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    活動方案

    時間:2024-03-25 09:29:31 活動方案

    活動方案

      為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

    活動方案

    活動方案 篇1

      三月份以來,縣林業局結合自身實際,在全系統開展以“改進作風、提質增效、完善效能、爭創一流”為主要內容的干部思想紀律作風集中整頓,不斷深化“三查三進三解”主題教育活動,使黨員干部工作作風進一步得到轉變,工作效率明顯提高,工作熱情空前高漲。

      抓紀律,工作面貌煥然一新。該局結合業務工作,開展了政治理論和業務知識學習,逐人分解落實任務,夯實了工作責任。在此基礎上,堅持用制度管人管事,建立健全了各項規章制度,并由局班子成員帶隊,深入局屬各單位、各股室進行隨機檢查到崗和工作紀律情況,對遲到早退、違反工作紀律的同志,給予嚴厲批評和相應的.處罰,極大地轉變了黨員干部的工作作風。

      抓整治,工作效能明顯提升。按照縣上的總體安排,該局堅持把開展環境衛生整治,作為推動黨員干部思想紀律作風整頓的有力抓手,利用3天時間,組織黨員干部職工對永常路、永店路、永平路、永甘路等4條55公里的縣鄉主干路行道樹進行了全部涂白。

      同時,對機關環境衛生進行了徹底打掃,使機關辦公環境有了顯著改善。在環境衛生整治中,嚴格質量標準,強化督促檢查,對于驗收不合格的,立即責令限時整改;對于工作表現好的,予以表彰獎勵,進一步增強了黨員干部的集體榮譽感和戰斗力。

      抓重點,工作業績顯著增強。為了迅速在全縣掀起以核桃建園為主的春季植樹造林熱潮,確保今年10萬畝核桃建園任務的全面完成,局機關全體黨員干部主動放棄周末休息,加班加點開展工作,深入一線督查協調,指導基層群眾栽植苗木。

      該局牽頭組織縣級機關、企事業單位干部職工20xx余人,在312國道超限站至田豐段,開展春季義務植樹,完成栽植任務800余畝,植樹2萬余株。并對312國道、福銀高速兩側綠化涉及的監軍鎮、永平鎮、御駕宮鎮及御駕宮示范園區段,實施核桃栽植3000余畝,植樹10萬余株,受到了廣大干部群眾的一致好評。

    活動方案 篇2

      一、活動主題:溫暖、感恩、畢業

      二、活動時間:20xx年6月13日星期三9:40―10:50

      三、活動地點:墨子中學樓前廣場

      四、場地布置:畢業門+“滕州市墨子中學20xx屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花

      五、參加人員:全校師生

      六、主持人:張德泉顏雯

      七、活動內容

      (一)朝花夕拾篇(DV)

      1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧

      (1)進校時的樣子;

      (2)三年學習、活動、生活展示;

      2、我們的校園――三年校園變化

      (1)三年前學校的樣子;

      (2)三年來學校變化;

      (3)學校即將的面貌;

      (4)學校風景展示

      3、我們的老師――老師風采展示

      (1)教師個人風采;

      (2)教師工作風采;

      (3)教師獲獎

      4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

      每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的.事情,可講訴。也可述說。

      (二)愛的寄語篇(DV)

      1、全體老師畢業寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言

      2、班主任寄語:對自己的班級說些話

      3、級部寄語:對全體學生寄語

      (三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)

      1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

      2、學生文藝匯報演出

      3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

      4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

      5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)

      6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)

      7、校長畢業致辭

      (四)溫情感恩篇(現場)

      1、畢業生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花

      2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。

      (五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》

      畢業門、紅地毯――學生兩隊從畢業門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

    活動方案 篇3

      一、活動目的:

      為進一步推進課堂教學改革,促進教師業務水平與教學能力的提高,同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺,促進青年教師的`成長。經研究決定,在全校開展優質課評比活動。

      二、活動安排:

      1.面向全校教師積極宣傳本次活動的意義,充分調動一線教師的參賽的積極性,以此推動課堂教學研究,促進教學質量的不斷提高。

      2.各教研組推選本組部分教師參加學校優質課評比,其中語文、數學、英語學科各3--5人,政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機、 心理健康學科各1--2人。

      3.活動工夫安排:

      (1)10月24日—11月6日,各教研組上報參加校級優質課競賽的教師名單及課題。

      (2)11月21日—12月4日,開展校優質課競賽。(詳細的活動工夫、地點、參賽教師、賽課內容等安排到時另行通知)

      4.校優質課競賽的評委要堅持參加本次活動的全過程,按照評課的標準,認真公正地評比參賽的每一節課。

      5.競賽分文科組、理科組進行,其中文科組含語文、英語、政治、歷史、地理、心理健康學科,理科組含數學、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機學科。

      三、學校考評組成員:

      理科組:教育局領導一人:其他指定人等

      文科組:教育局領導一人:其他指定人等

      四、獎項建立與獎勵方法:

      優質課評一、二、三等獎,其中文理科一等獎各2名, 二等獎各4名,其余為三等獎。獲獎教師在教師評聘時可參照教師評聘方案給予加分及肯定的物質獎勵。

    活動方案 篇4

      確保本次課外實驗活動順利有序的進行,特制定本活動方案。

      一、活動內容

      農田中小動物類群豐富度調查

      二、活動意義

      1.運用記名計算法和目測估計法調查農田中小動物類群豐富度

      2.調節高三學生學習狀態,緩解學生學習壓力

      三、活動時間

      20xx年4月29日15:00-17:00

      四、活動地點

      學校東側農田

      五、活動組織

     。ㄒ唬⿲W科指導組

      1.成員:郭向陽 許爭鋒 劉繼峰

      2.職責:

      (1)活動前指導學生熟悉實驗活動流程;

      (2)活動過程中指導學生開展實驗;

      (3)指導學生完善《高中生物課外實驗活動記錄表》;

      (4)組織開展課外實驗活動評價。

      (二)學生組織組

      1.成員:德育處干事

      2.職責:

      (1)組織高三年級2班、7班、11班學生按時參加活動;

      (2)及時清點學生人數;

      (3)維持活動紀律。

     。ㄈ┌踩芾斫M

      1.成員:安穩處干事

      2.職責:

      (1)負責活動過程中學生安全;

      (2)負責學生進出校門及學生行進途中交通安全,必要時可進行交通管制。

      (四)后勤保障組

      1.成員:總務處干事

      2.職責:

      (1)負責聯系村民協調相關事宜;

      (2)準備必要的應急物品包括藥品;

      (3)聯系隨隊醫務人員。

      六、活動流程

      1.制定高中生物學生課外實驗活動方案,報學校審批。

      2.報德育處、教務處、安穩處、總務處審批,提請協助。

      3.學科指導組對參與活動班級學生進行宣傳指導。

      4.開展活動。

      5.組織評價。

      七、工作要求:

      1.全體人員統一行動、服從指揮。

      2.按學校統一安排時間,按時到位。

      3.全體人員履行各自相應職責。

      附件:高中生物學生課外實驗活動應急預案

      為進一步落實《西安市閻良區關山中學學生課外(校外)活動實施意見》的要求,堅持貫徹 “安全第一,預防為主”的安全工作方針,切實保障學生生物學生課外實驗活動的安全。特制定本預案。

      一、職能小組及職責

      1.學生管理組

      成員:德育干事

      職責:

     。1)做好學生的安全教育;

      (2)負責活動期間學生的管理;

     。3)做好人員清點,做到去、回及時清點人數,活動結束返回學校后各班必須清點人數并上報。

      2.安全保障組

      成員:安穩干事

      職責:

     。1)做好交通安全的教育和管理工作;

      (2)積極應對各種突發事件;

     。3)全程管理,積極預防活動中學生發生傷害事故;

      (4) 積極應對各種突發性的安全事故,做好傷員的救治和轉移工作。

      3.后勤保障組

      成員:總務干事

      職責:

     。1)配備必要的'急救藥物并安排專人負責。

     。2)做好其他保障工作。

      二、安全教育

      1.通過班主任對學生進行安全教育。

      2.活動前指導教師分組進行安排部署。

      三、應急事故處理

      1.如遇突發事件,第一時間報告總負責人;

      2.所發生的事件在自己能夠處理的范圍之內的,各負責人應組織班級同學做好各種應急工作,采取應急措施;如果不能處理,需要相關部門處理的,要保護好現場,及時撥打110、120向有關部門求救,并做好學生的轉移和安撫工作;

      3.突發事件處理完成后,要及時向總負責人匯報處理情況。

      四、紀律要求

      1.活動過程中,帶隊老師和各小組成員要明確自己的職責,時時注意班級成員的動向,確保研學安全、順利的進行。

      2.所有小組成員按照指定時間準時集合,在活動過程中不得擅自離隊,如有緊急事情,需要向帶隊老師報告,得到允許后方可離去。

      3.活動過程中全體成員必須按照要求開展活動,特別注意農田周邊的安全隱患,切記不能損壞農田設施設備,不能隨意踐踏農作物。

    活動方案 篇5

      一、活動目的:

      通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”活動,旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

      二、活動時間:

      6月1日-6月10日

      三、活動對象:

      七、八年級學生、全體教師。

      四、活動安排:

      1、6月1日,團委利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環境,號召老師們帶領學生見紙就撿,身教勝過言傳,使環保意識化成全體師生的自覺行動。

      2、6月2日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”主題班會課。

      班主任可以從以下幾方面提出要求:

     、偈煊洶嗉壄h保宣傳口號,懂得潔凈校園是我責;

     、诼鋵嵉叫袆,不亂丟垃圾,不亂吐;

     、蹌裾f同學不亂丟垃圾;

     、苤灰l現果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環保生活方式和習慣,能做到:節約用水,慎用洗滌用品;節約用電,隨手關燈,關電風扇;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。

      3、6月3日-6月5日,利用學校監控,關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間,在各班的場地上“故意”制造垃圾,觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。

      4、每班選擇一條環保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。在6月5日的晨會上,各班均齊誦班級環?谔。

      5、6月5日開展以“世界環境日”為主題的黑板報評比活動。

      6、6月10日,各班評選1-2名班級環保衛士。

      活動目標:

      1、在游戲情境中幼兒能對顏色、大小、數量進行判斷,并做出相應的動作。

      2、體驗與同伴共同游戲的快樂。

      活動準備:

      1、不同顏色、大小、數量的魚寶寶圖片

      2、不同顏色的"池塘"5個

      活動過程:

      一、猜猜誰來了

      1、游游的音樂,猜猜誰來了,并用動作表現出來

      2、出示不同顏色、大小的魚寶寶

      3、幼兒根據自己的喜愛選擇魚寶寶

      二、魚寶寶找朋友

      1、師念兒歌,引導幼兒邊作動作邊玩游戲

      2、游戲:魚寶寶找朋友數量上不斷變化

      三、小魚游游

      (一)區分顏色

      1、出示不同顏色的"池塘"

      2、幼兒根據自己挑選的'魚寶寶并游進相同顏色的"池塘"

      3、幼兒數一數有幾條相同顏色的魚寶寶,并找到相對應的數字

      (二)區分大小

      1、出示不同大小"池塘"

      2、幼兒根據自己魚寶寶的大小并游進想對應的"池塘"

      3、幼兒數一數有多少條大魚寶寶和小魚寶寶,并找到相應的數字

      4、具體數出有多少條不同顏色的大小魚寶寶,充分調動幼兒的感官

      四、結束

    活動方案 篇7

      一、活動題目

      轉動的小精靈

      二、活動目標

      1.通過科學實驗,使幼兒感知慣性現象,培養幼兒的觀察能力。

      2.鍛煉幼兒小肌肉的`靈敏性,培養幼兒的動手操作能力。

      3.啟發幼兒大膽表述在操作中的感受,提高幼兒的語言表達能力。

      三、適用對象

      5~6歲幼兒。

      四、活動所需資源

      光滑的盆子、橡皮圈、生蛋、熟蛋、陀螺、鉛筆。

      五、活動過程

      試一試。

      (1)將生蛋、熟蛋分別放在一個光滑的盆子上,用手轉動這兩個蛋,你會發現什么?

     、偈斓皶D相當長的一段時間。

     、谏皶芸斓赝O聛。

      (2)讓幼兒轉動陀螺,觀察手離開陀螺后,陀螺還會轉動嗎?

      陀螺還會旋轉,即使你用繩子打它,用手推它,頂多也只會使它向上或向側面跳起并不傾倒或停止,而且掉下來后,它還會繼續旋轉。

      玩一玩。

      為幼兒提供生雞蛋、熟雞蛋、陀螺,讓幼兒自由探索,發現慣性現象。

      說一說。

      日常生活中有哪些慣性現象。

      (1)滑滑梯、風扇轉動、騎單車、洗衣機。

      (2)蕩秋千、跑步、踢球、飛機降落。

      (3)玩陀螺、滑雪。

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