日前報縣食安辦。

2024年安全知識競賽活動方案48

　　一、知識競賽目的

　　二、知識競賽組織

　　(一)主辦單位：

　　(二)承辦單位：

　　為確保本次競賽活動順利進行，區建委成立了競賽活動領導小組，其成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由_____兼任，辦公室下設競賽組織組、競賽試題組、競賽評審組和競賽監督宣傳組，其成員和分工如下：

　　競賽組織組：_____負責方案制定、活動策劃、總體協調。

　　競賽試題組：_____負責試題編寫等。

　　競賽評審組：_____負責現場評審，羅妍蕾、陳李妮負責統計打分等。

　　競賽監督宣傳組：_____負責競賽活動監督和宣傳報道等。

　　三、競賽組隊要求

　　1、每支參賽隊由3人組成。

　　2、每支參賽隊要組織不少于10人的職工參加，并按時入場。

　　四、競賽時間

　　__年6月20日上午9：00時—12：00時。

　　五、競賽地點

　　黔江區西山會議中心黔龍廳。

　　六、競賽內容

　　詳見知識競賽題。

　　七、競賽形式

　　競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。

　　1、必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題10分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1-3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規定時間內補充，答對加10分，答錯不得分也不扣分。

　　2、搶答題。共20題，每題10分，須在主持人念完題、宣布“搶答預備”、三秒后倒計時結束后才可按搶答器搶答，主持人宣布“__隊答題”后方可答題。答對加10分，提前搶答或答錯扣10分。

　　3、風險題。風險題分為10分、20分、30分三種類型，每一類型各20題。此環節分兩輪進行，每一輪由各競賽隊自選一類題作答，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規定時間內補充，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

　　4、加賽題。每隊基礎分為100分，在此基礎上加分或減分。三個環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。并根據各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，現場對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書和獎品。

　　八、相關要求

　　1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產月”活動、扎實推進全區建筑業安全生產相關法律法規及相關安全操作規范、規程宣傳教育培訓的一種有效形式，各建筑業企業要高度重視，搞好思想發動，認真選派競賽人員，迅速組隊，并搞好訓練。6月16日前，請相關企業將各隊競賽人員名單報送區建委建管科408室。其余各建筑業企業也要組織不少于10人的方隊按時參與競賽活動，各隊參加活動人員也要認真準備，積極參加現場互動答題。

　　2、各企業(包含未組隊參加知識競賽的企業)參加活動人員的著裝要統一，由領隊帶隊于6月20日8：30時前進入活動現場，并按照競賽組織組指定的'位置列隊就位。

　　3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。

　　4、嚴格考核，確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業(含區外企業)，區建委將依據相關規定對企業進行考核。

2024年安全知識競賽活動方案49

　　一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

　　二、主辦部門：六年級、三年級

　　三、活動時間：20xx年3月26日下午

　　四、活動地點：前教學樓前面的空地上

　　五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

　　六、主持人：六年級學生兩名、數學老師兩名。

　　七、場地布置及相關工作人員

　　現場總負責人：xxx后背景設計：xxx音響：xxx（需要無線話筒4只、音響一套）成績統計：六年級數學老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現場布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的'人員進行培訓，要學會鼓掌。

　　八、現場紀律：各班班主任

　　九、競賽形式

　　關于小學生安全知識競賽方案：各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

　　1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

　　2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分

　　3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

　　十、頒獎：取前三名，分別頒發獎狀。

2024年安全知識競賽活動方案50

　　為全面貫徹落實國務院及國家安全生產監管總局分別下發的“23號文件”和“186號文件”，根據文件精神要求企業全面加強和改進安全生產工作，切實提高安全生產水平；并且按照分公司下發的中油化鄂安〔20xx〕1號文件精神及“百日安全生產無事故活動”要求，我中心本著為進一步務實并加強安全宣傳教育工作，提高全員安全防范意識，營造一個良好學習氛圍的目的，決定舉辦一次安全生產知識競賽活動。結合我中心實際情況，特制定如下活動方案：

　　一、普選階段

　　采用統一閉卷考試，分班組進行評比，每班取考試成績前五名晉級下一輪�？荚噧热轂榘踩a知識題庫，23號文件，186號文件，分公司1號文件，安全基礎知識。

　　二、預賽階段

　　為更好的'加深安全意識，熟悉競賽流程，精益求精，特設立本次預賽階段。

　　由普選產生的各班前五名組成間接液化生產中心一班、二班、三班、四班4個代表隊，以及大慶化建保運（熟悉流程），五支參賽隊組成。其中間接液化四個班組采用末位淘汰制五取三，每班取三名晉級決賽。

　　三、決賽階段

　�。ㄒ唬Q賽組織機構

　　1、評審小組組長：周從文

　　組員：鮑景波宋建東徐志新張杰馬芳偉

　　2、特邀仲裁：王鶴鳴張先松李瑞光3、主持人：王翠要輝

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　　由間接液化生產中心一班、二班、三班、四班及大慶化建保運五支參賽隊組成，每隊參賽的三名隊員為預賽晉級的人員。