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    活動方案

    時間:2024-02-09 07:48:32 活動方案

    活動方案

      為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編整理的活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    活動方案

    活動方案 篇1

      活動目標:

      1、學習使用禮貌用語"您好""再見"。

      2、培養幼兒良好的與人交往的行為習慣。

      活動準備:

      1、小雞、小鴨、小狗、小免手偶各一個。

      2、環境創設:地面上畫有小河、大樹、早地、房子。活動過程:

      一、導入,通過故事引入活動主題。

      教師:"今天,我給小朋友帶來了一位新的小朋友,你們看看它是誰。

      出示小公雞手偶,然后告訴幼兒今天老師要講一個"有禮貌的小公雞"故事,引出活動主題。

      二、教師講解故事,故事啟迪幼兒。

      1、教師利用手偶教具講故事《有禮貌的小公雞》。

      2、講完故事設計提問,引導幼兒學習問候和道別的禮貌用語。提問:

      (1)故事的名字叫什么?

      (2)故事里都有誰?

      (3)小公雞在河邊、樹下、草地上遇到了誰?它們說了什么?

      (4)小公雞來到小鴨子家,它見到了小鴨子是怎么說的?

      (5)你們喜歡小公雞嗎?為什么?

      (6)你早晨見到老師和小朋友會說:"您好""再見"嗎?

      三、示范如何說你"您好""再見"。

      1、邀請一名幼兒教師和幼兒一起做示范。如:兩人面對面走過來,兩眼注視對方微笑。

      2、小朋友早上來時,熱情的給教師打招呼說:"老師,早上好"再轉頭對家長說:"爸爸(媽媽)再見"老師用同樣的方式說:"小朋友,您好","再見"。

      四、在總結中讓快樂延伸。

      平時和自己認識的人見面時,該怎樣和他們打招呼?

      我們都是在什么時候和別人打招呼?你是怎樣和別人打招呼的?

      當你和家里人或好朋友分別時會說什么?

      讓孩子感受到說禮貌用語的快樂,在孩子剛剛入園時,可引導孩子說:"老師你好,媽媽再見。"附故事:

      有禮貌的小公雞星期天,小公雞支找它的好朋友小鴨子去玩。它走到小河邊,看見小魚在水里游來游去,就對小魚說:"你好,小魚!"小魚回答:"你好,小公雞!你要到哪里啊?""我去找小鴨子玩!"小公雞說完,小公雞對小魚說:"我要走了,小魚!再見!""再見,小公雞!祝你玩愉快"小魚說。

      小公雞繼續往前走,它走到一棵樹下,看見小狗正在樹下玩耍,就對小狗說:"你好,小狗!"小狗回答:"你好,小公雞!你要去哪里啊?""我去找小鴨子玩!"小公雞說完,又對小狗說:"我要走了,

      小狗!再見!""再見,小公雞!祝你玩的愉快!"小狗說。

      小公雞繼續上前走,它走到片草地上,看見小兔正在吃草,就對小兔說:"你好,小兔!"小兔回答:"你好,小公雞!你去哪里啊!""我去找小鴨子玩!說完小公雞又對小兔說:"我要走了,小兔!再見!""再見,小公雞!祝你玩的`愉快!"小兔說。小公雞走啊走,終于走到了小鴨子家。她敲開了小鴨子的大門,開門的正是小鴨子。小公雞說:"你好,小鴨子!我是來找你玩的。"小鴨子對小公雞說:"小好,小公雞!快請進。我真是太高興了。"小公雞和小鴨子在一起雙跳舞又唱歌又做游戲,玩的可開心了。

      活動反思:

      通過本次活動教育,幼兒首先從概念上理解了什么是禮儀,在幼兒園見到小朋友要說什么,看到老師要說什么,對爸爸媽媽又要說什么?等等一些簡單地入園禮儀詞語,讓幼兒感知了文明的內函。

    活動方案 篇2

      一、活動主題:我愛低碳,我愛科學

      二、活動目的:以“低碳生活校園行”為主旨,以培養學生良好的'環保習慣為重點內容,樹立節約環保意識,全面提高學生低碳觀念,創建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區”。通過一系列的主題宣傳和教育實踐活動,為營造和諧的校園環境做出貢獻。

      三、活動時間:20xx年11月

      四、參加對象:全校學生

      五、活動內容:

      1、“舊物改造”創意作品 ;

      (1)作品材料:日常生活用品如包裝盒、電池、瓶子等物品。

      (2)1到6年級以班為單位,上交2——3份以廢舊資源為原材料的手工作品(購買的物品不參加評比)(11月25日前)。上交作品時,要附上作品說明(200字以內),用A4紙打印,寫上姓名,班級,特點等。

      (3)學校將最優秀的作品放在學校科技展覽室展出,在校文化藝術節期間組織全體同學觀看環保創意作品。

      2、悠悠球技術學習。

      悠悠球是一個歷史悠久的運動項目,要把悠悠球玩出技術,玩出花樣,需要高超技術作支持。學校邀請了市青少年宮悠悠球專業教練對4——5年級學生代表進行培訓,抽選出15名悠悠球技術能手參加市級比賽。

      3、“我愛低碳,我愛科學”簽名儀式。

      (1)時間:11月30日

      (2)地點:學校操場

      (3)儀式安排:科技月活動小結,頒獎,6年級學生簽名。

    活動方案 篇3

      為慶祝“三.八婦女節”,為我校女生提供一個愉悅放松的節日氣氛,同時彰顯我校女生風采,進一步鼓勵我校女生提高自身綜合素質,充實全校學生的課余時間,豐富校園文化生活,在學校校長室的支持和政教處的指導下,校團委開展“三·八婦女節”相關慶祝活動。

      一、活動主題:師生同樂,趣味活動

      二、活動內容:1、女學生籃球賽 2、男生拔河比賽

      3、參加拓展游戲 4、幸運抽獎活動

      三、活動對象:全體師生

      四、活動時間:20xx年3月8日14:30—17:00

      五、活動地點:學校運動場(根據天氣情況更改場地)

      六、活動負責:

      組 長:陳永達

      副 組 長:朱捷明 李淑玲 戴海霞

      工作人員:團委委員及全體團委學生會成員、青協會成員

      七、活動流程:

      第一階段:14:20分全體師生操場集中,由校領導講話并由工作人員講解活動規則。派發相關票紙,用于投票,抽獎,玩游戲等項目。

      第二階段:以“女學生籃球友誼賽”拉開帷幕(比賽分上下半場,每半場十五分鐘),球賽設有投票競猜環節(分10級、11級兩組,將票投進自己支持的球隊中,猜中又被抽中的幸運者可獲禮品一份)。

      第三階段:由校健美操隊現場表演“啦啦隊舞蹈”。

      第四階段:拔河比賽。第一回合10級男生 VS 11級男生。

      第二回合10級女生 VS 11級女生。

      每回合設定三局兩勝,勝利的隊伍由主席臺工作人員頒發獎品。

      第五階段:拓展游戲環節,此環節共開展五個游戲,自愿參與,參與者憑相關票紙積累分數,“積分”具體參照附表1。

      第六階段:抽獎環節,此項目為活動最后一項,全體師生在操場集中,由指定人員從抽獎箱中抽出號碼,與全體師生手中的號碼兌對,號碼對應者則是這次抽獎的.幸運觀眾。共抽取3名“特幸運觀眾”和8名“幸運觀眾”。

      第七階段:組織宣布活動結束,團委學生會與青年志愿者協會全體學生工作人員做好清潔工作。

      八、溫馨提示:

      1、活動期間全體學生只能在活動區域走動,有序的進行各項游戲。

      2、比賽以及游戲,務必把安全放在首位。現場設有醫療點。

      3、保證此次活動的競猜及抽獎公平、公正、公開。

      4、活動在于輕松取樂,切勿游戲比賽中引發矛盾。

      5、工作人員一律佩戴工作牌,有事可向負責人詢問。

      6、工作過程中要互相協調、互相配合。

      7、若有請假請提前通知負責人以另行安排。

      8、活動開始前,要落實道具,若不能落實,應及時匯報到指揮臺。

      共青團靈通職業技術學校委員會

      XX日 附表1:

      游戲設置:

      1、 二人三足。(兩人一組,幾組隊伍同時進行游戲,以最快到達終點的

      一組為勝利組)

      2、 投籃。(分教師組和學生組,在籃球場罰球線附近投籃,計男生投四

      球中三球,女生投三球中二球為勝利)

      3、 跳繩。(一分鐘不斷續跳繩100次為勝利)

      4、 飛鏢。(在距離標靶三米處畫一條白線,參加者在白線外投飛鏢,連

      續投六次,以累計環數多者為勝利。兩組同時進行)

      5、 足球射門。(足球門放有幾個物品,分別標有阿拉伯數字1—5,足球

      射中數字數多者為勝利,每人次射三球。兩人比賽為一組)

      獎勵方法:

      (每位參與者發一張得分表,每通過一個游戲,在對應的游戲中蓋一個印。兌獎,憑此表到主席臺兌換獎品。)

      1、五個游戲全通過者,兌一等獎

      2、四個游戲全通過者,兌二等獎

      3、三個游戲全通過者,兌三等獎

      4、兩個游戲全通過者,兌參與獎

      注:已兌獎者,則將票據回收。

    活動方案 篇4

      生命在于運動,青春呼喚活力。為了豐富少先隊隊課,營造一個歡樂、和諧的校園生活氛圍,經學校領導同意,少先隊部、校團委聯合政教處將在本學期舉辦xxxx年慶“六一”學生趣味活動。具體活動方案如下:

      一、活動時間:xxx年5月25日下午

      二、活動地點:大華中學學校操場

      三、參加人員:全體學生少先隊員。

      四、參賽要求:每班每個項目都必須組隊參加,每項限報一個隊。

      五、報名方式:各班xxxx年5月11日前把各項目參賽選手名單送到梁定波老師處。

      六、比賽項目和規則:

      (一)袋鼠跳(c班女生不少3人)

      1.器材:6個大口袋,秒表,口哨一個。

      2.人數:每隊10人

      3.方法:場地20米兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員(在規定線內方可交接袋)。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

      (二)50m障礙接力(c班女生不少3人)

      1、器材:接力棒若干、軟墊、標志桿、跨欄。

      2、人數:每隊12人參賽,男女各半。

      3、比賽規則:

      1)比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過軟墊(軟墊三個,每隔兩米放一個),鉆過跨欄,繞過標志桿再返回交接棒,下一個人接上。如此最先到達終點的為獲勝者。(注:起跑至軟墊處15米,軟墊處至跨欄處20米,標志桿設在50米標志線處)

      2)在指定的接力區內完成接力棒,用時短者,名次列前。

      七、獎勵規則:

      分年級獎勵,每個項目決出前三名,頒發獎狀及獎金(第一名100元,第二名80元,第三名60元),以資鼓勵。

      八、注意事項:

      1、請各位參賽選手按時參加比賽,比賽時間不到者作棄權處理。

      2、尊重裁判,尊重對手,賽出趣味,賽出快樂。

      3、裁判必須做到公平、公正、公開。

      4、比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

      5、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

      6、保持場地的'衛生,保持現場的衛生。

      7、望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本班的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各班風采。

      8、遇不可抗因素(如下雨、高溫),比賽日期另行通知。

    活動方案 篇5

      指導思想:

      根據學校工作計劃,深化德育工作,認真學習和貫徹落實德育法規和文件,樹立"德育為先、育人為本"的觀念,以愛國主義教育為核心,加強隊伍建設,積極探索少先隊工作的有效方法和途徑,不斷提高少先隊工作實效性,努力培養性格良好、體魄健康、興趣廣泛、成績優良的溧水縣實驗小學優秀少先隊員。

      主要工作:

      二月份 常規教育月

      1、交流寒假見聞,談一談自己在寒假中的所見、所聞、所想,上交讀后感、雛鷹假日小隊記錄和平安自護手抄報。

      2、結合本班情況,制訂切實可行的班隊計劃。

      3、學習《小學生守則》,《小學生日常行為規范》,《小學生禮儀規范》以及校紀校規,強化規范。抓好養成教育,培養良好行為習慣。進一步強化學生升國旗、衛生、兩操、排隊、文明禮儀等一日常規方面的自覺意識。

      4、辦好廣播站、組織好升旗儀式,文明崗、護校隊開展正常活動,大隊部做好各項常規的檢查工作。

      5、進行雛鷹爭章活動,本月爭得"好學章"。

      6、加強隊員的.愛校意識,狠抓買帶零食、玩具和亂扔亂丟的現象。

      7、進行每日常規檢查,頒發二月份常規流動紅旗。

      8、以"我們愛學習"為主題,出好本學期第一期黑板報。

      三月份 安全教育月

      1、開展慶祝"三八"婦女節"三個一"活動,進行感恩教育。

      2、開展"雷鋒精神伴我行"活動,通過活動真正把助人為樂的思想落實到行動中。并以此為主題出好第二期黑板報。

      3.開展"四好少年"爭章活動,本月各年級爭得"勤學章"。

      4、加強常規教育,頒發三月份常規流動紅旗。

      5、開放心理咨詢室,做好隊員的心理輔導。

      四月份 文明教育月

      1、積極開展社會實踐活動。結合春游、掃墓,組織學生到校外德育基地參觀學習,發揮社區的教育作用。并以此為主題出好第三期黑板報。

      2.開展"文明天使在行動"活動。召開中隊主題會,尋找身邊不文明的現象,人人爭做文明小天使,評選陽光班級。

      3. 繼續開展"四好少年"爭章活動,本月各年級爭得"會學章"。

      4、開展讀書活動。學好《走向海洋》這本書,培養對祖國的熱愛之情。

      5、加強常規教育,頒發四月份常規流動紅旗。

      五月份 讀書教育月

      1、舉行紅領巾讀書節,通過形式多樣的活動。提高學生閱讀興趣,培養學生愛讀書的好習慣,本月各年級爭得"閱讀章"。

      2、積極參與,為紅領巾藝術節的召開作好準備工作。

      3、開展評選"四好少年"的活動。各中隊評選出的"四好少年"在中隊主題會上展示風采。在此基礎上,學校評選出校級百名"四好少年"。

      4、以"讀書伴我成長"為主題出好第四期黑板報。

      5、加強常規教育,頒發五月份常規流動紅旗。

      六月份 成果展示月

      1、召開我校紅領巾藝術節。

      2、開展好"十小一星"的評優工作。以"我們的風采"為主題,出好第五期黑板報。

      3、"衛生優秀班級"、"衛生優秀辦公室"、"衛生優秀功能室"的評比總結.

      4、加強常規教育,頒發六月份常規流動紅旗。

      5、放假前,召開法制安全講座。布置暑假少先隊活動計劃。

    活動方案 篇6

      一、活動宗旨:

      為展現我校風采,豐富我校學生課余生活,和諧我校學生文化生活,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼,促進各班級之間交流溝通,增強班級之間的.團結友愛,我校特策劃本次拔河比賽。

      二、比賽地點:學校操場

      三、比賽時間:20xx年11月23日(星期六)下午14:00

      四、活動參與人員:一年級---六年級學生

      五、裁判員: 一、二年級(王),三、四年級(周)

      五、六年級(季)

      六、拔河比賽規則:

      1、報到:比賽開始前(14:00),各班班主任必須把隊員帶到指定場地并向裁判人員報到,參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換場次的,請提前告知。比賽過程中班主任需注意本班學生安全。

      2、隊員人數:

      低段:一年級14人,每隊男7人、女7人,

      二年級12人,每隊男7人、女5人;

      中段:三年級14人,每隊男7人、女7人,

      四年級12人,每隊男7人、女5人;

      高段:五年級18人,每隊男10人、女8人,

      六年級16人,每隊男9人、女7人。

      七、比賽方法:

      1、每班派1個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違規現象,如發現有違規現象立即糾正。

      2、比賽地為水泥地上畫3條平行直線,間隔為1m。居中的線為中線,兩邊的線為界河,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部準備好,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

      3、各班體育委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內否則以作弊處理。

      4、每個年級段比三局產生冠軍組,每比一次換一次場地。

      八、獎項設置:

      高、中、低段分別獎勵冠軍組,發獎狀一張。

      少先隊組織

    20xx年11月20日

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