大班美術藝術活動方案美麗的對印畫
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的大班美術藝術活動方案美麗的對印畫，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、欣賞對印畫的色彩和紋理的美，感受對印畫的特點;
2、學習掌握對印畫的制作方法，大膽嘗試操作制作對印畫。
3、提高幼兒的審美眼光，培養幼兒對美術活動的興趣。
活動準備：
1、制作好的對印畫展板兩塊。
2、各色顏料、畫筆、鉛畫紙、若干木板;
3、桌子、一次性桌布。
活動過程：
一、引出課題，欣賞對印畫，激發幼兒創作的興趣。
1、今天老師給你們帶來了一些美麗的畫，我們一起來參觀一下。看看你能發現這些畫有什么秘密?
2、師生共同參觀，教師提醒幼兒仔細看，發現畫面對稱的特點。
3、通過談話啟發幼兒猜猜這些畫是怎樣制作出來的?
剛才在看的時候你發現這些畫有什么秘密?
你猜猜這些畫是怎樣制作出來的?
你想不想來試一試?
老師給你們準備了顏料和畫筆，還有許多的紙，你可以按照你的想法去試一試，看看你能不能做出這樣漂亮的畫!
二、幼兒自由嘗試操作。
1、提出制作的要求和注意點：不同顏料缸里的畫筆不要混用，注意不把顏料灑在衣服上。
2、教師注意觀察幼兒存在的主要問題，發現制作得當的幼兒鼓勵他說說，邀請他等會兒向大家介紹他的好辦法。
3、幼兒將自己制作好的畫布置在展板上，互相欣賞，比較。
4、引導幼兒欣賞同伴的作品，并從中發現問題，請做得好的和不正確的幼兒都來說說自己是怎么做的，對做法不正確的幼兒給予鼓勵，相信他能做得更好。
你來給我們說說你是怎么做出來的?
誰還愿意來給大家說說?
相信你一會兒能做得更好的!
5、教師小節：剛才大家想出了兩種不同的制作方法，可以折疊紙張進行對印，也可以在木板上抹上顏料后進行多次的對印，這兩種方法制作出來的畫都叫對印畫。
三、幼兒制作對印畫。
1、你想再來試一次嗎?
2、幼兒制作，教師巡回看看幼兒出現的問題，幫助有困難的幼兒，提示能力強的幼兒可以做另外一種對印畫。
四、引導幼兒介紹自己的作品，評價他人的作品。
1、請幼兒給自己的作品起個名字，布置在展板上，并組織大家評價。
你有沒有給自己的對印畫起個好聽的名字?等畫干了你可以把你的對印畫帶回家給你的爸爸媽媽看看，也教他們做做漂亮的對印畫好嗎?
【大班美術藝術活動方案美麗的對印畫】相關文章：
大班美術活動方案圖形想象畫03-16
大班美術活動方案美麗的圖形03-16
幼兒園小班美術：樹葉印畫09-17
幼兒園美術教案：蔬菜印畫08-28
幼兒園大班藝術活動方案音樂老鼠畫貓03-17
大班藝術活動方案02-20
幼兒園中班的美術教案：蔬菜印畫08-27
幼兒園中班美術教案：印畫青菜03-06
幼兒園中班美術教案：樹葉印畫03-07