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    活動方案

    時間:2024-04-26 10:07:49 活動方案

    活動方案9篇[合集]

      為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    活動方案9篇[合集]

    活動方案 篇1

      活動背景:

      “心理健康教育”是大學生德育的基礎。同時,社會轉型期出現的一些問題,也成為影響大學生心理健康的重要因素。特別是剛進校的大學生,面臨適應大學生活的巨大挑戰,特別是心理方面出現諸多的不適應,有針對性的'做好大一學生心理健康教育尤為重要。

      活動主題:

      認識自我,健康人生。

      活動目的:

      通過聯系大學生實際問題——處理好學習成才、健康生活等方面的具體問題,提高思想認識和精神境界。根據大學生的身心發展特點和教育規律,注重培養大學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格,增強大學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力。鑄就今后健康之旅的成長道路。

      活動準備:

      1、宣傳部事先做好宣傳?梢砸詸M幅的形式。

      2、外聯部聯系心理學院知名教師和學有所成的學長共六名以便我們的咨詢活動能更好的進行。

      3、人力部安排好每日值班的人員,以協助老師和學長完成咨詢活動。

      活動過程:

      1、 執行部在每次活動(預計每天下午2:30至5:30)前半小時到達場地進行準備活動,布置場地。

      2、咨詢活動開始后,指導中心學干主要負責為此場地的紀律與秩序,以便活動順利完成。

      3、活動結束后,指導中心各部門學干留下整理完場地后再離開。

      注意事項:

      1、注意咨詢過程中現場的秩序,應有條不紊。

      2、如果天氣不佳,應推遲或是該在教室進行。

      活動經費預算:

      礦泉水:15元

      總計:15元

    活動方案 篇2

      為了貫徹落實上級下發的相關文件精神,切實發揮少先隊組織在少年兒童思想引領中的重要作用,整理了開,歡迎借鑒!

      活動目的:結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識,小學生開學第一課活動方案。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。

      活動對象:少先隊員

      活動時間:20xx年9月。

      活動準備:習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

      活動過程:

      主題一:安全教育

      一、用電安全

      1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

      2、教師根據學生的回答及時教育:

      現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

      二、防火安全

      1、提出問題討論:

      如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

      2、根據討論,向學生補充一些防火知識。

      首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。

      三、防溺水

      結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

      四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。

      A、在人多的地方或馬路上踢球;

      B、在樓道上追逐狂打;

      C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

      D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

      E、沒有做準備活動便下水游泳:

      F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

      G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;

      主題二:好習慣教育

      第一樂章:習慣的重要性

      師:習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔,習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。

      同學們,說到習慣,我先給大家講這樣一個故事:

      北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關暫六將,進入了最后一關——-面試?墒,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經理回來了,說:面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶?偨浝碚f:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴重!可是機會只有一次,因為一個不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!

      師:你們知道嗎,蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽:

      20世紀60年代,蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。

      他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作,讓主設計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的`人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

      師:聽完以上兩個小故事,你們有何想法呢?

      小結:所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習慣成就大未來,壞習慣錯失好機會。是啊,好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節,細節造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細節處多下功夫吧!

      第二樂章:好習慣知多少

      師:那么,我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢?

      (1)作為一名小學生,我們就應該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;

     。2)文明禮貌,微笑待人;

     。3)學會尊重,耐心聽他人說話;

      (4)保護隱私,別人的東西不亂動;

     。5)利人利己,用過的東西放回原處;

     。6)誠實守信,說了就要努力做;

     。7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;

     。8)遵守規則,上下樓梯靠右行;

      (9)勤奮自強,天天鍛煉身體;

      (10)環保衛生,干干凈凈迎接每一天;

     。11)勤儉節約,不亂花零錢;

      (12)愛讀書的習慣;

    活動方案 篇3

      一、策劃背景

      1、xxxx工業有限公司自20xx年底推出xx、xx系列產品以來,與各區域經銷商和廣大客戶。

      2、本次活動采用培訓+晚宴的形式,樹立公司形象,宣傳集團和公司的核心競爭和產品優勢,構建一個暢通的'客戶關系溝通渠道,營造寬松、良好的交流氛圍。希望通過這次活動給客戶留下深刻印象,加強合作的信心,繼而對公司產品產生美好印象并自發進行產品的口碑宣傳。

      3、通過培訓使客戶拓展思維,得到收益,為共同發展打好基礎。

      二、活動形式

      1、活動目的:

      客戶培訓、xx、xx產品一周年總結回顧,塑造品牌形象、鞏固客情。

      2、活動主題:

      客戶培訓及一周年產品總結大會

      3、活動時間:

      20xx年3月13-14日

      4、活動地點:

      5、與會人員:代表性客戶、經銷商、集團及公司相關領導,共約80人。

      三、活動內容

      1、開場及嘉賓介紹(10分鐘)

      2、大會日程安排(5分鐘)

      3、培訓目的及培訓師介紹(5分鐘)

      4、培訓:(7小時)上午:09:00-12:00下午:14:00-18:00

      5、拍照:13:00-13:30

      6、晚宴:18:00-21:30老總致辭(10分鐘)

      節目:歌曲、小品、dv、時裝秀(50分鐘)晚宴:十桌

      抽獎:紀念獎(每人一份)——電子相框四等獎(8個)——

      三等獎(4個)——

      二等獎(4個)——

      一等獎(2個)——ipad電腦各一臺特等獎(1個)——筆記本一臺

      四、前期準備

      1、內部組織:

      文字類:領導致辭、一周年產品回顧(3月4日前定稿)物品類:請柬、胸牌、獎品、紀念品(3月4日前完成)人員類:會務安排人員、主持人、組織協調人員、嘉賓名單及確定(2月25日前確定)

      2、外部聯系:

      培訓公司及講師確定(2月20日前確定)活動場所:時間、地點、音響燈光設備、會場布置、人員準備節目準備(3月4日前確定)攝影及制作(3月4日前確定)

      五、活動議程

      1、3月14日:

      14:00-17:00會場布置、人員到位橫幅、簽到臺等

      檢查電源、音響、麥克風、飲水等工作人員到位,房間確定、房卡分配、房間水果等配備18:00-21:00晚餐21:00——休息2、3月15日

      08:00-08:30簽到,發放胸牌、引導就坐08:30-08:40來賓介紹08:40-08:50議程安排08:50-09:00培訓講師介紹09:00-12:00培訓

      12:00-13:00午餐及午休13:00-13:30拍照13:30-14:00簽到14:00-18:00培訓18:00-21:30晚宴

      六、具體工作安排:

      1、大會總協調——

      2、大會總策劃、主持——

      3、簽到——

      工作范圍:簽到、發房卡、胸牌等,準備簽到表(3月4日前完成)

      4、會場——工作范圍:橫幅(酒店門口和培訓室各一)、背景(餐廳)、胸牌、獎券設計制作、邀請函設計制作、行程表及封套、座席表、手提袋等酒店提供需要跟進的:指示牌;菜單;掛汽球、橫幅、背景牌等

      5、車輛安排、會場接待——

      6、節目排練及組織——

      7、酒水及雜物采購——

      8、會場充氣樣品擺放、抽獎汽球準備——

      9、文字類:一周年回顧總結——;前景展望——任總;視頻制作——;發言稿——;

      10、培訓講師聯系及跟進、課程確定——

      11、與媒體的溝通——

      12、會場拍照——

      七、預計費用

      1、材料費用:橫幅、背景、胸牌、產品材料及制作等,15000元;

      2、住宿費用:30000元;

      3、餐飲費用:30000元;

      4、抽獎費用:50000元;

      5、講師費用:30000元;

      6、其他臨時費用:25000元共計:180000元

    活動方案 篇4

      一、準備動員階段:12年1月——12年02月。

      1、成立學校行風建設工作領導小組,制定工作方案。

      2、召開學習動員大會。一是召開班子成員會,學習有關政策及文件精神。二是召開教職工大會,進行思想動員,提高認識,統一思想。

      3、按照民主評議的要求、內容開展自查并寫出自查報告。

      二、自查自糾階段:12年3月——12年4月。

      1、教師按學校行風建設的要求從思想、工作、學習進行了三個方面進行自查自糾,找出存在的問題,制定整改措施。

      2、學校對行風建設工作情況進行自查自糾,分析存在的問題并認真進行整改。

      三、評議整改階段:12年5月——12年9月15日。

      根據評議組提出的批評、意見和建議,分析存在的問題,制定整改措施,健全和完善有關制度,改進工作作風,強化師德師風,提高教育水平,并將整改情況及時上報教育局。

      四、總結階段:

      12年9月中旬。根據評議結果,進一步查擺和解決教育上存在的問題?偨Y好的'經驗,宣傳好的典型,及時上報。

    活動方案 篇5

      按照省委、保定市委組織部《關于在全省農村黨員干部現代遠程教育系統開展“雙創雙爭”活動的實施意見》的要求,為深入推進全市黨員干部現代遠程教育工作“雙爭雙創”活動(創建先進教學服務平臺、創建示范終端站點、爭當優秀管理員、爭做學用標兵),結合我市實際,制定本實施方案。

      一、目標要求

      通過組織開展“雙創雙爭”活動,深入推進全市黨員干部現代遠程教育工作創先爭優,強化鄉鎮黨委抓遠程教育工作的責任,推進遠程教育終端站點建設和隊伍建設,提高站點使用率,增強黨員干部帶頭致富和幫帶致富的技能,切實解決管理不到位、學用不落實等突出問題,將“以通為先、以用為本”的要求落到實處,更好地發揮遠程教育服務黨委中心工作的作用,為建設現代化新

      藥都貢獻力量。

      二、活動內容

      開展“雙創雙爭”活動,既要突出抓好創建先進典型,又要注意解決實際問題,嚴格堅持爭創標準。

     。ㄒ唬┫冗M教學服務平臺(主要包括遠程教育、黨建網站等平臺)的基本要求:一是功能完善。播出平臺全面達到設計要求,能夠安全和高質量播出節目內容。具備對終端站點學用信息收集、數據統計分析等功能。二是內容豐富。播出平臺和網站網頁能夠及時按需開設專題專欄,欄目設置合理,內容編排科學;教學節目數量充足,更新及時,針對性、時效性強。三是傳輸通暢。網絡傳輸系統能夠快速傳送教學節目,終端站點節目完整流暢、畫音清晰。四是制度健全落實。播出平臺和黨建網站崗位職責明確,設備管理、運行維護、應急響應等制度健全,節目審查、播出和網站信息發布流程清晰,規章制度得到有效落實。

     。ǘ┦痉督K端站點的基本要求:一是設施設備完善。終端站點設施配套,具備組織集中學習和開展個性化學習條件,能夠流暢點播節目和查看信息。二是站點管理規范。配備專(兼)職管理人員,管理辦法和工作制度健全,運行維護良好,保障經費落實。三是學用組織有力。堅持定期組織開展集中學習,同時提供個性化服務,學用效果顯著。四是站點使用率高。堅持站點經常開放,選播節目針對性強,預告及時,黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用。

      (三)優秀管理員的基本要求:一是履職盡責好。責任意識強,認真落實終端站點管理制度和崗位責任制,確保終端站點正常運行。二是操作維護好。操作熟練,能夠及時排除常見故障,

      做到會操作、會維護、會管理。三是服務效果好。服務熱情周到,認真做好學用記錄、學用總結和效果評價,及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議,并幫助解決有關問題。四是群眾反映好。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿,工作態度和工作作風群眾滿意,站點學用成績突出,黨員干部和群眾評價高。

     。ㄋ模⿲W用標兵的基本要求:一是學習好。積極參加集中學習,經常進行個性化學習,主動參與學習交流。二是運用好。注重學用結合,善于把學到的知識用于生產生活實踐,并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠程教育的作用和成效,在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。

      三、活動安排

      圍繞黨員干部現代遠程教育體系作用發揮,搞好“一個評比”,開展“兩個培訓”,做好 “三個結合”,做實“雙創雙爭”活動,形成你追我趕、勇爭上游的良好局面。

      (一)搞好“一個評比”,把“雙創雙爭”活動落到實處。做好平臺、站點、管理員和學用標兵的檢查評選工作,從20xx年7月開始,采取層層推薦、逐級評選、月月評比的方式,全市每月評選先進教學服務平臺1個、示范終端站點10個、優秀站點管理員10個、學用標兵10個。各鄉鎮辦在次月2日前報送上月先進典型參評(相關申報要求另發)。

     。ǘ┙M織開展好“兩個培訓”,切實提高遠程教育隊伍素質。結合“雙創雙爭”活動,按照“分級負責、分層培訓”的原則,分期分批對全市站點管理人員和課件制作人員進行輪訓。制片人員培訓工作由保定市委組織部負責實施。站點管理員培訓由市委組織部負責組織實施,每年不少于2次,時間不低于4天。

      通過培訓,使每一名管理員都能熟練操作設備,排除常見故障,根據需要組織集體學習和個性化學習,使站點真正成為農民得實惠,黨員受教育的重要陣地。

     。ㄈ┳龊谩叭齻結合”,增強“雙創雙爭”活動實效。一是與農村基層黨組織“百面旗幟”培樹活動相結合。到年底,力爭把全市農村黨組織“百面旗幟”中的終端站點都打造成示范終端站點。二是與創先爭優活動相結合。把“雙創雙爭”納入創先爭優活動,通過“雙創雙爭”助推全市創先爭優活動的開展。在電視臺、遠程教育平臺開辟專欄,廣泛宣傳“創先爭優”和“雙創雙爭”活動中涌現出的先進典型。通過展示開展活動的圖文、音像資料,報道活動信息,制作播放優秀站點管理員和學用標兵先進事跡專題片等形式,總結推廣活動中的好經驗、好做法,營造濃厚的活動氛圍。三是與當前組織部開展的重要活動相結合。各鄉鎮(辦)黨委要充分利用遠教平臺和終端站點大力宣傳組織系統正在開展的“三項教育”、“奪旗爭星”等主題活動,教育引導基層黨員群眾深刻認識黨的光輝歷史、豐功偉績,繼承和發揚黨的優良傳統,以更加奮發有為的精神狀態,立足崗位創先進,履職盡責爭優秀,進一步凝聚和匯集建設現代化新藥都的強大合力。

      四、實施步驟

     。ㄒ唬┬麄靼l動(6月下旬-7月上旬)。各鄉鎮(辦)要結合實施方案,通過文件、會議、電視媒體、宣傳標語等形式進行宣傳發動,把活動的要求和安排貫徹落實到各遠程教育工作機構和各個終端站點,擴大黨員群眾知曉率和參與面。

      (二)全面爭創(7月中旬-11月底)。按照“雙創雙爭”活動的主題、載體和目標要求,集中做好先進教學服務平臺、示范終端站點、優秀站點管理員、學用標兵的創爭工作。組織參與全省“雙創雙爭”評比和“遠程教育在農村”主題征文活動。

      (三)檢查督導(20xx年9-10月)。通過深入基層實地察看、隨機抽查等形式,加強督查指導,及時掌握活動開展情況,總結推廣經驗做法,研究解決實際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場,不注重解決實際問題,工作效果不明顯的.,要及時通報批評,限期整改落實。

     。ㄋ模┛偨Y表彰(20xx年12月)。市委組織部對活動中涌現出的先進典型進行總結表彰,全市擬表彰先進教學服務平臺3個、示范終端站點50個、優秀站點管理員50名、學用標兵50名。表彰的先進教學服務平臺、示范終端站點、優秀站點管理員、學用標兵原則上在每月評選出的先進典型中產生。

      五、加強領導

      各鄉鎮(辦)黨委要把開展好“雙創雙爭”活動擺上重要日程,周密部署,精心組織,狠抓落實。

      一要高度重視,加強領導。開展“雙創雙爭”活動是遠程教育工作深化創先爭優活動的重要內容,是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。各鄉鎮(辦)黨委要充分認識活動的重要意義,堅持圍繞中心服務大局,加強領導,落實責任,齊抓共建,形成合力,確;顒禹樌M行。

      二要統籌安排,穩步推進!半p創雙爭”活動要與當前開展的遠程教育終端站點排查和驗收工作有機結合起來,統籌安排,整體推進,確!耙酝橄取⒁杂脼楸尽钡囊舐涞綄嵦帯

    活動方案 篇6

      一、指導思想

      本屆校園藝術節活動將以《xx市第八屆學生藝術節方案》精神為指導,堅持以人為本,面向全體學生,堅持普及與提高并重,充分發揮藝術教育的育人功能,培養全校學生健康的審美情趣、良好的.藝術修養,充分展示xx一小“毓靈·致和”的校園文化,展示全校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌和學校藝術教育成果,促進學校美育深入發展。

      二、活動主題

      xx年xx一小校園藝術節的主題為“陽光下成長”。

      本屆校園藝術節活動的各項內容將圍繞主題,弘揚中華民族優秀傳統文化,體現時代特征、校園特色、學生特點,展示全校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。

      三、活動時間

      xx年3-6月

      四、活動內容

     。ㄒ唬┦屑壔顒

      1.參加xx市中小學生合唱、群舞、器樂、情景劇現場比賽活動。

      2.參加xx市中小學生繪畫、書法(篆刻)、攝影作品比賽活動。

      3.參加xx市民族音樂進校園巡回展演活動。

      4.參加xx市中小學生藝術節綜合展示活動。

     。ǘ┬<壔顒

      學校組織開展內容豐富、形式多樣的校園藝術活動,發動全體學生參與,力爭達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。在學校廣泛開展活動的基礎上評選出優秀節目和作品參加市級比賽。在校園網上及時上傳校藝術節活動開展情況。

      xx一小xx年學生藝術節活動具體事項說明及相關活動表格,詳見附件一和附件二。

      xx市xx鎮第一小學

      xx年3月

    活動方案 篇7

      一、指導思想:

      我校在4月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續的一階段的努力,針對小學生的特點,通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發生,促進未成年人的健康成長。我根據學校教務的計劃,根據本校學生的特點制訂本活動方案。

      二、活動主題:

      “增強交通安全意識,提高自我保護能力”。

      三、 活動時間:

      20xx年4月1日至20xx年4月30日

      四、 活動內容:

      在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“增強小學生交通安全”活動輿論,并認真開展以下活動,即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的主題

      班會;出一期安全教育黑板報;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發生。

      五、具體安排:

      第一周:學習交通常識

      第二周:認識交通標志并開展主題班會等

      第三周:做交通安全教育

      第四周:成果展示

      通過本次綜合實踐活動,我認為做得較好的地方主要有以下幾點:

      1、激發了同學們的學習興趣.在活動中,同學們興致勃勃的收集交通標志.

      2、培養了學生與人合作,交流的能力。如小組合作完成手抄報,就很好的鍛煉了他們的合作級動手能力.活動過程中學生還通過采訪其他的老師和同學,學會了采訪的技巧,懂得了遵守交通規則。在交流階段也體現學生合作、交流的精神。

      3、本次活動體現了學生的自主性、選擇性和實踐性。由學生自由組合小組,自行確定主題,為學生提供開放的個性發展空間。

      在開展實踐活動的過程中,值得我反思的有如下幾點:

      1、基于學生的認知水平及年齡特點,對交通規則的了解都還比較膚

      淺,還停留在表層,一些體驗的深度也還有待于加深.

      2、活動過程中,學生之間存在差異,有些學生的'興致始終高漲,而有些學生主動性較差,容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學生及時調整心承態,保持實踐的熱情。

      3、三年級的學生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲,需要老師的引導,形成正確的評價。

      4、教師自身的知識層面需要完善,只關注結果,沒有關注過程,使自己在開展活動的過程中給予學生的指導比較少。

    活動方案 篇8

      一、活動背景與目的

      當今校園,隨著社會經濟發展人們生活水平的提高,大學生的已經成為消費領域里一支不可忽視的力量,由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西,毫無用處又棄之不舍,造成嚴重浪費。

      “讓愛傳遞”校園義演義賣活動的`舉辦,可以為大家建立一個互通有無的平臺,同時提高物品使用率減少浪費,把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金,直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會。

      二、活動主題

      “讓愛傳遞·牽手凝聚力量,愛心點亮希望”。

      三、活動前期籌備

      1、宣傳準備:包括展板、海報、宿舍宣傳等形式。

      2、物品征集:青協成員利用課余時間,到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。所有捐助以自愿為原則,登記在冊,以便活動順利安排。

      3、物品存儲:選取固定地點存放捐助物品,注意物品安全。

      4、選擇活動地點,安排工作人員。

      四、活動人員物資安排

      1、安排青協管理人員申請活動場地以及橫幅懸掛點。

      2、安排人員負責借活動所需桌椅等相關用品。

      3、安排人員負責海報、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅

      4、召開青協全體人員會議,安排以上工作內容

      五、活動相關信息

      時間:04月07日 08時——18時 地點:待定

      主辦者:裝備制造學院青年志愿者協會 活動對象:全校師生

      六、活動規則

      捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。

      2.本活動本著公平自愿的原則。

      3.本次活動從征集物品開始,所有物品及最后的財務狀況將以海報的形式向大家公開,接受大家的監督,做到過程透明化。

      七、所需物品

      1、桌子、椅子等相關用品

      2、宣傳橫幅(2條) 宣傳海報(10張)

      3、場地申請及音響話筒等設備

      八、活動預算

      1. 需要橫幅2條=80元

      2. 宣傳海報10張= 5元

      3 其他(大袋子、裝扮物品等)=50元 合計:135元

      九、注意事項

      1、每位工作人員的言行都代表著我們青協的形象,因此在整個活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。

      2、活動期間要求負責人需合理安排人員,認真執行布置的任務,做到現場秩序有條不紊。

      3、相關工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好前期準備及善后工作。

      4、活動資料整理后交由青協負責人處理。

      5、如果當天停電,則活動時間推遲(以海報通知時間為準)

      6、工作人員須佩戴工作證。

    活動方案 篇9

      活動一

      活動內容:

      在大家庭購物累計滿200元(餐飲、娛樂、超市、大家電、手機、數碼照材、黃金、鉑金及特殊部位除外),可到指定地點領取 "爸爸卡" 一張,爸爸卡僅限6月19日在興隆大家庭使用。顧客憑此卡在大家庭花88元,即可購買價值200元以下(含200元)的商品一件(不足200元,爸爸卡優惠差額不予退還),購買價值200元以上的一件商品,超額的部分由顧客用現金補足(小家電、健身器材、裘皮等特殊商品按比例收取)。

      發卡時間:

      用卡時間:

      換卡地點:各樓層發卡處用卡細則:

      1、此卡只適用于大家庭參加活動部位;2、每張爸爸卡僅限購買一件商品;3、此卡不能兌換現金,用卡消費的現金部分不循環累計贈卡;4、現金消費退貨時,需將爸爸卡或顧客所得優惠額一并返還商場;5、持卡消費,在活動期間退貨時,爸爸卡與現金一并退還顧客;6、持卡消費,在活動過后退貨時,只退還現金部分;7、此卡不得倒買倒賣;此卡受損、涂改、復印無效;8、本次活動由興隆大家庭業務監察處負責解釋。

      活動二:

      活動內容:x月x日,將在大家庭正門推出"愛要說出口"父親節簽名活動,參加活動的顧客可在簽名布上寫下自己對爸爸的祝福和名字,之后領取抽獎券一張,參加當日循環大搖獎活動。

      全天分為四個抽獎時段:11:00:/13:00:/15:00:/17:00:

      每個時段抽取22名幸運顧客,獎精品啤酒一箱;活動細則:

      1、顧客需在指定的簽名布上寫下自己對父親的祝福和名字后方可領取抽獎券一張(每人僅限領取一張,重復視為無效);2、抽獎券正面需寫明持券人姓名及身份證號碼;3、持券人需在抽獎券背面寫明對父親的習慣稱呼和對父親的祝福語,否則視為無效獎券;4、填寫完畢后,將抽獎券投入指定的抽獎箱中;5、在每個抽獎時段前10分鐘將停止抽獎券的投放;6、每一個抽獎時段將抽取幸運顧客22名;7、抽獎顧客需在下一個抽獎時段前領取獎品,過時視為自動棄獎;8、此活動由興隆大家庭負責解釋。購物中心父親節策劃方案

      活動三:

      活動內容:將在大家庭正門進行品酒大賽,預賽中獲勝的選手可以進入下一輪比賽,直到最后勝出。比賽共分三場:

      第一場:品啤酒說酒名,說對酒名最多者進入下一輪比賽

      第二場:品白酒說酒名,說對酒名最多者進入下一輪比賽

      第三場:啤酒快飲比賽,喝完一瓶啤酒速度最快者進入決賽活動細則:

      1、三場比賽每場都為單獨的'比賽,每場都將決出一名冠軍;報名者可單獨報一場比賽,也可兼報三場比賽;2、在第一場和第二場比賽中,參賽者先品嘗工作人員準備好的各種啤酒(或白酒),根據口味來判斷酒名,正確說出酒名最多者將進入下一輪次的比賽;3、若在比賽中參賽者說出的酒名數目相同,則通過酒文化考題,決出本賽次第一名;4、在啤酒快飲比賽中,每組速度最快者進入下一輪比賽,若速度相同或無法判斷誰喝得最快,將通過酒文化考題的形式,決出本組第一名,進入下一輪比賽;5、所有在比賽中被淘汰的參賽者都將獲得一份精美禮品;6、每場比賽最終獲勝者將獲得精品啤酒一箱;7、本次活動由興隆大家庭負責解釋。購物中心父親節策劃方案

      活動四、同賀父親節,各大賣場百余種商品打折、優惠活動內容:為配合父親節活動,各大商場推出精彩促銷活動,豐富父親節內容,讓每一位消費者都能在大家庭過一個快樂的父親節。

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