活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、指導思想
為深入貫徹落實《關于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》（合教秘【20xx】575號）文件精神，貫徹“健康第一”的指導思想，以廣泛開展陽光體育運動為宗旨，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，通過開展冬季長跑活動，培養青少年熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，提高學生身體素質和意志品質。
二、活動主題
勵志從長跑開始。
三、參加對象
學校全體師生。
四、活動時間
自20xx年XX月起至20xx年XX月。
五、活動內容、方式
1、舉行白山鎮初級中學陽光體育冬季長跑起跑儀式。
2、每天堅持一小時，每天長跑距離不少于1500米，每天以班為單位，通過多種形式組織學生完成跑步里程（不得在公路上跑）。每周五下午5點前，將各班級每天參加人數、活動內容、長跑里程報領導小組辦公室（教導處），節假日和寒假要做好每日長跑活動記錄。在冬季長跑活動結束時，統計每名學生冬季長跑里程。教導處、團委將對各班冬季長跑活動開展情況進行監督和檢查，確保活動按要求實施。
3、教導處、團委以及班主任、體育教師是長跑活動的組織者、推動者。每個班級要成立組織機構，有專人負責。組織、指導并帶動廣大學生積極參加冬季長跑活動，讓長跑活動覆蓋到每一個班級、每一個學生，形成強身健體、陽光運動的校園冬季長跑活動氛圍，在活動中樹立健康第一的思想，培養頑強的意志品質。使冬季長跑運動“人人踴躍參加、班班積極組織。”冬季長跑活動將與體育課、兩操、《國家學生體質健康標準》達標有機結合。凡身體健康的學生在陽光體育長跑活動中沒有按要求完成長跑里程的，體育成績在綜合素質評價中按d等評定。
六、表彰與獎勵
學生陽光體育冬季長跑活動將設立“優秀組織獎”，對開展好的班級進行表彰。對在陽光體育冬季長跑活動中表現突出的班級、學生和教師進行獎勵。
七、優秀班級評選條件
1、實施方案完整，措施具體，及時報送活動內容和工作總結。
2、認真組織，廣泛宣傳，宣傳教育活動有創意，參與范圍廣。
3、冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程，鍛煉效果顯著。
4、活動期間未發生任何安全事故。
一、講話意義：“國旗下講話”是對學生進行集體教育的一個特定時機，具有特殊意義。本學期國旗下講話應以深化“宏志不移，勇爭第一”的學校精神為中心，注重文明禮儀教育，營造積極健康的文化氛圍，創造和諧優美的校園環境。激發青少年學生樹立遠大志向，刻苦學習、勵志成才，促進優秀班風和優秀學風的形成。
二、宣講團成員：由學校行政代表、優秀教師代表、優秀學生代表組成。
三、講話選材意見：總體來講，國旗下講話是升旗儀式的一個關鍵程序，莊重又嚴肅，講話內容應有針對性、教育性、激勵性，演講者應事先充分準備，以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發學生積極向上，選材主要以下幾個方面為出發點：
1．國情教育：讓學生了解國家歷史、現狀和未來，增強學生的使命感、責任感、危機感，放眼世界，立志報國！
2．傳統文化：中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節，優良道德蘊含其中，讓學生修身養性，弘揚傳統美德。
3．時政教育：我國的.建設取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學生跟上時代，關心國內國際大事，關注國家發展，從而拓寬學生的視野。
4．學校中心工作：根據學校中心工作，結合學校特點，讓學生主動參與學校建設，做好學校的小主人，從而推動學校工作又好又快地開展。
5．榜樣教育：發揮榜樣的示范作用，歷史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同學，都是宣傳的好對象，不但可使人樹立敬佩之情，而且還樹立了學校的正氣。
四、注意事項：
1．主講者提前一周作好書面準備，并將演講電子稿上傳至ftp上，文件夾：國旗下講話稿匯總。
2．主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式演講，務必提前告知學工處；講稿內容由責任部門或班主任負責審核，學工處擇優上傳學校網站。
活動方案 篇2
1、活動主題：發揮黨員先鋒作用、立足崗位、全面推進規范化教學
.2、活動時間：20xx年11月28日
3、活動地點：游泳館
4、活動意義：體育系（部）教師黨支部配合系部有目的、有計劃的利用課余時間，針對各教研室體育項目特點及教學階段性工作組織學習研討和訓練，規劃方案《創新黨日活動方案》。
活動方案 篇3
水城xx，河湖環繞，碧水相連，鏡湖濕地經過這些年的建設，更是實現了 “水清岸綠、城水相融”的現代化與自然風光結合的水城特色面貌。文化中心、科技中心、奧體中心等，就像是散落在河湖之上的珍珠，與濕地公園遙相呼應。 “等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。” 春天到來之際，正是水城最美的時光。這樣美好的季節，最適合學生去呼吸花草的清香，去探尋人文科技的發展，因此學校決定舉行“享受春天·快樂實踐”春游活動。
一、 時間：
4月2日（周四）一天
二、 地點：
三、 參加人員：
六年級全校師生
四、 人員分工：
1、總帶隊：
2、第一批總帶隊：
3、第二批總帶隊：
4、 各年級帶隊組長：
5、后勤：
6、車輛安排：
7、各班帶隊教師：班主任和一名協同帶隊教師；班級也可再邀請1—2名熱心家長參與管理，分享春游的樂趣。若邀請家長參加的，請于4月1日11：00前報德育處，以便學校為家長準備食物。
五、活動過程
1、春游活動分兩批往返，每班一輛車：
第一批：早上8：30在學校大門集合出發，下午1：30集合返校。
第二批：早上9：00在學校大門集合出發，下午2：00集合返校。
2、 第一批上午在科技館參觀，11：00集合乘車，換至濕地公園午餐、游玩；第二批上午在濕地公園游玩、午餐，11：30集合乘車，換至科技館參觀。
3、學生在校時間，各班可安排播放少兒電影。
4、在科技館參觀時，要遵守科技館規章制度，文明有禮，愛護公物，講究衛生，不亂扔垃圾，不吃零食，不隨處亂跑。
5、在濕地公園游玩時，不亂扔垃圾，始終跟隨班級，不隨處亂跑，注意安全，不到河邊洗手。低年級同學在山下玩耍，高年級同學游玩區域可相對大一點，但一定要在班主任的帶領下。
6、在濕地公園游玩時，為了更好地體驗春游活動，各班要精心做好活動準備，特別是中高年級要充分發揮學生主觀能動性，制作班旗、隊旗，佩戴有特色的標志，組織豐富多彩的.活動，如找春天、才藝展示、放風箏、做游戲等。
7、因中餐在濕地公園野餐，各班可安排各小組帶幾張大墊子，幾個垃圾袋等。
六、相關安排
1、德育處于3月31日下發《告家長書》，各班主任保管好回執。班主任要教育學生積極參加本次集體活動，如無特殊情況不得請假，確需請假的必須電話聯系家長予以確認，以免學生冒充家長在回執上簽名。
2、各班主任必須提前一天組織一次集中教育活動，重點強調紀律、安全、衛生、禮儀。建議做到以下幾點：
（1）師生穿運動鞋，休閑服；
（2）以班為單位開展活動，班主任和協同帶隊老師始終跟隨班級，帶領班級到合適的場所活動，特別是不要往太擁擠的地方去擠；有條件的可以帶上口哨、擴音器等，便于尋找學生；
（3）各班事先分好小組，確定小組長，隨時向老師報告行蹤，不得擅自離隊，不得單獨行動，無論上洗手間還是做什么事，都要向 小組長 老師報告；
（4）少帶食物或不帶有殼類食物（學校給每位師生也準備了食物），嚴禁亂扔垃圾；
（5）嚴禁學生到河邊洗手、玩水、坐船；嚴禁前往地形復雜、無安全保障設施、偏僻的地方游玩；服從管理；
（6）告訴學生萬一迷路時必須尋求幫助；
（7）要準時，上下車都要點名，上下車不得擁擠，教育學生要禮讓，乘車時頭手不得伸出窗外；班級帶隊教師無特殊情況須同車去同車回；
（8）活動期間，每位教師保證通訊設備暢通，遇特殊的突發狀況要及時報校領導。
3、春游費用：參加學生收取10元車費，4月1日放學前，各班將車費交財務室。
活動方案 篇4
怎么寫活動策劃方案
要選擇何種媒體?各占多少比率?廣告的視聽率與接觸率有多少? ②策略：決定推廣計劃的目標之后，接下來要擬定實現該目標的策略
(4)市場調查計劃：市場調查在營銷企劃案中是非常重要的內容因為從市場調查所獲得的市場資料與情報 是擬定營銷企劃案的重要依據此外
前述第一部分市場狀況分析中的12項資料 大都可通過市場調查獲得
由此也顯示出市場調查的重要
媒體運用計劃：選擇大眾化還是專業化的報紙與雜志，還有刊登日期與版面大小等；電視與廣播廣告選擇的節目時段與次數另外
也要考慮CRP(總視聽率)與CPM(廣告信息傳達到每千人平均之成本)
(1)整個產品市場的規模
(5)各個競爭品牌產品優缺點的比較分析
(10)各個競爭品牌訂價策略的比較分析
(7)各個競爭品牌廣告費用與廣告表現的比較分析
(5)銷售治理計劃：假如把活動看成是一種陸海空聯合作戰的話，銷售目標便是登陸的目的市場調查計劃是負責提供情報
推廣計劃是海空軍掩護
而銷售治理計劃是陸軍行動了，在情報的有效增援與強盛海空軍的掩護下 仍須領先陸軍的攻城掠地
才能獲得決定性的勝利因此，銷售治理計劃的重要性不言而喻銷售治理計劃包括銷售主管和職員、銷售計劃、推銷員的挑選與訓練、激勵推銷員、推銷員的薪酬制度(工資與獎金)等
(12)公司過去5年的損益分析
(8)各個競爭品牌促銷活動的比較分析
(4)消費者年齡、性別、職業、學歷、收滲入滲出、家庭結構之分析
市場調查與推廣計劃一樣 也包含了目標
策略以及細部計劃三大項
公關活動策略：公關的對象
公關活動的種種方式，以及舉辦各種公關活動所希望達到目的是什么
(3)各個競爭品牌市場占有率的比較分析
公關活動計劃：包括股東會、發布公司消息稿、公司內部刊物、員工聯誼會、愛心活動、同傳播媒體的聯系等
(1)公司的主要政策
促銷活動計劃：包括商品購買陳列、展覽、示范、抽獎、贈予樣品、品嘗會、折扣等
(11)各個競爭品牌銷售渠道的比較分析
(C)為擬定下一次銷售目標提供基礎
(A)為檢驗整個營銷企劃案的成敗提供依據
銷售目標量化有下列長處：
(2)各個競爭品牌的銷售量與銷售額的`比較分析
(6)損益預估：任何營銷企劃案所希望實現的銷售目標 實際上就是要實現利潤
而損益預估就是要在事前預估該產品的稅前利潤只要把該產品的預期銷售總額減去銷售成本、營銷費用(經銷費用加治理費用)、推廣費用后 即可獲得該產品的稅前利潤
(A)確定目標市場與產品定位(E)銷售目標是擴大市場占有率還是追求利潤
(2)銷售目標：所謂銷售目標
就是指公司的各種產品在一定期間內(通常為一年)必須實現的營業目標
促銷活動策略：促銷的對象 促銷活動的種種方式
以及采取各種促銷活動所希望達成的效果是什么
(二)活動正文：由6大項構成 現分別說明如下：
(C)廣告表現與廣告預算(G)促銷活動的重點與原則 ①目標：必須明確地表示
為了實現整個營銷企劃案的銷售目標，所希望達到的推廣活動的目標
廣告表現策略：針對產品定位與目標消費群
決定方針表現的主題媒體運用策略：媒體的種類很多
包括報紙、雜志、電視、廣播、傳單、戶外廣告等推廣計劃的策略包括廣告表現策略、媒體運用策略、促銷活動策略、公關活動策略等四大項
(6)各個競爭品牌市場區域與產品定位的比較分析 ③細部計劃：具體說明實施每一種策略所入行的細節 你都要交代一下背景 是哪種形式的活動
還有在哪里舉辦還有規模是多大的
首先要確定已知條件：充分利用已知條件或已經具備的資源，是做好一個活動的首要前提其次要有
結果的可評定性：結果逆推也許很難 但搞任何策劃都需要有一個目標計劃 通過結果評估條件的價值 將價值放大
以得到更理想甚至超越理想的結果 才會成為可能然后注意"兵以正和
戰以奇勝"：常理的做法很容易做得圓圓滿滿(不出意外的情況下) 但假如想做好一個活動 既然打算做策劃
那么應該適當加入一些獨到的想法 預留一定的價值額外增長空間最后 策劃案的可行性評估：策劃再好
也要用在"合適的時間、合適的地方、合適的事件并由適合的人來完成" 假如可行性差的話
一切都是無效的假如你同時參與該活動的執行 那么你要注意策劃案的防COPY模式--也就是說 策劃案只有由你本人參與操作才會體現價值的最大化 否則就會有瑕疵；反過來
假如你只是專業的活動策劃，并不參與執行，那么必須注重策劃案本身實施時的細節
標明一切自己能想到的可能出現的意外情況，并加以解決，以保證該活動執行者只需要有80%以上的執行效率
就可以體現出90%以上的價值
(D)公關活動的重點與原則
(B)制定價格政策(F)確定銷售方式
--個人拙見 謹供參考 歡迎交流
(3)推廣計劃：擬定推廣計劃的目的，就是要協助實現銷售目標推廣計劃包括目標、策略、細部計劃等三大部分
在擬定企劃案之前
活動的策劃方案基本上就是和計劃書累死的東西！最主要的是要講活動準備環節交代清晰！ 活動主題、目的、實施細則、人、財、物的合理配伍 (一)市場狀況分析：
必須與公司的最高領導層就公司未來的經營方針與策略 做深入細致的溝通
以確定公司的主要方針政策雙方要研討下面的細節；
廣告表現計劃：報紙與雜志廣告稿的設計(標題、文字、圖案) 電視廣告的創意腳本、廣播稿等
(B)為評估工作績效目標提供依據
(9)各個競爭品牌公關活動的比較分析
活動方案 篇5
為推進素質教育深入發展，繁榮校園文化，加強班集體建設，充實師生校園生活，培養學生的創新精神和實踐能力，提高藝術品位，增強美感體驗，創建人文校園與綠色校園，學校決定于三月上旬至四月上旬舉辦以“靈動的綠韻”為主題的校第七屆藝術節。現將有關事項通知如下：
一．參賽對象：高一、高二學生
二．比賽項目與要求
（一）集體項目
1、文藝匯演：
要求：每班選送一個節目參加。內容健康，反映民族風格、時代特征、校園生活，展現中學生積極向上的精神面貌；形式不拘，如群舞、歌伴舞、表演唱、音樂劇、小品、戲曲、話劇、相聲、武術、大合唱、小組唱、樂器合奏等；提倡自創，鼓勵自編自導，創新節目可酌情加分。預演會演均按抽簽決定出場順序。
預演時間、地點：3月26日 （周日）上午8:00，地點：五樓多功能廳。根據預演成績確定匯演節目。
匯演時間、地點：4月1日（周六）上午8:00彩排時間，下午1:30正式匯演，地點：育英大禮堂。
2、寢室美化設計：
要求：緊扣“綠色家園”主題，對寢室進行美化設計，各班推選一個寢室參賽，以室名、寢室宣言、寢室布置、寢室情趣生活展示等內容，反映宿舍樸實、精彩、和諧的生活。
評選時間：3月17日（周五）上午前上交文字材料（政教處），下午現場檢查評分。
（二）單項
要求：參賽節目或作品內容健康、高雅，格調清新、明朗，體現積極進取、奮發向上的精神面貌和高雅的`審美情趣，符合學生年齡特征和心理特點，舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。每個單項限報1~2人。
3．“綠色形象使者”大賽：
比賽方式：（1）青春亮相（1分鐘）；（2）主題演講：要求緊緊圍繞主題（另行通知），歌頌時代精神，體現新世紀二中人的形象，充分反映當代中學生積極向上的精神風貌和理想追求，強調思想性與藝術性的統一（3分鐘）；（3）才藝擂臺；（4）智慧秀場。
4．獨唱：具體要求附后。
5．獨奏：具體要求附后。
6．獨舞：具體要求附后。
7．攝影：具體要求附后
8．書法：具體要求附后。
9．美術：具體要求附后。
三.報名辦法:
1.各班必選第1、2、3三項，從第4、5、6、7、8、9項中任選四項，共參加7項。
2.報名單定于2月24日前上交政教處，逾期扣班級團體總分5分。
四、計分與獎勵辦法：
1.計分：
各個單項按成績錄取前8名，第一名至第八名分別按9、7、6、5、4、3、2、1分計算;寢室評比按成績錄取前8名，第一名至第八名分別按13.5、10.5、9、7.5、6、4.5、3、1.5分計算;文藝匯演按成績錄取前8名，第一名至第8名分別按18、14、12、10、8、6、4、2分計算；
2．獎勵：
根據8個項目最后總分，設置藝術節團體獎。高一段普高部取團體總分前4名、五十二取前1名，高二段普高部取團體總分前5名，國際部每段取團體總分前2名，發給錦旗。
五、其它
1、送展作品遲交作棄權論處，如冒名頂替、弄虛作假，扣除班級團體總分5分。
2、本次活動解釋權屬盤古二中（盤古校區）政教處。
活動方案 篇6
設計意圖
生活中常聽到幼兒會隨口說出1、2、3、4、5......，但讓幼兒實際來數一數某個東西的時候，卻是口里數的和實際數量不相符，為了讓小班幼兒感知并認識數字1，設計了本次活動，旨在培養幼兒對數的感知力、想像能力，體驗學習數學活動的樂趣。
活動名稱
認識數字1
活動目標
1、體驗數學活動的樂趣。
2、認識數字“1”的字形特征。
3、知道“1”能表示物體的數量
活動準備
一只兔子、一根蘿卜圖片，數字卡片1，與幼兒數量相等的數字卡片1及不同數量的蘿卜白菜圖片若干。
活動重點
認識數字1的字形特征
活動難點
數字1所能表示的物體數量
活動過程
一、導入活動
1、今天老師請來了一只小動物來我們班做客，（出示小兔）它是誰？有幾只小兔？
2、小朋友知道小兔子最喜歡吃什么食物嗎？（出示圖片，一根蘿卜。）請問有幾根蘿卜呀？
（引導幼兒正確并快速感知數量）
二、出示卡片數字1，引導幼兒感知數字1的概念。
1、引出數字1。
師：小朋友們都知道這是一只小兔子，那老師要來考考小朋友了，一只小兔子可以用數字幾來表示呢？（數字1）那一根蘿卜呢？（數字1）
2、引導幼兒用數字1來表示相應數量的物體。
師：剛剛我們知道數字1可以表示一只小兔子，數字1可以表示一根蘿卜。那數字1還可以表示什么呢？你們可以看看我們的教室里，有沒有什么東西可以用數字1表示的呢？（請幼兒有秩序的描述，完整的'表達自己的想法）
3、讓幼兒熟記數字的樣子。
師：數字1可以表示那么多的東西，本領真大！那數字1的樣子你知道嗎？你覺得數字1像什么呢？（鉛筆、木棍……）
（引導大膽想象，可以用身體學做1的樣子，讓幼兒更加能夠熟記數字1的樣子）
4、操作感知一一對應的關系
給幼兒分發操作材料（數字卡片1和不同數量的蘿卜、白菜圖片），引導幼兒將數量是1的圖片貼在數字卡片上。
三、結束部分
1、數字寶寶1想和我們一起玩“捉迷藏”的游戲，小朋友想玩嗎？數字寶寶1就藏在我們的活動室，我們一起去找找看吧。
2、引導幼兒尋找活動室里數量是1的物體并說出可以用數字1表示。
活動反思
本次活動通過發揮幼兒感知的想象力，對數字進行形像化的描述，加深了對數字的記憶。利用“捉迷藏”的游戲進一步幫助幼兒理解數字1所表示的是一個物體。但是本次活動缺少與幼兒互動、幼兒自主探索的環節，使幼兒沒有更好的理解數字1的實際意義。
活動方案 篇7
隨著公司的日益發展壯大，各種慶典等大型活動將不斷開展。為了把各項活動搞好既熱烈、歡樂、喜慶，又愉悅、祥和、平安，起到鼓舞士氣，振奮精神，促進生產，加速發展的目的，特制訂組織大型活動的實施方案。
（一）指導思想
在縣委、縣政府的正確領導下，認真貫徹落實公司制定的長遠發展規劃和年度目標計劃，堅持“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責”的原則，在“安全第一”的前提下，組織舉辦奠基儀式、竣工剪彩、生產動員、表彰總結、重大節目慶祝以及元宵節、文體比賽等各種大型活動，以健康有益的活動推動公司的各項工作。
（二）組織領導
公司成立大型活動組織委員會。
主任：（公司總經理、黨委書記）
副主任：（公司黨委副書記、工會主席）
成員：
（三）辦事機構
組委會下設秘書處，負責大型活動的具體組織，全面協調，統一指揮工作。
秘書長：
副秘書長：
成員：各企業、各部門、各單位負責人。
秘書處下設6個組。
一、會務組
組長：
副組長：
由企業管理部、人力資源部、總調度室、公司辦公室、各企業辦公室等部門負責。
工作職責：
1、擬定參加會議、活動的人員和邀請參加單位及領導名單，印制送發請柬。
2、確定開會時間，通知會議，聯系應邀參會領導。
3、擬定印制會議議程、主持詞、歡迎詞和賀詞、祝詞、朗誦詞等。
4、搭建活動現場主席臺，布置會場，懸掛會標、標語，排列主席臺席位牌和會場座位，擺放鮮花，供應飲品。負責參會領導配戴胸花。
5、負責會場和活動現場的燈光、音響。
6、負責奏樂，鳴放禮炮，燃放鞭炮。
7、負責現場控制指揮。
8、負責車輛接送。
9、為資料組提供資料分發依據。
10、完成秘書處交辦的其它工作任務。
二、宣傳組
組長：
副組長：
由企業文化部、黨委辦公室、工會辦公室、新聞中心、監測通訊中心等部門負責。
工作職責：
1、負責各單位辦公區、廠區以及周邊和會場、活動現場的衛生清整和環境美化工作。
2、負責會場及活動現場的彩虹門、熱氣球、宣傳標語工作。
3、負責制作展版和解說詞，裝飾文化墻。
4、負責裝飾宣傳車，彩車，彩門，彩樓，組織燈展。
5、負責組織文藝表演，方隊表演、體育比賽。
6、負責組織軍樂、民樂等樂隊。
7、負責會議和活動的全程照相、錄像、新聞采集、新聞報道、報紙出版、網頁發布，配合上級新聞單位進行報道。
8、完成秘書處交辦的其它工作任務。
三、資料組
組長：
副組長：
由企業管理部、人力資源部、總調度室、公司辦公室、黨委辦公室負責。
工作任務：
1、起草印制會議講話。
2、擬定印制標語口號、情況簡介、表彰決定和資料集。
3、編印程序冊。
4、分發大會資料。
5、完成秘書處交辦的其它工作任務。
四、評獎組
組長：
副組長：
由工會、企業管理部、人力資源部、財務部、采購部、公司辦公室等部門負責。
工作職責：
1、負責制訂評比辦法，組織評獎活動，確定獲獎名單，印制光榮冊。
2、負責獎章、獎杯、牌匾、獎品及榮譽證、綬帶、紅花。
3、準備剪彩和奠基所用茶盤、剪刀、結花、系花紅綢帶等。
4、組織訓練禮儀小姐。
5、組織頒獎。
6、完成秘書處交辦的其它工作任務。
五、后勤接待組
組長：
副組長：由后勤部、財務部、采購部、庫管部、公司辦公室等部門負責。
工作任務：
1、負責安排會議和活動人員的食宿。
2、負責做好會前、會后賓客接待工作。
3、負責調動車輛，組織參觀行車和車輛接送。
4、負責紀念品、禮品的購置發放和獎金發放。
5、編制預算，進行決算，落實必須的.預付資金。
6、完成秘書處交辦的其它工作任務。
六、安全保衛組
組長：
副組長：由安全技術部、保衛部、職工醫院等有關部門負責。
工作任務：
1、負責會場、活動現場、參觀點、街道、道路的清理和秩序。
2、負責會場、活動現場、參觀點及參觀沿線及食宿地的安全保衛、行車安全。
3、負責會場和活動現場的安全用電，做好消防檢查和應急處置工作。
4、引導行車參觀線路，負責活動現場、定點路口和隨車隊指揮交通。
大型活動組織策劃書--策劃方案大型活動組織策劃書--策劃方案
5、完成秘書處交辦的其它工作任務。
七、基本要求
1、根據活動內容、規模、形式和特點，各工作組的設置可作相應合并、分設的調整。
2、每次活動都要在本實施方案的指導下，制定具體的實施細則，并編制活動程序冊。
3、各級一把手為安全第一責任人。實行一把手負總責，各組成人員分工負責，各司其職的責任制，做到“五定一包”和“四不發生”。即定領導、定人員、定任務、定責任、定措施、包單位。不發生擠壓傷人，不發生爆炸、不發生火災、不發生交通事故。發生事故視情節輕重，給予通報、處以罰款等處分，嚴肅追究有關責任。
4、各工作組要服從統一指揮，互通情況。如有反常情況及時上報，快速反應，果斷處理。
5、各工作人員要盡職盡責，善始善終，協同作戰，協調配合。要按時、準時，絕不遲到、早退或中途脫崗。
6、參加會議或參加活動的人員，要服裝整潔，精神飽滿，排隊入場，對號入座，服從指揮，遵守紀律，保持肅靜，文明禮貌。不吸煙，不喧嘩，不走動，不接打電話。
7、各級領導要兩手抓，一手抓活動安全，一手抓企業生產，確保各項活動和安全生產兩不誤，兩促進。
活動方案 篇8
為了促進新教師更快成長，進一步發揮我校骨干教師的教育教學優勢，繼續發揚我校青年教師培養工作的優良傳統，為學校的可持續發展和未來教育競爭培養更多優秀的后備人才，使廣大青年教師形成一支高素質的教師隊伍，長白山第一高中經研究決定開展導師帶徒系列活動。為確保這一活動的順利開展，特制定以下實施方案。
一、活動目的
通過導師帶徒活動，培養青年教學業務骨干，造就一支高素質的骨干教師隊伍，使這批教師能自覺地在教育教學改革實踐中發揮示范、帶動作用，全面提高我校教師的專業化水平。
二、活動領導小組
組長：郭延霞
副組長：李長久 李春江 高鐵良
三、參與活動人員
導師方面：校級、區級、省級骨干教師和學科帶頭人
徒弟方面：以近五年參加工作的青年教師為主
四、帶徒學習內容
導師對徒弟就各教學常規工作進行認真細致的指導和培養，使其盡快熟悉教材教法、備課要求、課堂教學常規、作業批改、課外輔導、興趣小組與學生、家長、社會接觸的方式方法等。徒弟在導師的幫助和指導下自主鉆研教材，探索教法學法，學會聽課，開始在自己的課堂教學中實施改革，上好研討課和匯報課，要在導師的指導下，學會評課，并逐漸開始對外開設公開課。
五、 活動時間 20xx年10月——20xx年7月
六、帶徒學習任務
（一）導師的主要任務：
1、全面了解徒弟的業務水平和教學效果，重視徒弟的差異性和自主性，及時幫助徒弟確立階段性的發展目標，布置教育教學研究任務，指導徒弟參與新一輪的`課程教材改革，開展教育科研。制定學年指導計劃或指導步驟。
2、每月為徒弟上示范課，鼓勵徒弟上研討課，指導徒弟上匯報課，導師隨時跟蹤、指導。倡導方法形式的多元化和開放性，在傳授自己的教學思想和教學經驗、研究成果
的同時，指導徒弟進行教學心得的積累和教學案例的分析。指導徒弟寫出高質量的教育教學總結、反思。
（二）徒弟的主要任務：
1、虛心學習導師的崇高思想，先進師德，承傳導師熱愛教育、教書育人、為人師表的優良傳統，強化責任感和使命感，激活主體創造意識，注重觀念的更新、思想的轉變和方法的掌握，具備實施素質教育的自覺意識和操作能力，成為導師先進教育教學思想的學習者、傳播者和發展者。
2、從難從嚴，精益求精，按時自覺地完成導師布置的各項任務，在導師的指導下，每學期上1節匯報課，力求在有限的學習時間內，習得最多的思想、方法和信息。出色地完成本職工作，成為本校的教學骨干，為本校教育教學改革無私奉獻。
3、虛心聽取導師的指導和評估，及時向導師匯報自己的學習體會，力求能在原有的教育教學經驗的基礎上得到啟示、反思、感悟和升華。及時整理自己的學習檔案（聽課備課筆記、學生情況分析、教學案例記錄、教學評價結果等），重視資料的積累與交流。
七、 活動要求
1、認真學習師德規范，見賢思齊，自覺學習導師的優良師德傳統，教書育人，為人師表，以良好的師德形象投入到教育教學中去。
2、活動期間徒弟至少聽導師隨堂課20節以上，而且聽課要有完整記錄。導師每月至少聽課4節以上，同時對聽課進行點評，徒弟要主動邀請導師去聽課。
3、每學期在導師指導下，上匯報課不少于1節。
4、認真接受“導師帶徒”工作領導小組的考核，做好總結匯報工作。
導師帶徒活動的實施，是學校發展的一種需要，更是教師成長的一種需要，希望我們的年輕教師能夠抓住機遇，在活動中鍛煉和提高自己，使自己盡快的成熟起來，并成為年輕教師中的骨干，同時也讓老教師從你們身上獲取新的氣息，不斷地完善自己，共同為我校的輝煌與發展做出應有的貢獻。
長白山第一高中教研室
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