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    活動方案

    時間:2024-02-01 08:20:41 活動方案

    活動方案

      為了確保事情或工作安全順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的活動方案5篇,歡迎大家分享。

    活動方案

    活動方案 篇1

      捉老鼠(土家兒歌)

      執教:龔祥倫 長陽第一幼兒園

      活動目標:

      1、樂意與小伙伴合作游戲,學習規范、清晰的`發音。

      2、通過游戲更好的體驗土家兒歌作品的趣味。

      3、能區分普通話和方言的發音。

      活動準備:

      活動大圖一張、兒歌圖譜一張、木魚一個

      活動過程:

      一、 情景設置,理解兒歌大意。

      1、出示吊腳樓,邊添畫邊講述。

      下起雨來了,屋檐上、地上發生了什么變化?屋子里有誰?他們在干什么?

      2、看圖譜,學習兒歌內容。

      3、跟著木魚熟念兒歌。

      4、幼兒結伴合作,熟練掌握兒歌。

      二、 介紹游戲規則和玩法。

      1、介紹游戲名稱。

      貓兒吃飽了,有力氣了,會干什么呢?引出名稱《捉老鼠》。

      2、師示范參與游戲,幫助幼兒理解和掌握游戲規則。

      3、師引導幼兒游戲:分組、集體。

      4、翻譯官:用方言游戲。用家鄉話來說一說,玩一玩,看看怎么樣?

      三、 幼兒自主游戲,師巡回觀察指導。

      幼兒自主選擇用普通話和方言玩游戲。

      四、 游戲延伸。

      雨停了,到戶外去捉老鼠吧!帶幼兒模仿小貓離開活動室。

    活動方案 篇2

      一、指導思想

      根據《學校藝術教育工作規程》要求,面向全體學生,以育人為宗旨,以學校為基礎,重在普及,激發中小學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,展現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展,特制定本方案。

      二、領導小組:

      組 長:XX

      副組長:XX

      成 員:XX

      三、活動主題:在祖國懷抱里成長

      四、參加對象:全鎮中小學生

      五、活動內容及要求

      (一)XX鎮中小學慶祝建國60周年“祖國萬歲”合唱比賽。

      1、以校為單位組隊參賽,人數為60—100人,服裝統一。

      2、每隊選唱2首歌曲,曲目緊扣慶祝建國60周年“祖國萬歲”主題。

      3、各學校以錄像光碟形式參賽, 20xx年9月15日 前報中心學校。

      (二)XX鎮中小學校園排舞比賽

      1、以校為單位組隊參賽,人數為40人(男女生各20人),服裝統一。

      2、可選成品排舞,亦可創編組合。

      3、各學校以錄像光碟形式參賽, 20xx年9月15日 前報中心學校。

      (三)新創文藝節目展演活動

      1、節目必須是本校新創,形式不限,內容健康向上,反映中小學生奮發向上的`精神風貌,具有時代性、校園特色和學生特點,體現思想性與藝術性的統一。

      2、各學校以錄像光碟形式參賽, 20xx年9月15日 前報中心學校;城區學校巡回到各校評比,評比時間10月中下旬(具體時間另行通知)。

      六、活動時間及安排

      與黃鶴美育節同步,并于9月集中舉行一次藝術節展演活動,同時進行總結表彰。

      七、獎項設立

      (一)XX鎮中小學慶祝建國60周年“祖國萬歲”合唱比賽、中小學校園排舞比賽,分別設一、二、等獎。

      (二)新創文藝節目展演活動,設一、二、等獎,并特設優秀創作獎。

      八、相關要求

      各學校要認真組織黃鶴美育節和中小學藝術節各項活動,開展活動時要高度重視安全工作,嚴防各種事故的發生。要加強宣傳和報道,收集好各類活動資料,及時上報好的做法和經驗。

    活動方案 篇3

      春游活動策劃方案

      一、【活動意義】

      促進交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富生活,陶冶情操,同時領略優美的景色。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強集體意識。

      二、【活動時間、地點、費用】

      1、時間:20xx年4月30日

      2、地點:介休綿山(一日游)

      3、費用:150元/人(用餐自理)

      三、【活動組織】

      1、活動組織:總公司行政部

      2、參加人員:總公司及分公司全體人員

      3、乘車方式:集體包車

      四、【活動內容】

      早6:30分在迎澤大街長途汽車站太原旅游中心門口集合乘車出發,赴古老神奇的.介休綿山(車程約130公里,3.5小時,游覽時間約4小時),自費用中餐,之后游覽“小九寨”自然風景區水濤溝:游覽前山云峰寺,品味綿山三絕:飛人掛鈴、包骨真身像、鐵索嶺(游覽時間約1小時),和號稱中國北方的布達拉宮--大羅宮(游覽時間約1小時),下午15點左右返太原,途中參觀唐緣旅游土特產店(游覽時間1小時),之后返程回太原。

      五、【注意事項】

      1、路上和活動時要注意安全。

      2、所需物品:自帶食物、水、照機、應急藥品(自備)、雨傘(防備)。

      3、參加旅游人員請帶齊有效身份證。

      4、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。

      5、自由活動時不作危險游戲。

      6、不暴飲暴食,注意飲食衛生。

      7、關于本次活動的未盡事宜,將另行通知。

    活動方案 篇4

      一、活動時間:12月31日下午3:00

      二、活動地點:羽毛球館、排球場

      三、參加人員:全體教職工

      四、活動說明:

      1、本次趣味活動的所有比賽均為積分制,均以4個工會小組的形式參賽,各工會小組長負責帶隊,組織隊員參賽,請每位教師至少參加一項。

      2、本次趣味活動分為個人賽和團體賽兩個部分。個人賽每個項目各工會小組可報4人,每人最多兼報2項。每項比賽決出第1、2、3、4名,分別積4、3、2、1分,棄權記0分,名次相同記相同分數,所有比賽結束后根據各工會小組所積總分評出本次活動的第一名、第二名、第三名、第四名,并予以一定獎勵。

      五、游戲具體設置及規則

      個人賽:

      活動地點為羽毛球館,活動時間:3:00~3:50

      1、滾硬幣(裁判:z)

      每個工會小組出4名隊員參加,每人自備一個1元硬幣。比賽分4組進行,每組按照硬幣滾出的距離取名次,分別積4、3、2、1分,棄權記0分,名次相同記相同分數。此外,距離最遠的可以依次用自己的硬幣去打后面的`硬幣,打中一個再加1分,并且可以帶走被打中的硬幣。其他隊員按照比賽名次也可參與打硬幣活動,計分方式同上。

      2、投壺(裁判:z)

      每個工會小組出4名隊員參加。比賽分4組進行,每位參賽隊員有5根筷子,可進行5次投擲,每組按照投中的筷子數取名次,分別積4、3、2、1分,棄權記0分,名次相同記相同分數。

      3、水中夾彈珠(裁判:z)

      每個工會小組出4名隊員參加。比賽分4組進行,每組以一分鐘內夾出彈珠的數量確定名次,分別積4、3、2、1分,名次相同記相同分數。

      4、踢毽子(裁判:z)

      每個辦公室出4名隊員。比賽分4組進行,每組以一分鐘內踢毽子的數量確定名次,分別積4、3、2、1分,名次相同記相同分數。

      團體賽:

      活動地點為排球場(如遇雨天,改為羽毛球館),活動時間:3:50~4:20

      竹竿舞(裁判:z)

      各工會小組全體老師一起參加比賽,6人打竿,其他人依次過竿,以5分鐘內過竿人數確定名次,分別積12、9、6、3分。若成績相同,則進行2分鐘加時賽,加時賽可以多人同時過竿,以過竿人數確定名次。

      六、其他

      我們還為老師們準備了毽子、陀螺、鐵環、竹蜻蜓、小人書等傳統玩具,老師們可以在比賽間隙自由玩耍。

      本次活動所有個人賽獲第一名的老師都可以在游戲區領取一份小禮物。

    活動方案 篇5

      一、活動時間∶20xx年xx月xx日上午

      二、活動地點∶幼兒園的種植地

      三、參加人員∶托班組各個成員

      四、活動準備∶大花籃一只、玫瑰花人手一只、相機一部

      五、活動目標∶

      1、通過本次活動鍛煉幼兒手部的小肌肉和下蹲的動作。

      2、經過種花讓幼兒知道要愛護花草樹木,不能輕易的去破壞它。

      3、感知春天的美麗景象以及體驗活動帶來的快樂。

      六、具體安排∶

      1、介紹春天的自然景象以及認識花草樹木

      2、根據主題設計教學活動如《蝴蝶花》、《花開拉》、《小熊種花》等。

      3、幼兒實踐活動《小熊種花》

      A、先通過介紹讓幼兒認識花的'種類。

      B、出示玫瑰花讓幼兒著重認識,并告訴幼兒今天的活動。

      C、教師通過詳細講解種花過程,為了讓更多的幼兒都會操作,以及了解用正確地方法去種植。

      D、最后將組織幼兒到戶外進行種花活動,并將孩子進行時的動態用相機記載。

      并對孩子進行相應的教育〈花可以看,但是不能去故意破壞它,也可以去輕輕地觸碰〉

      七、活動小結∶

      通過以上這樣實踐活動既鍛煉了幼兒的手部肌肉發展,也對愛護花草有了一定意識,同時也感受到春天的環境美,這樣的活動既給孩子留下美好的回憶又帶給了幼兒活動的重要意義,其實有些教育并不是靠嘴巴說就能達到的,我想能讓幼兒更有效地吸收經驗及教育實踐是一個很好的方法。

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