活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目的：
1.xxx超市感恩節的起源：自XX年開始，xxx超市每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的xxx超市獨創的三大促銷活動，是xxx超市強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間，xxx超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動，為全市人民奉獻豐盛的`購物盛宴。
二、活動主題：xxx超市第六屆感恩節隆重開幕!
三、活動時間： XX年10月9日至10月29日
四、活動內容：
活動一：金秋感恩價---感恩篇
秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節隆重開幕，感恩節期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價)，價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。
活動二：真情感恩禮---禮包篇
感恩節期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。
活動三：實惠感恩心---送券篇
感恩節期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。
活動四：新郎感恩日---買贈篇h
感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。
新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。
活動五：感恩宣言---祝福篇!
感恩節，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。
五、廣告宣傳：
序號項目位置備注
1、電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：10月1日至10月6日
2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間：10月1日至10月5日
3、dm(2萬份)活動內容大度8開2張4頁碼
5、感恩價格牌1萬 500份全樓通用.7*14=1萬 17*25=500
6、噴繪中廳活動內容
7、播音服務臺全樓播音內容為：促銷信息
8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等
9、地貼全樓賣場主要通道
10、門貼一樓所有通道門
11、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板
活動方案 篇2
活動目標；
1、幼兒知道下雨的簡單意思
2、幼兒能簡單復述詩歌【下雨了】
3、初步接觸重點字詞；躲、縮、靠、撐、呱呱、洗澡、調皮
活動準備；
1、物質準備；錄音帶、大字卡、掛圖
活動過程；
一、師生問候；
老師；小朋友們好。
小朋友們；老師好。
二、引課；
小朋友們你們知道一年有幾個季節嗎？
那在哪個季節下雨啊？
那今天小朋友就和老師一起來學習一篇關于夏天的詩歌好不好啊。
三、入課；
1、小朋友喜不喜歡下雨的'天氣啊？-----------
2、小朋友在下雨天是怎樣避雨的啊？---------
3、老是最近聽說森林里也下起了大雨，小朋友想知道森林里的小動物是怎樣避雨的嗎？
4、再看小動物如何避雨之前請小朋友和老師一起來做個手指游戲【土豆】
【土豆】土豆土豆皮皮、土豆土豆心心、土豆皮、土豆心，土豆土豆片片、土豆土豆絲絲、土豆片、土豆絲。
4、手指游戲做完了下面請小朋友聽老師讀一遍詩歌【下雨了】。
5、教師朗誦詩歌，完畢后提出問題，詩歌的名字是什么？------
6、教師領讀，使幼兒加深度對詩歌的認識。
7、根據是個引出字詞；躲、縮、靠、撐、呱呱、洗澡、調皮。
小朋友說小鳥怎樣在樹葉下了啊？-----【躲】。
蝸牛怎樣在小房子里？--------【縮】
小貓怎樣在瓜棚旁啊？-------------【靠】
松鼠怎樣尾巴傘/--------[撐]
下雨了青蛙是怎樣叫的？--【呱呱】
下雨了是什么樣的小象？在做什么？-----------【調皮】【洗澡】
8、在與幼兒共同同一邊兒歌，子卡鞏固幼兒的記憶。
練習；認讀子卡，簡單復述兒歌。
四、結束；
下課。
活動方案 篇3
一、指導思想：
以深化課程改革和推進素質教育為目的，以讀書活動為載體，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面和諧的發展。
二、活動目的、意義：
1、通過此次演講比賽，使隊員們發展個性、增強實踐能力。
2、通過此次演講比賽，在校園內再一次掀起“讀書好，好讀書,讀好書”的讀書熱潮，進一步把我校打造成一個書香四溢的校園。
3、培養小學生的興趣愛好，為同學們提供交流和展示的平臺。
三、參賽范圍
一到六年級全體學生
四、活動安排：
1、比賽時間：20xx年6月27日下午
2、參加人員: 全體師生
3、活動地點：學校操場
4、比賽要求：
A、作品情感真實，積極向上，圍繞“好書伴我成長”，發揮參賽選手的自身風采和演講才能。
B、在演講過程中要運用一定的演講技巧。
C、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語普通話，語言自然流暢并有較強的感情色彩，能夠較好的調動現場氣氛。
D、每人演講時間不超過5分鐘。
E、比賽順序由抽簽決定。
5、評分標準：（滿分為10分）
演講內容；要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現活動主題。（3分）
語言表達：要求語言規范、口齒清晰、普通話標準，表達流暢，感情充沛；（3分）
形象風度：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體。（2分）
時間安排：各選手演講時間在5分鐘以內，并且要求脫稿。（1分）
綜合印象：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。（1分）
6、評委名單：
評委： 張偉民 葉應雄 薛琴琴 劉君梅 郭保國 白忠霞 賈改玲
統分： 賈媛媛 王新宇
7、獎項設置
一等獎一名，二等獎兩名、三等獎四名。
五、活動準備：
1、做好征文的收集、整理和評比工作（各班稿件統一由A4紙打印）。
2、參賽順序：抽簽決定
六、活動要求：
（一）、對學生的要求：
1、做文明小聽眾,保持會場安靜,每名選手比賽結束后要鼓掌祝賀。
2、注意個人衛生，保持校園環境。
3、上下場按順序進行，注意安全。
（二）、對各班的要求：
1、各班要高度重視，認真組織，確保選送最優秀的`選手參賽。
2、各班要做好全班同學的文明禮儀等方面教育。
3、各班要緊密結合“好書伴我成長”這個主題開展組織、宣傳，積極營造活動的良好氛圍，確保活動順利進行。
（三）、對老師的要求：
1、高度重視，認真組織，深入教育。
2、做好充分的準備工作。
七、活動程序：
（一）、集合
各班按順序入場。
（二）、宣讀本次活動目的、意義：
“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。”好書，像長者，諄諄教導；好書，似導師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。為配合我校舉行的第三屆校園讀書節活動，推動我校教育工作，激發學生讀書熱情，活躍校園文化，營造良好讀書氛圍，我校決定舉行 “好書伴我成長”演講比賽。
（三）、比賽開始
（四）、請學校領導講話
（五）、宣布獲獎名單并頒獎
（六）、宣布活動結束
活動方案 篇4
一、日常性文體活動
1、建議教職工利用天天早晨八點二十之前進行晨練。
2、天天課間與學生一起做廣播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。
地點：學校操場
活動要求：①在各項運動前請做好充分的熱身運動，留意運動安全。②自發活動，保證教職工天天半小時鍛煉時間。
二、階段性文體活動
1、常規活動：羽毛球活動
（1）發展新會員。
積極發展具有一定羽毛球運動基礎的，熱愛羽毛球運動的教職工，特別是女職工的加進。
（2）堅持日常的鍛練和練習。
A、堅持每周三下午5：00和周六上午9：00的'兩次鍛練時間。
B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽練習，進步整體運動水平。
（3）積極組織開展校內比賽活動。
A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。
B、進行一次校級友誼比賽。
（4）加強對外交流與比賽。
A、積極參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，相互交流學習，取長補短，進步技能與水平，積極宣傳五里村小學，增進社會對五里村小學的了解和支持。
B、積極與相關兄弟學校的聯系，積極進行交流比賽，實行請進來與走出往的辦法，增進單位之間的友誼和團結。
（5）實行規范治理：
A、凡羽毛球活動的教職工必須遵守規定，積級參加活動，服從學校領導。
B、在用度的支出上實行共同承擔，學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。
C、協會對活動經費實行專人治理，每次活動后用度定期公布，賬務公然，接受全體會員的監視。
2、學校組織活動：本學期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運動會。
三、其他要求
1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。
2、請全體教職工積極參加各項文體活動。
3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且留意各項安全要求。
看湖小學
活動方案 篇5
一、指導思想
為豐富校園文化生活，培養寫作特長和寫作興趣，推動作文創新，特成立濟師附小“羨林文學社”
二、理念與口號
在學習中創作，在創作中交流，在交流中成長
三、活動場地時間
場地待定，時間是每周三下午。
四、活動目的
1、為了豐富校園生活，提高創新思維和文學素養。
2、培養寫作興趣，提高交流、表達能力和文學鑒賞能力，進一步發揮寫作特長。
3、通過文學社的寫作、閱讀、辯論、編輯校刊等活動，體驗合作與成功的喜悅。
五、活動宣傳
開辟一塊宣傳欄：
閱讀寫作活動的信息：
文章發表獲獎信息：
每周閱讀之星：
學生優秀習作等等。
宣傳欄的主題是：快樂讀書，享受寫作
六、活動內容
讀書交流、文學欣賞、朗誦講演等等、每月還將不定期聘請老師給予習作指導。
開展現場作文賽、優秀作文展、讀書心得交流會等系列活動。
七、文學社組織
顧問：
社長：
副社長：
宣傳部長：
編輯部：
主編：
副主編：
美編：
指導老師：
通訊員：（見附表）
三至五年級熱愛寫作的同學，可以老師推薦，也可以自愿報名，每班兩名。
八、文學社活動細則：
1、每位社員每個月上交兩篇質量較高的'稿件，形勢不限，內容隨意，可以童年趣事，熱眼旁觀，別樣情節，小荷尖尖。每月20號之前上交。
2、社員要認真學習，積極投稿，力求真情實感實，自己原創，不得抄襲。
3、社員可在相關時間到文學社陣地進行閱讀、寫作或學習交流、互動提高。
（每周星期三下午2：00——4：00為開放時間）
4、各社員要按時參加文學社的集體活動，不得隨意缺席或遲到。
5、在文學社陣地里學習，要保持安靜，不準打鬧，并要愛護公物。
6、對于優秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或者作品進行展出或進行作文參賽。文學社每學期將評選優秀社員，總結表彰。
前期的工作重點應以宣傳為主，可以分成以下兩部分：
1、校內宣傳，張貼海報。主要是招收文學社社員。
2、網絡宣傳：充分利用網絡進行宣傳（校園網），各班級群。濟師附小學生群號******
3、其他宣傳：與學校廣播電臺、小記者社團、朗誦社團、美術社團合作。
期間不定期的工作有：要求每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，組織各類競賽，激發學生興趣，對于優秀作品積極向報刊雜志社投稿，并且及時在校園展示。
活動方案 篇6
一、活動宗旨
在學雷鋒日、婦女節、植樹節臨之際，號召學生尊敬師長、孝敬父母、友愛同學、珍惜時間、保護環境、熱愛勞動、奉獻愛心，做一個有道德的人。
二、活動時間
月1日——月1日
三、活動主題
相約春天與愛同行
四、活動內容
（一）學習雷鋒事跡
像雷鋒一樣珍惜時間；像雷鋒一樣勤奮學習；像雷鋒一樣勤儉節約；做像雷鋒一樣樂于助人。
1、周一國旗下集會開展學雷鋒動員。（月日）
2、在校園里播放一組雷鋒歌曲。（月日～月9日中午）
3、開展一次以“學雷鋒”為主題的班隊活動。（月9日）
（二）踐行雷鋒精神
把愛獻給媽媽
是爸媽給予我們生命，是他們養育我們長大，為表達我們的'孝愛之心，在三八婦女節臨之際，開展“書寫愛的故事”活動。
一、二年級學生制作賀卡寫上祝福語送給媽媽；三、四年級學生以繪本形式畫一幅作品送給媽媽；五、六年級給父母寫封感謝信，說說心里話，以此表達祝福。月26日之前各班上交2幅作品至德育處參加評獎。
把愛獻給大自然
12是植樹節，為培養學生植綠、護綠意識和參加植物養護實踐體驗活動，做到人人參與，爭做綠色小天使，愛護每一片綠葉，讓每一棵植物和我們一樣健康成長，特開展以下活動。
1、開展“最美蘭花班”評比活動
活動時間：月12日中午11：0
活動對象：全體中隊
評比人員：方月芹、陳靜芳、曹華、陳頂峰、金雪敏、沈亞琴、夏曄雯、周亭、謝揚
2、開展“我學種盆花”小種植活動
在老師、家長的指導下種植一盆小綠植并精心呵護，讓小綠植美化校園環境。
活動時間：月1日下午
活動對象：高年級部分學生
負責老師：
3、開展“變廢為寶”親子手工制作活動
活動時間：月份
活動對象：二、三年級全體學生
負責老師：
把愛獻給他人、社會
學習雷鋒精神，將愛心獻給他人，幫助身邊的每一個需要我們幫助的人。學習雷鋒精神，將愛心獻給社區、獻給社會。
1、開展“關愛老人溫暖社會”活動
活動時間：月2日上午
活動地點：尚湖鎮頤養園
活動對象：學校教師志愿者、學生小志愿者、流水琴川義工協會義工
活動準備：準備一些慰問用品、清潔工具等
負責老師
2、開展“相約南湖環保護綠”義工親子保潔活動
活動時間：月10日上午
活動對象：學校教師志愿者、家長與學生志愿者、流水琴川義工協會義工
負責老師：
五、活動要求
各班要認真總結本次教育活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園！
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