近視防控宣傳活動方案

時間：2024-02-01 07:21:32 活動方案

近視防控宣傳活動方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的近視防控宣傳活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

近視防控宣傳活動方案

近視防控宣傳活動方案1

　　一、指導思想：

　　通過開展“愛眼日”活動，普及科學用眼知識，降低幼兒近視率，提高幼兒健康水平，樹立“幼兒園教育，健康第一”的指導思想，倡導預防近視從今天開始，從一點一滴做起，真正體會到明亮眼睛帶來的幸福和快樂。

　　二、活動目的：

　　通過豐富多彩、形式多樣的宣傳活動，創設各種教育活動，介紹近視的危害，近視的預防，教育幼兒及家長在學習、生活中正確用眼、愛眼、護眼，掌握眼保健的.基本知識和方法，達到保護視力，減少眼疾，普及康復知識，增強幼兒真假性近視的科學防治方法，提高愛眼護眼意識。

　　三、具體措施：

　　（一）幼兒園近視防控工作重中之重。

　　做好防近宣傳教育工作，每學期初為防近宣傳月，將其列入幼兒園工作計劃；保證每天2次眼保健操。

　　（二）做好宣傳、管理工作

　　1、利用展板、電子屏、互聯網等方式，進行有關保護視力以及預防近視的宣傳，開展豐富多彩的宣傳活動，從而使兒童懂得護眼常識，用眼衛生，自覺預防近視，提高視力水平。

　　2、建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納周計劃，組織學生認真做好眼保健操，以達到其預期的效果。

　　3、讓學生堅持每天兩小時的體育鍛煉，保證體育課的質量，切實保證每位兒童都能得到真正的體育鍛煉。

　　（三）做好普查工作

　　4月份幼兒園對兒童進行視力普查工作，要求詳細記錄、及時統計，并將普查結果及時反饋給幼兒園及家長，做好幼兒視力不良檢測率、新發病率等各類指標的統計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的幼兒進行分檔分析與管理，通過愛眼活動，有針對性地實施相關“防近”措施。建立教師全員參與，幼兒園、家長聯動的機制，形成共同做好幼兒“防近”工作的合力。

　　（四）將兒童“防近視”工作提上議事日程，嚴格規范“防近”工作。

　　1、將兒童視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，落實各有關人員的職責，以此形成幼兒園領導、教師、兒童人人重視，齊抓共管的“防近視”工作機制。各部門一定要高度重視，認真組織、周密安排，把“防近視”工作作為提高我國人口素質，推動健康事業發展的重要工作列入議事日程，與本單位的各項工作同研究、同部署、同實施。主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任落實到人，確保“防近”工作的順利開展。

　　2、制定科學合理的兒童在園作息制度。嚴格按照規定的課程計劃，安排每周的課程和作息時間。

　　3、教師應將培養幼兒良好用眼衛生習慣，并把“防近”工作貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正幼兒不良姿勢，幫助兒童建立良好的用眼衛生習慣和行為。

　　4、可以通過家長會公眾號宣傳單等形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和建議家長為幼兒提供有利保護視力的學習環境，控制幼兒近距離用眼時間，例如看書、寫字、看電視等，及時糾正不良的用眼衛生習慣。

近視防控宣傳活動方案2

　　設計意圖：

　　愛護眼睛每個小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經常發現有些小朋友用眼不正確，看書時，眼睛和書本距離太近，畫畫時，頭低得太低而且還有許多家長反映，幼兒在家時經常長時間近距離的看電視，種種現象說明大多數幼兒在實際生活當中，并不能自覺得保護眼睛，所以我設計了這個課程，讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

　　活動目標：

　　1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給活帶來的影響。

　　2、了解損傷眼睛的正確做法。

　　3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

　　4、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

　　5、培養良好的.衛生習慣。

　　活動準備：

　　1、特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）

　　2、視力表，眼鏡。

　　3、《幼兒習的手冊》（想一想，說一說）上學期1第2-3頁

　　活動過程：

　　一、摸一摸猜一猜玩《盲人說顏色》游戲，讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問：

　　1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀？

　　2、物體是什么顏色？

　　3、教師小結：

　　我們用手能感覺出形狀，但是不能感覺出顏色，只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

　　二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后，給生活帶來了那些不方便？

　　三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡？"

　　1、讓幼兒了解視力表

　　2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著看書，離電視太近，在陽光下看書等。

　　3、請幼兒自由發言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。

　　四、幼兒討論：如何愛護眼睛。

　　教師總結：不躺著看書，不離電視太近，讀書寫字要做正，不用臟手揉眼睛，不再光線弱的地方看書等。經常做眼睛保護操。

　　五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。

　　六、放一段輕松音樂幼兒結束活動課。

　　活動反思：

　　通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，并初步掌握了解簡單的自己保護眼睛的方法。

近視防控宣傳活動方案3

　　活動目標：

　　1.使學生了解近視的成因和危害，激發學生保護眼睛的意識。

　　2.培養學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起。

　　3.知道眼睛獨特的作用和功能，感受眼睛的重要性。

　　活動準備：

　　PPT、大頭兒子圖片(無鼻子)眼罩、禮品盒(兩個)牛奶、胡蘿卜、雞蛋等

　　活動過程：

　　活動前互動：請小朋友們和我一起玩個游戲,好不好?”兒歌：拍手拍手拍拍手，手舉高,手放下;手打開，轉個圈。這是我的小腦袋,搖一搖;這是我的小眼睛,眨一眨;這是我的小腰,扭一扭;這是我的小小腳,踏一踏。

　　一、游戲導入一《貼鼻子》,讓幼兒了解眼睛的重要性。

　　1、師：今天老師很高興能和小朋友們做游戲,你們高興嗎?有個小朋友也想和大家做游戲,看看他是誰(出示大頭兒子圖片)可是大頭兒子不開心,因為他沒有了鼻子，誰愿意幫他貼上鼻子呢? 幼兒上臺蒙眼嘗試貼鼻子三次后，小朋友們說一說：為什么貼了三次還是沒有把鼻子貼到合適的位置上呢?(幼兒自由發言) 師：原來是因為眼睛被蒙起來,看不見了。

　　2、閉上眼睛5秒后再睜開眼睛,談談感受。(指名回答) 師：現在我們幫大頭兒子貼上鼻子吧!看,他開心的笑了。所以呀，眼睛對我們每個人都很重要，我們要保護我們的小眼睛，誰有好辦法呢?

　　活動延伸：

　　二、引導幼兒學習保護眼睛的方法。

　　1、分享交流,提升經驗。

　　師：小朋友和你旁邊的小伙伴說-說，你知道哪些保護眼睛的好方法。

　　2、幼兒匯報。

　　師小結：小朋友們真厲害,知道這么多保護眼睛的好方法!可是，有些小朋友就沒有注意保護自己的眼睛，我們一起來看看他們哪里做得不對,應該怎么做?

　　1)出示第-張ppt：小朋友用臟手揉眼睛

　　小朋友的手上有很多細菌,如果直接用手揉，眼睛會受到感染生紅眼病。

　　出示第二張ppt ：應該用清水洗后，用干凈的毛巾或者手絹擦。

　　2)出示第三張ppt：小朋友趴在地上畫畫

　　引導幼兒說出正確的做法并出示相應的圖片：看書或畫畫時不能距離紙張太近,應該坐端正。

　　3)出示第四張ppt：小朋友看電視時距離很近

　　引導幼兒找出做的不好的地方，并說出正確的做法(出示相應圖片) 4 )出示第五張ppt ：小朋友們拿著竹竿追逐嬉戲

　　如果眼睛受到傷害時，應該怎么做? (普及急救常識)師：除了前面說過的這些保護眼睛的方法，我們還可以做眼保健操來保護我們的眼睛。瞧,紅袋鼠來教小朋友了，讓我們一起給小眼睛做做操吧! 學生近視防控宣傳活動方案精選篇6

　　教學目標：

　　1、了解有關眼睛的構造和衛生方面的'知識，預防眼病。

　　2、讓學生懂得愛護自己眼睛的重要性。

　　3、掌握保護眼睛的基本方法。

　　教學準備：

　　1、收集有關眼睛方面的資料。

　　2、對班級學生視力進行事先了解。

　　3、若干幅涂上油脂的眼鏡，使眼睛看東西模糊。

　　4、掛圖《眼睛生病了》。

　　教學過程：

　　1、同學相互交流自己了解的有關眼睛的知識。

　　2、出示掛圖《眼睛生病了》，教師提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?

　　3、討論：眼睛為什么會生病?教師小結：用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。

　　4、請若干學生帶上涂有油脂的眼鏡，讓幼兒體驗視力不好的痛苦。

　　5、學生集體討論：怎樣才能保護眼睛的視力呢? 教師總結：在看電視時，距離要電視2米以上的距離，看電視時間不能超過2小時，要適當讓眼睛休息;看書時要身體要坐正，不能趴著、仰著看書，看書時間過長，要讓眼睛休息、向遠處看、看綠顏色的植物;不能在太強、太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜，胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用，并定期對毛巾、臉盆進行消毒或清洗，防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。

　　6、保護明亮的眼睛。請小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(教兒歌)帶領學生做眼保健操。

　　7、教學延伸：教師帶領學生去戶外看東西，引導幼兒說說都看見了什么?自己看到最遠的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會眼睛的重要。

近視防控宣傳活動方案4

　　為進一步推動我校“防近”工作的開展，為保護學生視力，加強青少年防治近視工作，普及科學用眼知識，切實提高學生健康用眼的水平，降低視力低下率。我校在九月份開展“愛眼”宣傳月活動，特制定本活動方案。

　　一、根據我校實際情況，通過衛生櫥窗、學校電臺廣播、學校公眾號等多種形式開展面對教師、學生、家長的宣傳活動，提高學校領導、全體教師、學生及家長對防近工作的認識。開展視力保護宣傳教育，培養學生愛眼、護眼意識，切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。

　　二、學生們生活、學習的環境對其視力有著十分重要的影響。為了保護學生的視力，學校已達到確保學生學習、生活環境符合用眼衛生標準，并按照要求合理配置課桌椅，另外，學校的所有黑板無裂縫、無反光、無炫光，每一個教室內第一排課桌前緣距黑板不少于2米。為了防控學生近視的發生，學校要為學生們營造一個寬敞、明亮的良好的學習環境，為防近工作莫定物質上的保證。

　　三、確保每天兩次的眼保健操，進一步加強做操質量，做到人人都會正確做眼保健操。班主任、保健教師和班級衛生員負責對學生眼保健操姿勢進行一次全面的檢查糾正，要把學生認真做好眼保健操作為“防近”工作的重要措施，每天第二節課和第六節課的任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。要求學生動作 100%正確，并配合值周工作有考核評比記錄和總結。

　　四、開展愛眼護眼“四個一”活動。即“一查、一操、一課、一網”

　　（一）“一查”即全校學生進行一次視力檢測，愛眼活動從學生了解自己的視力現狀開始。同時學生結合自己的視力現狀開展一次通過以“如何保護我們的眼睛不受損害”為主題的班會，來使每位學生都能愛護眼睛、科學用眼的重要性，都能養成科學用眼的習慣。

　　（二）“一操”即新眼操比賽：提高師生的重視程度，檢查、展示九月份推廣新眼操的成果，開展一次全校學生參與的眼操比賽活動，評出優勝班級（每年級兩個優勝班）。以眼保健操示范視頻及眼保健操圖中對于穴位、手法的要求作為評選標準。

　　（三）“一課”即上好一堂以“保護視力”為主題的健康教育課，利用班隊課上好一次有關科學用眼的健康教育課，進行一次有關科學用眼的專題教育。

　　（四）“一網”即一次通過網絡平臺的教育：學校利用學校公眾號對家長進行一次愛眼、護眼宣傳。將新眼操介紹給家長，號召家長和學生一起學習，做到家校配合。

　　五、結合愛眼月開展坐姿評比活動，引導學生養成良好的科學用眼習慣。根據班主任及任課老師平時坐姿干預檢查記錄結合學生互評，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。

　　六、時間安排

　　1、9月2日－－9月10日，為防近宣傳、發動階段（召開班主任工作會議、各班召開防近視宣傳隊課）。

　　2、9月6日利用集會時間進行“保護視力”為主題的`國旗下講話，課后請同學們結合自己的視力現狀，制定適合自己的保護視力的個性方案。

　　3、9月8--10日開展坐姿評比活動。，以學生日常“三個一”，即讀寫時“眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸”的執行情況作為評選標準，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。

　　4、9月16日全校進行眼保健操比賽，并評選優勝班級（每年級2個優勝班），引導學生養成良好的科學用眼習慣。

　　5、9月24日總結9月份全校開展防近工作情況。

　　六、各班要認真落實學校防近宣傳月活動的各項安排，切實做好此項工作，要把對學生的防近教育工作做好做實。

近視防控宣傳活動方案5

　　一、活動主題

　　科學防控近視，共筑光明未來。

　　二、活動原則

　　(一)堅持預防為主原則

　　把近視眼防控(以下簡稱“防近”)的重點放在預防工作上，面向全體幼兒實施預防措施，有效預防近視眼的發生，降低幼兒近視眼新發病率。

　　(二)堅持綜合預防原則

　　針對導致近視眼發生的多種因素，采取綜合防控措施。

　　控制幼兒近距離用眼時間;改善游戲衛生條件，創建良好的視覺環境;普及視力保護知識，培養幼兒科學用眼習慣;落實幼兒戶外活動時間，促進幼兒積極參與運動。

　　(三)堅持常抓不懈原則

　　把“防近”工作作為幼兒園日常工作，按照不同年齡要求，將其貫穿到保育教育各個環節中，堅持常抓不懈，促進“防近”工作常態化、制度化。

　　(四)堅持全園參與原則

　　充分發揮全體教師和家長的作用，建立教師全員參與，學校、家長聯動的機制，形成共同做好幼兒“防近”工作的合力。

　　三、工作機構

　　(一)成立領導小組

　　組長:園長

　　副組長：保健老師、副園長

　　成員：保育長、總務主任、家教負責人及各班班主任

　　(二)工作職責

　　1.制定幼兒近視防控宣傳月活動方案。

　　2.組織實施全園幼兒近視眼防控工作，對各班級、家長開展“防近”工作進行指導。

　　3.組織協調教師開展工作。

　　4.檢查和評估各班“防近”工作實施情況，收集工作開展軌跡資料，及時做好全園性工作總結。

　　5.切實做好幼兒、家長“防近”的宣傳和指導工作。

　　四、具體措施

　　(一)加強制度建設，規范管理工作

　　1.將幼兒視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，形成園領導、教師、幼兒、家長人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。

　　2.制定科學規范的幼兒在園作息制度。嚴格按照規定的周計劃，安排每日活動和作息時間。依據學習和生活規律，按照動靜交替、視近與視遠交替的原則安排每天游戲與活動。

　　3.教師可根據本班情況具體安排每天的眼保健操時間，組織幼兒學習做眼保健操。

　　4.每年對幼兒視力做兩次檢測，由班主任協助保健老師完成。

　　(二)開展宣傳教育，提高護眼意識

　　1.在師生及家長中開展廣泛性、經常性的科學用眼、預防近視等衛生保健知識宣傳，深入開展視力保護宣傳教育，提高愛眼護眼意識。

　　2.利用幼兒園微信公眾號、大屏宣傳等多種形式，向家長宣傳科學的近視防控知識和近視危害性，重視孩子早期視力保護和健康，引導家長營造愛眼護眼的健康家庭氛圍，提升家長的眼保健意識。

　　3.將培養幼兒良好用眼衛生習慣貫穿于一日活動。

　　(1)在幼兒園主題實施中適時穿插關于愛眼護眼的集體教學活動，引導孩子養成良好的用眼習慣，如不用臟手揉眼睛等。

　　(2)在個別化學習、游戲活動、運動中等環節中關注幼兒的用眼衛生，及時調換幼兒座位，預防斜視。

　　(3)每天保證在園二小時戶外活動，鼓勵支持孩子參加各種形式的.體育活動;同時科學合理分配使用電子產品開展教學時長，督促指導孩子保持良好的坐姿，培養良好的用眼習慣。

　　(4)嚴格執行《XXX幼兒園使用電視機的有關規定》。

　　(三)強化家園合作，培養良好習慣

　　1.通過家長會、微信群聊等多種形式，指導家長掌握科學“防近”方法，讓家長在陪伴孩子時，以身作則主動減少“視屏”時間，并指導幼兒科學規范使用電子產品，少看或不看動畫片，控制幼兒與電視的距離。

　　2.引導孩子不在走路、吃飯或光線不明的情況下看書或使用電子產品，避免幼兒長時間近距離，讓幼兒近距離用眼20分鐘左右，就要遠眺10分鐘左右，電子屏幕暴露1天不超過1小時，放松睫狀肌，防止近視過早形成。

近視防控宣傳活動方案6

　　為加強學校健康教育，全面落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，xx現就開展20xx年春季學期近視防控宣傳教育月活動方案制定如下。

　　一、活動主題

　　共同呵護好孩子的眼睛，給他們一個光明的未來。

　　二、活動時間

　　20xx年3月。

　　三、活動內容

　　（一）提高愛眼護眼意識。各分校通過多種形式宣傳眼健康的重要性和近視的嚴重危害性。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和中小學生日常行為規范，提高中小學生主動保護視力的意識和能力。通過課堂、宣傳欄、班會、板報等渠道和形式，開展科學用眼護眼健康教育，引導學生養成科學規范使用電子產品、常做眼保健操等健康用眼習慣。

　　（二）加強近視監測干預。堅持預防為主，宣傳近視監測、篩查和干預的重要性，做到對近視的早預防、早發現。各分校要嚴格落實中小學生健康體檢制度和視力監測制度，配合醫療衛生機構開展視力篩查。引導視力異常的中小學生和幼兒盡快在家長陪護下到醫療衛生機構檢查和矯正，對近視進展過快的中小學生進行有效干預，預防發生高度近視。

　　（三）改進學校日常管理。中心校要督促學校全面自查，改善視覺環境，不達標的要整改。堅持眼保健操制度。每節課間必須讓學生出教室活動、遠眺。

　　（四）切實加強手機管理。各分校認真落實《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》，宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。家長要加強對孩子使用手機的'督促管理，引導孩子科學理性對待并合理使用手機。同時做好作業、睡眠、讀物、體質等管理，引導中小學生注重保護視力，促進身心健康發展。

　　（五）有效帶動家長參與。各分校要堅持家校協同，通過致家長的一封信、家長會、家長微信群等多種形式，切實強化家長在近視防控工作中的責任意識，向家長宣傳保護視力、預防近視知識，尤其重視孩子早期視力保護與健康，改變家長“重治輕防”觀念。督促家長為孩子提供良好的居家視覺環境，積極開展親子體育健身主題系列活動。家長要以身作則，陪伴孩子時減少使用電子產品，有意識地控制孩子在家使用電子產品時長。監督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，保障睡眠時間，帶動和幫助孩子養成良好用眼習慣。

　　（六）宣傳有益經驗做法。各分校要堅持綜合防控，宣傳減輕中小學生課業負擔、控制近距離用眼時間，落實體育與健康課程課時、增加中小學生戶外體育活動，改善教學條件、創造良好視覺環境等對預防近視有益的經驗做法。

　　四、工作要求

　　（一）加強部署。各分校要高度重視中小學生和幼兒視力保護工作，針對影響視力的重點因素，采取切實管用的措施辦法，利用春季學期開學有針對性地部署本地和學校開展近視防控宣傳教育月活動。

　　（二）豐富形式。各分校要緊扣主題、因地制宜，開展內容豐富、形式多樣、互動感強的愛眼護眼科普宣傳。總結宣傳學校在近視防控方面的好經驗好做法，營造關注兒童青少年視力健康的良好氛圍。

　　（三）突出公益。各分校要堅持公益，嚴禁任何單位和個人借宣傳教育月名義搭車開展商業性活動。

　　（四）注重實效。各分校要堅持出實招、見實效。加強與醫療衛生機構等相關部門積極配合、主動參與，切實履行職責，合力加強近視防控宣傳教育工作。

近視防控宣傳活動方案7

　　指導思想：

　　為了深入開展科學用眼護眼健康宣教，切實增強幼兒愛眼護眼的意識，提升視力健康知曉率，培養幼兒科學用眼好習慣，倡導全體師幼及家長積極參與愛眼護眼健康知識宣傳教育月活動，力爭全園幼兒近視率逐年下降。

　　活動目標：

　　1、力爭實現我園幼兒總體近視率逐年降低0.5個百分點。

　　2、逐步提升近視防控“抓早抓小”工作的常態化管理質量。

　　活動時間：

　　20xx年3月、9月

　　活動對象：

　　全體教職工、幼兒、家長

　　活動安排：

　　1、開展一次愛眼護眼主題講座及宣傳（3月25日、9月23日）

　　2、班級開展一次主題教育活動（3月14日——3月18日、9月12日——9月16日）

　　3、開展陽光運動體智能大比拼活動（3月21日——3月25日、9月19日、9月23日）

　　4、每天保證開展“沐浴陽光”戶外活動兩小時（每天進行）

　　5、班級開展一次眼保健操比賽（3月28日、9月26日）

　　6、大班開展花樣足球游戲展示（3月30日、9月28日）

　　7、開展近視防控宣傳篇抖音評比展示（3月15日、9月16日）

　　8、愛眼護眼班級常規檢查（3月底、9月底）

近視防控宣傳活動方案8

　　一、活動目的：

　　視力在青少年的成長中十分重要，加強學校健康教育，使學生能夠更多的了解愛眼、護眼知識和眼睛的'重要性，我校決定自4月1日至4月30日期間開展以“像愛惜生命一樣愛惜自己的眼睛，讓眼睛永遠亮晶晶”為主題的愛眼護眼活動。

　　二、活動主題

　　共同呵護好孩子的眼睛，給他們一個光明的未來。

　　三、活動時間

　　20xx年4月。

　　四、活動內容

　　（一）提高愛眼護眼意識。各班主任要堅持常抓不懈，宣傳眼健康的重要性和近視的嚴重危害性。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規范，提高學生主動保護視力的意識和能力。通過課堂、班會、班團隊日等渠道和形式，開展科學用眼、護眼健康教育，引導學生養成科學規范使用電子產品、常做眼保健操等健康用眼習慣。

　　（二）加強近視監測干預。做到對近視的早預防、早發現。嚴格落實中小學生健康體檢制度和每學期2次視力監測制度，配合醫療衛生機構開展視力篩查。

　　（三）堅持眼保健操制度。各班級堅持做好眼保健操制度，每節課間必須讓學生出教室活動、遠眺。

　　（四）切實加強手機管理。各班級認真知道家長學習家長一封信內容，宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。家長要加強對孩子使用手機的督促管理，引導孩子科學理性對待并合理使用手機。同時做好作業、睡眠、讀物、體質等管理，引導中小學生注重保護視力，促進身心健康發展。

　　（五）有效帶動家長參與。各班級要堅持家校協同，通過家長會、家長學校、家長微信群等多種形式，切實強化家長在近視防控工作中的責任意識，向家長宣傳保護視力、預防近視知識，尤其重視孩子早期視力保護與健康，改變家長“重治輕防”觀念。督促家長為孩子提供良好的居家視覺環境，積極開展親子體育健身主題系列活動。家長要以身作則，陪伴孩子時減少使用電子產品，有意識地控制孩子在家使用電子產品時長。監督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，保障睡眠時間，幫助孩子養成良好用眼習慣。

　　五、工作要求

　　1、組織開展學一學“預防近視”知識。

　　2、開一次“預防近視”主題隊會。

　　3、組織家長學習南關小學家長一封信。

　　4、認真做好每一節眼操。各班重溫“眼保健操”，要求正確、人人過關。學校領導小組將定期抽測。并在4月末舉行全校的眼保健操比賽。