活動方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
活動一：榮譽會員消費福利
活動時間：01月26日-01月28日
活動內動：通過榮譽會員通道累計消費滿388元可任選2.5（包含2.5代）代以下載具一輛；累計消費滿688元可任選3.5（包含3.5代）代以下載具一輛。
*以下載具不參與活動：VN3（首測版）、ERC90[潘哈德]、PL01。
*只能獲得最高檔次獎勵
活動二：充值返利
活動時間：01月26日-01月28日
活動內容：A、充值任意金額返利20%，每日最高返還10000金幣
B、累計充值滿200贈送50w游戲銀幣、20w研發經費、貧鈾彈（21發）*20；
400贈送120w游戲銀幣、50w研發經費、貧鈾彈（21發）*40；
600贈送180w游戲銀幣、80w研發經費、貧鈾彈（21發）*60
*限游戲直充
活動三：累計殺敵領取豐富獎勵
活動時間：01月24日-01月28日
活動內容：累計殺敵20得高級維修部件*50；
30得20000研發經費；
40得10w游戲銀幣；
50得1000軍票；
60得15w游戲銀幣、6w研發經費。
活動四：累計戰斗獎勵
活動時間：01月24日-01月28日
活動內容：累計戰斗3場算簽到1天，簽1天得68686游戲銀幣、18181研發經費、軍票*181的獎勵；簽到3,5天時額外獲得68686游戲銀幣、18181研發經費、軍票*181的獎勵
活動五：收益加成
活動時間：01月26日-01月28日19:30-21:30
活動內容：人物經驗、游戲銀幣加成30%
活動六：準點在線獎勵
活動時間：01月24日
活動內容：21:00準時在線贈送：300軍票、20000游戲銀幣
活動時間：01月26日-01月28日
活動內容：21:00準時在線贈送：行動力*60、20000游戲銀幣
活動七：軍需商城限時折扣
活動時間：01月24日10:00-02月04日
同期活動：
新年好禮抽不停
活動方案 篇2
活動名稱：地震逃生演習
年齡段：小班
活動目標：
1、對地震演習活動有興趣，初步了解地震中簡單的自我保護方法。
2、在活動中感受老師和家長對自己的關心，初步體驗保護生命的情感。
活動地點：新源幼兒園
參與人員：
教師：小班教師、幼兒園安全員
幼兒：小班幼兒
家長：部分祖輩家長
其他：無
活動準備：
1、各班讓幼兒了解“地震”，觀看錄像（地震前的物象變化的`錄像、地震造成災害的錄像）；
2、對幼兒進行一次針對地震逃生的安全教育。
活動過程：
一、觀看逃生錄像
討論：
1、你從哪些地方看出是發生了地震？
（燈在搖晃、人站不穩了……）
2、地震后，哥哥和弟弟是怎么樣逃生的？
（不能乘電梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空曠的地方……）
3、哪些是危險的事，我們不可以做？正確的方法是什么？
二、地震演習
1、如果發生地震了，你會用什么方法救自己？
2、“地震”演習
“地震啦……”，聽到地震的消息，幼兒馬上尋找又快又安全的方法逃生自救。（用枕頭、小被子等保護好頭部，有序地逃到操場上……）
三、小結
教師：地震會給我們的生活帶來很多麻煩，但是，地震并不可怕，只要我們做好預防逃生的工作，就可以避免很多的危險和麻煩。
活動方案 篇3
開展“9·25”會員集中活動
為不斷加強廣大干部群眾的人口意識，進一步宣傳貫徹中央《關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》精神，9月25日，我鎮計生協會認真開展以學習貫徹人口與計劃生育法律法規為主題的“9．25”紀念活動。
一、大力開展宣傳《人口與計劃生育法》、《公開信》、中央《決定》及11部委聯合下發的《關于加強人口和計劃生育工作若干政策措施的通知》等精神，營造有利于人口計生工作的良好社會氛圍；大力宣傳計劃生育獎勵扶助制度和利益導向政策，弘揚新型生育觀念，促進和諧社會的.構建和社會主義新農村建設；大力宣傳“關愛女孩成長、提高人口素質、促進社會性別平等”，引導全社會共同關注出生人口性別比升高問題。
二、 開展聲勢浩大的、形式多樣的宣傳服務活動。利用貼標語、掛橫幅、發放宣傳冊、設立咨詢臺、組織宣傳車、觀看錄像帶、文藝演出等形式，結合九月單月康檢，按照群眾需求進行計劃生育、生殖保健和科技致富知識的宣傳咨詢服務。
三、開展走訪慰問活動 。一是走了三戶訪留守家庭，慰問了那些老人和兒童，幫助他們解決生產生活上遇到的困難；二是走訪計劃生育貧困家庭三戶，并對計生貧困家庭今后的經濟發展制定長期幫扶計劃和措施；三是走訪四術對象戶2戶；四是走訪了2戶計生家庭，詢問計劃生育優惠優待政策的落實情況，幫助他們盡快落實有關政策。 發放慰問金和慰問品。共計花費人民幣1400元。
四、在宣傳服務工作中搞好五個結合。即與開展關愛女孩行動相結合，與落實計劃生育優先優惠政策相結合，與開展婦女生殖保健、婦科病普查普治相結合，與計劃生育優質服務相結合，與提高育齡婦女計劃生育知識知曉率相結合。 此次活動搞得有聲有色，用人口與計生工作的優異成績向黨的十七大獻禮。
東湖鎮計生協會“9.25”活動記錄
時 間：20xx年9月25日
地 點：東湖鎮計生辦
參加人員：謝澤興、郭瑛及鎮兩委全體領導、各村兩 委全體成員，各級計生協會全體成員、全本駐村干部 活動會議內容：慶祝“9.25” 公開信發表28周年
今年是“9.25”，我鎮計生協會為不斷加強廣大干部群眾的人口意識，進一步宣傳貫徹中央《關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》精神，開展了以學習貫徹人口與計劃生育法律法規為主題的“9．25”紀念活動。
一、精心組織，及早布暑
東湖鎮黨委政府為了更好開展“9.25”協會活動周慶祝活動，于9月26日這天，召集鎮、村各級計生協會，開了專題會，明確了活動主題，提出明確要求。要求各級計生協緊緊圍繞當前計生中心工作活動，宣傳計生協會的性質、宗旨，宣傳中央決定，關愛女孩行動知識，計劃生育優惠優待政策，貼近基層，面向群眾。
二、宣傳到位，內容豐富
大力開展宣傳《人口與計劃生育法》、《公開信》、中央《決定》及11部委聯合下發的《關于加強人口和計劃生育工作若干政策措施的通知》等精神，營造有利于人口計生工作的良好社會氛圍；大力宣傳計劃生育獎勵扶助制度和利益導向政策，弘揚新型生育觀念，促進和諧社會的構建和社會主義新農村建設；大力宣傳“關愛女孩成長、提高人口素質、促進社會性別平等”，引導全社會共同關注出生人口性別比升高問題。
三、活動精彩，形勢多樣
9月25日這天，我鎮開展了聲勢浩大的、形式多樣的宣傳服務活動。利用貼標語、掛橫幅、發放宣傳冊、設立咨詢臺、組織宣傳車、觀看錄像帶、文藝演出等形式，結合九月單月康檢，按照群眾需求進行計劃生育、生殖保健和科技致富知識的宣傳咨詢服務。
四、走訪到家，溫暖到戶
一是走了獨生子女獎勵扶助家庭兩戶，送去黨的政策溫暖，鼓勵他們繼續起好“帶頭羊”作用；二是走訪計劃生育貧困家庭兩戶，詢問他們現在存在的困難，要求村協會及時幫扶，要制定長期幫扶的計劃和措施；三是走訪計生女孩家庭和父母外出務工的留守獨生子女家庭3戶；四是走訪基層計生家庭2戶；五是走訪術后并發癥一戶。鼓勵他們克服困難，依靠組織，自給自足。并給他們發放慰問金和慰問品。共計花費人民幣1500元。
在這次活動中，全鎮共投入資金5000元，參與活動人數達4000人次，連續三天在東居、黃居、高居開展宣傳、義診、咨詢活動人次達720人，發放宣傳資料3600余張，發放安全套1000只。
活動方案 篇4
XX校友會系列活動——“校友論壇”
活動策劃書
活動一：“世界杯”球迷沙龍——足球現狀及發展
活動背景：
一、活動時間：20xx.6.12-20xx.7.13
首選時間：6月15日
備選時間：6月29日、7月5日
（6月20日左右可能有畢業典禮等活動）
二、參加人員：XX學院校友，預計25人左右
（我院在京校友沒有足球特長相關，僅有愛好足球校友，是否可以邀請我院教師同時也是國際裁判的王哲或蘇繼革二位老師）
三、活動流程：
10：00-12:00 校友論壇共話足球“世界杯”
——足球現狀及發展
12:00-13:30 午餐時間
13:30-15:15 沙龍體驗活動——足球友誼賽
15:15-15:30 合影留念
方案A：
四、活動地點：學院南路校區
論壇地點：主教學樓某教室（提前1周借教室）
沙龍體驗地點：本部足球場（提前2周租借場地）
五、經費預算：
礦泉水 3箱 72元
橫幅 50元
午餐費用 自理或二層食堂工作餐大概10-20元/人
足球場租借費 800元（不帶裁判，時長最長110分鐘，一般105分鐘，若友誼賽時間較短可協調價格）
方案B：
四、活動地點：沙河校區（活動流程中增加參觀沙河校區）
論壇地點：主教學樓某教室（提前1周借教室）
沙龍體驗地點：足球場（提前1周借場地，無須租
金）
五、經費預算：
礦泉水 3箱 72元
橫幅 50元
午餐費用 自理或沙河食堂三層工作餐大概15-25元/人 大巴租車費用：1200元左右
活動二：網球沙龍——“相約”體經
一、活動時間：20xx.9.27—20xx.10.12
首選時間：9月28日
備選時間：10月11日
（避開十一黃金周時間）
二、參加人員：XX學院校友，預計15人左右
（我院在京校友沒有網球特長相關，有網球水平較高
校友或邀請教網球的'老師參與）
三、活動流程：
10：00-12：00 校友論壇——網球運動的推廣
12：00-13：30 午餐時間
13：30-15：30 沙龍體驗活動——網球體驗
15：30-15：50 合影留念
四、活動地點：學院南路校區
論壇地點：主教學樓某教室（提前1周借教室）
沙龍體驗地點：網球場（提前2周預約場地）
五、經費預算：
礦泉水 2箱 48元
午餐費用 自理或二層食堂工作餐大概10-20元/人
網球場租借費 每塊場地70元/小時，2小時共計140元，共有兩塊場地可同時使用.
活動方案 篇5
為了豐富職工業余文化生活，營造共同奮進的良好氛圍，通過五一活動，增強各工區間員工溝通、交流，更好的在中德生態園建設中發揮作用。一工區、三工區、四工區聯合舉行“慶五一”趣味運動會，具體活動方案如下：
一、活動主題
友誼第一比賽第二
二、活動時間：
5月2日
三、活動地點：
一工區院內
四、活動內容：
趣味運動會分為集體賽和個人賽、活躍賽、全員參與賽兩類，具體活動規則如下：
一、集體賽：
兩人三足游戲
1、每隊選取4名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;
2、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸;
3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發;
4、比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行賽跑。最后以完成時間長短進行排名;對排名前三的小組進行獎勵。
5、兩人三足，團結你我，友誼第一，比賽第二。
袋鼠跳
規則：
1、4人一隊。
2、每組隊員對分為兩批，一半在起點，一半在終點，發給每組起點人員一個袋子;
3、比賽開始后，第一個人必須迅速的把袋子套在腿上，然后提著袋子，像袋鼠一樣跳向終點的隊友;
4、到達終點后，隊友立即接過袋子，并以同樣的方式跳回起點，這樣來回跳，直到所有隊員都做過一次袋鼠為止;
5、最先完成的隊伍獲勝。按照時間先后，排出前三名，進行獎勵。
注意：比賽過程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。兩人交接布袋的時候，必須在起點或終點的起始端意外進行。
螃蟹賽跑
規則：
1.每隊共計6人，參賽隊員雙人小組參賽，賽道長50米
2.一次四組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，
同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝。
3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4.中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。
5、抱球跑者取消比賽資格
6、氣球擠爆了需從起點重新開始跑
7、對最終獲勝小組進行獎勵。
紙衣往返
【比賽道具】：A4紙一張
【比賽人數】：每隊4名隊員,2隊同時進行比賽
【比賽賽距】：場地長約30米，在起、終點分別放標志物作折返標志。
【比賽規則】：將報紙貼在胸前奔跑，超過2米預留區后，雙手必須與紙張脫離，奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續奔跑，跑到對面標志物后交給另一名同伴，如此循環，最后一名隊員先到達終點并且用時最少的獲勝。
注意：奔跑過程中，使用雙手扶持紙張。需從起點重新開始 蘿卜蹲
每4人一組，機選中其中一組為開始組，這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蘿卜蹲，X蘿卜蹲，X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲。”說完的同時用手指相應的Y蘿卜組。
比如從黃蘿卜開始，則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，說完的同時用手指綠蘿卜組。
如果黃蘿卜最后指定的小組不存在，或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符，則黃蘿卜被淘汰。
比如：
1.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”，但是在這場活動中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經被淘汰，不在場上)，則黃蘿卜被淘汰。
2.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，但是手里指的是紅蘿卜組，則黃蘿卜依然被淘汰。
3、接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進行蹲起和喊口號，然后指定下一組做蹲起的'蘿卜組。每當有小組犯錯誤時便按照后文說的注意事項中的淘汰規則進行淘汰。
4、如此循環，直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。
二、個人賽
一股作氣
每人分10個氣球，參賽選手用自身重力把氣球坐爆，按照用時長短進行排名，對前三名進行獎勵。
拿磚過河
1、比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。
2、裁判發令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，賽程為20米。
3、以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止，按照用時長短進行排名，對前三名進行獎勵。
你來比劃我來猜
1、限時1分鐘，兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作。
2、在規定時間內，按照猜對詞語數多少進行排名，對前三名名進行獎勵。
青蛙跳水
規則：一組人先一起喊 “青蛙跳啊青蛙叫，
接著從左到右，每個人喊一個字，所喊內容為：一只青蛙跳下水，呱，
兩只青蛙跳下水，呱，呱，
三只青蛙跳下水，呱，呱，呱
。。。以此類推，有幾只青蛙就呱幾聲。
需要注意的是，喊“呱”的人必須同時做下蹲然后站立動作， 在規定時間內，按照喊得多少排名，排出前三名。
活動方案 篇6
為推動我校語言文字工作向更高標準邁進，進而滲透到德、智、體、美、勞和社會實踐等各項教育教學活動中，我校在九月里開展了“推普月”活動。借此契機，我校開展了一系列豐富多彩的活動，無論是剛入學不久的一年級學生，還是六年級的學生，都做了積極而充分的準備，無論板報或小報，還是朗誦或演講，形式多樣，各班的主題各具特色，取得了一定的成效，使孩子們在活動中體驗和成長；并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后能更深入地開展“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：
一、活動要求落到實處
1、推普月前夕，我校領導積極召開工作會議，組建“**推普工作小組”，明確個人任務，力求把推普工作每個細節落到實處。
2、制定詳細的推普方案，確定了推普月內的具體活動章程、截止時間以及獎項設定。同時向全校征集推普月口號和活動金點子，最終把口號定為“同說普通話齊寫規范字”，響亮而親切。
3、在推普周期間，我校要求學生與學生間，學生與教師間，教師與教師間，一律用普通話進行日常交流。教師上課使用普通話。并對校內用字進行普查；面向家庭作語言文字規范的社會宣傳。
4、在本屆“推普周”活動中，我校將推普周的系列活動與學校的日常活動，以及“祖國在我心”的活動結合起來，面向全體師生開展了系列展示活動，評選出了優秀作品，在校內進行了展示。
二、宣傳動員工作深入人心
1、首先，開展國旗下的講話，為“推普”活動打好頭炮。在我校開學第三周的升旗儀式上，由少先隊代表宣讀《推普月倡議書》，借此向全校師生員工發出“同說普通話，齊寫規范字”的倡議，進行學校推普活動宣傳、動員。
2、其次，營造良好的推廣普通話的氛圍。在校園內打出推廣普通話的宣傳標語：“講普通話，寫規范字，做文明人，創新風尚”，“普通話，拉近你我距離”等。從而帶動全校師生說普通話的熱情。達到了加強學習，全面動員，樹立全員推普意識的目的。
三、豐富開展活動主題
我校制訂了推普周活動方案，根據這一活動方案，我校切實執行了活動方案的內容，并取得一定成效。推普活動全面鋪開，分年級階梯式進行：
1、一、二年級開展“聽我講故事”活動，全員通過參加富有趣味的故事比賽，積極參與推普活動，讓剛入學的學生通過活動了解努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應現代社會的需要的重要性。并讓他們向自己的父母家人推廣普通話，讓推普活動走進家庭。
2、向三年級同學征集“推普”主題手抄報，融思想性、藝術性、欣賞性于一體，9月26日前評選完畢并頒獎。
3、在四、五年級開展“誦讀經典，愛我中華”詩歌朗誦、演講比賽。此次活動以普通話為載體，以誦讀學習古代及現當代優秀詩文為主要內容。開闊學生視野，引導學生學習課外文學作品，進一步提高全孩子們的語文素質，激發學生對中華優秀和先進文化的學習和熱愛。最終評選出本校的.“誦讀高手”16名。
4、六年級分班開展主題班會活動：聯系深圳這所我們居住的城市，講講說普通話的重要性。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規范字相結合。
縱觀推普月活動，在我校范圍內營造出良好的推普輿論氛圍，增強了同學們語言文字規范化意識，收到了明顯的效果，受到師生的好評。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規范字的能力和水平。“同說普通話，齊寫規范字”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話。這對于語言文字規范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
特別值得一提的是，通過全校學生對活動的積極響應，一方面推進了推普工作，另一方面培養了學生的愛國熱情，可謂一舉兩得。
雖然我校在語言文字工作方面取得了成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學生中個別借讀生由于方言太重，普通話不標準。另外，師生的評優制度中對語言文字工作情況還須重視。個別學生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現象。
總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。
活動方案 篇7
設計意圖：
一、讓學生發現校園的美。
現在的浦江二小，主要美在環境、校園文化、綠化及現代的教學配套設施。我先讓學生在校園里走一走，瞧一瞧，讓學生交流自己發現校園美在哪里；然后，讓同學們看拍攝的校園的圖片，再次讓學生感受校園的美麗，激發他們身為浦江二小學生的驕傲之情和愛校之情。
二、讓學生維護校園的美。
現在的校園很美，但是，這份美卻來之不易，要維護這份美，需要大家共同的努力。在平時的生活中，我們就發現學生亂倒吃剩的飯菜，使清潔工和學生打掃的瓷磚上出現污垢，影響了校園環境；又如，有的同學看見桂花開了，花兒很香，就去采摘桂花，造成一片枝折花落的景象，使校園的綠化遭到破壞……針對學生中的.這些情況，我拍攝了照片，讓同學在辨析中懂得校園的美需要大家共同維護，從而讓學生養成良好的行為習慣。
三、讓學生學會創造美。
學校整修以后，各個班級的文化布置又煥然一新，可是，這些絕大部分都是出自于老師之手。學生是班級的主人，班級文化的布置應該留下學生的足印。所以，我事先讓學生到其他班級看看文化布置，再讓學生以小組為單位，以比賽的方式調動學生的積極性，讓他們布置班級一角，學著去創造美。
教學目標：
通過“美在校園”的主題班會，使學生感受校園美，包括綠化美、文化布置美、環境美，在學生感受校園美的同時，去維護美、創造美，激發學生熱愛學校之情。
教學過程：
一、談話導入：
1、同學們，國慶節前夕，我們浦江二小迎來了第四屆體育節，錢老師采擷了一個鏡頭，寫了一首小詩，送給我們全班的同學。
燦爛的早晨，
浦江二小的孩子們，
踩著整齊的步伐，
穿過綠蔭如蓋的長廊，
跨過平整的水泥操場，
昂首挺胸，
邁入了綠瑩瑩的草坪。
國歌聲中，
國旗冉冉升起，
浦江二小的孩子們，
迎著太陽，
敬禮！
2、同學們，讀了小詩，你們感受到我們浦江二小是一所怎樣的學校呢
3、板書：美在校園
二、參觀反饋：
1、昨天，我們開展了校園中“尋美”活動，誰來說說我們的校園美在哪里
2、板書：發現美
3、交流。
4、老師邊出示照片邊小結：環境美
綠化美、
文化布置美、
5、在這么美的校園中，你們感覺怎么樣
三、情境辨析：
（一）過渡：可是，有的同學卻不珍惜美的校園環境，讓我們去看看他們在做什么出示幻燈片。
1、采摘桂花；
2、亂倒飯菜；
3、衛生角。
（二）為什么我們的校園會這么美
1、交流。
2、小結并板書：維護美。
四、美的創造：
1、在班級文化布置當中，我們班獲得了三等獎，可是，這大部分的布置都出自老師之手，我們是班級的主人，我們的班級應該自己布置。
2、板書：創造美
3、小組比賽：設計班級一角。
4、頒獎：最佳設計獎、最佳創意獎。
五、總結引導：
同學們，通過這一堂課，我們不僅發現了校園的美，而且也知道了校園的美是老師、園丁、同學共同努力的結果，讓我們齊心協力去維護美，讓我們用聰明才智去創造美。
【活動方案】相關文章：
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動方案公司團建活動方案05-17
活動的方案11-15
活動方案11-06
活動方案【經典】08-16
活動方案(經典)08-19
（經典）活動方案08-21
(精選)活動方案08-22
活動方案03-26
活動方案03-26