最新端午節主題教育活動方案

最新端午節主題教育活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的最新端午節主題教育活動方案，希望對大家有所幫助。

最新端午節主題教育活動方案1

　　農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。在我國民間，端午節有很多習俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節，社區將開展一些列慶祝活動，具體方案如下：

　　一、活動目的

　　端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

　　二、活動主題

　　“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽

　　三、活動時間

　　端午節前夕

　　四、活動地點

　　xx超市門口

　　五、活動內容

　　（一）“包粽子、獻愛心”比賽

　　在活動當天舉辦包粽子比賽，社區干部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束后，將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

　　參與對象：社區干部和社區居民

　　活動方式：

　　1。在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

　　2。由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。

　　3。向得獎者頒發相應“禮品”。

　　4。凡參加比賽者都送一份紀念品。

　　5。比賽結束后，將所完成的.粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

　　（二）端午飄香、釣香粽比賽

　　社區居民分小組參加比賽，按照游戲規則在規定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。

　　參與對象：社區居民

　　（三）蛋體彩繪

　　參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發獎品。

　　（四）趣味有獎知識競賽

　　設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

最新端午節主題教育活動方案2

　　一、活動目的

　　了解端午節的習俗和來歷，參與端午節的一些慶祝活動。同時，通過端午節來了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

　　二、活動地點

　　教室

　　三、活動準備

　　閱讀有關端午節的'文章，了解屈原的故事，向家人學習包粽子，準備包粽子的材料等。

　　四、活動過程

　　活動一：端午節的由來

　　主持人：中國的傳統節日有很多，你們知道有哪些嗎？

　　生：中國的傳統節日有春節、元宵、端午、中秋、重陽等。

　　主持人：每年的農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節。誰又知道端午節的由來呢？

　　生：端午節的由來有多種，源于紀念屈原、源于紀念伍子胥、源于古越民族圖騰祭、源于紀念孝女曹娥，其中紀念屈原流傳最廣。

　　活動二：端午節說故事

　　主持人：關于端午節的傳說很多，你們知道哪些與端午節有關的故事嗎？

　　生：講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投河》。

　　主持人小結。

　　活動三：端午節的習俗

　　主持人：端午節有哪些習俗呢？

　　生：有掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、掛香袋、系長命縷等。

　　（一）話說賽龍舟

　　主持人：端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）

　　主持人：說說你們見到的龍舟賽。

　　生交流。

　　主持人：端午節為什么要舉行龍舟比賽？

　　生：愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅河自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體，不僅在河里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。

　　主持人：請你們分小組將心中最美的龍舟用手中的筆畫出來。

　　小組合作畫龍舟，然后進行展示。

　　（二）品味、包粽子

　　主持人：我們來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）

　　主持人：下面我們就來個品嘗粽子、包粽子比賽，怎么樣？

　　主持人：誰來向大家介紹粽子及其包法呢？

　　生介紹粽子的形狀、味道及包粽子的方法。

　　主持人：下面我們就來包粽子比賽，以四人為一組，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手，以最快的速度包，看誰包得又快又好看。

　　分小組包粽子，評選。

　　主持人：剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子，你們有什么感受？

　　生談感受。

　　活動四：端午節賽詩會

　　主持人：屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。你知道哪些有關端午節的詩篇。

　　生朗誦：

　　（1）《端午》。

　　（2）《五月五日》。

　　（3）《端午節的懷念》。

最新端午節主題教育活動方案3

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午3：00——4：00

　　二、活動地點

　　各班課室

　　三、活動主持

　　各班班主任

　　四、活動參與人

　　本班老師和幼兒

　　五、活動目的

　　1、了解端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日。

　　2、了解端午節的來歷和基本的習俗。

　　2、體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

　　六、端午節的來源

　　端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年歷史。端午節的由來與傳說很多，最讓人記住和接受的是：源于紀念屈原。

　　公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。

　　七、活動準備

　　1、有關端午節的'PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。

　　2、各班請提前通知家長為幼兒準備好一個粽子和一個水果，并于活動當天帶回幼兒園，幼兒將進行端午節食物分享活動。

　　3、各班自行進行拍照活動。

　　八、活動內容

　　（1）分享有關端午節的PPT，了解端午節的來歷和習俗。

　　（2）看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂，感受傳統節日——端午節的氣氛。

　　（3）將大家帶來的粽子及各種水果一起分享。（重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。

　　九、注意事項

　　1、各班請提前向家長說明活動，事前做好充分的準備，并穿好相應的校服。

　　2、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請和家長說明。

　　3、各班自行拍照并準時上傳到本班xx，并于下午五點之前上傳兩張精華照片至xx文件夾，并以班級命名。

最新端午節主題教育活動方案4

　　一、指導思想

　　利用端午節這個傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動，引導民眾，尤其是社區青少年進一步了解傳統節日，認同傳統節日，喜愛傳統節日，過好傳統節日，全面動員社區單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創建活動中。

　　二、活動形式

　　1、“粽子傳愛心”主題活動。以社區志愿者為活動主體，親自為社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人等送去節日的祝福與問候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節。

　　2、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

　　3、“經典誦讀”主題活動。社區將以吟誦古今經典名作為主要表現形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的.熱潮。

　　三、活動要求

　　1、高度重視。社區將結合實際，制定切實可行的“我們的節日·端午節”活動方案，努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

　　2、信息報道。社區會第一時間把“我們的節日·端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。

　　3、創新形式。社區將開展廣泛宣傳，充分發揮群眾的主體作和主動精神，把群眾發動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使群眾成為節日活動主角。

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