活動方案

活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、組織機構：

　　組長：z

　　副組長：zz

　　組員：zz

　　二、活動主題：敬業與奉獻

　　三、目的意義

　　貫徹落實江蘇省教育廳、教育工委《關于切實解決當前師德突出問題的通知》、常教工〔20xx〕17號）和溧教工（20xx）6號文件精神，全面落實《中小學教師職業道德規范》的各項要求，以促進教育行風建設和樹立教育行業良好形象為出發點，在前三個師德建設月經驗的基礎上，進一步推進我校教師職業道德建設工作，全面提升教職工職業道德素養，以“敬業與奉獻”為主題，不斷樹立良好的教師職業形象，培養造就一支愛崗敬業、無私奉獻、勇于開拓、務實進取的教師隊伍，為推進華光教育的科學發展作出新的貢獻。

　　四、活動安排

　　1、培訓學習。八月底和九月初，利用教工大會，宣傳貫徹江蘇省、常州市教育局、溧陽市教育工會《關于開展第四個師德建設月活動的通知》精神，深入學習《教育法》、《教師法》、《關于在全省教育系統深入開展“踐行師德創優爭先、辦人們滿意教育”主題實踐活動的通知》等法律法規和文件，促成廣大教職工進一步熟知法規條文內容，開展一次師德建設大討論活動，樹立良好的.師表形象，努力打造一支學生愛戴、人民滿意的教師隊伍。

　　2、在第27個教師節到來之際，校長室、工會、德育處將利用教工大會、宣傳櫥窗開展表彰江蘇省、常州市、溧陽市師德標兵、優秀班主任、先進工作者、優秀黨員、年度考核優秀教師的活動。廣泛宣傳優秀教師先進事跡、樹立新時代人民教師的新形象，突出宣傳學習身邊的榜樣，引導大家從點滴做起，從日常工作做起，以實際行動建設良好的師德師風。

　　3、學校校長室、工會舉辦慶祝第27個“教師節”座談會，頌揚教師的崇高職業，引導大家暢談職業理想，重溫當年就職誓言，不斷提升業務素質和人格魅力，努力成為德才兼備的優秀教師。

　　4、總結交流20xx學年度“168”愛生行動中的先進事跡，挖掘典型案例，做成宣傳展板，分期分批展示 “168”愛生行動先進個人的先進事跡;部署好20xx學年度的愛生行動。對學困生、貧困生、留守兒童、外來工子女等弱勢群體實行定人幫扶，從心靈上關愛，學習上幫助，經濟上資助，生活上照顧，切實幫助他們解決實際困難，圓滿完成學業。

　　5、認真組織開展師德師風論壇活動。在肯定師德師風建設成績的同時，認真剖析查找本校存在著的有悖于教師職業道德規范的現象，對于確實存在的問題，要針對性采取措施，切實加以整改，跟蹤評價。

　　6、教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的指導者和引路人。為增強廣大教師從事教育工作的光榮感、責任感和使命感，學校工會、德育處將舉行以“爭做師德模范，樹立良好師表”為主題的青年教師師德演講會。評選師德演講一等獎3名，二等獎5名，三等獎12名。

　　7、繼續協同德育處在各班開展“我心目中的好老師”的主題班會活動、黑板報宣傳活動，評選本年度“最受學生歡迎的老師”活動。

　　8、開展師德建設月總結評比活動，評選校級師德模范、愛生模范、“168”愛生行動先進個人并上報上級教育行政部門。

　　華光高級中學工會

活動方案 篇2

　　●活動由來

　　春天的時候，多多小朋友從家里帶來了幾粒牽牛花的種子準備種在自然角里。孩子們對這一粒粒深褐色、三角形的小種子很好奇，于是我們開始尋找身邊的小種子，并嘗試著種植它們。

　　●活動目標

　　1．感受大自然的奇妙和物種的繁多。

　　2．喜歡探索周圍事物和現象，提高發現問題、解決問題的能力。

　　3．培養對勞動的興趣，學習簡單的勞動技能。

　　●活動過程

　　1尋找、選擇和確定要種的種子

　　為了尋找種子，我鼓勵幼兒：“你覺得哪里有種子就到哪里去找一找。”為了幫助幼兒能夠找到種子，我們專門就活動的意圖、需要家長配合的地方以及配合的方法與家長進行了溝通。在家長的反饋中，天天的媽媽不無感慨地說：“當我帶孩子到超市后，他一直是那么興致勃勃地在找，好不容易找到了，他瞪大眼睛，驚喜地說，‘媽媽．你快看，小種子就在這里!這些豆子．我們還能吃呢’。”田田尋找種子，是在植物園進行的。通過尋找，幼兒收集了大量的種子。我們選擇哪些小種子來進行種植呢?幼兒各抒己見，有的說要能開漂亮花朵的；有的說要能結出果實的；還有的說要像幼兒園里的爬山虎一樣，能爬得高高的……最終我們確定了生活中比較常見、而且變化比較明顯、便于幼兒進行觀察的扁豆、絲瓜和牽牛花的種子。

　　2．種植活動

　　種植小種子，都需要些什么材料呢?幼兒分組進行了討論。在小組的記錄表上可以看出，幼兒認為種植小種子需要水、鏟子、土、花盆、澆花的水壺、小水桶等。為了便于幼兒對小種子進行照料和觀察．我們決定把它們種在陽臺的花盆里。怎么把小種子種下去呢?幼兒在討論中達成了共識，認為種植的過程應該是：鏟土一挖坑一撒種一澆水。第一組孩子們認為還要做好觀察的準備——準備“小種子”記錄本。

　　種植活動開始了。幼兒還是以組為單位．有的負責撐住裝土的編織袋，有的負責用小鏟從袋中把土鏟出，倒進花盆里，有的負責把花盆中的土砸實一點兒。準備工作做好了，就差把小種子種下去了。孩子們在花盆的中間用手指挖一個小坑，小心翼翼地把小種子放進坑里．然后再蓋上一些土。該澆水了，這下可出了問題，剛埋好的小種子被水一沖。又露了出來。孩子們爭論說。是把小種子埋得太淺了。找到了原因．孩子們又重新把小種子埋得深了一些，看到小種子沒有再露出來，這才松了一口氣。

　　小種子種好了．要對它進行觀察．可看不到小種子怎么辦?孩子們有的說：“用鏟子把土挖出來，或者把土倒出來就可以看見了。”有的說：“可以換成一個透明的花盆，這樣就能看見了。”經過討論，幼兒一致認為把土挖出來是不可行的，換成透明的花盆也會打擾剛種下去的小種子。大家決定找一些透明的花盆．再重新種下一些小種子。可大家一種才發現：種在透明的花盆里．還是看不到小種子。見見說：“這個方法不行，玻璃是透明的．可土是黑色的，種子是淺顏色，它被土擋上了，還是看不見，這個方法失敗了。”多多也說：“種子的四面都是土，上下也是．就看不見了。”我問大家：“我們再想一想．有什么好辦法可以不讓土擋住小種子?大家可以試一試。”聽了我的話．幼兒開始嘗試著將種子放置在花盆的不同位置并熱烈地討論著。桐桐說：“可以把種子往上放一點，想看．把土一撥開就能看見種子了。”大家都覺得這樣會傷害到小種子。見見提議說：“如果把小種子放到玻璃那兒，就是放在玻璃邊上，可能行。”于是，孩子們開始嘗試著把小種子往玻璃邊上挪。啊，終于看見了!幼兒高興地歡呼起來。真正體驗到了自己發現的樂趣。

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　　3．觀察與記錄

　　小種子究竟多少天能發芽?我們怎么才能知道呢?見見認為可以在紙上記，說著還拿起一張記錄生活的表格說：“我想應該是有格的紙。”我看到幼兒有自己設計記錄表格的愿望。就讓他們嘗試著設計一下，大家果真拿出了自己的方案。孩子們有的用小花來做表示的符號，過一天就畫一朵小花：有的用七星瓢蟲來記錄：有的用小釵子來記錄……霖霖發現靜心的標記和他的.一樣，就說：“靜心的標記和我一樣了，我可以畫帶葉子的小花。”這小小的問題很快就解決了。

　　一天，透過玻璃盆幼兒發現蠶豆棕色的外皮上出現了一條裂縫，那么蠶豆的衣服為什么會裂開呢?孩子們認為：是因為外面的皮太小了，蠶豆在里面變大了，就像我們人的衣服一樣，太小了就不能穿了。所以衣服被撐破了。隨著一個個新奇的發現，孩子們觀察的興致更濃了!當幼兒記錄到第九天的時候。就開始有小種子陸陸續續地發芽了。

　　4．照顧與發現

　　小種子真的發芽了．我們怎樣才能讓它長得更好?孩子們有的說：“不摸它，不能把它從土里拿出來，要不它的根就沒有作用了。”有的說：“我們不能揪它，因為小種子只有一條生命。”寶寶說：“還應該天天澆水，每天澆合適的水，要不澆多了就淹死了，少了就渴死了。”我問幼兒：“我們怎么就能看出小種子需要澆水呢?”孩子們紛紛發表自己的看法。有的說：“我是看土有點干，就知道該澆水了。”有的說：“小種子有點蔫．也需要水。”有的說：“我看見濕土的顏色有點黑，干土的顏色有點白有點灰，它們的顏色不一樣。”有的說：“可以從土上的裂縫看。如果有裂縫土就太干了。”小白說：“用手去摸，感覺有點干，有點硬，就需要澆水了：如果很濕，一摸全是水就已經澆過了。”

　　在我們的精心照顧下．小種子長得可快了!由于扁豆、絲瓜和牽牛花都是攀爬的植物，所以我們早就在欄桿和房檐之間拴好了塑料繩好讓小種子的花蔓往上爬。周末過后，孩子們興奮地說：“小種子好像在比賽呢!”站在陽臺上抬頭望去．就像是用一片片綠葉搭起了一座涼棚。細心的天天指著綠葉向大家介紹說：“我發現它們的葉子長得都不一樣。扁豆的葉子是三片一組長在一根細莖上，絲瓜和牽牛花的葉子是單獨一片長在粗的莖上的。”我又問幼兒：“誰還有什么新的發現呢?”幼兒紛紛舉手向大家介紹自己的新發現。幼兒在小種子長花苞、開花、結果的這段生長最為活躍的時期總是不斷有新發現，于是我們利用班上的一小面墻飾開辟了名為“我們的新發現”的墻飾，幼兒可以把自己發現的新事物，用繪畫的形式展示在墻面上，然后在每天的“發現時間”里向大家作介紹。幼兒發現小種子不但開出的花顏色不同、大小不同、形狀不同．就連開花的時間也不相同。扁豆和絲瓜的花一開就是好幾天，而牽牛花開上一天，到了傍晚就會謝。

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　　一天．芊芊在介紹自己的發現時說：“我發現扁豆又開出了幾朵白色的小花，花落下去以后會長出什么東西呢?”而華華發現絲瓜的花蔓上長出了一個細細的尖尖的還有點鼓鼓的小頭，就問：“這會是什么呢?”幼兒猜測可能是花骨朵，可很快就被推翻了，因為它和以前長出的花骨朵是不同的。那除了花骨朵還可能會是什么呢?桐桐恍然大悟說：“我想可能是小絲瓜吧。”大家一天天地期盼著，每天來觀察，并且認真地把看到的每一點變化記錄下來。幾天過后，幼兒驚奇地發現，原來扁豆上那白色的小花落后長出了一個個嫩綠色的小扁豆。芊芊在自己的觀察記錄中說：“今天我發現扁豆已經長了4個，它們都是從花里長出來的。原來開的白花都落下去了，剩下的花芯長成了小扁豆。”看到扁豆一天天長大，孩子們高興地說：“長小種子了，長小種子了!”有的幼兒提出了異議：“這不是小種子，是我們吃的扁豆。”桐桐的想法也得到了證實：真的是結小絲瓜了。但是和扁豆一樣，幼兒并沒有看到期待已久的小種子。在討論中幼兒才知道，原來這些都是植物的果實。那么，它們的小種子究竟在哪兒呢?我們種下去的小種子怎樣才能得到呢?

　　5．收集小種子

　　快放暑假的時候，小種子結出了豐碩的果實，又大又長的絲瓜結了好幾條。扁豆也獲得了大豐收。要知道這些可是我們辛勤勞動的成果呀!經過討論。我們決定請食堂的阿姨幫助我們做成可以吃的菜，大家來品嘗一下。一盤盤扁豆和絲瓜端上了桌，我們吃起來覺得格外的香!幼兒在吃扁豆時看到了像小種子一樣的豆子，可是它們都很軟。那么，像我們種下去一樣硬硬的小種子在哪兒呢?牽牛花沒有結果實．只是開花，它會有小種子嗎?我請幼兒在采摘果實的時候特意留下了一些扁豆和兩根絲瓜，幼兒覺得很奇怪．我請他們繼續觀察。

　　暑假回來，幼兒發現原來那碧綠的葉子都變黃了，變蔫了，全都垂頭喪氣地掛在枯黃的秧上。華華在墻角里發現了幾個干枯的扁豆，剩下的絲瓜也都變黃了，變干了。我請幼兒摘下來打開看一看里面有什么。幼兒小心翼翼地剝開扁豆干枯的外皮，驚奇地發現像種下去的小種子一樣的豆子就靜靜地躺在里面呢!孩子們高興地歡呼起來：“小種子找到了!這時霖霖蹲在地上將一根干枯的大絲瓜一頭挖了一個洞。一只手豎著向下拿，另一只手用力一下一下使勁拍打絲瓜的上端。幼兒都站在一旁好奇地看著他在干什么。只見不一會兒的功夫，從絲瓜里掉下了一粒粒黑色的小種子。可牽牛花的種子到底在哪兒呢?經過孩子們仔細地查找，發現原來就在牽牛花開敗后留下的小圓球里。只要把外面的皮剝開就會發現，一粒粒三角形的褐色小種子就在里面了。找到了小種子，孩子們高興地說：“又變成小種子了!我們又有小種子了!我們又可以種了!”

　　幼兒在種植活動中。親身經歷了從“種子”到“種子”的全過程。幼兒在親歷中不斷地發現問題．發現各種各樣新奇的事物，而在解決問題尋找答案的過程中．不但體驗到了探究和發現的樂趣，掌握了簡單的勞動技能，還真切地感受到了大自然的奇妙和物種的繁多。

活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　為了弘揚中華傳統的書法文化，培養學生良好的書寫習慣，規范學生的書法行為，營造濃厚的寫規范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”， 為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。

　　二、社團宗旨

　　點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營造書香校園，促進和諧發展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養全面提升，扎實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發展特色教育。培養學生良好的'寫字“雙姿”。培養出一批學生書寫能手和尖子。

　　三、社團機構

　　社團部長：楊洪超

　　社團副部長：張春艷

　　社團成員：學校選出來的書法愛好者

　　四、具體內容：

　　1、宣傳

　　(1)活動前期在寢室樓下張貼宣傳單，并將宣傳板放于顯眼醒目的位置

　　(2)于招新現場放置宣傳板

　　(3)將部分優秀書法作品懸掛于宣傳桌周圍

　　(4)在人流量較大時進行現場書法，作品當作獎品適當送出(類似抽獎，報名表相當于抽獎單)

　　(5)可現場讓感興趣的同學參與書法活動，并由社長親自輔導與評價，增加同學對社團活動的興趣

　　2、招新工作

　　(1)報名者通過填寫表格(可帶回填寫)并交納會費后成為本社團會員。

　　(2)現場工作人員需面帶微笑、耐心細致地解答同學疑問，介紹社團概況。

　　(3)現場工作人員要引導報名者填寫社團招新報名表，開具收據。并妥善管理所收取費用。

活動方案 篇4

　　一、促銷目的

　　一年一度的五一勞動節又要來臨了，在手機零售行業整體銷量下滑的市場中抓住大型節假日做促銷，從而拉動銷售提高銷量，樹立品牌形象，清理前期不良庫存！

　　二、促銷時間

　　5月1日——5月3日

　　三、促銷對象

　　可能形成購買的所有顧客

　　四、促銷活動

　　1、買手機返現金，最高返現XX元（特價機除外）

　　將資源機、主推機等高利潤機器打到單頁顯著位置。表明原價，返現多少元！相當與多少元。；例如CECTA60原價999元返現金300元相當與699元單頁突出300元字樣。其他機型可根據利潤返現金從幾十元到上百元不等！商家可根據具體情況自行設置。

　　2、買手機抽大獎，百分百中獎

　　只要購買手機的顧客憑銷售小票均可參與抽獎，抽獎的形式多種多樣，例如準備三個紙箱里面分別放如數字從0到9的十個乒乓球按順序抽出“1、3、9”數字為一等獎，獎品為XXX。不按順序抽出“1、3、9”為二等獎，獎品為XXX。抽出“1、3、9”任意一個數字為三等獎，獎品為XXX。其他為紀念獎可贈送手機掛飾，手機貼膜等小禮品！獎品的設置要根據抽獎的概率及預估當天的銷售量和銷售額來訂，抽中概率越低、銷售量越大則獎品價值越高！反之越低！

　　3、逛北斗送大禮

　　主推利潤機在返現的同時可配送禮品，禮品以廠家禮品為主，各地根據當地的生活習性等自行購買適合自己的禮品贈送。凡持單頁進店的顧客憑單頁都可以免費領取小紀念品一份！

　　4、配件打折活動期間手機配件9折銷售。

　　5、特價機專柜

　　在店面入口出設立特價機專柜展出一些積壓機和處理機等。列出機器詳細功能、原價、現價。特價機專柜要有顯著的POP標識來引起消費者的關注！特價機專柜可以有銷售人員輪流銷售例如一個銷售人員銷售一小時，銷售的機器要有獎勵提成。賣的越多提的越高。必要時可以制訂負激勵政策。

　　五、價格促銷

　　在價格戰越來越激烈，渠道價格越來越透明的今日如何才能用價格吸引消費者的眼球？在產品沒有絕對優勢的情況下通常我們會用“套餐價”和“相當與”來打價格戰。

　　1、套餐價是指在購買一款手機的同時必須要同時購買一款或幾款該手機的配件。首先手機的價格打的`很低，用配件的利潤來平衡手機的利潤。例如諾基亞的5800現在進價在2550左右。那我們在單頁上就可以打成”套餐價：2599”搭配的配件套餐為原電或品電、大容量多媒體卡、藍牙耳機等！三種配件的價格為599。這樣就能達到手機的利潤配件賺。做套餐的機器也要根據具體型號來做不同的套餐。例如諾基亞1200就不可能搭配藍牙耳機或多媒體卡做套餐。具體情況還要商家自己靈活掌握。

　　2、相當與現在很多商家都在和當地的運營商合作，就可以運用相當與例如三星的C288銷售價格269送268的話費那就可以在單頁上打1元買手機相當與1元。如果沒有和運營商合作的商家可以送配件例如送品牌電池送萬能充等。如諾基亞1200賣199送價值68元的品牌電池1塊相當與131元。品牌電池的成本一般在10元左右而1200的售價應該在17*9之間，這樣打即沒有損失利潤和銷量消費者還感到有了實惠！不管是“套餐價”和“相當與”都要在宣傳的顯注位置上標注上價格，從而達到吸引顧客的目的！

　　六、店面布置

　　店面以綠色為主，以春季形象為主體形象，天棚陪綠色柳條枝葉，主要位置懸掛POP廣告及X展架，設立禮品堆放！

　　七、宣傳渠道

　　1、發促銷短信，向目標客戶、潛在客戶發布精煉的促銷訊息，特點是成本低、經濟適用；

　　2、電視、電臺廣告：利用當地電臺，在活動開始一周前播出，電臺特點是經濟和覆蓋率廣；

　　3、報紙廣告：周末時間可以適當選擇當地一些主流的報刊，做一些小版面的報紙促銷廣告，特點是傳達速度快；

　　4、戶外墻體廣告牌：在商圈附近尋找一兩處戶外廣告噴畫，打促銷折扣內容，特點是可以達到就近攔截消費的目的；

　　5、小區派發宣傳單張：雇請一些臨時工，分人前往本地各大小區或手機商圈入口處多天派發宣傳單張，特點成本低，針對性強；

　　6、促銷即將活動開始的兩三天前，迅速搞好各專賣店店面促銷氛圍：拱門（充氣拱或氣球拱）+條幅+X架+標貼+宣傳單頁，創造出熱銷的氛圍。

　　7、對銷售員進行集中培訓，統一促銷口徑和規范促銷用語，如“您好，歡迎光臨！現在我們正在開展買手機送現金促銷活動，有XX等優惠措施”等。

活動方案 篇5

　　區角游戲是孩子們最喜歡玩的游戲，在玩中培養幼兒相互溝通、交往協調的能力，促進幼兒語言發展；幼兒學會合理運用自己的角色，通過行為、肢體語言及相應的動作來體現角色特征，感受到游戲帶來的快樂。幼兒能用自己喜歡的方式運用各種材料進行活動。

　　活動一：

　　《娃娃家》

　　材料：布娃娃、娃娃小床、小型桌椅，小型衣柜、電話、塑料瓜果蔬菜、娃娃餐具一套等。

　　規則：在活動中指導、幫助幼兒模仿成人照顧家人和收拾屋子等活動。

　　活動二：

　　《叮叮美發屋》

　　材料：梳妝臺、各種洗發水瓶、毛巾、小鏡子、吹風筒、剪刀、梳子、噴水瓶、發膠等。

　　角色：發型師2-3人，顧客2-3人。

　　規則：發型師幫助顧客做頭發、洗頭，不能隨便離開自己的工作崗位，玩好后將各種物品收拾放回原位擺放好。

　　活動三：

　　《陽光超市》

　　材料：日常生活中的各種礦泉水瓶子、飲料瓶子和盒子、牛奶罐子好盒子、酒盒、香煙盒、餅干盒、茶葉盒、藥瓶、藥盒、電器盒、廢舊電話、玩具、娃娃、袋子、紙人民幣等若干。

　　規則：在游戲中，要求幼兒能認真參與區域活動而有秩序依次地進行，游戲后將每一樣玩具物品收拾、擺放好。會用簡單的語言介紹物品用途并能按價銷售。

　　活動四：

　　《星光大道》

　　材料：各種表演的'道具、舞臺服裝、舞鞋、T形臺、話筒等。

　　規則：讓幼兒展示自己的才能，加強孩子們的表演力。

活動方案 篇6

　　為隆重紀念XX年國際護士節，進一步推動xx市精神文明建設，促進xx市護理工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我市護理隊伍良好精神風貌和職業風范，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，為加快xxx建設步伐發展發揮更大的作用，經研究決定，在全市開展紀念國際護士節系列活動，特制定本方案：

　　一、指導思想

　　以深入貫徹落實《XX年公立醫院改革試點工作安排》關于“推廣優質護理服務”的部署和全國護理工作會議精神，結合全省衛生系統爭先創優活動和“三好一滿意”活動，深化以病人為中心，用星級護理服務理念，進一步規范臨床護理工作，切實加強臨床護理，為人民群眾提供安全、優質、滿意的護理服務。

　　二、活動目標

　　增強服務意識，密切護患關系，努力實現護患關系零距離、護理質量零差錯、護理技術零缺陷、護理服務零投訴的工作目標，打造護理優質服務品牌，真正實現“患者滿意、社會滿意、政府滿意”。

　　三、活動主題

　　1、愛心如海，護理無限

　　2、詮釋護士職業內涵，展示護士亮麗風采

　　四、活動內容：

　　㈠ 評選“優質護理服務示范病區”

　　㈡ 評選“星級護士”

　　㈢開展護士禮儀風采大賽。

　　五、時間安排

　　1、4月10日前完成“優質護理服務示范病區”的初評，遴選出5個科室;4月13日前完成“優質護理服務示范病區”的終評，在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優質護理服務示范病區”。

　　2、4月10日前科室完成各自護理單元的星級護士推薦工作，4月13日前完成全院15名星級護士的評選工作。

　　3、4月25日進行護士禮儀風采比賽的'初賽，選出10隊進入決賽。5月8日進行護士禮儀風采比賽的決賽。

　　六、活動內容

　　活動內容：

　　1. 院領導致護理人員的慰問信。

　　2. 發放人均價值約200.00元的節日禮品。

　　3. 發放護士鞋。

　　4. 分批組織獲獎護理人員外出修養或拓展訓練。

　　5. 聘請專家進行一次護理人員心理健康等方面講座。

　　請各科室認真組織，積極配合，按照活動要求，及時上報相關材料。

活動方案 篇7

　　一、活動背景

　　晉城小德俱樂部自成立以來，通過每個月組織制作漢堡／風箏涂鴉／陶藝體驗等親子活動，積累了20000多個家庭會員；兩年的時間小德俱樂部跟孩子們從初相識到成為孩子的快樂餐廳；建立

　　起深厚的友誼；在小德絕不成立兩周年之際，我們擬邀請這些可愛的小德會員帶家人參加20xx平安夜家庭化妝舞會；為小德慶生，與家人共享歡樂時光！

　　二、活動主題

　　小德陪你過圣誕

　　——20xx平安夜家庭化妝舞會

　　三、活動目的

　　通過本次活動，讓更多的`家庭認識加入小德俱樂部；拉近小德俱樂部與家長和孩子的距離，作為小德俱樂部年會延續下去；為會員家庭之間創造連接和交流，讓小德稱為孩子歡樂親子時光的代名詞。

　　四、活動時間

　　20xx年12月24日（周六）

　　五、活動地點

　　富景紅事會

　　（備選）造夢屋六、活動對象1.小德俱樂部會員

　　2.想了解小德俱樂部的家庭

　　3.德克士全體員工

　　七、活動版塊

　　（17:30——18:15）版塊操作一：

　　平安夜自助大餐

　　元素：火雞／烤鵝／飲料／火腿／糖果／巧克力／水果／奶酪／鐵板燒

　　成人可選：香檳／白蘭地／啤酒／西餐類

　　控制要點：突出圣誕裝飾氣氛／平安夜自助餐擺臺／led屏播放小德宣傳片及活動集錦

　　（18:15——18:45）版塊操作二：

　　家庭才藝秀＋親子游戲

　　可選節目：架子鼓表演（博揚琴行）搖滾少兒樂隊（種子音樂）沙畫表演（康進藝術）

　　可選游戲：捉尾巴／踩氣球

　　控制要點：提前從會員家庭收集節目／聯系相關藝術培訓中心

　　（18:45——19:00）版塊操作三：

　　公益拍賣會

　　愛心跳蚤市場：收集會員小朋友的舊玩具／文具／書籍；通過公益拍賣給其他孩子和家長；所得收入捐獻給福利院小朋友。

　　控制要點：聯系福利院／提前收集孩子的置換及二手需求

　　（19:00——19:30）版塊操作四：

　　舞臺劇表演

　　（ＤＩＹ夢幻小劇場）由德克士工作人員扮演角色現場表演。

　　可選劇本：《小紅帽》《三只小豬》《森林中的七個小矮人》等

　　控制要點：演員11月底確定，服裝、道具購買11月底完成，12月中旬排練結束

　　（19:30——20:30）版塊操作五：

　　家庭化妝舞會

　　角色扮演：可租熊大熊二／美羊羊／奧特曼扮演等；也可以選擇可愛睡衣或圣誕裝

　　家長和孩子可扮演喜歡的動畫角色，經典銀幕人物；在兔子舞等歡快音樂下縱情起舞

　　控制要點：提前聯系租服裝供家長孩子選擇；準備圣誕帽／鹿角／面具等

　　八、推廣方案

　　活動前期宣傳（至11月中旬）

　　1.通過條幅、海報、寫真、展架等廣告物料宣傳；召集會員；

　　2.通過wifi連接／微信公眾平臺／集享卡app網上宣傳，召集會員參加；

　　3通過德克士兒童套餐／家庭套餐預售／購買贈送門票宣傳；活動對口宣傳：（11月底結束）

　　4.公關各幼兒園／小學老師對各班學生宣傳本次圣誕節的形式，鼓勵孩子帶家長參加；

　　5.針對培訓機構代課老師宣傳；引導孩子帶家長參加活動；

　　6聯合超市／兒童用品店／培訓機構／學校幼兒園／企事業單位回饋客戶參與活動；活動廣告宣傳：（活動前兩周）

　　7可選擇晉城1-2個微信自媒體宣傳覆蓋；

　　8可選擇電臺廣播硬廣或者節目軟文宣傳；

　　9.可選擇2-3個大屏短期一周宣傳；九、物料準備1/宣傳展架／海報／單頁

　　2/圣誕現場裝飾

　　3/襪子／鹿角／帽子／糖果／巧克力等禮物

　　4/平安夜大餐

　　5/舞臺led燈光音樂準備

　　十、費用預算

　　1.自辦

　　2.承辦：5000元

　　3合辦：20xx元

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