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    端午節主題活動方案

    時間:2024-03-22 07:14:25 活動方案

    (合集)端午節主題活動方案14篇

      為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的端午節主題活動方案,希望對大家有所幫助。

    (合集)端午節主題活動方案14篇

      端午節主題活動方案 篇1

      端午節是我國的傳統節日,這些傳統節日能充分展示中華民族的傳統文化及歷史韻味。為了充分挖掘傳統節日的教育資源,抓住傳統節日對學生進行愛國主義教育及民族精神代代傳教育,計算機社團成員進行了一次制作“端午節”主題電子小報活動。

      一、活動時間:20xx年6月18日—6月22日

      二、活動地點:校計算機房

      三、活動人員:四至六年級

      四、活動內容:

      充分挖掘端午節的活動內涵,讓社團成員通過網絡、書籍以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識,從而設計一份以“端午節”為主題的電子小報。

      五、活動過程:

      1、通過多種途徑了解端午節的'文化內蘊。

      2、收集有關于端午節的圖文。

      3、對收集的資料進行分類、整合。

      4、著手進行小報的版面設計。

      5、編輯、修整電子小報。

      6、指導老師提出修改意見。

      7、作品展示,學生品評。

      端午節主題活動方案 篇2

      為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,唱響“我們的節日”這一主題,根據上級教育主管部門的工作安排,我校在端午節來臨之際,制定“我們的節日·端午”主題教育活動實施方案如下:

      一、指導思想

      以“學雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體,以端午節為契機,以突出傳統習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿于“我們的節日·端午”主題教育活動的始終,引導我校學生在活動中傳統文化的熏陶和愛國主義教育,增進學生的愛國主義情感。

      二、活動內容

      1.以“我們的節日·端午”為主題,在全校各班開展中華經典誦讀活動。我校結合新教育“營造書香校園”之經典誦讀活動,各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式,讓學生們在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。各班要充分挖掘端午節深厚的文化內涵,引導學生感受傳統文化魅力,增強學生的愛國主義情感。

      我校還將在端午節后,每班抽取10名學生,以本次經典誦讀活動的內容為主進行一次鋼筆書法比賽。

      2.以“我們的節日·端午”為主題,在全校各班開展節日小報創編活動。我校將以班級為單位組織學生創編節日小報,內容圍繞端午節的來歷、屈原等名人傳記,讓學生們珍惜現在的美好生活,感恩身邊的好人,要求片面設計精美,色彩鮮艷醒目,定于6月13號以班級為單位將手抄報交至校長辦公室,我校將對本次節日小報進行評選,并擇優上報。

      3.以“我們的節日·端午”為主題,在全校各班學生中開展傳講美德故事活動。各班可結合當前進行的“學習雷鋒做美德”網上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動,廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。

      4.以“我們的節日·端午”為主題,在師生間、學生間開展愛心傳遞活動。例如:可以讓學生搓七彩線;也讓學生進行縫荷包比賽,比一比誰的手更巧,誰縫制的`荷包更有創意;還可以為了增加活動的趣味性,各班可以組織學生從家里拿一個熟雞蛋,在本班內進行一次“立蛋”比賽。學生間可以互贈七彩線和荷包,這樣既能讓學生們不忘傳統,又能在互贈過程中傳遞愛心。

      三、活動要求

      1各班要精心設計各項活動,調動學生的參與積極性,提高活動效果。

      2..各班主任和語文任課教師要充分認識到開展我們的節日·端午”主題教育活動的意義,要認真按照學校的實施方案,精心組織實施,確保活動取得實效。

      3.為了便于學校的錄像工作,各班活動時間統一在6月10日下午第二節課,請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內開展活動。

      端午節主題活動方案 篇3

      一、活動目標

      1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的一些風俗和來歷。

      2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

      二、活動內容:

      (一)知識分享

      1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。

      2、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人,對屈原產生崇敬之情。

      (二)學習端午節的兒歌

      ①五月五,是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

      ②五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

      ③五月五,過端午,賽龍舟,敲鑼鼓,端午習俗傳千古。

      ④粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。

      ⑤雄黃酒,灑庭戶,小孩頭上畫老虎。一,二,三,四,五,家家戶戶過端午。

      (三)動手操作

      各班開展包粽子,制作荷包、編制五彩線等活動。

      (四)區角創設:

      1、科學角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);

      2、美工角:擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片,屈原的圖片等;

      3、閱讀角:張貼有關端午節的.字條,讓幼兒認讀。

      (五)家長工作:

      1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗;

      2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節物品;

      3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道;

      4、參加班級的包粽子等活動。

      端午節主題活動方案 篇4

      一、活動背景分析

      在傳統節日當日,端午節是淵源最早的一個節日,一直以來都是中國一個較大的節日,特別是在南方,端午節更受人們所重視,甚至將其視為團圓、喜慶的大日子。端午節俗主要有吃粽子和賽龍舟。

      二、活動時間

      20xx年6月19日~6月24日,為期6天。

      三、活動主題

      “粽”情端午,三重好禮等你拿!

      四、活動目的

      1.為慶祝端午佳節,以低價讓利、情感訴說、活動互動等活動來營造節日氛圍,提高門店美譽度。

      2.擴大顧客活動參與度,讓顧客盡情參與到活動中來,引起情感共鳴,拉近藥店與顧客之間的距離。

      3.通過各項活動,吸引人氣,提升藥店的來客數,拉動銷售,提高門店的經營效益。

      五、活動地點

      所有門店。

      六、促銷活動內容

      (一)特價商品,助你“粽”情端午!

      風油精、清涼油、丹皮酚軟膏、藿香正氣水、夏桑菊顆粒、花露水、退熱貼、蚊怕水、人丹、金銀花露、七星茶、抗病毒口服液、退熱貼、熱痱水、蚊怕水、爽身粉、藿香正氣膠囊、龜苓膏、西洋參含片等

      促銷形式包括免費品嘗、特價、買一贈一、搭配銷售等。

      (二)端午當天,三重好禮等你拿!

      1.第一重好禮。

      凡于端午節當天來門店購物的前100名顧客,每人可獲贈端午節大禮包(含粽子1個、中藥香囊1個,現金券10元)一份。數量有限,送完即止。

      2.第二重好禮。

      (1)活動對象:凡于端午節當天來我門店購物的顧客,單張小票滿38元,即可參與本活動。

      (2)活動時間:端午節全天,隨到隨抽。

      幸運大抽獎:

      規則:購物滿38元,即可憑電腦小票參加抽獎1次,多買多抽!100%中獎!

      一等獎(5個紅球):美的風扇一臺

      二等獎(4個紅球):5L金龍魚一瓶

      三等獎(3個紅球):雨傘一把

      四等獎(2個紅球):洗衣粉一包

      五等獎(1個紅球):蚊香一盒

      幸運獎(0個紅球):精美禮品一份

      備注:所有禮品均由各門店配備。

      3.第三重好禮:滿就送

      滿38元送90g高露潔牙膏1支;

      滿78元送814g雕牌洗衣粉或10元現金券一張;

      滿128元送1.28升海天金標醬油或20元現金券;

      滿198元送454g太太樂雞精或30元現金券;

      滿288元送香米一袋(5kg)或50元現金券。

      滿398元送金龍魚調和油一桶(2.5升)或100元現金券。

      僅限單張小票,特價除外。

      七、活動宣傳形式

      (一)會員短信或電話通知

      (二)店內廣播

      1.節日廣播,主要包括三大部分內容。

      (1)節日問候。

      (2)公告特價商品信息。

      (3)端午當天促銷活動介紹。

      2.穿插廣播的.內容主要是端午節介紹及由來。

      3.背景音樂:活動期間,超市內播放傳統古典的曲目,烘托濃濃的端午節的節日氣氛,在消費者心目中樹立良好的品牌形象。

      (三)POP海報

      (四)橫幅:xx。

      端午節主題活動方案 篇5

      活動目標:

      1、探索用身體的不同部位著地并能與同伴共同使“龍舟”向前移動的方法。

      2、體驗多人用身體組成“龍舟”進行游戲的快樂,感受團結、協作的重要性。

      活動準備:

      觀看過賽龍舟的場面。

      活動過程:

      1、回憶賽龍舟場面,激發活動興趣。

      2、探索多人組成“龍舟”,用身體的不同部位使“龍舟”向前移動的方法。

      (1)探索兩人結伴組成“龍舟”前進的方法。

      ①自由探索兩人組成“龍舟”前進的方法。

      ②交流經驗,討論兩人合作組成“龍舟”,用身體的不同部位使“龍舟”向前移動的`方法。

      ③嘗試用不同的方法使“龍舟”前進。

      (2)探索多人合作組成“龍舟”前進的方法。

      ①遷移兩人合作經驗,嘗試多人合作組成龍舟前進。

      ②交流經驗,討論使“龍舟”加快速度前進的方法。

      ③再次嘗試,體驗協調一致的重要性。

      3、游戲:《賽龍舟》。

      端午節主題活動方案 篇6

      一、活動目的。

      “時清日復長,端午臨中夏。”古風流長,粽子飄香。為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,豐富少先隊員的精神世界,新泰市華山小學在端午節即將到來之際,特別舉辦“尋根溯源,粽葉飄香”主題活動,旨在提高隊員的愛國意識、增強民族自豪感,培養隊員做一個有道德的人。

      二、活動時間:

      xx年6月2日或3日,各班調換安排一節班隊課的時間。

      三、活動內容(各班可根據本班特點選擇兩至三個參加)。

      1、五月五日味粽

      各班在教室舉行“尋根溯源,粽葉飄香——端午日味粽”活動。同學們可展示自帶的粽子,了解不同種類的粽子:根據外形可以分別為枕頭粽、三角粽等;根據內容可分別是紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等。老師介紹端午節的由來、一些傳統的習俗活動,孩子們一起品嘗著香噴噴的粽子,現場洋溢著快樂的節日氣氛。

      2、五月五吟誦歌謠

      3、五月五紛擾端午

      農歷五月初五,是中國民間傳統節日——端午節,是中華民族古老的傳統節日之一。“紛擾端午”環節提供以下問題:

      a、除了端午節,你知道中國還有哪些傳統節日?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節等)

      b、近年端午節是哪一天?

      c、你知道端午節有哪些別名嗎?(如:午節、重五節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、地臘、詩人節、龍日等等)

      d、你知道關于端午節的傳說和歷史嗎?(如:紀念屈原、伍子胥、曹娥等)

      e、你知道端午節的什么習俗呢?(同學們可分享自己了解的端午節習俗,如吃粽子、喝雄黃、掛艾草和菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等等)

      4、五月五懷思屈原

      屈原的愛國精神和感人詩句極具代表性,人們將端午節與屈原聯系在一起。孩子們通過講述和分享屈原的`故事并了解他的生平事跡來緬懷他。

      5、五月五手工香包

      佩香袋是端午節具有特色的習俗之一。小學生們將親手制作香包,讓他們了解端午節的傳統習俗。形狀各異的香袋,系在一起,玲瓏奪目,隊員們將手工制作出最美的香袋。

      端午節主題活動方案 篇7

     一、活動目的:

      為了能鍛煉和發展小朋友的動手能力,增進幼兒對中國傳統文化的了解,豐富生活經驗。同時,可以借端午節,在濃濃的親子氛圍中,讓幼兒從不同的角度感受節日的意義所在。

     二、活動主題:

      悠悠端午節,濃濃粽香情

     二、活動準備:

      1、確定活動方案,通過班級校信通公布活動方案,保證活動順利開展。

      2、征集擅長包粽子的家長和擅長主持的家長。

      3、提前購買包粽子的材料、水果、獎狀等。

      4、請有條件的家長帶上相機或攝像機,留下美好的'記憶。

      三、活動內容與安排:

      了解端午文化

      通過觀看端午節的系列短片,知道端午節的由來,了解端午節的一些風俗和來歷,對中國的傳統文化產生初步的興趣。

      感受端午風俗

      1、包粽子:家長可到幼兒園,學習包粽子。老師把小朋友帶到小廣場,一起包粽子,體驗勞動和親子合作的樂趣。

      2、評粽子:請會包粽子的家長(提前來幫忙的)評出6位“包粽子能手”,并頒發獎狀。

      3、吃粽子:家長和孩子一起吃粽子,品嘗粽子的美味和分享的樂趣。

      體驗端午情懷

      1、喂粽子:小朋友們喂家長吃粽子,表達對家人的愛,讓孩子學會感恩,感謝家長們平日為小朋友們的辛勤付出。(可以與吃粽子一同進行。)

      2、匯報表演:小朋友在老師的精心組織下,開展匯報表演,向家長展示本學期來所取得的點滴成績。

      端午節主題活動方案 篇8

      活動名稱

      育傳統美德,揚愛國之心

      活動時間

      由個園所根據節假日時間隨機安排

      活動目標

      1、知道端午節是中華民族的傳統節日,通過活動了解一些風俗和來歷。

      2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

      3、喜歡參與節日活動,能從活動中感受節日的歡樂的氣氛。

      活動安排

      1、由各年級組代表發表以“育傳統美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。

      2、各年級出一期“育傳統美德,揚愛國之心”專題宣傳海報。

      3、全園組織開展“端午節”民俗民風知識講座。通過講座,讓每個老師、幼兒對端午節的習俗有進一步的了解,同時動員幼兒跟隨家長一起參加端午系列活動活動,另一方面也是對傳統節日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續傳統文明。

      4、全園童謠征集活動(每班5篇)

      5、“育傳統美德,揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)

      6、教師端午軟筆書法比賽,每個年級出三人代表參賽

      活動內容

      環境布置

      制作端午小報展板,各班創設有關端午節的相關墻飾和展板,不需要大面積布置,每班有一塊內容就行,樓道可裝飾一些有關端午的吊飾等。

      紀念屈原以及經典詩文朗誦會

      節目單:

      (1)集體舞

      (2)朗誦:《論語》

      (3)朗誦:九月九日憶山東兄弟等》

      (4)朗誦:《弟子規》

      (5)朗誦:《端午組詩》

      (6)歌表演

      端午傳統游戲活動

      (1)賽龍舟

      每個年級兩兩比賽,將事先準備好的.龍舟套在身體上,每組5人,要求動作統一,最先到達終點的班級獲勝。

      (2)斗草

      斗草是端午節的傳統民間游戲,也稱拔根兒。其玩法大抵如下:比賽雙方先各自采摘具有一定韌性的草,然后相互交叉成“十”字狀并各自用勁拉扯,以不斷者為勝。

      師幼一起品嘗粽子

      廚房為每個班級準備各種不同口味和不同形狀的粽子,師幼一起品嘗,品嘗后引導幼兒一起討論自己吃到粽子的口味和形狀,觀看包粽子的視頻,活動圓滿結束。

      端午節主題活動方案 篇9

      端午節是我國的傳統節日,這些傳統節日能充分展示中華民族的傳統文化及歷史韻味。為了充分挖掘傳統節日的教育資源,抓住傳統節日對學生進行愛國主義教育及民族精神代代傳教育,計算機社團成員進行了一次制作“端午節”主題電子小報活動。

      一、活動時間:

      20xx年6月18日—6月22日

      二、活動地點:

      校計算機房

      三、活動人員:

      四至六年級

      四、活動內容:

      充分挖掘端午節的活動內涵,讓社團成員通過網絡、書籍以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識,從而設計一份以“端午節”為主題的電子小報。

      五、活動過程:

      1、通過多種途徑了解端午節的文化內蘊。

      2、收集有關于端午節的`圖文。

      3、對收集的資料進行分類、整合。

      4、著手進行小報的版面設計。

      5、編輯、修整電子小報。

      6、指導老師提出修改意見。

      7、作品展示,學生品評。

      端午節主題活動方案 篇10

      活動設計意圖:

      又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設計了本次活動。

      活動目標:

      1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節是中國的傳統節日之一。

      2、嘗試包粽子,知道端午節吃粽子的風俗,體驗中國民間節日特有的韻味,感受中國的社會文化。

      活動準備:

      幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

      邀請會包粽子的家長志愿者

      包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

      活動過程:

      1、幼兒相互交流,初步了解端午節。

      “今天是什么節日?”幼兒和同伴交流。

      請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節的時間。

      師生共同小結:

      端午節是中國農歷的五月初五。

      2、引導幼兒了解端午節的來歷、風俗習慣。

      “端午節是怎么來的',有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。

      組織幼兒欣賞故事:《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

      “在端午節這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流。

      請每組選1名幼兒在集體面前發言。

      教師小結:

      端午節人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

      3、幼兒交流吃粽子的經驗。

      “你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

      教師和幼兒共同小結:

      粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

      4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

      “小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學習粽子吧!”

      幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。

      “包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”

      5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

      端午節主題活動方案 篇11

      一、活動背景

      農歷五月初五,是中國傳統的節日——端午節,為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,異常舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,借此活動到達“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,期望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客供給一個溫馨的`購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

      二、活動主題

      千里聞艾香“明珠”禮尤多

      3、活動時間

      xx

      四、活動資料

      (一)“包粽子、獻愛心”比賽

      在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者經過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束后,將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

      活動對象:現場顧客或者社區居民

      活動方式:

      1、在5分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

      2、由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。

      3、得獎者頒發相應“禮品”。

      4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

      5、比賽結束后,將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

      注:此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)

      (二)端午飄香、釣香粽比賽

      活動時間:xx月xx日

      活動地點:商場xx門

      活動資料:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎那就快來參加我們的比賽吧!

      凡當日在購物累計滿xx元可參加“釣香粽比賽”,滿xx元釣一次(1分鐘),滿xx元釣2次,以此類推,多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。

      道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

      (三)“頂天立地”立蛋大賽

      活動資料:活動當天凡購物滿xx元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不借助任何外力的情景下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。

      活動時間:xx分鐘,每人限玩一次。

      活動地點:商場西門

      活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加

      預期效果:經過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

      五、活動宣傳計劃

      1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)

      2、會員手機信息、商場每隔5分鐘經過播系統提醒、門口xx展架、橫副等!

      六、各部門協調工作

      1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳;

      2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作;

      3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。

      端午節主題活動方案 篇12

      活動目標:

      1、初步了解端午節的傳說及人們過節日中的習俗。

      2、培養幼兒對民族文化感興趣。

      3、包粽子的材料及方法,幼兒嘗試包粽子。

      4、通過參加端午節環境創設,感受參與端午節慶祝活動的樂趣。

      活動準備:

      1、包粽子、做香囊所需的材料。

      2、活動前請幼兒收集有關端午節的資料。

      3、請部分爺爺奶奶參與活動。

      活動過程:

      1、請爺爺給小朋友講屈原的故事,了解端午節的來歷。

      2、小朋友自由和爺爺交流自己收集的有關端午節的資料。

      進一步了解端午節時人們進行的'一些活動:如賽龍舟、吃粽子、掛艾枝、灑黃酒、掛香囊等。

      3、幼兒和爺爺奶奶們一起進行過端午活動。

      (1)我給奶奶學包粽子。

      請奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法,幼兒嘗試包粽子。

      (2)做龍舟、劃龍舟。

      和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進行龍舟大賽,請幼兒四五人一組,套上龍舟,進行劃龍舟比賽活動,先取到紅綢一組為勝。旁邊請幾位幼兒為他們搖旗吶喊。

      (3)做香囊活動。

      請奶奶示范香囊的做法,把碎布縫成校口袋,放進香料和少許艾草,合上袋子,幼兒學做香囊。

      (4)吃粽子,感受節日的氣氛。

      (5)和爺爺奶奶再見。

      端午節主題活動方案 篇13

      一、活動目標

      1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的一些風俗和來歷。

      2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

      二、活動準備

      1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片。

      2、準備端午節的資料、風俗。

      3、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節物品。

      4、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

      活動前環創區角創設:

      1、科學角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)

      2、美工角:擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料

      3、游戲區:賽龍舟的`圖片,屈原的圖片等

      4、閱讀角:張貼有關端午節的字條,讓幼兒認讀。

      三、活動過程

      1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。

      2、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人,對屈原產生崇敬之情。

      3、學習端午節的兒歌。

      4、動手操作:各班開展包粽子,制作荷包、編制五彩線等活動。

      端午節主題活動方案 篇14

      為了增加端午節的節日氛圍,我們組織全體人員進行一些趣味競賽和活動。

      活動一:旱龍舟比賽

      賽龍舟是端午節重要的傳統活動之一。為了適應我院的實際情況,我們可以組織旱龍舟比賽,比賽形式有兩種:

      1. 長條板凳式:準備若干條長條板凳,每組兩到三人,比賽時跨著板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。

      2. 雪橇式:準備若干條長條木板,在木板上釘三到四對腳套,參賽隊員左右腳各套一條木板,向前奔跑。

      活動二:端午信物制作比賽

      佩香囊是端午節的傳統習俗之一。香囊內常用一些具有芳香開竅的中草藥,如蒼術、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等,有清香、驅蟲、避瘟、防病的功能。

      香囊以錦繡制作,也稱為“錦囊”或“錦香袋”。有各種各樣的形狀,如長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等。可以在上面繡上精美圖案,給節日增添更多的情趣。

      制作方法:用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齊,用彩色線縫合,留一小口,填上香料后繼續縫合。

      活動三:端午咸蛋彩繪

      咸鴨蛋是端午節的傳統食品之一,咸蛋彩繪也是一種傳統的端午習俗。

      活動準備:掏空的咸鴨蛋若干個(建議里面填滿其他不易變質物品,填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具。參加活動的人可以按自己的愛好進行發揮創造,以符合端午節日文化為主要依據。

      活動四:傳統節日活動標志物設計大賽

      在傳統節日活動中,創作具有濃郁的民族特點和文化特色的'活動標志物,對于我院節日文化活動的開展有著極大的引領和推進作用。因此,我們可以征求2~3個具有中華民族特點的傳統節日活動標志,并且結合我院特色,設計出能夠體現我們中華民族節日文化特點的標志物。根據自己選定的標志物,參賽者可以運用智慧,盡情想象和說明標志物所包含的寓意。

      活動五:征集端午節主題散文、詩歌、繪畫和書法作品

      端午節作為中國的傳統節日,其文化背景源遠流長。為了配合法院的特色,我們將組織一次端午節主題的征集活動,征集散文、詩歌、繪畫和書法作品。

      活動六:走進養老院和孤兒院,送上關愛

      我們將組織一次慰問活動,走進養老院和孤兒院,給予他們我們最深切的關愛。

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