活動方案

[薦]活動方案9篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動目標

　　認識整點鐘及半點鐘的概念。

　　培養上學不遲到的好習慣。

　　活動準備

　　鬧鐘、時鐘、時鐘圖。

　　活動過程

　　1先準備一個鬧鐘，調好鬧鈴響的時間，老師假裝很忙，收拾、整理東西的樣子，還不時拿起鬧鐘看時間，鬧鈴聲突然響起，按掉鬧鈴聲反問幼兒你們知道現在幾點鐘了嗎？

　　2展示時鐘與幼兒討論，這個時鐘上有幾支針？為什麼需要有長短針的.分別？向幼兒說明「整點鐘」的概念：

　　(1)時鐘上會有長針和短針；短針又叫「時針」，表示幾點鐘；長針又叫「分針」表示幾分鐘。

　　(2)當長針停在「12」的位置時，表示整點鐘，如：短針在 5，長針在12時，表示是 5 點鐘；當短針在 4 和 5 的中間，長針在 6，表示 4 點半。

　　(3)依此方式，引導幼兒反覆練習幾次。

　　3待幼兒都熟悉之后，老師發下時鐘圖〔附〕，教幼兒畫整點和半點。

　　4 接著問幼兒平時幾點到幼兒園，有沒有遲到，為什麼遲到（賴床、早餐吃太慢、太晚睡），再與幼兒檢討該如何做到上學不遲到。

　　5 和幼兒討論小學的上課時間比幼兒園上課時間早的情形，并要大家做一個早睡早起，上學不遲到的好小孩。

評量

　　1具有整點鐘及半點鐘的概念。

　　2能畫出時鐘整點和半點的位置。

　　活動結束

　　進行時鐘轉圈圈游戲：用線圍出一個大圓圈當時鐘，裡面放1-12數字，先請12位小朋友繞著圈圈走，老師講一個時間，請站那個時間的幼兒

　　拿長短棒子擺出時間。

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　1、豐富文化生活， 倡導全新的健身理念， 增強健身意識。

　　2、加強各所的交流，增加同事的.凝聚力。

　　二、活動時間 ：**年 10 月 22 日 （星期五）上午 8.45 準時到 ******** 集合

　　三、參加人員：分局全體人員（各所、窗口留一人值班）

　　四、登山地點： ***************

　　四、具體方案 ：

　　（一）登山活動路線：甌海婁橋東耕村山腳 ——山間小徑——白云山莊

　　（二）活動安排：

　　（1 ）上午8 ：45 ——在甌海婁橋東耕村山腳集合，領導宣讀登山活動注意事項。

　　（2 ）9 ：00 ——開始登山（按照指示路牌）。

　　（3 ）11 ：00 ——11 ：30 集合，領導頒獎。

　　（4 ）11 ：30 ——14 ：00 中餐（開車同志請勿喝酒）、自由活動、呼吸新鮮空氣。

　　（5 ）14 ：00 集合、返回。

　　六、工作人員：

　　活動總指揮：***

　　總領隊：***

　　組長：***

　　終點總 裁判 ：***

　　男子組順序號發放：***

　　女子組順序號發放：***

　　安全保障人員： ***

　　本次登山活動，重在參與，整個過程要注意禮讓，安全第一。從起點到終點不得抄近路或乘坐交通工具，一經發現取消成績。

　　八、獎項設置

　　分設男子組和女子組：男子組取前 12 名，女子組取前 3 名（ 到達山頂并從工作人員手中取得順序號的先后）給予物質獎勵 ；團隊獎一名：取前 15 名中合計個數最多的團隊（以每個所為一團隊、分局科室合并為一團隊）

　　注意事項 ：

　　1、本次登山難度中等，請大家根據自己的身體狀況酌情考慮參加。各所及科室負責人做好本所（科室）人員的安全教育，一切以安全為重，一切行動聽指揮，發揮團隊協作精神，相互關照，嚴禁冒險的攀爬行為。

　　2、著裝輕便（ 寬松衣服和運動鞋），鞋子要有防滑功能，以方便登山。

　　3、登山前做好熱身運動，特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成登山者請及時聯系。

　　3、注意環保， 不亂丟煙頭和垃圾 ，保護山上的一草一木。

　　**年十月二十一日

　　白云山線路：市區——新橋——婁橋——東耕村山腳（停車處）

　　各所（科室）各自安排好車輛前往，每人發放礦泉水一瓶、毛巾一條。

活動方案 篇3

　　一 活動時間：20xx年5月14號下午 2：00——4：00

　　二 活動地點：教學樓A403

　　三 策劃者：趙艷（團支書） 魏立君（宣傳委員） 吳丹丹（組織委員） 崔偉（顧問）郭武林（顧問）

　　四 主持人：吳丹丹（女） 魏立君（男）

　　五 活動對象：08級統計班全體同學 觀摩人員及特邀嘉賓

　　六 團日活動目的： 更好的幫助同學了解創業歷程，增強創業意識，樹立創業觀念，提升同學的創業信心，推動同學們創業事業發展，同時在活動中使同學們得到各方面的鍛煉，提高認知水平

　　七 活動形式

　　（1）團隊競賽， （2）同學互動

　　（3）話劇表演 （4）嘉賓點評

　　八 活動內容 ：

　　圍繞創業主題，排演創業話劇，來再現逼真生動的大學生創業歷程，期間同學可提問，而后嘉賓點評，團日活動策劃書 我青春—我創業—我天下，工作計劃《團日活動策劃書 我青春—我創業—我天下》。

　　九 活動流程：

　　（1）主持人交代背景，引出主題

　　（2）互動環節 A “頭腦風暴”，考察思辨認知能力。

　　B “點石成金”，展示自我創業計劃。

　　C “我的地盤我做主”，話劇模擬精彩紛呈。

　　（3）收尾環節：嘉賓點評，主持人總結。

　　十 活動意義

　　次逼真生動的.創業模擬，讓同學們廣泛參與進來，不僅鍛煉了同學門的言語表達能力，更重要的是使他們的思維能力得到提高。同時也開拓了同學們的人生視野，拓寬了人生發展方向，特別是本次活動一改往常模式，富有創意，，能真正吸引同學參與，調動其積極性，真正讓團日活動服務于同學們的方方面面。當然此次活動主題也迎合了同學們的需求，加深了同學們對創業的了解和知識，無形中也推動了大學生創業事業的發展。

活動方案 篇4

　　一、活動名稱：共筑中國夢、同繪華夏春

　　二、活動意義：春節是中華民族祈福迎祥的傳統節日，貼春聯是炎黃子孫營造節日氣氛的文化傳統，寫春聯送喜慶，是弘揚中國民族優秀傳統文化的良好形式，是營造積極向上的社區文化有效途徑，是凝聚廣大民眾建設合源幸福社區的有效舉措。

　　三、主辦單位：XXXX

　　四、贈送對象：業主和到訪客戶

　　五、活動時間：初定2月14日

　　六、活動地點：初定售樓部

　　七、活動形式：

　　形式一、現場計劃送出對聯80份，外聘書法人員可提前準備好若干份對聯；（預算費用待定）

　　形式二、行政部還需購置250份對聯。（預算費用待定）

　　其中，共有330份對聯，到場業主及訪客通過抓鬮的方式，兌換毛筆還是印刷的對聯。

　　八、活動流程

　　（一）活動前期準備：2月2日-13日

　　1、售樓部人員，電話一扣一邀約業主和誠意訪客，統計好戶數以及業主往年貼對聯的尺寸（一份對聯是指上聯、下聯及橫批），2月9日前確定；

　　2、XXX負責，兩個微信公眾平臺對外宣傳，2月8日前；

　　3、XXX負責，一份KT版帶架（關于民俗藝術——寫春聯的`簡介），2月9日前

　　4、行政部，調查宣紙、紅紙的價格，并購買相應數目的宣紙、紅紙，2月11日

　　5、行政部，準備好抓鬮材料；2月11日

　　6、2月13日中午召開籌備會議，選出組長負責各個事務的統籌安排。

　　7、2月13日，行政部完成配備物料清單（見附表1）

　　九、物品預算（不含外聘費）：（見附表2）

活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　為了進一步推進七小好課堂建設，讓家長親身體會好課堂的教學氛圍，共同探討新課程下好課堂教學方法;同時向社會展現校園風貌，展示師生風采，創設誠和育人氛圍，提升學校的社會影響力，特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園，走進課堂，走近孩子，傾聽心聲。搭建家長、學校友誼的`橋梁，增進家校聯系，共同促進孩子健康成長。

　　二、活動目的

　　1.展現校園風貌，展示師生風采。

　　2.讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，走近孩子，傾聽心聲。

　　3.利用“開放日”這一載體，加強溝通，調動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校的管理，促進教育和諧發展。

　　三、活動組織

　　組 長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動要求

　　開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　1.各班班主任老師認真做好宣傳、發動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前通知參加活動的家長，并發送邀請函。

　　2.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

　　3.上課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發揮團隊精神，共同研討教學設計，力求生動、活潑、新穎、有趣。

　　五、開放班級及時間

　　開放年級：二年級

　　開放時間：20xx年11月8日(周四上午)

　　六、活動內容

　　1.進入課堂聽課(上午第一節、第二節)。

　　2.參觀校園文化環境及大課間活動(大課間)。

　　3.班級工作家校交流(第三節)。

　　七、具體活動安排

　　1.制定開放日活動方案。 (袁學平)

　　2.向家長發放邀請函，打印家長簽到表，布署活動安排。(蔣丹芬)

　　3.安排好授課內容，全面關注活動過程，組織教師備好課上好課。(孫玉萍)

　　4.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車)。(總務處)

　　5.組織做好校園內外衛生工作。(少先隊)

　　八、開放班級正副班主任

　　1.認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放“家長開放日活動”邀請函，做好參與家長人數統計工作。

　　2.布置好教室衛生，加強班級文化氛圍建設。

　　3.精心準備好展示課，盡量能讓家長參與進來。

　　九、家長注意事項

　　1.為保證上課質量，進教室后，請把手機調至振動檔。

　　2.為保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。

　　3.在教室內及學生活動區域請勿吸煙。

　　4.為確保校門口秩序井然，請家長盡量選擇步行、電動車、公交車等綠色出行方式。

活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，堅持安全發展理念和安全第一、預防為主、綜合治理的方針，結合安全生產月活動總體部署和各項目標，進一步宣傳貫徹黨和國家的安全生產方針、政策，普及安全生產法律、法規和安全生產知識，加強校園及周邊師生安全保衛隊伍建設和基礎設施建設，推進學校安全教育和安全文化建設，為教育教學工作創造安全、穩定、和諧的環境。

　　二、活動主題

　　安全發展，預防為主。

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日-6月30日。

　　四、組織領導

　　組 長：李英杰

　　副組長：趙治賓

　　組 員：宋海洋 仝江濤 杜曉楠 張國奎 劉智娟 張海妮 馮鳳嚇 李金蘭

　　五、活動安排

　　1、開展安全大檢查。在安全生產月活動期間認真開展自查，排查內容主要是校舍、消防設施、周邊環境等方面存在的安全隱患，并及時進行整改。特別是結合正在進行的學校及周邊安全環境建設和治安秩序專項整治活動，制訂和完善學校安全預案，并結合安全生產月活動的要求，認真組織實施。

　　2、開展安全教育。在師生中廣泛開展以安全為主題的講座、演講、知識競賽等活動，充分發揮教學主渠道的教育作用，利用班隊會時間，開展安全知識進課堂活動，普及安全知識，增強師生的`安全意識和安全防范能力。同時要在暑期前集中對學生進行以防溺水、防道路交通事故等為主要內容的安全教育;以發給家長的一封信的形式，向學生家長及社會進行安全宣傳。

　　3、營造安全教育氛圍。安全生產月活動期間，充分利用板報、宣傳欄、網站等多種宣傳媒體，廣泛宣傳安全法規和安全常識，在校內顯要位置懸掛安全條幅、設置安全主題標語，在國旗下講話中宣傳安全法規的重要意義，營造校園濃厚的安全氛圍。

　　六、活動要求

　　1、高度重視。全體教師要高度重視安全生產月活動，要嚴格按照學校的要求，認真組織，切實做好各項相關工作，切實取得實效。

　　2、貼近實際。根據學校實際開展內容豐富、形式多樣的安全法規和安全常識宣傳教育活動，創新活動內容和形式，真正做到貼近學生思想和生活實際。

　　3、加強反饋。安全生產月活動開展情況要及時上報學校安全領導小組。

活動方案 篇7

　　一、目標要求：

　　1、通過古詩進校園活動的開展，讓學生接受中華傳統詩詞文化的熏陶，培養學生的觀察能力、審美能力、想象能力和創新能力。培養學生熱愛中華傳統古詩文化的情感，提高學生文化和道德修養，增強民族自豪感。

　　2、通過古詩文化的誦讀和理解，培養學生的學習能力。

　　3、開展豐富多彩的古詩文化教育教學活動，營造濃厚的學校古詩文化的氛圍，為校園文化建設抹上濃墨重彩的.一筆

　　二、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動要求：

　　1、語文教師要以課堂為主要陣地，認真上好古詩課。詩詞教學要以誦讀為主，以必背篇目為突破口，讓學生在誦讀中全面領悟意境，領會意義，理解內容，體味藝術。還可以適當增加一部分優秀古詩作為學生補充閱讀篇目。

　　2、每天利用午餐前時間，組織學生朗讀古詩。

　　3、利用課外時間或節假日，鼓勵學生拓展古詩閱讀量，讓淵博精深的古詩詞發揮其教化的魅力，豐富學生的業余生活。

　　4、活動安排 ：

　　5、學生每日在餐廳門前由值班領導負責誦讀一首詩，時間約為5分鐘；

　　6、古詩 內容以周為單位，每周一午下班時發到各班，各班主任在班會上做好安排；

活動方案 篇8

　　為了推動我園幼兒教育教學改革和教學水平的提高，調動廣大教師開展教育教學研究和教學改革的積極性，總結交流幼兒教育教學經驗，提高教師駕馭教材的能力，有效的`促進教師專業化成長，提高我園保教質量，我園將在10月份開展“人人一堂優質課，比拼教學基本功”活動。現將具體事項通知如下：

　　一、活動要求

　　1、參加對象：我園在職教師

　　2、參評課的內容：本次優質課評選的內容提倡參評教師根據 “主題目標”要求自主設計活動，或修改、完善教材的活動設計，但不能脫離活動主題。

　　二、活動時間

　　10月9至10月12日 三、注意事項

　　1、授課時間：大班25—30分鐘；中班20—25分鐘；小班15—20分鐘。 2、使用幼兒人數：各班幼兒人數 3、講課地點：各班教室

　　4、除常規教學設施外，參評教師要自行準備所需教具、學具。

活動方案 篇9

　　為豐富教職工業余生活，增進友誼，增強體質，加強交流，院工會和院團委計劃共同組織教職工開展迎元旦文體活動，具體方案如下：

　　一、活動范圍：全院教職工均可報名參加，教職工文體活動方案。

　　二、活動項目：本次活動共擬慣蛋比賽、踢毽子比賽兩項。

　　三、活動時間及地點：暫定12月28日，地點另行通知。

　　四、比賽辦法：

　　1、慣蛋比賽 （負責人:王守軍 陳鵬輝）

　　本次比賽分報名和比賽兩個階段，教職工以系部、處室為單位自由組隊，由系部、處室將報名表于12月24日前統一遞交至工會辦公室，由工會統一安排比賽次序。

　　比賽開始5分鐘后仍未到場的，以棄權論處。比賽采用分組淘汰制，一局定勝負，進入下一輪比賽。下一輪比賽安排以工作人員點名為準，點名不到的以棄權論處，最后取前10組獲優勝獎。

　　2、踢毽子比賽 （負責人:孫玉珍 吳良利）

　　比賽分預賽及決賽兩個階段。

　　預賽：在一定區域內，連續踢毽子超過20個即可進入決賽，每人最多兩次機會。

　　決賽：在一定區域內，按照連續踢毽子數目進行排序，踢毽子過程中不得用手接或超出規定區域，否則按之前的'數目計入成績，每人最多兩次機會，按成績前10名獲優勝獎。

　　五、相關獎勵

　　每項比賽各取前10名獲優勝獎，凡參加活動的教職工均有紀念獎。

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