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    朗誦比賽活動方案

    時間:2024-02-04 07:22:13 活動方案

    朗誦比賽活動方案通用

      為確保事情或工作高質量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的朗誦比賽活動方案通用,希望能夠幫助到大家。

    朗誦比賽活動方案通用

    朗誦比賽活動方案通用1

      一、活動主題

      “讀經典、傳箴言”朗誦比賽

      二、活動目的

      為響應我院關于精神文明建設工作,陶冶學生的藝術情操營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號召,希望能借此活動能更好的.打造我班的學習氣氛,能夠提升同學們的文化素養、道德修養,能更好的將本班打造成為一個團結班級,讓同學們感受經典帶來的意義和思考。

      三、活動形式

      同學們自由組隊進行經典朗誦比賽,在朗誦過程中配以音樂伴奏,由現場嘉賓進行打分,評出優勝隊。

      四、活動時間

      4月14日下午四點半

      五、活動地點

      一教樓1206

      六、活動宣傳形式

      海報

      七、活動準備

      1、策劃書由陳池負責

      2、教室的申請由代宇婷負責

      3、物質的買辦由張靜和石宇紅負責

      4、海報由宣傳委員顏松負責

      5、活動總結由通訊委員負責

      6、嘉賓的邀請由代宇婷負責

      八、活動預算

      暫定

      XX級應用技術班班委會

      20xx年4月8日

    朗誦比賽活動方案通用2

      一、活動目的:

      為落實全面素質教育的`理念精神,確實推行新課程教學,培養學生對詩歌的學習興趣,提高學生朗誦說話能力,豐富課余生活,故策劃在初中部開展一次以“歌唱祖國”為主題的詩歌朗誦比賽。期望通過詩歌朗誦,培養學生的愛國熱情,教育學生珍惜今天的幸福生活,培養提高學生的思想道德素質。

      二、活動時間:

      20xx年12月中旬

      三、活動地點:

      階梯教室

      四、活動對象:

      初中部全體學生。

      參賽對象:每班勝出或選出的一至兩名學生。(各班先自行選拔)

      五、比賽規則:

      1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康,積極向上,切合主題,適合學生朗誦。

      2、參賽采取抽簽為序。

      3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

      4、參賽選手必須用普通話朗誦,發音準確,感情充沛,聲音富有表現力,達到一定朗誦效果。

      5、每號選手朗誦時間2——5分鐘。

      6、參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現內容。

      六、評獎辦法:

      1、評分采用十分制。詳見附:評分細則。

      2、去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取總分,按分數從高到低

      評選,評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。學校分別給予一定獎勵。

      七、評委:校領導及語文組相關老師。

      未盡事宜,另行通知。

    朗誦比賽活動方案通用3

      一.活動背景

      為進一步活躍校園文化氣氛,豐富學生課余文化生活,給同學們一個展示自己的舞臺,進一步營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的道德情操 ,鍛煉同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流,激發同學們的學習意識,促進同學們對古今中外經典詩歌、詞的了解,樹立良好的思想品德和行為養成。我們學習部借此機會舉辦詩歌朗誦比賽。

      二.活動名稱

      “飛揚的青春”詩歌朗誦大賽

      三.活動目的'

      培養同學們積極建設好校園文化,弘揚民族文化,活躍校園學術氛圍,提高學校的文化品位。現擬舉辦校園詩歌朗誦活動,為展現感情與語言結合的無窮魅力,給廣大愛好文學,朗誦和音樂的同學一個展現自我的舞臺,發掘語言藝術方面的人才

      四.活動主辦單位

      xx第二師范學院地理系學習部

      五.活動地點

      xx第二師范學院小行校區報告廳

      六.活動對象

      xx第二師范學院地理系全體學生

      七.活動時間

      xxx年5月22日下午6點

      八.比賽要求

      1、參賽人員自帶稿件。稿件內容必須積極向上、樂觀、進取,符合活動主題。

      2、能用較標準的普通話進行朗誦,表達清晰、語言流暢。

      3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

      九.參賽須知

      稿件可以附加ppt或者音樂(會酌情加減分)

      比賽稿件提前三天上報大賽報名處

      參賽人員提前15分鐘到場

      各班觀眾提前10分鐘

      十、大賽流程簡介

      評委及嘉賓入場

      主持人宣布比賽開始

      主持人宣布比賽規則及選手(10分鐘)

      第一輪:13位選手依次上臺朗誦一首短詩,時間2分鐘之內 評委選舉出第一名至第六名晉級下一輪,最后七名直接被

      淘汰。(40分鐘)

      串場節目:謝涵宇 唱歌(5分鐘)

      第二輪:六名選手抽簽,兩兩對決。勝出的三個人晉級決

      賽。(30分鐘)

      串場節目:陳萌 鋼琴(5分鐘)

      第三輪:三名選手分別朗誦,決出一、二、三名(15分鐘) 統計結果主持人宣布比賽結果(5分鐘)

      比賽結束(5分鐘)

      注:活動大概持續2小時

      十一、評分以及獎勵

      設5——10分5個等次

      比賽由評委和大眾評委評分

      本次大賽設一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名

      十二、宣傳及報名

      1、張貼海報:海報張貼于食堂門口 (海報注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外,海報上有次日的咨詢時間和報名開始、截止時間)(可以集現場報名、短信報名于一體)

      2. 通知下發到每個班的班長,由班長通知同學

      十三、其他

      人員安排:

      評委:xxx

      記分員:xxx

      主持人:袁xx

      現場人員:沈承志﹑孫亮(負責現場各項事務)

      比賽準備:

      場地、比賽用品、宣傳資料

      其他資料

      獎狀證書等

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